2014年推普周活动计划
F1 2014年推普周活动方案.20140819doc
2014年推普周活动方案2014年9月15日至19日是我国第十七届推广普通话宣传周。
为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。
为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。
围绕推普周活动的主题——构建和谐语言生活，营造共有精神家园，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间：2014年9月15日—2014年9月19日三、活动主题：本届推普周活动的主题——“说好普通话，圆梦你我他”四、活动目标：1.利用丰富多彩的推普活动，使教职工和学生、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、学生、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排：1.推普周国旗下的讲话。
2.利用例会时间组织全园教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》并集体诵读3.布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过宣传标语、宣传专栏等进行宣传活动。
4.推普周各班利用晨谈时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性，倡导师生积极响应，认真落实。
5.向家长发放《推广普通话倡议书》，倡导家长讲普通话。
6.在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，促进说普通话的能力有进一步的提高。
2014年中学推普周活动方案
2014年中学推普周活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2014年9月15--21日是我校的推普周。
学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：一、指导思想认真贯彻党的十八大精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校语言文字规范化工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市语言文字规范化工作做出积极贡献。
二、活动时间：2014年9月24日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进语言文字规范化工作进程，营造良好的母语文化环境。
五、活动内容及安排：(一)组建领导小组，落实管理组成推普周工作领导小组。
负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：赵毅斌副组长：贺岚成员：赵利高彩玲、刘芬、张小玉、薛雨、张进、梁秀兰(二)全面宣传动员，营造氛围宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
在学校各大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，靠你靠我靠大家”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)开展各种专题活动1.在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，营造氛围。
2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。
3.一次国旗下讲话。
利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由学生会向全校师生发出倡议。
4.开展绕口令比赛活动。
5.每班评选、推荐一名“普通话标兵”。
6.开展经典吟诵展示活动。
(重点)7.上好写字课。
规范学生的写字姿势和写字质，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将教师的写字质量与用字规范化有机结合起来。
第二小学推普周活动计划
推普周活动计划（2013——2014学年度）一、指导思想以建设中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，促进我校语言文字工作的发展，保障校园语言生活的和谐健康，增强师生语言实力，提高师生语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、推普周时间2013年9月11日至17日三、宣传主题本届推普周宣传主题为：推广普通话，共筑中国梦。
四、具体活动安排（一）学校要做的事：（第三周完成）1、楼前贴宣传条幅（找校长商量，9月11日必须挂上）内容：推广普通话，共筑中国梦。
2、教师写“中国汉字听写大会词语”（印发）（九月末完成）3、国旗下讲话（大队部周一读）4、出一期板报（邸铁华）（二）近两周要做的事第三周：1、贴宣传标语（自己写自己班的，红纸毛笔写或者打印）2、双休日校外语言文字活动（低年级牌匾认字、高年级啄木鸟纠错字；学广告语、电视台词、背诵经典等）3、教师写小字“中国汉字听写大会词语”（印发）（九月末完成）4、出一期板报（邸铁华）第四周：1、班级作业纠错活动（周三大阅读）2、作文《新学期，我的梦》（4——6年级）周末展出3、办一期手抄报（A4打印纸，主题《推普周小报》，下周一展出）五、相关要求：（一）提高重视程度。
各班要充分认识推普宣传周活动的意义，认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《吉林省国家通用语言文字条例》，精心组织和举办形式多样的宣传活动，促进普通话推广和语言文字规范化工作向纵深发展。
（二）加大宣传力度。
各班要加大对将本次推普周主题的宣传力度，并积极参与到推普周的各项活动中来，通过多途径宣传教育活动，使普通话的普及程度得到进一步提高。
第二小学校2013.9.10。
2014推广普通话宣传周活动计划
第十七届推广普通话宣传周活动计划——东关中心学校2014年推普周2014年9月东关中心学校2014年推广普通话宣传周活动计划根据《教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》的有关精神要求，我校语言文字工作组根据《教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》的有关精神要求，积极配合全国“推普周”搞好系列宣传，我校语言文字工作组特制定东关中心学校2014年推广普通话宣传周活动计划。
本次推普周活动由校教导处和校少先队大队部联合组织。
一、指导思想以科学发展观为指导，以大力推广和规范使用国家通用语言文字为目标，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》和（以下简称《实施办法》《实施〈国家通用语言文字法〉办法》），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，积极引导全校师生树立科学的语言观。
二、宣传主题“说好普通话,圆梦你我他”。
三、活动时间与项目（一）活动时间：2014年9月10日起（二）活动安排根据县教委、县语委关于开展第17届推普周活动的要求，结合学校实际情况，学校推普周具体活动安排如下：1.宣传工作根据2014年推普周的宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，利用学校广播、板报、报刊、宣传栏、主题班会等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》和《实施〈国家通用语言文字法〉办法》）进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境。
2.举办一次以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的国旗下讲话。
3.举办“中华诵2014经典诵读大赛”此项普通话比赛要求全校学生参加，旨在使所有学生都能够正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识。
比赛内容为经典中华诗文或庆祝祖国63周年。
2014年推普周活动方案
化隆回族自治县第一小学文件化隆一小〔2014〕8号第17届推普周“说好普通话•圆梦你我他”经典诵读比赛活动方案2014年9月15日至21日为第17届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。
为进一步做好本届推普周各项活动，激发全校师生说普通话、写规范汉字的积极性，切实提高我校用语用字规范化水平，树立良好的形象，特制定本次活动方案。
一、指导思想朗读是中华民族传承文化的结晶，是阅读能力形成的必要形式，是语感能力形成的重要途径，是塑造学生完美人格的重要手段。
为进一步推进语文课程的改革，促进新课程背景下小学生朗读水平的提高，在第十七届全国推普周活动中，我校特举办“说好普通话•圆梦你我他”经典诵读比赛。
二、活动主题说好普通话，圆梦你我他。
三、参赛对象三至六年级学生，内容自选。
四、比赛内容选文应力求健康向上，文质兼美。
体裁不限。
五、比赛形式每个篇目学生进行现场诵读。
诵读时可脱稿或不脱稿，可根据需要适当运用表情、肢体语言、多媒体等作为辅助手段加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演，人数不限。
六、时间安排报名时间：9月10日前到陈燕珍老师处提交诵读篇目。
比赛时间：9月17日下午。
七、比赛地点：学校操场。
八、评分办法及标准1.本次比赛采用10分制计分，平均分为该班级的最后得分。
2.具体评分标准详见《经典诵读比赛评分表》。
九、评委：马忠诚吴晓瑜马晓燕王新凤冶玉花陈燕珍金玉萍强拉毛十、主持人：范文倩张晗十一、音响、摄像：曹生义潘艳十二、奖项设置三、四年级分别设一二三等奖各一个；五、六年级为分别设一二三等奖各一个并进行奖励，对指导教师颁发相应的指导奖。
化隆县第一小学2014年9月8日抄送：县语委办,各教研组化隆回族自治县第一小学2014年9月8日印发。
推普周活动策划方案(2个)
推普周活动策划方案（2个）1. 主题：推普周-媒体传播活动目标：- 提高普通话推广意识和能力- 增加普通话在媒体行业的影响力- 增强媒体人士的普通话表达能力和素养活动内容：1. 开展普通话培训课程：举办针对媒体从业人员的普通话培训，包括普通话基础知识、发音纠正和语言规范等内容。
2. 举办普通话风采大赛：邀请各家媒体机构的员工参加普通话风采大赛，以提高其普通话表达能力和自信心。
3. 开展普通话写作比赛：组织媒体从业人员参加普通话写作比赛，鼓励他们用纯正的普通话撰写文章，提高媒体普通话表达水平。
4. 举办普通话推广研讨会：邀请优秀媒体从业人士分享普通话推广经验，探讨普通话在媒体行业中的重要性和影响力。
5. 开展普通话主持人培训：针对媒体从业人员举办普通话主持人培训，培养更多优秀的普通话主持人，提升普通话传播的影响力。
2. 主题：推普周-校园宣传活动目标：- 增加学生们对普通话的重视和学习兴趣- 提高学生的普通话口头表达能力- 加强普通话在校园中的推广与应用活动内容：1. 举办普通话大赛：组织各类普通话口语比赛，如朗诵比赛、演讲比赛等，以提高学生的普通话口头表达能力。
2. 开展普通话角色扮演活动：组织学生扮演不同角色，通过普通话对话交流，提高他们在实际场景中的普通话应用能力。
3. 制作普通话宣传视频：组织学生自行拍摄和剪辑普通话宣传视频，以创意形式宣传普通话的重要性和普及普通话的意义。
4. 举办普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛，向学生们传授普通话的基本知识，增加学生对普通话的了解和兴趣。
5. 组织普通话角色扮演比赛：学生们扮演不同的角色，通过普通话进行角色扮演比赛，既提高了他们的普通话应用能力，也增加了学生之间的互动与沟通。
推普周活动方案2014
淮河实验小学第十七届推普周活动方案2014年9月15日至9月21日，是第十七届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强我校的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我校实际，特制定以下活动方案。
一、活动主题说好普通话，圆梦你我他。
二、活动目标进一步增强全县的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我县推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，积极开展行之有效的活动，推进我县语言文字工作进一步规范化，制度化，树立盱眙良好的城市形象。
三、活动内容1、抓好日常推普工作。
要求在全校教职工坚持用普通话进行交谈，同时，学校在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行交流，提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。
2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过广播电视、学校德育宣传陈地等营造推普活动的浓烈氛围，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作，增强推普力度。
结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动，增强推普力度。
四、具体安排1、成立推普领导小组，召开领导小组会议，落实具体工作。
盱眙县淮河实验小学第十六届推普工作领导小组组长：钱娟副组长：叶祥生成员：刘培忠孙飞魏凯孙杰华郭长松李士军各班主任２、组织学习《国家通用语言文字法》，深入学习了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求大家在公共场合说普通话。
３、开展各种形式宣传活动，张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
４、积极响应上级要求，认真组织、开展“六个一”宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议；开展一次规范汉字书写大赛；开展一次主题演讲比赛；办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动，组织一次“推广普通话共筑中国梦”主题班会；组织一次“啄木鸟”行动，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
2014年推广普通话宣传周活动方案[1]
![2014年推广普通话宣传周活动方案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/b2763b0afad6195f312ba693.png)
黄泥河小学第18届推广普通话宣传周活动实施方案一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：2015年9月14日—9月20日三、活动主题：依法推广普通话提升国家软实力四、活动内容：1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《云南省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
推普口号：“依法推广普通话提升国家软实力”；4、将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5、利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6、各班开展形式多样的推普活动根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：（1）每班挂一幅推普标语；（2）举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛。
（3)办一期黑板报或手抄报；（进行“依法推广普通话提升国家软实力”设计比赛，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
）(4)召开一次推广普通话的主题的班会；利用周三（9月16日）的少队课的时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。
推普周活动方案
埕边小学2014年推普周系列活动方案2014年9月15日至22日是第17届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），也是我校的推普周。
学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下。
一、指导思想全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校“三进”工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境。
二、活动时间：2014年9月15日至22日三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进“三进”工作，营造良好的母语文化环境。
五、活动内容及安排：（一）全面宣传动员，营造氛围1．宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
进行“推普”专题国旗下讲话：利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2．各班完成一期以“推广普通话”为主题的宣传海报。
（二）开展专题活动1．举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛1)四~六年级，每班选送至少两份作品（8开纸），于9月19日（周五）早上上交至艳红师处。
2)比赛评委：施炳裕黄新恭2．举行规范字书写比赛比赛时间：9月18日（周四）下午第一节比赛地点：多媒体教室参赛人员：二~六年级每班选派3~5个学生比赛评委：二、三年段——李春治陈秋玉四—六年段——施艳红李碧蓉林丽春参赛要求：1)学校统一发放比赛用纸，在规定时间完成作品。
二、三年级可使用铅笔书写，四至六年级学生必须用钢笔或签字笔书写。
2)字迹工整，不能有错别字或添字、漏字；一格一字，标点符号也要规范书写。
3)参赛作品的卷面应整洁，不涂抹、无折皱、不卷曲。
评比要求：1)每份作品由老师们共同商量后评分。
2)按学段评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
3)优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。
2014推普周活动方案
三嘉九年制学校2014年第17届推广普通话宣传周活动方案2014年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），国家和省等有关部门分别对活动的开展提出了要求，为了增强全乡人民的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全乡语言文字工作向纵深发展，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我乡深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，特制订本届推普周活动方案如下：一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强全乡人民的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升人民文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间2015年9月15日至21日四、活动领导小组为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。
组长：魏冯选副组长：景栓民吴西峰组员：张晓亮雷静张雅丽曹小丽关晓华关东波胡红娟王丽娜桑琴琴张慧娟五、活动内容1.利用课余时间向社会群众发出“推普周”活动之“关于说普通话.写规范字.做文明人”的活动倡议书。
2. 在街道及个体户门市悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
3.开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题活动。
通过开展主题活动，积极引导广大群众在实现中国梦的实践中自觉说好普通话；4. 组织师生向群众宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
5. 向群众介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把推普方案贯彻到全体，布置落实推普周活动安排。
6.组织师生前往街道个体户及企业对发票的书写、收据的书写以及各种文件的书写进行一对一指导。
7.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正自己帮扶的个体户里存在的发音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个个体户，推普两级跳。
2014年东营小学推普周活动方案
2014年东营小学推普周活动方案一、指导思想：2014年第17届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高广大师生语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：推广普通话，共筑中国梦三、活动内容（一）健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长姚彥蕊成员全体教师（二）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
（三）丰富推普内容，活跃形式。
1.抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。
强调推普意义，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。
根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
3.开展好班级推普工作，增加推普力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。
教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。
进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
推普周活动方案范文
千里之行，始于足下。
推普周活动方案范文标题：推广普周活动方案一、活动背景分析随着人们生活水平的提高，健康成为了人们关注的焦点。
然而，近年来，我国普遍存在着运动不足、饮食不规律等健康问题。
为了提高全民健康意识，促进全民健康素养，我提出了推广普周活动方案。
二、活动目标设定1. 提高全民健康意识，让更多人关注自己的身体健康。
2. 鼓励全民参与运动，养成良好的生活习惯。
3. 加强普遍健康宣传，普及基本健康知识。
4. 提升全民健康素养，培养健康生活方式。
三、活动计划安排1. 活动周期：为期一周，设立在一个适当的时间段内，确保大部分人都能参与。
2. 活动内容：（1）开展体育比赛。
组织篮球赛、足球赛、乒乓球赛等体育竞赛，吸引大批人参与，并设置奖项以鼓励积极参与。
（2）推广健身活动。
组织晨间健身操、户外健身跑等健身活动，让更多人了解健身的重要性，同时享受运动的乐趣。
（3）举办健康讲座。
请专业医生、营养师等专业人士为大家讲解健康知识，在讲解的同时可以提供一些健康小贴士。
（4）开展志愿者服务活动。
组织志愿者上街发放宣传资料，解答市民疑问，宣传健康生活方式，增加活动的影响力。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
（5）举办健康观影活动。
邀请相关专家解读健康题材电影，在观影的过程中，引导观众思考并落实健康理念。
（6）开展在线互动活动。
利用微博、微信等社交媒体平台，开展线上健康知识问答、签到有奖等互动活动，吸引更多人参与。
四、活动宣传策略1. 利用社交平台进行宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，鼓励大家转发、点赞，增加活动的曝光度。
2. 制作宣传海报：设计精美的活动海报，张贴在学校、社区、商场等人流密集的地方，吸引人们的注意。
3. 打出横幅：在人流最多的地方挂起宣传横幅，直观地传达活动信息。
4. 利用媒体资源：联系媒体，将活动信息发布在报纸、电视、广播等媒体上，扩大活动的影响范围。
五、活动评估与总结1. 活动进行过程中，需要不断收集参与者的意见和反馈，及时进行策划修正。
第14届推普周优秀活动方案
第14届推普周优秀活动方案一、活动简介推普周是指由政府主导，社会各界参与的一系列推广普通话的宣传活动。
通过多种形式和渠道，让更多的人了解普通话的重要性，提高普通话的使用率，推动普通话在全社会的普及和使用。
第14届推普周活动将围绕“普通话助力交流，提升文明素养”为主题，通过多种创意和互动的活动，让普通话贯穿于日常生活中，引导公民自觉使用普通话，提升交流文明素养。
二、活动内容1. 主题演讲会：邀请知名语言学家、教育专家等相关领域的专家学者，进行普通话的主题演讲。
演讲内容包括普通话的历史演变、标准发音、正确使用方法等。
通过专家权威的讲解，让参与者深入了解普通话的重要性和正确使用方法。
2. 普通话大赛：以普通话为主题，开展各类普通话比赛，包括朗读比赛、演讲比赛、词语拼音比赛等。
通过比赛的形式，提高参与者对普通话的兴趣和积极性，激发学习和使用普通话的热情。
3. 普通话培训班：组织普通话培训班，面向社会各界人士免费开放。
培训班内容包括普通话的基本知识、发音技巧、口语表达等，通过系统的培训，提升参与者的普通话水平，推动普通话的广泛应用。
4. 校园宣讲团：邀请一支由普通话达标学生组成的宣讲团，到各个学校进行普通话宣讲。
宣讲内容包括普通话的重要性、正确使用方法、普通话标准化的意义等。
通过形象生动的宣讲形式，引导学生养成正确使用普通话的习惯，提高普通话的使用率。
5. 社区宣传活动：邀请知名普通话主持人、演员等参与社区普通话宣传活动。
活动内容包括普通话笑话大赛、普通话角色扮演等，通过形式多样的活动，吸引社区居民参与，提高社区居民的普通话水平。
6. 推广普通话学习软件：与相关教育机构合作，推出普通话学习软件。
软件内包含普通话学习资料、练习题、互动游戏等，通过手机、平板等便携设备的普及，让普通话学习更加方便快捷，推动普通话的广泛应用。
三、活动目标1. 提高社会各界对普通话的认识和重视程度，推动普通话的广泛应用。
2. 增强公民正确使用普通话的意识和能力，提升交流文明素养。
推广周活动计划
江店孜镇中心校第17届推普周活动计划2014年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），为切实做好本届推普周工作，根据安徽省教育厅等部门《转发<教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知>的通知》（皖语 [2014]2号）《阜阳市语言文字工作委员会、阜阳市教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》（阜教语〔2014〕7号）精神，结合我校实际，特制定江店孜镇中心校第17届推普周活动方案。
一、指导思想以建设中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字运用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题本届推普周宣传主题为“说好普通话，圆梦你我他”。
三、活动目标结合新中国成立65周年，不断增强提高国家通用语言文字普及和应用水平的责任感、紧迫感。
利用推普周的宣传平台，创新形式，多渠道、多角度、多层次开展宣传教育和培训以及实践活动，不断丰富活动内容，使推普宣传雅俗共赏，切实提高推普周宣传效果。
为我县国家三类城市语言文字的创建工作打下坚实的基础。
四、活动安排1、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。
2、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
3、教师以教研组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。
4、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。
5、国旗下讲话，利用周一国旗下讲话时间向全校师生发出倡议。
6、各班级出一期有关“推普周”的主题黑板报或者走廊文化展出。
7、组织一次学生规范字书写比赛。
8、组织学生参加上级组织的各种比赛。
推普周活动计划和方案
推普周活动计划和方案1. 活动目的本次活动旨在推广普通话，普及普通话知识，提高学生的口语表达能力，加强语言文化交流，增强学生的民族自豪感和身份认同感。
2. 活动时间推普周活动将在每年的9月第三周展开。
具体时间为9月14日至9月20日，即活动期间将持续七天。
3. 活动内容3.1 推普周主题日本次活动将有七个主题日，每个主题日的活动内容不同，但都与普通话推广有关。
•第一天：宣传日，包括校内海报、公告、广播宣传等形式，让学生提前了解本次活动。
•第二天：普通话开讲日，邀请学校内外专家和老师进行普通话讲座，提高学生的听说能力。
•第三天：普通话辩论日，由学生自行组队进行普通话辩论比赛，锻炼学生的口语表达能力。
•第四天：普通话课堂日，普及普通话知识并教授普通话技巧，提高学生的表达能力。
•第五天：普通话游戏日，邀请外校的普通话学习爱好者一起参加普通话游戏，加强语言文化交流。
•第六天：普通话朗读日，让学生自由选择普通话口语文本进行朗诵，提高学生的语感和语调。
•第七天：普通话汇报日，学生们将在大会堂上用普通话展示本次活动的成果，以及自己学习普通话的进展。
3.2 校内播报在推普周期间，学校每天在校内广播播报一些普通话知识和技巧，以提高学生的语言素养和表达能力。
校内广播播报时间为每天上午和下午各15分钟。
3.3 文化展示为了加强学生的民族自豪感和身份认同感，推普周期间学校将举办一次中华文化展示，让学生感受中华文化的魅力。
并且，在普通话汇报日这一天，学校会通过文化展示的形式展示学生对中华文化的认知和理解。
4. 活动保障为保证本次活动的顺利开展，学校将做出以下保障：•活动经费：拨出一定经费用于整个活动期间的开展。
•活动宣传：利用学校内部渠道以及各个社交平台进行活动宣传以吸引更多的学生参加。
•社团合作：联系学校内外的社团协会进行合作，丰富活动内容。
•员工安排：根据活动需要安排专门的工作人员和志愿者进行活动的协调和组织。
•活动设备：为了保证活动的顺利开展，将配备必要的活动设备，包括音响、话筒等。
2014学年度推普周方案.doc(修订)
二街中心小学开展第17届全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想语言是最重要的交际工具和信息载体。
使用普通话进行日常交流是文明与进步的象征，它不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。
学校作为社会精神文明建设的领头军，更应该重视普通话的推广和普及。
作为农村学校，孩子的语言将促使其更好的发展和融入到新的社会当中，所以本着从孩子的未来出发，我们积极响应国家的号召，积极推广普通话，为构建社会主义和谐社会营造良好的环境。
二、活动主题以“说好普通话，圆梦你我他”为活动主题，让孩子切实认识到普通话的重要性，让其能自觉，自乐的融入到语言环境中，从而提升学生的普通话水平，促进学生与教师的交流，提高学生对普通话的认知。
三、活动目的1、通过活动，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。
2、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。
四、活动组织组长：刘伟成员：副校长、教导处、少先队、班主任及全体科任老师五、活动安排1、在校内外悬挂、张贴推广普通话的口号、标语，营造推广普通话的宣传氛围。
2、办一次有关普通话的黑板报。
3、以推普为主题，在红领巾广播站和国旗下进行宣传和推广。
4、开展推广普通话的主题班会。
5、组织学生进行一次演讲比赛和书法比赛。
6、在学生中间广泛开展“啄木鸟行动”。
六、活动要求1、各班要高度重视推普周在推广普通话、弘扬中华优秀文化、建构和谐语言生活中的重要性，加强对推普周工作的组织。
2、将各班的活动情况及时进行上报，留底一份。
二街中心小学2014年9月二街中心小学开展第17届全国推广普通话宣传周活动方案二街中心小学2014年9月。
班级推普周活动方案
班级推普周活动方案活动名称：班级推普周活动时间：连续一周（建议安排在每学期初的第二周）活动目的：促进班级内同学们的交流互动，增强班级凝聚力和合作意识，提升班级整体素质和推广普通话的普及程度。
活动内容：1.口语交流比赛：活动安排在推普周的周一，班级内每个同学分成不同小组，进行实时口语交流比赛。
比赛分为小组内部的对话环节和小组之间的角色扮演对话环节。
比赛结束后，由专业老师评选出优秀小组，并为获奖者颁发奖品和荣誉证书。
2.推普知识竞赛：活动安排在推普周的周二，班级内组织一场推普知识竞赛。
竞赛题目包括普通话的基本知识、发音技巧、常用口语用语等。
竞赛分为个人赛和团队赛，个人赛选拔出表现优异的选手，团队赛则通过小组合作，考察团队的配合能力和普通话表达能力。
3.普通话讲故事会：活动安排在推普周的周三，班级内组织一场普通话讲故事会。
每个同学可以准备一个有趣的故事，并用普通话进行讲述。
讲故事会旨在提高同学们的口语表达能力和演讲能力，同时加深班级内同学的交流和了解。
4.普通话寻宝游戏：活动安排在推普周的周四，班级内组织一场普通话寻宝游戏。
游戏中，同学们需要通过解密普通话谜语、完成普通话任务等，找到隐藏在校园内的宝藏。
寻宝游戏的设置既考验同学们对普通话的理解能力，也增强了他们的合作意识和团队协作能力。
5.普通话角色扮演表演：活动安排在推普周的周五，班级内组织一场普通话角色扮演表演。
同学们可以自由选择剧本和角色，通过表演展示自己的普通话演技和表达能力。
此外，也可以邀请校内的专业教师或演员作为评委，对表演进行评价和指导。
6.推普宣传栏：在推普周期间，在班级内设置一个推普宣传栏，可以展示推普知识、普通话发音技巧等相关内容。
同学们可以自由创作海报、贴纸等，增加宣传栏的互动性和吸引力。
同时，设置一个反馈栏，供同学们写下自己的推普感悟和建议。
以上是班级推普周的活动方案，希望能够为班级内同学们的交流互动和普通话推广起到积极的促进作用。
第14届推普周活动方案
第14届推普周活动方案【活动背景】推普周，即普通话推广周，是为了积极推广和普及普通话，提高全民普通话水平而设立的活动。
普通话是我国的共同语言，是促进民族团结和社会发展的基础。
然而，在各地方言文化的影响下，普通话的普及程度仍然存在一定的差距，因此需要通过推普周的活动，推动普通话的普及与提高。
【活动目标】1. 提高全民普通话水平，增强人们的普通话运用能力。
2. 增强人们对普通话的认同感和自豪感，培养普通话文化意识。
3. 打破方言壁垒，促进交流和文化共享。
【活动时间】推普周活动将于每年五月的第三个星期一至星期日举行，共计7天。
【活动内容】1. 普通话宣传活动1.1 举办普通话演讲比赛，邀请学校和社区的师生、居民参与。
比赛内容可以包括普通话发音、朗读、演讲等，评选出优秀者并颁发奖状和奖品。
1.2 开展普通话知识竞赛，组织普通话知识问答活动，向公众普及普通话知识，并以奖励的形式激励参与者。
1.3 举办普通话歌曲欣赏会，邀请专业歌手和普通市民一起演唱普通话歌曲，增加对普通话的兴趣和认同感，并传播普通话文化。
2. 普通话培训活动2.1 举办普通话培训班，面向社区居民和学生等群体，提供免费的普通话培训课程，帮助他们提高普通话水平。
2.2 在各个社区、学校和企事业单位组织普通话角学习活动，提供交流和互动的机会，促进语言的学习和提高。
2.3 邀请普通话培训专家进行公开讲座，分享普通话教学经验和方法，提供教学指导和培训。
3. 普通话推广宣传3.1 制作和发放普通话宣传资料，如海报、手册等，向公众传达普通话的重要性和推广普通话的意义，引导大家关注普通话推广活动。
3.2 利用各种媒体平台，宣传推普活动的形式、内容和意义，通过电视台、广播、互联网等渠道，扩大推普周的影响力。
3.3 在社区、学校和企事业单位等公共场所设置普通话推广展览，展示普通话的历史、演变和文化价值，以图文并茂的形式吸引参观者，并提供普通话学习资料。
4. 普通话使用推广4.1 做好普通话标识的宣传和推广，鼓励商店、餐厅、公交车等公共场所使用普通话标志，提供普通话服务，引导人们使用普通话进行交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014-2015学年度推普周活动方案
一、指导思想：
2014年9月11日至17日为第十七届推广普通话宣传周。
为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：
二、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理
推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围
1．大力宣传，营造氛围
充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”
等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。
2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。
将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。
开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。
利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。
（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育.
利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。
（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
3．教师活动安排
利用周前会议，组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的语言文字规范意识。
4．学生活动安排
（1）一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
（2）一个主题班会。
三至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。
（各年级组及班主任落实人员进行主题活动，确保活动正常开展。
内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等。
）
（3）一次主题黑板报评比。
一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱我母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（4）在社会或家庭进行一次推普宣传，要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
五、有关要求
1、高度重视，积极开展。
希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。
2、集思广益，精心设计。
各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的推普活动。
3、加大宣传，注重实效。
希望各年级、各班级要及时将班级推普活动信息作相关报道。
通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的好习惯。
杨津庄镇中心小学推普工作小组
2014年 9 月2 日。