设计心理学学习心得

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设计心理学读后感

《设计心理学》这本书是由唐纳德·A·诺曼所著，是一本介绍设计与心理学之间关系的经典著作。通过阅读这本书，我对设计与心理学之间的联系有了更深入的理解，也对如何将心理学原理运用到设计中有了更清晰的认识。

在这本书中，作者首先介绍了设计与心理学的基本概念，强调了设计是为了满足人们的需求而存在的。他提出了“情感设计”的概念，即设计应该能够引起人们的情感共鸣，让人们产生愉悦的感受。这一点让我深刻地意识到，设计不仅仅是为了满足功能需求，更重要的是要考虑人们的情感需求。

在书中，作者还介绍了一些心理学原理，如认知心理学、行为心理学等，这些原理对设计师来说是非常重要的。比如，认知心理学告诉我们人们在面对复杂信息时会有信息过载的现象，因此设计师需要考虑如何简化信息，让用户更容易理解和使用。而行为心理学告诉我们人们在做出决策时会受到很多因素的影响，设计师需要了解这些因素，从而设计出更符合用户需求的产品。

除了介绍心理学原理，作者还通过大量的案例分析，向读者展

示了如何将心理学原理运用到设计中。比如，他通过分析苹果公司的产品设计，指出了苹果公司是如何利用情感设计来吸引用户的。他还通过分析一些失败的设计案例，向读者展示了如果不考虑人们的情感需求会导致产品失败的例子。这些案例让我深刻地认识到，设计师需要不断地学习和思考，才能设计出更好的产品。

通过阅读这本书，我对设计与心理学之间的联系有了更深入的理解，也对如何将心理学原理运用到设计中有了更清晰的认识。这本书不仅仅适用于设计师，对于任何对设计感兴趣的人来说，都是一本非常值得一读的书。它不仅能够帮助我们更好地理解设计，还能够帮助我们更好地理解自己。设计不仅仅是一门技术，更是一门艺术，需要设计师不断地学习和思考，才能设计出更好的产品。希望更多的人能够阅读这本书，从中受益。

设计心理学读后感7篇

《设计心理学读后感7篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

第1篇设计心理学读后感

当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《设计师要懂心理学》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

摘录1：既然人会不由自主地寻找规律，那就尽量多使用规律，利用分组和间隔创造规律。

有规律的内容能够让人更快速的学习并了解，降低了人们的认知和学习成本，但是却可能因为缺少趣味点而不一定能记住。从图形而言，人们会将看到的形状迅速与已知的几何图形配对，找出其中的规律掌握图形的信息。从内容而言，人们希望从内容的分组和间隔上找到一定的逻辑规律，根据这些逻辑更快速掌握和学习内容。以浏览信息为例，人们在浏览信息上消耗的精力都是恒定的，当我们在产品上的分组逻辑被用户所掌握，那么他们在浏览每一条信息时所消耗的精力就会减少，浏览信息的内容就会增加。图形上，以logo为例，当logo的内容既有规律又有趣味点的时候，它就成为了一个快速能被人们记住的好的logo。

摘录2：能把展示给用户的信息限制在4条固好，但也不必强求。可以用归类或分组的方法展示更多信息。每组展示不多于4条信息。

所以我们经常能够看到各种的分组，结合上一条是为了让人们更好地学习及记忆。比较典型的就是手机号码的分组。甚至身份证号的分组也并没有背离这一点。

想想我们报手机号码的通用语言：XXX-XXXX-XXXX，当然喽，也会有XXXX-XXXX-XXX

《设计心理学》读后感

诺曼在书中指出，可视原则是设计中至关重要的一环。产品的可操作部分应该显而易见，让用户能够轻松地发现和理解如何与之交互。这一原则在 iOS 6 的解锁设计中得到了充分体现。屏幕下方的区域明确地指示了可操作的部分，同时，锁屏状态也清晰地传达给用户，让他们知道当前处于什么状态。这种可视性使得用户能够迅速上手，无需过多的思考和猜测。

此外，预设用途也是设计中需要考虑的重要因素。可操作部分的用途应该明确无误，与用户的预期相匹配。在 iOS 6 的解锁设计中，“滑动来解锁”的文字提示明确了操作的目的，使用户能够迅速理解并采取相应的行动。这种预设用途的一致性提高了用户的操作效率和满意度。

限制因素也是设计中不可忽视的一部分。它们可以帮助用户在操作过程中做出正确的选择，并防止错误的发生。在 iOS 6 的解锁设计中，文字提示“滑动来解锁”限制了操作方式为滑动，同时，凹槽的设计和滑块的形状也限制了用户只能向右滑动。这种限制因素的存在增强了操作的准确性和可靠性。

匹配性原则强调了用户意图、操作动作、可见信息和系统状态之间的一致性。在 iOS 6 的解锁设计中，用户的意图是解锁，操作动作是向右滑动滑块，可见信息是时间、水纹图片和凹槽滑块，系统状态是进入系统前的状态。这种匹配性使得用户能够轻松地理解操作与结果之间的关系，提高了用户的操作体验。

反馈性原则强调了操作结果的及时反馈。在 iOS 6 的解锁设计中，结构上的反馈是进入了系统，状态上的反馈是系统桌面状态的呈现。这种及时的反馈让用户能够清楚地知道自己的操作是否成功，增强了用户对产品的信任感和满意度。

《设计心理学》读后感

在阅读《设计心理学》的过程中，我深刻感受到了诺曼博士对设计的深刻洞察和对用户体验的关注。他强调了设计不仅仅是美观和功能的结合，更重要的是要考虑用户的需求、期望和行为。通过引用大量的实际案例和研究，诺曼博士生动地展示了设计中的失误和问题，并提供了相应的解决方法。

诺曼博士提出的优秀设计的标准让我深受启发。其中，预设用途原则强调了产品应该提供明显的操作线索，使用户能够直观地理解如何使用。限制条件原则则利用自然或人为的限制因素，引导用户做出正确的操作。匹配原则通过利用物理环境类比或文化标准理念，使产品的使用方法更加清晰易懂。可视原则和反馈原则确保用户能够及时获得操作的结果和反馈，减少不确定性。差错容忍原则考虑到了用户可能犯的错误，并采取措施减少错误的发生或使错误更容易恢复。

这些原则在我们的日常生活中无处不在。以门为例，门把手的位置和形状就预设了门的开启方式，这就是预设用途的体现。而限制条件可以是门的铰链方向，确保门只能向一个方向打开。匹配原则在开关设计中也很常见，电灯开关的排列方式与我们对开关的认知相匹配。可视原则和反馈原则在现代科技产品中得到了广泛应用，例如手机屏幕上的图标和提示信息。差错容忍原则则体现在一些产品的设计中，如微波炉在开门时会自动停止运行，以避免危险。

然而，尽管我们都希望拥有易用的产品，但在现实生活中，我们常常会遇到一些设计不合理的物品和环境。这些问题不仅给我们带来了不便，甚至可能会对我们的安全和生活质量造成影响。例如，一些电器的操作说明复杂难懂，让用户感到困惑和沮丧；不合理的空间布局导致我们在使用时感到不方便；不安全的设计可能会引发事故。

心理学心得体会(精选多篇)

第一篇：设计心理学心得体会第二篇：管理心理学心得体会第三篇：管理心理学心得体会第四篇：学习心理学心得体会文章第五篇：学习心理学的心得体会

正文第一篇：设计心理学心得体会《设计心理学》心得体会通过这个学期的《设计心理学》课程，让我感到受益匪浅，生活中的点点滴滴都和设计心理学有关，它是真正的融入到了我们的方方面面，所以它的重要性显而易见。学习设计心理学，相信它会对我今后的设计有极大帮助。

课上有许多有趣的东西是书里所看不到的，时下好的创意，好的广告，好的建筑艺术......

在学习中，我觉得老师的那种教学模式，我比较能接受，不是一味的死读课本，而是举例分析，给我们讲很多社会上的实例，让我们更好的去理解它的含义，更好地掌握所讲的知识。老师讲得不枯燥乏味，我们听的也津津有味，让我们在快乐中学到了许多新知识，也增长了见识。老师讲的东西不是照着书本走，而是从书中提炼的精华和要点，跳出书本讲一些设计师应有的技能常识和实际应用实例，给我们看的一些优秀的广告、建筑、产品的

设计等，让我们好的设计师是怎样做的。

设计心理学学习让自己开拓了视野，培养了思维判断能力。想问题也不会只从一个方面想，而是会从其他方面想。每当遇到难题时，我告诫自己，在当今知识经济高度发达的今天，只有不断充实自己，才是正确的，放弃了学习就等于放弃了自己美好的前途。

设计心理学是设计专业一门理论课，是设计师必须掌握的学科，是建立在心理学基础上，是把人们的心理状态，尤其是人们对与需求的心理通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造过程中的心态.以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应,反过来在作用于设计,起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用。开展设计心理学的研究是企图沟通生产者.设计师与消费者的关系.使每一个消费者都能买到称心如意的产品,要达到这一目的.必须了解消费者心理和研究消费者的行为规律。

《设计心理学》读后感

《设计心理学》是一本由唐纳德·A·诺曼所著的书籍，从“人”与“物”的角度介绍了各自的特征，以及相互的媒介、分歧和关系；最后讲了设计的思维、工具和现实情况。

在阅读这本书的过程中，我深刻地体会到了设计的重要性。设计不仅仅是为了美观，更是为了让人们能够更好地使用和理解产品。书中的观点和案例让我对设计有了更深入的理解，也让我意识到了在设计过程中需要考虑的各种因素。

书中提到了设计的两个重要特征：可视性和易通性。可视性是指物品如何操作，而易通性是指物品有什么用。这两个特征对于设计一个好的产品至关重要。如果物品的操作方式不明显，或者用户不明白物品的用途，那么用户就很难使用这个产品。因此，设计师需要考虑如何让物品的操作方式更加明显，让用户更容易理解物品的用途。

书中还介绍了设计的对象，包括人类和物品。人类具有思考、想象力和创造力等特征，而物品则具有不同的属性和表现。设计师需要了解人类的特征和需求，以及物品的属性和表现，才能设计出更好的产品。此外，书中还提到了交互设计的重要性，交互设计重点关注“人”与“机器”的互动。

再次，书中从“物”的角度展开，介绍了示能、意符、约束、映射、反馈和概念模型等概念。示能是物品的特性与人类能力共同决定的，决定了两者如何互动。意符是物品对人的一种沟通手段，告诉用户正确的操作方式。约束是物的结构的一种限制，指导行动。映射是两组事物要素

之间的一种控制和结果关系。反馈是物与人之间的沟通行为结果，让人了解物的状态。概念模型是人类自发形成的关于事物如何工作的高度简化说明。

设计心理学心得（精选5篇）

第一篇：设计心理学心得

通过绪论的学习我分别了解了设计和心理学的意义。所谓设计就是把一种计划,规划，设想通过视觉的形式传达出来的活动过程，是有目的的创造性活动，是针对消费者的具有市场性，如：各种商标，装潢，壁纸，鞋的式样……而艺术:将事物、想象物经过主观处理表现出来的的行为。表象的是作者的感受，并能让观者感受的东西。例如：毕加索的自画像

表现了作者当时内心的悲痛，他的用笔用色内容都能使我们感受到这种感情。

开展设计心理学的研究是企图沟通生产者。设计师与消费者的关系，使每一个消费者都能买到称心如意的产品,’要达到这一目的.必须了解消费者心理和研究消费者的行为规律。先从设计师说起，因为只有设计师设计出来的产品才可以决定消费者的行为和市场情形。一个成熟的设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的经营理念、财务专家的成本意识。一个人品艺德不高的设计师，他的设计品位也不会有高的境界。做一个好的设计师不仅仅要对家装基础知识，绘图和设计方案有深入的了解和很深的造诣，还必须学会和客户学会沟通，设计师必须学会谈客户。由于家装行业设计师就是主要签单者，所以设计师必须掌握与客户沟通的技巧，主要是读懂客户的心理和需求。与此同时我也对消费者心理学有了大致的了解，它是研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征.消费心理学是消费经济学的组成部分。研究消费心理，对于消费者，可提高消费效益；对于经营者，可提高经营效益。在竞争日益激烈的环境中，如果企业必须注重分析中老年消费者的心理特征。老年人富于理智，很少感情冲动不会像年轻人那样产生冲动的购买行为。他们精打细算注意节俭，对商品的质量、价格、用途、品种等等都会作详细了解，很少盲目购买。有时候他们会

设计心理学读后感

《设计心理学》是一本由唐纳德·A·诺曼所著的心理学经典著作，它以设计的角度探讨了人们的行为和心理活动。通过对这本书

的阅读，我对设计和心理学之间的关系有了更深入的理解，并且对

于如何利用设计来影响人们的行为和情绪有了更清晰的认识。

书中首先介绍了设计对人们行为的影响，作者指出设计不仅仅

是外观和功能，更重要的是它对人们的行为产生的影响。例如，一

些设计可以引导人们的行为，比如在超市中放置商品时，摆放在眼

睛的高度会更容易吸引顾客的注意，这就是设计对人们行为的影响。通过这些案例，我深刻地认识到设计的重要性，它不仅仅是为了美

观和实用，更重要的是要考虑人们的行为和情感。

其次，书中介绍了设计对人们情感的影响。设计可以通过颜色、形状、材质等因素来影响人们的情感，从而改变他们的心理状态。

比如，柔和的色彩和圆润的形状可以让人感到舒适和放松，而尖锐

的色彩和角度则会让人感到紧张和不安。这些设计对情感的影响，

让我对设计的力量有了更深刻的认识，设计不仅仅是外在的表现，

更重要的是它对人们内心的影响。

最后，书中介绍了设计对人们认知的影响。设计可以通过信息的呈现和组织来影响人们的认知，从而改变他们的思维方式和决策过程。比如，在网页设计中，信息的布局和排版会影响人们对信息的理解和记忆，从而影响他们的决策。通过这些案例，我对设计对认知的影响有了更深入的了解，设计不仅仅是表面的展示，更重要的是它对人们认知的引导和影响。

通过对《设计心理学》的阅读，我对设计和心理学之间的关系有了更深入的理解。设计不仅仅是为了美观和实用，更重要的是它对人们行为、情感和认知的影响。作为一名设计师，我需要更加关注人们的需求和心理状态，通过设计来引导和影响他们的行为和情感。同时，我也需要更加深入地了解心理学知识，从而更好地运用设计来满足人们的需求。这本书对我的启发很大，它让我对设计和心理学有了更深入的认识，也让我对自己的设计工作有了更高的要求。希望通过不断地学习和实践，我能够更好地运用设计来影响人们的行为和情感，为他们创造更好的体验。

1《设计心理学》读后感

《设计心理学》读后感

《设计心理学》是一本将设计、消费者心理和人的行为紧密结合的书籍。读完这本书，我深深地感受到了设计在现代生活中的重要性和其背后所蕴含的心理学原理。

设计，不仅仅是一个简单的外观或功能的呈现，更多的是如何满足人的心理需求。这其中的关键是如何把握消费者的心理，使其所设计的产品能够真正地触动人的内心，达到心与物的和谐统一。从书中所描述的各种设计案例，我们可以看到，那些成功的设计，都是基于深入洞察消费者的需求、动机和态度。

消费者的需求并不仅仅是表面的、直观的，更多的是隐藏在心底的、不易察觉的。设计师需要通过各种手段，如市场调研、用户访谈、数据分析等，来深入挖掘这些潜在的需求。只有这样，才能设计出真正符合消费者心理的产品。

动机，是驱使人们采取行动的内在动力。对于消费者来说，他们购买产品的动机可能是多种多样的，如追求美感、满足功能、展示身份等。设计师需要深入了解这些动机，才能设计出能够打动人心的产品。

态度，是人们对某一事物或观念所持有的评价或倾向。消费者的态度对于产品的设计也有着重要的影响。设计师需

要了解消费者对产品的态度，从而调整设计策略，使其更加符合消费者的心理预期。

除了上述的微观分析，书中还提到了设计心理的宏观分析，即如何从社会、文化、历史等更广阔的背景下来看待设计。这一点对于设计师来说尤为重要，因为设计不仅仅是一个孤立的存在，它更是与周围的环境、文化等有着密切的联系。

在实习过程中，我深感创新的重要性。设计，作为一个充满创意的领域，需要我们不断地去探索、去尝试。只有敢于发表自己的观点，善于发现问题，才能在设计中不断地创新，不断地突破。

《设计心理学》读后感

诺曼还深入探讨了设计管理的重要性。他指出，一个优秀的设计师不仅要有敏锐的观察力和创新能力，还需要具备良好的设计管理能力，能够有效地组织和管理设计团队，确保设计项目的顺利进行。这让我深刻认识到设计管理在设计过程中的重要性，也让我对自己的设计工作有了更明确的方向。

此外，诺曼还探讨了技术和人类的关系。他认为，技术的发展既给人类带来了便利，但也可能导致人类的某些能力逐渐弱化。这引发了我对科技发展的深入思考。比如，我们现在可以通过互联网轻松地获取各种信息，但这是否意味着我们的记忆能力正在逐渐下降？我们是否会变得越来越依赖科技，而忽略了人类自身的思考和创造力？这些问题都值得我们深入探讨。

书中有一个观点让我印象深刻，即设计师需要具备“设计思维”。优秀的设计师不会直接着手解决问题，而是会先理解真正的问题是什么，通过发散式思考，进行用户研究，产生新点子，然后确定根本问题，思考更充分的潜在方案，最后得出新的建议。这种设计思维不仅适用于设计师，也适用于其他领域的创新者。它提醒我们，在面对问题时，不能急于求成，而是要深入思考，全面分析，才能找到更好的解决方案。

此外，诺曼还强调了产品的可用性和易用性。他认为，一个产品如果没有人使用，那么它就没有存在的意义。这让我想起了乔布斯的

名言：“创造消费者想要的东西，而非制造消费者需要的东西。”一个好的产品应该是满足消费者需求，解决消费者痛点的。同时，产品的设计也应该考虑到用户的使用习惯和心理需求，让用户能够轻松、愉快地使用产品。

关于科技和人类的关系，我也有了更多的思考。科技的发展确实给我们的生活带来了很多便利，但同时也带来了一些挑战和问题。比如，科技的发展让我们的生活变得更加便捷，但也让我们变得更加依赖科技，失去了一些生活中的乐趣和体验。此外，科技的发展也带来了一些社会问题，比如人工智能的发展可能导致一些人失业，如何解决这些问题，也需要我们深入思考和探讨。

设计心理学总结（共5篇）

第一篇：设计心理学总结

重要提示：以下为本课程中最重要的内容，也与考试的考察内容关系密切，需要同学们认真掌握。同时，上课时我已经多次强调了我给大家列举的相关案例可能作为考试的切入点，请大家注意结合课程内容理解相关案例。

下面标注红色加粗的字体部分为核心知识点，红色字体下面的内容为此核心知识点必须掌握的内容。

PPT中，我也给大家用红色标志标注了相关的重点内容，也需要大家关注里面的案例。

最后：祝愿大家考试顺利！

第一章设计心理学概述

1.1设计心理学概述

马斯洛需求金字塔

金字塔上到下自我实现的需要尊重的需要归属和爱的需要安全的需要生理的需要设计学与心理学的结合1.4 “人性化设计”

美国设计师亨利·格雷夫斯，1951年《为人的设计》本书中，他认为不仅要关注人的生理等基本需求及限制，运用人机工程学的原理实现符合“人体尺度”的设计。而且，他还充分考虑到人的情感、认知、文化需求等诸多心理需求。

1.5 可用性设计

是指产品在特定用户用于特定用途时所具有的可用性工学研究用户在产品使用与购买过程中的心理认知过程、情感过程、甚或审美过程等都与心理学知识密切相关。

1.6 设计心理学的研究对象和范畴

一、设计心理学的研究对象主要包括两个方面：

消费者（用户）的心理和行为，以及设计者的心理和行为。

二、研究范畴和心理学基本相同包括四个方面：

①研究对象的生理基础和环境基础，它们是心理和行为发生的物

质条件；

②研究对象的动力系统，如动机、需求、价值观念，它是心理活动和相应行为的驱动机制；③研究对象的个性心理，包括人格和能力；

《设计心理学》读后感

阅读《设计心理学》这本书后，我深感受益匪浅。通过了解人类的心理和行为模式，我意识到设计不仅是外观和功能的堆积，更是在满足用户需求和引导用户行为方面具有重要的作用。书中提到的用户中心设计理念以及如何运用心理学原理优化产品设计的方法让我受益良多。

我认为，在打造出色的产品和服务时，设计师们应该深入理解用户的需求，探究其行为背后的心理动机，并利用这些知识来精心设计用户体验。通过细致入微的用户研究和设计方案，我们可以更好地满足用户的需求，提升产品的使用体验，并最终创造出更出色的设计作品。

总的来说，《设计心理学》给予了我对设计的全新视角，让我更加关注用户的需求和心理，帮助我更好地理解如何创造具有影响力的设计作品。这本书是我设计之旅中不可或缺的指南，希望我能够不断地将所学应用到实践中，为用户创造出更好的体验。

设计心理学读后感

首先，设计心理学让我意识到人类的心理特征对于设计有着重要的影响。人类是有限理性的，我们在做决策时往往受到心理偏见的影响。例如，我们常常会受到锚定效应的影响，

即我们会过分依赖先前提供的信息。这一点在产品设计中尤为明显，设计师可以通过巧妙

地设置产品的定价策略来引导消费者的购买决策。另外，人类对于美的追求也会影响设计

的方向。人们对于某些形状和颜色具有天生的偏好，而设计师可以利用这些偏好来增加产

品的吸引力。

其次，设计心理学让我了解到设计应该从用户的角度出发。用户体验是设计的核心，只有

让用户感到舒适和满意，设计才能够起到应有的作用。为了实现这一目标，设计师需要充

分了解目标用户的需求和偏好。例如，在设计网站时，设计师应该注意网站界面的易用性

和可访问性，以便用户可以方便地浏览和使用。此外，人们在使用产品时也会受到心理状

态的影响，设计师应该考虑设计如何适应用户的情绪和情感。例如，在设计游戏时，设计

师可以利用心理学原理来增加游戏的趣味性和挑战性，从而提高用户的参与度。

再次，设计心理学让我认识到设计的目标应该是提高人们的生活质量。设计不仅仅是为了

创造美的形式，更重要的是为了解决人们的问题和满足人们的需求。一个好的设计应该能

够让人们感到舒适、安全和满意。例如，设计一个人性化的家具，可以提供人们更好的坐

姿和躺姿，从而减轻腰椎和颈椎的负担。设计一个智能家居系统，可以让人们更方便地控

制家中的各种设备，提高生活的便利性和舒适性。设计的目标应该是让人们的生活更美好

和幸福。

最后，设计心理学引发了我对设计伦理的思考。设计的力量是巨大的，它可以对人们的行

设计心理学读后感

《设计心理学》读后感。

《设计心理学》是一本由唐纳德·A·诺曼撰写的心理学著作，

它深入探讨了人类与设计之间的关系，揭示了设计对人类行为和情

感的影响。在阅读这本书的过程中，我深刻地意识到了设计在我们

日常生活中的重要性，以及它对我们的心理和行为产生的深远影响。

设计不仅仅是外观和形式的呈现，它更是一种能够引导人们行

为和情感的力量。在书中，作者详细分析了设计对人类认知和行为

的影响，揭示了设计如何塑造了我们的思维方式和行为模式。例如，书中提到了关于产品设计的案例，说明了设计如何通过颜色、形状、布局等元素影响人们的购买决策和使用体验。这让我对设计的力量

有了更深刻的认识，它不仅仅是装饰和美化，更是一种能够潜移默

化地影响我们的心理和行为的力量。

另外，书中还提到了设计对人们情感和情绪的影响。作者列举

了一些关于环境设计的案例，说明了设计如何通过空间、光线、色

彩等元素影响人们的情绪和情感。这让我对设计的意义有了更深层

次的理解，它不仅仅是为了满足功能需求，更是为了创造舒适、愉

悦和积极的情感体验。设计可以让人感到愉悦和放松，也可以让人

感到压抑和不安，因此设计师需要深入了解人类心理，以创造出更

加人性化的设计作品。

通过阅读《设计心理学》，我对设计的本质有了更加清晰的认识，它不仅仅是一种技术和艺术，更是一种能够影响人类心理和行

为的力量。设计不仅仅是为了满足功能需求，更是为了创造愉悦、

舒适和积极的体验。设计师需要深入了解人类心理，以创造出更加

人性化的设计作品。同时，作为普通人，我们也需要更加关注设计

对我们的影响，以更加理性地选择和使用设计作品。

《设计心理学》读后感（精选8篇）

《设计心理学》读后感

《设计心理学》读后感（精选8篇）

《设计心理学》读后感篇1

何人可的《设计心理学》是我从大一下学期就买的一本书，本以为暑假可以读的，但因为自己偷懒，所以一直拖到了大二上学期才读，而何人可的《设计心理学》刚一开始读的时候确实很无聊，但迫于自己的信念，就一直读了下去。可后来我发现越往后写的越有意思。

21世纪是由中国制造转变为中国创造的世纪，在这一进程中，工业设计将起到关键的作用，综合化国际已成为工业设计专业发展的必然趋势。工业设计教育必须从亦可称为中心想以课题为中心转变，将涉及作为一种高度综合性的交叉学科来组织教学，全面提高设计的综合素质。同时，随着中国经济的日益国际化，设计教育也必须面向国际化的竞争环境，培养具有国际化视野的设计人才。

设计心理学是一门新兴的交叉性、边缘性学科，其主要内容涉及生理学、心理学、美学、人机工程学、信息科学等，而这些学科又往往相互交叉，形成一个复杂的相关网络。日常生活中，我们常常会说道“感觉”这个词，入“我对他的感觉不太好”，“我感觉完成这项任务挺困难的”等等，这里的“感觉”的意思是“觉得”。而“知觉”这一词，如我们看到的红色，不是脱离具体事物的红色，而是红旗的红色，又或者红花、红衣、红车等的红色。所以感知觉不仅使人们感知客观规律事物的基础，也是人们接触设计最直接的桥梁和纽带。

设计还要针对消费者的心理。澳大利亚著名室内及产品设计师Josephlicciadi曾有过这样的论述：“艺术家总是以自我感受为中心，我，我，我，最后是你。设计师则是相反，你，你，你，然后是我。对于创作，艺术家始终考虑使用者的需求，在满足这样的前提下，再进行艺术创作。因此，艺术家是感性的、自我的，而设计是理性的、开放的。”满足人的需要是设计的根本目的，而了解和发现需要是满足需要的前提。因此对于消费者心理，是指消费者在消费非活动中的一般心理活动过程。所以消费者心里的研究是设计心理学的重要组成

《设计心理学》读后感

诺曼博士在书中提出了许多重要的观点和原则，其中给我留下深刻印象的是匹配原则和反馈原则。匹配原则强调产品的设计应该与物理环境和文化标准相匹配，使用户能够直观地理解如何使用产品。例如，厨房中的刀具和餐具的设计应该符合我们的使用习惯，以便我们能够轻松地进行切割和搅拌等操作。反馈原则则强调产品应该向用户提供信息，使用户能够及时了解操作的结果。例如，当我们按下电灯开关时，灯具会立即给出反馈，告诉我们开关是否已经成功操作。这些原则为设计师提供了指导，使他们能够创造出易于理解和使用的产品。

此外，诺曼博士还深入探讨了日常操作心理学中的一些问题，如错误观念、习得的无助感和被教出来的无助感等。这些问题提醒我们，用户在使用产品时可能会受到各种心理因素的影响，导致错误和不满意的体验。设计师应该充分考虑这些因素，采取相应的措施来避免或减少错误的发生，并提高用户的满意度。

在头脑中的知识和外界知识这一部分，诺曼博士区分了两种知识类型：陈述性知识和程序性知识。陈述性知识包括事实和规则，而程序性知识则大多是下意识的。他还强调了记忆的限制因素，这些限制因素可以大大减少记忆负担。这让我意识到，在设计产品时，我们应该尽量利用这些限制因素，使产品的使用更加简单和自然。

在“知道要做什么”这一章节中，诺曼博士指出，我们在面对新情况时会感到困难，主要是因为情况存在多种可能性。因此，他提出了一些限制因素，如物理结构、语意、文化和逻辑限制因素等，这些限制因素可

以帮助用户更好地理解产品的用途和操作方法。此外，他还强调了预设用途和限制因素在日用品中的应用，例如门的设计可以利用物理结构限制因素，使用户很容易明白这是一扇要推的门。