浙江省招教考试真题
2024年杭州萧山中小学教师招聘真题
2024年杭州市萧山区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.组织策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：A2.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。
A.记忆方法B.记忆材料C.时间D.学习程度【答案】：C3.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。
这种学习方法属于（）。
A.做笔记策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略1/ 13【答案】：D4.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。
A.爱岗敬业的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：C5.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。
A.学校教育B.环境C.遗传D.家庭教育【答案】：A6.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
A.德育目标B.德育方法C.德育内容D.道德行为标准【答案】：A7."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）。
A.协调功能B.管理功能C.心理功能D.社会功能【答案】：D8.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是（）。
A.形象思维B.动作思维C.逻辑思维2/ 13D.直觉思维【答案】：B9.在古希腊的教育中，贵族子弟聘请家庭教师，社会地位较低的子弟则去私立学校，中等教育主要的服务人群是贵族和富人。
浙江省教师招聘考试真题及 答案
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( C )。
A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根D.梅伊曼和拉伊分析：英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。
作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。
此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。
2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( C )。
A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活分析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。
其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。
3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C )。
A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》分析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。
4.和封建社会教育特征不符的是( A )。
A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学和私学、书院和社学并存5.首先提出“普及教育”口号的是在( C )时期。
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会分析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
6.我国第一个正式实施的学制是( D )。
A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制D.癸卯学制分析：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。
2024年杭州西湖中小学教师招聘真题
2024年杭州市西湖区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。
A.讨论法B.练习法C.讲授法D.谈话法【答案】：D2.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
A.观察法B.自述法C.心理测验D.评估性会谈【答案】：D3.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。
A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.独特的人格魅力D.先进的教育理念1/ 13【答案】：C4.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。
A.上位学习B.概念学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】：D5.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
A.教育能力B.研究能力C.管理能力D.控制能力【答案】：A6.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。
A.超限效应B.南风效应C.自己人效应D.名片效应【答案】：B7.建构主义的知识观强调知识的（）。
A.客观性B.永恒性C.动态性D.普遍适应性【答案】：C8.学校教育是在学校中实施的教育，产生于（）初期，学校教育有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。
A.资本主义社会2/ 13B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会【答案】：B9.教育的质的规定性是指教育是（）。
浙江教师考试试题及答案
浙江教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象和教育问题B. 教育规律和教育方法C. 教育活动和教育实践D. 教育政策和教育制度2. 教育的起源是（）A. 神话起源说B. 生物起源说C. 心理起源说D. 劳动起源说3. 教育的直接目的是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 塑造人格D. 提高能力4. 教育的最终目的是（）A. 促进个体发展B. 促进社会发展C. 促进人类进步D. 促进文明传承5. 教育的基本原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 终身教育6. 教育的基本内容是（）A. 知识教育B. 思想教育C. 道德教育D. 技能教育7. 教育的基本方法是（）A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 探究学习8. 教育的基本途径是（）A. 课堂教学B. 实践活动C. 家庭教育D. 社会教育9. 教育的基本手段是（）A. 教材B. 教具C. 媒体D. 网络10. 教育的基本评价是（）A. 考试B. 考核C. 评价D. 反馈二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教育的要素包括（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境12. 教育的功能包括（）A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 人类进步功能D. 文明传承功能13. 教育的类型包括（）A. 正规教育B. 非正规教育C. 终身教育D. 职业教育14. 教育的目的包括（）A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展15. 教育的原则包括（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 终身教育16. 教育的方法包括（）A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 探究学习17. 教育的途径包括（）A. 课堂教学B. 实践活动C. 家庭教育D. 社会教育18. 教育的手段包括（）A. 教材B. 教具C. 媒体D. 网络19. 教育的评价包括（）A. 考试B. 考核C. 评价D. 反馈20. 教育的改革包括（）A. 课程改革B. 教学改革C. 评价改革D. 管理改革三、判断题（每题1分，共10分）21. 教育是一种有目的、有计划、有组织的社会活动。
浙江教师考编考试试题
浙江教师考编考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传授知识B. 培养人的社会活动C. 促进经济发展D. 提高个人素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习3. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是4. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 以上都是5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 检验教育质量6. 课程资源开发的原则包括（）。
A. 多样性B. 实用性C. 可持续性D. 以上都是7. 教学设计的基本要素包括（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 以上都是8. 班级管理的主要内容包括（）。
A. 学生管理B. 教学管理C. 环境管理D. 以上都是9. 教育研究的基本方法包括（）。
A. 文献研究B. 实验研究C. 调查研究D. 以上都是10. 教育法律关系的基本要素包括（）。
A. 教育法律主体B. 教育法律客体C. 教育法律内容D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 情感态度D. 道德品质12. 影响学生发展的主要因素包括（）。
A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 个人努力13. 教育公平的主要内容有（）。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平14. 教育改革的主要目标包括（）。
A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 增强教育创新D. 优化教育结构15. 教师职业道德规范的主要内容有（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述教师在教学过程中应如何促进学生主动学习。
17. 简述如何构建和谐的师生关系。
浙江教师考编考试试题
浙江教师考编考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进就业D. 传承文化2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 团结协作D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的课程设置应遵循（）原则。
A. 统一性B. 多样性C. 灵活性D. 实践性4. 学生在学习过程中，通过观察、实验、调查等方式获取知识的方法是（）。
A. 接受学习B. 发现学习C. 探究学习D. 合作学习5. 教师在教学过程中，应注重培养学生的（）。
A. 记忆能力B. 理解能力C. 创造能力D. 应试能力6. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）。
A. 教育教学权B. 学术研究权C. 管理学生权D. 所有上述权利7. 教师在课堂教学中，应采用（）的教学方法。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 情境模拟法8. 教师在评价学生时，应遵循（）原则。
A. 客观性B. 公正性C. 公平性D. 所有上述原则9. 教师在班级管理中，应注重培养学生的（）。
A. 自主学习能力B. 团队合作能力C. 社会交往能力D. 创新实践能力10. 教师在进行教育科研时，应坚持（）原则。
A. 科学性B. 创新性C. 实用性D. 所有上述原则二、填空题（每空1分，共10分）11. 教师在进行教学设计时，应以学生为中心，注重学生的______和______。
12. 教师在组织课堂活动时，应鼓励学生进行______和______，以提高学生的参与度和学习效果。
13. 教师在进行教学评价时，应采用______和______相结合的方式，全面评价学生的学习情况。
14. 教师在班级管理中，应注重培养学生的______和______，以促进学生的全面发展。
15. 教师在进行教育科研时，应坚持______和______，以提高教育科研的质量和效果。
三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在课堂教学中如何运用启发式教学法。
【必备】-浙江省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版【必备】浙江省教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。
（）2．因材施教的依据之一是遗传素质的差异。
( )3．信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。
（）4．注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。
( )5．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。
（）6．在我国，教师属于公务员系列。
（）7．教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。
（）8．夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
（）9．负强化的实质就是惩罚｡( )10．教师职业道德的主要范畴包括教师义务､教师良心､教师荣誉｡( )二、单项选择题11．我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）A、课程目标B、课程计划 C 课程实施 D 课程评价12．抽烟的人一旦抽烟就会严生愉悦感;若不抽烟时就会觉得浑身不自在｡这种情况说明(??)｡A.烟是一种情感寄托B.抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯C.抽烟是个坏习惯D.抽烟已经成为一种需要13．在学校的师生关系中,最基本的关系是( )｡A.以年轻一代成长为目标的社会关系B.以直接促进学生发展为目标的教育关系C.以维持和发展教育关系为目标的心理关系D.以传承文化为目标的授受关系14．在知觉世界时,人们总是把少数事物当成知觉的对象,把其他事物当成知觉的背景,这是()A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性15．教育心理学是研究学校情境中( )的基本心理规律的科学｡A.身与心B.师与生C.学与教D.德与智16．埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展的培养()时期｡A.羞耻感B.内疚感C.勤奋感D.孤独感17．皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()A.0~2岁B.2~7岁C.8~10岁D.10~12岁18．在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（）A、梁漱溟 B、杨贤江 C、陶行知 D、徐特立19．我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培20．首次提出“人力资本论”的是（）A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克21．教育能推进科学的（）A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化22．自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭23．教育目的作用主要表现为（）A、导向作用B、选择作用C、激励作用D、定位作用24．一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是()A.詹姆斯B.桑代克C.斯金纳D.布鲁斯25．历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作用 D、决定人的发展方向26．教师注意力的特点集中表现在( )。
浙江省教师编制考试试题
浙江省教师编制考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 统一教学C. 严格管理D. 随意教学3. 教师对学生的批评应该基于（）。
A. 个人情感B. 学生表现C. 教师偏好D. 家长意见4. 教师在课堂上应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 忽视不理C. 鼓励改正D. 惩罚学生5. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。
A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强制统一6. 教师在教学中应如何利用多媒体技术（）。
A. 完全依赖B. 适当使用C. 完全不用D. 随意使用7. 教师在教学中应如何对待学生的提问（）。
A. 忽略不答B. 耐心解答C. 批评学生D. 转移话题8. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维（）。
A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 限制创新9. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习（）。
A. 反对合作B. 鼓励合作C. 强制合作D. 忽视合作10. 教师在教学中应如何对待学生的自主学习（）。
A. 反对自主B. 鼓励自主C. 强制自主D. 忽视自主二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力12. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。
A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强制统一13. 教师在教学中应如何对待学生的提问（）。
A. 忽略不答B. 耐心解答C. 批评学生D. 转移话题14. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维（）。
A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 限制创新15. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习（）。
A. 反对合作B. 鼓励合作C. 强制合作D. 忽视合作三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中应如何培养学生的创新能力。
浙江省教师招聘考试真题及问题详解
省教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号。
每小题1分，共20分)1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。
A.格拉底B.夸美纽斯C.培根 D.梅伊曼和拉伊解析：英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。
作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。
此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。
C2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。
A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为容、以音乐冶为途径。
其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主。
C3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。
C4.与封建社会教育特征不符的是( )。
A.师生关系化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和性C.以“四书五经”等经典为教育容D.官学与私学、书院和社学并存A5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。
C6.我国第一个正式实施的学制是( )。
A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制 D.癸卯学制解析：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。
浙江省教师招聘考试真题汇编试卷.幼儿园教育基础知识
浙江省教师招聘考试真题汇编试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（D ）A.《城市幼儿园工作条例》B.《幼儿园教育纲要》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》2.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，（ D ）具有决定性作用。
A．遗传因素 B．环境因素 C．教育因素 D．生理成熟因素3.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是（ D ）A.家庭经济条件的差异B.家长教育程度的差异C.家长教育能力的差异D.个体遗传素质的差异4.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是（ C ）A.欧文的幼儿园B.奥伯林的幼儿园C.福禄贝尔的幼儿园D.别茨考伊的幼儿园5.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（ B ）A.以教师为主，家长为辅 B．家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主 D．在园以教师为主，在家以家长为主6.随着年龄的增长，幼儿（ A ）A．情境言语的比重逐渐下降 B．逻辑言语的比重逐渐下降C．对话言语的比重逐渐下降 D．连贯言语的比重逐渐下降7.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由（ D ）所致。
A．观察的无序性 B．观察的目的性不够C．观察的跳跃性 D．观察的细致性不够8.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应，这是（ C ）A．条件反射 B．重学记忆 C．习惯化 D．有意记忆9.直观行动思维的典型方式是（ C ）A．认知地图 B．探试搜索 C．尝试错误 D．顿悟10.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（ B ）A．怀抱反射 B．抓握反射 C．觅食反射 D．吸吮反射11.世界上第一套智力测验量表是（ B ）A.婴幼儿智能发育量表B.比纳—西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表12.我国最早使用“教育”一词的是（ B ）A.孔子 B．孟子 C．墨翟 D．朱熹13.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（ D ）A．观察法 B．实验法 C．质的研究 D．行动研究14.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（ D ）A.洛克B.欧文C.蒙台梭利D.福禄贝尔15.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。
杭州萧山区教育系统招聘编制外教师历年考试试题及答案2024
杭州萧山区教育系统招聘编制外教师历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。
社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。
”这表明马老师具有（）。
A.因材施教的意识B.开拓创新的理念C.素质教育的理念D.资助发展的意识【答案】：C2.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.给学生权利D.尊重学生家长【答案】：A3.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A.比较B.认知策略C.新的理解D.类比或表象【答案】：D4.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.观察与分析阶段B.重新概括阶段- 1 -C.具体经验阶段D.积极的验证阶段【答案】：A5.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资源管理策略【答案】：C6.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。
A.说到做到B.爱心和敬业精神C.热心和同情心D.重义气讲交情【答案】：C7.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。
A.发展研究B.基础研究C.应用研究D.理论研究【答案】：A8.“舌尖现象”可以用来证明（）。
A.提取失败说B.知识同化说C.痕迹衰退说D.经验干扰说【答案】：A9.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。
A.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性B.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性- 2 -C.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性D.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制【答案】：D10.“六艺”教育的内容不包括（）。
杭州市教师招聘考试试题
杭州市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 提高学生的成绩2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以考试为中心D. 以学校为中心3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求名利D. 终身学习5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题？（）A. 忽略不计B. 及时解答C. 课后处理D. 让学生自己解决6. 教师在教学设计中应考虑的因素包括（）A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 所有以上选项7. 教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 重视并给予个性化指导C. 统一要求D. 惩罚表现不佳的学生8. 教师在评价学生时，应主要依据（）A. 考试成绩B. 学生的日常表现C. 学生的家庭背景D. 学生的外貌9. 教师在班级管理中应采取的策略是（）A. 严格管理B. 放任自流C. 民主参与D. 权威控制10. 教师在教学中应如何运用现代信息技术？（）A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育是___________和___________的重要途径。
2. 教师应具备的基本素质包括___________、___________和___________。
3. 教学设计应遵循的基本原则是___________、___________和___________。
4. 教师在课堂上应___________学生的问题，并给予___________。
5. 教师职业道德规范的核心是___________和___________。
浙江教师招考试卷及答案
浙江教师招考试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 传承文化答案：B2. 教育心理学的研究对象是（）。
A. 教育过程中的心理现象B. 学习过程中的心理现象C. 教学过程中的心理现象D. 教育和学习过程中的心理现象答案：D3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 提高教学质量答案：B6. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，也是（）。
A. 学生学习的依据B. 教师教学的依据C. 学校管理的依据D. 教育行政部门管理的依据答案：A7. 教学设计的基本要素包括教学目标、教学内容、教学过程和（）。
A. 教学方法B. 教学评价C. 教学媒体D. 教学环境答案：B8. 学生是具有独立意义的主体，其基本特征是（）。
A. 选择性B. 主动性C. 创造性D. 社会性答案：B9. 教师专业发展的核心是（）。
A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 专业道德答案：C10. 班级管理的基本内容包括（）。
A. 班级组织建设B. 班级制度建设C. 班级文化建设D. 班级活动建设答案：A11. 教育法律关系是指教育法律规范所调整的（）。
A. 教育权利和教育义务B. 教育权利和教育权力C. 教育权力和教育义务D. 教育权利和教育责任答案：A12. 教育科学研究的基本方法包括观察法、调查法、实验法和（）。
A. 比较法B. 历史法C. 案例法D. 文献法答案：D13. 教育评价的类型包括诊断性评价、形成性评价和（）。
2024年义乌中小学教师招聘真题
2024年义乌市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。
A.教科书B.课程计划C.教学大纲D.教学计划【答案】：C2.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
A.自我认识B.自我学习C.自我控制D.自我指导【答案】：C3.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。
A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】：A1/ 134.（）是班级活动的主要形式。
A.运动会B.校会C.主题班会D.晨会【答案】：C5.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A.组织和团结集体B.建设学生干部队伍C.提出共同目标D.形成正确的集体舆论【答案】：A6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
A.教学效能感B.管理能力C.教育能力D.组织能力【答案】：A7.教学活动包括学生的学习活动，也属于反省思维活动或反省经验，学者杜威将探究的反省思维活动过程分为几个阶段，其中第一阶段是（）。
A.推断哪一种假设能够解决问题B.处于令人不安和困惑的情况，检查自己的目的与困难C.提出问题，使情境中的困难和行为障碍更加明确起来D.通过观察、搜集事实，提出问题的假设【答案】：B8.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.面质C.情感回应2/ 13【答案】：B9.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。
2024浙江教师招聘考试真题及答案
2024浙江教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】：B2.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。
A.集中能力B.转移能力C.分配能力D.保持能力【答案】：C3.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。
A.教学内容B.教学环境C.教师D.学生【答案】：C4.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。
A.自学B.教学C.教育D.智育【答案】：B1/ 135.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。
A.单边活动B.讲授活动C.自主活动D.双边活动【答案】：D6.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。
A.教学内容B.教学原则C.教学规律D.教学任务【答案】：D7.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。
A.1913年B.1914年C.1903年D.1900年【答案】：C8."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）。
A.皮亚杰B.彪勒C.弗洛伊德D.霍尔【答案】：D9.有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）。
A.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动C.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等【答案】：B2/ 1310.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。
A.11、12~14、15岁B.3~6、7岁C.14、15~17、18岁D.6、7~11、12岁【答案】：D11.被称为“教育心理学之父”的学者是（）。
浙江省教师考编考试试题
浙江省教师考编考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传承文化B. 培养人才C. 促进个体发展D. 社会化过程2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于哪个阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教育法律关系中，教师与学生之间的权利和义务关系属于（）。
A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 刑事法律关系D. 教育法律关系5. 根据布卢姆的教育目标分类，认知领域的目标从低到高分为六个层次，其中最高层次是（）。
A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价6. 教师在教学过程中应遵循的主要教学原则是（）。
A. 启发式教学原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是为了（）。
A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师的工作量D. 替代传统教学方法8. 教师在进行班级管理时，应采取的策略是（）。
A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理9. 教师在进行学生评价时，应遵循的原则是（）。
A. 客观性原则B. 主观性原则C. 随意性原则D. 片面性原则10. 教师在进行课程设计时，应考虑的首要因素是（）。
A. 教学内容B. 学生需求C. 教学目标D. 教学资源二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在进行教学设计时，需要考虑的因素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学方法12. 教师在进行课堂管理时，可以采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 采用有效的激励机制D. 进行定期的课堂观察13. 教师在进行学生评价时，可以采用的方法包括（）。
A. 观察法B. 测验法C. 访谈法D. 自我评价法14. 教师在进行教学反思时，需要考虑的方面包括（）。
宁波市海曙区教育系统教师招聘真题
宁波市海曙区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。
A.在职培训B.入职培训C.自我教育D.师范教育【答案】：C2.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）。
A.相互观摩、切磋B.互相观察，互相模仿C.注重教材教法分析D.互相观摩，从而变得善良【答案】：A3.学校工作必须坚持（）。
A.以教师为主B.以学生为主C.以德育为主D.以教学为主【答案】：D4.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。
A.同化性迁移B.一般性迁移C.顺应性迁移D.重组性迁移【答案】：A5.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
1/ 13A.评价目标B.知识C.应用D.综合目标【答案】：A6.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。
这是因为（）。
A.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程B.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】：B7.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。
A.相似吸引B.人格吸引C.仪表吸引D.互补吸引【答案】：A8.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。
A.使其获得道德行动的经验B.使其形成道德行为习惯C.使其掌握道德行为技能D.通过说理使其体验伦理的道德情感【答案】：C9.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。
A.公共道德B.家庭美德C.传统美德D.社会公德【答案】：D10.教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。
A.生产劳动2/ 13B.模仿C.动物本能D.语言【答案】：B11.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。
2023年度浙江省教师招聘考试《教育学》典型题汇编(含答案)
2023年度浙江省教师招聘考试《教育学》典型题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.文化发展和教学内容的变化的关系是（）。
A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前，文化发展在后2.实施德育最基本的途径是（）A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动3.外铄论的代表人物是（）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生4.下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。
A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的5.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。
A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法6.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性7.在德育过程中起主导作用的是（）A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法8.校园文化的核心是（）。
A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化9.一位教育工作者的真正威信在于（）。
A.权利B.威严C.权威D.人格力量10.衡量人们品德的重要标注（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为11.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。
A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则12.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响13.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）的方法。
杭州市萧山区教育系统教师招聘真题
杭州市萧山区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班级人际关系形成和发展的手段是（）。
A.交往B.考试C.学习D.锻炼【答案】：A2.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
A.经验泛化作用B.分析概括作用C.相同要素作用D.学习定势作用【答案】：D3.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A.惩戒B.变相体罚C.罚跪D.打骂【答案】：A4.课程管理涵盖课程开发的全过程。
一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。
A.课表安排B.课纲编写C.课程评价D.课程设计1/ 13【答案】：C5.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。
这说明道德的特点是（）。
A.广泛的社会性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】：B6.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。
A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注发展阶段【答案】：B7.课堂上有的学生会开小差，这属于（）。
A.注意的分配B.注意的分散C.注意的转移D.注意的不稳定【答案】：B8.教师职业道德评价的特征不包括（）。
A.时间的持久性B.影响的深刻性C.过程的复杂性D.空间的广泛性【答案】：C9.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.以上三者B.表象C.命题和命题网络2/ 13D.动作【答案】：C10.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
A.强调直观教学B.激励学生的学习动机C.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系D.引导学生的发现行为【答案】：C11.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙江省招教考试历年真题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。
A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根D.梅伊曼和拉伊2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。
A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》4.与封建社会教育特征不符的是( )。
A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会6.我国第一个正式实施的学制是( )。
A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制D.癸卯学制7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。
A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论8.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与互补的协调性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性9.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。
A.神学的B.科学本位C.社会本位D.个人本位10.确定教育目的的客观依据是( )。
A.哲学观念B.人性假设C.理想人格D.生产力和科技发展水平11.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性12.课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是( )课程观的观点。
A.人文主义B.科学主义C.知识本位D.能力本位13.杜威的课程设计教学模式的结构是( )。
A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解14.纲要信号图式教学法的突出作用在于( )。
A.简明扼要地表现知识B.直观性很强C.提高了教学效率D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则15.班级组织建构的首要原则是( )。
A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则16.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。
A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年17.心理咨询的根本目标是( )。
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与18.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的( )。
A.着重训练行为的方法B.着重调整情感的方法C.着重改变认识的方法D.游戏疗法19.为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于( )。
A.早期干预B.缺陷矫正C.发展指导D.问题预防20.针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是( )。
A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
每小题1分，共10分)1.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述( )。
A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研究基础和研究模式的多样化C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D.教育学研究与实践改革关系日益密切E.反思自身，形成教育学元理论2.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?( )A.科学性原则B.客观性原则C.公正性原则D.准确性原则E.激励性原则3.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握( )。
A.教育目标要反映社会的发展B.在成熟的基础上引导发展C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D.在整体发展的基础上促进个性发展E.建立和谐民主的师生关系4.学校文化最终要表达这样一些内容( )。
A.对人性的理解B.对集体的看法C.对学习、工作的态度D.对学校功能及社会责任的理解E.教育的理想与追求5.资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃，表现在( )。
A.实行义务教育B.创办实科中学和工科大学C.建立并发展职业技术学校D.建立各类成人教育机构E.创办现代大学，形成完整的学制系统6.学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?( )A.积极关注和信任来访学生B.充分支持和鼓励来访学生C.注重来访学生的主动参与D.严格为来访学生保密E.澄清和评估问题7.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到( )。
A.严格要求B.培养舆论C.耐心引导D.注意学生集体领导机构的经常变动E.保持教师的绝对权威8.建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下几个部分( )。
A.主题B.练习题C.任务D.教科书E.评价标准9.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?( )A.基本道德和行为规范的教育B.公民道德与政治品质的教育C.世界观、人生观和理想的基础教育D.提高人的智慧水平的教育E.注重自主性、创造性的教育10.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面：( )A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想C.教育目的有鲜明的政治方向D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E.坚持全面发展与个性发展的统一三、名词解释(每小题4分，共20分)1.教育学2.学生主体性3.人的全面发展4.班主任5.教育国家化四、简答题(每小题5分，共25分)1.你是怎样理解范例教学法的?2.学校如何实施对家庭教育的指导?3.良好测验的标准。
4.为什么教学是一种特殊的认识活动?5.学校实施美育应注意哪些方面?五、论述题(第1小题12分，第2小题13分，共25分)1.教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的?2.试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。
招教考试试题及答案：浙江省中学心理学真题作者：发布时间：2008-12-02 20:28:32点击：880浙江省中学心理学真题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（）A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说2.认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。
A.统计分析B.测验C.调查研究D.口语报告3.在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。
A.可控制的B.白日梦C.自动化的D.睡眠4.睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。
这种失眠属于（）。
A.假性失眠B.情境性失眠C.失律性失眠D.药物性失眠5.感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。
A.个别B.整体C.外部D.本质6.在刺激变化时所产生的最小可觉差异称为（）。
A.感受性B.绝对感觉阈限C.差别感觉阈限D.最小可觉差7.产生感觉的第一步是（）。
A.转换B.收集信息C.神经传导D.中枢加工8.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
A.长时记忆B.情境依存性记忆C.程序性记忆D.工作记忆９.记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。
A.编码B.回忆C.再认D.遗忘10.根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。
A.语义记忆B.感觉记忆C.工作记忆D.情绪记忆11.下面哪一点说的不是思维的特点？（）A.直观性B.与语言有密切关系C.间接性D.概括性12.根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。
A.聚合思维B.发散思维C.创造性思维D.具体形象思维13.每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）。
A.例证B.外延C.名称D.属性14.一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。
A.超常B.弱智C.中下D.中等15.一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（）A.人际交往能力B.学习能力C.言语能力D.运算能力16.在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。
A.较低B.中等C.较高D.不变17.动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要？（）A.水B.饥渴C.寻求水源D.喝水18.人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（）A.两极性B.动力性C.统合性D.遗传性19.健康的概念是指（）。
A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康20.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。
A.关键期或敏感期B.行为学习期C.习得期D.发展期二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
每小题1分，共10分)1.同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。
A.经验B.准备状态C.认知D.性格E.环境2.知觉的恒常性包括（）。
A.气味恒常性B.温度恒常性C.大小恒常性D.颜色恒常性E.形状恒常性3.皮肤觉通常包括（）。
A.感觉B.触觉C.痛觉D.温度觉E.痒觉4.信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（）。
A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板效应E.远近效应5.人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（）。
A.感觉B.知觉C.注意D.思维E.意识6.想像的基本特征有（）。
A.新颖性B.离奇性C.生动性D.现实性E.形象性7.下面哪些是属于一般能力（）。