2015浙江教师招聘考试中学语文真题
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姓名准考证号2014年浙江省教师招聘考试试卷
中学语文
(时间150分钟满分100分)
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()。A .妖娆4(r ǎo )环娆绕(r ào )蹊娆跷(qi āo )百折不娆挠(r áo )B .娆秉性(b ǐn )
娆濒临(b īn )娆摒弃(b ìng )娆并驾齐驱(b ìng )C .娆横祸(h éng )附娆和(h è)娆应届(y ìng )娆供认不讳(g òng )D .妍娆媸(ch ī)娆隽永(ju àn )娆稽首(q ǐ)娆鲜为人知(xi ǎn )2.
下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()。A .那天,接到总部要我回京的电话,我和他在车站依依惜别,而后就娆南娆辕娆北娆辙,各奔东西了。B .目前,从事信息安全开发、销售的企业已超过一千家,但其产品质量娆鱼娆目娆混娆珠,不能不使人担忧。
C .当代社会高度重视人们之间的合作和交流,他虽然颇有才华,但性格孤僻,娆卓娆尔娆不娆
群,因此本公司不拟聘用。D .张林的英语基础太差,上课时老师讲的内容他一句也听不懂,简直是娆如娆堕娆五娆里娆雾娆中。3.下列句子没有语病、句意明确的一项是()。
A.领导干部的子女及其配偶已全部从流通公司退出,这一举动赢得了公司全体员工的一致称赞。B .加快西部地区发展步伐,除了要尽力争取国外投资,建设好基础设施,努力发展高新科
技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的一条重要思路。
C .一个企业如果不考虑赢利,一味地让利,那么这个企业就不会有长久的生命力,消费者得到实惠也是暂时的。
D.在综合科技实力以及科技人才等方面,我国与我国发展情况类似的印度相比,还有差距,与美国和日本的差距就更大了。
4.下列各项中关于作家、作品与朝代(国籍)对应完全正确的一项是()。
A.法国—莫里哀—《悭吝人》
B.俄罗斯—屠格涅夫—《静静的顿河》
C.唐朝—柳宗元—《长恨歌》
D.清朝—归有光—《项脊轩志》
5.关于现代汉语言文字特征的表述,不正确的一项是()。
A.现代汉语的音节结构中,元音占优势;现代汉语音节里没有复辅音,但必须有辅音。
B.现代汉语词汇中,双音节词占绝大多数,其次是单音节词和三个音节以上的复音词。
C.汉语语法方面,缺少严格意义的形态变化;汉语语法结构中,语序的安排具有重大作用。
D.汉字是表意性质的文字,是平面型文字,汉字字形记录的语音单位是音节。
6.下列关于《普通高中语文课程标准(实验)》基本理念与要求的表述,不正确的一项是()。
A.语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点
B.建设高中语文课程,应根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求,从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标,努力改革课程的内容、结构和实施机制
C.高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则,精选学习内容,变革学习方式,使全体学生都获得必需的语文素养。同时,必须顾及学生在原有基础、自我发展方向和学习需求等方面的差异
D.选修课程要突出课程的基础性和均衡性。学生通过选修课程的学习,应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力,让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共10分)
7.在下面各句的横线上将相应的古诗文名句填写在答题纸上(每空1分,共6分)
(1)林则徐任两广总督,查禁鸦片时期,曾在自己的府衙写了一幅对联:“海纳百川,;,无欲则刚。”这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能刚正不阿,挺立世间。林则徐提倡的这种精神,令人钦敬,为后人之鉴。
(2)每当意气消沉、筋疲力尽之时,总会不由自主地联想到唐朝著名诗人王昌龄《从军行》诗中的“,不破楼兰终不还”。千载之后,读起来犹感到虎虎生风,铿锵有力;他另一首诗《出塞》中的“但使龙城飞将在,”一样豪气干云,气势磅礴!
(3)“饭疏食、饮水,,。”(《论语·述而》)在孔子看来,人幸福与否更多的是取决于感受幸福的能力。幸福总是朴素的,亦如粮食、空气和水。
8.哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯于1967年出版的长篇小说《百年孤独》是的代表作。作者在《百年孤独》中用梦幻般的语言叙述了创业的艰辛,文明的出现,繁衍与生存,爱情与背叛,光荣与梦想,资本主义的产生,内战的爆发,垄断资本主义的进入,民主与共和之争等足以影响拉美的大事,却让他们集中发生在一个小小的名叫的乡村中。
9.《义务教育语文课程标准》规定,语文课程的阶段目标从“识字与写字”“阅读”“写作”(1~2年级为“写话”,3~6年级为“习作”)、“”四个方面提出要求。课程标准还提出了“”的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
三、简答题(本大题共3小题,第10小题8分,第11、12小题每小题6分,共20分)
10.以《边城》为例,简要分析沈从文小说的创作风格。
11.简析《巴黎圣母院》中的艾斯梅拉达这一人物形象。
12.简述“文学类文本阅读”评价的基本原则。
四、鉴赏题(本大题共3小题,第13小题6分,第14、15小题每小题10分,共26分)
13.阅读《雨巷》一诗,评析作者通过“丁香”这一意象所传达的情感。
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;/她彷徨在这寂寥的雨巷,/撑着油纸伞/像我一样,/像我一样地/默默彳亍着/冷漠、凄清,又惆怅。
她默默地走近,走近,又投出/太息一般的眼光,/她飘过/像梦一般地,/像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过/一枝丁香的,/我身旁飘过这女郎;/她静默地远了,远了,/到了颓圮的篱墙,/走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,/消了她的颜色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,我希望飘过/一个丁香一样的/结着