2011年中考化学基础知识点复习31
中考化学常考知识点
中考化学常考知识点中考化学是中学化学学科的重要组成部分，也是中学知识系统中的一项基础性知识。
在中考复习中，化学知识点的掌握和理解是非常重要的一环。
本文将会针对中考常考的化学知识点，进行详细讲解。
一、元素和化合物元素是由相同原子组成的物质，而化合物则是由不同元素化合而成的。
中考中经常涉及到对元素和化合物的定义、常见元素的名称和化合物的名称等。
常见元素名称：1.氢(Hydrogen)2.氦(Helium)3.锂(Lithium)4.硼(Boron)5.碳(Carbon)6.氮(Nitrogen)7.氧(Oxygen) 8.氟(Fluorine) 9.氖(Neon) 10.钠(Sodium) 11.镁(Magnesium) 12.铝(Aluminum)13.硅(Silicon) 14.磷(Phosphorus) 15.硫(Sulfur) 16.氯(Chlorine) 17.氩(Argon) 18.钾(Potassium)19.钙(Calcium) 20.铁(Iron) 21.铜(Copper) 22.锌(Zinc) 23.银(Silver) 24.金(Gold)常见化合物名称：1. 水(H2O)2.乙醇(CH3CH2OH)3.盐酸(HCl)4.亚硫酸(H2SO3)5.苯酚(C6H5OH)6.氢氧化钠(NaOH)7.乙酸(CH3COOH) 8.氨(NH3) 9.硝酸(HNO3) 10.氧化铁(Fe2O3) 11.二氧化碳(CO2) 12.碳酸钙(CaCO3)二、离子和化学方程式离子是一个或多个原子失去或得到电子形成的带电物质。
在中考中，常考察离子的定义、离子半径与电子层数、离子的电荷等。
所谓化学方程式，就是描述反应过程所用的公式。
中考中化学方程式也是常见考点，如反应类型的分类、平衡常数、离子反应方程式等。
三、物质的物理性质和化学性质物质的物理性质是物体在不经历化学变化的情况下所具有的性质，如颜色、硬度、熔点、沸点、密度等。
中考化学必考知识点归纳（精选）
中考化学必考知识点归纳(精选)中考化学必考知识点归纳(精选)初中三年里，中考的学生学好化学首先要整理好知识点，了解化学重点知识点，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了中考化学必考知识点归纳内容，欢迎使用学习!中考化学必考知识点归纳1四种化学反应基本类型1、化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB2、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B3、置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B4、复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB2固体的颜色1、红色固体：Cu，Fe2O3。
2、绿色固体：Cu2(OH)2CO3。
3、蓝色固体：Cu(OH)2，CuSO4·H2O。
4、紫黑色固体：KMnO4。
5、淡黄色固体：S。
6、无色固体：冰，干冰，金刚石。
7、银白色固体：Ag，Fe，Mg，Al，Hg等金属。
8、黑色固体：Fe粉，木炭，CuO，MnO2，Fe3O4，(碳黑，活性炭)。
9、红褐色固体：Fe(OH)3。
10、白色固体：NaCl，Na2CO3，NaOH，Ca(OH)2，CaCO3，CaO，CuSO4，P2O5，MgO。
3液体的颜色1、无色液体：H2O，H2O2。
2、蓝色溶液：CuSO4溶液，CuCl2溶液，Cu(NO)3溶液。
3、浅绿色溶液：FeSO4溶液，FeCl2溶液，Fe(NO)3溶液。
4、黄色溶液：Fe2(SO4)3溶液，FeCl3溶液，Fe(NO3)3溶液。
5、紫红色溶液：KMnO4溶液。
6、紫色溶液：石蕊溶液。
4化学常见混合物的重要成分1、空气： N2和O22、水煤气： CO和H23、煤气： CO4、天然气： CH45、石灰石/大理石：CaCO36、生铁/钢：Fe7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：C8、铁锈： Fe2O35反应中的一些规律1、跟Ba2+反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀一定是SO42—，沉淀为BaSO42、跟Ag反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀一定是Cl—，沉淀为AgCl3、跟盐酸反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体可能是CO32—也可能是HCO3—4、跟碱反应产生使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体的一定为NH4+5、SO42—与Cl—同时存在，若要检验时，则必须先用Ba(NO3)2溶液检验并除尽SO42—，然后再用AgNO3溶液检验Cl—6、可溶性的碱加热不能分解，只有不溶性碱受热才能分解，如Cu(OH)2 △ CuO + H2O7、可溶性的碳酸盐加热不能分解，只有不溶性碳酸盐受热才能分解，如CaCO3 高温CaO + CO2 ↑ 碱式碳酸盐也不稳定，受热易分级，如：2NaHCO3△ Na2CO3+ H2O +CO2 ↑中考化学学习建议做好中考前的三轮安排第一轮就是按章节复习也就是按照教材的先后顺序，从头至尾理解每一课内容，然后把老师课堂上强调的一些基本概念、基本定律、基本原理、课堂实验给完全搞清楚了，对以前没有掌握好的知识，要结合教材、结合笔记利用这一轮复习好好给巩固一下。
2011年广东省化学中考基础知识归纳整理.
2011年广东省化学中考基础知识归纳整理1、构成物质的微粒是分子、原子、离子。
铝、铁、铜、汞等金属单质、氦气、氖气、氩气等稀有气体、金刚石这些物质由原子直接构成的。
氢气H2、氧气O2、氮气N2、氨气NH3、干冰CO2、H2O、HCl、H2SO4由分子直接构成的。
碱与盐（金属与非金属或原子团组成）如食盐NaCl、烧碱NaOH、CaCl2、ZnSO4由离子直接构成的。
构成高锰酸钾的微粒是K+、MnO4-。
构成食盐的微粒是Na+、Cl-，构成氮气的微粒是氮分子N2，构成金刚石的微粒是碳原子。
在液氧和空气中都含有的微粒是氧分子O2。
2、原子：由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子（带正电）、中子（不带电）、电子（带负电）。
有的氢原子无中子。
相对原子质量=质子数+中子数核电荷数（带正电）=质子数=核外电子数=原子序数整个原子不显电性（即电中性）。
原子内的质子数决定元素的种类，原子的最外层电子数决定元素的化合价及化学性质。
原子最外层电子数小于4个为金属元素（氢、氦、硼除外），原子最外层电子数多于4个为非金属元素。
3、离子中：金属元素原子易失去电子形成阳离子，非金属元素原子易得到电子形成阴离子。
阳离子带正电，质子数>电子数。
阴离子带负电，质子数<电子数。
同种元素的原子和离子，质子数相同。
具有相同质子数的微粒不一定是同种元素。
阳离子：H+、NH4+、Na+、K+、Ag+,Mg2+、Ca2+、Ba2+、Zn2+、Cu2+、Hg2+、Fe2+,Fe3+、Al3+,阴离子：F-、Cl-、OH-、NO3-；O2-、S2-、SO42-、CO32-；4．构成物质的分子相同，化学性质相同。
分子不同，化学性质不同。
氧气和液氧具有相同的化学性质，双氧水H2O2和水H2O的化学性质不同因为构成的分子不同。
发生物理变化时，分子本身不变。
只是分子间的间隔、分子的运动速度等发生改变。
由普通水变成临界态水是分子的运动、分子间的空隙发生改变，分子本身没变，是物理变化。
中考必备2011中考化学知识点复习大全
中考化学考点汇总绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
2、原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立，奠定了近代化学的基础。
——物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
3、1869年，俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。
物质的种类繁多（达2000多万种），但组成它们的基本成分——元素只有100多种。
水、氧气、二氧化碳的一个共同点：都含有氧元素。
4、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。
5、用高分子薄膜做的鸟笼：隔水、透气6、用纳米技术制造出具有特定功能的产品（直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车）（1nm=10-9m）第一章走进化学世界课题1 物质的变化和性质考点要求：认识化学变化的基本特征；理解反应现象和本质之间的联系考点一、物质的变化1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。
有则是化学变化，无则是物理变化3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
联系：在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。
2011年中考化学中考复习知识点分类汇总
2011年中考化学中考复习知识点分类汇总1化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。
物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学.2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。
化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
3、物理性质一一状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。
4、化学性质一一氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后，①绿色粉末变成黑色，②管口出现小水滴，③石灰水变浑浊。
Cu2（0H）2CO3—6我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早，对世界文明作出过巨（空气）1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。
若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。
舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。
3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21% （氮气比氧气约为4：1）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。
空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。
4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。
（水）1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。
淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。
2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气，②生活污水的任意排放，③ 农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
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c.注意：CO 和 H2 O 既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物，是不成盐氧化物。
9. 酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。酸溶液的ＰＨ值小于 7
12. 酸碱指示剂（石蕊试液、无色酚酞）和ＰＨ值：
酸溶液的ＰＨ值小于 7（如盐酸、稀硫酸、硝酸），酸性越强 PH 值越小，酸性越弱 PH 值越大。水、中性的硫酸盐、硝酸盐和盐酸盐溶液不能使指示剂变色，ＰＨ值等 于７。不能使指示剂变色;可溶的碱溶液ＰＨ值大于７。碱性越强 PH 值越大，碱性越 弱 PH 越小
含氧酸（H2 SO4 ,HNO3 , H3 PO4 名称为：某酸） 无氧酸（HCl, H2 S 名称为：氢某酸 ）
鉴定酸（鉴定 H＋ ）的方法有：①加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液；
②加活泼金属 Mg、Fe、Zn 等有氢气放出
10. 碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。碱通常由金属离子和氢
BaSO4
Na2CO3
b.酸式盐（多元酸里的氢部分被金属取代，Ｈ夹在中间）
NaHCO3
、 Ca(HCO3 )2
、NaH2 PO4
常见的酸式盐的酸根有：ＨＣＯ３ － 、ＨＳＯ４ － 、Ｈ２ ＰＯ４ － 、ＨＰＯ４
２－
c.碱式盐（化学式的中间有“OH”）：Ｃｕ2 （ＯＨ）2 ＣＯ3 第二种分类方法 按盐中相同部分的离子称为某类盐：含碳酸根离子的盐称为碳酸盐、含硫酸根离子 的盐称为硫酸盐、含硝酸根离子的盐称为硝酸盐、含铁离子的盐称为铁盐，等等。
4. 纯净物：由一种物质组成的。 例如：水、 水银、 蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物
2011年初中化学中考复习建议
中考化学复习建议散兵镇高林初中司劲华距离中考只有50天左右的时间了，初中化学基本进入最后的复习阶段，而如何做好最后阶段的化学复习，对巩固学习成果、提高学习成绩，有着至关重要的作用。
应针对自己的实际情况，有计划的选择重点复习内容，提高复习效率。
我认为复习时应注意以下几个方面的问题：一、了解《中考说明》，明确复习目标《说明》中指出，今年的试卷继续重视考查基础知识，避免繁、难、偏、旧，体现义务教育阶段的基础性和普及性；重视考查运用课本知识分析、解决社会生产、生活实际问题的能力，体现现实性；关注学科间的有机渗透，适当兼顾考查其他学科应该掌握的知识，体现综合性；符合学科特点，强化实验考查，体现探究性和开放性。
《说明》既是命题的依据，也是复习备考的依据，为此要对照《说明》的要求，了解自我，根据自己的实际情况制定阶段性复习计划。
二、重视基础知识，提高综合能力1．一轮复习重基础，二轮复习适当提高一轮复习一般按章节顺序，对基础知识进行地毯式梳理，而中考试题中基础知识和基本技能约占60%以上，所以必须重视对化学基础知识的归纳和总结，注意知识间的联系，把知识系统化、规律化。
课堂上复习是在老师的指导下，对已学过的知识进行梳理归类，形成知识网络，但多数同学对知识还处在半理解状态，容易遗忘，因此自己必须再加以巩固。
同时要整理出第一轮复习时所暴露的主要问题，如审题不严谨、答题不规范、前后答题时间分配不合理等，在后阶段复习时要进行针对性强化训练。
二轮复习时首先寻找出一轮复习中的薄弱之处，其主要方式是把第一轮复习中做过的试题再拿出来，对那些做错或不清楚的题目重新梳理，尽量题题清；然后对所有知识进行综合、提高，并通过全真模拟，提高自己的应试能力。
2．寻找复习规律，提高复习效率在复习过程中应注意寻找规律，提高效率。
如复习“身边的化学物质”时，不妨可采用：纵向联系与横向对比相结合，提高记忆效率，以点带面减少遗忘。
纵向联系就是以某物质（如：O2或Fe，CO2等物质）为中心，从物质的性质到用途（或通过用途去反推性质）、制法等串成知识链；横向对比同类物质的性质等（如氧气和二氧化碳；盐酸和硫酸、氢氧化钙和氢氧化钠等），以优化记忆内容，提高记忆效率；还要重视物质的简单分类，通过具体物质（如铁、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等）的性质以点代面归纳出单质、氧化物、酸、碱、盐等五类物质之间的反应规律，并将知识综合运用到除杂、鉴别、推断和转化等各个方面，以提高解决问题的能力。
2011年中考化学的基础知识复习大全
2011年中考化学的基础知识复习大全初中化学之三2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。
3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。
4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。
5、物质组成与构成的三种说法：（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；（3）、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。
7、造成水污染的三种原因：（1）工业“三废”任意排放，（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放8、收集方法的三种方法：排水法（不容于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体）。
9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低）。
11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀12、三大化学肥料：N(肥叶，使植物枝叶繁盛)、P（肥根）、K （肥茎，使植物不易倒伏）13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。
14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛（二氧化碳和水）。
15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。
16、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）。
17、CO的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。
18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气。
（全为混合物）19、三种黑色金属：铁，锰，铬。
20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。
21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。
22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸。
23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性。
24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水（氧化氢），二氧化碳。
26、实验室制取CO2不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠。
2011年中考化学考前必背知识点(已排版)
宏观：物质质量守恒【物质总质量不变】 ；元素质量守恒【元素质量不变】 。 微观：原子种类、原子个数、原子质量都不变。 用途：根据“定律”确定化学式〖微观〗 、物质质量〖宏观〗 ； 原则：单质中元素化合价为 0。 基本操作
托盘天平——调零、放纸〖NaOH 用烧杯〗 、左物右码。
Hale Waihona Puke 量筒——放平、 视线与液体凹液面最低处相平。 【规格的选择】 〖精确到 0.1mL〗 酒精灯——防失火〖酒精量≤2/3 容积、点燃、熄灭方法、泼洒燃烧的处理〗 。 加热——直接加热：先预热。 间接加热：垫石棉网。 过滤——滤纸紧贴漏斗壁，滤纸边缘低于漏斗口，液面低于滤纸边缘，烧杯口 靠玻璃棒，玻璃棒末端靠三层滤纸一边，漏斗下端管口靠烧杯内壁。
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水——工业“三废”任意排放，不合理使用农药、化肥；生活污水任意排放； 温室效应——空气中 CO2 等气体含量过高；酸雨——SO2、NO2 气体溶于雨水； 。
燃烧：C—白光、S—蓝紫色火焰（氧气中） 、P—白烟、Fe—火星四射、Al—耀眼白光、 Mg—耀眼白光、H2—淡蓝色火焰、CO—蓝色火焰、CH4—蓝色火焰。都放热。 气泡——在溶液中生成 O2、H2、CO2 等气体； 沉淀——CaCO3、Cu(OH)2【蓝色】 （AgCl、BaSO4） 、 、Mg(OH)2、BaCO3； 【不溶于酸】 溶液变色——含 Cu2 、Fe2 、Fe3 溶液的生成或消失；石蕊、酚酞遇酸碱溶液 色、态、味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电（热）性、延
中考化学考前必背知识点
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分子、原子模型：
可能是 CO；
可能是 H2、O2；
CO2；
中考化学必背知识点总结归纳大全
中考化学必背知识点总结归纳大全中考化学必背知识点总结归纳大全很快就要到中考了,同学们复习化学复习到什么程度了呢关于中考化学有哪些知识点呢以下是小编准备的一些中考化学必背知识点总结归纳，仅供参考。
中考化学的重点知识点归纳中考化学的重点知识点归纳 11、相对分子质量(Mr)1)“AaBbCc…”的相对分子质量=(A的相对原子质量×a)+(B的相对原子质量×b)+(C的相对原子质量×c)+……2) 相对原子质量可以从元素周期表中读出，计算时一般取整(马上点标题下蓝字初中化学关注可获取更多学习方法、干货!)2、化学式的读法1) 单质a)气体：元素名称+气例：He(氦气)、N2(氮气)、O2(氧气)、Cl2(氯气)b)非气体：元素名称例：Ca(钙)、C(碳)、S(硫)、P(磷)c)特殊读法：O3(臭氧)、C60(碳60)2) 化合物(总原则：倒着读)a)形如“AxBy”的化合物读作：“B化A”，是否读出数字，视具体情况而定例：NaCl(氯化钠)、MgO(氧化镁)、CO(一氧化碳)、Fe3O4(四氧化三铁)、Fe2O3(三氧化二铁)b)形如“AOH”的化合物读作：“氢氧化A”，一般不读数字例：NaOH(氢氧化钠)、Ca(OH)2(氢氧化钙)c)形如“NH4A”的化合物读作：“某化铵”，一般不读数字例：NH4Cl(氯化铵)d)形如“ABOx”的化合物读作：“B酸A”，一般不读数字例：Na2SO4(硫酸钠)、Ca(NO3)2(硝酸钙)、(NH4)2SO4(硫酸铵)e)特殊读法：NH3(氨气)、H2O(水)、有机物【CH4(甲烷)、乙醇(C2H5OH)等】3、化学式的书写规则1) 单质a)由原子构成的物质(稀有气体、金属、固态非金属)：元素符号例：He、Ne、Ar、Fe、Mg、C、S、P等b)由分子构成的物质(气态非金属、液态非金属)：元素符号+右下角数字(数字通常是“2”)例：H2、O2、O3、Br2等2) 化合物(总原则：正前负后)a)两种元素组成的化合物：金左非右氧最后例：NaCl、MgO、CO2等b)两种非金属(或原子团)组成的化合物：正前负后例：H2S、NaOH、NH4NO3、c)特殊写法：氨气(NH3)、有机物【甲烷(CH4)、乙醇(C2H5OH)等】4、化学式的意义(本模块重点!)1) 宏观意义a)表示一种物质b)表示一种物质的元素组成2) 微观意义a)表示一个分子b)表示一个分子的原子构成3) 如果化学式前面有数字，则只能表示几个分子(只有微观意义)中考化学的重点知识点归纳 2一、跟碳有关的化学方程式：C+O2点燃====CO2(氧气充足的情况下)现象：生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体2C+O2点燃====2CO(氧气不充足的情况下)现象：不明显C+2CuO=====2Cu+CO2↑现象：固体由黑色变成红色并减少，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑现象：固体由红色逐渐变成银白色，同时黑色的固体减少，有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成CO2+C高温====2CO现象：黑色固体逐渐减少3C+2H2O=CH4+2CO现象：生成的混和气体叫水煤气，都是可以燃烧的气体二、跟二氧化碳有关化学方程式：C+O2点燃====CO2现象：生成能使纯净的石灰水变浑浊的.气体Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O现象：生成白色的沉淀，用于检验二氧化碳CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2现象：白色固体逐渐溶解Ca(HCO3)△====CaCO3↓+CO2↑+H2O现象：生成白色的沉淀，同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑现象：固体由绿色逐渐变成黑色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O(也可为KOH)现象：不明显CaCO3高温====CaO+CO2↑现象：有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成中考化学的重点知识点归纳 3(1)单质与氧气的反应：1. 镁在空气中燃烧：2Mg+ O2 点燃 2MgO2. 铁在氧气中燃烧：3Fe+ 2O2 点燃 Fe3O43. 铜在空气中受热：2Cu+ O2 加热 2CuO4. 铝在空气中燃烧：4Al+ 3O2 点燃 2Al2O35. 氢气中空气中燃烧：2H2+ O2 点燃 2H2O6. 红磷在空气中燃烧：4P+ 5O2 点燃 2P2O57. 硫粉在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO28. 碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO29. 碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO(2)化合物与氧气的反应：10. 一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO211. 甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O12. 酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2+ 3H2O二.几个分解反应：13. 水在直流电的`作用下分解：2H2O 通电2H2↑+ O2 ↑14. 加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 加热2CuO+ H2O + CO2↑15. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)：2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑16. 加热高锰酸钾：2KMnO4 加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑17. 碳酸不稳定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑18. 高温煅烧石灰石：CaCO3 高温CaO + CO2↑三.几个氧化还原反应：19. 氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热Cu + H2O20. 木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温2Cu+ CO2↑21. 焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温4Fe + 3CO2↑22. 焦炭还原四氧化三铁：2C+ Fe3O4 高温3Fe + 2CO2↑23. 一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO224. 一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO225. 一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2中考化学的重点知识点归纳 4金属金属通常是固体，但不是所有的金属都是固体。
初中化学知识点总结中考复习
初中化学知识点总结中考复习一、基本概念与原理1. 物质的组成- 物质由原子、分子或离子组成。
- 原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。
2. 元素与化合物- 元素是纯净物质的基本组成单位，由相同种类的原子组成。
- 化合物是由两种或两种以上不同元素的原子以固定比例结合而成的纯净物质。
3. 化学反应- 化学反应是指物质之间发生的化学变化，通常伴随能量的释放或吸收。
- 化学反应的表示方法有化学方程式和离子方程式。
4. 物质的分类- 物质按状态分为固体、液体和气体。
- 按性质分为纯净物和混合物，纯净物又分为单质和化合物。
5. 物质的性质- 物理性质：不通过化学变化表现出来的性质，如颜色、密度、熔点、沸点等。
- 化学性质：通过化学变化表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等。
二、常见物质的性质与变化1. 常见气体的性质- 氧气：支持燃烧，具有氧化性。
- 氢气：可燃，燃烧产物为水。
- 二氧化碳：不支持燃烧，可溶于水，与水反应生成碳酸。
2. 酸碱盐的性质- 酸的性质：呈酸性的溶液，能与碱反应生成盐和水，与某些金属反应生成氢气。
- 碱的性质：呈碱性的溶液，能与酸反应生成盐和水，具有腐蚀性。
- 盐的性质：由阳离子和阴离子组成，多数可溶于水。
3. 氧化还原反应- 氧化：物质失去电子的过程。
- 还原：物质获得电子的过程。
- 氧化剂：使其他物质氧化的物质。
- 还原剂：使其他物质还原的物质。
4. 物质的溶解性- 溶解性：物质在溶剂中形成均匀混合物的能力。
- 常见溶解性规律：极性分子溶解于极性溶剂，非极性分子溶解于非极性溶剂。
5. 物质的分离与提纯- 过滤：利用固体不溶于水的性质进行分离。
- 蒸发：利用物质的挥发性进行分离。
- 结晶：利用物质的溶解度随温度变化的特性进行分离。
三、实验操作与安全1. 实验器材的使用- 熟悉常见实验器材的名称、用途和正确使用方法。
- 学会使用酒精灯、试管、烧杯、滴定管等基本实验器材。
2011年安徽省中考化学各题考点知识点对应表
CH201 1
CH512 2 CH315 3 CH341
CH345 4
CH312
CH332（考点标注错误，应该是CH332，不是CH425） 5
CH531
6 CH132 CH427
7 CH431
一、选择题
CH322
8
CH413 CH313
CH25B
9 CH136
9 CH136
化学方程式的书写
氧气、二氧化碳的主要性质和用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
1886_3 1887_3 1718_2 2286_2 2272_2 2274_2 1356_2 1380_2 1676_3 1681_3 1677_2 1685_2 1687_2 1010_2 1015_2 2132_2 1584_2 1140_2 1850_3 1852_3 1246_2 1120_2 1122_2 1118_2 1154_2 1824_2 1707_2 1709_3 1590_2 1587_2 1274_2 1275_2 1276_3 1277_2 1278_3 1280_3 1424_2 1426_3 1438_2 1516_2 1518_3 2214_2 2268_2 1530_2 1874_2
化学方程式的概念 化学方程式的意义 化学方程式的书写原则 化学方程式的读法 化学方程式的配平 化学方程式的书写步骤(箭头连接) 金属的活动性顺序 金属活动性顺序的应用 金属活动性顺序的探究 科学探究的一般过程 物质的组成与结构 物质的宏观组成与微观构成的描述 综合实验的内容 化学方程式计算的解题依据 根据化学方程式计算的解题步骤 根据化学方程式计算的注意事项 纯净物的基本计算 简单混合物的计算 根据质量守恒定律确定反应物或生成物的化学式 根据质量守恒定律确定反应物、生成物的质量、质量比
化学初三中考必背知识点
化学初三中考必背知识点化学是一门充满神奇和趣味的学科，对于初三的同学们来说，掌握好一些必背的知识点，对于中考取得好成绩至关重要。
以下就是为大家整理的初三化学中考必背知识点。
一、化学用语1、元素符号要记住常见元素的符号，比如氢（H）、氧（O）、碳（C）、氮（N）、钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）等。
元素符号不仅是表示元素的缩写，也是化学计算和化学方程式书写的基础。
2、化学式用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。
要能正确书写常见物质的化学式，如氧气（O₂）、二氧化碳（CO₂）、水（H₂O）、氯化钠（NaCl）等。
同时，要理解化学式中各元素符号右下角数字的含义，它表示了该元素原子的个数比。
3、化学方程式化学方程式是用化学式表示化学反应的式子。
书写化学方程式要遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类和数目不变。
例如，氢气燃烧生成水的化学方程式为：2H₂＋ O₂点燃 2H₂O 。
要能够正确书写和配平常见的化学方程式，并理解其含义。
二、物质的性质和变化1、物理变化和化学变化物理变化是没有生成新物质的变化，比如水的蒸发、玻璃的破碎等；化学变化是生成新物质的变化，比如铁的生锈、蜡烛的燃烧等。
判断一个变化是物理变化还是化学变化的关键在于是否有新物质生成。
2、物理性质和化学性质物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。
3、化学反应的类型（1）化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，例如：C ＋ O₂点燃 CO₂。
（2）分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，例如：2H₂O₂ MnO₂ 2H₂O ＋ O₂↑ 。
（3）置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，例如：Fe ＋ CuSO₄＝ FeSO₄＋ Cu 。
（4）复分解反应：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，例如：HCl ＋ NaOH ＝ NaCl ＋ H₂O 。
中考化学知识点归纳默写
中考化学知识点归纳默写中考化学是中学阶段化学学习的重要阶段，它涵盖了许多基础而关键的知识点。
下面是中考化学知识点的归纳默写，供同学们复习参考：一、基本概念1. 物质：构成世界的基本实体，可以是固体、液体或气体。
2. 分子：保持物质化学性质的最小粒子。
3. 原子：化学变化中不可分割的基本单位。
4. 元素：具有相同核电荷数的一类原子的总称。
5. 化合物：由两种或两种以上元素的原子以化学键结合形成的物质。
6. 混合物：由两种或两种以上物质混合而成的物质，各组成部分保持原有性质。
二、化学用语1. 元素符号：表示元素的简写，如H代表氢。
2. 化学式：表示物质组成的式子，如H2O表示水。
3. 化学方程式：表示化学反应的方程式，如2H2 + O2 → 2H2O（氢气燃烧生成水）。
三、化学反应类型1. 合成反应：多种物质反应生成一种新物质，如A + B → AB。
2. 分解反应：一种物质分解成多种物质，如AB → A + B。
3. 置换反应：一种元素与化合物中的元素发生交换，如A + BC → AC + B。
4. 还原反应：物质失去氧或增加氢的反应。
5. 氧化反应：物质增加氧或失去氢的反应。
四、化学计量1. 摩尔：物质的量的单位，表示一定数量的粒子。
2. 摩尔质量：1摩尔物质的质量，单位为克/摩尔。
3. 物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质的摩尔数。
五、溶液和酸碱盐1. 溶液：一种或多种物质均匀分散在另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。
2. 酸碱性：溶液的酸碱性质，用pH值表示。
3. 盐：由酸中的阳离子和碱中的阴离子组成的化合物。
六、金属和非金属1. 金属：具有光泽、导电、导热等性质的元素。
2. 非金属：通常不导电、不导热，具有脆性。
七、有机化学基础1. 烃：只含有碳和氢的化合物。
2. 醇、酚、醚：含有氧原子的有机化合物。
3. 羧酸、酯：含有羧基或酯基的有机化合物。
八、实验操作和安全1. 实验室安全：了解并遵守实验室规则，使用防护装备。
中考化学必考复习知识点
中考化学必考复习知识点一基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等5、纯净物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分化学式和化合价：1化学式的意义：①宏观意义：a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义：a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比。
2单质化学式的读写①直接用元素符号表示的：a.金属单质。
如：钾K 铜Cu 银Ag 等;b.固态非金属。
如：碳C 硫S 磷P 等c.稀有气体。
如：氦气He 氖气Ne 氩气Ar等②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。
如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为O2双原子分子单质化学式：O2氧气、N2氮气、H2氢气F2氟气、Cl2氯气、Br2液态溴多原子分子单质化学式：臭氧O3等3化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读①两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：MgO氧化镁、NaCl氯化钠②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：KMnO4高锰酸钾、K2MnO4锰酸钾4根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式：①判断元素化合价的依据是：化合物中正负化合价代数和为零。
②根据元素化合价写化学式的步骤：a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;b.看元素化合价是否有约数，并约成最简比;c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。
2011年初中化学总复习知识点最新最全总结
2011化学总复习知识点总结最全的资料基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)8、原子9、分子10、单质：由同种元素组成的纯净物11、化合物：由不同种元素组成的纯净物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量= （单位为“1”,省略不写）相对原子质量≈质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子：带有电荷的原子或原子团17、原子的结构：质子（+）原子核原子中子（0）注：在原子里，核电荷数=质子数=核外电子数得e阳离子失e 核外电子（—）得e 原子、离子的关系：原子失e注：在离子里，核电荷数 = 质子数≠核外电子数18、四种化学反应基本类型：①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质MnO2 MnO是催化剂）（注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑此反应221、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。
中考化学常考的35个基础知识,-WPS Office
中考化学常考的35个基础知识，高分必备！可打印下载
为了能够帮助初三阶段的同学们更好备战期末，老师整理了中考化学常考的35个基础知识，希望能帮到正在复习的你，赶快看看吧！
一、有关水方面的
1.相对分子质量最小的氧化物是水；
2.在101千帕、4 ℃时水的密度最大值为1g/cm3
3.地球表面上分布最广的非气态物质是水；
4.动植物体内含量最多的是水；
5.最常用的溶剂是水；
二、有关燃料方面的
6.当今世界上最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然气；
7.最简单的有机物是甲烷；
8.最理想的气体燃料是氢气；
三、有关元素方面的
9.地壳中含量最多的元素是氧元素；
10.地壳中含量最多的非金属元素也是氧元素；
11.地壳中含量最多的金属元素是铝；
12.空气中体积分数最大、质量分数最大的物质是氮气、最多的元素也是氮元素；
13.相对原子质量最小的是氢原子；
14.元素中原子的质子最少的是氢原子；
15.含氮量最高的常见化肥是尿素；
16.形成化合物种类最多的元素是碳元素；
17.人体中含量最多的元素是氧元素；
18.宇宙中含量最多的元素是氢元素
四、有关金属物质方面的
19.导电性最好的金属是银。
20.在金属活动顺序中：最活泼的金属是钾；最不活泼的金属是金;熔点最低的金属是水银--汞。
21.在金属活动顺序中：等质量的活泼金属与足量的盐酸反应产生氢气最多的是铝。
22.铁在潮湿空气中最易生锈，防止铁生锈最常用的方法是在铁制品的表面涂上一层保护膜。
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江苏省南京市中考化学课堂同步练习
第六单元碳和碳的氧化物
单元概述
碳和碳的化合物（氧化物）是物质世界中最庞大的家族，它们在工农业生产中起着至关重要的作用。
通过本单元的学习，我们将了解碳单质的组成、结构和物理性质，了解金刚石、石墨和C60的应用，激发探究物质世界奥秘的热情；认识二氧化碳的性质和制备方法，掌握二氧化碳气体制备的基本实验操作，培养基本实验能力，掌握通过实验学习物质基本性质的一般方法，培养学习兴趣；了解一氧化碳和二氧化碳的组成、性质和差异，把握一氧化碳和二氧化碳的检验方法，通过对比，了解二者的相同点和不同点。
课题1 金刚石、石墨和C60
自主梳理
一、碳的单质
1.同一种元素可以组成不同的单质
金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但由于___________________不同，因此它们的____________________有很大差异。
2.金刚石、石墨和C60的物理性质和用途
3.木炭、活性炭的吸附性
木炭、活性炭、炭黑、焦炭等物质都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的。
由于木炭和活性炭都具有__________________的结构，因此它们都具有较强的_________________能力，可以吸附毒气、色素以及有异味的物质等。
4.物质的结构、性质、用途之间的关系
物质的组成结构物质的性质物质的用途
1.答案:碳原子的排列方式物理性质
3.答案:疏松多孔吸附
二、碳的化学性质
1.稳定性
常温下，碳受日光照射或跟空气、水分接触，都________________发生变化。
但是随着温度的升高，碳的活动性大大增强，在高温下，碳能够跟很多物质起反应。
2.可燃性
氧气充足时：____________________________(写化学方程式)。
氧气不足时：________________（写化学方程式），用煤生炉子，燃烧不旺时就会发生这一反应。
3.还原性
(1)与非金属氧化物反应，如：__________________________(写化学方程式)，煤炉中经常发生这一反应。
(2)与金属氧化物反应，如与氧化铜、氧化铁、氧化铝等的反应。
木炭还原氧化铜的反应原理：__________________________________。
现象：黑色粉末变成______________固体，放出的气体能____________________________。
装置：用高锰酸钾制氧气的装置。
（3）还原反应：含氧化合物里的氧______________叫做还原反应。
含氧化合物提供氧的性质叫做______________，含氧化合物是______________；夺取含氧化合物中氧的物质是______________，它的这种性质叫做______________。
1.答案:不容易
2.答案:C+O2CO2 2C+O22CO
3.答案:(1)C+CO22CO
（2）C+2CuO2Cu+CO2↑ 红色使澄清石灰水变浑浊
（3）被夺去的反应氧化性氧化剂还原剂还原性
师生互动
一、同种元素组成的不同单质
探究：同一种元素不仅能够组成一种单质，有的还能组成多种单质，如碳元素可组成金刚石、石墨、C60等几种单质；磷元素可组成红磷、白磷等单质；氧元素可组成氧气、臭氧等单质。
元素和单质是不同的概念，单质一定是由同一种元素组成的，但一种元素不一定只形成一种单质。
【例题1】据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。
如图所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（）
A.碳膜片属于单质
B.碳膜片与C60是同一种物质
C.碳膜片属于人工合成的有机高分子材料（属于化合物）
D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
解析:碳膜片是由碳元素（只一种）组成的，属于碳单质；C60形状似足球，俗称“足球烯”，显然碳膜片与C60不是同一种物质；有机高分子材料属于化合物，而碳膜片则属于单质；由于碳膜片只由碳元素组成，完全燃烧的产物只有二氧化碳，故与碳在氧气中完全燃烧的产物相同。
答案：A
绿色通道:该题考查了同学们对同种元素可以组成不同单质的理解。
同种元素可组成不同单质，主要是由于其内部原子排列方式不同所致。
针对训练:
1.碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）
A.都是黑色固体
B.碳原子的排列方式都相同
C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
D.都能使红墨水褪色
答案:C 解析：金刚石、石墨和无定形碳等单质都是由碳元素组成的，虽组成元素完全一样，但又是完全不同的几种物质，物理性质差别很大。
如金刚石无色透明、硬度极大、不导电，石墨呈灰黑色、质软、具有良好的导电性，木炭、活性炭有较强的吸附性等，用途也各不相同。
2.下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。
（1）在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有_________________个碳原子。
（2）根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途________________。
（3）图中物质丙的化学式为C60，已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为________________________________。
解析：（1）从图中不难看出，每个碳原子最多连有4个碳原子。
（2）有滑腻感，可作润滑剂或铅笔芯原料。
（3）根据题目所给信息，把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，形成新型分子的化学式应为 Si60C60。
答案：（1） 4 （2）用作铅笔芯原料（3）Si60C60
二、氧化还原反应
探究：氧化还原反应是中学化学的一个难点，特别是同学们在分析氧化剂、还原剂、氧化性、还原性时容易产生混淆。
从得失氧的反应观点讲：
（1）氧化反应、还原反应。
物质与氧发生的反应叫氧化反应，含氧化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应。
（2）氧化剂、还原剂。
在反应中，供给氧的物质叫氧化剂，得氧的物质叫还原剂。
（3）氧化性、还原性。
在反应中，供给氧的物质所具有的性质叫氧化性，夺取氧的物质所具有的性质叫还原性。
实例：
【例题2】近年我国科学家将二氧化碳和金属钠在一定条件下发生反应，制得金刚石，同时生成了碳酸钠，下列说法中错误的是（）
A.二氧化碳转化成金刚石是化学变化
B.金刚石是碳的一种同素异形体
C.金属钠在反应中由游离态转变为化合态
D.该反应不是氧化还原反应
解析：二氧化碳和金属钠在一定条件下发生反应的化学方程式为4Na+3CO2====2Na2CO3+C，在该反应中金属钠得氧发生氧化反应，二氧化碳失氧发生还原反应，故该反应为氧化还原反应。
答案：D
绿色通道:初中化学判断氧化还原反应是从得氧和失氧的角度，得氧的物质发生氧化反应，作还原剂，失氧的物质发生还原反应，作氧化剂。
针对训练:
3.下图装置是初中化学学习中常用的实验装置，某同学对使用该装置的相关知识进行了整理。
(1)写出仪器的名称：a________________，b.________________。
(2)根据要求填表：
(3)上述两实验中，B装置与A装置连接方式是否相同？如有不同,请说明不同之处：________________________。
解析：用高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰）制取氧气的反应类型为分解反应。
碳还原氧化铜的还原剂是碳，写化学方程式时要注明反应条件是高温，生成的CO2加“↑”。
实验一B中装满水同时还要用量筒测定从瓶中流出水的体积；实验二B中的澄清石灰水用来检验产物是否是二氧化碳；实验一B中的f与c连接目的是将广口瓶中的水排出，实验二B中的e 与c 连接目的是使生成的气体与澄清的石灰水充分反应。
答案：（1）酒精灯铁架台
（2）实验一：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）分解反应水量筒
实验二：C+2CuO2Cu+CO2↑ 碳检验是否生成了二氧化碳
（3）不相同，实验一是f与c连接，实验二是e与c连接。