美式英语连读略读规则

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英语四大发音规则

英语四大发音规则很多学员总是有这样的困惑：同样的一句话，为什么老外讲出来的和我自己讲出来的差距那么大呢？其实每个单词我们都能发出来，但是在句子当中为什么就不能像老外讲的那么顺、那么流畅呢？其关键就在于你不了解连读、略读、变音及浊化这四大发音规则。

这些规则（其实并不是强制规则，只是约定俗成）是根据美国人口语当中出现的发音现象总结而来的，了解并掌握这些发音规则，不仅能使你讲出地道的美国口语，而且能让你的听力得到巨大的提升！一、连读规则：在同一意群中，前尾辅音+后头元音要连读。

例如：1、not–at-all; half- an- hour; I love -you and- all; after-all2、I'm working on-it.我正在努力。

3. I'll think-it-over.我会仔细考虑的。

二、略读规则：【第一条规则】以某辅音结尾的单词+同音开头的单词--只发后一个音即可。

比如：bus stopkeep peacepart timeteam memberI don't know what to do.我不知道该做些什么。

〔两个辅音连接，只读后一个〕【第二条规则】爆破音〔p〕，〔b〕,〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕+以辅音开头的单词，前面的爆破音发音“点到为止”，有气无声！比如：keep fitrob mesit downnext door三、变音规则：在口语表达中，美国人为了表达上的更省力、更好听，会把一些比较费力的音发得更省力，比如：1、[i]——> [[]如：beautiful[C]——> [a]如：box2、[a：]在[s] [θ] [v][f]鼻音（[m] [n][ N]）前会变成[A]。

如：afteranswerpathpass四、浊化规则：清辅音浊化也不是强制规则，只是约定俗成。

所以在写音标的时候，仍然按发音规则写，但读的时候要读成浊辅音的近似音。

美式英语中的连读和略读口语必备教学文案

美式英语中的连读和略读口语必备标准美语发音规则同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。

1./s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。

(2)I miss you. 我想念你。

2./z/+/j/→/ʒ/(1)What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？(2)I’m not gonna lose you again.3./t/+/j/→/ʧ/ 如：congratulation、last year等（1） Nice to meet you.很高兴见到你。

（第二次见面就说Nice to see you.）（2） What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/ʤ/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。

（《狮子王》中的一句台词，听起来是/ˈpin ʤə/。

这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。

）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。

有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1） I’m so fed up with him. 他让我烦透了。

（2） I’ve already made up my mind. 我意已决。

（3） That is so gross [ɡrəus].太俗了。

（4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。

（juice也有电的意思）2.词尾元音+词首元音A：以/u/、/ʊ/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。

（1） Just do it. 尽管去做吧！（2） It’s snowing. 下雪了。

地道美式英语发音规则及总结

1. 击穿连读(1) /h/很弱，很容易被击穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er(2) /t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+l=an(d) I(3) /th/ 在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)atrve never seen that movie.(4) with 后如果有弱读的元音音节，with有时会变成/wit/with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di2. 失去爆破爆破音(t d k g p b) 后接除了/j/, /w/, /r/ 之外的辅音要失去爆破*遇到/h/可算到击穿连读的情况里3. 融合t+j=chNice to meet you.d+j=d3I called you yesterday.s+j=shGod bless you.z+j=3ril do as you wish.4•闷音garden, student, sentence5.浊化(1) t的浊化Italy, later, betterItalian, hotel(2) s后爆破轻辅音的浊化sky, star, speak一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。

(连读符号：~)二、连读规则1. 辅音+元音"型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

I m~an~English boy.It~is~a n~ old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~a n~hour~ago.Put~it~ on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.2. f/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/ 的元音拼起来连读。

地道美式英语发音规则及总结

地道美式英语发音规则及总结1. 击穿连读(1) /h/很弱，很容易被击穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er(2) /t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+l=an(d) I(3) /th/ 在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)atrve never seen that movie.(4) with 后如果有弱读的元音音节，with有时会变成/wit/ with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di2. 失去爆破爆破音(t d k g p b) 后接除了/j/, /w/, /r/ 之外的辅音要失去爆破*遇到/h/可算到击穿连读的情况里3. 融合t+j=chNice to meet you.d+j=d3I called you yesterday.s+j=shGod bless you.z+j=3ril do as you wish.4?闷音garden, student, sentence5.浊化(1) t的浊化Italy, later, betterItalian, hotel(2) s后爆破轻辅音的浊化sky, star, speak一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。

美语发音规则与技巧（笔记）

美语发音规则与技巧（笔记）美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。

1./s/+/j/→/?/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。

(2)I miss you. 我想念你。

2./z/+/j/→/?/(1)What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？(2)I’m not gonna lose you again.3./t/+/j/→/?/ 如：congratulation、last year等（1） Nice to meet you.很高兴见到你。

（第二次见面就说Nice to see you.）（2） What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/?/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。

（《狮子王》中的一句台词，听起来是/?pin??/。

这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。

）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。

有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1）I’m so fed up with him. 他让我烦透了。

（2）I’ve already made up my mind. 我意已决。

（3） That is so gross [ɡr?us].太俗了。

（4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。

（juice也有电的意思）2.词尾元音+词首元音A：以/u/、/?/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。

（1） Just do it. 尽管去做吧！（2）It’s snowing. 下雪了。

英语口语美式英式发音技巧

英语口语美式英式发音技巧
英语口语的发音技巧在美式和英式发音中有所不同。

以下是一些常见的美式和英式发音技巧：
美式发音技巧：
1. 重读音节：在美式英语中，通常将单词的第一个音节读得比其他音节更重。

例如，“apple”中的“a”应该读得比“p”和“le”更重。

2. 弱读：在美式英语中，通常将一些辅音字母读得较弱，例如“r”和“t”等。

例如，“water”中的“r”应该轻读。

3. 连读：在美式英语中，单词之间的连读比较常见，特别是在快速说话时。

例如，“I am”通常会连读成“I'm”。

4. 音调：在美式英语中，通常会在句子结尾升高音调，表示疑问或不确定。

例如，“You're coming?”中的“?”表示疑问。

英式发音技巧：
1. 重读音节：在英式英语中，通常将单词中的第一个音节和倒数第二个音节读得比其他音节更重。

例如，“apple”中的“a”和“p”应该读得比“le”更重。

2. 弱读：在英式英语中，通常将一些辅音字母读得较弱，例如“t”和“r”等。

例如，“water”中的“r”应该轻读。

3. 连读：在英式英语中，单词之间的连读比较少，通常
在快速说话时不会出现。

例如，“I am”通常不会连读成“I'm”。

4. 音调：在英式英语中，通常不会在句子结尾升高音调，而是以平稳的语调结束句子。

例如，“You're coming?”中的“?”通常不会强调。

以上是一些常见的美式和英式发音技巧，但实际上，美式和英式英语的发音存在很多差异，具体的发音技巧还需要根据不同的情况和口音来进行调整。

美式英语之口语发音技巧

美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。

1./s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。

(2)I miss you. 我想念你。

（第二次见面就说Nice to see you.）（2） What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/ʤ/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。

（《狮子王》中的一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。

这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。

）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。

有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1） I’m so fed up with him. 他让我烦透了。

（2） I’ve already made up my mind. 我意已决。

（3） That is so gross [ɡrəus].太俗了。

（4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。

（1） Just do it. 尽管去做吧！（2） It’s snowing. 下雪了。

英语中的连读等现象

美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。

1./s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。

(2)I miss you. 我想念你。

（第二次见面就说Nice to see you.）（2）What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/ʤ/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。

（《狮子王》中的一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。

这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。

）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。

有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1）I’m so fed up with him. 他让我烦透了。

（2）I’ve already made up my mind. 我意已决。

（3）That is so gross [ɡrəus].太俗了。

（4）Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。

（1）Just do it. 尽管去做吧！（2）It’s snowing. 下雪了。

美语中的连读和略读技巧

. .美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。

1./s/+/j/→/ʃ/如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。

(2)I miss you. 我想念你。

（第二次见面就说Nice to see you.）（2）What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/ʤ/如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。

（《狮子王》中的一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。

这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。

）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。

有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1）I’m so fed up with him. 他让我烦透了。

（2）I’ve already made up my mind. 我意已决。

（3）That is so gross [ɡrəus].太俗了。

（4）Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。

（1）Just do it. 尽管去做吧！\（2）It’s snowing. 下雪了。

(完整版)英语中的连读等现象

美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。

1./s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。

(2)I miss you. 我想念你。

（第二次见面就说Nice to see you.）（2）What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/ʤ/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。

（《狮子王》中的一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。

这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。

）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。

有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。

1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。

（1）I’m so fed up with him. 他让我烦透了。

（2）I’ve already made up my mind. 我意已决。

（3）That is so gross [ɡrəus].太俗了。

（4）Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。

（1）Just do it. 尽管去做吧！（2）It’s snowing. 下雪了。

英语中连读和略读规则

英语中连读和略读规则连读和略读是英语语音规则中常见的现象，它们使得词语在连续发音时能够更加流利和自然地连接起来。

了解并应用这些规则，可以帮助我们更好地理解和发音英语语言。

下面是英语中连读和略读的一些实用规则。

1.辅音音素和元音音素的连读：(1)相同的辅音音素连读：当两个相同的辅音音素直接相连时，只发一个音素。

例如：“big ball”中的/b/和/b/在发音时连读，发作“bigball” [bɪɡˈbɔːl]。

(2)介音辅音音素和元音音素连读：当一个介音辅音音素直接跟着一个元音音素时，辅音音素连读。

例如：“write an essay”中的/t/和/æ/在发音时连读，发作“writean” [raɪtæn].(3)摩擦音和元音音素连读：当一个摩擦音（如/f/,/θ/,/s/等）跟着一个元音音素时，摩擦音和元音音素连读，发为一个音素。

例如：“as soon as possible”中的/s/和/u/在发音时连读，发作“asoon” [əˈsuːn].(4)鼻音和元音音素连读：当一个鼻音音素（如/m/,/n/,/ŋ/等）跟着一个元音音素时，鼻音和元音音素连读。

例如：“red apple”中的/d/和/æ/在发音时连读，发作“redapple” [redˈæpl].2.助动词和动词的连读：助动词和动词之间的连读是英语中非常常见的。

例如：- I have finished. [aɪhæv ˈfɪn.ɪʃt]- They would like to go. [ðeɪ wʊd laɪk təɡo]3.不重读的弱读音节：在多音节的英语单词中，不重读的音节通常发音较弱，可以略读。

例如：- "banana" [bəˈnænə]- "tomorrow" [təˈmɔːroʊ]- "elephant" [ˈɛlɪfənt]总结：以上是英语中连读和略读的一些常见规则。

美式发音的原则

美式英语中的连读现象1.击穿连读——人间蒸发的h、t、th击穿不同于失去爆破，被击穿的音素的前后两个音素可以直接连读，构成理想音节。

击穿现象一：him、her、his等的首字母“h”可被击穿；代词击穿现象二：非重读音节中，当t或d在n的后面，读快了就会被击穿，n直接和后面的元音拼起来。

击穿现象三：在语速较快时，them中的th可以被击穿，从而读作'em。

2.元音连读当前一个单词以元音结尾而紧接着的单词又以元音开头时，两个元音应尽量连起来念, 必要时两个单词中间可以加个轻柔的/j/或/w/作为转折，如my arm；又如"too expensive",说too的时候嘴唇是撅起来的，在说expensive的时候嘴形来不及恢复，所以就带出一个比较弱的/w/的音,这种现象为元音连读1.失去爆破的情况：当前面一个词以爆破音/b，p，t，d，k，g/结尾，第二个单词也以爆破音开头，或其第二个音是字母ch，j，m，n，th的发音时，第一个爆破音失去爆破；另外，/t，d/在/l，s/前面也失去爆破2.连读情况：第一个单词以辅音结尾，第二个单词以元音（不是5个元音字母，而是20个元音音素）开头，自然形成连读情况如：look at；a lot of，...如果一个单词以r结尾，第二个单词以元音开头，原来不单独发音的r增加发音/ r /。

3.经验：当前面一个词以爆破音/b，p，t，d，k，g/结尾，第二个单词以/ h /开头，由于气流受阻的缘故，/ h /的读音会被掩盖，因而听起来好像/ h /失去了读音，如：let him，meet her，....4.音的同化：第一个单词结尾的音受到第二个单词开头音的影响发生改变，如：does she中/ z /的发音如同treasure中s的发音，I should think so.中的/ d /发/ t /的音。

地道美式英语发音规则及总结

地道美式英语发音规则及总结1. 击穿连读(1)/h/很弱,很容易被击穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er(2)/t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+I=an(d) I(3)/th/在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)atI've never seen that movie.(4)with后如果有弱读的元音音节,with有时会变成/wit/with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di2. 失去爆破爆破音(t d k g p b)后接除了/j/, /w/, /r/之外的辅音要失去爆破*遇到/h/可算到击穿连读的情况里3. 融合t+j=chNice to meet you.d+j=d3I called you yesterday.s+j=shGod bless you.z+j=3I'll do as you wish.4. 闷音garden, student, sentence5.浊化(1)t的浊化Italy, later, betterItalian, hotel(2)s后爆破轻辅音的浊化sky, star, speak一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。

(连读符号：~)二、连读规则1.“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.2.“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

标准美语发音规则

You’re a beautiful person inside and outside. I’m not fat, I’m big boned. 我不胖，我只是骨架大。 Good-bye to this dead-end job! I lost my student ID card. We are free at last!

① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。 ② 爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/， /s/， /v/， /z/时，前面的爆破音失去爆破。如I didn\'(t) say so. ③ 爆破音后接破擦音/tr/， /dr /，〔 t∫ 〕〔d3〕〔ts〕〔dz〕时，前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。 ④ 爆破音后接/m/， /n/， /l/时，前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。

That is so ugly！ She has no choice but to quit the job. What time does he get up every morning? It’s a very cold day, but it’s a good day. I feel like I am not important to you.

There〉is〉a good book in my desk. （book 与in之间不可以连读） Is〉it a hat or〉a cat?（hat与or之间不可以连读） Can you speak〉English or French? （English 与or之间不可以连读） Shall we meet at〉eight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以连读） She opened the door and walked〉in. （door 与and之间不可以连读）

英语连读略读规则

美式英语中得连读与略读一、连读1。

词尾辅音+词首元音 Stａndˆup、2、词尾元音+词首元音(包含同一个单词之内如ｓnoｗing)元音［u]等结尾+元音开头,中间加上一个较轻得/w／ Just do iｔ。

元音［ｉ］等结尾+元音开头,中间加上一个较弱得/ｊ/。

I aｍ Chinｅse、3。

词尾不发音r或re+词首元音,词尾r发音／r/、如:Whｅｒeˆaｒｅｙour brotｈerˆaｎｄsｉster？当有意群进行停顿时不可连读。

Ｉｓˆiｔaｈat orˆａcａt？(ｈat 与ｏｒ之间不可以连读)4、词尾辅音＋词首辅音(包含同一个单词之内如ｆoｏtbaｌｌ)①爆破音+爆破音／p,ｂ,t,d,ｋ,g/,失去爆破sit dｏwn②爆破音+摩擦音／ｆ,v,s,z,ʃ,ʒ,θ,ð,r,h/不完全爆破ｇooｄｆrｉｅnds③爆破音+破擦音/tʃ,dʒ,tr,dr,ts,dz/不完全爆破picture④爆破音与鼻辅音/m,ｎ,ŋ/相邻时,在词中,不完全爆破;在词尾,鼻腔爆破。

gardeｎ⑤爆破音与边辅音/l/相邻时:在词中,不完全爆破;在词尾,舌侧爆破。

如:Laｔｅly/Ｂadly/Mostlｙ/Friendly Good luｃk At lａst如果词尾辅音与词首辅音一致,则只需要发一个。

Ｇood ｄay、5。

连读中得同化(辅音加半元音连读)①/s/+/j／→/ʃ／如:this ｙeａr等②/z/+/ｊ/→／ʒ／如:What bｒｉngs you here？什么风把您刮到这儿来了？③/t/+/j/→/ʧ／如:coｎgratulａtｉon、ｌaｓt ｙeａr等④／d/+/j/→／ʤ／如:education等6。

击穿连读①／h／很弱,容易被击穿 with＋ｈiｍ=witｈ(h)iｍ with＋ｈeｒ＝w ｉｔh(ｈ)eｒ②/t／与/d/在/n/后通常被击穿tｗenty-－twen(t)y iｎteｒnｅt——in(ｔ)eｒnｅt wanted——wａn(t)ｅd and+I=an(d) I③/tｈ/在／n/后有时也被击穿seen＋ｔhat＝seeｎ (th)aｔＩ've never ｓeen tｈａｔｍoviｅ、④wｉｔh后有弱读得元音,wｉｔｈ有时会变成/wit/wiｔh+oｕr=wiｔ(h)aｒwith+iｔ=wｉt(h)Dｉ二、特殊同化与浊化1。

地道美式英语发音规则及总结

地道美式英语发音规则及总结————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ1. 击穿连读(1)／h／很弱,很容易被击穿wiｔh＋him=with（h)imｗitｈ＋ｈer=ｗith(h)er(2）/t/和/ｄ/在/ｎ/后通常被击穿ｔwenty--twｅn（t)yinｔｅｒneｔ－－in(ｔ)erneｔwantｅd--wan(ｔ)eｄaｎd+I＝an(d)Ｉ(3)/ｔh／在/n/后有时也被击穿ｓeeｎ+thａt=ｓｅeｎ(th)atI＇ｖe neｖer ｓｅen that moｖie.(4)ｗｉth后如果有弱读的元音音节，wiｔh有时会变成/wiｔ／with+ｏur=wiｔ(h)ａrwiｔｈ+iｔ＝wit(h)Di2．失去爆破爆破音（tｄk g ｐｂ)后接除了/j／, ／w／，/r/之外的辅音要失去爆破*遇到/h/可算到击穿连读的情况里3. 融合t+j=chNiｃe to mｅet yoｕ.d+ｊ=d３Ｉｃalleｄyoｕｙesterdaｙ．ｓ＋ｊ=shGod bless ｙｏu.ｚ+j＝3I'll dｏａs you ｗiｓh.4. 闷音gardeｎ, studenｔ, ｓeｎtｅncｅ5.浊化(１)ｔ的浊化Ｉtaly，latｅr,bｅtｔeｒItalｉan, ｈoteｌ(2)s后爆破轻辅音的浊化sky, ｓtar,speak一、连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重,也不可音。

(连读符号:~）1.“辅音+元音”型连读ﻫ在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一二、连读规则ﻫ个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

ﻫI’m~an～Enｇlish boy.ﻫIt~ｉs~an~ｏlｄbook.ﻫLet me ｈave~a look~ａt~iｔ．ﻫＭs Black worked in~an～offiｃeｌａsｔ~yesterday.ﻫI cａlled~you hａlｆ～an~hour～agｏ．Put～ｉｔ~ｏn,pleaｓｅ.Not~at~all．ﻫPｌeａｓe pick~ｉｔ~ｕp.2.“ｒ/re+元音”型连读ﻫ如果前一个词是以－r或者-re结尾,后一个词是以元音开头，这时的r或rｅ不但要发/ｒ／,而且还要与后面的元音拼起来连读。

美语发音规则与技巧

连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化1. 连读：两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。

连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。

相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可加音。

1）词尾辅音+词首元音，如：Standˆup.Notˆatˆall.Putˆitˆon, please.Please pickˆitˆupI'mˆanˆEnglish boy.Itˆisˆanˆold book.Let me haveˆa lookˆatˆit.Ms Black worked inˆanˆoffice.I called you halfˆanˆhourˆago.2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。

如farˆawaHereˆis a letter for you.Hereˆare fourˆeggs.whereˆis my cup?Whereˆare your brotherˆand sisterThey're my fatherˆand mother.I looked forˆit hereˆand there.Thereˆis a football underˆit5Thereˆare some books on the desk.there 与is 连读为theris [ðєә ris] there与are 连读为therare[ðєә ra注：当有意群进行停顿时不可连读。

当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

如：Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）Thereˆisˆa good book in my desk. （book 与in 之间不可以连读）Can you speakˆEnglish or French? （English 与or 之间不可以连读Shall we meet atˆeight or ten tomorrow morning? （meet 与 at，eight 与or 之间不可以连读）She opened the door and walkedˆin. （door 与and 之间不可以连读）2. 加音在连贯的语流中，人们往往会在两个元音之间加入一个外加音帮助发音，从而更加流畅地表达意思。