苍南县教育局权力行使流程图 (1)
教育局行政职权运行流程图 .doc
教育局行政职权运行流程图行政处罚类—“对弄虚作假或以其他欺骗手段获得教师资格的、或教师品行不良、侮辱学生的、使用假教师资格证书的教师进行的处罚”教育局行政职权运行流程图行政处罚类—“对违反法律、法规和国家有关规定，擅自举办学校或其它教育机构的处罚”行政处罚类—“对民办学校擅自分立、合并的、擅自改变名称、层次、类别和举办者、发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的；管理混乱严重影响教育教学，产生恶劣社会影响的；提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的；伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的；恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的处罚”行政处罚类—“对民办学校出资人违法取得回报或从办学结余中取得回报的比例过高，产生恶劣社会影响的行政处罚”行政处罚类—“对民办学校不确定各类人员的工资福利开支占经常办学费用的比例或者不按照确定的比例执行，或者将积累用于分配或者校外投资的处罚”教育局行政职权运行流程图行政处罚类—“对违法颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的处罚”行政处罚类—“对未经登记注册，擅自招收幼儿的；园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的；教育内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的幼儿园进行的处罚”行政处罚类—“对体罚或变相体罚幼儿的；使用有毒、有害物质制作教具、玩具的；克扣、挪用幼儿园经费的；侵占、破坏幼儿园园舍、设备的；干扰幼儿园正常工作秩序的；在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建设和设施的，对直接责任人员进行的处罚”行政处罚类—“对学校违反国家规定收取费用的、向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的；国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的进行的处罚”行政处罚类—“对学校拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的、分设重点班和非重点班的、违反本法规定开除学生的、选用未经审定的教科书的进行的处罚”教育局行政职权运行流程图行政处罚类—“对适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的进行的处罚”教育局行政职权运行流程图行政处罚类—“对非法举办国家教育考试的处罚”教育局行政职权运行流程图行政处罚类—“对学校违反校车安全管理规定导致学生伤亡事故的处罚”。
行政职权运行流程图示例
行政职权运行流程图示例一、行政许可类1-2项流程图适用民办初中、小学、幼儿园、教育机构的审批;招生2项。
1、民办学校、幼儿园及教育机构的审批流程图2、招生工作流程图二行政处罚类1-2项流程图适用对幼儿园、民办学校违法违规办学行为的处罚；社会组织和个人擅自举办民办学校的处罚2项。
1、对幼儿园民办学校违法、违规办学行为的处罚流程图2、社会组织和个人擅自举办民办学校的行政处罚流程图一般程序简易程序流程图六、行政确认流程图山城区中小学、幼儿园教师资格认定工作流程图合格通七、其它职权流程图适用“一单式”依法逐级上访；生源地助学贷款审批；普高助学金审批；学前幼儿补助审批；民办学校的招生简章和广告备案类1-10项1、“一单式”依法逐级上访流程图3-4、普高助学金（学前幼儿补助）申请工作流程图5、民办学校的招生简章和广告备案流程图6. 市科学技术奖评审流程图备注：流程图所指的“日”均为工作日。
省厅审批所需时间不计算在承诺期限内。
7.市科技成果鉴定初审流程图备注：流程图所指的“日”均为工作日。
省厅审批所需时间不计算在承诺期限内。
8.高新技术企业初审备注：流程图所指的“日”均为工作日。
省厅审批所需时间不计算在承诺期限内。
9.创新型企业试点初审备注：流程图所指的“日”均为工作日。
省厅审批所需时间不计算在承诺期限内。
10.工程技术研究中心初审备注：流程图所指的“日”均为工作日。
省厅审批所需时间不计算在承诺期限内。
权力运行流程图共19页文档
干部任免工作流程图
公务接待工作流程图
公务用车、车辆管理流程图
财务预算、决算及预算执行工作流程
财务报销工作流程图
依申请公开政府信息工作流程图
干部培训工作流程图
查处“两非”案件考评工作流程图
执法监督工作流程图
城市和流动人口考核评估工作流程图
信访工作流程图
出生、手术错漏报等查处工作流程图
人口计生目标管理责任制考评”工作流程图
农村地区考评工作流程图
病残儿医学鉴定流程图
药具工作管理流程图
募集人口基金使用管理流程图
发展党员工作流程图。
行政强制类职权运行流程图
7．解 除 对符合解除条件的，经法定程序，依法解除查封、扣押措施。
（二）行政强制执行类职权运行流程图
听取当事人陈述申辩
1、催告
存档结案
期限内履行的
2、是否履行
需要采取查封、扣押、冻结措施的 行政强制（措施）
逾期不履行的
符合代履行情形的
需要采取其他措施的 3、决定 无执行权的 作出并送达代履行决定书
可中止情形发生 时 中止执行
履行催告 4、强制执行实施 申请人民政府强制执行 代履行 可终结情形发生时 终结执行 未履行的 执行协议 履行的 签名盖章确认
5、存档结案
是 4．决 定 制定查封、扣押决定书和清单。
5．执 行 通知当事人到场， 当场交付查封、 扣押决定书， 告知实施查封扣押依据以及依法享有的权利、 救济途径。充分听取当事人的陈述和申辩。制作现场笔录，当场清点并制作查封、扣押设施、设 备清单，张贴封条或者采取其他方式，明示环保部门已实施查封、扣押。
6．监 管 对查封后的设施、设备定期检视其封存情况。
行政强制类职权运行流程图
（一）行政强制措施类职权运行流程图
1．调 查 按照规定程序调查，制作现场笔录、调查询问笔录、监测报告、视 听资料等证据。
2．审 查 按照有关规定进行审查，经审核认为事实清楚、证据确凿、程序合法， 的由本行政机关案件审查委员会审议。
经本行政机关负责人批 准不予实施。
否
3． 是否实施行政强 制措施
县教育局部门行政权力运行流程图
教育局行政权力运行流程图1（教育局行政许可类权力运行流程图）民办幼儿园审批权力运行流程图2（教育局行政许可类权力运行流程图）权限内残疾人学校设置的审批权力运行流程图3（教育局行政许可类权力运行流程图）代理学校记账审批权力运行流程图民办幼儿园办园资格行政处罚权力运行流程图xx县教育局（国家教育考试）行政处罚权力运行流程图教育机构违法行为行政处罚权力运行流程图对使用假教师资格证书的没收行政处罚权力运行流程图xx县幼儿园教学管理行政处罚权力运行流程图9（xx县教育局行政处罚类流程图）幼儿园招生资格办学行政处罚权力运行流程图10（教育局行政强制类权力运行流程图）对被停办学校的印章收缴权力运行流程图11（xx县教育局行政强制类权力运行流程图）对使用假教师资格证书的没收权力运行流程图12（教育局行政强制类权力运行流程图）对行政处罚证据的登记保存权力运行流程图13（xx县教育局行政强制类权力运行流程图）对使用假证品行不良教师的证书的收缴权力运行流程图14（教育局行政给付类权力运行流程图） 义务教育阶段寄宿生生活补助的审批权力运行流程图15（教育局行政奖励类权力运行流程图）对有突出、重大贡献的教师予以表彰、奖励权力运行流程图16（教育局行政奖励类权力运行流程图）对校园安全管理先进的奖励权力运行流程图17（教育局行政奖励类权力运行流程图）对中小学教师继续教育先进集体和先进个人奖励权力运行流程图18（教育局行政检查类权力运行流程图）对教育教学管理的检查权力运行流程图19（教育局行政其它类权力运行流程图）校园安全事故调解权力运行流程图。
学校行政权力运行流程图
百度文库- 让每个人平等地提升自我- 0 -古驿镇黄渠河第二小学安全工作监督检查流程图学校通知各部门年级组安全自查，明确检查目标做好自查整改工作（15日内完成）学校对各部门年级组进行监督检查（5日内完成）针对检查出的问题，下发限期整改通知书（整改期限为10天）对限期整改的项目，跟踪检查对长期不能整改的，提出处理意见自查、监督检查完后，向上级(中心学校）汇报古驿镇黄渠河第二小学教职工奖励工作流程图制定教职工奖励方案学校量化考核教代会讨论、通过单位公示（一周）学校审核呈报上级机关（中心学校）批准1、全程监督。
2、通过教代会讨论、商讨。
3、办理过程在系统内部公开。
- 31 -古驿镇黄渠河第二小学专业技术人员职务评聘流程图公布评审条件标准教师对照标准准备有关材料学校初审把关（公示7个工作日）报中心学校审监察小组及教代会全程监督39古驿镇黄渠河第二小学干部选拔任用工作流程图组织或个人推荐、民主推荐学校审查确定提名组织考察征求有关领导和方案意见班子会议、教代会讨论决定报镇中心学校领导谈话履行任命手续材料归档任职前公示- 31 -古驿镇黄渠河第二小学班主任、教师评比工作流程图（承办部门：教导处）教导处、年级组日常检查（及时公布）月末成绩汇总每月10日前公示（纠错）存档备查、备用古驿镇黄渠河第二小学公章使用流程图（承办部门：办公室）一般事项学校印章重大事项校长或指定的分管领导批准办公室审定监印人员处用印登记监印人员发现印件有误、字迹不清、有涂改、有错别字、可能产生歧义的主动向领导汇报、待弄清情况后，方能用印监印人员用印古驿镇黄渠河第二小学教师年度考核流程图镇中心学校进行审核，并将考核结果返回学校，学校存档。
教师自我总结：本人对照责任目标和考核内容要求总结 全年工作，并填写考核登记表；参加年度考核优秀评选 的教师报名并提交相关证书材料。
考核小组考核：学校考核工作小组对每位教师进行年度考评。
学校公示：学校考核小组将考核结果进行公示，接受教师反馈意见。
行政职权事项权力运行流程图
服务窗口通知申请人领取不 予批准的书面说明（限 1 个
工作日，不计算在承诺办结时
限内）
8
县司法局： 1、公证机构变更流程图
公证机构变更名称、办公场地由公证处 提出申请
所在地司法行政审核
市级司法行政机关
9
2、法律援助申请流程图
法律援助事项 申请人向法律援助机构申请
承办人提出审查意见 法律援助中心副主任提出意见
3
县级公安机关网监部门通知申请人领取决定文件、证书 （1 个工作日，不计算在承诺办结时限内）
县水产畜牧局：
1、渔业捕捞许可证核发流程图
（法定办结时限 20 个工作日，承诺办结时限 20 个工作日）
作出不予受理决定，并 告知向有关单位申请
不属于本局 职权范围的
申请人提出申请
申请材料不齐全
服务窗口对申请当场审查作出处理
申请单位或业主向住建局 提供相关材料
现场察看
不予受理
审查
分管领导作出准予或不予 许可的决定 准予
核发《建设工程施工许可证》
（不））（）（） （不予许可）
25
4、办理《建设工程竣工验收》流程图
申请单位或业主向住建局 提供相关材料
现场验收
不合格
审核
报县住建局分管领导核准 准予
核发《竣工验收合格单》
（不））（）（） （不予许可）
法定形式
一次性告知申请人补正
的全部内容
申请材料齐全、符合法定形式
县级公安机关网监部门承办人审核， 提出审核意见（5 个工作日）
县级公安机关网监部门指派工作 人员开展现场检查（5 个工作日）
市级公安机关网警支队领导对材料进行审批，作出 予以同意或不予同意决定（3 个工作日）
教育局权力运行指导预案
教育局权力运行指导预案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！引导群众关心公开工作，㈣加强宣传调研。
要通过新闻媒体大力宣传行政权力公开透明运行、学校办事公开工作。
支持公开工作，依法有序参与公开工作。
要深入基层、深入群众广泛调研，及时掌握群众关注的热点、难点问题，有针对性地制定对策措施，努力增强关注的预见性、主动性和实效性。
根据《市教育局XX年政务公开暨行政权力公开透明运行工作方案》精神，为推进政务公开暨行政权力公开透明运行工作。
结合我市教育系统实际，制定本方案。
一、指导思想深入贯彻科学发展观，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导。
全面落实中央和省、市关于推进行政权力公开透明运行、深化政务公开的决策布置和“干部作风建设年”活动的要求，依照“巩固效果、继续深化、掌握重点、整体推进、务实创新、全面提高”方针，进一步解放思想，加大工作力度，努力在解决突出问题上下功夫，全面提高政务公开工作的质量和水平，不时强化对权力运行的监督制约，促进科学执政、民主执政、依法执政，为优化发展环境，加快科学发展，实现全市教育事业又好又快发展提供有力保证。
二、工作重点突出政务公开内容。
㈠突出公开重点。
紧紧围绕中央和省、市中心工作部署。
一是抓好扩大内需、促进经济增长措施实施过程中的政务公开。
认真做好中央、省和我市进一步扩大内需、促进经济增长措施实施过程中涉及教育系统项目的政务公开工作。
及时了解群众普遍关心、容易引发社会矛盾的问题。
采取“公开听证会商”信访民主评议”要请群众参与”等方式，二是切实抓好化解社会矛盾和解决重大事故的公开。
要大力疏通群众表达诉求、反映意见、解决问题的渠道。
公开过程和结果，提高处置问题的透明度和公信力。
优化行政权力运行流程，三是行政权力公开透明运行。
进一步修订《行政职权目录》和流程图。
强化行政权力动态公开，对重要权力行使建立完整记录。
教育局权力运行指导预案
要点三
其他负责人权力职责
其他负责人应在局长的领导下开展工 作，根据分工负责相应的职责范围内 的具体工作。
03
权力运行规范
决策制定
01
02
03
决策目标明确
明确决策的目标和意义， 确保决策符合教育发展规 律和学校实际需要。
决策程序合法
遵循民主集中制原则，按 照规定的程序和步骤进行 决策，确保决策程序的合 法性和公正性。
强化教育培训
加强监督检查
对教育局全体人员进行全面教育培训，提高 其对权力运行指导预案的认识和落实能力。
建立有效的监督检查机制，对权力运行进行 全面、公正、有效的监督检查，及时发现和 纠正违规行为。
展望未来
不断完善指导预案
根据国家法律法规和政策的变化，及时调整和修 订指导预案，确保其适应新形势和新要求。
讨论
经过审查后，组织相关领域的专家、学者、利益相关者等对提案进行讨论和 交流，进一步深化方案和完善细节。
决定和发布
决定
经过充分讨论和论证后，教育局领导或主管部门根据审查结果做出决定，确定是 否采纳提案并制定相应的实施方案。
发布
将最终决定和实施方案向相关部门和员工发布，同时公开透明地向社会公众进行 宣传和解释，以获得广泛的支持和理解。
04
权力运行流程
提案和受理
提案
教育局各部门和员工可以提出教育改革和发展中存在的问题 和解决方案，向教育局领导或主管部门提交提案。
受理
教育局领导或主管部门负责对收到的提案进行审核和筛选， 根据提案内容的重要性、可行性和紧迫性等因素，决定是否 受理并安排进一步处理。
审查和讨论
审查
对于已受理的提案，由教育局领导或主管部门组织专业团队进行审查和评估 ，包括对提案的背景、目标、方案和预期效果等方面进行深入分析和论证。
权力运行流程示意图
附件1 权力运行流程示意图注：（1）示意图仅供试点单位梳理业务流程参考。
（2）业务主要环节原则上控制在4个以内，办理时限原则上控制在法定时限的60%以内。
（3）流程图采用简单规范的符号，要求有开始和结束的标示。
（4）流程图符号说明：椭圆形表示开始、结束；实线方框表示一个处理步骤；菱形框表示一个逻辑条件；箭头表示控制流向；虚线方框表示一个监察节点。
（5）信息公开类型 ○：对外主动公开；◑：对外授权公开；●：内部公开。
（6）项目监察类型 ：内容监察；：时限监察；：收费监察；：流程监察。
≥70天 申报受理监察1、指南发布与申报受理2、项目立项管理3、实施过程管理4、验收结题管理 申报通知监察 局长办公会议 审定● 相关业务科室组织需求调研，提出年度选题方向，送分管局领导审核 发布年度重大专项备选项目申报通知○ 各单位法人在线申报、提交相关材料◑ 项目受理截止，项目数据分发业务处办理各推荐单位在线推荐项目，待系统审查通过，生成项目受理号○附件2电子监察点、监察规则分析示意表监察节点监察类型监察要素是否现有数据字段对象类型判断条件预警状态是否人工监察监察规则描述指南发布与申报受理内容监察申报指南是文本申报指南与局长办公会议审定的内容是否一致红灯是对正式发布的项目申报指南与局长办公会议审定的内容不一致的，给予红灯警示。
流程监察申报指南发布是文本指南未发布红灯否对项目指南未公开发布的给予红灯警示。
时限监察项目申报受理天数是数值指南发布到申报受理截止<70红灯否自指南发布到项目申报受理截止，少于70天的项目。
收费监察投诉举报否文本投诉举报内容红灯是科技项目申报办理全部免费，对擅自收费提供投诉举报实时预警提醒。
.项目立项管理内容监察专家评分是数值专家评分（“评审得分”）-平均分(“本组平均分”)=相差分值(“相差分值”) >＝30黄灯否专家评分分值与平均分值相差30分以上（含30分）的，给予黄灯提示。
党办校办权力运行流程图26项
党办校办权力运行流程图26项目录党办校办权力运行流程图26项 (1)发文管理流程图 (2)收文管理流程图 (3)印章管理使用流程图 (4)二级单位印章的刻制与备案流程图 (5)保密工作管理流程图 (6)常委会、办公会会务管理流程图 (7)物资采购流程图 (8)物资管理流程图 (9)公文交换流程图 (10)资产管理流程图 (11)公务接待流程图 (12)财务报账流程图 (13)会议室管理流程图 (14)档案材料收集整理流程图 (15)档案提供利用服务流程图 (16)档案利用收费管理流程图 (18)重大合同管理流程图 (19)学校一般合同审批流程图 (20)学校涉诉法律事务处理流程图 (21)规范性文件管理流程图 (22)督办流程图 (23)信访工作流程图 (24)依法治校、党务校务公开网页的维护流程图 (26)借用法人证书、组织机构代码证工作流程图 (27)校史资料收集整理流程图 (29)校史资料保管利用流程图 (30)印章管理使用流程图二级单位印章的刻制与备案流程图保密工作管理流程图常委会、办公会会务管理流程图物资采购流程图物资管理流程图公文交换流程图资产管理流程图公务接待流程图财务报账流程图会议室管理流程图档案材料收集整理流程图档案提供利用服务流程图档案利用收费管理流程图重大合同管理流程图学校一般合同审批流程图学校涉诉法律事务处理流程图规范性文件管理流程图督办流程图信访工作流程图数据统计工作流程图依法治校、党务校务公开网页的维护流程图借用法人证书、组织机构代码证工作流程图校史馆参观接待流程图校史资料收集整理流程图校史资料保管利用流程图。
权力运行流程图
单位负责人：
制作人：
权力运行流程图
单位（盖章）：教务处
填表日期：2011 年 6 月 22 日
（辅修、双学位管理）工作流程图
下发辅修、双学位报名通知 学生在教务网上统一报名，并填写《报名申请表》 材料交由所属学院及辅修、双学位专业所属学院进行初审
辅修、双学位专业所属学院将《报名申请表》交学籍科一份， 学籍科对学生的成绩进行二次审核 学籍科将审核结果于网上公布
转入学院教学秘书对该学生应修读的课程予以审定
制作人：
权力运行流程图
单位（盖章）：教务处
填表日期：2011 年 6 月 22 日
（学生学籍处理）工作流程图
学籍科对学生上一学 年或入学以来修读的 必修课程进行审核
学院根据学生的在校学习情 况对其提出处理意见，并由 学院院长签字交到学籍科
学籍科给学生下发预处理通知单 学生接到通知单后，5 个工作日内可向学校申诉委员会提出申诉
公务员考试、考研所需成绩单由学 生到学籍科进行审核
出国成绩单需个人提供与中文成绩单 一致的翻译件并到学籍科进行审核
学籍科审核通过后加盖成绩审核印章 并到教务处办公室加盖教务处公章
学籍科审核通过后，将留存中、外文成 绩单原件各一份，并加盖成绩审核印章
学生持有学籍科审核通过的相关材料到教 务处办公室进行复查并加盖教务处公章
单位负责人：
制作人：
权力运行流程图
单位（盖章）：教务处
填表日期：2011 年 6 月 22 日
（奖励学分的申报与审核）工作流程图
学籍科下发奖励学分通知并由各学院组织申报
学生按照学校奖励学分的相关规定 向本学院提交奖励学分相关材料的原件及复印件
学院对学生提交材料进行初审并进行汇总，并将由教学院 长签字的汇总表及学生的申请材料交到教务处学籍科
学校权力流程图
反映人，被反映人情： 况，主要问题及性质广
I 重复信访件 （重要信访拟办单）（5个工作日）
逐级上报领导（5个工作日）
信（ 访随 专时 题）
接受学校纪检监督
上级转办或交办 信访件来源 其它部门转办或交办 本级受理 登记信访件 信访信息
暂存 领导批示 上报下发 信访件办理 （10日至1个月） , 转办（转办郸
「集体访办理情况表
I 接待来访记录
新信访件
1随时， 信
访简报 （信访回复）
乐都五中
校园安全工作监督检查流程图
注：
1、监督部门：校办公室
2、执法依据：教育部《中小学幼儿园安全管理办法》。
3、自查、监督检查完后，向乡政府或上级主管汇报工作。
乐都五中教职工奖励工作流程图
注：实施依据：上级有关文件精神。
注：1、监督电话：
2、实施依据：青海教师职称评审新规定及上级管部门的有关文件要求
注：1、实施依据：上级有关文件精神。
2、监督电话：
相对人权利
有违法违纪行为通过如下渠道反映:
「，。
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苍南县教育局权力行使流程图1.教师资格认定工作流程图
2. 教育系统教师辞职审批工作流程图
3. 教师职务申报、评审工作流程图
4. 教育局干部职务任免工作流程图
5. 教育系统人员录聘用工流程图
6. 县际之间教师流动工作流程图
7. 教育系统内部教师流动工作流程图
8. 教育系统人员办理退职、退休手续流程图
9. 人事档案管理流程图
10. 苍南县教育系统小额工程建设项目工作流程图
（一）项目立项
小额工程建设项目指合同估算价在50万元人民币以下的施工项目和单项算价在30万元人民币以下的勘察、设计、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购。
经学校申请，教育局初步同意建设的小额工程建设项目，编制基建方案、编制工程预算方案，填写《苍南县教育系统基建项目申请审批表》，报学区、所在乡镇、计财科、分管局长、局长审批，报财政局备案审批。
（二）项目招投标
单项估价在5万元人民币以下的，经县教育局审核同意后，学校可以采取邀请招标或议标的方式发包；单项估价在5万元人民币以上的，一般要公开招标采购。
项目招标分别在苍南县教育网和项目学校发布招标公告，时间不少于3个工作日。
（三）项目实施阶段
与相关承包单位签订合同，学校自行或委托监理单位进行全程监督，并由教育局相关基建负责同志进行质量抽查监督和技术指导，对基建的隐蔽工程和中间验收进行组织验收。
（四）项目验收阶段
承包单位完成承建相关工程量，并整理完成相关竣工质保资料，报送学校基建负责人员审核，经审批后，报送教育局相关基建负责同志进行审核。
工程完成及竣工质保资料齐全后，组织学校、教育局、监理单位等有关单位进行工程验收，并填写《苍南县教育系统竣工验收表》。
（五）项目决算
工程竣工验收合格后，学校整理《苍南县教育系统基建项目申请审批表》、《苍南县教育系统竣工验收表》、施工合同书、招标文件、工程中标通知书或议标报告、工程预算书、工程结算收、工程变更联系单等材料，报送县财政局预算审核中心进行决算。
11. 苍南县教育局凭证（票据）核报工作流程图
（一）凭证整理
将凭证（票据）整齐排列，均匀分布，如有小票、文件等，应正面向上牢固粘贴在另附的纸张上（不可用装订机装订），注意另附纸张不超出凭证（票据）边缘，经手人必须在每张票据上写上“经手人”字样及签名，小票、车票较多的可斜折排列签名。
如为专款支出，需填写专款支出单。
（二）凭证证明
将凭证（票据）根据出差审批权限送相关审批人证明出差事实，写上“证明人”字样及签名；注意出差前应按规定办理审批手续。
（三）凭证审核
将签有“证明人”的凭证（票据）送计财科科长进行凭证审核（主要审核票据的合法性、完整性、时效性和支出标准）并签名。
（四）凭证签批
将经计财科科长审核1000元（人民币）及以下的凭证（票据）送分管计财工作的副局长签批，1000元（人民币）以上的凭证（票据）送局长签批。
（五）凭证核报
将签批手续完整的凭证（票据）送到计财科出纳岗位办理核报，由出纳再次审核并录入远程报账系统（或国家统一支付系统），会计复核并将远程报账凭证（票据）送到苍南县预算会计核算中心审核，将国库统一支付凭证（票据）送到国库统一支付中心第一审核岗位审核，再送第二审核岗位审核，5万元及以上的凭证（票据）需送核算中心主任审核；审核后，远程报账由核算中心开具支付凭证送苍南合行，由合行转账至相应账户，国库统一支付由支付中心签发网银支付凭证，由工商银行温州支行转账至相应账户。
12. 公办学校（普通高中学校）收费流程图
1．按省、市有关文件规定制定收费项目、各等级高中的学费标准，统一制作收费公示牌；
2.学校到县发改局领取收费许可证并向县财政局领取专用票据
3.对外公示收费项目和标准；
4.学生到有关银行向县财政专户缴纳有关款项；
5.学生凭交款的银行单据到学校开具财政局的专用票据；
6.学生凭教育收费的专用票据办理入学手续。
13. 公办学校（职业高中学校）收费流程图
1．按省有关文件规定制定收费项目，由县发改、教育、财政局根据不同专业的成本制定各专业的学费标准，统一制作收费公示牌；
2.学校到县发改局领取收费许可证并向县财政局领取专用票据；
3.对外公示收费项目和标准；
4.学生到有关银行向县财政专户缴纳有关款项；
6.学生凭教育收费的专用票据办理入学手续。
14. 公办学校（幼儿园）收费流程图
1．按省、市有关文件规定制定收费项目，由县发改、教育、财政局参照幼儿园的运行成本共同确定各项目的收费标准，统一制作收费公示牌；
2.学校到县发改局领取收费许可证并向县财政局领取专用票据；
3.对外公示收费项目和标准；
4.幼儿家长到就读的幼儿园开具财政局的专用票据并向就读的幼儿园缴纳有关款项；
5.家长凭教育收费的专用票据办理幼儿的入园手续；
15. 民办学校（普通高中学校）收费流程图
1．按省、市有关文件规定制定收费项目，由县发改、教育、财政局参照学校的运行成本共同确定各项目的收费标准，统一制作收费公示牌；
2.各学校可在规定的幅度内上下浮动，报县发改、教育、财政局备案并向县财政局领取专用票据；
3.对外公示收费项目和标准；
4.学生到就读的学校开具地税局的专用票据并向就读的学校缴纳有关款项；
5.学生凭收费的专用票据办理入学手续；
16. 民办学校（义务教育阶段学校）收费流程图
1．按省、市有关文件规定制定收费项目，由县发改、教育、财政局参照学校的运行成本共同确定各项目的收费标准，统一制作收费公示牌；
2.各学校可在规定的幅度内上下浮动，报县发改、教育、财政局备案并向县财政局领取专用票据；
3.对外公示收费项目和标准；
4.学生到就读的学校开具地税局的专用票据并向就读的学校缴纳有关款项；
5.学生凭收费的专用票据办理入学手续；
17. 民办学校（幼儿园）收费流程图
1．按省、市有关文件规定制定收费项目，由县发改、教育、财政局参照幼儿园的运行成本共同确定各项目的收费标准，统一制作收费公示牌；
2.各幼儿园可在规定的幅度内上下浮动，报县发改、教育、财政局备案并向县地税局领取专用票据；
3.对外公示收费项目和标准；
4.幼儿家长到就读的幼儿园开具地税局的专用票据并向就读的幼儿园缴纳有关款项；
5.家长凭收费的专用票据办理幼儿的入园手续；
18. 民办学校（首批民办教育综合改革试点学校幼儿园）收费流程图
1．按省有关文件规定制定收费项目，根据温发改费〔2012〕254号和苍委发〔2012〕112号的要求，参照上年度本县各类别学校（幼儿园）的生均事业费和学校（幼儿园）的不同等级，在规定浮动幅度内自行确定学费（保教费）的收费标准；
2.报县发改、教育、财政局备案并向县地税局领取专用票据；
19. 信访监察流程图
20. 中职学校学生转学、休学办事流程图
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