湖北孝感市孝南区2018届九年级化学上学期第一次联考.

2017——2018学年度上学期九年级月考测试卷
化学
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第I卷（选择题）共20分；第Ⅱ卷（非选择题）共30分，全卷共50分。

考试时间为50分钟。

2．考生在答题前务必将自已的姓名、准考证号填写在指定的位置。

3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

答第II卷时，考生可用黑色钢笔（或黑色签字笔）直接答在答题卡的相应位置。

第Ⅰ卷（选择题共20分）
一、选择题（共有10个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）
1.下列变化中属于化学变化的是（）
A．酒精挥发 B．蜡烛熔化 C．木炭燃烧 D．电灯发光
2.下列实验操作正确的是（）
A.熄灭酒精灯
B.倾倒液体 C．气体验满 D检查装置气密性
3.下列物质属于纯净物的是（）
A．海水 B．冰水 C．盐水 D．雨水
4．下列关于空气的说法中，错误的是（）
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
5.关于物质燃烧的现象描述错误的是（）
A、磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生五氧化二磷
B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰石变浑浊的气体
D、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
6.下列化学反应既是化合反应，又是氧化反应的是（）
二氧化锰
A.石蜡+氧气水+二氧化碳
B.过氧化氢水+氧气
C.水氧气+氢气
D.碳+氧气二氧化碳
7.下列对催化剂描述正确的是（）
A．任何化学反应都需要催化剂
B．催化剂在反应前后本身的质量不发生变化
C．只有分解反应才需要催化剂
D．催化剂一定能加快化学反应速率
8.有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是( )
A. 分别测定气体的密度
B. 分别伸入燃着的木条
C. 分别滴入澄清石灰水，振荡
D. 分别闻气体的气味
9.做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中( )
A.用向下排空气法收集氧气
B.将满氧气的集气瓶正放在桌面上
C.收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
D.收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集
10.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等。

下列说法正确的是（）
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C.可以利用红磷来测定“人造空气”中氧气的含量
D.“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的呼吸
第II卷（非选择题共30分）
二、填空题（共4小题，共18分）
11.（4分）选择适当的物质，用其序号
．．填空。

①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体
（1）可制成霓虹灯、航标灯_____________________
（2）可充入食品包装袋中防腐的物质是___________
（3）火箭升空的助燃剂是_______________________
（4）能作为绿色植物光合作用的原料的是__________________
12.（3分）物质的性质决定其用途，填写下列物质对应的性质或用途。

（1）铜具有优良的导电性，可以做___________。

（2）天然气具有___________，可以做生活中的气体燃料。

（3）氢气的___________________，可以用来填充升空气球。

13.（4分）化学离不开实验，正确规范的操作是实验成功的保证。

请分析造成下列后果的原因。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变红了
_____________________________________________
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂了
______________________________________________
（3）小明制取并收集一瓶氧气后，将带火星的木条伸进集气瓶中，未见木条复燃。

______________________________________________
（4）检查装置的气密性时，浸入水中的导管口没有气泡冒出
_____________________________________________
14.（7分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：②____________ 。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，应选用的发生和收集装置为_______(填字母)，该反应的文字表达式为_________________________________。

(3)实验室制取少量
．．氧气时，发生装置最好选用_____。

如用E装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是__________________________________________。

(4)已知一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，在空气中一氧化氮容易与氧气发生反应生成二氧化氮，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母)。

三、实验探究题（本题共7分）
15.如图是探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的过程。

（1）实验①中带火星的木条__________，是因为常温下过氧化氢溶液分解很慢,几乎不产生氧气。

（2）实验②中试管内产生较多气泡，带火星木条________，实验①、②说明加热时过氧化氢溶液分解较快,产生氧气。

（3）实验③中观察到试管内产生较多气泡，带火星木条复燃，通过实验①、③，得出的实验结论是：_____________________________________。

（4）实验④：待实验③中试管内不再产生气泡时，重新加入等量同样的过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反应多次实验，观察到试管中均产生较多气泡，带火星木条均复燃。

实验④的设计目的是___________________________。

（5）实验⑤：实验④完成后,将试管中的二氧化锰过滤、洗涤、烘干、称量,发现其质量与反应前________。

【实验结论】通过上述实验，可以得出“二氧化锰可作过氧化氢溶液分解的催化剂”这一结论成立。

写出实验③中反应的文字表达式________________________。

四、应用题（本题共5分）
16.某实验测出的人呼出的各种气体的体积分数如下表所示：
（1）请你判断：X是___________，Y是___________。

（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_____________。

（3）请证明：呼出的气体中含有水蒸气，你的实验方法是___________________
（4）请分析：X气体在呼吸过程中没参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，原因是____________________________________________________。

2017——2018学年度上学期九年级月考测试卷
化 学
一、选择题
1-10（每小题2分） C D B C A D B B A C
二、填空题
11. （4分）（1）④ （2）② （3）① （4）③
12. （3分）（1）导线/电线 （2）可燃性 （3）密度比空气小
13. （4分）（1）没有在试管口塞一团蓬松的棉花 ；
（2）没有预先在集气瓶底留有少量水或铺一层细沙；
（3）收集的氧气不纯；
（4）装置漏气 。

14. （7分）（1）② 试管。

（2）DF 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）C 将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满。

（4）F
15. （7分）（1）不复燃
（2）复燃
（3）二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率
（4）证明二氧化锰在化学反应前后化学性质不变
（5）相等
【实验结论】过氧化氢 水+氧气
16. （5分）（1）氮气 氧气
（2）氧气
（3）对着洁净的玻璃片哈气
（4）呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的含量升高了
加热 二氧化锰。