PowerPoint作业

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第五章大学计算机之 PowerPoint.doc第五次作业

第五章PowerPoint一、判断题1．PowerPoint的一个文档文件只能包含幻灯片。

（B）2．在“大纲”视图中可以编辑幻灯片的文本。

（A）3．在幻灯片文稿制作中仅仅选取标题和正文的位置设计叫做版式设计。

（A）4．要选择幻灯片统一的图案背景可用“格式”菜单的“应用设计模板”命令。

（A）5．“视图”菜单下的命令也可以进行幻灯片的放映。

（A）6、放映幻灯片时，可用“空投”动画效果，来进行动画片之间的切换。

（B）二、单选题1．在屏幕上显示一个幻灯片文件中所有幻灯片，是选择（ C ）视图。

A．幻灯片B．大纲C．幻灯片浏览D．备注页2．编辑幻灯片的文本、图表、剪贴画、图案是选择（ A ）视图。

A．幻灯片B．大纲C．幻灯片浏览D．备注页3．“新建演示文稿”对话框中的“空演示文稿”是PowerPoint的一个（B ）文件。

A．模板B．样式C．文本D．母版4．PowerPoint文稿中每张幻灯片的预设格式叫作（ A ）。

A．模板B．样式C．格式D．母版5．幻灯片内对象的动画效果设置是使用“幻灯片放映”菜单中的（ C ）命令。

A．动作按钮B．动作设置C．预设动画D．幻灯片切换6．“幻灯片放映”菜单的“设置放映方式”命令不可以设置（ A ）。

A. 自动放映的时间间隔B. 放映时是否有动画效果C．演示文稿中的部分或全部幻灯片 C. 放映时是否加旁白三、多选题１．PowerPoint2000中，有关选定幻灯片的说法中正确的是（ABCD ）。

A.在浏览视图中单击幻灯片，即可选定。

B.如果要选定多张不连续幻灯片，在浏览视图下按CTRL 键并单击各张幻灯片。

C.如果要选定多张连续幻灯片，在浏览视图下，按下shift 键并单击最后要选定的幻灯片。

D.在幻灯片视图下，也可以选定多个幻灯片。

２．在PowerPoint2000中，能完成对个别对话幻灯片进行设计或修饰的对话框是（ABCＤ）。

A.背景Ｂ．幻灯片版式Ｃ．配色方案Ｄ．应用设计模板３．在PowerPoint中，下列说法正确的是（ABC ）。

【精品】作业参考答案

【关键字】精品第五章作业参考答案1、什么是多媒体演示文稿？答：多媒体演示文稿指包含文字、图形、声音、视频等多种媒体的东西的演示文稿。

2、普通视图下的Power Point的界面由哪几个部分组成？答：普通视图下的Power Point 的界面由标题栏、菜单栏、工具栏、幻灯片窗格、大纲窗格、状态栏、视图切换按钮、备注窗格以及任务窗格这几个部分组成。

3、PowerPoint有哪几种视图模式？答：PowerPoint为用户提供了六种不同的工作模式：普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图和备注视图。

4、简述普通视图下窗口的组成及普通视图下各窗格的作用。

答: 普通视图模式的视窗主要由大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格3个窗格组成。

在普通视图模式中，用户可以创建或直接修改、编辑演示文稿的大纲文件、幻灯片和备注内容.大纲窗格使用大纲窗格可以组织演示文稿的内容框架：键入演示文稿的所有文本，重新排列幻灯片等。

该窗格仅仅显示文稿的文本部分（即仅有标题和主要文字）。

它为制作者组织材料、编写大纲提供了简明的环境。

幻灯片窗格在幻灯片窗格中，可以查看和编辑每张幻灯片中的东西布局效果，其中包括修饰文本的外观、插入的图形、影片和声音东西，并可以设置超级连接以及为当前幻灯片设置动画效果，制作一个具有多媒体效果的演示文稿。

在该窗格中一次只能编辑一张幻灯片，这是制作幻灯片的主要场所。

备注窗格使用备注窗格可以添加或查看当前幻灯片的演讲备注信息，对于图片形式的备注信息必须通过备注视图添加。

备注信息只出现在备注窗格中，在文稿演示时不会出现。

5、如何打开任务窗格？（上机完成）答：单击菜单“视图”/“任务窗格”打开任务窗格。

6、简述普通视图、换灯片浏览视图、幻灯片放映视图的三视图的切换方法和作用。

答：视图切换按钮（三个）位于工作窗口的左下角，用来在3种不同的视图模式（普通视图、幻灯片浏览视图和幻灯片按钮视图）间切换。

普通视图作为PowerPoint的默认工作方式，也是其主要工作模式。

西南大学秋《powerpoint多媒体课件制作》作业答案新

A.√
82、多媒体素材是指多媒体课件以及多媒体相关工程设计中所用到的各种视觉和听觉工具材料。
A.√
83、PowerPoint中的幻灯片选项卡是以大纲形式来显示幻灯片文本的。
B.×
84、用MicrosoftofficePowerPoint制作做出来的文件叫演示文稿，其格式后缀名可以是.ppt、.pptx或者也可以保存为.pdf、图片等格式。
A.√
21、PowerPoint2010中，不能为文字果填充渐变效果。
B.×
22、利用图形或图示作为导航的背景，在其上添加必要的文字作为指示说明，这是属于导航形式中的“目录导航”。
B.×
23、更改幻灯片母版上的任何格式设置，不会对演示文稿产生影响。
B.×
24、在课件脚本中应该将课件所需的全部材料都写明。
A.√
73、一张空白的光盘属于媒体的范畴。
A.√
74、PowerPoint演示文稿中可以为视频添加自定义动画效果。
A.√
75、PowerPoint中插入的音频文件，能够精确设置其播放时淡入淡出的时间。
A.√
76、对矢量图形进行缩放、旋转或变形操作时，图形会产生失真现象。
B.×
77、在绘制矩形的同时按住Ctrl键，可以得到一个正方形。
A.√
51、为了提升多媒体课件的艺术效果，可以尽量多地使用艺术字。
A.√
52、占位符是版式中的容器，可容纳如文本、表格、图形图表、影片、声音、图片及剪贴画等内容。
A.√
53、多媒体课件设计制作中，应将相同类型的信息使用一致的方式进行显示。
A.√
54、课件脚本的编写需要注意用词，尽可能的选择华丽的辞藻和修饰手法。
B.×
93、PowerPoint中可以“复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片。

[1055]《powerpoint多媒体课件制作》答案

第二次作业单选题题目说明:（10.0 分）1. 【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现A．A：开始菜单B．B：文件菜单C．C：选项菜单D．D：插入菜单多选题题目说明:（10.0 分）2. 【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括：A．A：操作简便B．B：界面简洁C．C：色彩和谐D．D：布局合理（10.0 分）3. 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿：A．A：根据主题B．B：根据模板C．C：Office OnlineD．D：根据已有的演示文稿（10.0 分）4. 【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括：A．A：课件名称B．B：课件简介C．C：教学对象D．D：教学目标E．E：教学内容F．F：教学策略判断题题目说明:（10.0 分）5.【判断题】占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。

错误（10.0 分）6. 【判断题】以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。

错误（10.0 分）7. 【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。

错误【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。

正确（10.0 分）9.【判断题】多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。

错误（10.0 分）10.【判断题】为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。

错误论述题题目说明:（10.0 分）11.【名词解释】多媒体课件脚本：是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等。

【名词解释】幻灯片版式：是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。

《大学计算机基础》作业要求及其方法

《大学计算机基础》课程考试大纲本课程的教学由授课、上机实验、作业和自学四个环节组成，引导学生充分利用各种媒体进行自我学习，帮助学生更好地掌握学习方法，要求学生全面掌握课程内容、熟练操作计算机，具有较强的信息加工和处理能力，为进一步学习和应用计算机技术打下扎实基础。

学生的本课程的总成绩由完成作业的成绩作为评定的依据。

学生必须在规定的时间完成以下五个大作业，五个大作业的内容主要包括：Word 、Excel 、Powerpoint、Photoshop和SharePoint Designer 的内容。

为了培养学生的创新精神，五个大作业题目均由学生自己设计，学生可根据以下五个大作业的要求和根据本大纲有关Word 、Excel 、Powerpoint、Photoshop、SharePoint Designer作业的样例自行设计五个大作业的题目，并完成之。

一、作业要求创建一文件夹，以学号最后八位数+本人姓名作为文件夹名，文件夹中存放各大作业以及网站的内容，每个大作业以学号最后八位数+本人姓名作为文件名建立各大作业不同类型的文件，作业完成后通过FTP把文件夹提交到自己班的文件夹中。

各作业要求包含以下内容：1、写出所设计的作业题目2、按所设计的作业题目完成作业二、作业内容1、Word作业创建一个文档(一页A4纸大小)，对它进行编辑和排版，其中包括设计表格、插入图片、插入文本框、添加项目符号和编号、分栏、添加边框和底纹、创建艺术字体、添加页眉和页脚以及公式等操作。

样例：2、Excel作业EXCEL作业的内容分为三部分，分别用三个工作表完成，自定义表内数据：（1）数据的填充、使用公式和函数、数据的格式化、设置边框和底纹和自动套用格式、创建图表。

（2）数据排序、数据筛选和数据分类汇总。

（3）数据透视表。

样例：启动Excel 2007，建立工作簿，分别将工作表标签Sheet1、Sheet2和Sheet3重命名为“图表”、“筛选、分类汇总”、“数据透视”。

powerpoint实验作业

第6章作业首先要建立自己的文件夹，以自己的“学号+姓名”命名，例如“20110001张三”，以后做的文件都存到该文件夹里。

实验一演示文稿的基本制作1．用三种方式启动PowerPoint2007。

2．用多种方式关闭PowerPoint2007。

3．熟悉PowerPoint 2007的工作界面，单击各选项卡，熟悉各选项卡下相应的功能组，练习点击〖开始〗、〖插入〗选项卡，单击〖开始〗选项卡下〖新建幻灯片〗按钮,创建〖标题幻灯片〗和〖标题和内容〗各一张。

4．在作业文件夹下新建一个空白演示文稿，保存为“PY1. pptx”后，执行如下操作：（1）第一张版式为“标题幻灯片”，在标题框内输入“中国石油大学（北京）”。

在副标题中输入“本科生招生”。

在幻灯片最上面插入中国石油大学（北京）的校标标识图片cup.jpg。

（2）第二张版式为“标题和内容”，在标题框内输入“中国石油大学（北京）本科生招生”，从P1.TXT中粘贴相应的文本至文本框内。

（3）第三张版式为“内容与标题”，在标题框内输入“学校简介”，从P1.TXT中粘贴相应的文本至文本框内。

（4）第四张版式为“仅标题”，在标题框内输入“院系简介”。

然后利用文本框和绘图工具绘制图形。

（5）第五张版式为“标题和内容”。

标题为“中国石油大学（北京）2010年招生来源计划表”，插入表格如下：（6）第六张版式为“比较”，在标题框内输入“历年成绩”，从P1.TXT中粘贴相应的文本至文本框内。

（7）第七张版式为“图片与标题”，在标题框内输入“学校方位图”，单击图标添加图片插入学校方位图bg_location.gif。

（8）第八张版式为“标题和内容”，在标题框内输入“联系我们”，从P1.TXT中粘贴相应的文本至文本框内。

（9）演示文稿加入日期、页脚和幻灯片编号。

使演示文稿中所显示的日期和时间会随着机器内时钟的变化而改变；在页脚区输入“中国石油大学（北京）招生办”；标题幻灯片中不显式页眉和页脚。

2023年powerpoint大作业要求

Powerpoint大作业规定一、考核目旳围绕一种主题，搜集和组织文字、图片、音频等素材，进行综合排版设计，考核学生对powerpoint各知识点旳掌握状况以及灵活应用能力。

二、详细规定1、包括标题、正文两个部分，合计10张幻灯片左右；2、除标题幻灯片外，每张幻灯片下端都规定有日期、页脚、幻灯片编号，页脚部分显示作者信息（学号、姓名），效果如图所示：3、设置一首贯穿整个播放过程旳背景音乐，并循环播放。

4、幻灯片放映方式设置为：编号为单号旳幻灯片采用“顺时针回旋（8根轮辐）”，双号采用“水平梳理”放映方式。

5、内容构成方面：（1）《大学计算机基础》教材旳第1章1.2节中共包括4个小节：1.2.1 数制及其转换1.2.2 数据旳存储单位1.2.3 计算机中数据旳表达1.2.4 计算机中信息编码请从中任意选用一种小节，作为主题，围绕该主题制作课程课件。

（2）内容规定组织合理、简洁明了、重点突出、表述清晰，文字表述不能过多，尽量多用图表，一般地，图旳效果好于表格，表格旳效果好于文字。

切忌把文字内容大段大段地堆放到幻灯片中。

（3）当文字内容表述旳是层次、构成、因果等有关关系时，尽量不用干巴巴旳文字论述，可以用组织构造图，或绘图工具制作旳箭头、连线等来表达。

如：（4）所有幻灯片必须采用统一旳设计模板，以求整体风格旳统一，假如模板不如你意，你完全可以修改幻灯片母版，设计自己个性化旳设计模板。

（5）提议不要采用过度花哨或者颜色绚丽旳模板和背景，简洁、庄严、清晰是最重要旳，图片、背景尽量和内容相符。

（6）要包括多种体现形式，如：图、文字、表格、图表、音频、动画等尽量多旳体现形式。

三、作业上交时间和形式上交形式：将演示文稿和有关旳音乐文献放到一种文献夹（命名为：学号+姓名）中，然后把该文献夹压缩成一种.rar 文献，最终上交该文献。

上交时间：最终一次课结束时上交。

四、评分原则（1）演示文稿构造完整、层次清晰、页眉页脚按规定设置，页数满足规定；（2）与否按规定设置了背景音乐。

第三次_word、excel、PPT作业-推荐下载

1.在Excel 2003中，能够很好地通过扇形反映每个对象的一个属性值在总值当中比重大小的图表类型是___d___。

a. A.柱形图b. 饼图创建实例c. B.折线图d. C.饼图e. D.XY散点图2.演示文稿的输出类型错误的是___a___。

a. B.Excel类型文件输出b. D.Word类型文件输出c. C.Web演示文稿输出d. A.打印机输出3.在PowerPoint中，可以使用拖动方法来改变幻灯片的顺序的视图方式是___c____。

a. C.幻灯片浏览视图b. A.幻灯片视图c. D.幻灯片放映d. B.备注页视图4.在Word中，当建立一个新文档时，默认的文档格式为___b_。

a. D.右对齐b. A.两端对齐c. B.居中d. C.左对齐5.在PowerPoint 2003各种视图中，用户可以看到画面变成上下两部分，上面是一张缩小了的幻灯片，下面的方框，可以输入幻灯片的一些备注信息的视图是___d___。

a. C.普通视图b. B.幻灯片浏览视图c. A.幻灯片放映视图d. D.备注视图6.在Word软件中，下列操作中不能建立一个新文档的是____c__。

a. B.按快捷键"Ctrl＋N"b. C.选择工具栏中的"新建"按钮c. D.在菜单中选择"文件/打开"d. A.在菜单中选择"文件/新建"7.在Word中，能将所有的标题分级显示出来，但不显示图形对象的视图是___b___。

a. A.页面视图b. B.大纲视图c. C.Web版式视图d. D.普通视图8.启动word以后，连续打开a.doc、b.doc、c.doc三个文档，则下面说法正确的是___d___。

a. D.a.doc文档位于前台b. A.三个文档位于同一个文档窗口中c. C.三个文档都处于前台d. B.三个文档位于三个不同的文档窗口中反馈正确答案是：B.三个文档位于三个不同的文档窗口中。

计算机作业及答案

单选题 (共40道题)1.（2.0分） PowerPoint 2010的“超链接”功能不能实现（）。

A、放映时幻灯片之间的跳转B、演示文稿到网页的跳转C、电子邮件到演示文稿的跳转D、演示文稿到视频文件的跳转正确答案：C2.（2.0分）要终止幻灯片的放映，可直接按（）键。

A、Ctrl+CB、EscC、EndD、Alt+F4正确答案：B3.（2.0分）在PowerPoint 2010中，关于母版的叙述，不正确的是（）。

A、每个演示文稿都有一个母版集合B、各个母版分别规定幻灯片、标题页、讲义及备注页的格式C、母版以.potx为扩展名D、母版中有的对象用虚线标志，称为“占位符”正确答案：C4.（2.0分）关于网络协议的说法，下列哪项是正确的是（）。

A、网络协议是网络用户之间签订的合同B、网络协议是用户上网必须共同遵守的约定的集合C、网络协议是用户使用计算机的规则的集合D、网络协议的TCP/IP不能用在局域网中正确答案：B5.（2.0分）北京大学和清华大学的网站分别为和，以下说法不正确的是（）。

A、它们同属中国教育网B、它们都提供www服务C、它们分别属于两个学校的门户网站D、它们使用同一个IP地址正确答案：D6.（2.0分） potx文件是（）文件类型。

A、演示文稿B、模板文件C、文本文件D、可执行文件正确答案：B7.（2.0分）在PowerPoint2010中，错误的动画动作顺序是（）。

A、先进入再增强B、先强调再消失C、先移动再增强D、先消失再进入正确答案：D8.（2.0分）在PowerPoint2010中，在空白幻灯片上输入文字，不正确的操作有（）。

A、在“新幻灯片”对话框中选“空白”版式B、在空白幻灯片上可输入文字C、应先在空白幻灯片中建立文本框，然后才能输入文字D、输入文字后，可设置文字格式，调整文本框正确答案：A9.（2.0分）计算机网络拓扑结构（）。

A、只能是星形拓扑B、只能是总线型拓扑C、只能是树状拓扑D、几种结构的混用正确答案：D10.（2.0分）新建PowerPoint 2010的演示文稿的方式是（）。

西南大学18春1055powerpoint多媒体课件制作机考作业

考试剩余开始计时..答题卡一、单项选择题1 2 3 4 5二、判断题1 2 3 4 56 7 8 9 1011 12 13 14 1516 17 18 19 2021 22 23 24 25三、分析题1四、综合分析题1已做未做西南大学网络与继续教育学院课程考试课程名称：(1055)《powerpoint多媒体课件制作》考试时间：90分钟满分：100分学号：一、单项选择题(本大题共5小题，每道题2.0分，共10.0分)1. 根据评价中使用工具的不同，更多使用自然工具，通过对多媒体课件的相关资料整理分析，用描述性、情感性语言对其做出的评定属于（）A.非正式评价B.正式评价C.质性评价D.量化评价2. 关于PowerPoint中优化插入的视频文件，下列说法不正确的是（）A.可以修改插入的视频文件的图标B.可以裁剪插入的视频文件的长度C.可以修改插入的视频文件的字幕D.可以调整插入的视频文件的播放窗口大小3. 在PowerPoint中要绘制一个圆形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住（）键进行绘制A.CtrlB.ShiftC.AltD.Tab4. 下列哪一个视图不属于演示文稿视图组：A.普通视图B.幻灯片浏览视图C.备注母版D.备注页视图5. 给幻灯片添加切换效果是一种简单而有效的避免枯燥的方法，其操作是（）A.选择“幻灯片放映”菜单的“幻灯片切换”命令B.选择“幻灯片放映”菜单的“动作设置”命令C.选择“幻灯片放映”菜单的“自定义动画”命令D.选择“幻灯片放映”菜单的“预设动画”命令二、判断题(本大题共25小题，每道题2.0分，共50.0分)1. 插入一个SmartArt图形后，只能在其中一个对象前面自由添加形状。

对错2. 多媒体课件的界面设计力求简洁，不能将其限于文字教材的“复制”，做成教材的翻版。

对错3. 多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性。

对错4. 制作课件时需要的脚本，不是描述课堂教学内容与教学过程，而是课件的具体操作过程。

PPT综合练习题目

PPT操作题目1.打开powerpoint 2003软件。

2.新建一张幻灯片，使用标题版式，在标题区中输入“测绘工程专业”，字体设置为黑体，加粗，60磅，R:255,B:0,G:0；在副标题中输入“中国矿业大学银川学院”，字体设置为隶书，加粗，40磅，R:0,B:255,G:0。

3.插入版式为“标题和文本”的新幻灯片，标题内容为“学院信息”；项目分别为“矿业工程系”、“语言文学系”、“管理与经济系”；背景预设颜色为“雨后初晴”底纹样式“斜上”。

4.插入版式为“标题，文本与剪贴画”的新幻灯片，标题内容为“语言文学系课程介绍”。

文本内容分别为“古代文学”；“现代文学”；“写作”，并将项目符号改为Ω。

插入剪贴画:BOOK。

幻灯片背景颜色为红色204；绿色236；蓝色255。

5.插入版式为“垂直排列标题与文本”的新幻灯片，标题内容为：“艺术专业”。

文本分别为“音乐”、“美术”、“电影”，去除项目符号。

背景纹理设置为“水滴”。

6.插入版式为“空白”的新幻灯片，插入一个横排文本框，文本内容为“插入对象和设置对象”，字号为18磅，改变文本框的宽度，使之成为二行，行距为1.5行，居中对齐。

7.所有幻灯片的幻灯片设计使用WATERMARK.POT8.插入一个音乐文件（自己找），不要设置为自动播放。

9.插入一个三行二列的表格。

在表格的下方插入一张剪贴画，剪贴画为people，设置图片的高度和宽度分别为5厘米。

在幻灯片的左下角插入一个圆，并设置为三维样式1110.插入版式为“空白”的新幻灯片，在幻灯片中插入艺术字（第二行第一列）“End”，设置艺术字的高为5厘米，宽为7厘米。

字体颜色为蓝色。

幻灯片配色方案：背景改为红色252；绿色242；蓝色48。

11.设置第三张幻灯片3秒后自动播放。

12.将第五张幻灯片中的剪贴画和三维图形组合；播放时，2秒钟自动从右侧飞入的效果13.设置幻灯片母版，在日期区和页脚区添加日期（自动更新）和页码。

《第九课 powerpoint模板的应用》作业设计方案-初中信息技术苏教版八年级全一册自编模拟

《powerpoint模板的应用》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：通过本次作业，学生将掌握以下目标：1. 熟悉PowerPoint的基本操作，包括新建、保存、打开等。

2. 了解并应用PowerPoint模板，包括选择、应用、修改等操作。

3. 培养学生对PowerPoint的运用能力，提高学习兴趣和动力。

二、作业内容：作业分为三个部分：1. 自主设计并制作一份个人简历PowerPoint模板。

作业要求：* 使用至少两种不同类型的模板作为参考，为自己的简历设计一个富有创意的模板。

* 确保模板包含个人基本信息、工作经验、教育背景等关键信息。

* 完成后保存为.ppt格式，并在作业提交时一并提交。

2. 收集并学习至少五个不同类型的PowerPoint模板，了解其特点和应用场景。

作业要求：* 记录每个模板的特点和适用场景，并思考如何在实际中运用这些模板。

* 在学习过程中，遇到问题及时记录并解决。

3. 讨论和分享：在小组内分享自己的作业成果，互相学习和评价。

三、作业要求：1. 独立完成作业，不得抄袭或使用他人作品。

2. 提交作业时，请确保提交的PowerPoint文件能正常打开和展示。

3. 小组内讨论时，请积极分享自己的经验和问题，共同学习和进步。

四、作业评价：1. 评价标准包括：作业完成质量、学习态度、小组讨论参与度等。

2. 教师将根据以上标准对每位学生的作业进行评价，优秀作业将在课堂上展示并给予肯定。

五、作业反馈：1. 学生应根据教师评价，对作业进行反思和总结，发现自己的优点和不足，并制定改进方案。

2. 学生在完成作业后，将其反馈给教师，以便教师了解学生的学习情况和问题，不断优化作业设计和教学方法。

通过本次作业，学生将有机会应用所学知识，提高对PowerPoint的运用能力，培养创新思维和自主学习能力。

同时，作业评价和反馈环节将为学生提供了一个良好的学习平台，促进师生之间的交流和互动。

希望每位学生都能认真对待本次作业，积极参与小组讨论和分享，共同进步。

powerpoint操作题作业答案

1.操作步骤（1）打开PPT文件“素材1.PPT”。

（2）点击“格式”→“幻灯片设计”菜单命令，点击“Blends”模板，应用全部幻灯片。

（3）选择第二张幻灯片，点击“格式”→“幻灯片版式”菜单命令，点击“标题和两栏文本”，移动相应文本，并重新设置项目符号。

（4）选中第一张幻灯片中的“程序的结构”，点击“插入”→“超链接”菜单命令，在“请选择文档中的位置”中“幻灯片标题”下的“3. 1.2程序的结构”，按“确定”按钮，完成超链接到第三张幻灯片；选中第五张幻灯片，单击“幻灯片放映”→“动作按钮”→“动作按钮：上一张”，拖动一个合适的区域，在弹出的“动作设置”对话框中，“超链接到”选择“上一张幻灯片”后，按“确定”按钮。

（5）单击“视图”→“母版”→“幻灯片母版”命令，选中“点击此处编辑母版标题样式”，单击“格式”→“字体”菜单命令，设置文字为“华文新魏”、“红色”；点击“插入”→“图片”→“剪贴画”命令，在“搜索文字”中输入“building”，按“搜索”按钮，选择任意剪贴画插入幻灯片母版；把“日期区”的占位符拉伸到幻灯片的大小，右键占位符→“设置占位符格式”，在“文本框”选项卡中的“文本锁定点”选择“底部居中”；点击“插入”→“幻灯片编号”命令，在“幻灯片编号”前的复选框打钩。

（6）选择最后一张幻灯片，点击“插入”→“新幻灯片”命令，添加一张新的幻灯片；点击“格式”→“幻灯片版式”命令，点击“标题幻灯片”，在主标题处输入“结束”；选择标题文本框，点击“幻灯片放映”→“自定义动画”命令，在“自定义动画”对话框中点击“添加效果”按钮，“进入”→“飞入”，设置“速度”为慢速。

点击“插入”→“图片”→“来自文件”菜单命令，在“插入图片”对话框中选择“picture”图片文件，按“确定”按钮；右键该图片→“设置图片格式”命令，在“尺寸”选项卡中设置高度4厘米、宽度5厘米，并去掉“锁定纵横比”的复选框，按“确定”按钮；点击“插入”→“图片”→“自选图形”命令，在“自选图形”对话框中选择“标注”→“云形标注”，拖动一定区域，再输入“Bye,bye”；选中其中的文字右键→“文字”，设置24磅；右键选择标注→“设置自选图形格式”，在“颜色和线条”选项卡中，“填充”中设置颜色为鲜绿色；选中标注，点击“格式”→“行距”，设置35磅行距。

PowerPoint操作题

PowerPoint上机实验题实验一演示文稿的制作一、实验目的1．学会PowerPoint的启动和退出的方法。

2．了解演示文稿的基本操作。

3．掌握幻灯片的编辑。

4．掌握幻灯片的基本格式设置和美化方法。

二、实验内容启动PowerPoint，制作自我介绍（个人简历.PPT）。

内容如下：1．单击“开始”菜单的“所有程序”的“Microsoft PowerPoint”选项，进入PowerPoint界面。

2．单击工具栏中的“新建”按钮，打开“新建演示文稿”窗格。

3．在“新建演示文稿”窗格中的“新建”区域中单击“根据模版设计”，打开“幻灯片设计”窗格，为演示文稿选择“profile”应用设计模板。

4．添加演示文稿第一页（封面）的内容，如图1样张所示。

要求如下：（1）标题为“个人简历”，文字为分散对齐，字体为“华文新魏”，60磅字，加粗。

（2）副标题为本人姓名，文字为居中对齐，字体为“宋体”，32镑字，加粗。

图1 图25．添加演示文稿第二页的内容，如图2样张所示。

要求如下：（1）在左侧使用项目符号编写个人简历。

（2）在右侧插入一张剪贴画，并根据页面情况调整好图片的尺寸。

6．添加演示文稿第三页的内容，如图3样张所示。

要求在左侧使用项目符号编写个人学习经历。

7．添加演示文稿第四页的内容，如图4样张所示。

要求如下：（1）插入一张个人的课程成绩单。

（2）将表格中第一行文字的字体加粗。

（3）将成绩单中不合格的成绩用蓝色字体表示。

（4）使表格中的所有内容呈“居中”对齐。

8．播放此演示文稿，并将其保存在你的U盘或MP3中（王老五的个人简历.PPT）。

图3 图4实验二图片的插入与编辑一、实验目的掌握在幻灯片中插入、绘制和编辑内容的方法。

二、实验内容1．通过图片库选取和插入图片。

（1）进入模板，单击“插入”菜单中的“图片”选项中的“剪贴画”选项，打开“插入剪贴”任务窗格。

（2）单击“搜索”按钮，找到满意的“剪贴画”单击插入即可。

计算机基础第5次作业-第五章-Powerpoint知识题

第5章演示文稿制作PowerPoint 2010（单项选择题）一．PowerPoint概括1、PowerPoint 2010是___D___。

C.电子表格软件D.幻灯片制作软件（或演示文稿制作软件）[分析]Word是文字办理软件，Excel是电子表格软件，PowerPoint是幻灯片制作软件，其默认的扩展名是.pptx(PowerPoint 2003版本的扩展名为.ppt)。

2、PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是___C____。

xsxptxx[分析]略3、演示文稿的基本构成单元是____B____。

A.图形B.幻灯片C.超链点D.文本[分析]应当选B。

演示文稿是由一张张幻灯片构成的。

假如有人问你一张幻灯片常由哪些元素构成？应当说是由文本、图形、图像、超链接点等对象构成”。

4、PowerPoint中主要的编写视图是___B___。

A.幻灯片阅读视图B.一般视图 ---- 在一般视图下可对幻灯片进行编写，如：插入文字、图片、表格等C.幻灯片放映视图D.备凝视图5、在PowerPoint 2010各样视图中，能够同时阅读多张幻灯片，便于从头排序、增添、删除等操作的视图是___A___。

A.幻灯片阅读视图B.备注页视图C.一般视图D.幻灯片放映视图[分析]略6、在PowerPoint 2010阅读视图下，按住CTRL键并拖动某幻灯片，能够达成的操作是___B____。

A.挪动幻灯片B.复制幻灯片C.删除幻灯片D.选定幻灯片[分析]略7、在PowerPoint 2010幻灯片阅读视图中，选定多张不连续幻灯片，在单击选定幻灯片以前应当按住___D___。

B.ShiftC.Tabl[分析]在幻灯片阅读视图中，假如按住Ctrl键同时单击幻灯片则可选择多张不连续的幻灯片；假如是按住Shift键，则经过单击幻灯片可选择多张连续的幻灯片。

8、在PowerPoint的一般视图左边的纲领窗格中，能够改正的是___A___。

西南大学17秋[1055]《powerpoint多媒体课件制作》作业问题详解

1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是（）.pptx格式是演示文稿的默认格式，一般在制作课件时都保存为此格式.ppsx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态.pptm格式是启用宏的演示文稿文件，如果演示文稿中有宏编程，则需要用此格式.potx格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态2、欲为幻灯片中的文本添加链接，可以用（）菜单中的“超级链接”命令。

文件插入编辑视图3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是（）幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明如果设置了排练计时，则幻灯片放映的时候只能通过排练计时自动放映幻灯片放映中途，不能提前结束放映幻灯片只能全屏幕放映4、关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置，下列说法正确的是（）自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放，当前幻灯片之后停止播放单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放，当前幻灯片之后停止播放跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完5、根据科学性要求，在开发多媒体课件时不可以使用字符是（）繁体字简化字国标文字以上均不正确6、根据评价主体的不同，由有关部门组织，专家构成专门小组，进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于（）非正式评价正式评价形成性评价总结性评价7、关于PowerPoint中“添加音频”文件，下列说法不正确的是（）可以通过计算机上的文件添加音频可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频可以通过自己录制音频的方式添加音频不可以通过自己录制音频的方式添加音频8、以下方法不能用于创建演示文稿的是（）根据主题根据模板根据母版根据已有的演示文稿9、多媒体技术不具备的特性是（）交互性集成性移动性实时性10、在PowerPoint中插入超链接，所链接的目标可以是（）幻灯片中的某个图片幻灯片中的某个表格幻灯片中的某段文字同一演示文稿的其他幻灯片11、插入的声音文件作为整个演示文稿的背景音乐，则应在【音频选项】组中的【开始】中选择（）命令。

西南大学秋powerpoint多媒体课件制作作业答案新整理

1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是.pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存为此格式.ppsx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态.pptm格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编程,则需要用此格式.potx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态2、欲为幻灯片中的文本添加链接,可以用菜单中的“超级链接”命令;文件插入编辑视图3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明如果设置了排练计时,则幻灯片放映的时候只能通过排练计时自动放映幻灯片放映中途,不能提前结束放映幻灯片只能全屏幕放映4、关于PowerPoint中声音开始播放方式的设置,下列说法正确的是自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束跨幻灯片播放表示在切换到下一张幻灯片时播放声音直到下一张幻灯片放完5、根据科学性要求,在开发多媒体课件时不可以使用字符是繁体字简化字国标文字以上均不正确6、根据评价主体的不同,由有关部门组织,专家构成专门小组,进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于非正式评价正式评价形成性评价总结性评价7、关于PowerPoint中“添加音频”文件,下列说法不正确的是可以通过计算机上的文件添加音频可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频可以通过自己录制音频的方式添加音频不可以通过自己录制音频的方式添加音频8、以下方法不能用于创建演示文稿的是根据主题根据模板根据母版根据已有的演示文稿9、多媒体技术不具备的特性是交互性集成性移动性实时性10、在PowerPoint中插入超链接,所链接的目标可以是幻灯片中的某个图片幻灯片中的某个表格幻灯片中的某段文字同一演示文稿的其他幻灯片11、插入的声音文件作为整个演示文稿的背景音乐,则应在音频选项组中的开始中选择命令; 自动单击时跨幻灯片播放以上均不正确12、关于多媒体课件文字脚本描述错误的是文字脚本是多媒体课件“教什么”、“如何教”和“学什么”、“如何学”的文字描述文字脚本是按照教学过程的先后顺序,描述每一环节的教学内容文字脚本的主要内容是描述希望计算机做哪些事,要有哪些文本、图形图像、动画、声音、视频等在课件中出现文字脚本一般是由教师自行编写而成的,它体现了多媒体课件的教学设计情况13、在PowerPoint中,不能将演示文稿存盘的操作方法是选择“文件”菜单中的“保存”命令单击工具栏中的保存按钮按组合键Ctrl+S按组合键Ctrl+X14、在PowerPoint2010中,幻灯片放映中途想结束放映可以按键;CtrlAltShiftEsc15、在幻灯片的“动作设置”功能中不可通过来触发多媒体对象的演示;单击鼠标移过鼠标双击鼠标单击鼠标和移过鼠标16、传播信息的电缆、电磁波等称为：F.媒介媒材媒体以上三个均不对17、存储信息的实体,如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为B.媒介C.媒材D.媒体E.以上三个均不对判断题18、在一个SmartArt图形中,放大或缩小一个图形对象时,其余对象会自动按反比例缩小或放大;A.√19、在拉伸图形的同时按住Alt键可以保持图形实现等比例拉伸;20、在PowerPoint中,通过右键单击图片,在弹出的快捷菜单中选择“更换图片”命令可以实现图片的快速替换;A.√21、PowerPoint2010中,不能为文字果填充渐变效果;B.×22、利用图形或图示作为导航的背景,在其上添加必要的文字作为指示说明,这是属于导航形式中的“目录导航”;B.×23、更改幻灯片母版上的任何格式设置,不会对演示文稿产生影响;B.×24、在课件脚本中应该将课件所需的全部材料都写明;B.×25、Powerpoint的大纲选项卡是以大纲形式来显示幻灯片文本的;A.√26、课件制作不要完全照搬应付教学,我们所做的课件是为了更好的服务于教学;所以,制作课件要结合自己的实际教学情况以及学情出发,创作符合自己的教学课件;A.√27、在拉伸图形的同时按住Shift键不能保持图形实现等比例拉伸;A.√B28、在PowerPoint中,运用裁剪命令对图片进行裁剪后,不能通过“裁剪”工具将需要重新显示的部分恢复;B.×29、PowerPoint2010中,不能为文字果填充图片效果;B.×30、演示文稿可以不需要包含幻灯片母版;B.×31、编写脚本时,在课件的素材选取和信息的呈现方式上,要注意凸显“新”、“奇”、“趣”,全面调动学生眼、耳、口、脑、手等多种器官;A.√32、多媒体课件中,语言解说与背景音乐是多媒体课件中重要的组成部分之一,通常有三类声音,即波形声音、MIDI和CD音乐;A.√33、在幻灯片浏览视图中可以添加节,并可以按照节对幻灯片进行排序;A.√34、PowerPoint的“大纲”窗格下列出了当前演示文稿中各张幻灯片中的文本内容;A.√35、多媒体课件制作不要随意性拼凑,课件的制作要做到取材合适,用材得当;A.√36、PowerPoint2010中,可以通过开始工具栏中的替换功能实现字体的快速替换;A.√37、在讲义母版中只能查看在一页纸张中放置1张幻灯片后的版面效果;B.×38、编写脚本时要充分考虑所拥有的素材和可能获取、加工的素材,即要充分考虑课件脚本制作的可操作性;39、矢量图形适合表现比较细致,层次和色彩比较丰富,包含大量细节的图像;B.×40、幻灯片浏览视图是以缩略图形式查看幻灯片;A.√41、PowerPoint的“幻灯片”窗格下列出了当前演示文稿中各张幻灯片中的文本内容;B.×42、多媒体课件中应该运用大量的Flash、视频以及自定义动画效果,以增强媒体课件的艺术性;B.×43、用于传播信息的电缆、电磁波被称为“媒介”;A.√44、在绘制直线时,按住Shift键,在作图窗口随意拉伸可以画出45°倍数直线;A.√45、在PowerPoint中插入图片,可以通过“打开需要插入的图片文件夹,选择图片,按下Ctrl+C键,然后在要插入图片的幻灯片件页面中按下Ctrl+V键”的方式实现;A.√46、PowerPoint中插入的Flash动画,可以用视频剪裁命令对其剪裁,选择其中一段进行播放;B.×47、PowerPoint中,运用Ctrl+D快捷键可以实现快速复制图形、图片和文本框;B.×48、在使用SmartArt图形时,不能够随意自由地添加和删除形状;B.×49、在绘制直线时,按住Shift键,在作图窗口随意拉伸可以画出水平线;A.√50、如需要在同一张幻灯片中插入多张图片,可以采用按住Ctrl键依次单击需要插入的图片,然后单击“插入”的方式实现;A.√51、为了提升多媒体课件的艺术效果,可以尽量多地使用艺术字;A.√52、占位符是版式中的容器,可容纳如文本、表格、图形图表、影片、声音、图片及剪贴画等内容;A.√53、多媒体课件设计制作中,应将相同类型的信息使用一致的方式进行显示;A.√54、课件脚本的编写需要注意用词,尽可能的选择华丽的辞藻和修饰手法;A.√55、矢量图形是通过一组指令集来描述的,这些指令描述构成一幅图的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等的位置、维数、大小和形状;A.√56、PowerPoint中的普通视图和阅读视图不属于演示文稿视图;B.×57、标题栏位于PowerPoint工作界面的顶部,它用于显示演示文稿名称和程序名称;A.√58、课件制作完成后,必须经过多次调试、试用、修改和完善;59、一张空白的磁带属于媒体的范畴;B.×60、PowerPoint演示文稿中一个对象可以添加多个自定义动画效果;A.√61、PowerPoint中插入的音频文件,可以通过音频工具-播放选项卡精确设定其播放的开始和结束时间;B.×62、对位图进行缩放、旋转或变形操作时,图形会产生失真现象;A.√63、在绘制圆形、矩形、三角形等任何一种基本图形时,按住Shift键,能得到按照默认图形形状等比例放大或缩小的图形,不会发生扭曲和变形;A.√64、PowerPoint中插入数据图表,修改其对应的Excel文档中的数据后,PowerPoint中的图表会发生变化;A.√65、在母版视图中可以统一编辑默认的文本框;A.√66、幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符;A.√67、为避免分散学习者的注意力,在多媒体课件的界面设计上,同一画面中应注意只设计一个兴趣中心;A.√68、多媒体课件的制作脚本要按照教学过程的先后顺序,描述每一环节的教学内容及其呈现方式;B.×69、根据多媒体素材在磁盘上存放的文件格式不同,将其划分为文本、图形图像和动画三大类型;B.×70、PowerPoint提供了“演示文稿视图”和“母版视图”两大类视图模式;A.√71、在同一台计算机中是允许安装两个不同版本的PowerPoint软件的;A.√72、课件总体风格设计包括界面内容设计、界面结构设计、色彩运用和课件结构等方面;A.√73、一张空白的光盘属于媒体的范畴;A.√74、PowerPoint演示文稿中可以为视频添加自定义动画效果;A.√75、PowerPoint中插入的音频文件,能够精确设置其播放时淡入淡出的时间;A.√76、对矢量图形进行缩放、旋转或变形操作时,图形会产生失真现象;B.×77、在绘制矩形的同时按住Ctrl键,可以得到一个正方形;B.×78、PowerPoint中,图片艺术效果用得越多幻灯片就越炫,播放效果就越好;79、JPG、GIF、PNG是PowerPoint制作过程中经常用到的三类图片;A.√80、多媒体课件在界面设计时,如果排版的文字过多,显示不下时,可利用自定义动画实现文字滚屏显示效果;A.√81、多媒体课件的设计主要包括教学设计和课件的系统设计,所以分别用文字脚本和制作脚本两种形式进行描述;A.√82、多媒体素材是指多媒体课件以及多媒体相关工程设计中所用到的各种视觉和听觉工具材料;A.√83、PowerPoint中的幻灯片选项卡是以大纲形式来显示幻灯片文本的;B.×84、用MicrosoftofficePowerPoint制作做出来的文件叫演示文稿,其格式后缀名可以是.ppt、.pptx或者也可以保存为.pdf、图片等格式;A.√85、影响课件总体风格的因素主要有课件的类型、课件的内容、课件的结构、色彩基调等;A.√86、多媒体课件充分利用了多媒体计算机的视听效果,通过问题情境的创设,激发学生的学习兴趣,可以提高课堂时效;A.√87、FLA动画文件格式可以直接插入PowerPoint中播放B.×88、PowerPoint2010中,形状中的默认动作按钮只能链接到默认位置,不能进行修改;B.×89、对矢量图形进行缩放、旋转或变形操作时,图形会产生失真现象;B.×90、文本框形状样式中预设的样式会随着幻灯片设计主题的不同而出现不同的配色效果;A.√91、多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法,避免单纯使用超链接;A.√92、在进行导航设计时,为了保持多媒体课件的美观性,应将导航颜色与单纯叙述文字的颜色保持一致,不做区别;B.×93、PowerPoint中可以“复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片;A.√94、占位符是版式中的容器,可容纳文本、表格、图形,但不能容纳影片和声音;B.×主观题95、请分析矢量图的基本含义;参考答案：矢量图,又叫向量图,在数学上定义为一系列点与点之间的关系;矢量图使用线段和曲线描述图像,它所记录的是对象的几何形状、线条粗细、色彩和位置信息等;96、请分析多媒体技术的基本含义;参考答案：多媒体技术则是指计算机交互式综合处理多媒体信息——文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性;简言之,多媒体技术就是具有集成性、实时性和交互性的计算机综合处理文图声像信息的技术;97、请分析幻灯片版式的基本含义;参考答案：幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式,通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局;幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符;98、以“我的家乡”为主题,设计一个PPT多媒体课件;请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路;此题请用文字论述设计思路和设计内容,不需要制作PPT演示文稿;参考答案：此题为综合分析题,无唯一标准答案,此题评分将按评分标准进行评定;99、以小学语文课程春晓为主题,设计一个PPT多媒体课件;请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路;此题请用文字论述设计思路和设计内容,不需要制作PPT演示文稿;参考答案：此题为综合分析题,无唯一标准答案,此题评分将按评分标准进行评定;100、以“我的中国梦”为主题,设计一个PPT多媒体课件;请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路;此题请用文字论述设计思路和设计内容,不需要制作PPT演示文稿;参考答案：此题为综合分析题,无唯一标准答案,此题评分将按评分标准进行评定;。

国开作业《计算机应用基础-PowerPoint 电子演示文稿系统考核》 (6)

题目：在幻灯片中插入的声音元素，幻灯片播放时（）。

选项A：可以按需要灵活设置声音元素的播放选项B：用鼠标单击声音图标，才能开始播放选项C：只能连续播放声音，中途不能停止选项D：只能在有声音图标的幻灯片中播放，不能连续播放答案：可以按需要灵活设置声音元素的播放题目：演示文稿中，超链接中所链接的目标可以是（）。

选项A：三种方式都可以选项B：同一演示文稿的某一张幻灯片选项C：其他幻灯片文件选项D：计算机硬盘中的可执行文件答案：三种方式都可以题目：在PowerPoint2016中，显示或隐藏幻灯片的备注区，可以通过以下方式进行：（）选项卡上的“备注”命令。

选项A：“切换”选项B：“插入”选项C：“视图”选项D：“设计”答案：“视图”题目：在PoewrPoint中，“视图”这个名词表示（）。

选项A：显示幻灯片的方式选项B：一种图形选项C：一张正在修改的幻灯片选项D：编辑演示文稿的方式答案：显示幻灯片的方式题目：在下列PowerPoint的各种视图中，可编辑、修改幻灯片内容的视图是（）。

选项A：幻灯片浏览视图选项B：都可以选项C：普通视图选项D：幻灯片放映视图答案：普通视图题目：幻灯片中占位符的作用是（）。

选项A：限制插入对象的数量选项B：为文本、图形预留位置选项C：表示图形的大小选项D：表示文本长度答案：为文本、图形预留位置题目：PowerPoint的“超级链接”命令可实现（）。

选项A：演示文稿幻灯片的移动选项B：幻灯片之间的跳转选项C：在演示文稿中插入幻灯片选项D：中断幻灯片的放映答案：幻灯片之间的跳转题目：PowerPoint 的设计模板包含（）。

选项A：预定义的幻灯片背景颜色选项B：预定义的幻灯片样式和配色方案选项C：预定义的幻灯片配色方案选项D：预定义的幻灯片版式答案：预定义的幻灯片样式和配色方案题目：如果要选中多张不连续的幻灯片，在按住（）键的同时，分别单击需要选择的幻灯片的缩略图即可。

选项A：ENTER选项B：SHIFT选项C：CTRL选项D：ALT答案：CTRL题目：在PowerPoint2016中，要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应在（）选项卡上设置。

Powerpoint作业题(12[1].11)

PowerPoint课堂作业题第一题一、设置应用设计模板为"Crayons"；二、建立页面一：版式为"标题幻灯片"；1.标题内容为"又是一年毕业季"并设置为黑体72；2.副标题内容为"——临床医学学院"并设置为居右宋体 28磅加粗倾斜；三、建立页面二：版式为"只有标题"；在同一页中显示"5、4、3、2、1" 5个数字的倒计时效果，且内容放置于页面正中央。

1.字体：新罗马，字形：加粗，字号：96磅，颜色：红色，效果：阴影；2.同一页中的5个数字分别设置飞入和飞出效果：飞入动画效果：“单击开始”，"自左上部"，“快速”，并伴有"爆炸"声；飞出效果：“单击开始”，"自右下部"，“快速”。

四、建立页面三：版式为"只有标题"；1.标题内容为"我们共度的时光"并设置字体：“幼圆“，48磅，居中，下划线；2.动画效果："百叶窗展开"，“中速”，方向：垂直，并插入任意声音，为自动播放；3.在页面三中插入2张图片，并设置图片的动画效果：（1）第一张图片处理为：灰度图像，添加4.5磅双线边框，缩放为原尺寸的70%，第二张图片采用原始格式。

（2）第一章图片动画效果为：扇形展开进入，中速，“自定义曲线”退出幻灯片区；第二张图片“风车玩具进入”五、将所有幻灯片的切换方式：横向棋盘，中速， "每隔6秒"换页，循环放映。

第二题一、建立演示文稿《回乡偶书》：1.建立页面一：只有标题的幻灯片；页面二：版式为标题和文本的幻灯片，页面三：版式为垂直排列标题和文本的幻灯片，页面四：版式为标题和文本的幻灯片，输入文本如图。

二、修改页面样式及动画效果1.在第一张幻灯片上插入自选图形（星与旗帜下的横卷形），输入文字如图。