2018年九年级物理全册第15章电流和电路总结提升课件新版新人教版20180423237

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人教版2018届九年级物理全册第十五章电流和电路课件(打包6套)(新版)新人教版5(优质版)

人教版2018届九年级物理全册第十五章电流和电路课件(打包6套)(新版)新人教版5(优质版)
择决定命运,环境造就人生!
(D) A.电流表短路 B.灯L1断路 C.开关接触不良 D.灯L2断路
6.有一种节日小彩灯串联着100个小灯泡,电源插头处 的电流为200mA,则通过每一个小灯泡的电流为 0.2 A。
7.如图15-5-4所示,电流表A1、A2 和A3的示数分别为1.2A、0.8A和 0.3A;那么通过L1的电流为 0.4 A, L2中的电流为 0.5 A,L3中的电流 为 0.3 A。
第5节 串、并联电路中电流的规律
1.串联电路的电流规律 串联电路中的电流 处处相等 , 即I=I1 = I2 = … = In。
2.并联电路的电流规律 并联电路干路中的电流等于 各支路中的电流之和 ,即
I=I1 + I2 + … + In。
1.将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多, 下列说法正确的是( ) C A.通过L2的电流比L1大 B.通过L2的电流比L1小 C.通过两灯的电流一样大
10.如图15-5-7所示是兴趣小组研究并联电路电流特点 的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S
(A ) A.甲表有示数,乙表没
有示数 B.再闭合开关S1,甲表
示数小于乙表示数 C.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数不变 D.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小
11.小明在研究串联电路的电流特点时,发现灯L1比灯 L2亮,便作出“通过L1的电流大于通过L2的电流”的 假设,由此推理,在图15-5-8中A、B、C三点的电流 IA、IB、IC大小关系为A>IB>IC 。基于以上假设,若
8.如图15-5-5甲所示是某同学在“用电流表测电流”
实验中接成的电路,当开关闭合后,两灯都发光,两
个电流表的指针所指位置均为图15-5-5乙所示,则通

人教版2018届九年级物理全册第十五章电流和电路课件(打包6套)(新版)新人教版4(优质版)

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• 6.电流表是测量电流
大小的仪表,每只
电流表都两有
个量程。某次实验中,小明
连接了小量程,却按大量程读数,结果是
2.5A,那么0.实5 际电流应该是
A。
• 7.如图15-4-3所示的电路,当开关S闭合后,
电源填流 ” “表“L1”测L“1L”量2或”L或的“1和“L是L2L2L2通”1)和的过L电2”流)。,开(关选S填控“制电

• 8.甲、乙、丙三位同学Байду номын сангаас做“用电流表测电流”
的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指
针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发
现电流表指针摆动分别出现了如图15-4-4甲、
乙、丙所示的三种情况,其中属于因为正负接
线柱接反的是
(选填甲“甲”“乙”或
“丙”)。
• 9.用电流表测通过灯L2的电流,下列电路连接
择决定命运,环境造就人生!
• 12.某同学利用图15-4-7所示的电路研究并联 电路电流的规律。闭合开关S再迅速断开,发现
接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电
流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种
现象的原因可能是(
)
C
• A.小灯泡L1发生短路 • B.小灯泡L2发生短路 • C.电流表使用的量程小了
• D.电流表的接线柱接反了
第4节 电流的测量
• 1.电流是表示电流强弱
的物理量。电流通
常用字I 母
表示。在国际单位制中,
电流安的培单位是
安 ,简称
A ,符
号是
毫安。 。(m常A)用单位还微有安(:μA)

• 2.正确使用电流表的规则
• (1)使用电流表之前,应注意观察指针对是准零否刻
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