描写人物

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描写人物的优秀作文范文(精选5篇)

描写人物的优秀作文范文(精选5篇)

描写人物的优秀作文描写人物的优秀作文范文(精选5篇)相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是作文中不可忽视的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

那么写人作文应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的描写人物的优秀作文范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写人物的优秀作文1小女子芳龄十二,笔名玉壶。

在家庭的温暖氛围下,我慢慢地长大了。

听母亲说,我小时候是个机灵鬼。

约摸三四岁时,一次,母亲带我去逛街,我应该是想吃雪糕了眼睛一亮,计上心头,就对母亲说:“母亲,我渴了。

”几乎每次我这样说时,母亲都会领我买根雪糕,我一看计谋成功了,顿时眉开眼笑,蹦蹦跳跳地跟在母亲身后。

不过我那点小伎俩怎能逃过母亲的眼睛?所以也会有几次,母亲故做不知道我想吃雪糕,让我回家喝水。

每逢母亲这样的态度,我就会异常失望,嘟着小嘴,无精打采地走着。

母亲见我这样就捂着嘴偷笑,然后去领我买了个雪糕。

我又变得开心起来。

我五六岁的时候,字写的龙飞凤舞,都快认不出写的是什么了。

但那速度绝对是我称第二,没人敢称第一。

为此,学前班的石老师常常点名批评我字写得难看。

我脸皮薄,听到老师批评我,羞愧难当,下定决心要写好字,争取下次老师点名我时,不是批评,而是表扬。

我让姥爷给我买了两本字帖,小小年纪的我很有毅力,每天坚持练字帖。

课堂上,仔细观察老师写的字的间架结构。

过了一段时间,奇迹发生了!我的字不再被老师批评,而是被老师夸奖。

在小学阶段,我开始阅读书籍,认真学习,获得了“四好少年”的称号,在写字比赛中也还获得过特等奖呢!升入六年级,学业增多,虽然不至于压的喘不过气,背上的担子却也让我感觉沉甸甸的。

我努力完成学习任务,争取腾出时间来创造属于我的天地。

与幼时相比,我有些进步。

不过,我还小,还有很长的路要走,还有克服很多困难。

加油吧!为了我心中的梦而奋斗!描写人物的优秀作文2“看”,远处向我走来的那个高高的,微胖的,脸笑得像花一样,高抬着胳膊,朝我挥手的,就是我可亲可爱的奶奶,也是最爱我的奶奶。

人物描写小练笔作文(通用57篇)

人物描写小练笔作文(通用57篇)

人物描写小练笔作文(通用57篇)人物描写小练笔作文(通用57篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文(通用57篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多,有快乐的,也有伤心。

不过在我印象中最深刻的事情就是:我帮助爸爸拾鸭蛋!还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚,一阵雷声把我吵醒,刚好听见开门的声音,原来是爸爸出去,我一看表才凌晨四点,我有点惊讶,但更多的是好奇。

我穿好衣服就悄悄跟了出去,正好看见爸爸准备拾鸭蛋。

一阵冷风吹过,我揉揉惺忪的眼睛,想回屋里睡觉。

不知道怎么回事,这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤,还有为了我和姐姐裂开的手,我为自己想回去睡觉感到惭愧。

所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋,我进屋穿了靴子,拿起篮子,兴致勃勃地准备进鸭棚,当我踏进第一步的时候,脚上踩着厚厚的鸭子粪,闻着那难闻的气味,我有点退缩了。

爸爸看见我说:“你怎么来了?快回去睡觉!”刚才还有点想退缩的我,不知道哪里来的勇气,笑着说:“我为什么不能来?爸爸,我来帮您!”“别胡闹!明天你还要上课了,回去好好睡觉。

”爸爸着急地说。

我自信地说,“放心,我一定不会影响上课的。

”爸爸没有说什么,而是欣慰地笑了。

那个还没有亮天的早上,我和爸爸一起工作,本来以前认为很简单的事情,其实做起来并不简单。

天亮了,雨也停了,我和爸爸也把鸭蛋都放好了,看着那整齐的鸭蛋箱子,我和老爸开心的笑出了声音!我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。

现在的我正值暑假,爸爸每天陪我学游泳,尽管老爸还是依旧那么忙,但只要有时间,他还是一起陪我和姐姐!我的老爸就是这样,他是全世界最好的爸爸,他的优点像天上的星星又多又闪烁!最后,我要对爸爸说:“爸爸,我爱您!”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”,他有七十二变的法术。

描写人的好句大全

描写人的好句大全

描写人的好句大全人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。

下面就是小编给大家带来的描写人的好句,希望能帮助到大家!描写人的好句11、金色的卷曲的长发,自然地披散在肩上。

春风吹乱了她长长的发丝,在头的上方狂舞。

2、大叔那两条浓黑的眉毛下,一双鹰隼似的眼睛射出明亮的光芒,给人以精明强干的感觉。

3、他那饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深得刻着几条显示出坚强意志的皱纹。

4、她那薄薄的嘴唇紧紧抿住嘴角,似翘不翘,流露出一种说不出是傲慢还是无情的神气。

5、他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。

6、妈妈的脸上的皱纹,一道道又粗又深,仿佛用刀在那黧黑而粗糙的石块上刻出来似的。

7、他额头尖削,两颊的肥肉倒挂着,成了上小下大的两截脸,看上去像个压扁了的葫芦。

8、他刁钻的眼睛眯成两条塌角的细缝,鹰嘴似的鼻子两边各有一条牛角弯刀一样的长纹。

9、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

10、两道弯弯的眉毛,稍许有点过浓,使她那陷得深深的、暗淡的眼眶,变得更加显著了。

11、雅雅一双大眼眨着,像蓄着两汪清澈的湖水泛着波光。

她忽然像一只欢乐的百灵鸟跑出屋外。

12、他灰白的嘴唇,全无血色,像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有话说不出的样子。

13、她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。

14、皱纹不知什么时候已偷偷地爬满了她的脸,白发也不知什么时候悄悄地飞到了她的头上。

15、我的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝,满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。

16、爷爷长方脸,脸上布满了皱纹,横一条竖一道的,灰白的眉毛下一双不大的眼睛炯炯有神。

17、又浓又密连成一线的眉毛,那眉毛仿佛是从嘴上刮下的胡子,惟恐糟踏而巾在前额上似的。

18、小女孩跳跃着,她的披肩发像波浪似的,不停地起伏着,起伏着,那活泼的身影可爱极了。

人物描写摘抄(精选250句)

人物描写摘抄(精选250句)

1、只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美非常外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一双细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

2、这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力从二十五岁时起,她的头发便这样变白了她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

3、在离他不足三英尺的地方,出现了一个穿着洁白衣服的形体--个充满青春活力的、优雅的形体;丰满,但是线条很美;在弯下身去抚摸卡洛以后,抬起头,把长面纱甩到后面这时候,他眼前闪出一张鲜花般 美得毫无缺点的脸美f毫无缺点是一个夸张的说法;但是我不收间,也 不修正;因为英格兰气k塑造出来的最美的五官,英格兰湿润的大风和 多雾的天空孕育和保养的玫瑰和百合花的纯净肤色,在这个例子上,配 得上用这个说不缺少什么魅力,也看不出什么缺点;这个年轻姑娘 的容貌长得端k 而且秀尔;眼睛的形状和颜色正象我们在可爱的画里看 到的,又大又黑又圆;浓浓的长睫毛以如此温柔的妩媚围住美丽的眼睛; 画过的眉毛如此鲜明;洁白光滑的额头给更活泼的色彩和光泽之美增添 了如此的安详;脸颊呈椭圆形,娇嫩而光滑;嘴唇也很娇嫩,红红的、很 健康,形状很可爱;整齐发亮的牙齿,没有一点缺陷;下巴小小的,有 着凹靥;此外,还有浓密的头发作为装饰---总之,凡是能结合起来构 成美的理想的一切优点,她全都有了我看看这个美人儿,感到惊异;我 整个心都在崇拜她大自然肯定是怀着偏爱的心情创造了她;忘了自己 往常那种吝啬的后母的少量恩赐;而带着责妇人的慷慨,把一切都给了 这一个--她的宠儿。

十个人物描写的句子

十个人物描写的句子

1、我的弟弟,才五岁,长得虎头虎脑,肉嘟嘟的脸蛋,一双眼睛又大又亮。

2、他身材魁梧,长得五大三粗的,壮实的如头牛。

3、我的老师,也就30来岁,那张严肃的脸上戴着一副无边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光,他平时很不爱说话,也不是一个幽默的人。

4、那个老爷爷,倚靠着门,嘴里叼着熏得发黑的烟斗,眼睛若有所思的看着远方。

5、在秀美的双眉下,有一对炯炯有神的大眼睛,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

6、冬天,那个衣着单薄的小姑娘,脸冻得通红,身子颤颤巍巍的。

7、你看,他那银白的头发,使人联想起那冬天的劲松。

那是他历尽风霜,饱尝艰辛的痕迹。

8、站在树下的小朋友,眼睛炯炯有神,像两个小灯泡似的。

9、朋友的姐姐,又瘦又高,远远的两条腿像两根竹竿一样,支在地上。

10、她有一头乌黑的秀发,垂在肩上。

关于描写人物的作文6篇

关于描写人物的作文6篇

关于描写人物的作文6篇【篇一:我的妈妈】是一位漂亮的妈妈。

她的眉毛细细的,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的,一笑起来嘴角就有一个小酒窝。

她身材瘦瘦的,但是她很有精神!我的妈妈喜欢逛街,也喜欢买新衣服,喜欢与别人一起说笑话。

她真是一个性格开朗的妈妈!周末,她常常带我去游玩,我们像好朋友一样一起做游戏,一起聊天说笑,一起给我的布娃娃做美丽的新衣服。

我爱我的妈妈,我的妈妈是世界上最懂得孩子心思的好妈妈!【篇二:我】今年七岁,是一个可爱的小女孩。

我有一双大大的眼睛,一眨一眨的像星星。

圆圆的脸蛋像苹果。

乌黑的头发有点卷,所以姐姐经常叫我“小卷毛”。

我喜欢写字,常常见纸就写。

有一次妈妈带我和哥哥一起出去玩儿,看见一块小石头,我拿起来就在泥地上写字。

不知不觉就写了三首古诗,过路的人看见都夸我是爱学习的好孩子。

我的理想是当一名老师。

我会好好努力,争取将来做老师,教孩子们像我一样爱学习。

【篇三:我的小弟弟】我有一个可爱的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。

听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。

弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。

那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。

只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。

记得有一次,弟弟竟想起了当军人。

他非要妈妈给她买身军装。

买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。

他的军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。

看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地趴到床上,脸一直红到耳边。

从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴落。

眼睛都揉红了。

我的小弟弟是不是很可爱?【篇四:我最敬佩的一个人】在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自己的辛苦,让家人过上幸福、快乐的生活……如果父亲看到家里过得不幸福,就会在心里责备自己。

人物描写方法

人物描写方法

人物描写方法1. 长发披肩的女孩子,在阳光下,她的头发散发出丝丝晶莹的光辉。

她有一双灵动的大眼睛,像是两个水晶球,透过它们可以看到她内心的纯真和活力。

她身材娇小玲珑,走路时轻盈而优雅,整个人散发出一种令人心动的魅力。

2. 身着黑色西装,帅气非凡的男士从人群中走过来。

他拥有一张挺拔的五官,高高的鼻梁,修长的眉毛,深邃的眼神,仿佛隐含着无尽的智慧和思考。

他的嘴角微微上扬,似乎时刻准备迎接下一个挑战。

他的身形挺拔而均匀,透露出强健的体魄和自信的气息。

3. 坐在咖啡厅的角落,一个穿着朴素的老人默默地品味着一杯咖啡。

他白发苍苍,皱纹都在他宽厚的脸颊上留下了痕迹。

他的眼睛深邃且慈祥,仿佛蕴藏着岁月的沉淀和智慧的积累。

穿着一件宽大的灰色毛衣,他透露出一种内敛而平和的气息。

他静静地坐在那里,仿佛是一座历经沧桑的雕塑。

4. 在街角的小摊上,一个小男孩正在卖自己亲手制作的手链。

他皮肤黝黑,迷人的笑容在阳光下闪耀。

他的双眼明亮而有神,透露出一个充满好奇心和梦想的灵魂。

他穿着破旧的衣物,但炫目的眼神中却散发着不畏艰难的坚强。

他的手指灵活地编织着手链,仿佛是在串起自己对未来的希望。

5. 一个穿着花朵连衣裙,戴着发带的年轻女子走进花店。

她的皮肤白皙如雪,娇弱而柔美。

她略微撅起的小嘴,轻轻一笑,整个世界都仿佛明亮起来。

她高高的个子,修长的身材散发出女性的柔美和自信。

她的眼睛明亮而温暖,仿佛是两颗善良美好的宝石,能够撩拨人的心弦。

6. 在银行柜台旁边,一个身穿制服的工作人员正在认真地处理业务。

他的脸庞阳光普照,带着一丝严肃和责任感。

他的眉毛挺拔有力,褶皱里透露出一股坚毅和决心。

他的语气坚定而亲切,给人一种安心和信任的感觉。

他穿着整齐利落的制服,散发出一种专业和可靠的氛围。

7. 在舞台上,一个瘦弱的舞者正在翩翩起舞。

她的身体柔韧而优雅,每一个动作都流畅而准确。

她的脸颊红润,嘴角带着甜美的微笑。

她的眼睛明亮而充满激情,仿佛能够点燃整个舞台。

人物描写的句子

人物描写的句子

人物描写的句子人物描写的句子在日常的学习、工作、生活中,许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧,不同的句子类型在文章中具有不同的作用。

什么样的句子才经典呢?下面是小编为大家收集的人物描写的句子,希望对大家有所帮助。

人物描写的句子11、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……2、老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

3、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

4、他转过身,安静而秀美的面孔,幽黑的眼中落满星光。

东方凌甚至不敢确定他是否看到了自己,他的眼眸就仿佛是清澈的流水,可以在不知不觉间穿透你的思维。

他有一张兼具俊美和帅气这两种不同特质的脸。

瞳仁占据了眼睛的一大部分,黑黑的,好像无底的深潭,鼻梁直挺得像用尺子量出来的一般。

他轻抿唇角,嘴边露出一个若隐若现的细小酒窝,五官精致无瑕,凑在一起却又给人一种英气逼人的凛冽感觉……5、他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。

6、她的头发已经半干,被晚风吹拂着,在明月般的脸庞前飘动着。

7、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅。

8、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。

9、他肩膀宽阔,身材高大,结实得像一堵墙似的。

10、同样是美女,这个女孩给人最深刻的印象是她眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽,淡淡的柳眉分明仔细的修饰过,长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子,亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛,异常的灵动有神。

11、这是个三十来岁的年轻人。

身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。

高个子,方脸盘,长得很魁梧。

下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

12、玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

描写人物的句子(15篇)

描写人物的句子(15篇)

在学习、⼯作或⽣活中,⼤家⼀定没少看到经典的句⼦吧,从句法⾓度说,句⼦是使最⼤的语法单位。

那什么样的句⼦才具有启发意义呢?以下是店铺整理的描写⼈物的句⼦,希望对⼤家有所帮助。

描写⼈物的句⼦1 1、⼀双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌⿊发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃⼩嘴,眉⽑⼜细⼜长,性格温和,中等⾝材。

她是谁?她就是我们班的语⽂⽼师:黄⽼师。

2、林⽟仪是我们班的副班长。

她的⽪肤⿊⿊的,嘴巴⼩⼩的,眼睛还带着犀利的光芒。

她的字写得很漂亮,还是我们全班的“⼩助⼿”呢! 3、他的眼睛⾥闪射着凶光,脸上浮出恶毒的狞笑;额头上的那⼀绺⿊⿊的头发,像毒蛇的长⾆;嘴⾥喷出粗俗不堪的脏话。

4、我有⼀个弟弟,叫单明⾬。

他活泼、可爱、调⽪,是个开朗的⼩男孩。

下⾯就让我来介绍⼀下吧!他是⼀名⼀年级⼩学⽣。

圆圆的⼩脸蛋,⽩嫩嫩的;茂密的头发,乌⿊乌⿊的,像⼀⽚⿊⾊的森林;⼀双⼤眼睛很有神,像在说话;⼀张樱桃⼩嘴能说会道。

5、他,长着圆圆的脑袋,短短的头发,两颗⿊宝⽯般的眼睛被⽩⽩的脸镶嵌着,戴着⼀副蓝⾊的眼镜,⼤⼤的嘴边有⼀颗⿊点,⾝⾼⼤约140厘⽶。

瞧他的样,多像⼀个⼩⽼师啊!他,就是我的同桌“王帅哥”。

6、他的脸蜡黄蜡黄的,有⼀种接近透明的光泽。

7、他那长着雀斑和因为在屋⼦⾥呆得过久⽽苍⽩的脸颊,肌⾁松弛,还微微下陷。

8、做惯了⽣意,他的脸上永远是⼀团和⽓,⿐⼦上⼏乎⽼拧起⼀旋笑纹。

9、那张涨红的脸多么饱满,像⼀撞会破的薄⽪柿⼦,透明、鲜艳。

10、严⽼师是我们班主任,⼀位和蔼可亲、温柔甜美的好⽼师。

她有⼀双明亮的眼睛,长长的、卷卷的头发,圆圆的脸蛋,笑起来特别得可爱,特别得美丽。

11、我是陈柏⾥,今年我九岁了,我长着⼀张⽠⼦脸,头发⿊黝黝的,个⼦⾼⾼的,瘦瘦的,眼睛闪闪发光,⽼师经常说我的眼睛真漂亮,乐得我⼼⾥美滋滋的。

12、⾯孔⼩⽽圆,⼀副很⼤的近视眼镜。

差不多遮住了他的半个⾯孔。

13、我的表弟今年7岁了,⾝⾼1⽶20,⼀张⽩嫩的脸庞长着⼀双⼜⿊⼜亮的⼤眼睛。

描写人物(7篇)

描写人物(7篇)

描写人物(7篇)描写人物作文1我的弟弟,非常淘气,常常表里不一。

有一次,我买回来了一大袋糖。

一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里始终念着:哥哥哥哥没方法,我只好妥协,无奈地说:那你每天只能吃一颗哦。

他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式快速拿出一颗糖,奔向房间。

走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后,可怕弟弟出来偷,于是向四处望去,最终锁定在了柜子的保险箱上。

我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了顶天立地的衣架上,心想这下就万无一失了。

可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的万能椅子。

他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。

他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐蔽了蛛丝马迹,回到了他的房间。

当然,这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时淘气,表里不一,但他还是挺讨人喜爱的,我还是喜爱他。

描写人物作文2“老师是辛勤的园丁,专心培育年轻的花朵;老师是辛勤的蜜蜂,酝酿学问的果冻;老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。

每当我读到老师的诗句的赞美,我都会想起我以前的班主任。

我记得我读学校五班级的时候,我任性,傲慢,爱耍小脾气。

有一次,英语考试,我的全班第一,出纸下来,我拿着报纸,炫耀无处不在。

让我当班长,当黑板,我还是挺兴奋的。

同时也让同学们对我的工作,交给粉笔,拿刷子刷洗,假如稍有不顺意,他们宣誓伸展。

慢慢地,同学们都不理我了,连平常和我玩的最好的伴侣也不情愿和我玩了,从今我陷入了孤独。

杨老师的眼睛特别光明,他很快就知道发生了什么事,把我叫到他身边,摩挲着我的头,我说:“这个湖很宽,由于它可以容纳全部的小溪,所以它可以很欢乐。

”虽然这些话有点浅显,但我知道老师想让我了解真相。

所以,我学会了谦逊,也学会了如何与伴侣相处。

在这项讨论中,杨常鼓舞我,指导我,所以我不得不学习和脊的一种方式。

人物描写摘抄11篇

人物描写摘抄11篇

人物描写摘抄11篇人物描写摘抄11、他的眼窝,陷得很深。

拚命地往里边缩。

2、几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。

3、这人满脸皱纹,活像没上过油的旧皮靴皮。

4、一双羚羊似的棕色跟睛,长着长长的腱毛。

5、这双毛茸茸的大手让人想起猩子或者猴子。

6、她这娇嫩的小脸,如一朵带着朝露的玫瑰。

7、这小手又圆又胖,像发酵好了的白面馒头。

8、这一双眼睛像是苍山顶上的晨星,又圆又亮。

9、长年辛勤操劳使这双手如松树皮一般粗糙了。

10、她冷笑的时候,眼睛里似乎有冰凌花在颤动。

11、两条眉毛浓得像用墨画就,有巨大的威慑力。

12、两道黑弧线似的浅眉,活跳跳的像是会说话。

13、眼聚清波,轻盼曼顾.顿觉有情.原是无情。

14、留了这一排额发.使她更具有一种飘逸的风姿。

15、她这纤小得像孩子一般的雪白的手托着她的头。

16、她的脸如剥了壳的鸡蛋这么光滑、自净、细腻。

17、淡黄而稀疏的头发平滑地贴在他崎岖的脑壳上。

18、腓列普的手劲像钢铁一样有力,韧性像钢丝弹簧。

19、她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。

20、深逵的眼腈,跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

21、她的眼睛.大而黑亮,眼波闪闪溜溜,十分动人。

22、他这又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。

23、这手就像海豹的鳍脚一样结实丰满,光亮得像包子。

24、这眉毛浓厚而不规则,像用来擦过皮鞋油的毛刷子。

25、两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟,璀璨地闪着珍宝的光。

26、鬼样的脸孔上,两道眉毛活脱脱是小锅的两个提耳。

27、他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利,像秋天的雾一样蓝。

28、这胡须乱蓬蓬的.像冬天原野上的一把枯萎的野草。

29、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着,像团起来的刺猬。

30、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

31、他的脸红彤彤的。

瘦瘦的.活像一块风干了的老木头。

32、这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

33、这部浓密密的大胡子像把铲子.比头发的颜色更淡些。

34、雪峰似地高耸的双眉,更使他有一种锐不可挡的威势。

人物描写作文(精选65篇)

人物描写作文(精选65篇)

人物描写作文人物描写作文(精选65篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的人物描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物描写作文篇1我有一个同学,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一双柳叶眉,一个小巧玲珑的鼻子。

他学习很好,每次考试差不多都在90分以上,有时还获得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我俩左看右看,等了大半天,连影都没看见,我们以为他一定去操场了,但是,一点收获也没有,我们很生气,去教室找他,听到从教室里传来一阵读书声,我很惊讶,下课同学们都去玩了,他为什么不去玩呢?他瞪了我一眼说:“下课就知道玩,不好好学习,多看书,获取新知识。

”我才知道,原来他成绩这么好,是因为多看书啊!还有一次,“铃、铃、铃”上课铃声响了,同学们一下子挤过来,五六年级的大哥哥也拼命地挤,我们班的一个同学被他们撞倒了,脑袋出了血,大学生不但不道歉,还骂同学走路不看路,他看见了,急忙扶起同学,领他去校医室,忙了大半天,他已经汗流满面了,又找大学生讲道理,告诉老师,处理了事,又让大学生给同学道歉。

你知道他是谁吗?他就是我们班班的小博士——周子航。

人物描写作文篇2这学期刚刚开学,我就遇上了倒霉的事:老师把我和马云聪这个调皮鬼调到了一起,成为邻桌,这回我可要大受其害了。

马云聪长着一双灵活的小眼睛,小鼻子翘翘的,调皮的点子多着呢。

我是班里的“弱者”,所以,对他的作为我只能生闷气,却不敢得罪他。

要说马云聪的大脑还是挺灵活的,他就是不知道用功学习。

一次期末考试,我感觉有点不舒服,后来还吐了,吐得可那都是,就连考试卷子也被吐上了。

“这下可糟了,不能考试了,我该怎办呢?”我心里暗暗地着急。

这时只见马云聪从外面快速的用簸箕弄来一些土,放在我刚刚吐过的地上,个子矮矮的吴明贺,也拿了些纸帮我擦桌子,监考老师急忙让许灿去叫我们班的钟老师。

描写人物的作文(精选20篇)

描写人物的作文(精选20篇)

描写人物的作文(精选20篇)描写人物的作文(精选20篇)描述人物的作文〔一〕:活泼的妹妹我有一个活泼可爱、聪慧伶俐的妹妹。

她那稚嫩的小脸上,长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气,鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。

妹妹有许多的爱好,比方:唱歌、跳舞,但她最喜欢的还是唱歌了,妹妹唱起歌来欢蹦乱跳,眉飞色舞。

还有妹妹会唱的歌有许许多多:?小鸭子?、?小星星?、?两只老虎?;;当然唱的也很好听。

你别以为妹妹是女孩子,就很听话,其实妹妹可淘气了,记得上次我和妹妹在玩游戏,她突然跑得无影无踪,我到处找都没找到,床下、桌子下、椅子下;;统统没有。

这时,从后面一下子出现了一个人,张牙舞爪猛地趴在我身上,我吓了一大跳,差点哭了出来。

我转头一看,原先是妹妹在捣鬼,我生气地说;;哼!再也不跟你玩了!妹妹听了,撒娇地说;;不嘛,对不起姐姐!我跳个舞给你看。

说着,她就跳了起来,跳得东倒西歪,让我哭笑不得。

别看妹妹才三周岁,她的胆子可大了。

有一次,妹妹在楼下玩不知不觉走到了河边,眼看就要掉下去了,我匆匆忙忙地跑了过去,才拉住了妹妹,不然后果不堪设想。

要是一般的三岁小女孩,早就哇哇大哭了。

可是妹妹却不一样,她不仅仅没有哭还很快乐似的,脸上挂着微笑我想:你不慌不忙,我还慌死了呢!妹妹还有一个称号:;爱哭鬼她动不动眼睛里就会含着泪水,只要眼睛一闭泪水就会哗哗地流下来,然后妹妹就会尖叫般得哇哇大哭,手舞足蹈。

让谁听了都会迅速捂上耳朵;逃跑。

妹妹会背许多古诗?春晓?、?静夜思?、?咏鹅?、?相思?;;她还会背?三字经?呢!;人之初,;性本善;;还有?百家姓?;赵钱孙李,;周吴郑王;;每一天都会听见妹妹这样背。

我的妹妹就是这样可爱、聪慧、趣味,我喜欢我的妹妹。

描述人物的作文〔二〕:有爱心的教师教师是我们2班的班主任,教师面部略带圆形,高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜,而一双黑亮的眼睛却炯炯有神,不很长的头发盘在后脑勺上。

他约莫一米六几的身材,平时总是穿着一身朴素的衣裳,更显出他苗条高雅的容姿。

描写人物的方法有哪些

描写人物的方法有哪些

描写人物的方法有哪些1. 外貌描写:详细描述人物的五官、身材、肤色、发型等特征。

例如:“他长着一双明亮的大眼睛,高挺的鼻子和一口整齐洁白的牙齿。

”2. 服装描写:描述人物所穿的衣物风格、颜色、款式等。

例如:“她身穿一袭华丽的红色晚礼服,上面点缀着闪亮的钻石,散发着迷人的光彩。

”3. 肢体语言描写:通过描述人物的姿势、手势、微笑、眼神等来表达其情感和特殊性格。

例如:“他站在那里,双手插在口袋里,微微皱起的眉头显示出他对这个问题的担忧。

”4. 口音和语调描写:通过描述人物的说话方式和语音特点来展示其地域、社会背景等。

例如:“她带着一口浓重的法国口音,轻盈而充满音乐感的语调让她的每句话都听起来像是琴键上的音符。

”5. 性格特征描写:通过描述人物的行为、思维方式、情感反应等来刻画其性格特点。

例如:“他总是慷慨大方,乐于助人,经常为别人着想,这让他成为了朋友圈中备受喜爱的人。

”6. 过去经历描写:通过叙述人物的过去经历和曾经的故事来展现其个性和塑造形象。

例如:“她从小生活在乡村,艰难的农活锻炼了她的坚毅和勤劳,使她拥有了不折不扣的农民精神。

”7. 心理描写:通过叙述人物内心的想法、情感和思考方式来揭示其内在世界。

例如:“他藏在笑容背后的是一颗敏感的心,常常对别人的评价敏感,但他总是努力掩饰自己的脆弱,试图保持坚强的外表。

”8. 行为描写:通过描写人物的行动举止来展现其性格、态度和价值观。

例如:“他用温和的语气向服务员道谢,细心地清理桌面,展现出他谦逊有礼的品质。

”9. 内外对比描写:通过描述人物在不同环境中的反应和变化来展示其特征。

例如:“平日里温文尔雅的他,一旦面对不公正的待遇,冷酷的一面就会露出来,让人大吃一惊。

”10. 对比描写:通过将人物与其他人物进行对比来突出其特征和个性。

例如:“她和姐姐相比,更加独立自主,总是勇敢地追求自己的梦想,与姐姐天生的内向相比,她显得更加开放和外向。

”。

描写关于人物的作文(通用24篇)

描写关于人物的作文(通用24篇)

描写人物的作文描写关于人物的作文(通用24篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的描写关于人物的作文,欢迎阅读与收藏。

描写人物的作文篇1我的妹妹茜茜今年四岁了,个子不高,才刚到我的腰的高度。

茜茜长得非常可爱,圆圆的脑袋,笑眯眯的眼睛,塌塌鼻,小小的嘴巴,连小脸也是胖嘟嘟的,看了真叫人喜欢。

有一次,我带着妹妹去院子里和小伙伴们一起玩丢手绢的游戏。

轮到我丢的时候,我就拿起手绢围着小朋友们转圈。

大家一边拍手一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”随着这欢快的歌声,我把手绢悄悄地放在了茜茜的身后。

茜茜只顾跟大家唱歌了,一点儿感觉也没有。

我跑了两圈,茜茜还是一点也不知道。

小朋友们都指着她笑,这下她才反应过来,她转身捡起手绢就来追我。

当她追上来时,我已经回到了我的位子上。

她气得脚一跺,手绢一扔,一下子蹲到地上,双手捂着脸,呜呜地哭了起来。

大家都吓呆了,不知所措。

我连忙跑过去想安慰她一下,谁知她把手一拿开,冲着我们哈哈大笑,说:“逗你们玩呢!”大家看着她那滑稽的样子,也跟着笑了起来……你们说我的妹妹茜茜可爱吗?描写人物的作文篇2我家有个小活宝,就是妹妹了。

她可爱极了。

黑乎乎的眼晴亮亮的,笑起来像一弯月牙,弯弯细细的眉,长得可好看了。

胖乎乎的脸总是红红的象个红苹果,忍不住就想亲她一口。

小嘴巴可甜了,老逗得爸妈发笑,更逗人的是她长了一对圆耳朵。

她学习可认真啦,在班上她是个小精灵。

她特别喜欢学英语,平时老哼着英语儿歌。

我听不到歌声,是妹妹写字跟我说的。

她每天都读一点课外书,不认识的字就仔细地看着拼音,读得一定很好听吧。

妹妹还有一个好习惯,今天的作业她一定会今天完成,不会留到明天。

写字特别认真,一笔一划都是很工整,一点不好就会擦掉重写,所以她的作业本上都是优秀。

人物描写的优美句子

人物描写的优美句子

人物描写的优美句子1、只见他一身白衣,皮肤雪白,乌木般的黑色瞳孔,高挺英气的鼻子,红唇诱人。

整个人似一位浑然天成的仙子,细心雕琢芙蓉出水。

2、你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。

3、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼愉快的花蝴蝶。

4、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

5、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

6、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅。

7、成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。

8、只见他身材伟岸,肤色古铜,五官轮廓分明而深邃,犹如希腊的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,显得狂野不拘,邪魅性感。

9、身躯凛凛,相貌堂堂。

一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔,有万夫难敌之威风。

10、她像个华丽到极致的芭比娃娃,让人惊艳无比,金色的发丝像瀑布一般缕缕滑过岚的脸庞,是这样令人心动的柔软。

1、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,这,这哪里是人,这根本就是童话中的白马王子嘛!2、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

4、爷爷与泥土打了40多年的交道,他赶着牛,在田里来来回回走了大半辈子,犁下了一道道深深的田沟,也在爷爷的额头上犁下了那深深的皱纹,那几亩田里洒下了爷爷的滴滴汗水。

5、他一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。

描写人物的句子20句

描写人物的句子20句

关于描写人物的句子
1.他身材高大,面容英俊,气质高雅。

2.她长着一头乌黑亮丽的秀发,容貌姣好,身材修长。

3.他的眼睛深邃明亮,透着一股自信和坚定。

4.她的嘴唇红润饱满,微微翘起,给人一种温柔的感觉。

5.他的皮肤白皙细腻,看上去非常健康。

6.她的眉毛浓密修长,给人一种自然清新的感觉。

7.他的声音低沉有力,让人听起来非常舒服。

8.她的笑容甜美可爱,让人不由得心情愉悦。

9.他的举止得体优雅,让人感觉非常有品位。

10.她的眼神温柔细腻,让人感觉到她的内心深处有着一份柔软
和温情。

11.他的头发整齐干净,给人一种井然有序的感觉。

12.她的身材婀娜多姿,让人不由得想多看几眼。

13.他的手指修长有力,看上去非常有艺术感。

14.她的穿着得体大方,让人感觉到她的品味和内涵。

15.他的身上散发着一种自信和魅力,让人不由得想多了解他。

16.她的步伐轻盈优雅,让人感觉到她的优雅和自信。

17.他的眼睛犀利有神,让人感觉到他的果敢和坚定。

18.她的声音柔和温暖,让人感觉到她的温柔和关怀。

19.他的微笑阳光灿烂,让人感觉到他的热情和活力。

20.她的眼神坚定果敢,让人感觉到她的决心和勇气。

关于描写人物的句子(精选210句)

关于描写人物的句子(精选210句)

描写人物的句子关于描写人物的句子(精选210句)在平平淡淡的日常中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。

那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的关于描写人物的句子,希望能够帮助到大家。

描写人物的句子篇11、外公退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。

头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。

笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

2、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

3、拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。

一问才知道,三舅的车间里失了火。

三舅救火时,左胳膊被烧伤了。

4、她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。

5、李xx是一个机灵、陶气的孩子。

他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。

在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

6、那美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样.波浪起伏,金光闪闪。

7、深色的头发非常浓密,一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊,一直垂到浑圆的肩上。

8、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……9、她的头发有一种活泼的、鲜明的、黄金般的色彩,是她身上最美丽的部分。

10、秀发如尼罗河落日般的火红,简单扎成马尾,棒球帽低低盖在头上遮住大半的面庞。

黑白色的休闲装精致剪裁,圆领露出清晰漂亮的锁骨。

灰色超短裙搭上打底—裤,恰到好处衬出修长双腿,白色毛绒靴简单大方。

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体会课文的写法
用什么方 法刻画人 物性格? 外貌
(阳光、自信)
正面描写
神态 (专注,痴迷) 侧面描写
正面描写
动作 (认真细致、画技高超) 侧面描写 神态
(专注、忘我)
神态 侧面描写
(坚持不懈)
他高高的身材,长得很 秀气,一对大眼睛明亮得就像 玉泉的水。
这是一个( 比喻句 ), 用( 玉泉的水)比喻( 明亮的眼睛)
1、从这句话中读懂了什么? 2、说说下面的句子与原句意思表达 有什么不同,哪句更好?
他老是一个人站在金鱼缸边,看着 金鱼在水里游动,而且从来不说一句 话。
忘我 说他“特别”,因为
他爱鱼到了忘我的境界。他 老是一个人呆呆地站在金鱼 缸边。静静地看着金鱼在水 里游动,而且从来不说一句 话。
表现了青年看鱼时的 勤奋、专注与忘我
哦!Very good!我真想带回家收藏!
4、鱼缸里的金鱼说:
天啊!我的同伴怎么跑到纸上去了?!
积累描写人物品质的词语、格言 诚实:表里如一 言而有信 言行 一致 心口如一 肝胆相照 节操:坚贞不屈 宁死不屈 不屈 不饶 顽强不屈
勇敢:见义勇为 路见不平,拔刀相助 慷慨:慷慨解囊 乐善好施 正直:大义凛然 深明大义 童叟无欺 无私:守正不阿 大公无私 公正无私 舍己为人 舍已救人 先人后己 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
指做事认真、细 致,一点儿也不 马虎。苟,苟且、 马虎。
一丝不苟
说他“特别”,因为 他爱鱼到了 忘我的境界. 他老是 一个人 呆呆地 站在金鱼缸边, 静静地 看着金鱼在水里游动, 而且从来不说一句话。
他老是一个人呆呆地 站在金鱼缸边,静静地 看着金鱼在水里游动, 而且从来不说一句话。
? ?
专注 认真
如果当时你也在现场,你会想对 这位聋哑青年说些什么呢?请把你想 对他说的话写下来。
大哥哥:
你真了不起!……
围观的人越来越多, 大家赞叹着,议论 着„„
1、白发苍苍的老人连连 点头说:太了不起了!这鱼都活了! 2、年轻的阿姨赞叹道:
太好了!小伙子真了不起!
3 、一位路过的老外也挤 了过来,竖起大拇指说:
廉洁:廉洁奉公 奉公守法 虚心:不耻下问 \不骄不躁 \谦虚谨慎
把下面的短语分别填在()中 边读边想象
他有时又挥笔速写,很快地画出金 ( )的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 青年人画出的金鱼千姿百态,人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡

围观的人越来越多,大家赞叹着, 议论着, 唯一 没有反应 的是他自己, 他好像和游鱼已经 融为一体了。 讨论句子的深刻含义:
在围观的人赞叹议论时,他 没有任何( 反应)除了他 是( 聋哑 )人之外,更重 要的是他( 专注 )地画 心中 鱼。他眼中所见 ,( ) 所想,笔下所画都是鱼,好 像和鱼融为一体 ( ), 才把( )画活了。 鱼
围观的人越来越多, 大家赞叹着,议论着, 唯一没有任何反应的是 他自己。他好像和游鱼 已经融为一体了。
他高高的身材,长得很 秀气,一对大眼睛明亮得就像 玉泉的水。
这是一个( 比喻句 ), 用( 玉泉的水)比喻( 明亮的眼睛)
பைடு நூலகம்
他有时工笔细描,把金鱼 的每个部位一丝不苟地画下来, 像姑娘绣花那样细致;有时又 挥笔速写,很快地画出金鱼的 动态,仿佛金鱼在纸上游动。
动作 那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描,把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来,像姑娘绣 花那样细致;有时又挥笔速写, 很快地画出金鱼的动态,仿佛金 鱼在纸上游动。
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