中学教师晋级的述职报告
教师晋级个人述职报告12篇
教师晋级个人述职报告12篇教师晋级个人述职报告1我叫,女,现年33岁,1999年6月毕业于甘肃省联合中专,20某某年8月参加工作,20某某年7月取得小学一级教师资格,20某某年6月取得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书。
从教13年来,我不仅担任过班主任及语文学科的教学任务,还连续担任了几年的数学教学任务。
在工作中,我坚持"教育即服务"的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。
现将我任职以来的工作情况简述如下:一、思想认识任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。
活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向更有经验的教师学习,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来,我从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,还积极承担繁重的教育教学工作,出色的完成了各项教学任务。
不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,履行了育人的职责,赢得了校领导、学生和家长的一致好评。
中学教师职称晋级述职报告
中学教师职称晋级述职报告中学教师职称晋级述职报告「篇一」本人每学年都满工作量或超工作量。
虽是教务员,但我仍然坚持在教学中寻求发展,因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员,且在各级各类评比中频频获奖。
一、教育方面严格遵守师德规范,经常研究学生,关注学生的生活变化、思想变化,提高学生学习信息技术的兴趣。
利用各类活动,通过各种形式的活动素材,让学生在玩中学,既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题,拓展了学生的能力。
在开展的社团活动中,辅导学生的作品屡获佳奖,本人被学校评为“校本课程优秀教师”。
1、z同学的作品获第七届全国中小学“辑”电脑作品比赛一等奖,z同学获二等奖,z同学获三等奖,本人获辅导老师一等奖。
2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。
3、《寻找自己的天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获、z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。
二、教学方面1.认真学习,践行课改认真学习《信息技术课程指导纲林》,把握课改精神与实持,把理论学习作为伴随课改全程的活动。
采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,经常与组内教师交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
2.严抓课堂纪律,提高教学质量课堂纪律是教学质量的前提,组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》,对课前、课中、课后的规范做了细化,并进行演练与强化。
本人创作了《信息技术规范歌》,利用歌曲渲染气氛,激起学生良好的情绪来打动学生的.心灵,从而使规范成为自觉行为。
做到向纪律要成绩,向纪律要效益。
3.集体备课,积极参加继续教育与组内教师共商教材、教法,制定教学方案,从集体备课中汲取大众之精华,赴诸于实行,提高课堂教学质量,实现培养学生的多维目标。
此外还要积极参加各类培训和继续教育活动,吸收他人之长处,补充知识的匮缺,满足教学的需求。
初中教师晋级述职报告5篇
初中教师晋级述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师晋级述职报告三篇
教师晋级述职报告三篇1、晋级述职报告我是一名中学教师,从事教育工作多年,在这个职业生涯中,我始终坚持以学生为中心,努力提高自己的教学水平和专业能力。
在过去的三年中,我教导过多个年级的学生,并在校内外参与了各种教学辅助活动。
在这份晋级述职报告中,我将详细介绍我在教学工作中的成绩和对学校发展的贡献,同时也对自己的不足进行深刻反思,并提出进一步提高的计划和措施。
首先,我在教学工作中取得了一定的成绩。
在课堂上,我注重培养学生的创新思维和动手能力,引导他们积极参与课堂讨论和互动,激发他们的学习兴趣。
同时,我还积极参与校内的教育教研活动,不断提升自己的教学水平和教育理念,为学校教育教学质量的提升做出了一定的贡献。
其次,我在学校教育事业的发展中也积极参与,为学校做出了一定的贡献。
在这段时间内,我参与了学校的多项教研项目和课程改革工作,积极配合学校的教学安排,提高学校教学水平。
同时,我还组织并参与了多次学生活动及社会实践活动,培养了学生的综合素质和创新能力,获得了学生家长和学校领导的好评。
但同时,我也存在不足之处。
在教学工作中,有时候我缺乏灵活变通的教学方式,对学生的差异化需求没有及时作出有效的反应。
另外,我在教研和课程改革中,有时候缺乏前瞻性的思维,对于学校教育教学的长远发展还需不断提高。
为了进一步提高自己的教学水平,我将主动拓展教学方法,提高创新能力,提倡课堂多元化教学,鼓励学生进行个性化学习。
同时,我还将积极参与学校教研和课程改革工作,不断提高自己对教育教学的前瞻性思维,为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
2、教师晋级述职报告我是一名小学教师,执教多年,深知教育事业的重要性。
在过去的三年中,我一直以学生为中心,通过多种方式提升自身的教学水平和认知能力,获得了一定的成绩。
在这份晋级述职报告中,我将围绕我的教学工作成绩、学校发展贡献和个人的提升计划进行详细阐述。
首先,我在教学工作中取得了一定成绩。
在课堂上,我注重培养学生的创新思维和动手能力,引导他们树立正确的学习观念,激发他们的学习兴趣。
2024年中学教师晋级述职报告(五篇)
2024年中学教师晋级述职报告自担任教职以来,我始终致力于中学物理的教学工作,并长期担任毕业班的物理教学任务,以高度的责任心和敬业精神,取得了显著的教育教学成绩,所教授的科目及班级多次荣获表彰与奖励。
在此基础上,我规划了未来的工作方向,即更加努力地投身于教育事业,以真挚的情感和深沉的爱心去教导与培养学生,将自身对教育事业的执着追求,转化为对学生炽热的关爱,将我最为宝贵的情感奉献给每一位学生。
一、政治思想素质作为一名____员,我坚定不移地将正确的政治方向置于首位,率先垂范,积极践行《中学教师职业道德规范》,全面贯彻落实党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
我安心于三尺讲台,默默奉献,展现出良好的师德师风与教师素养。
我始终遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,展现出强烈的事业心和责任感。
在大是大非面前,我旗帜鲜明,立场坚定,具备高度的政治敏锐性,充分体现了____员的高度责任感和使命感。
因此,我于____年荣获镇优秀____员称号。
二、教育工作我秉持“勤奋努力,奉献爱心”的教育理念,致力于班主任工作。
在任职期间,我坚持正面引导,勇于探索德育教育的心理触发点,以关心与爱护学生为己任,通过言传身教,帮助学生树立正确的人生观与学习方法,鼓励他们发挥个人特长,并引导他们关注集体。
我深知教育工作的创造性与挑战性,始终铭记陶行知先生的教诲:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”我全身心地投入到教育教学工作中,以坦诚而不失分寸、关心而不失原则、信任而不失监督的态度对待学生,赢得了学生的尊敬与爱戴。
我在班主任管理方面形成了独特的方法体系,管理水平持续提升,所带班级多次被评为先进班级。
三、教学科研工作1. 勤勉教学,成绩斐然我始终将“教书育人、为人师表”视为己任,不懈追求教育教学卓越。
在任现职期间,我深入钻研教材,积极开展教学研究活动,不断提升自身专业素养。
我坚持因材施教的教学原则,注重学生主体地位的发挥,为学生提供自主、合作、探究的学习空间与时间,致力于培养学生的自主学习能力与创新能力。
初中教师升职称述职报告5篇
初中教师升职称述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师晋级述职报告6篇
教师晋级述职报告6篇教师晋级述职报告一:尊敬的教务办公室主任:我是XX学校的一名教师,现就我在过去一年的工作情况向您进行述职报告。
过去一年,我在教学工作上主要负责高一年级的英语教学。
在教学中,我始终秉持着“以学生为中心,激发学生学习的兴趣和潜能”的教学理念,努力营造积极、活跃的课堂氛围。
首先,在教学内容方面,我根据教材和教学大纲的要求,精心设计了课程内容和教学计划,并通过多种教学手段,如讲解、讨论、实验等,帮助学生掌握了必要的基础知识。
我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,通过案例分析和课堂讨论等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力。
其次,我注重提高学生的英语实际运用能力。
除了课堂教学,我积极组织学生参加各类英语竞赛和活动,提供更多的实践机会。
我还结合学生的实际情况,设计了一些项目实践活动,比如英语角活动和英语演讲比赛,以培养学生的口语表达能力和自信心。
同时,我也注重与家长的沟通与合作。
我经常与家长保持联系,定期与他们交流学生在学校的表现和进展情况。
我会及时反馈学生的学习成绩和学习情况,并提供一些针对性的学习建议。
与家长的合作,有助于帮助学生更好地发展其潜力。
总之,我在过去一年的教学工作中,努力做好每一堂课,提高了学生的学习兴趣和英语综合能力。
同时,我也积极与家长进行沟通,促进了与家校的紧密合作。
未来,我将继续努力提升自己的教学水平,为学生的发展做出更大的贡献。
感谢您对我的支持和关注!教师晋级述职报告二:尊敬的XXX学校的领导:我是学校的一名教师,非常荣幸向您提交一份年度述职报告。
在过去的一年里,我主要负责小学三年级语文教学工作。
现我将向您汇报我取得的成绩和遇到的一些问题。
首先,我以学生为中心,针对每个学生的特点和能力差异,制定了个性化教学计划。
我注重培养学生的阅读、写作、口语等基本语言能力,并开设了一些小组活动,以促进学生之间的交流与合作。
同时,我也注重培养学生的想象力和创造力,通过故事讲解和情景模拟等方式,激发学生对语文的兴趣。
教师晋升职称述职报告通用6篇
教师晋升职称述职报告通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学教师职称述职报告6篇
中学教师职称述职报告6篇中学教师职称述职报告1本人始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,能与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
我一直不断加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。
我时刻牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,时时注意“从我做起”,“从小事做起”,让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样,真正做到为人师表。
作为一名教师,我始终实践着两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,对学生少一些苛求,多一些宽容;少一些埋怨,多一些理解;少一些指责,多一些尊重,并努力创设宽松和谐、积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。
在近几年的年度考核中,师德考核均为”优”。
任现职以来,我深感“不懂得传道有方、授业适时的教师,纵有满腹经纶,学富五车,也难以让学生达到解惑的境界”。
我从教育学、心理学、教学法著作中汲取营养,从观摩老师的教学中学习经验、方法,广采博取,兼容并蓄,潜心探究课堂教学的艺术,特别是在提出课程改革的新形势下,我怀着欢欣的心情,以崭新的精神面貌,研究最新的教学艺术,形成了既生动活泼、富有感情,又严谨细致、以人为本的教学风格,建立了以训练学生自学能力为核心的教学结构。
我认为在教学过程中,“__要由学生自己读懂;疑问要由学生自己提出;问题要由学生自己分析解决;知识要由学生自己发现获取;规律要由学生自己去概括掌握”。
教师要在“指导”上下功夫,在打开学生各个学习实践环节的“思路”上作__。
工作中我认真钻研教材,弄清教材的基本思想、基本概念以及每句话、每个字,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,研究如何利用教材来形成学生的语文素养,树立“大语文”教学观;我不断探求提高课堂教学效益的方法,尊重学生的主体地位,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感需求,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;我深入细致地做好学生课后辅导工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,和促膝谈心,理解和尊重他们的处境、想法,给予他们热情细致的帮助。
教师晋级个人述职报告
教师晋级个人述职报告教师晋级个人述职报告(精选10篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢?以下是小编整理的教师晋级个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师晋级个人述职报告篇1尊敬的各位领导,尊敬的各位评委老师,大家好!能利用这个机会向大家介绍自己,我感到很荣幸!下边我根据自身实际,从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告,希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情况xxx,女,现年42岁,某校初中语文教师。
19xx年6月毕业于广西xx民族师专中文系,同年7月参加教育教学工作。
19xx年7月获中学二级教师资格,同时被聘为中学二级教师职务,这期间,除了担任班主任14年外,还兼任过副教导主任(2年)、语文教研组长(3年)、初三毕业班语文教学工作(4届)。
二、品德修养方面爱祖国,爱人民,衷心拥护党的领导,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。
三、理论学习和专业技能方面重视理论学习,积极订阅党报和多种专业刊物,阅读之余,还到网上冲浪,注意收集教育教学信息,不断更新观念,不断提高自己的教育教学水平。
治教之方独树一帜,讲课充满激情,善于丰富课堂的内容,使之富有情趣,颇受学生欢迎,教学效果良好。
教育工作中,坚持身教重于言传,注重与学生交心,晓之以理,动之以情。
即使面对刁蛮任性的学生,也能心平气和地引导、教育他们。
力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。
四、工作态度和责任心方面顾全大局,服从领导的安排,默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。
全心全意教书育人,精心备课,认真上课,热心辅导。
按时上班,从未旷课、迟到、早退,极少请假,几乎每个学年都是出满勤。
早上坚持与学生一道出操,晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。
常深入学生中间,与他们促膝谈心,全面了解他们的思想、学习、生活情况,特别关爱后进生,注意做好他们的转化工作,让他们进得来、留得住、学得高兴。
中学教师晋升职称述职报告3篇
中学教师晋升职称述职报告3篇中学教师晋升职称述职报告3篇中学教师晋升职称述职报告篇1随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:一、政治思想:本人献身于教育事业。
准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育:积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面坚持教育方针,忠诚教育事业。
加强自身的政治理论学习,提高理论水平。
在教学实践中,认真贯思想、政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
2024年中学教师晋级述职报告(5篇)
2024年中学教师晋级述职报告一、晋升小高基本情况本人19___年出生,现年___岁,共青团员,___年___月毕业于丹阳师范,毕业后分配到句容实验小学学校工作。
为提高自身素质继续深造,即将取得了英语本科学历。
从___年到___年一直担任英语教学工作。
___年___月被评定为小学一级教师。
二、尽职尽责,为人师表本人坚持四项基本原则,拥护中国___的领导;热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从___的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起表率作用;认真学习"___"重要思想和"___大"精神及荣辱观,并将其贯彻到教育教学工作中。
三、终身学习,只为教育社会在发展,时代在进步。
我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不断努力提高自身的素质,积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。
以及利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态(范本)等,积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
四、大胆创新,勇于实践教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情况,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。
课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以"激活课堂气氛,激发学生兴趣"为起点,采取"综合性学习""选择性学习"等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。
教师晋级个人述职报告范文五篇
教师晋级个人述职报告范文五篇1尊敬的领导:回顾过去一年的工作,我深感责任重大、使命光荣。
在学校的大力支持和领导的指导下,我在教学科研工作上取得了一定的成绩,也增长了不少经验。
在教学方面,我不断丰富自己的教学内容,采用多种教学手段,致力于营造轻松而严谨的学习氛围;在科研方面,我积极参与学校和学科的科研项目,取得了一定的研究成果。
在工作中,我更加珍惜每一次与学生的相遇,更加懂得了教书育人的使命和快乐。
在未来的工作中,我会继续努力,坚持不懈地提高自身的业务水平和教学能力,努力为学生营造更好的学习环境,不忘初心,牢记使命。
希望领导和同事们能够继续给予我更多的指导和帮助,共同努力,共同进步!2尊敬的各位领导:在过去的一年中,我在教学科研中尽职尽责,虚心向同事学习,不断充实自己,提高自身素质。
在教学中,我注重理论联系实际,关注学生的发展需求,努力引导他们积极参与课堂,提高他们的学习主动性;在科研中,我积极参与学科研究,发表了若干学术论文。
虽然取得了一些成绩,但我深知自己的不足之处,会继续加强自身的学习,提升自己的能力。
在未来的工作中,我会更加努力,坚持学习不止步,争取在教学和科研上取得更好的成绩,为学校的发展贡献自己的一份力量,同时也会继续关心学生,用心教育每一位学生,努力培养更多的优秀学子。
愿领导和同事们继续支持和帮助我,共同努力,共同进步!3尊敬的领导:在过去的一年中,我认真履行教学任务,积极参与学校的各项工作,深受同事和学生的认可和喜爱。
我在课堂教学中,坚持以学生为本,关注学生成长,注重培养学生的实践能力和创新精神;在科研工作中,我主动参与学科项目,并取得了一定的研究成果。
在工作中,我更加坚定了自己的教学理念,也更加热爱这份神圣的教育事业。
在未来的工作中,我会进一步提高自身的业务水平,加强教学和科研能力的培养,不断提高自身素质和教学水平,努力为学校的发展做出更大的贡献,为学生的成长努力奉献。
希望领导和同事们能够继续给予我更多的支持和帮助,共同努力,共同进步!4尊敬的领导:过去的一年里,我在教学科研工作上较为努力,取得了一些成绩。
教师晋级个人述职报告7篇
教师晋级个人述职报告7篇教师晋级个人述职报告7篇能充分调动学生的学习积极性。
激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,坚持教育方针,忠诚教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
下面小编带来的教师晋级个人述职报告,希望大家喜欢!教师晋级个人述职报告夏去冬来,偶然回眸,一学期又飞逝而过。
回顾一学期来我的工作,我从以下四个方面向大家汇报:一、在快乐中教学本学期我担任初一两个住宿班的语文教学工作。
由于学校对教学质量要求的进一步提高,因此,我对教学工作丝毫不敢怠慢,我专心琢磨教材,想方设法让课堂生动,让学生容易接受,在稳住住宿生的基础上,力求提高教学效果。
初一学生活泼可爱,很多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他们细细交谈或者和他们一起欢笑。
也许是受学生感染吧,我尽量每天都以饱满的热情走进课堂,让学生感到在一种自然而有活力的气氛中学习和感受语文。
在学期末,回首自己的授课,我感到有些愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上过于活泼,以致于东张西望、违反课堂纪律时,我的情绪就会受到影响,并且把这情绪带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
我以后必须努力克服,采取有利的方法来灵活应对课堂上的情况。
对于基础较差的学生或力求上进的学生,我常利用下午第四节为他们补课,快乐的交流长久地回荡在我们师生的心里。
二、在和谐中办公我们语文备课组在赵红老师的带领下越来越焕发出勃勃生机,述职报告《第一学期教师述职报告》。
工作踏踏实实的王洪奎老师、刘国珍老师,教学一丝不苟的赵红老师、王莉老师,年轻有为的王云梅老师、朱莉老师,忙碌而有序的李英泉老师、齐向清老师,最暖人心的是王云霞老师,每当我们下课归来,她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水,还没等喝到口,我们早就在她的笑容里暖和了。
语文办公室中最年轻的郑玮老师、韩国利老师和张海霞老师常常带来一些时代信息,这为我们这些中年人注入不少青春活力,更提高了工作效率。
教师晋级述职报告【三篇】
教师晋级述职报告【三篇】教师晋级述职报告【三篇】___:本人于1992年7月开始从事教育工作,1998年8月进修高等师范专科汉语言文学教育,并于20xx年6月毕业于___汉语言文学专业。
同年12月,被聘为中学一级教师。
自从参加工作以及聘用以来,我一直努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力,严格要求自己,刻苦研究,努力工作,兢兢业业,表现良好,做到为人师表,教书育人,较好地完成教育教学任务,尽到了一个教师应有的职责。
几年来,我参加过各级部门组织的各种教学活动,成果显著。
20xx年9月,我在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。
在2009年度、2012年度、2013年度,我被___、县政府评为“优秀教师”,2012年度被评为“优秀人才”。
2014年,在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中,我荣获教师辅导奖。
同年,我被___评为“干部进学校教师访万家”活动中先进个人。
教学质量也是名列榜首。
为使下一步工作做得更具特色,现将我的工作表现总结如下:一、政治素质与师德师风方面:我认真贯彻执行党的教育方针、政策,实践出真知的重要思想。
在师德方面,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
这不仅是为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己情操得到陶冶,修养得到增强,从而持续提升自己水平。
我全面推进素质教育,持续更育理念,持续改进教育教学的手段,持续探索有效的管理,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。
我持续强化尊重学生、为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何增强青少年思想道德建设的方法和途径,德育工作更加求真务实。
二、教学工作方面:在教学工作中,我认真贯彻执行《新课程标准》,认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作,扎扎实实地打好基础。
中学教师晋级述职报告3篇
中学教师晋级述职报告3篇晋升中学一级教师述职报告尊敬的领导,各位老师,大家下午好!今天我万分荣幸能向各位评委老师做述职报告,请给与指教!一、基本情况孔莹,1981年5月出生,xx年7月毕业于商丘师范学院数学系。
xx年任教于商丘市第六中学,xx年被评为中学二级教师。
现将本人任职以来的工作情况简述如下:二、政治思想在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。
我拥护中国共产党的领导,热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;关心国际形式,认真学习时事政治,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步。
身为一名光荣的教师,我深深体会到“爱”在教学中的作用。
xx年,由于学校的需要,我没休完产假,放下嗷嗷待浮的孩子毅然回到学校担任班主任工作,并任教两个班的数学课,面对一天最多九节课周六周日还要上课的繁重教学任务,我没叫过一生苦,没喊过一声累。
在同年年学期末的考试中,为了能让学生达到最好的复习效果,我早上五点多顶着星斗就往学校赶,由于想尽快到达学校,骑车速度过快与一辆汽车相撞,躺在血泊里的我还强撑着要去学校??不等完全回复,我又一瘸一拐的回到了学校。
是什么力量让我如此坚韧?是因为我爱我们的学校爱我们的学生!热爱我们的教育事业!我相信当我全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生情感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们。
爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
优秀中学教师晋级个人述职报告(5篇)
优秀中学教师晋级个人述职报告(5篇)优秀中学教师晋级个人述职报告1尊敬的各位领导,老师们:大家好!忙忙碌碌一学年又接近了尾声,这几天我一直在回想这一年的点点滴滴,为的是提醒自己,以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的,真实的向大家汇报这一年的工作情况。
一、政治思想与道德能够严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本领导路线,和各项方针和政策,认真学习和领会党的精神和重要思想,切实贯彻党的教育方针,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,使学生都能够有不同程度的发展。
服从学校领导工作安排,不计个人得失,能够做到大事少请假,小事不请假,以校为家,以学校工作为重,常年满工作量。
二、班主任工作班主任工作纷繁复杂,事无巨细,除班级管理之外,还要完成学校布置的任务,更要达到育人的目的。
尤其我所带的毕业班,我深感责任重大,更是事必躬亲。
大到学生的思想动态,学习情况,安全问题,小到打扫卫生,同学纠纷。
于是周一到周五,再加上补课,我如一个陀螺连轴转。
早操、夕会、班会,到教室,跑宿舍。
在思想工作上,找学生谈话,耐心细致了解学生思想动态;在学习上,注重对学生的学法指导,设法活跃学习气氛,加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上,了解学生生活费用和饮食状况。
另外,还要协调完成学校安排的各项任务。
我磨破了嘴皮,操碎了心。
数不清每天到班了多少次,记不起每晚多迟才入眠。
所喜的是,我的付出在很多方面有了回报。
我班总体情况良好。
营建了较好的班风学风,无一学生有重大违纪出现,无安全事故发生。
当然,我担任了六年班主任,积累了一些经验,也在不断总结和思考。
但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方,主要是在于自己在班级管理中有时急躁,方法简单,尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。
三、教学工作:我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,多向同事们请教,我主要从以下方面入手:1、在备课时,努力钻研教材,精心准备,认真书写教案。
初中教师晋级个人工作述职报告
初中教师晋级个人工作述职报告述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。
具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。
下面就让小编带你去看看初中教师晋级个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!初中教师晋级述职报告1我于20____年考入西北民族学院汉语言文学系。
20____年7月毕业,本科学历。
20____年7月调入成都石室双楠实验学校,现任中学一级教师。
现申报中学汉语高级教师资格。
自工作以来,我一直担任汉语教学工作,期间并担任班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。
9月起,任备课组长,管理本年级教师备课情况。
任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“新疆中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。
符合申报中学高级教师的条件,现述职如下:一、思想政治方面身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
我自参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。
在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。
我政治思想觉悟好,道德情操高尚,坚持党的路线、方针和政策,热爱祖国,热爱人民,绝对忠诚于党,忠诚于人民的教育事业,爱岗敬业。
中学教师职称晋级述职报告(通用7篇)
中学教师职称晋级述职报告中学教师职称晋级述职报告(通用7篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?是时候抽出时间写写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢?以下是小编收集整理的中学教师职称晋级述职报告(通用7篇),希望能够帮助到大家。
中学教师职称晋级述职报告1转眼间,一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教九(3)班、九(4)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
九年级采用的是人教版的新教材,和以往的教材有很大不同。
对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动,参与课改研讨,跟听老教师课和向他们学习。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。
留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
初中教师晋级述职报告
初中教师晋级述职报告初中教师晋级述职报告(通用6篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的初中教师晋级述职报告(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中教师晋级述职报告1我叫xxx,为南海一中英语教师,xx年x月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职:一、政治思想方面本学期来,我坚持党所要求的教育方针,始终拥护党的领导,拥护党的路线、方针、政策,一直保持正确的政治立场。
遵守法规法纪,关心集体,团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。
能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中不断完善自己。
二、工作考勤方面每天坚持学校规定的两签到一签退制度,从无迟到、早退现象。
爱岗敬业,为人师表,尊重学生,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表。
三、教育教学方面在教育教学工作中,能面向全体学生,教书育人,为人师表,我认真钻研教材,研究大纲,做到能正确传授内容,重、难点突出。
主要体现在以下几个方面:1、课前认真备好课,做好教学设计,认真编写导学案,做到了没有学案不授课。
2、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
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中学教师晋级的述职报告
一、政治素质与师德师风
本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教。
在师德方面,我不断加强修养,
塑造“师德”。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我
就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师表,力
求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好
的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
20XX——20XX学年被评为镇级师德模范,08年在抗震救灾献爱心捐款活动中,工作积极,表现突出,获镇中心校的表彰。
二、教学教研:重质求新,卓有成效
本人现年45岁,专科毕业,[我一直认为教书育人是教师的天职。
二十几年来,我始
终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取。
每天在校工作时间平均在十几个小时
以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。
1998年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;02年12月,撰写《激发学生学习兴趣的几点
做法》在洛阳市教研会上交流,获得三等奖;08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的’三等奖。
03——08五个学年来,一直担任语文课的教学,在镇级统考中连获第一的佳绩;07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖,08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。
三、班主任工作:出色,富有特色
五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。
在德育工作中,我善于科学地创新班级
管理,善于利用好每周一节的主题班会课,针对学生特点,在不同时段,精心准备不同主
题的班会,使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。
对待学生我倾情付出,竭尽所爱,即便是极为顽劣的后进生,都能像父亲一样关心、
鼓励他们,最终使他们转变了过来。
在我的眼中,没有教不好的学生,但是,要真正教好
每一个学生,付出的心血是很多很多的,而我无怨无悔,我一直都在实践我的教育价值观:一片丹心为学生。
因此,我成了学生们成长路上的知心朋友,看着他们的成长成材,体味
着这来之不易的教育成果,我的心就激动和由衷的高兴。
所带班级班风学风良好,年年被
评为“校先进班集体”,次次被评为“校优秀班主任”。
04年被评为镇优秀班主任,荣获了中心校的嘉奖;07——08学年被评为偃师市优秀班主任。
四、爱岗敬业、忠于职守
2000年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。
平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真。
我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。
我自觉更新教学观念,与本年级组的教师们一道,认真研究初中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学,圆满完成教学任务。
07——08学年荣获偃师市优秀教师。
综上所述,任职多年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。
五、教学能力强,教学经验丰富
任职以来认真掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,“双基”教学扎实。
能积极参加教科研活动,不断提高业务水平。
九年多来,我特别重视对自己的培养和指导,勇挑重担,敢为人先,努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师。
我本人也多次荣获优秀教师。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我的追求是无止境的,今后我会不断提高自身综合素养,不断更新知识观念,努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。
站三尺讲台,铸崇高师德,这就是我此时的肺腑之言。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。