心理学考研大纲解析详解变动知识点
2024年312心理学考研大纲
2024年312心理学考研大纲心理学考研大纲是考研生备考的重要参考依据，它规定了考试的内容范围和要求。
2024年312心理学考研大纲相较于以往版本有着一定的变化和调整。
下面将从大纲的结构以及重要的知识点等方面进行介绍。
一、大纲结构2024年312心理学考研大纲主要分为五个部分，包括：心理学基础理论与方法、认知与学习心理学、社会与人格心理学、发展与教育心理学以及应用心理学。
1.心理学基础理论与方法部分重点介绍了心理学的基本概念、发展历程、研究方法和在实践中的应用等内容。
2.认知与学习心理学部分主要涉及人的知觉、注意、思维、记忆、语言、智力、问题解决和学习等方面的理论和实证研究。
3.社会与人格心理学部分包括个体的人格特征、个体与集体的交往、社会认知、社会行为以及社会心理学实验研究等内容。
4.发展与教育心理学部分探讨人的发展过程，包括生理发展、感知与运动发育、认知发展、语言发展、情绪和个体社会发展等内容。
同时，还涉及教育心理学、儿童与青少年发展和成人发展等方面的内容。
5.应用心理学部分主要介绍心理健康、心理评估、心理咨询与干预等应用领域，涉及心理障碍、应激与适应、自闭症、职业心理学、体育心理学和司法心理学等。
二、重要知识点2024年312心理学考研大纲的知识点相较于以往版本有一定的调整和变化。
以下将介绍该大纲中的一些重要知识点。
1.心理学基础理论与方法部分：知觉、注意、记忆、思维、情绪与动机、社会认知、研究方法等。
2.认知与学习心理学部分：智力、语言、问题解决、创造性思维、行为主义学派、认知心理学、认知神经科学等。
3.社会与人格心理学部分：人格理论、社会认知理论、集体决策、社会关系、道德发展等。
4.发展与教育心理学部分：儿童与青少年发展、成人发展、老年人发展、教育心理学、教育评估等。
5.应用心理学部分：心理障碍、心理评估、心理咨询与治疗、心理健康促进、心理咨询技术等。
三、备考建议备考312心理学考研需要足够的时间和良好的备考方法。
《心理学》知识点大纲及知识点汇总
《心理学》知识点大纲及知识点汇总一、心理学的定义与研究范围心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，它试图通过实证方法来揭示心理活动的规律。
心理学的研究范围广泛，包括但不限于以下几个方面：1、认知心理学：研究感知、注意、记忆、思维、语言等心理过程。
2、发展心理学：探讨个体从出生到衰老整个生命历程中的心理发展特点和规律。
3、社会心理学：关注个体在社会环境中的行为、态度和人际关系。
4、临床心理学：主要针对心理障碍的评估、诊断和治疗。
5、教育心理学：研究教育过程中的学习心理、教学心理等。
二、心理学的研究方法1、观察法通过直接观察个体的行为和表现来收集数据。
这可以是自然观察，即在自然情境中进行观察；也可以是控制观察，在特定的实验环境中进行。
2、实验法控制变量，以确定因果关系。
实验分为实验室实验和现场实验。
实验室实验具有较高的内部效度，但外部效度可能受限；现场实验更接近真实情境，但控制程度相对较低。
3、调查法通过问卷、访谈等方式收集大量数据，了解人们的态度、意见和行为。
4、个案研究法深入研究单个个体或少数几个个体的情况，以获取详细和深入的信息。
三、感知觉1、感觉感觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等。
2、知觉知觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性等特性。
3、错觉错觉是知觉的一种特殊形式，是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
1、注意的概念注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
2、注意的种类包括无意注意、有意注意和有意后注意。
无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意；有意注意是有预定目的、需要一定意志努力的注意；有意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
3、注意的品质注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。
五、记忆1、记忆的过程包括识记、保持、再认和回忆。
2、记忆的种类根据保持时间的长短，可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
2011年心理学考研大纲解析：详解变动知识点
暨南大学院系所、专业、研究方向、科目组导师招生人数考试科目复试科目同等学历加试科目应用心理学01人力资源管理①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④人力资源管理（1、2方向）①管理心理学②社会心理学02工业心理①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④同上03临床心理①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④临床心理一、从整体上分析11年大纲的变动规律，11年心理学考研的侧重点以及出题趋势。
1、从整个大纲的结构来看，心理学统考的知识更加全面、细致，出题人的思路愈来愈成熟。
但整体上趋势平稳。
勤思考研给大家具体列举一下：（1）考试科目仍然是基本的6门科目，分别是普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计、心理测量。
（2）传统的题型没有变动，即单项选择、多项选择、简答题、综合题，每门科目所占的分值比例仍保持不变。
（3）考察的目标没有变化。
理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势；能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
2、普通心理学的难度有所增加。
普通心理学变动比较大，新增加了一章的内容，而且是社会心理学的知识。
不过也说明一点：心理学考研开始更加侧重于应用了。
3、整体考试的难度有所增加。
纵观11年考试大纲，基本上是每个科目都有变动。
实验、统计的内容更加细化，而且难度有所上升。
4、心理学考研的时效性更加突出。
可以发现，命题组的专家思路越来越成熟，更加注重心理学知识在实际生活当中的应用，以及在今后研究当中的应用。
二、对新大纲的变动知识点，一一进行详解。
（从普心到测量）1、普通心理学新增加的内容：社会化、社会认知、社会关系、社会影响；人本主义人格理论。
删除内容：大五人格理论。
2、发展心理学新增加的内容：生态系统理论、新生儿反射、影响动作发展的因素。
内容表述调整：生命的开始与遗传基因—心理发展的生物学基础、“心理理论”的位置。
2024心理学312考研大纲
2024心理学312考研大纲摘要：1.2024 心理学312 考研大纲概述2.大纲内容详解2.1 基础知识部分2.2 应用能力部分2.3 考研复习建议正文：【2024 心理学312 考研大纲概述】2024 年心理学312 考研大纲是针对全国硕士研究生入学考试的心理学专业制定的参考性文件。
该大纲旨在为考生提供复习指南，明确考试范围和要求，以便考生有针对性地进行复习。
本文将对2024 心理学312 考研大纲的内容进行详细解析，以帮助考生更好地理解大纲要求，制定复习计划。
【大纲内容详解】【2.1 基础知识部分】基础知识部分主要考察考生对心理学基础知识的掌握程度，包括心理学的基本概念、理论和方法。
具体内容包括：1.心理学概述：心理学的历史、研究方法、学科分支等。
2.认知心理学：感觉、知觉、记忆、思维、语言等。
3.生物心理学：生理心理学、神经心理学、进化心理学等。
4.社会心理学：社会认知、人际关系、群体行为等。
5.发展心理学：认知发展、情绪发展、社会发展等。
6.临床心理学：心理评估、心理治疗、心理咨询等。
【2.2 应用能力部分】应用能力部分主要考察考生运用心理学知识分析和解决实际问题的能力。
具体内容包括：1.心理学实验设计：实验目的、变量、方法等。
2.心理测量与评估：心理测试的原理、方法、应用等。
3.心理咨询与治疗：心理咨询技能、治疗方法等。
4.群体心理与组织行为：团队建设、领导力、决策等。
【2.3 考研复习建议】针对2024 心理学312 考研大纲，考生在进行复习时应注意以下几点：1.系统学习：按照大纲要求，系统学习心理学基础知识和应用能力。
2.练习题：多做练习题，提高解题能力和应对考试的技巧。
3.重视实验和测量：加强对心理学实验和测量的学习，提高实际操作能力。
4.关注热点：关注心理学热点问题和研究动态，提高分析和解决问题的能力。
5.模拟考试：参加模拟考试，了解考试流程，提高应试心理素质。
总之，2024 心理学312 考研大纲为考生提供了复习的指导，考生应根据大纲要求，合理安排复习时间，掌握考试重点，提高自己的综合能力。
心理学知识点大纲及知识点汇总
心理学知识点大纲及知识点汇总一、绪论心理学是研究人类心理过程和行为的科学，对于理解人类的思维、情感和行为具有重要的意义。
本文将介绍心理学的知识点大纲及知识点汇总，帮助读者全面了解心理学的基本概念和研究内容。
二、心理学知识点大纲1. 心理学的定义和发展历程- 心理学的定义及其与其他学科的关系- 心理学的起源和发展历程2. 心理学的研究方法- 实验研究方法- 非实验研究方法- 量化研究方法和定性研究方法3. 神经科学与认知心理学- 神经元和神经网络- 感知与知觉的神经基础- 学习与记忆的神经机制- 思维与决策的神经基础4. 发展心理学- 婴儿期的发展和关系建立- 儿童期的心理发展和社会化- 青少年期的身份认同和自我发展 - 成人期的生涯发展和心理健康5. 个性与社会心理学- 人格理论与评估- 心理健康和心理障碍- 群体和社会心理学6. 应用心理学- 教育心理学- 临床心理学- 组织与工业心理学- 咨询心理学三、心理学知识点汇总1. 感知与知觉- 感觉的物理基础与感知的心理过程- 知觉的组织与认知心理学的基本原理2. 学习与记忆- 经典条件作用与操作性条件作用- 记忆的过程和类型- 遗忘与记忆提高的原理3. 思维与智力- 概念与词汇的发展与运用- 问题解决与决策的心理过程- 智力与智商的测量4. 情绪与动机- 情绪的类型和产生机制- 动机与需求理论- 情绪与动机对行为的影响5. 人格与心理健康- 人格的理论与评估- 心理健康与心理障碍的诊断与治疗 - 压力与应对的心理机制和干预6. 社会心理学- 群体行为与集体决策- 人际关系与人际沟通- 社会认知与社会影响7. 应用心理学- 教育心理学的基本概念及其在教学中的应用- 临床心理学的基本理论和治疗方法- 组织与工业心理学的原理与应用- 咨询心理学的技巧与过程四、结语心理学的知识点大纲及知识点汇总为读者提供了系统而全面的心理学基础知识。
了解这些知识将有助于人们更好地理解自己和他人的心理过程和行为。
心理学考研大纲分析
心理学考研大纲分析普通心理学普心是变化最大的一门课程，总计有50多处调整，其中：1、新增知识点包括：1) 心理学研究方法中的“个案法”2) 脑机能学说中的“机能模块说”3) 意识与无意识中的“意识的种类”4) 注意概述中的“注意的功能”5) 注意的外部表现6) 注意的品质7) 感觉概述中的“感觉的种类”和“感觉现象”8) 视觉中的“视觉的含义”和“视觉理论”9) 听觉中的“听觉的含义”和“听觉现象”10) 知觉概述中的“知觉的组织原则”11) 空间知觉中的“方位知觉”12) 知觉信息加工中的“模式识别理论”13) 错觉中的“错觉理论”14) 感觉记忆中的“感觉记忆的特征”15) 短时记忆中的“短时记忆的特征”16) 长时记忆中的“长时记忆的特征”17) 遗忘中“遗忘的理论”18) 概念中“概念的掌握”19) 创造性思维中的“创造性思维的特征”和“创造性思维的基本过程”20) 表象中的“表象理论”21) 想象中的“想象的功能”22) 言语概述中的“言语的功能”23) 情绪和情感概述中的“情绪和情感的关系”24) 意志中的“意志的含义”和“意志的特征”25) 人格概述中的“人格的结构”26) 人格理论中的“精神分析人格理论”27) 性格中的“性格的类型”和“性格与气质的关系”2、重要性提高的知识点包括：1) 第二章的大脑皮层及其机能2) 第六章的遗忘3) 第八章言语活动的中枢机制4) 第十二章的性格3、另有删掉心理学研究方法的基本原则等14个知识点。
08年普心体现了如下几个特点：1. 基本概念和基本理论依然是重中之重08大纲对07年提到的各个基本概念和基本理论依然很重视，另外还增加了14处基本概念（包括××的含义、××的种类、××的特征、××现象等内容）和7处理论（如脑机能的模块说、视觉理论、知觉的模式识别理论等等）。
2. 知识的层次结构更加合理在章节的安排上有两个调：一是把注意和意识调整到了感觉的前面，更加符合人类认知的基本过程；二是把情绪调到了动机的前面，更加符合逻辑。
心理学考研必备重点知识点整理与解析
心理学考研必备重点知识点整理与解析随着社会的发展以及人们对心理健康的重视，心理学考研成为了越来越多考生的选择。
为了更好地备考心理学考研，以下是一些必备的重点知识点整理与解析，希望能对考生有所帮助。
一、认知心理学1. 认知心理学的基本概念认知心理学是研究人类的思维、知觉、学习和记忆等心理过程的科学。
它关注人类如何从感知信息中获取知识、思考问题、解决问题等认知活动。
2. 记忆的基本过程记忆是人类获取、保持和回忆信息的心理过程。
分为感知记忆、工作记忆和长期记忆。
其中，感知记忆是人们对周围环境进行短暂的感知和处理，工作记忆是人们对信息进行临时存储和加工，长期记忆则是人们永久地保存和回忆信息。
3. 学习的类型与过程学习是人类在经历某种经验后，通过获得、改变知识和技能来实现行为上的相对持久的变化的过程。
主要分为经典条件反射、操作条件反射和认知学习。
具体的学习过程包括感知、注意、记忆、理解、应用和评估等阶段。
二、社会心理学1. 社会认知的基本原理社会认知是指个体对于社会世界的认知过程。
包括社会知觉、自我知觉、他人知觉和态度等方面。
社会认知的基本原理有注意的选择性、记忆的偏倚、推理的错误以及判断的主观性等。
2. 人际关系的影响因素人际关系是人与人之间相互作用的心理过程。
影响人际关系的因素包括亲近感、相似性、亲密度、规范和社会支持等。
而人际关系又可以分为亲密关系、友谊和群体。
3. 群体行为的心理机制群体行为是指个体在群体中引导和影响他人行为的现象。
其中心理机制包括群体决策、社会影响和归因等。
群体行为还具有群体效应、集体智慧和群体冲突等特点。
三、发展心理学1. 发展心理学的基本理论发展心理学是研究人类生命周期内变化规律的分支学科。
主要理论包括皮亚杰的认知发展理论、弗洛伊德的心理动力学理论和伯纳黛特的人际发展理论等。
2. 儿童认知发展的特点儿童认知发展指的是人类在儿童时期从感知到思维发展的过程。
其中的特点包括儿童思维的感知先行性、逻辑运算能力的提高以及认知结构的逐渐建立等。
MJ心理学考研大纲解析--心理学导论(小白修订版)
考研专业课大纲解析心理学导论心理学导论大纲解析一、心理学概述（一）心理学的研究对象从宏观的层面来说，心理学的研究对象包括个体心理、团体与社会心理和动物心理；从普通心理学的狭义来理解，主要是指人的一切精神活动，在普通心理学中，一般把统一的心理现象分为心理过程和人格两个部分心理过程：认知过程是个体获取信息、加工信息的过程，是人的最基本的心理过程，包括：感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等，注意是伴随着心理活动过程中的心理特性。
情绪情感过程就是人脑对客观事物、所做的事情是否满足自身物质和精神需要而产生的的态度体验，是人对客观事物要求的反映。
意志过程是指人为了认识和改造世界，主动地确定目标，克服内部和外部困难，力求实现预定目的的心理过程，是人的意识能动性的集中表现，也是人与动物的本质区别。
以上三者关系：认知过程是情感、意志过程的基础；同样，只有在认知和情感的基础上，人才能自觉地进行意志行动；反过来，情感、意志过程又对认知产生巨大的影响，成为调节和控制认知活动的一种内在因素。
人格：人格与个性之间的差别：人格是对个体总的、本质的阐述，即既从个体的差异性，也从总体上和本质上说明个体行为的特征；个性特指个体差异，它是相对于共性而言的。
心理动力是指人对客观事物的态度及对活动对象的选择与趋向，是人从事活动的指向性和基本动力。
主要包括需要、动机、兴趣、理想、价值观、人生观、世界观等。
心理特征是人在心理过程中形成的稳定而经常表现出来的心理特点，是个体多种心理特点的独特结合，集中反映了一个人的心理面貌。
主要包括能力、气质和性格。
心理过程与人格间的关系：没有心理过程，人格就无法形成；反之，人格又反作用于人的心理过程。
首先，心理动力与心理过程相互作用，人的心理过程总是在某种心理动力的推动下进行的。
其次，心理特征是通过心理过程形成和表现出来的，而已形成的心理特征又会影响和制约人的心理过程。
哲学是心理学的“父亲”，生理学是心理学的“母亲”。
考研心理学专业课大纲解析参考
考研心理学专业课大纲解析参考前面我们对大纲考试性质、考查目标快速带过，考试仍旧是心理导论、进展与教育心理学、试验心理学几大科。
考试形式依旧没有变，总分值300分，考试三个小时，答题方式没有改变，普心仍旧重要的部分，占三分之一，进展和教育心理学、心理学导论对两个部分考查，也是基本知识和相应理论考查，占的分数70分，还有方法和技能考查，试验心理学60分，心理统计与测量70分，基本结构没有改变，大家看重基本知识复习。
二、考察内容下面我们再来看看考查内容，心理学导论作为心理学全部知识、全部理论宏观的考查，这个对象仍旧作为整场考试最重要的部分，看的大家在心理学知识的基本功，各部分组成部分13章没有改变，从概述到生物学基础、感觉、知觉、思维、言语几大块属于认知心理学部分，没有任何转变，大家假如今年通过统考考试的话，实际我们分析更多是统考范围应当比相比去年进一步缩小，也就是大部分报考各省市以及地区示范类院校，还有相对一般的心理学院校来说，采纳统考可能性更大一点。
这部分学校特点是什么?认知部分可以说国内做的最好院校今年采纳统考可能性进一步降低，对于这部分考查或者认知心理学考查，相比去年着重基本知识和基本技能，对于北师大、中科院等脑科学、认知科学占的比重比较重，基本退出统考。
关注统考同学把这部分不用在意，仍旧着重基本知识就可以，不用过于关注脑科学的进展。
后边动机、技能、人格这几块跟应用相应关系亲密的几部分，对于师范类院校占的作用大一点，由于师范类院校或者一般院校，讨论方法仍旧偏重相关或者调查、观测一类方法，这几块关系比较亲密，而且我们学导论的时候留意到，这几个章节涉及基本理论、概念特别繁复，大家学习起来觉得比较痛楚，这几部分历年出大题可能性肯定会有，每年都会找到。
各位同学仍旧把重点放在这一块，基本的框架打好，可以把多余精力放在理论梳理和掌控上。
最末一部分社会心理学，在我们普心比较非常的地位，应当并列的学科，但是在统考框架一贯放在普心一部分，仍旧三大块社会思维、社会关系、社会影响，大纲里边这一部分详细描述最为模糊，社会思维无论自我、社会知觉都是社会心理学大章涌现，不像前面章节记忆的储存、概念的产生细的标题，这一部分包含的比较大，复习起来相对累，有条件可以把社会心理当做特地的科目复习。
心理学 考研大纲
心理学考研大纲摘要：一、心理学考研概述1.心理学考研的重要性2.心理学考研的报考条件与要求二、考研大纲解析1.考试性质与目标2.考试科目与内容2.1 普通心理学2.2 发展与教育心理学2.3 实验心理学2.4 心理统计与测量2.5 社会心理学2.6 变态心理学2.7 心理咨询与治疗三、备考策略与方法1.制定合理的学习计划2.掌握考试重点与难点3.做好模拟试题训练4.参加培训课程与交流学习四、心理学考研前景及就业方向1.心理学行业的发展趋势2.心理学专业的就业领域3.心理学专业的发展前景正文：心理学考研正逐渐成为越来越多学生的选择，为了帮助大家更好地了解心理学考研的相关信息，本文将对心理学考研大纲进行详细解析，并提供一些备考策略与方法。
一、心理学考研概述心理学考研作为提升自身学术水平和专业素质的重要途径，越来越受到广大学子的青睐。
心理学考研不仅能够为学生提供更为丰富的学术资源，还有助于他们在未来就业市场中脱颖而出。
在我国，心理学专业的研究生分为学术型硕士（简称学硕）和专业型硕士（简称专硕）两种类型。
学硕主要培养具备一定科研能力的研究人才，而专硕则更注重培养具备实际操作能力的应用型人才。
二、考研大纲解析心理学考研大纲是对考试内容、要求和标准的明确规定。
全国硕士研究生入学考试大纲由教育部考试中心制定，每年都会有一定程度的调整。
以下是2022年心理学考研大纲的主要内容：1.考试性质与目标：心理学考研旨在选拔具备一定心理学基本理论、基本知识和基本技能的硕士研究生。
考试要求学生掌握心理学的基本概念、基本原理和基本方法，并能够运用所学知识分析、解决实际问题。
2.考试科目与内容：心理学考研共包括七个科目，分别为普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量、社会心理学、变态心理学和心理咨询与治疗。
学生需要全面掌握这七个科目的知识体系，并注重理论与实践的结合。
三、备考策略与方法心理学考研备考是一个系统性和长期性的过程，需要学生具备坚定的信心和毅力。
2024心理学统考大纲解析
2024心理学统考大纲解析2024年心理学统考大纲解析：相关参考内容一、认知心理学1. 概念和理论：- 认知心理学的定义和研究对象；- 认知心理学的研究方法，包括实验法、观察法和模型构建法；- 认知心理学的基本理论，如信息处理理论、认知发展理论等。
2. 知觉和注意：- 知觉的定义、流程和影响因素，包括感知阈限、注意机制和心理构建等；- 注意的定义、类型和作用，如选择性注意、分配注意和持续注意等。
3. 学习和记忆：- 学习的概念、类型和过程，如条件反射、操作性条件反射和观念学习等；- 记忆的分类和过程，包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆等。
4. 思维和语言：- 思维的定义、类型和内容，如概念、判断和推理等；- 语言的认知过程，包括语音、语义和语法等。
二、发展心理学1. 儿童认知发展：- 儿童认知的研究方法，如观察法和实验法；- 儿童认知发展的理论，包括皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会文化理论等；- 儿童认知发展的特点和阶段，如感觉运动期、前运算期和具体运算期等。
2. 青少年发展：- 青少年身体和认知发展的特点和规律，如身体特征的发展、抽象思维的形成和自我概念的建立等；- 青少年社会和情感发展的特点和问题，如同伴关系的意义、亲密关系的建立和社会认同的发展等。
3. 成人发展：- 成人生理和认知发展的特点和相关理论，如中年危机理论和智力发展的稳定性等；- 成人社会和情感发展的影响因素和问题，如职业发展、婚姻关系和自我身份的建立等。
三、社会心理学1. 人际关系：- 人际关系的定义和分类，如亲密关系、社会支持和队伍合作等；- 人际关系的影响因素，包括亲子关系、同伴关系和恋爱关系等。
2. 社会认知和社会感知：- 社会认知的概念和影响因素，如社会知觉、社会比较和自我认同等；- 社会感知的概念和过程，包括印象形成、偏见和归因等。
3. 群体行为和领导力：- 群体行为的定义、类型和影响因素，如合群行为、归属感和群体决策等；- 领导力的概念、类型和影响因素，如权力、魅力和情绪智力等。
2024心理学统考大纲解析
2024心理学统考大纲解析心理学是一门研究人类心理和行为的科学，旨在理解和解释人类的思维、情感、行为以及其背后的心理机制。
作为一门综合性的学科，心理学需要培养学生掌握一定的基础理论和研究方法。
本文将对2024年心理学统考大纲进行解析，帮助考生了解考试要求与内容。
第一部分：心理学的基本理论此部分主要评估考生对心理学基本理论的理解与应用能力。
考生需要掌握心理学的起源、发展历程、基本概念和主流理论。
同时，还需要理解心理学与其他学科的关系以及应用心理学的意义和方法。
第二部分：研究方法与数据分析此部分主要考察考生的研究方法和数据分析能力。
考生需要了解心理学的研究设计、实验室与田野研究、问卷调查等常用研究方法，并且能够分析和解释心理学实验数据。
第三部分：认知与知觉心理学认知与知觉心理学是研究人类思维、知觉和感知的学科领域。
考生需要了解与认知和知觉相关的各类理论，如信息加工理论、感知心理学理论等，并能够分析和解释实际情境下的认知和知觉现象。
第四部分：学习与记忆心理学学习与记忆是心理学的重要研究领域，它关注人类如何获取和保持知识与技能。
考生需要了解不同类型的学习和记忆过程，如条件反射、操作性条件反射和工作记忆，并能够应用相关理论解释学习和记忆现象。
第五部分：发展心理学发展心理学主要研究人类从出生到成年的心理发展过程。
考生需要了解婴幼儿、儿童和青少年各个阶段的心理特点、发展任务和相关理论，如爱因斯坦的认知发展理论和培训理论等。
第六部分：人格心理学人格心理学主要研究人类的个体差异和个性特征。
考生需要了解不同人格理论，如心理动力学理论、人本主义理论等，并且能够分析不同人格类型对行为和情感的影响。
第七部分：社会心理学社会心理学关注人类在社会中的相互影响和行为。
考生需要了解社会心理学的基本概念和理论，如集体行为、社会因素对个体行为的影响等，并且能够分析和解释实际社会情境下的行为。
总结：本文对2024年心理学统考大纲进行了解析，从基本理论、研究方法、认知与知觉心理学、学习与记忆心理学、发展心理学、人格心理学和社会心理学等多个方面进行了阐述。
《心理学》知识点大纲及知识点汇总
《心理学》知识点大纲及知识点汇总一、心理学概述（一）心理学的定义心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。
（二）心理学的研究对象1、心理过程认知过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象等。
情绪情感过程：喜怒哀乐等各种情绪和情感体验。
意志过程：有意识地确定目的、克服困难、实现目标的心理过程。
2、个性心理个性倾向性：需要、动机、兴趣、信念、理想、价值观等。
个性心理特征：能力、气质、性格等。
（三）心理学的研究方法1、观察法：在自然条件下，有目的、有计划地观察被试的行为表现，从而分析其心理活动。
2、实验法：控制条件，主动引起被试的某种心理现象，从而进行研究。
3、调查法：通过问卷、访谈等方式收集资料，了解被试的心理状况。
4、测验法：采用专门的心理测验工具对被试进行测量。
二、感觉与知觉（一）感觉1、感觉的概念：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
2、感觉的种类：视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。
3、感觉的测量：绝对感觉阈限、差别感觉阈限。
（二）知觉1、知觉的概念：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。
2、知觉的特性整体性：把事物的各个部分、各种属性结合起来，知觉为一个整体。
选择性：在众多刺激物中，选择出某些刺激物作为知觉对象，而把其他刺激物作为背景。
理解性：根据已有的知识经验，对知觉对象进行解释和理解。
恒常性：当知觉条件在一定范围内发生变化时，知觉映像仍然保持相对不变。
（一）记忆的概念记忆是人脑对过去经验的保持和再现。
（二）记忆的过程1、识记：通过反复感知，使信息在大脑中留下痕迹。
2、保持：巩固已获得的知识经验，使其不遗忘。
3、回忆或再认：在一定条件下，恢复过去经验的过程。
（三）记忆的种类1、根据记忆内容的不同形象记忆：对事物形象的记忆。
逻辑记忆：对概念、公式、规律等的记忆。
情绪记忆：对情绪体验的记忆。
动作记忆：对身体运动状态和动作技能的记忆。
2、根据记忆保持时间的长短瞬时记忆：保持时间极短，一般在 1 秒以内。
修改名词：考研心理学大纲(本)
修改名词：考研心理学大纲(本)修改名词：考研心理学大纲（完整版本）
一、引言
该文档旨在对考研心理学大纲进行修改，并提供完整版本。
通过对大纲进行修改，可以更好地指导考研心理学的研究和备考。
二、修改内容
以下是对考研心理学大纲的修改内容：
1. 增加知识点
在大纲中增加了以下知识点：
- 思维与创造力的培养
- 心理健康的维护与促进
- 社会心理学的应用
2. 细化知识点
对现有知识点进行了细化：
- 将心理测量与测试的内容拆分为基础概念和应用实践两部分
- 在研究与记忆的内容中增加了注意力的讲解
3. 调整知识点顺序
根据内容的难易程度和逻辑关系，对知识点的顺序进行了调整。
4. 删除冗余内容
去除了重复或与考研心理学不相关的知识点。
三、完整版本
经过以上修改，现提供考研心理学大纲完整版本，请参见附件。
四、结论
通过对考研心理学大纲的修改，我们希望能够提供一份更加完
善和有针对性的研究指导，帮助考生更加高效地备考考研心理学。
这份完整版本的大纲将为考生提供清晰的研究目标和方向，并有助
于考生在考试中取得好成绩。
2021年心理学考研大纲变化解析及应对指导
2021年心理学考研大纲变化解析及应对指导2021心理学考研大纲变化解析及应对指导2021年考研专业课心理学大纲已经公布，经过认真的比对之后，我们发现，今年的考查内容变化非常大。
心理学主要涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量六门学科。
自2021年心理学实行统考以来，变化一直不是很大，而今年发生了这么大的变化，肯定会给一部分同学带来困扰。
这里，希望同学们不要着急，老师会第一时间进行解析与对策分析，帮助大家度过难关。
特别策划：2021考研大纲发布及解析专题首先，我们来看看变化在哪里。
心理学导论部分增加了一章社会心理，涉及到的具体考点包括：社会化(社会化的含义，社会化的影响因素，社会化的理论);社会认识(自我，归因，社会知觉与社会判断，社会态度，内隐社会认知);社会关系(人际关系与人际沟通，亲密关系，偏见与歧视，利他行为，侵犯行为);社会影响(说服，从众与服从，去个体化，社会助长与社会惰化，群体极化与群众思维，合作、竞争与冲突);发展心理学部分增加了生态系统理论，婴儿心理发展部分：去掉了“(一)婴儿心理发展的一般特征”;幼儿心理发展部分：去掉了“(一)幼儿心理发展的一般特征”;青少年心理发展部分：去掉了“(一)青少年心理发展的一般特点”;教育心理学部分将原“五、学习迁移”改为“五、知识的学习”，具体包括：知识的表征与类型(知识的表征，知识的类型);陈述性知识的学习(概念原理的理解与保持，错误概念的转变);程序性知识的学习(心智技能的形成，认知策略的学习，动作技能的学习);学习的迁移(学习迁移的类型、理论、促进);实验心理学，概述部分增加了“(二)心理学实验研究的伦理”;心理学实践的变量与设计部分增加了“(二)心理学实验与理论”，考点有：实验范式、实验逻辑、实验与理论的关系;反应时法部分：“(三)反应时技术”增加了具体考点：减法反应时技术，加法反应时技术，开窗技术，内隐联想测验;主要的心理学实验部分：“(五)记忆实验”增加了2个考点：定向遗忘实验，提取诱发遗忘实验;“(七)注意实验”增加了1个考点：刺激反应一致性理论及其冲突效应实验;增加了“(八)常用心理实验技术”，具体考点为：眼动技术，事件相关电位技术(ERP)，功能性磁共振成像技术(fMRI);心理统计与测量，推断统计部分增加(五)统计功效与效果量，(九)多元统计分析初步(多元线性回归分析，主成分分析，因素分析);其它只是顺序(或说法上)的调整。
心理学考研大纲解析
心理学考研大纲解析
心理学考研大纲是对心理学考研考试内容的规范性描述。
2017 年考研心理学大纲解析指出，312 心理学专业基础综合考试的科目及分值比重分别为：心理学导论 100 分，发展心理学与教育心理学 70 分，心理统计与测量 70 分，实验心理学 60 分，总分为 300 分。
其中心理学导论又包括普通心理学和社会心理学两门科目。
考试的题型分为单选题、多选题、简答题和论述题。
心理学导论大纲共十三章内容，分别是：心理学概述、心理和行为的生物学基础、意识和注意、感觉、知觉、记忆、思维、言语、情绪和情感、动机与需要和意志、能力、人格、社会心理。
其中心理学概述、心理和行为的生物学基础章节是普通心理学的最基础的知识，而感觉、知觉、记忆、思维、言语章节揭示了人的认知过程的基本心理规律，情绪和情感章节则涉及人的情感过程的基本心理规律，动机与需要和意志章节则揭示人的意志过程及个性心理中的心理动力的
基本心理规律，能力和人格章节揭示了人的心理特性的基本规律，最后一章则是社会心理学的内容。
心理学导论是 312 心理学专业基础综合考试中最重要的部分，考生需要花较多的时间和精力进行学习，尽量达到能熟练掌握 90% 以上的知识点。
同时，要注意历年的考题越来越灵活，对知识点的掌握程度一定不能只停留在课本上，要能够将实际生活中的问题与心理学专业知识联系起来，用专业知识和技能解决实际问题。
《心理学》知识点大纲及知识点汇总
《心理学》知识点大纲及知识点汇总一、心理学概述（一）心理学的定义和研究对象心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，包括基础心理学与应用心理学。
其研究对象涵盖了感觉、知觉、记忆、思维、情绪、意志、人格、社会心理等多个方面。
（二）心理学的主要流派1、构造主义心理学强调通过内省法来分析意识的内容或构造，将心理经验分为感觉、意象和激情三种元素。
2、机能主义心理学主张研究意识的功能和目的，关注心理活动在适应环境中的作用。
3、行为主义心理学认为心理学应该研究可观察和可测量的行为，忽视内在的心理过程。
4、格式塔心理学强调整体大于部分之和，重视心理现象的整体性。
5、精神分析心理学弗洛伊德提出，强调潜意识和性本能对人的行为和心理的影响。
6、人本主义心理学关注人的尊严、价值和自我实现，强调人的积极潜能和主观体验。
7、认知心理学研究人的认知过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。
二、心理过程（一）认知过程1、感觉感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
感觉的种类包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。
感觉具有适应性、对比性等特性。
2、知觉知觉是在感觉的基础上，人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。
知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性等特性。
3、注意注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。
注意的分类包括无意注意、有意注意和有意后注意。
注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。
4、记忆记忆是人脑对过去经验的保持和再现。
记忆的过程包括识记、保持、回忆或再认。
记忆的类型包括瞬时记忆、短时记忆和长时记忆，以及形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆等。
遗忘的规律是先快后慢，遗忘的原因有消退说、干扰说等。
5、思维思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。
思维的特征包括间接性和概括性。
思维的种类包括动作思维、形象思维和抽象思维，以及聚合思维和发散思维等。
考研312心理学专业基础综合大纲解析
考研312心理学专业基础综合大纲解析考研312心理学专业基础综合大纲解析我们在进行考研312心理学专业的时候，需要把基础综合大纲了解清楚。
店铺为大家精心准备了考研312心理学专业基础综合大纲资料，欢迎大家前来阅读。
考研312心理学专业基础综合大纲要点Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。
Ⅱ.考查目标心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分考研312心理学专业基础综合大纲知识点一、我们先来了解各学科的考试要求：心理学导论：本学科要求考生理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势，能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
发展与教育心理学：理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示;理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究;能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体学习、发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
暨南大学
院系所、专业、研究方向、
科目组导师
招
生
人
数
考试科目复试科目同等学历加试科目
040203应用心理学
01人力资源管理①101思想政治理
论
②201英语一
③312心理学专业
基础综合
④
人力资源
管理（1、2
方向）
①管理心理学
②社会心理学
02工业心理①101思想政治理
论
②201英语一
③312心理学专业
基础综合
④
同上
03临床心理①101思想政治理
论
②201英语一
③312心理学专业
基础综合
④
临床心理
一、从整体上分析11年大纲的变动规律，11年心理学考研的侧重点以及出题趋势。
1、从整个大纲的结构来看，心理学统考的知识更加全面、细致，出题人的思路愈来愈成熟。
但整体上趋势平稳。
勤思考研给大家具体列举一下：
（1）考试科目仍然是基本的6门科目，分别是普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计、心理测量。
（2）传统的题型没有变动，即单项选择、多项选择、简答题、综合题，每门科目所占的分值比例仍保持不变。
（3）考察的目标没有变化。
理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势；能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
2、普通心理学的难度有所增加。
普通心理学变动比较大，新增加了一章的内容，而且是社会心理学的知识。
不过也说明一点：心理学考研开始更加侧重于应用了。
3、整体考试的难度有所增加。
纵观11年考试大纲，基本上是每个科目都有变动。
实验、统计的内容更加细化，而且难度有所上升。
4、心理学考研的时效性更加突出。
可以发现，命题组的专家思路越来越成熟，更加注重心理学知识在实际生活当中的应用，以及在今后研究当中的应用。
二、对新大纲的变动知识点，一一进行详解。
（从普心到测量）
1、普通心理学
新增加的内容：
社会化、社会认知、社会关系、社会影响；人本主义人格理论。
删除内容：
大五人格理论。
2、发展心理学
新增加的内容：
生态系统理论、新生儿反射、影响动作发展的因素。
内容表述调整：
生命的开始与遗传基因—心理发展的生物学基础、“心理理论”的位置。
删除内容：
婴儿心理发展的一般特征、幼儿心理发展的一般特征、童年期儿童心理发展的一般特征、青少年期发展的一般特点。
3、教育心理学
新增加的内容：
知识的表征和类型、陈述性知识的学习、程序性知识的学习。
内容表述调整：
迁移理论的要求概括化。
删除内容：
学习风格与教育、学习动机的作用。
4、实验心理学
新增加的内容：
心理学研究伦理，实验范式、实验逻辑、实验与理论的关系，提取诱发遗忘，刺激反应一致性理论及其冲突效应实验，眼动技术、事件相关电位技术、功能核磁共振技术。
内容表述调整：
反应时技术具体化:减法反应时、加法反应时、开窗技术、内隐联想测验。
5、心理统计
新增加的内容：
协方差分析，统计功效与效果量，一元线性回归的曲线方程，多元线性回归、主成分分析、因素分析。
内容表述调整：
抽样分布具体化：t分布、F分布、样本平均数的分布。
6、心理测量：
新增加的内容：
测验标准化，心理健康量表和发育量表。
内容表述调整：
项目反应理论具体化：单维性假设与项目特征曲线、单参数模型、双参数模型和三参数模型、项目信息函数与测验信息函数，概化理论具体化：方差分量的估计、概化系数与可靠性指数、G研究与D研究。
三、应该如何对待新增的知识点。
1、保持信心，把握主方向
尽管今年的大纲变动比较大，可能跟大家以前的看书体系不是很吻合，但是也不要灰心。
因为整体上来看，基本上都是原本教材上的知识的细化，很多知识点还是遇到过的。
例如：普通心理学当中的“人本主义人格理论”，其实就是“人本主义理论”的具体化，都是大家之前熟悉的内容；再例如：心理测量中的“测验标准化”，在以前的编制心理测验那节中，也讲到过，只是把这部分内容单独拿出来了。
因此，各位学子不用担心，把握住每门科目的重点、大方向问题就不大，最重要的是要有个好的心态，以不变应万变。
2、及时补充新增内容的资料
出题的大方向不会有变化，但是每年新增的知识点无疑是需要认真对待的。
08年较之07年是变动比较大的，在08年的试题中就出了很多新增知识点的考题。
因此，一定要注重新变动的知识点，是很有可能出题的地方，一定不能大意！
3、重点把握基本原理、基本概念
在心理学考研的专业课当中，还是文科性的知识占较大比重的，对基本原理、基本概念的理解就显得非常重要了。
这样不论是出什么样的题型，都不会有障碍。
不要对统计或者实验当中应用型的知识点吓倒，其实在考试的时候，不会出如此深奥的应用题，主要还是对于理论的阐述。
4、注意新增内容与原内容联系
某些新增内容看起来没有学过，但是参照原来的知识，都是可以迁移过来的。
例如：心理统计当中的“协方差分析”就是从“方差分析”中迁移过来的。
对于这样的与旧知识相关紧密的新增考点，是很容易成为出题者青睐的对象的！
5、丰富知识，拓宽视野
除了看心理学统考的那几本经典参考书目之外，有时间可以看看别的专业书籍。
例如：戴维.迈尔斯的《社会心理学》，舒华的《多因素实验设计》对于拓展专业知识的视野以及应试都是非常有帮助的。
当然是在时间比较充裕的条件下，如果时间比较紧张，紧扣大纲是最重要的。
6、充分利用练习题，巩固知识点，把握出题方向
书本是非常重要的，但是，适当的练习也不能忽视。
很多知识在看书的时候消化了，但是在做题的过程当中还是会遇到很多问题的。
每个知识点只有在应用的时候才知道是不是完全理解，正所谓，实践是检验真理的唯一标准。