校园文明行,拍客在行动
校园文明随手拍策划书3篇
校园文明随手拍策划书3篇篇一《校园文明随手拍策划书》一、活动主题“捕捉文明瞬间，共建美好校园”二、活动目的通过开展校园文明随手拍活动，鼓励全校师生用镜头记录校园内的文明行为和美好瞬间，增强大家对校园文明建设的关注和参与度，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内六、活动内容及安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和传单，在校园内各个重要位置张贴和发放，宣传活动的目的、意义和参与方式。
（2）利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道进行广泛宣传，提高活动的知晓度。
（3）举办启动仪式，邀请学校领导、教师代表和学生代表发言，正式启动活动。
2. 拍摄阶段（1）师生们在校园内随时用手机或相机拍摄自己认为体现校园文明的瞬间，包括但不限于文明礼仪、爱护环境、助人为乐、勤奋学习等方面。
（2）拍摄的照片要求清晰、真实，能够准确反映文明行为或美好瞬间。
3. 提交阶段（1）师生们将拍摄的照片发送至指定的或通过专门的平台进行提交。
（2）提交时需注明拍摄者的姓名、班级、联系方式以及照片的简要说明。
4. 评选阶段（1）由活动组织方邀请学校领导、教师代表、学生代表组成评选委员会，对提交的照片进行评选。
（2）评选标准主要包括照片的质量、文明行为的典型性、照片的感染力等。
（3）评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
5. 展示阶段（1）将获奖照片制作成展板，在校园内进行展示，让更多的师生欣赏到这些文明瞬间。
（2）在学校官方网站、公众号等平台上发布获奖照片，扩大活动的影响力。
七、奖项设置1. 一等奖：[具体奖品]及荣誉证书。
2. 二等奖：[具体奖品]及荣誉证书。
3. 三等奖：[具体奖品]及荣誉证书。
4. 优秀奖：荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 制作展板费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
做文明学生,创文明校园,我在行动
做文明学生,创文明校园,我在行动作为一名学生，我们不仅要努力学习知识，还要注重培养自己的文明素养，积极参与创造文明校园的行动。
在学校里，我将尽我所能去做一名文明学生，带头倡导校园文明，让每一个同学都感受到文明的力量。
首先，作为一名文明学生，我要从自己做起。
我会始终保持良好的仪容仪表，穿戴整洁，做到言谈举止文雅得体。
同时，我会尊重师长，积极参加课堂讨论，做到专心听讲，不打瞌睡，不故意打断他人发言，做到尊重他人的权益。
在校园中，我会主动关心身边每一个同学。
当我看到同学有困难时，我会伸出援助之手，积极帮助他们解决问题，共同进步。
我会培养自己的同理心，不盲目批评和指责他人，而是用理解和支持的态度去面对他们。
同时，我也会遵守学校的各项规章制度，不擅自离校，不随意损坏公物，做到爱护校园环境。
为了营造一个更加文明的校园，我会积极参与各种志愿活动。
比如，我可以参加学校组织的义工活动，为社区居民提供帮助；我可以参加植树活动，为学校增添一片绿色，同时也提醒同学们保护环境；我还可以参与爱心捐赠，将自己的一份力量传递给需要帮助的人。
通过这些活动，不仅可以帮助到他人，还可以培养自己的责任感和奉献精神。
此外，在校园中我还可以通过发起倡议活动来促进校园文明的建设。
例如，我可以组织倡导文明用餐的行动，引导同学们不乱扔垃圾，讲究用餐礼仪；我还可以参与文明交通宣传，通过校园广播、宣传栏等途径，提醒同学们遵守交通法规，注意行车安全。
这些活动不仅可以培养同学们的文明意识，还可以加强班级的凝聚力和团队合作精神。
最后，作为一名文明学生，我会时刻保持积极向上的心态，遇到困难和挫折时，我不会放弃，而是勇敢面对，寻找解决问题的办法。
我相信，只有勇敢面对困难，我们才能不断进步，成为更好的人。
总之，做文明学生，创文明校园是我们每个人的责任和使命。
通过自己的努力和倡导，我们可以营造出一个和谐、文明的校园环境，让每一个同学都能充分享受学习的乐趣和成长的空间。
校园文明随手拍策划书3篇
校园文明随手拍策划书3篇篇一校园文明随手拍策划书一、活动背景二、活动目的1. 加强校园文明建设，提高学生的文明素养。
2. 引导学生关注校园文明，增强文明意识。
三、活动主题文明校园，你我共建四、活动时间[具体时间]五、活动对象全校师生六、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动安排（一）活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的目的、时间、参与方式等。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传，提高活动的知晓度。
3. 在活动现场设置宣传展板，展示活动的相关信息和优秀作品。
（二）作品征集1. 设立专门的作品提交，参赛者将作品发送至该。
2. 要求作品必须是原创，且未曾在其他比赛或活动中获奖。
3. 作品内容必须符合校园文明的主题，不得包含违反法律法规或道德规范的内容。
4. 每件作品需注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
（三）作品评选1. 邀请学校相关专业的教师和学生代表组成评委会，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准主要包括作品的创意、主题贴合度、拍摄技巧等方面。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖[X]名。
（四）作品展示1. 将评选出的优秀作品制作成展板，在学校教学楼、图书馆、食堂等公共场所进行展示。
2. 利用学校官网、公众号等平台对优秀作品进行线上展示。
3. 举办优秀作品展览，邀请全校师生参观。
（五）颁奖仪式1. 在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委会成员、获奖学生代表等参加。
2. 对获奖学生进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。
3. 邀请获奖学生代表发表获奖感言，分享创作心得。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖品[X]份，每份[X]元，共计[X]元；二等奖奖品[X]份，每份[X]元，共计[X]元；三等奖奖品[X]份，每份[X]元，共计[X]元；优秀奖奖品[X]份，每份[X]元，共计[X]元。
校园拍客活动策划书3篇
校园拍客活动策划书3篇篇一《校园拍客活动策划书》一、活动背景随着智能手机和相机的普及，拍摄已经成为了人们记录生活、表达情感的重要方式。
在校园中，也有许多热爱拍摄的同学，他们用镜头捕捉着校园的美好瞬间。
为了给这些同学提供一个展示才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，我们决定举办一场校园拍客活动。
二、活动主题“发现校园之美”三、活动目的1. 为校园内的摄影爱好者提供一个展示和交流的平台。
2. 鼓励同学们用镜头记录校园生活，发现校园之美。
3. 提高同学们的艺术修养和审美水平。
4. 增强同学们对校园的归属感和认同感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 作品征集（1）向全校学生征集以“发现校园之美”为主题的摄影作品。
（2）作品可以是单张照片，也可以是组图，要求内容积极向上，能够展现校园的美丽风光、师生风采或校园生活中的点滴瞬间。
（3）作品格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB。
（4）作品需注明作者姓名、班级、联系方式以及作品名称和简介。
2. 作品评选（1）邀请学校摄影老师和学生会干部组成评委团，对征集到的作品进行评选。
（2）评选标准包括作品的主题契合度、创意性、艺术性和表现力等方面。
（3）评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名以及优秀奖若干名。
3. 作品展览（1）将评选出的优秀作品制作成展板，在校园内进行展览。
（2）展览地点包括教学楼、图书馆、食堂等人流量较大的地方。
（3）展览时间为[具体时间]，为期[展览天数]。
4. 颁奖典礼（1）在展览结束后，举行颁奖典礼，为获奖同学颁发证书和奖品。
（2）邀请学校领导和摄影老师出席颁奖典礼，并发表讲话。
（3）颁奖典礼上，还将邀请获奖同学分享自己的拍摄经验和创作思路。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在教学楼、图书馆、食堂等地张贴活动海报。
3. 组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
文明校园你我同行活动描述
文明校园你我同行活动描述1. 创建文明的学习环境我们在校园中共同努力，为创造一个文明的学习环境而努力。
我们鼓励同学们养成良好的学习习惯，规范自己的言行举止，以此来保持一个良好的学习氛围。
2. 协同推进学校卫生我们通过每个人的努力来确保学校的环境清洁整洁。
我们定期进行清理，垃圾分类，以减少垃圾对校园环境的影响。
我们倡导实行环保措施，促进大家对于生态环境的关注和认识。
3. 维护公共秩序我们为了维护学生的权利和安全，要求所有学生都必须遵守学校的规章制度和法律法规。
我们鼓励所有同学要尊重老师、尊重同学、尊重学校的公共场所。
4. 监督交通秩序我们鼓励同学们利用公共交通工具，共享出行资源。
我们在学校门口、路口等人流集中点开展交通巡查，加强学生交通安全教育，维护学校和周边交通秩序。
5. 加强食堂卫生管理我们要求食堂加强食品安全管理，落实食品卫生法规，在食品选购、储存、加工和消毒等所有环节都要注意食品卫生，以促进同学们身体健康。
6. 关注身体健康和精神健康我们鼓励同学们关注身体健康和精神健康，通过体育锻炼、拓展活动等方式，提高身体素质和心理素质，并注重营养均衡和心理平衡的保持。
7. 建设文明宿舍我们希望通过同学们在宿舍内的规范使用，维护公共财产。
同学们要理性节约用水用电、勿用私电、勿涂鸦、勿践踏花草。
8. 关注良好的人际关系我们倡导同学们在日常生活中搭建良好的人际关系，培养团队合作精神，增强个人的社交能力，并注重个人信息保护。
9. 注重表现自己我们鼓励同学们发挥创造力，参与各种文艺、体育、科技等竞赛，展现自己的才华，并在各种场合下表现出文明礼仪。
10. 领导倡导全员参与我们需要通过多种形式来推进文明校园活动，同时提高领导层的认识，不断扩大领导的参与范围，使之成为全员参与、共同推进的一项工作。
学校文明行为倡议书
学校文明行为倡议书学校文明行为倡议书1同学们：文明行为的习惯，要从我们自己身上做起。
只有自己做好了，才能去监督他人。
学校是我们的另一个家，所以不要污染它，因为它需要干净；教室就像是我们的卧室，它有着重要的任务，所以不要大声喧哗，因为它需要安静；同学们就像是我们的亲人，在最重要的时候，他们会给我们帮助，所以不要互相打架、辱骂，因为他们需要和平，他们也需要我们。
我们有一个优美、温暖、干净、有序、安静、和谐的校园，这个任务就交给大家同去营造。
校园的保护是我们学校的全体师生来完成的。
看见地下有纸屑，要随手捡起，就像是我们学校的一句文明语言：伸伸手，弯弯腰，垃圾废纸不见了。
看见有打架的现象，要马上告诉老师，让老师去帮忙解决。
我们要是看见老师，必须要行少先队礼。
要自觉遵守好学校的纪律。
不能随地吐痰，随手扔垃圾。
不能破坏公物。
要争做文明少。
在这里，潍议：现在做起，从我做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，争做阳光文明少。
倡议人：__x日期：__月__日学校文明行为倡议书2亲爱的同学们：走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校圆，但近来我们的草平在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学踩踏草平，有的同学在墙上乱涂乱画，往校圆的路上、地上、墙上乱吐口香糖，我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环镜中学习生活，健康地成长，而美丽的环镜需要和们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此，我们向全体同学发出如下倡议：一、不带不吃零食，听懂零食会给我们的健康带来不良的影响，如零食中多余的热量会使我们变得肥胖，零食中色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、在校圆内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践踏草平，不摘花。
“小草也有生命，需要你我共同呵护”，“让我们大家一起欣赏美丽”。
校园拍客活动策划书3篇
校园拍客活动策划书3篇篇一《校园拍客活动策划书》一、活动主题“记录校园美好，展现青春风采”二、活动目的通过举办校园拍客活动，鼓励同学们用镜头捕捉校园中的美好瞬间，培养同学们的观察力和创造力，丰富校园文化生活，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个角落六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
（2）利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道进行宣传推广，介绍活动的主题、目的、参与方式等。
（3）在课间休息时间，安排工作人员到各班进行宣传讲解，激发同学们的参与热情。
2. 作品征集阶段（1）同学们可以通过手机、相机等设备拍摄校园内的美景、人物、活动等，作品形式不限，可以是照片、短视频等。
3. 评选阶段（1）由专业老师和学生代表组成评选委员会，对征集到的作品进行评选。
（2）评选标准包括作品的创意、构图、色彩、主题表达等方面。
（3）评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。
4. 展示阶段（1）将获奖作品制作成展板，在学校展览厅或校园内其他合适地点进行展示，供同学们欣赏。
（2）在学校官方网站、公众号等平台上发布获奖作品，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 制作展板等费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 提醒同学们在拍摄过程中要遵守学校的规章制度，不得影响正常的教学秩序。
2. 注意保护校园环境，不得随意破坏花草树木等。
3. 活动主办方对参赛作品拥有使用权，可以用于宣传、展览等用途。
九、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]十、未尽事宜，另行通知。
篇二《校园拍客活动策划书》一、活动主题“记录美好校园，展现青春风采”二、活动目的通过举办校园拍客活动，鼓励同学们用镜头捕捉校园中的美好瞬间，展现校园的多彩生活和同学们的青春活力，同时提高同学们的摄影技术和审美水平，增强对校园的热爱和归属感。
争做文明学生 共建和谐校园
争做文明学生共建和谐校园争做文明学生共建和谐校园——致全体学生的倡议书亲爱的同学们：高校是精神文明建设的传播场所和辐射源，大学生是社会精神文明的实践者和传承者。
建设文明校园是大学生义不容辞的责任。
为共同营造文明优美的校园环境，积极营造积极向上的良好校园文化氛围，特向全体学生发出以下倡议:01满腔热血，争做校园文明思想的宣传员创建文明校园，意义深远。
在日常生活中，我们不仅要牢记“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”核心价值观的内容，更要积极践行社会主义核心观。
国家的希望在青年，民族的未来在青年。
我们要养成良好的价值观体系，争做新时代的新青年，为校园文明建设出谋划策，添砖加瓦。
02身体力行，争当校园文明创建的践行者所有培养英语的学生都要从我做起，从小事做起，身体力行，自觉养成良好的生活习惯。
坚决摒弃一切不文明行为。
做:1.教室、寝室等场所环境整洁、秩序良好，无乱扔纸屑、垃圾，乱堆杂物等现象；2.文明用语，无争吵谩骂、使用低俗语言、大声喧哗等现象；3.无乱扔杂物、无随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象；4.无损坏公共设施现象；无不文明养宠物现象；无躺卧公共座椅现象；5.在食堂、超市、图书馆等有序排队、保持适当距离，无插队现象；6.及时清理教室、寝室等垃圾，做到垃圾分类投放；7.注意个人形象，不染夸张头发，在教学区不穿奇装异服，不穿拖鞋；8.不在教室、实训室、图书馆等吃零食、饮用餐；9.在校园内严禁吸烟现象；10.遵守网络文明公约，不浏览、不下载、不传播不良或虚假信息，积极营造文明的网络环境。
03敢于担当，勇做创建文明校园的监督员学生不仅是文明校园的参与者，也是监督者、受益者和创造者。
我们不仅要做文明创建的好示范者，更要做创建活动的义务监督者。
要敢于劝阻影响学校文明形象的不良行为，坚决抵制有损创建活动的行为，尽力维护学校的文明形象。
小节显示大德，精微小节显示文明。
我们的每一份努力都会让校园更加文明和谐。
文明校园内容
文明校园内容随着社会的不断进步, 我们生活的环境也在日益改善。
但是, 我们发现, 在现代社会中, 一些不文明的行为在校园中时有发生, 这不仅影响了校园的整体形象, 也影响了学生的身心健康。
因此, 建设文明校园成为了我们需要关注的重要问题。
一、文明礼仪文明礼仪是建设文明校园的基础。
我们应该从小事做起, 从自己做起, 从班级做起, 从校园做起, 从而形成一种文明、礼貌、优雅、健康的校园文化。
首先, 我们应该保持良好的仪容仪表, 注意穿着整洁、干净, 不乱扔垃圾, 不在公共场合大声喧哗。
其次, 我们应该有礼貌, 尊重师长、尊重同学, 不随意打扰别人的学习和生活。
最后, 我们应该有文明习惯, 不乱涂乱画, 不在校园内吸烟、饮酒, 保持良好的卫生习惯。
二、文明交往文明交往是建设文明校园的关键。
学校是学生之间交流的重要平台, 我们应该注重与人交往, 尊重他人的权利和个性, 增强沟通能力和合作精神, 建立良好的人际关系。
我们应该学会友好相处, 帮助别人解决问题, 关心身边的人, 建立良好的班级和谐氛围。
与此同时, 我们应该尊重他人的隐私, 不传播谣言、不恶意攻击他人, 保护自己和他人的合法权益。
三、文明行为文明行为是建设文明校园的重要内容。
我们应该遵守学校规章制度, 不参与违法、违纪行为, 不进行赌博、打架斗殴等行为, 保持良好的道德品质。
我们应该遵守交通规则, 不在校园内骑车、开车, 保持校园交通秩序。
我们应该关注环保, 保护校园环境, 不乱扔垃圾, 不破坏花草树木。
四、文明素质文明素质是建设文明校园的标志。
我们应该注重个人素质的提高, 不断学习、进步, 增强自身综合素质。
我们应该树立正确的价值观, 关注社会、关心国家、尊重科学, 树立正确的人生观、世界观和价值观。
我们应该注重体育锻炼, 增强身体素质, 保持健康的生活方式。
文明校园是我们共同的责任和使命, 建设文明校园需要每个人的努力和付出。
我们应该从自身做起, 从小事做起, 从班级做起, 从校园做起, 共同创建一个文明、和谐、优美的校园环境。
校园“文明随手拍”公益行动方案
鼓励拍摄内容包括：尊老爱幼、爱护 公物、遵守秩序、友善礼让等体现社 会主义核心价值观的文明行为。
照片展示与评选
将收集到的照片进行筛选和编辑 ，挑选出具有代表性的作品进行
展示。
设立评审团或通过线上投票方式 ，对展示的照片进行评选，选出
优秀作品。
评选标准可包括：主题突出、画 面清晰、角度新颖、感染力强等
一些学生缺乏文明素养和道德观念，对不文明行为缺乏认识和反省，需要加强 文明教育。
文明随手拍的意义
提高文明意识
通过“文明随手拍”活动，引导 学生关注身边的不文明现象，提 高文明意识，自觉遵守校园文明
规范。
促进校园文明建设
通过曝光不文明行为，引起学生和 学校的重视，推动校园文明建设， 营造和谐文明的校园环境。
利用社交媒体
通过学校官方微信公众号 、微博等平台发布活动信 息，提高活动知名度。
召开宣讲会
组织一次宣讲会，邀请相 关负责人详细介绍活动背 景、目的和参与方式。
拍照阶段
明确拍摄主题
强调文明行为，如尊老爱 幼、爱护公物、遵守交通 规则等。
鼓励广泛参与
鼓励师生在日常生活中随 时记录身边的文明行为， 积极参与活动。
校园“文明随手拍”公益行 动方案
汇报人： 2024-01-11
目录
• 活动背景 • 活动目标 • 活动内容 • 活动安排 • 活动效果评估 • 结语
01
活动背景
当前校园文明现状
部分学生存在不文明行为
在校园内，部分学生存在乱扔垃圾、破坏公物、不尊重师长等不文明行为，影 响了校园环境和氛围。
文明教育缺失
颁发证书和奖品
为获奖者颁发荣誉证书和相应奖品，以资鼓励。
举办颁奖典礼
校园“文明随手拍”公益行动方案
校园“文明随手拍”公益行动方案随着现代社会的发展，我们越来越注重“文明”的重要性，尤其是在校园里。
一个文明的校园环境，不仅有益于学生的健康成长，也能够展现学校的形象。
因此，我们决定开展“校园文明随手拍”公益行动，以此激发学生的文明意识，倡导文明行为。
1.行动主题本次公益行动的主题是“校园文明随手拍”。
2.行动宗旨通过组织学生利用手机随时拍摄校内不文明行为的照片或视频，并传到指定的平台上进行公示，旨在引导学生遵守文明校规，共创文明校园。
3.行动目标(1)倡导文明行为，改善校园环境。
(2)提高学生的观察能力和文明意识，让学生自觉参与到维护良好校园环境的行动中来。
(3)建设良好的校园形象，为学生创造一个积极向上，和谐舒适的学习和生活环境。
4.行动形式(1)拍照示范。
在进行活动前，我们会进行拍照示范，让学生了解如何拍摄文明行为和不文明行为的照片或视频。
(2)校内征集。
活动期间，学生可以随时在校园内拍摄到各种文明和不文明行为的照片或视频，并上传到指定的平台上进行公示。
(3)学生评选。
每周我们会从学生提交的照片或视频中挑选出一部分，并进行展示，让学生进行投票评选，得票数最高的将得到奖励。
(4)文明宣传。
活动期间，我们还将在校内开展一系列文明校园的宣传教育活动，进一步加强学生的文明意识。
5.行动措施(1)活动宣传。
在校内宣传栏、微信公众号、QQ群等多种渠道发布活动宣传海报和活动规定，让每一位学生都知道此项公益活动。
(2)平台建设。
学校将为学生建立一个信息发布平台，学生可以随时上传文明和不文明的照片或视频。
(3)奖励机制。
对于上传的照片或视频，我们将设置奖励机制，得奖学生将获得荣誉证书和奖金。
6.预期成果通过此次公益活动的开展，我们期望达到以下几个成果：(1)树立文明校园的形象，提高社会的关注度和认可度。
(2)营造和谐舒适的校园环境，让学生有一个更好的发展平台。
(3)提高学生的文明素养，让学生自觉遵守校规，共同创造优美校园。
幼儿园宣传校园文明美篇
幼儿园宣传校园文明美篇幼儿园是孩子们最初的学习场所，也是家长们放心的选择。
为了特别强调幼儿园的文明和美好的环境，我们这里宣传一下我们幼儿园的文明风尚。
一、环境卫生环境卫生是我们幼儿园文明风尚的第一步。
我们的环境干净整洁，每天都会进行清洁，保证孩子们的健康成长。
我们注重垃圾分类，让孩子们从小学习环保知识，培养好的卫生习惯。
我们的植物园是孩子们的乐园，我们让孩子们亲手种植并养护他们，教会他们爱护自然，保护环境。
二、礼仪教育在我们的幼儿园中，礼仪教育是非常重要的一环。
我们教孩子们如何做一个有礼貌的人。
每天，孩子们会线上和线下进行有礼貌的打招呼、道谢、问候等礼仪动作，让孩子们习惯有礼貌的言谈举止。
同时，我们也鼓励孩子们做好周围环境的维护工作，不乱扔垃圾，不随地吐痰等不文明行为。
三、安全教育在我们的幼儿园中，安全教育是必不可少的。
我们注重安全知识的普及，让孩子们了解只有合理的防范措施才能真正做到安全。
我们会定期组织应急演练，让师生们学习如何在灾难面前正确行动。
同时，我们会督促家长们去家里复习安全知识，让幼儿园、家庭、社区形成保障孩子安全的大环境。
四、素质教育幼儿园期间是孩子们品德教育的重要时期。
我们注重孩子们的品德素质培养，让孩子们学会关爱他人、敬爱师长、尊重他人、助人为乐等等良好的素质。
我们会组织孩子们去参观他人、看到别人的优点，让孩子们从小开始培养公益意识，懂得助人为乐的品质，让他们从小做一个好人，为社会的进步做出自己的贡献。
五、文化课教育除了以上几点的教育方面，我们幼儿园注重每名幼儿的全面发展，让孩子在幼儿园学习不只是逗逗乐、玩玩具，更有很多的文化课教育。
如：英语、舞蹈、美术、音乐等等课程，为孩子们增加很多知识储备，扩充他们的视野。
同时，丰富多彩的活动也让孩子们学到很多有益的知识。
以上是我们幼儿园的一些文明风尚介绍。
我们将继续不断完善和推进文明工作的提高，并期待您的加入，一起共创更加美好的未来！。
校园文明随手拍活动方案
校园文明随手拍活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，文明、和谐的社会环境越来越受到人们的重视。
校园作为培养国家未来的栋梁之才的地方，文明礼仪的传承和发扬显得尤为重要。
为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，提高全体师生的文明素养，营造一个温馨、和谐、文明的校园环境，我校决定开展“校园文明随手拍”活动。
二、活动目的1. 增强全体师生的文明意识，提高文明素养，培养良好的文明行为习惯。
2. 传承和发扬中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
3. 营造一个温馨、和谐、文明的校园环境，为创建全国文明城市贡献力量。
三、活动时间2022年9月1日——2022年10月31日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 拍摄内容：（1）文明行为：师生在校园内的文明举止，如排队、礼让、捡拾垃圾等。
（2）不文明行为：师生在校园内的不文明举止，如随地吐痰、乱扔垃圾、粗言秽语等。
（3）校园美景：校园内的美丽景色、建筑、设施等。
2. 拍摄要求：（1）拍摄时需注明拍摄地点、时间、拍摄对象。
（2）照片需清晰，体现活动主题，富有感染力。
（3）每人限提交5张照片，需整理成一个压缩文件，并在文件名中注明姓名、班级、联系方式。
六、活动步骤1. 宣传阶段（9月1日—9月7日）通过校园广播、宣传栏、班级群等形式，广泛宣传本次活动，引导师生关注校园文明，积极参与活动。
2. 拍摄阶段（9月8日—10月20日）师生在此期间内，根据活动内容进行拍摄，并及时上传至指定邮箱。
3. 评选阶段（10月21日—10月31日）由学校组织专家评审团，对提交的照片进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并对获奖者进行表彰。
4. 成果展示阶段（11月1日—11月30日）将获奖作品在校园内进行展示，引导师生学习文明行为，树立文明观念。
七、奖励措施1. 一等奖3名，奖励学校荣誉证书及精美奖品。
2. 二等奖5名，奖励学校荣誉证书及精美奖品。
3. 三等奖10名，奖励学校荣誉证书及精美奖品。
校园文明传播正能量随手拍活动方案
校园文明传播正能量随手拍活动方案以摄影的方式记录校园文明行为，传递正能量。
我们为了让您更好地理解校园文明传播正能量随手拍活动方案精心整理了相应资料。
没有比脚更远的路，为了在焦虑时获得平稳镇定的情绪。
我们可以翻阅一些正能量的句子，余生，只管大步流星地往前走，相信你想要的答案，会在未来的某一刻不请自来。
欢迎大家与身边的朋友分享吧！1、用镜头记录下每一举每一动，让我们携手创造文明之道。
2、做文明之风的传递者，让校园散发文明之光。
3、劝喻扔垃圾，引导停车有序，倡导礼貌交往，行为文明使校园更美好。
4、以自己的文明行为成就校园之美，让我们共同创造更加美好的校园。
5、让我们每一步都充满爱和文明，让校园更加和谐、美好。
6、让我们共同努力，让文明成为我们校园的主旋律。
7、让我们以文明之道为标准，创造更加美好的校园。
8、手牵手，行文明之道，让我们共同创造美好的明天。
9、让我们共同创造文明之美，让爱和文明在校园中传递。
10、我们是一颗颗发光之星，点亮整个校园，彰显文明之美。
11、文明之光，从我们每个人开始，营造一个和谐文明的校园。
12、以自己为榜样，开都尊重之门，让文明之光在校园里闪亮。
13、以爱心为基石，以文明之光为流光彩虹，让校园充满和谐之美。
14、让我们一起努力，让文明之光在校园中闪耀。
15、在每一个角落感受文明之美，让我们共同为美好的校园而努力。
16、用镜头记录每一次美好，用行动为每一次美好做出自己的贡献。
17、让文明之花在校园中绽放，让我们共同创造和谐的校园。
18、从身边做起，从小事做起，让文明举措成为我们的常态。
19、做尊重他人的行为模范，用每一次的拍摄记录文明之美。
20、愿每一位同学都成为一名文明使者，让文明之花在校园里绽放。
21、以自己的行动成就文明之美，让我们共同创造和谐的校园。
22、让我们用微小之力成就文明之美，为校园添彩加砖。
23、让文明之花绽放在校园，让我们一起创造和谐文明的校园。
24、让每一个做文明之举成为我们的自觉行为，为校园添色彩。
校园“文明随手拍”公益行动方案(二篇)
校园“文明随手拍”公益行动方案活动时间：___年___月起，贯穿全年活动意义：___年，___开展了创建___省示范文明城市和迎接国家卫生城市复检工作，___电视台配合市委市政府中心工作，推出了“两创随手拍”专栏。
广大市民通过手中的手机、相机、dv等拍下了身边的不文明现象，这些照片和视频在《___新闻》和《民生988》栏目中播出之后，社会反响良好，在全社会起到了“人人参与两创共建美好家园”的号召作用。
活动也受到了市委书记柯昕野等领导的多次表扬。
___年，___电视台在原有的基础上，进一步完善报道方案，推出“文明随手拍”公益行动，将文明现象和不文明现象都纳入其中。
希望更多的学生、家长参与到活动中，让我们的城市更加文明、和谐。
活动形式：在校园中发起“文明随手拍”公益行动，由学生和及其家人一起参与活动。
通过小手牵大手的形式，形成人人崇尚文明、___陋习的氛围。
同时，也让小___成为___电视台的小记者，参与社会活动，增强公民意识。
整个活动过程中，___电视台不收取任何制作播出费用。
具体要求：照片最好能有全景、特写等，有三张以上，形成一组。
有___字左右的解说，对图片或者视频的内容进行介绍。
能有自己的点评更佳。
照片、视频通过邮箱（___）、qq等发送到___电视台，并注明自己的学校、班级、姓名和联系电话。
（为了保护个人隐私安全，播出时不出真实姓名。
根据作者本人意愿，可以署名）。
要求照片和视频的内容必须真实准确。
电视台奖励方式：对于积极的参与者或者校园的“文明之星”等拍摄成人物小专题，在《___新闻》或者《___988》栏目的《身边的感动》专栏中播出。
___电视台将在年底评选出优秀的参与者，予以表扬。
学校奖励方式：拍摄的照片和视频一旦被选中在《___新闻》和《民生988》栏目中播出，即直接荣升为“班级礼仪标兵”，优先推荐至学校参加“校园礼仪之星”的评选。
附：拍摄内容（供参考）：一、正面：美丽的城市建设、令人感动的文明行为等。
共建文明校园：我们在行动
共建文明校园：我们在行动
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是xx小学的一名学生。
今天，我想和大家分享我对我们美丽校园的热爱和对文明行为的思考。
我们的教室明亮吗？我们的校园美丽吗？是的，我们拥有一个宽敞、洁净、充满朝气的学习环境——xx小学，这里是我们健康成长的摇篮。
每天，无论是晨光初照还是夕阳西下，我都喜欢在校园里漫步，感受这里的每一份活力。
我爱校园里的一草一木，但我更爱的是一个卫生清洁、书声琅琅的校园。
同学们，我们能拥有这样优美的学习环境，离不开党的关怀、学校领导和老师们的辛勤付出，更离不开我们全体同学的共同努力。
我们是否珍惜并感激这一切呢？
然而，在我们共同维护校园环境的同时，也有少数同学的行为令人遗憾。
他们随手丢弃垃圾，不尊重他人的劳动成果。
同学们，这样的行为是否让我们感到惭愧？我们在家中是否会这样做？不会。
我们的父母和老师都教导我们要讲究卫生，文明行事。
一个美丽的环境能带来美丽的心情，激发我们的学习热情。
学校是我们的第二个家，我们在这里学习和生活。
我希望我们每个人都能伸出双手，自觉维护好身边的环境，养成良好的卫生文明习惯。
现在，我向全体同学发出倡议：为了我们共同的家园，让我们“从我做起，从小事做起，从现在做起”，用实际行动维护我们校园的干净、整洁和美丽。
让我们管住口，不随地吐痰；管住手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画；管住脚，不践踏绿草，不在墙壁上留下脚印。
让我们用文明的行为，让文明之花在xx小学永远绽放。
同学们，我们能做到吗？谢谢大家！
（鞠躬）。
校园文明行,拍客在行动
管理工程系校园文明行拍客在动方案主办单位：管理系青志部2011年11月3日“校园文明行，拍客在行动”策划方案一、活动背景：现如今，手机几乎已经成为当代大学生必备的通讯工具，强大的多媒体功能（拍照、摄像等）也极大地丰富了同学们的课余生活，而在我们机专老校区，也潜藏了大批的摄影爱好者，我系青志部特策划了此次“校园文明行，拍客在行动”活动。
呼吁他们拿起自己的手机、相机，将自己的镜头转向生活，用自己的创意、记录身边点点滴滴：团员动态、校园新气象、老师风采、良好学风以及校园内的不文明行为等，调动广大同学们的热爱生活的积极性，倡导校园文明行，从自身做起。
二、活动目的：加强同学们对生活的热爱，鼓励同学们留意身边的精彩瞬间，呼吁同学们关注社会和校园，同时，也给广大摄影爱好者提供一个展示自我的平台，激起同学们的成就感。
希望通过“校园文明行，拍客在行动”活动，向广大机专学子宣传：文明校园行的理念，呼吁大家养成爱国、爱校、热爱审美情趣，提高我校学生综合素质，养成热爱生活的良好作风，倡导校园文明从我做起。
三、活动主题：拿起你的手机，用小小的镜头，记录生活的点点滴滴，可以是班级宿舍的趣事，可以是校园的某个角落，还可以是美好城市的缩影，更可以是社会上的某些不文明现象……总之，题材不限，只要你有拍照摄影的喜好，只要你有独特的创意，都可以记录下来，与大家一起分享。
四、活动口号：小镜头，大生活。
五、活动时间：2011年11月7日——2011年11月26日六、活动负责人：张胜利、刘欢欢七、拍摄内容要求：1、主题及内容健康向上题材不限，有创意；2、内容真实，可适当剪辑投稿时间；3、作品为3gp、AVI、MPG等手机格式视频或者是手机拍摄的照片、数码照片；4、手机像素不严格要求，意义及创意最重要。
八、前期准备：1、制作出活动策划方案，向上递交给老师审批；2、申办一个投稿地址，即青志部邮箱，并在学生会例会上公布；3、请宣传部为此次活动设计制作展板和海报，并注明作品要求；4、面向全系同学征集作品。
清洁校园,践行文明——我们在行动-定稿版
清洁校园，践行文明——我们在行动
为了进一步响应蒙城建筑工业中等专业学校党委关于开展“讲文明见行动从我做起”的活动号召，1月10日，高一年级特色二部学生在李永老师带领下自觉清洁美化校园，开展了学校篮球场卫生大扫除。
全面打扫篮球场各个角落卫生死角，清理地面上的污渍，净化校园，给师生们营造温馨舒适的活动环境。
活动前，年级组在校团委的统筹下，对活动进行了具体的部署，提出了明确要求。
劳动过程中，大家不怕脏、不怕累，各司其职，热情参与，对篮球场活动区各个区域进行了认真清理，不放过一个角落。
这次的清扫校园活动让师生们感受颇深，活动指导老师李永感言，大家平时一定要注意自己的言行，真正落实管好自己的口，管好自己的手，多为学校添光彩，少给学校添麻烦，同时要求全校师生都积极
参与到活动中来，为创建美好文明校园贡献自己的力量。
通过此次清扫活动，为学生营造了健康成长的良好环境，师生们在共同参与环境卫生清理过程中，增强了讲文明见行动的意识。
校园是我家，文明靠大家，教师和同学们不仅树立了讲文明见行动从我做起的理念，身体力行地维护校园公共环境卫生，更用自己的实际行动展现了高一年级特色二部优秀的精神面貌。
（校团委张伟审核
张涛）。
校园文明随手拍活动方案
校园文明随手拍活动方案校园文明随手拍活动方案（精选6篇）校园文明随手拍活动方案（精选6篇）1为展现校园文明、美好的画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品味。
进一步加强文明行为养成教育，促进校园精神文明建设，营造良好的校园文明氛围。
学校发起“文明生活随手拍”活动，以文明生活为主题，在校园中寻找文明和不文明的现象，激励同学们在学习之余去留心留目，倡导文明行为，营造和谐校园。
一、举办单位主办：山东女子学院学生处、艺术设计学院、文化传播学院承办：艺术设计学院团总支、文化传播学院团总支二、参赛对象山东女子学院全体学生三、活动时间作品征集：20xx年12月17日—12月30日作品评选：20xx年3月8日—3月15日作品展出：20xx年3月20日—3月25日四、作品要求参赛选手用随手拍的形式、以学生的视角来发现校园的文明和不文明现象。
作品须为在校园内拍摄的照片或视频，保证作品的原创性，不得网上下载或抄袭。
（1）图片类作品作品要求：注明“文明与不文明”随手拍，需提交电子版和打印版，配上描述性文字。
可通过PS、美图秀秀等图片编辑软件进行后期处理或者制作图片。
（2）视频类作品作品要求：注明“文明与不文明”随手拍，视频不超过15s，视频内容丰富、清晰，突出主题。
五、活动要求（1）每人每类题材只能提交一件作品；（2）每幅上交的作品背面需标明：“文明与不文明”随手拍，作者学院、专业、班级、姓名、联系方式。
（3）上交作品请自留底稿，来稿不退。
六、参加方式请于12月30日12：00前将作品交至指定地点及邮箱：图片类：作品纸质版（照片打印）交至艺术设计学院团总支办公室，博学楼511，联系人，作品电子版发至邮箱视频类:作品用U盘拷至文化传播学院新闻演播实验室，求实楼117，联系人吴磊，报名表发至邮箱七、奖项设置图片类作品：一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖若干。
视频类作品：一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖若干。
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主办单位：管理系青志部
2011年11月3日
“校园文明行，拍客在行动”策划方案
一、活动背景：
现如今，手机几乎已经成为当代大学生必备的通讯工具，强大的多媒体功能（拍照、摄像等）也极大地丰富了同学们的课余生活，而在我们机专老校区，也潜藏了大批的摄影爱好者，我系青志部特策划了此次“校园文明行，拍客在行动”活动。
呼吁他们拿起自己的手机、相机，将自己的镜头转向生活，用自己的创意、记录身边点点滴滴：团员动态、校园新气象、老师风采、良好学风以及校园内的不文明行为等，调动广大同学们的热爱生活的积极性，倡导校园文明行，从自身做起。
二、活动目的：
加强同学们对生活的热爱，鼓励同学们留意身边的精彩瞬间，呼吁同学们关注社会和校园，同时，也给广大摄影爱好者提供一个展示自我的平台，激起同学们的成就感。
希望通过“校园文明行，拍客在行动”活动，向广大机专学子宣传：文明校园行的理念，呼吁大家养成爱国、爱校、热爱审美情趣，提高我校学生综合素质，养成热爱生活的良好作风，倡导校园文明从我做起。
三、活动主题：
拿起你的手机，用小小的镜头，记录生活的点点滴滴，可以是班
级宿舍的趣事，可以是校园的某个角落，还可以是美好城市的缩影，更可以是社会上的某些不文明现象……总之，题材不限，只要你有拍照摄影的喜好，只要你有独特的创意，都可以记录下来，与大家一起分享。
四、活动口号：
小镜头，大生活。
五、活动时间：
2011年11月7日——2011年11月26日
六、活动负责人：
张胜利、刘欢欢
七、拍摄内容要求：
1、主题及内容健康向上题材不限，有创意；
2、内容真实，可适当剪辑投稿时间；
3、作品为3gp、AVI、MPG等手机格式视频或者是手机拍摄的照片、数码照片；
4、手机像素不严格要求，意义及创意最重要。
八、前期准备：
1、制作出活动策划方案，向上递交给老师审批；
2、申办一个投稿地址，即青志部邮箱，并在学生会例会上公布；
3、请宣传部为此次活动设计制作展板和海报，并注明作品要求；
4、面向全系同学征集作品。
九、活动流程：
1、作品的收集（将作品放至以拍客命名的文件夹中，以邮件的形式发至管理系青志部邮箱:glxqzb2011@）
2、筛选优秀作品，并请宣传部设计制作作品展板；
3、将优秀作品做成PPT，邀请全系同学观看；
4、感谢所有作者积极响应此次活动，并向作品特别优秀的同学给予奖励。
十、作品的版块分类：
1、我的青春我的团（记录班级生活的乐趣与烦恼，想对这些与你朝夕相处的伙伴说些什么？班级团日活动的精彩片段）
2、我的校园（早读朗朗的书声，讲台上老师的风采，各种比赛的激烈，好友的趣事…）
3、往事随风（那些逝去的美好…你的回忆在哪里？）
4、我在大学的足迹（晒晒自己的大学生活…展望一下未来的生活…）
5、我眼中的“美”与“丑”（记录身边的感动和不文明现象，唤起大家的关注）
十一、奖品设置
1、一等奖一名：加个人月量化2分
2、二等奖二名：各加个人月量化1分
3、三等奖三名：各加个人月量化0.5分
十二、注意事项及免责声明：
1、在拍客行动中自行遵守相关法规，不得侵犯他人隐私；
2、未经青志部或作者本人同意，严禁将照片上传于网上；
3、严禁任何班级或个人恶意攻击被摄者；
管理系青志部
2011年11月3日。