一年级上册语文《小小的船》同步练习3
【核心素养】部编版小学语文一年级上册-5 小小的船-同步练习(含答案)
5 小小的船一、给ɡěi 正zh èn ɡ确qu è的de 音y īn 节ji é画hu à上sh àn ɡ横h én ɡ线xi àn 。
船（chu án cu án ） 在（ z ài zh ài ）闪（sh ǎn s ǎn ） 见（ ji àn j àn ）二、按àn 笔b ǐ顺sh ùn 写xi ě汉h àn 字z ì。
三、拼p īn 一y ì拼p īn ，写xi ě一y ì写xi ě。
r ì yu è ér zi shu ǐ l ǐ yu è ér（ ）（ ）（ ）（） 四、比b ǐ一y ì比b ǐ，再z ài 组z ǔ词c í。
见（ ） 白（ ） 田（ ） 了（ ） 贝（ ） 自（ ） 电（ ） 子（ ）能力精炼五、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
zh ī zh ǐ1.我只（ ）看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2.我家有三只（ ）小鸡。
k àn k ān3.妈妈出去买东西，让我看（ ）家。
4.我看（ ）见了一只小鸟。
六、连li án 一y ì连li án ，读d ú一y ì读d ú。
弯弯的 星星 蓝蓝的 草地 小小的 月儿 红红的 太阳 闪闪的 船儿 绿绿的 天空七、背b èi 一y ì背b èi ，填ti án 一y ì填ti án 。
弯弯的儿小小的船，小小的船两尖。
我在小小的船坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的。
八、读d ú儿ér 歌ɡē，并b ìn ɡ回hu í答d á问w èn 题t í。
小学一年级(上)语文 小小的船 同步练习及答案(两课时)
小学一年级（上）语文小小的船同步练习及答案（两课时）小学一年级（上）语文小小的船同步练习第一课时一、根据拼音写汉字。
yuè（）儿 chuán （）里kàn （）见 lán （）天二、比一比、组一组。
尖（）闪（）蓝（）尘（）门（）篮（）三、连线弯弯的天小小的星闪闪的月儿蓝蓝的船四、写出下列词语的反义词。
小——弯——五、课外阅读。
月亮夜晚，天空好像墨水点染了一样，弯弯月亮把天空照亮。
我躺在静悄悄的草坪上，抬头看着玉玉的月亮，享受着皎洁的月光。
月亮的光被清凉的风吹到了每个角落。
几朵白云好像几个淘气的孩子，想遮住月亮，可美丽的月亮从云朵的缝隙里勉强地钻出一缕月光。
可能是月光迷住了风，风不停地围着月亮，带走了那些奇形怪状的白云。
月亮出来了，光更亮了，那光好像月亮胜出的信号。
它那迷人的身躯把我吸引了，我看呆了。
一会儿，我醒过神来，看了看左边，有几只萤火虫提着灯笼，照亮了树林里可怕的暗影；看了看右边，有一只小虫子趴在地上，等待着捕捉皎洁的月光。
天色已晚，我不得不和月亮挥挥手。
1. 请你写出与下列词语的意思相反的词。
夜晚——亮——2. 读一读短文，找一找，连一连。
皎洁的静悄悄的可怕的暗影月光草坪3.连词成句。
我不得不月亮天色已晚和挥挥手参考答案一、根据拼音写汉字。
月儿船里看见蓝天解析：主要考察学生对字形的掌握情况，“蓝天”的“蓝”不要写成“篮”。
二、比一比、组一组。
尖（尖尖）闪（闪亮）蓝（蓝天）尘（尘土）门（门窗）篮（篮子）解析：本题主要考查学生对于形近字的组词及运用能力。
三、连线弯弯的天小小的星闪闪的月儿蓝蓝的船解析：主要考查学生的语言表达能力。
四、写出下列词语的反义词。
小——大弯——直解析：考查学生能找出意思相反的词即可。
五、课外阅读。
1.请你写出与下列词语的意思相反的词。
夜晚——白天亮——黑解析：考查学生能找出意思相反的词即可。
解析：主要考查学生的语言表达能力。
3.连词成句。
一年级上册语文同步练习-第2课《小小的船》人教部编版(含答案)
人教统编版一年级上学期语文课文第2课《小小的船》同步练习一、基础达标1.读拼音，写词语。
rìyuèér zi lǐtou________ ________ ________2.比一比，再组词。
乐________ 西________ 大________ 有________东________ 两________ 天________ 在________3.填一填，再选一选。
（1）“月”共________画，第2笔是________(héng zhéhéng zhé gōu)（2）“里”共________画，第5笔是________(héng shù)。
4.填空弯弯的________ ________ ________ ________的船闪闪的________ ________ 蓝蓝的________5.填一填乡香爷爷住在________下，那里山清水秀。
花儿开了，多________啊！6.按课文《小小的船》内容填空。
________的月儿________的船。
________的船儿________。
我在小小的________里坐，只看见________的星星________的天。
二、阅读理解7.读课文《小小的船》完成题目。
（1）弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。
________ 的船________ ，________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
（2）这首诗的作者是________8.读一读，回答问题。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的______蓝蓝的______（1）选一选，把选文补充完整。
(填序号)①船②星星③天（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。
（3）我还会说：闪闪的________ 蓝蓝的________9.想一想，填一填。
(人教部编版)一年级上册语文 小小的船 同步练习(含答案)
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2 小小的船
一、读拼音，写汉字。
zhǐ xiǎo liǎnɡ er （）见（）船（）头月（）
二、比一比，再组词。
有（）雨（）闪（）
看（）两（）间（）
三、连一连。
弯弯的船儿
闪闪的火苗
蓝蓝的月儿
红红的星星
小小的天空
答案
一、只小两儿
二、有人看书雨水两个闪光空间
三、弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天空红红的火苗小小的船
儿
教学反思
1 、要主动学习、虚心请教，不得偷懒。
老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。
2 、要勤于记录，善于总结、扬长避短。
记录的过程是个学习积累的过程，总结的过程就是一个自我提高的过程。
通过总结，要经常反思自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。
3 、要突破创新、富有个性，倾心投入。
要多听课、多思考、多改进，要正确处理好模仿与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在原有的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，弘扬工匠精神，努力追求自身教学的高品位。
【部编版】语文1年级上册同步练习12《小小的船》同步练习
《小小的船》同步练习
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
小船（cuán chuán）看见（kàn kān）
星星（xīn xīnɡ）
二、填空
（）的月儿（）的船
（）的星星（）的天
一、读一读，照样子说一说。
船小小的船
月儿弯弯的月儿
星星闪闪的星星
天蓝蓝的天
二、朗读课文。
背诵课文。
三、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
参考答案
基础知识达标：
二、略
课后能力提升：
一、略
二、朗读指导：要一边读一边想象课文所描绘的画面，让脑海中的画面丰满起来。
背诵指导：这首小诗语言优美，充满情趣，可通过抓关键词来背诵。
如：弯弯的月儿→小小的船→只看见……
三、略。
语文S版一年级上册《小小的船》同步练习
语文S版一年级上册《小小的船》同步练习填空题拼一拼，读一读，猜一猜，写一写。
tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng，bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ liàng jīng jīng【答案】天上挂银灯，数也数不清，；白天不见面，夜里亮晶晶【解析】填空题在以下拼音中，找出三拼音节并抄下来。
tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng，bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ liàng jīng jīng【答案】tiān；guà；jiàn；miàn；liàng【解析】填空题在以下拼音中，找出整体认读音节并抄下来。
tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng，bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ liàng jīng jīng【答案】yín；yě；yè【解析】填空题照样子，写一写。
【答案】见；白；田；电【解析】填空题选择合适的搭配。
小小的月儿弯弯的船蓝蓝的星星闪闪的天【答案】船；月儿；天；星星【解析】填空题“见”字共画，第二画是。
【答案】4；横折【解析】填空题“白”字共画，第三画是。
【答案】5；横折钩【解析】填空题“田”字共画，第三画是。
【答案】5；横【解析】填空题“电”字共画，第五画是。
【答案】5；竖弯钩【解析】简答题你可以给“日”字分别加一笔，变成四个新字吗？【答案】白；目；旦；旧【解析】填空题按课文《小小的船》内容填空。
一年级上册语文第2课《小小的船》同步练习(含答案)
一年级上册语文第2课《小小的船》同步练习一、基础运用1．照样子，写一写。
2．选择正确的读音。
船（chuán cuán）闪（shǎn sǎn）在（zhài zài）3．读拼音，写出本课的生字，再填一填。
（1）yuè共画，第二笔是。
（2）ér共画，第二笔是.（3）yóu共画，组词：。
（4）lǐ共画，组词：。
4．组一组见：、蓝：、5．根据课文内容选一选。
（1）“小小的船”指的是（）A．星星B．地球C．月亮D．太阳（2）“我”坐在小小的船里看见了（）、（）A．太阳B．蓝天C．星星D．月儿6．照样子，看图说一说。
例：弯弯的月儿像小小的船。
（1）大象的耳朵像。
（2）弟弟的红脸蛋像。
二、阅读理解7．读一读，回答问题。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的______蓝蓝的______（1）选一选，把选文补充完整。
(填序号)①船②星星③天（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。
（3）我还会说：闪闪的蓝蓝的8．课外阅读。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有句话，写的是季的的景象。
（2）春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。
三、综合运用9．想一想，照样子填一填。
例：星星像宝石。
云朵像。
月牙像。
10．我会猜。
有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面镜子，有时像把镰刀。
这是：答案解析部分1．【答案】见；白；田；电2．【答案】chuán；shǎn；zài3．【答案】（1）月；4；横折勾（2）儿；2；乚（3）头；5；头发（4）里；7；山里4．【答案】看见；见面；蓝色；蓝天【解析】【分析】看见，用眼睛看到。
见面，碰面。
蓝色，颜色。
蓝天，蓝色的天空。
【点评】考查学生对字义的掌握，学生要学会用生字组词。
5．【答案】（1）C（2）B；C6．【答案】（1）扇子（2）红苹果7．【答案】（1）②；③（2）闪闪的星星蓝蓝的天。
《小小的船》同步练习
《小小的船》同步练习1、《小小的船》同步练习1.给正确的音节画上横线。
船(chuán cuán)在(zài zhài)闪(shǎn sǎn)见(jiànjàn)2.我是拼写小能手。
rì yuè ér zi( )( )shuǐ lǐ yuè ér( )( )3.给加横线的字选择正确的音节。
zhī zhǐ(1)只()看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(2)一只()小鸟(niǎo)在天上飞。
4.填一填，再选一选。
(用“____”画出)。
(1)“月”共________笔，第2笔是(hénɡ zhéhénɡ zhé ɡōu)。
(2)“里”共________笔，第5笔是(hénɡshù)。
5.连一连，读一读。
弯弯的星星小小的月儿闪闪的船儿蓝蓝的草地红红的太阳绿绿的天空参考答案1.chuán zài shǎn jiàn2.日月儿子水里月儿3.(1)zhǐ(2)zhī4.(1)4hénɡ zhé ɡōu(2)7shù5.略2、小小的船，快乐的船──《小小的船》教学案例及反思一、背景《小小的船》这首儿歌,它是我们童年的歌谣。
当我们打开课本，潜心走进课文，文中所蕴涵的丰富的美就会深深地感染着我们。
天空的蓝，蓝得那样清澈，广博;可爱的月儿是如此的温柔、可亲：闪闪的星星又是那样顽皮、活泼。
坐在月亮船上的孩子，心情是多么的舒畅和快乐!可以说，它是无数孩子童年的一个快乐的梦，它是孩子们对美的无限向往与渴求。
二、案例片段指导朗读师：(动画：月亮慢慢地爬上夜空，配乐：虫鸣，蛙叫。
)宁静的夜晚，听，虫儿在鸣叫，小青蛙在歌唱，月儿慢慢地挂上了蓝天。
快看看，这弯弯的月儿特别的像特别的像什么?你看出来了吗?(学生纷纷举手，争先恐后，唯恐老师不点他回答。
沪教版一年级语文《小小的船》同步练习
沪教版一年级语文《小小的船》同步练习
一、你能把这课新学的生字认出来吗?赶快行动吧!
星期天，我和妈妈去划船。
我看见湖水很蓝很蓝，湖水在阳光的照耀下闪着金光，可漂亮了。
我坐在小船里，看见湖边的人特别多，有弯着腰的老爷爷，有可爱的小妹妹，还有高鼻子的外国朋友呢!
二、读一读，看看你能发现什么呢?
月儿船儿星星我们暖和鸟儿
鱼儿花儿牛儿来了衣服你们
三、填一填在线字典查询
弯弯的( ) 红红的( )
弯弯的( ) 红红的( )
小小的 ( ) 闪闪的( )
小小的 ( ) 闪闪的( )
蓝蓝的 ( ) 暖暖的( )
蓝蓝的 ( ) 暖暖的( )
四、我会说
1、弯弯的月亮像( )。
圆圆的月亮像( )。
( )像( )。
2、读一读，说一说：
我看见蓝蓝的天上有( )的月亮和( )的星星。
我看见清清的小河里有( )的鱼儿和( )的虾。
我看见( )。
五、连一连
青青的猫明亮的红领巾
宽宽的门鲜艳的花
胖胖的草红红的眼睛
小学语文的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
希望提供的一年级语文小小的船同步练习，能够更好的帮助到大家!
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(人教版)一年级上册语文2 小小的船 同步练习(含答案)
2 小小的船
一、读拼音，写汉字。
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zhǐ xiǎo liǎnɡ er （）见（）船（）头月（）
二、比一比，再组词。
有（）雨（）闪（）
看（）两（）间（）
三、连一连。
弯弯的船儿
闪闪的火苗
蓝蓝的月儿
红红的星星
小小的天空
答案
一、只小两儿
二、有人看书雨水两个闪光空间
三、弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天空红红的火苗小小的船
儿
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