《秋日登洪府滕王阁饯别序》PPT课件
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粤教高中语文选修《唐宋散文选读》课件：第4单元 13 秋日登洪府滕王阁饯别序(共44张PPT)
二 写作背景
本文后来题作“滕王阁序”，关于其写作年代有两种说法，其一认为 作于王勃十四岁时，另一说认为作于二十七岁时。滕王阁，贞观年间唐高 祖之子李元婴任洪州都督时所建，因他后来被封为滕王，故称为滕王阁。 唐高宗上元二年(675)，洪州都督阎公重加整修，并在重阳节大宴宾客于其 上，时王勃赴海南省亲，路经其地，参与宴会，即席写成这篇著名的骈文。
第四单元
13 秋日登洪府滕王阁饯别序
文章以滕王阁宴集为中心，第一段从宴集盛况落笔，领起全文。 第二段以铺叙的笔法写景，先写秋日总体景象，继而在移步换形中写 登阁、仰瞻、俯视、远眺、环顾所见之景象，把秋日映照下的滕王阁 风光写得光彩夺目。第三段以下写兴尽悲来的感怀，用大量典故表现 自己流落不遇的境遇，并寄希望于未来。通篇对仗整齐而笔势流动， 声韵铿锵，气势宏壮，千百年来传诵不衰。
如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天 山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。
如果有人说你出类拔萃，但却白璧微瑕，也要让它穿耳而过。是否出 类拔萃姑且不说，不完美实是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次 失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定” 的误区，就始终能葆有一副清醒的头脑。
对于一些冷漠无情的话，对于一些不知轻重的话，对于一些上下之势、 高低权争、男女绯闻的话，都要让它们穿耳而过，这样，你就会秋波无痕， 素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮，力所不能及，以至剥 夺幸福与快乐的话语，也要让它们穿耳而过，随风而逝。
人生是一个容器，可这个容器的容量实在是有限得很。困苦和畏惧多 了，欢乐与勇气就少了；局促和紧张多了，潇洒和轻松就少了；傲慢和骄 傲多了，恭谨与谦虚就少了。一些不需要的话语存放太多，一些忠言箴语 就会无处落脚。让有些话语穿耳而过吧……
2017高中语文粤教版第四单元课件：第13课《秋日登洪府滕王阁饯别序》(共44张PPT)
• 第二部分 时维九月，序属三秋。潦 水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖 騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长 洲，得仙人之旧馆。层台耸翠，上出重 霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚， 穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体 势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视， 川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之 家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨 霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水 共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； 雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
• 时间正是九月，晚秋之时。地上的积水已尽，而寒 冽的赣江水十分清澈，远晀西山峰峦云烟凝集，山 色青苍欲滴。马车在高高的道路上前进，到高大的 山陵上寻访名胜风景。来到滕王建阁的大州上，登 上滕王所建的高阁。层层的楼台闪耀着青绿，高高 耸入云霄，飞耸的楼阁涂饰得鲜艳欲滴，向下看不 见地面。白鹤野栖息的水岸沙洲，极尽岛屿的迂回 曲折，用桂树和木兰建造的宫殿，参差排列。打开 雕花的阁门，俯视雕镂华丽的屋脊，旷远的山岭平 原尽收眼底，纡回的河流大泽令人看了惊异。房屋 到处都是，有不少击钟列鼎而食的富贵人家；大船 停满了渡口，有许多雕画着青雀、黄龙。彩虹消散， 雨后新晴，灿烂的阳光照彻了天空。西落的晚霞与 水边的孤鹜一齐飞翔，碧绿的秋水同高远的天空共 一种颜色。晚上渔船上飘来的歌声，一直传到鄱阳 湖畔；因天寒南飞的群雁，鸣声停止在衡阳的水边。
• 文学故事： • 王勃著《滕王阁序》时年十四。都 督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属 子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸 笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣 而起，专令人伺其下笔。第一报云“南 昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老 生谈。”又报云“星分翼轸，地接衡 庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞 与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍 然而起，曰：“此真天才，当垂不朽 矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。 • ——《唐摭言》（卷五）
人教版高中语文必修五第5课《滕王阁序》 课件112张
层峦耸翠，上出重霄；
飞阁流丹，Leabharlann 临无地。名句仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽
欣 赏
。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔 法突出楼之高，水之深。“翠”本是翠绿的 琉璃瓦色，这里借指瓦，突出了颜色鲜艳
悦目。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞
，“流” 字形容彩画势形貌。
第二段
齐读翻译，总结段意
时当九月，秋高气爽。积水消尽，潭水清澈，天空 凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。
第二段
1.举行宴会的时间 ➢时维九月，序属三秋。 时间是在九月，季节属于三秋。 ➢潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 地面的积水消尽而寒潭清澈见底，晚 霞的余光凝聚而暮山一片青紫。
2.王勃来参加宴会的过程
➢俨骖騑于上路，访风景于崇阿；
在高高的大路上驾着整齐的马车，到 高耸的山岭中寻访美景; ➢临帝子之长洲，得天人之旧馆。 亲临滕王阁前的沙洲，找到仙人旧日 的馆阁。
人有英杰，地有灵秀（之气），徐孺子在太守 陈蕃家中下榻。
名句：前者高度概括江西各地繁华富庶；后者 形象说明南昌一带人才济济。
都督阎公之雅望，棨戟遥临； 宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
点的描写
借代修辞
点
棨戟：棨戟代阎公。
面
襜帷：代宇文新州的 车驾，
结 合
十旬休假，胜友如云； 千里逢迎，高朋满座。
面的描写
“控”“引” 将洪
州的气势写出
由古及今，写出历史的久远；由天及地， 写出界域的广大。
形作动：“具有……”，“显示……”
物华天宝，龙光射牛斗之墟；
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州 雾 列，俊 采 星驰。
名作状：
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。像……一样
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C.七字句的读法（按意义划分）： （1.襟三江/而带五湖；潦水尽/而寒潭清 （2.龙光/射/牛斗之墟；宾主尽/东南之美 （3.落霞/与孤鹜/齐飞；秋水/共长天/一色 （4.都督/阎公/之雅望
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D.四六对四六：渔舟唱晚，响穿彭蠡之滨；雁阵惊 寒，声断衡阳之浦 E 六四对六四：屈贾宜于长沙，非无圣主；窜梁泓 于海曲，岂乏明时？ F 主谓结构相对：雄州雾列，俊采星驰。 G 动宾结构相对：望长安于日下，目吴会于云间。 H 偏正结构相对：……钟鸣鼎食之家，……青雀 黄龙之轴。
关于中国名楼 欲穷千里目，更上一层楼。 唐·王之涣《登鹳雀楼》 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 。 唐·崔 灏《黄鹤楼》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 宋·范仲淹《岳阳楼记》 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 唐 ·王 勃《滕王阁序》
《滕王阁序》PPT课件
“九月就日，都督大宴滕王客， 宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请 客，莫敢当，至勃泛然不辞。都督怒， 起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报， 语益奇，乃矍然曰：天才也！请遂成 文，极欢罢。”（《新唐书》）可见 当时王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫 泼墨，语惊四座的情景。
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滕 王 阁 序 王 勃
《滕王阁序》PPT课件
教学目的 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的 用法。 3.理解文中的典故。 4.背诵课文2——5段。
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一、解题： 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，
夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不 辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报， 语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极 欢罢。时人认为王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫 泼墨，而语惊四座。
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C.七字句的读法（按意义划分）： （1.襟三江/而带五湖；潦水尽/而寒潭清 （2.龙光/射/牛斗之墟；宾主尽/东南之美 （3.落霞/与孤鹜/齐飞；秋水/共长天/一色 （4.都督/阎公/之雅望
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D.四六对四六：渔舟唱晚，响穿彭蠡之滨；雁阵惊 寒，声断衡阳之浦 E 六四对六四：屈贾宜于长沙，非无圣主；窜梁泓 于海曲，岂乏明时？ F 主谓结构相对：雄州雾列，俊采星驰。 G 动宾结构相对：望长安于日下，目吴会于云间。 H 偏正结构相对：……钟鸣鼎食之家，……青雀 黄龙之轴。
关于中国名楼 欲穷千里目，更上一层楼。 唐·王之涣《登鹳雀楼》 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 。 唐·崔 灏《黄鹤楼》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 宋·范仲淹《岳阳楼记》 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 唐 ·王 勃《滕王阁序》
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“九月就日，都督大宴滕王客， 宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请 客，莫敢当，至勃泛然不辞。都督怒， 起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报， 语益奇，乃矍然曰：天才也！请遂成 文，极欢罢。”（《新唐书》）可见 当时王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫 泼墨，语惊四座的情景。
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滕 王 阁 序 王 勃
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教学目的 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的 用法。 3.理解文中的典故。 4.背诵课文2——5段。
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一、解题： 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，
夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不 辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报， 语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极 欢罢。时人认为王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫 泼墨，而语惊四座。
粤教版语文选修《唐宋散文选读》第13课《秋日登洪府滕王阁饯别序》 (共73张PPT)精编课件
暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万 只侯鸟飞临，那将构成一幅活生生的 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 图，成为滕王阁的一大胜景。
滕 王 阁
黄鹤楼
江 南 三 大 名 楼
岳 阳 楼
• • • •
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。
文体知识
• 1 序：是写在文章前面的文字，用于说 明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、 编排体例等内容。由作者本人写，也可 由他人代写。 • 2 骈体文：古代一种字句整齐、音韵铿 锵、对仗工整、多用典故的文体。多属 应用文。有的用于抒情、写景，具有浓 郁的诗意。全篇以双句为主，讲究对仗 和声律。其中尤以“四六文”突出，其 句式以四字句和六字句相间。此文体盛 行于唐代。《滕王阁序》为骈体文。
滕王阁为历代封建士大夫们迎送和 宴请宾客之处。明代开国皇帝朱元璋也 曾设宴阁上，命诸臣、文人赋诗真词， 观看灯火。1926年军阀混战时，被北洋 军阀邓如琢部纵火烧毁。建国后，江西 省政府重建滕王阁。重建后的滕王阁， 无论其高度，还是面积，均远胜于历代 四阁，同时也大超过了现在的黄鹤楼和 岳阳楼，仍然居于三大名楼之首。如今 滕王阁已成了南昌，也是江西省的一处 重要的旅游景点。
整 体把握全文框架，划分文章层次 • 全文分为四部分： • 第一部分：“南昌故都------躬逢胜饯。” • 第二部分：“时维九月------声断衡阳之 浦。” • 第三部分：“遥襟俯畅------岂效穷途之 哭。” • 第四部分：“勃，三尺微命------各倾陆 海云尔。”
段落分析
• 第一部分（1）：概写洪洲地理风貌，引 出参加宴会的人物。 • 第二部分（2）：写三秋时节滕王阁的万 千气象和周围的自然人文景观。 • 第三部分（3~~4）：写宴会的盛况，抒 发人生的感慨。 • 第四部分（5）：述说自己的身世和怀才 不遇的苦闷，感叹盛宴难再。
《秋日登洪府滕王阁饯别序》PPT
的区域，地上的位置连接着衡山和庐山。以
三江为衣襟，以五湖为带，控制着楚地，连
接着瓯越。
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物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下
域，所在之处
使动用法
陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之
名词作状语 名词作状语 倚、占
交，宾主尽东南之美
物的精华就是天的珍宝，宝剑的光气直射（天 上）牛、斗二星所在的区域；人中有俊杰，是因为 大地有灵秀（之气），徐孺子（竟然能够）在太守 陈蕃家中下榻。雄伟的大州像雾一样涌起，杰出的 人才像星星一样多。南昌城处在瓯越与中原接壤的 地方，（来赴这次宴会的）客人和主人，都是东南
全文层层扣题，文思缜密，运思 谋篇，无不统于题目之下。
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整体感知
第一部分（1）：概写洪州地理风貌，引出与 会人物（扣题中“洪府”二字）。
——由地及人 第二部分（2）：三秋时节，滕王阁万千气象 和周围的自然、人文景观 （扣题中“秋 日”“登滕王阁”六字）。 ——由人到景 第三部分（3-4）：写宴会盛况，发人生感慨
❖ 1、串讲文章第一、二段； ❖ 2、注意重点文言词汇与句式； ❖ 3、千古名句赏析。
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-
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。
旧
星宿名 衡山、庐山
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
意动，以…为衣襟， 控制 连接 以…为衣带
这里是过去的豫章郡，如今是洪州的都督
府。（洪州）属于翼、轸二星所对着的地面
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注意感受语句的节奏，体会骈体 文的特点。
-
重点词语 翼轸（ yìzhěn ） 襟（ jīn ） 三江 鹤汀（ tīng ） 凫（ fú ）渚（ zhŭ ） 川泽纡（ yū ） 孤鹜（ wù） 樽（ zūn ） 迥（ jiŏng ）
秋日登洪府滕王阁饯别序语文课件PPT
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下
域，所在之处
使动用法
陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之
名词作状语 名词作状语 倚、占
交，宾主尽东南之美
物的精华就是天的珍宝，宝剑的光气直射（天上） 牛、斗二星所在的区域；人中有俊杰，是因为大地有灵秀 （之气），徐孺子（竟然能够）在太守陈蕃家中下榻。雄 伟的大州像雾一样涌起，杰出的人才像星星一样多。南昌 城处在瓯越与中原接壤的地方，（来赴这次宴会的）客人 和主人，都是东南一带的俊杰。
六字句的读法： （1）孟学士/之词宗；访风景/于崇阿。 （2）临/帝子之长洲；穷/岛屿之萦回。 （3）钟鸣/鼎食/之家；谁悲/失路/之人？ （4）响穷/彭蠡之滨；气凌/彭泽之樽。 （5）抚/凌云/而自惜；幸/承恩/于伟饯。
七字句读法： （1）襟三江/而带五湖；潦水尽/而寒潭清。 （2）龙光/射/牛斗之墟；宾主/尽/东南之美。 （3）秋水/共长天/一色。 （4）都督/阎公/之雅望。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之
美好的风范 崇高的声望 才华出众的友人
懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里
逢迎，高朋满座。逢迎：古今异义，迎接/奉承迎合
有崇高声望的都督阎公远道来临；有美好风范 的新州刺史宇文氏在此地暂时停留。正赶上十日休 假的日子，杰出的友人云集；迎接千里而来的客人， 高贵的宾朋坐满了席位。
——（《唐摭zhí言》卷五）
解题
序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书 序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别 序，即临别赠言，属于赠序类的文章。
滕王阁，始建于唐永徽四年（653年），为唐高祖 李渊之子李元婴任洪州都督时所创建。据史书记载，永 徽三年（652年），李元婴迁苏州刺史，调任洪州都督 时，从苏州带来一班歌舞乐伎，终日在都督府里盛宴歌 舞。后来又临江建此楼阁为别居，实乃歌舞之地。因李 元婴在贞观年间曾被封为滕王，故阁以“滕王”一名冠之。
秋日登洪府藤王阁饯别序PPT107页
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
秋日登洪府藤王阁饯别序
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
《秋日登洪府滕王阁饯别序》课件3
视角变化，上下浑成之美
名 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； 句 桂殿兰宫，即冈峦之体势。 欣 作者采用恰当的方法，犹如电 赏 影的拍摄技术，由近及远，构成一 幅富有层次感和纵深感的全景图。 这种写法，是《滕王阁序》写景的 最突出特点，体现了作者立体化的 审美观。
层次分明，远近变化之美
名 句 欣 赏
层峦耸翠，上出重霄； 飞阁流丹，下临无地。
齐读四\五段,体会作者情感 讨论:这两段写了哪些内容?
明确: 写宴会盛况 第四段: 兴尽悲来 怀才不遇,报国无路 第五段：言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起， 理想、志节不变
管弦之胜,歌声之美
宴会豪华,人物高雅 叹天地之大,宇宙无穷(反衬人之渺小)
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨， 等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。 舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之 宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤 对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚 凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
白云隐没，雨过云散，日光普照，天空明朗。 沉落的晚霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的 江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在 暮色里唱歌，歌声响遍鄱阳湖畔；成行的大 雁被寒气惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。 写出了自然景物生活之乐和候鸟之歌
登临之状：披闼 俯甍
山川之美
远 望 之 景
山原旷 川泽纡 闾阎扑地 舸舰迷津 云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天 渔舟唱晚 雁 阵惊寒
名句欣赏：
找一下，本文运用了哪些成语？ 高朋满座 人杰地灵 钟鸣鼎食 萍水相逢 物华天宝 青云之志
老当益壮
命途多舛 东隅已逝 桑榆非晚
古今异义
古义：困厄，处境艰难 穷且益坚 今义：穷困
盛宴难再
古义：第二次 今义：相当于“又” 古义：掌管文学撰述的官 今义：常用来指学位
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体会作者情感
讨论:这两段哪里写“乐”，哪里写“悲”？“悲”从
何来？
管弦之盛，歌声之美 写宴会盛况
宴会豪华，人物高雅
第三段:
叹天地之大,宇宙无穷(反村人之渺小)
兴尽悲来 人生无常,盛衰有时,
怀才不遇,报国无路
第四段：言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起， 理想、志节不变
怀才不遇、报国无路
空
岂——鉴赏三、四段Fra bibliotek补充注释
1.四美具 具：具有，都有。 2.二难并 并：会聚一起。 3.穷睇眄于中天 穷：望尽。 4.极娱游于暇日 极：尽情。娱游：欢乐。 5.兴尽悲来 兴：兴致。 6.关山难越，谁悲失路之人 悲：悲怜。失路：迷路， 不得志。 7.所赖君子见机 赖：依赖。 8.老当益壮：老了应当更加有壮志。 9.穷且益坚：且：反而。 10.不坠青云之志 坠：抛弃。
宋·范仲淹《岳阳楼记》
滕 王 阁 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
唐 ·王 勃《滕王阁序》
蓬
滕
莱
王
阁
中
阁
国
古
代
四
岳 阳 楼
大
黄
名
鹤
楼
楼
滕 王 阁
滕王阁由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公 元653年下令在江西南昌修建。楼阁面临赣江，处于 赣江和抚河交汇处。此楼在历史上迭废迭兴达28次。 现在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工，全楼九层， 高57.5米，背城临江，距唐代遗址百余米。
上联：
洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下 风光，堪称独步。
下联：
崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南 文物，各有千秋。
《黄鹤楼诗》 《岳阳楼记》 《滕王阁序》
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带 雄州雾列，俊采星驰 都为名词作状语，像雾、流星那样
川泽纡其骇瞩 屈贾宜于长沙
意动，对······感到惊骇 使动，使······屈居
窜梁鸿于海曲
使动，使······窜逃
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
8、迥（ jiŏng）
远
9、南溟（ míng ） 海 10、胜筵（yán ） 古代席地而坐时铺的席子
11、梓（zĭ ）泽
梓树，与“桑”相连，借指故乡
通假字
❖ 俨骖腓于上路 ❖ 云销雨霁 ❖ 所赖君子见机
通“严”,政整治 通“消”，消散 通“几”，预兆
词类活用
襟三江而带五湖
都为意动，以······为襟、以······为
写 作 背 景
❖ 王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎 公不之信，勃虽在座，而意属子婿孟学 士者为之，已宿构矣。及以纸笔。延让 宾客，勃不辞。公大怒，拂衣而起，专 令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡， 洪都新府”公曰：“亦是老生常谈。” 又报云：“星分翼轸，地接衡庐”，公 闻之，沉吟不语。又云：“落霞与孤鹜 齐飞，秋水共长天一色”。公矍然而起 曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟 请宴所，极欢而罢。
作者简介：
王勃（649--675），初唐文学 家。字子安，绛州龙门（今山 西河津）人。与杨炯、卢照邻、 骆宾王以文词齐名，并称“王 杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。 其诗长于五律，偏于描写个人 经历，多思乡怀人、酬赠往还 之作，风格较为清新流丽。其 文多为骈体，重辞采而有气势。
作者简介及相关背景
祖父是隋朝学者王通。王勃六岁即写文章， 十四岁便科举中第。沛王李贤闻其名声，邀请 他作王府修撰，后因一篇游戏文章触怒了唐高 宗，被逐出沛王府。后又因杀官奴而犯罪，父 亲也受连累贬为交址令。公元675年王勃前往 交址省亲，途经南昌正赶上当地都督在滕王阁 上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名 的《滕王阁序》。随后前往交址途中溺水惊悸 而死。本文随成为他的“绝唱”
之先 乐天 而下 乐之 。忧
而 忧 ， 范后 仲天 淹下
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日 晴黄昔
暮 川鹤人
乡 历一已
关 历去乘
何 处 是
汉 阳 树
不 复 返
黄 鹤 去
黄 鹤
， ，，，楼
烟 芳白此
波 江
草云地崔 萋千空颢
上 萋载余
使 鹦空黄
人 鹉悠鹤
愁 洲悠楼
。 。。。
滕王阁在江西南昌赣江之滨， 为唐太宗之弟滕王李元婴所建，历 代屡有兴废。为四大名楼之首，现 楼高25米。
听录音朗读课文，正音，初步体会作者的思想感情。
1、翼轸（ yìzhěn ） 二十星宿之一
2、襟（jīn ） 三江 上衣、袍子前面的部分
3、鹤汀（tīng）
水边平地
4、凫（fú）渚（zhŭ ）凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地
5、川泽纡（yū ） 迂回曲折
6、孤鹜（ wù ） 7、樽（zūn ）
野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词） 古代盛酒器具
❖ 王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作 赋，历史上称为“三王文章”。从此， 序以阁而闻名，阁以序而著称。
是魏晋以后出现的一种 新文体，又称骈俪文。
关
骈文本义即是对偶文的
于
意思，是从中国古代文章中 的一种修辞手法演变来的。
骈
骈文的主要特点是要求
文 通篇文章句法结构相互对称，
词语对偶。在声韵上，骈文
讲究运用平仄，音律和谐。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月，都是偶句，字数或四或 六，也有少数七字。
四字句的停顿只有一种模式：二二 六字句的读法有五种： （1）孟学士/之词宗（2）临/帝子之长洲 （3）钟鸣/鼎食/之家（4）气凌/彭泽之樽 （5）扶/凌云/而自惜
七字句的读法有四种：
（1）襟三江/而带五湖（2）宾主/尽/东南之美 （3）秋水/共长天/一色（4）都督/阎公/之雅望
中国古代四大名楼
蓬 莱 阁
滕 王 阁
岳
黄
阳
鹤
楼
楼
登蓬莱阁
许遵
鼓吹旌旗夹道开,乘闲接客上蓬莱。 良辰共喜黄花节，清宴许辞百玉杯。 一望山川连海阔，数声歌笑入云回。 官家底事催清兴，风雨长吟一写怀。
登 岳 阳 楼 杜甫 昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。 亲朋无一字， 老病有孤舟。戎马关山北， 凭轩涕泗流。