《动物们的避暑之术》等五篇阅读理解
北师大二年级下册语文阅读理解全能专项练习含答案
北师大二年级下册语文阅读理解全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_________。
”然后欢叫着飞向林中。
1．小鸟是什么样子的？_________________2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”？_____A．小鸟生病了。
B．小鸟不喜欢我。
C．小鸟想念妈妈和同伴了。
3．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
4．你想对小作者说什么呢？___________________5．通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。
生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。
二、阅读理解我自己早上起床，奶奶要帮我穿衣服。
我说：“不，我自己有一双手。
我能穿。
”上学路上，爷爷要帮我拿水杯。
我说：“不，我自己有一双手。
我能拿。
”做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。
我说：“不，我自己有一双手。
我能收拾。
”袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。
我说：“不，我自己有一双手。
我能洗。
”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。
1．这篇短文有________个自然段。
2．在括号里填上合适的量词。
一（_____）手一（_____）衣服一（_____）袜子一（_____）水杯3．选择词组填空。
2024年威海中考语文试卷
威海市2024年初中语文中考试题及参考答案一、积累与运用（21分）1. 下列加点字字音、字形有误的一项是（）A. 宽宥（yòu）私塾（shú）各得其所（dé）不修边副（fú）B. 闲暇（xiá）翩然（piān）大相径庭（jìng）心不在焉（yān）C. 契合（qì）荤菜（hūn）雕梁画栋（liáng）司空见惯（guàn）D. 云霄（xiāo）贮蓄（zhù）忍俊不禁（jīn）和颜悦色（hé）2. 根据提示，将下列诗句补充完整。
①金沙水拍云崖暖，______。
（毛泽东《七律·长征》）②夜发清溪向三峡，______。
（李白《峨眉山月歌》）③最爱湖东行不足，______。
（白居易《钱塘湖春行》）④______，将登太行雪满山（李白《行路难（其一）》）⑤______，零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）⑥______，风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑦何处望神州？______（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）⑧大漠沙如雪，______。
（李贺《马诗》）3. 下列表述有误的一项是（）A. 班级开展以汉字文化为主题的研究性学习，你可以用选择性阅读的方法，去读朱自清《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。
B. 阅读科普作品，可以质疑问难。
如读《昆虫记》，要思考法布尔对动物习性的观察和分析是否全部正确。
C. 阅读外国小说，要理解小说的文化内涵。
如要读懂夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，不但要了解小说的创作背景，更要了解欧洲的历史、文学等内容。
D. 阅读讽刺作品，要体会其批判精神。
如《儒林外史》，吴敬梓通过塑造范进、杜少卿等反面人物，揭露了科举制度背后的荒谬本质。
4. 请将下列短语填写到横线上，使语意连贯。
（填写序号即可）①赓续红色血脉②听红色故事③传承红色基因学校开展“我的韶山行”研学活动，一路上有“游”有“学”有“研”。
2022-2023学年湖北省襄阳市谷城县九年级上学期期末语文试题
2022-2023学年湖北省襄阳市谷城县九年级上学期期末语文试题1. 下面是公众号编辑同学为第一期专题找到的材料。
请阅读后完成下面小题。
学习犹如一段旅程。
2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题。
节目组邀请了“八一勋章”获得者、时代楷模、奥运健儿等奋斗者，与全国中小学生共上一堂课。
奋斗者们的丰功伟迹，激励着广大青少年在新时代、新征程上努力拼搏不容停滞．（①）。
这堂课【甲】，采用了“实景课堂”的形式，将课堂设在秀丽山川、田间地头、科考一线……让同学们仿佛置身祖国广茂大地，领略河山的壮丽，汲．（②）取生命的养料，感悟奋斗的真谛，真切感受祖国的命运与自己休戚相关。
这堂课让孩子们不仅【乙】，而且进一步激发想象力。
这是一个属于奋斗者的时代。
让我们乘着新时代的东风，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人吧！1. 根据语境，给文中加点的字注音。
①滞．( ) ②汲．( )2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
( )改为( ) ( )改为( )3．根据语意，在【甲】【乙】两处依次填入的词语最恰当的一项是（）A．独占鳌头脑洞大开B．独占鳌头大长见识C．独辟蹊径大开眼界D．独辟蹊径开阔视野2. 下列关于语法与文学文化常识表述不正确的一项是（）A．《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B．“非遗文化”“双减政策”“抗击疫情”“虎年大吉”这四个短语的类型完全一样。
C．酒器：“金樽清酒斗十千”中的“金樽”是对酒杯的美称，而“余强饮三大白而别”中的“白”是古人罚酒时用的酒杯。
D．2022年是党的二十大召开之年，也是向第二个百年奋斗目标进军新征程的开局之年。
3. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①无论是航天英雄、奥运冠军，还是大国工匠、军旅标兵，没有昨天吃过的苦、受过的难、扛过的压，怎能成就今天的强大和与众不同？②自律不仅会改变一个人的容貌和气质，更会培塑健康的生活态度和高尚的道德情操。
中考课外文言文阅读训练150篇146-150(附答案与译文)
中考课外文言文阅读训练150篇146-150（附答案与译文）146张五焚网休宁县有村民张五，以猎为生，张尝逐一母鹿。
鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。
母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二子下，拥①土覆之，而身投于张五网中。
值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。
即破网出鹿，并二仔亦纵之。
张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。
吾不忍见母死仔孤，故破网纵子。
”张五闻之，心感动焉。
由是焚网，永不复猎。
（《虞初新志》）【注释】①拥：抱，持。
这里指用爪刨。
【阅读训练】一、解释下列各句中加着重号的词语。
A张尝逐．一母鹿（） B母鹿度．不可免（）C顾．旁有浮土（） D拥土覆．之（）E而身．投于张五网中（） F即破网出．鹿（）G故破网纵．子（） H乃引．二子下（）二、下列各句中加着重号词语的意义和用法相同的一项是（）A①以．猎为生。
②以．君之力曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？B①而身投于．张五网中。
②操蛇之神闻之，告之于．帝。
C①遂为．张五所及。
②欲为．圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
D①人有母子之．情。
②张五闻之．，心感动焉三、把下列句子翻译成现代汉语。
①鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。
译文：②值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。
译文：四、张五的母亲为什么要放走母鹿及鹿仔？请用原文中的话回答。
答：五、母鹿掩盖好小鹿仔后自投罗网，这情景幸好被张五的母亲看到了，使她大发慈悲，放了它们母子。
①请你思考一下，用简要的话回答：如果张五的母亲没看到这种情景，那又会这样呢？请你设想一下其后果。
②你认为母鹿的做法值得吗？请你做简要评论。
（50字以内）答：①②【参考答案】一、A追赶。
B估计。
C看，看到。
D盖。
E自身，自己。
F放出。
G释放，放走。
H 带领。
二、相同的是A，两句中的“以”都是介词，凭借。
B①介词，到；②介词，向。
C①介词，被；②介词，替。
D①助词，的；②代词，指其母亲所说的话。
三、①母鹿带着两只小鹿，不能快速（逃跑），于是被张五赶上。
【部编语文】二年级阅读理解真题汇编(含答案)及解析
【部编语文】二年级阅读理解真题汇编(含答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.读故事，完成练习。
谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。
小羚羊想，其他小伙伴也肯定热得难过，得约大家一起去。
小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。
我一出汗就似乎洗冷水澡一样凉快，由于我身上有很多汗腺，热了会通过出汗来调整体温，所以不需要避暑。
”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有很多的汗腺。
我伸出舌头，就是用它排汗、调整体温。
”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。
”没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
（1）写近义词。
炎热—调整—（2）这篇短文共有个自然段。
除了小羚羊，短文中写了种小动物的避暑方法。
（3）读课文，连一连。
【答案】〔1〕炎热；调整〔2〕5；3〔3〕【解析】2.阅读理解，完成练习。
锯是怎么制造的木工用的锯〔jù〕,传奇是鲁班制造的。
有一次,鲁班要造一座宫殿〔diàn〕,需要很多大木料,就叫他的徒〔tú〕弟上山去砍树。
当时还没有锯,砍树全靠〔kào〕斧子,一天最多砍几棵。
鲁班很焦急,就亲自上山去看。
山很陡〔dǒu〕,鲁班抓住树根和杂〔zá〕草,一步一步往上爬,他的手指突然被一根小草划〔hud〕破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班认真一看,觉察小草的叶子边上有很多小齿〔chǐ〕,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提示〔xǐng〕了鲁班。
他想:假设照小草的叶子那样,用铁〔tiě〕打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把, 拿到山上去试,果真比斧子又快又省力。
（1）短文共有个自然段。
（2）文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果真斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? 〔〕A. 马的背上B. 马上C. 渐渐地（3）“这可提示了鲁班”中的“这”指的是〔〕A. 小草的叶子.B. 小草叶子上的很多小齿.C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.（4）鲁班觉察小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。
部编版五年级语文上册第五单元《阅读理解》专项练习题(含答案)
部编版五年级语文上册第五单元《阅读理解》专项练习题（含答案）一、课内阅读理解（一）①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1．选文开头引用了一个传说，这个神话传说的名称是（）A．夸父追日B．羿射九日C．女娲补天D．盘古开天2．选文第1、2自然段中的“约”“差不多”能去掉吗？为什么？3．第③自然段使用的说明方法有4．第③自然段主要讲了太阳_____________的特点。
5．结合选文内容，说说人类能否像登上月球一样登上太阳，为什么？（二）①松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。
它们是十分（警觉警惕）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。
在冬天，它们也常用爪子把雪扒开在雪下面找榛子。
②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。
它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽宽、足够坚实。
这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
统编版语文三年级暑假快乐训练与趣味阅读 专项八 课外阅读理解(二)(含答案)
统编版语文三年级暑假快乐训练与趣味阅读专题八课外阅读理解（二）快乐训练一、阅读短文，回答问题。
松树金龟子（节选）法布尔金龟子发音的部位在腹部末端。
小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。
在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。
就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。
那么声音是怎样发出来的？你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。
如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。
如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。
金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后羿就是玻璃。
可见金龟子的发音原理非常简单。
虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。
这有可能。
然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。
就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。
一直唱到你不再去冒犯它。
那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声，真是奇怪，有的昆虫为了自娱、求偶等歌唱。
这些昆虫中的大部分在遇到危险时就默不作声。
稍有异常，纺织娘就不再歌唱。
与之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平时要响得多。
昆虫默不作声是否表示他很愉悦？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
1.联系上下文解释，下列词语。
（1）近在咫尺：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）默不作声：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.联系上下文，把下列句子填在文中的横线上。
（）A.是为了求偶而歌唱？B.那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？C.在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
3.短文第一到二自然段写的是____________，第三到七自然段写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2021-2022学年上海市黄浦区五年级(上)期末语文试卷
2021-2022学年上海市黄浦区五年级（上）期末语文试卷试题数：15，总分：1051.（单选题，2分）下列加点字中有错误的一项是（）A.要．挟yāo 骨髓．suǐ 锲．而不舍qièB.倔．强jué弹．弓dàn 当．铺dànɡC.蓦．然mù 炽．热chì真美啊．yaD.藤蔓．wàn 惩．罚chénɡ 水流湍．急tuān2.（单选题，2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A.遐想推测通宵未眠落日余晖B.凌晨硝烟水流湍急突如奇来C.诧异幽美换然一新络绎不绝D.深邃吟诵趁其不惫门可罗雀3.（单选题，2分）下面诗句中，描写了送别好友的诗句是（）A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
4.（单选题，2分）下列选项中不是描写人物品质的词语是（）A.拾金不昧B.两袖清风C.见义勇为D.眉清目秀5.（单选题，2分）下列句子中带点字和“杉树林是一个极好的避暑胜地。
”里的“胜”意思相同的一项是（）A.事实胜于雄辩。
B.捷报传来，我们又打了个胜仗。
C.这本书的故事情节引人入胜。
D.你能胜任这份工作吗？6.（单选题，2分）与“人们用火烧煮食物，用火打造工具，用火驱赶野兽……”中省略号的作用相同的一项是（）A.“不……不要管我……大家……赶紧撤！”他呼叫着。
B.读书使人视野开阔、情趣高雅、思想深邃……读书的好处太多了。
C.窗外下雨了，雨滴声音仿佛一首动人的歌谣，使人如痴如醉……D.对着那人的背影，我大声喊：“叔叔……你的东西……掉了……”7.（判断题，1分）“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴赏力。
”是巴金写的关于读书的一句名言。
___ （判断对错）8.（判断题，1分）“熙熙攘攘”中的“熙”字，音序为X，它的第二笔是竖折。
这个词语形容人来人往、喧闹纷杂的样子。
动物的“避暑术”
动物的“避暑术”作者：张晓天来源：《青少年科技博览（中学版）》2013年第08期在炎热的夏季里，人们热得大汗淋漓，于是打开电风扇或开启空调，力争凉爽舒适些。
那么，那些怕热的动物，是怎样打发这酷热难熬的日子的呢？这你就不用费神了！原来，那些动物都有独特的方式来降温防暑，以求安全地度过炼狱般的酷夏季节。
非洲白蚁的蚁丘都指着南北方向，两面的平壁对着东方和西方，这样就可以保护蚁巢少受中午强烈阳光的照射，阳光照在楔形的尖顶上，不致于把白蚁丘晒得过热。
至于白蚁丘里面，白蚁更是进行了一番精细设计，因为白蚁成百万只生活在一起，蚁丘内若没有一套通风换气的降温系统是不行的。
白蚁巢里面的通道四通八达，犹如迷宫，巢内空气受热，就通过巢顶的通气孔排出，并通过进气孔导入新鲜的空气。
沙漠地区的白蚁巢，隧道深度可达40米，一直达到沙底土壤，以便取水调节穴内温度。
即使在盛夏的午後，白蚁巢的外壁热得烫手，而巢内中心的温度却只有29.4℃左右。
酷暑里，蜜蜂蜂房里面的温度太高时，一部分工蜂就飞出去取水往蜂窝里喷洒；另一部分就在蜂房的入口处排成一行，一起使劲地扇动双翼鼓风，以此带走巢内的一些热量。
你知道夏日里大象是怎样防暑降温的吗？大象有两个很大的耳朵，天热时，耳朵血管里流通的血很多，这样可以起到散热的作用。
此外，大象也用长鼻子吸水往身上喷洒，这样可以给体表降温，变得凉爽起来。
然而，科学家最近研究发现，以上两种方式都不是大象的主要降温方式，大象主要以反射的方式来散热，因为它的皮肤涂满灰尘，这些灰尘的颜色比皮肤颜色浅，可以反射掉来自太阳光的辐射热，约占总散热量的80%左右。
牛的皮肤也没有汗腺，它们又是怎样防暑降温的呢？黄牛是通过蹄窝和鼻孔来排汗降温的，水牛则是通过泡在水里洗澡，使身上变得凉爽起来，一天洗上一次凉水澡，就可以达到防暑降温的目的了。
最奇的是非洲尼日利亚的鼻息牛，它的脖子底下有两个储水囊，喝足了水再通过嘴巴喷洒到身上降温。
生活在阿根廷巴塔尼亚地区的美洲驼，具有独特的体温调节器官，这是其他品种的骆驼所不具备的。
2024年浙江省宁波市语文小学五年级上学期测试试卷及解答
2024年浙江省宁波市语文小学五年级上学期测试试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 船舷（xián）凛冽（lǐn）胆怯（qiè）悄然无声（qiāo）B. 徜徉（cháng）镌刻（juān）倭瓜（wō）孜孜不倦（zī）C. 玷污（zhān）秉烛（bǐng）霎时（shà）一饮而尽（yǐn）D. 玷污（diàn）眷恋（juàn）眸子（mú）悄然落泪（qiǎo）答案：A解析：本题考察的是词语中加点字的读音。
选项A，读音均正确，船舷（xián）、凛冽（lǐn）、胆怯（qiè）、悄然无声（qiāo）均符合标准读音。
选项B，有误，“倭瓜”的“倭”应读wō，但在此处选项中标注为wō，与标准读音一致，然而“孜孜不倦”的“孜”应读zī，选项中虽也标注为zī，但考虑到其他选项的错误，此选项整体判断为错误。
选项C，有误，“玷污”的“玷”应读diàn，而非zhān；“一饮而尽”的读音无误，但不影响整体判断。
选项D，有误，“眸子”的“眸”应读móu，而非mú；“悄然落泪”的读音无误，但同样不影响整体判断。
综上所述，正确答案是A。
2、下列句子中，没有语病的一句是( )A. 同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B. 他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C. 我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡两岸经济区。
D. 互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
答案：D解析：本题考察的是病句的辨析与修改能力。
选项A，有误，两面对一面，应在“取得”前加“能否”，以与“能否”相呼应，使句子表达准确。
选项B，有误，搭配不当，“感受到”与“笑脸”不搭配，应删去“和一张张快乐的笑脸”。
选项C，有误，成分残缺，缺少宾语中心语，应在“经济区”后加“建设”。
动物的“避暑术阅读答案
动物的“避暑术阅读答案下文是关于动物的“避暑术阅读答案相关内容，希望对你有一定的帮助：动物的“避暑术阅读答案(一)鸟情阅读答案篇一：鸟情阅读答案鸟情阅读答案, 要六年级语文与课堂同行92页的快，在线等！鸟情阅读答案, 要六年级语文与课堂同行92页的快，在线等！语文小传君14552014-09-21篇二：鸟情阅读答案你把题目告诉我，我把答案给你，要不然我也不知道题目是什么。
你看看是不是这个？一、捎（捎去）（捎东西）；梢（树梢）（眉梢）；假（放假）（假装）；暇（应接不暇）（空暇）；暖（温暖）（暖和）；缓（缓和）（缓慢）；泼（泼水）（瓢泼）；拨（拨款）（拨动）二、三、1．陆续 2．裂逢 3．留恋 4．展示 5．茂盛 6．颤动四、1．太阳留下红霞。
2．我们发现了小船... 黑岩の爱0798 2014-09-28 你把题目告诉我，我把答案给你，要不然我也不知道题目是什么。
你看看是不是这个？一、捎（捎去）（捎东西）；梢（树梢）（眉梢）；假（放假）（假装）；暇（应接不暇）（空暇）；暖（温暖）（暖和）；缓（缓和）（缓慢）；泼（泼水）（瓢泼）；拨（拨款）（拨动）二、三、1．陆续 2．裂逢 3．留恋 4．展示 5．茂盛 6．颤动四、1．太阳留下红霞。
2．我们发现了小船。
3．我看见榕树。
五、灿烂的（笑容）；明亮地（照耀）；茂盛的（榕树）；缓缓地（移动）；翠绿的（颜色）；平静地（说）六、1．√3．√七、1．红彤彤、金灿灿、白花花、黑乎乎 2．一片片、一枝枝、一条条、一颗颗八、1．到处（chù）；应（yìng）接不暇；兴（xīng）奋；划（huá）去 2．看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
3．（1）多欢快。
（2）鸟的天堂一棵榕树（3）①；②篇三：鸟情阅读答案人鸟情阅读答案我喜欢鸟,喜欢她的自由自在,悠然自得,志在高远,一鸣惊人. 我爱听鸟鸣.每天早上,晨曦初露,我那心爱的画眉鸟准会轻启歌喉,用歌声唤我起舞.那歌声清婉悦耳,开始较低,像_百度作业帮人鸟情阅读答案我喜欢鸟,喜欢她的自由自在,悠然自得,志在高远,一鸣惊人. 我爱听鸟鸣.每天早上,晨曦初露,我那心爱的画眉鸟准会轻启歌喉,用歌声唤我起舞.那歌声清婉悦耳,开始较低,像春风,似飘絮,如叮铃；继而渐趋激越,如流水行云,似飞瀑鸣泉.画眉鸟的婉转悠扬、清脆悦耳、美妙动听的歌声,让人听了有说不出的快意与陶醉. 心爱的鸟儿给我以陶醉和快乐,我也给她以安适与享受.夏日炎热,我将鸟笼放置于花丛树荫之中,让鸟儿乘凉避暑.每天中午,以大盘盛满冷水,将鸟笼浸泡其中,鸟儿兴高采烈,欢快地跳入水中,潜头入水,上窜下跳,不断地在水中打猛扎子,嘴舔羽毛,沐浴净身,满怀舒畅.冬天寒冷,我着意用棉花包裹鸟站横杠,给鸟笼加上挡风布罩.晚上廊外风大,将挂在室外的鸟笼除下,放回到温室内.为了给鸟儿增加营养,每周一次买回沙虫替鸟儿加菜.保护鸟儿的嗓子特别重要,我为她专备了鸡蛋饲料,并在鸟笼中增设一大一小两个水杯,每天早晚换上洁净清水,保证鸟儿常时有水润喉.……一天早上,我听鸟儿的啼声有异,便叫做医生的老伴替我看看鸟儿是否有病.老伴说:“鸟儿没病.怕是困久了,渴望自由,所以啼声沉郁,貌显愁容.我建议开笼放雀,还鸟儿以自由吧!”我心中虽然依依不舍,但觉老伴说得合情合理,便依了她.把鸟笼打开,将家中前前后后的窗户打开,小声对心爱的画眉说:“五年长相依,君将自由去.走吧,乖乖,祝你奋飞!”鸟笼虽然打开了,可画眉没有从笼中走出来.经过很长一段时间的左顾右盼,犹豫徘徊,画眉终于走出了鸟笼,“嘤”的一声,展翅飞上了蓝天. 第二天早晨,我再也听不到画眉的鸣声,心中惆怅,正在望笼兴叹的时候,突然,我听到了近处树上的几声熟悉的鸟叫.抬头一看,那不是我朝思暮想的心爱画眉鸟吗?我喜极欲狂,赶快从家中搬出鸟笼,放到阳台上,打开笼口,洒出鸟食.说来也怪,不一会,画眉就飞回到阳台上的杜鹃花枝上,一边啄食,一边在鸟笼周边走动徘徊,经过一段时间,鸟儿终于自动走回到了自己熟悉的“家”(笼)中. 又是一个第二天的早晨,我又重新听到了心爱画眉在笼中唱出的悠扬悦耳的歌声,那歌声好像在说:“鸟情深,相依永不分!……”短文主要从哪几个方面写了“我”对鸟儿无微不至的照顾? 语文诠释20742014-10-10 一、从身体上照顾：夏天避暑,冬天保暖,增加营养,保护嗓子.二、在心灵上抚慰：放飞画眉,自由无价.篇四：鸟情阅读答案鸟情教学设计示例习题精选_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|鸟情教学设计示例习题精选_语文_小学教育_教育专区。
语文四年级下册暑假现代文阅读特训卷(一)(含解析)
暑假现代文阅读特训卷（一）-语文四年级下册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．课内阅读。
忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美柴。
它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
一大浦松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
……松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。
……后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。
树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
（1）选文中有一句话与“沧海桑田”的意思相近，用“”画出来。
（2）根据选文内容，将这块琥珀的形成过程补充完整。
①蜘蛛扑向苍蝇时，松脂滴下，将它们包在里头→②松脂继续滴下， →③海陆巨变， →④松脂球变成化石，即为琥珀。
（3）作者推测“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林”这一天气状况的依据是什么？（4）针对选文内容，提出一个不懂的问题，并说说你打算如何解决。
2．课外阅读。
两代人的美一位老太太和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。
很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。
队列中有个女孩子，像小喜鹊一样，叽叽喳喳说个不停。
突然，她转身发现了小男孩，对小男孩说：“你脸上这么多雀斑，都没地方画了!”小男孩感到很难堪，就低下了头。
奶奶蹲下来对他说：“我喜欢你的雀斑，我小时候总想长这些雀斑呢。
”她抚摸着小男孩儿的脸颊，说：“雀斑很漂亮!”男孩抬起头说：“真的吗？”“当然是真的。
”奶奶说，“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的？”小男孩想了一下，又认真地注视着奶奶的面孔，小声地说：“皱纹”。
（1）小女孩和奶奶都对小男孩的满脸雀斑做出了评价。
扎赉特旗事业单位考试真题2022
2022年扎赉特旗事业单位招聘考试试题第一部分常识判断1.2022年2月14日，中国选手（）夺得北京2022年冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛冠军。
这是中国代表团在本届赛事夺得的第五金，也是中国空中技巧队时隔16年后重新站上奥运最高领奖台。
A.徐梦桃B.孙文雁C.杨伊琳D.李妮娜正确答案：A2.2021年12月6日，中国援南苏丹教育技术二期项目启动仪式在南苏丹首都朱巴举行。
援南苏丹教育技术援助项目是我国首个综合性教育援外项目，二期项目将在南教材体系建设、教育人员培训、双方文化交流等多方面展开。
主要内容包括为南开发编印和提供小学英语、数学、科学教材和部分中学教材；培训南师资及教育管理人员；开发提供教材使用评估系统；派遣2名中文教师赴朱巴教授中文，设立中国语言学习中心；提供部分教学物资。
项目实施期限为（）A.4年B.5年C.2年D.3年正确答案：D3.2022年1月19日，中国政府网发布《国务院关于同意将江西省抚州市列为国家历史文化名城的批复》，标志着江西省抚州市正式成为我国第（）座国家历史文化名城。
批复文件显示，抚州市历史悠久、文化厚重，地域文化特色鲜明，传统格局、历史风貌和文化遗存丰富，文物古迹众多，具有重要的历史文化价值。
A.145B.149C.140D.139正确答案：D4.我国历史上最大的一部类书是（）。
1/ 16A.《永乐大典》B.《四库全书》C.《古今图书集成》D.《资治通鉴》正确答案：A5.下列关于恐龙的说法正确的是（）A.可通过某个DNA片段克隆出恐龙B.霸王龙和剑龙都是肉食性动物C.主要活跃在中生代时期D.属于脊椎亚门类动物中的哺乳纲正确答案：C6.京沪铁路没有经过下列哪一名胜所在省份（）A.承德避暑山庄B.蓬莱阁风景区C.黄山风景区D.景德镇古窑民俗博览区正确答案：D7.某公司随着经营规模的扩大，其由总经理直管的营销队伍人数也从3人增加到近100人。
最近，公司发现营销人员似乎有点散漫，对公司的一些做法也有异议，但又找不到确切的原因。
暑假三年级语文阅读理解
暑假三年级语文阅读理解暑假期间，三年级的学生们在语文学习上可以进行一些阅读理解的练习。
通过阅读不同题材的文章，孩子们不仅能提高自己的语言理解能力，还能丰富知识面，培养良好的阅读习惯。
下面这篇文章是专门为三年级学生设计的，旨在通过有趣的故事和问题，激发孩子们的阅读兴趣。
在一个遥远的森林里，住着一群快乐的小动物。
它们有的住在树上，有的住在地下，还有的住在水里。
它们和睦相处，共同维护着森林的和平与美丽。
一天，森林里来了一位不速之客——一只狡猾的狐狸。
狐狸想要在森林里找到食物，但它不想通过劳动来获取。
于是，它想出了一个诡计。
狐狸找到了森林里最聪明的动物——猫头鹰。
狐狸对猫头鹰说：“亲爱的猫头鹰，我知道你非常聪明，我想请你帮我一个忙。
如果你能帮我找到食物，我会告诉你一个秘密。
”猫头鹰很好奇，它问狐狸：“什么秘密？”狐狸回答说：“这个秘密是关于如何让森林变得更加美丽。
”猫头鹰心动了，它决定帮助狐狸。
猫头鹰带着狐狸来到了森林的另一边，那里有一片果实累累的果园。
狐狸看到果园，眼睛都亮了。
它迅速地跳进了果园，开始大吃特吃。
就在这时，猫头鹰意识到自己被狐狸骗了。
它飞到果园上空，大声喊道：“大家快来，狐狸在偷吃我们的果实！”听到猫头鹰的呼喊，森林里的动物们都赶来了。
动物们看到狐狸的行为，都非常生气。
它们决定给狐狸一个教训。
于是，它们一起把狐狸赶出了森林。
从此以后，森林里的动物们更加团结了。
它们知道，只有通过诚实和劳动，才能获得真正的幸福。
这个故事告诉我们，诚实和劳动是获得幸福的关键。
同时，它也提醒我们要警惕那些心怀不轨的人，不要轻易相信他们的甜言蜜语。
通过阅读这个故事，三年级的学生们可以学习到如何从文章中提取信息，理解故事的寓意，并从中获得启发。
部编版二年级下册语文暑期阅读能力提升专项训练⑤(附答案)
老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。
狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，从来不敢靠近，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。
提升练习：1、通读文章，给文章拟定一个题目。
2、按要写词语。
①写近义词：靠近——______ ②写反义词：弱点——_______3、按照部首查字法，在字典上找到“烂”字，要先查部首_____，再查_____画。
4、狼和鳄鱼的特点是________；熊的特点是_______；5、老虎为什么害怕小鸟粪便？用横线划出来。
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。
海鸟中数量最多的是白鸟。
清晨，白鸟成群地飞向大海找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo)里。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是海鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了。
最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。
提升练习：1、这篇短文一共有______个自然段。
2、给下面的字组词。
海：（）（）群：（）（）3、短文中一共介绍了_____种海鸟，分别是______、______、______、______。
4、最喜欢挑战暴风雨的是哪种海鸟，它们有什么特点？5、为什么说海鸭是最珍贵的海鸟？（一）1、动物的弱点2、靠近——接近弱点——优点3、火54、十分凶猛力气大5只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。
二年级必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)
二年级必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)一、二年级语文下册阅读理解训练1．读故事，完成练习。
谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。
小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。
我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。
”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。
我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。
”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。
”没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
（1）写近义词。
炎热—________ 调节—________（2）这篇短文共有________个自然段。
除了小羚羊，短文中写了________种小动物的避暑方法。
（3）读课文，连一连。
【答案】（1）酷热；调整（2）5；3（3）【解析】2．阅读短文，回答问题。
雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一道美丽的彩（红虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象像）在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。
蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓhìｓì）的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
（1）用“\”划掉文中括号里不正确的字或读音。
（2）在下面括号里，填上合适的词语。
________的空气 ________的柳枝 ________的小草 ________的图画（3）文中划线的句子，把________比作________。
暑假阅读答案
暑假阅读训练参考答案初一语文暑假作业阅读训练（一）1、国画落笔简约，留有空白(即留白)，给人以想像的空间。
2、"另外一种形式的行路"是指于窗下慵读一卷《聊斋》(1分)。
读书的过程就是一种心灵的旅程，所以说读书是"另外一种形式的行路"(2分)。
(意思相近即可)。
3、如文天祥在狱中吟出了宁死不屈的的诗篇。
司马迁于逆境之中写出了"无韵之《离骚》"--《史记》(举例恰当得2分)。
4、孤寒寂寥中有生命挺拔的灵魂与不屈的意志。
(只答出顽强的生命力得1分，答出孤寂的环境中保持顽强的生命力得2分)初一语文暑假作业阅读训练（二）1．西藏的山远观时与蓝天、白云、湖泊构成了大跨度、大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏阔之美、和谐之美，充满阳刚与雄浑；而近看时毫无水落珠溅、苔绿花红、芳草萋萋的景致，有的只是干燥异常的壤土与碎石，缺乏美感。
（答出山的远观之美得2分，答出近看不美的得2分，共4分。
）2．上了冈巴拉，觉得这里的山应该是裸露的→这里的山上即使能种活树，也应不为→我被这雄奇之美击倒（3分，每空1分）3. （3分）[甲] 这句话采用了衬托、拟人、比喻的手法，写出了在白云、碧水的映衬下，濯濯童山也成了美丽画卷的有机组成部分，显示了西藏山水的神奇。
[乙] 这句话采用比拟的手法，生动地描绘了雪峰在阳光照耀下与蓝天融为一体的美景。
4.总结全文，升华主旨；西藏山水之美使自己的灵魂得到净化，表达了对西藏山水的崇敬热爱之情。
（3分）初一语文暑假作业阅读训练（三）1、（1）群犬逐狐人狐对视（2）心中暗喜怜爱担忧（共4分，每空1分，意思对即可）2、D（3分）3、示例：我看见狐狸嘴边喘出的白气，胡子上凝着的冰霜，它那双褐色的圆圆的眼睛盯着我看，眼神里充满了哀告、祈求。
（共3分，能对狐狸有一定的描写，表现出狐狸的惊惶、绝望，与下文衔接自然、语言通顺，即可）4、示例：（1）第④段：描写了猎犬追狐，红狐夺命奔逃的紧张情景。
2021年冀教版二年级语文下册阅读理解(带答案)
2021年冀教版二年级语文下册阅读理解（带答案）一、读故事，完成练习。
谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。
小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。
我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。
”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。
我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。
”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。
”没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
1．写近义词。
炎热——______ 调节——______2．这篇短文共有______个自然段。
除了小羚羊，短文中写了______种小动物的避暑方法。
3．读课文，连一连。
小红马去高山地带避暑小黑狗脱掉厚毛衣，换上薄夏装小松鼠伸出舌头来排汗以及调节体温小羚羊身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温二、课外阅读。
一分钟能干什么一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。
一分钟，我可以．．跑200米，还可以．．．．．做20道计算题，可以．．读150个字，可以把被子叠好。
妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。
每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。
所以，我们要珍惜时间，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。
1．读短文，填一填。
一（______）钟一（______）计算题一（______）纽扣一（______）人一（______）皮鞋一（______）小事2．请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。
__________________3．短文告诉我们一个什么道理？在正确的说法后面打“√”。
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暑期练习九
一、阅读理解
（一）动物们的避暑之术
夏天，蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温。
蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。
红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日照到头上，以防中暑。
花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶背后避暑。
动物们的避暑之术真有趣呀！
1.短文共有个自然段。
2.文中写了是如何避暑的。
（多选）
①花蝴蝶②小蜜蜂③红蜻蜓④蚂蚁
3.小蜜蜂从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀，是为了（）。
①防止热气进洞②防止敌人入侵③降低巢里的温度
4.红蜻蜓是怎样避暑的？请用“”画出相关句子。
（二）小猴吃西瓜
一只小猴跑到西瓜地里，他第一次见到西瓜，感到很有趣，摘下一个西瓜就要吃。
旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧？我来教你……”
小猴很不耐烦地打断了小牛的话，说：“不用你教！不用你教！”说着，他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把西瓜往地上一扔，说：“不好吃！不好吃！”
小牛告诉他：“谁让你吃皮呢？吃西瓜，应该吃里头的瓤（ránɡ）啊！”
1.这篇短文一共有个小节。
2.在括号中填上合适的量词。
一（）小猴一（）西瓜一（）小牛
3.吃西瓜应该吃，小猴觉得西瓜不好吃，是因为他吃了。
4.这个故事告诉我们的道理是：（）。
①吃西瓜不能吃皮，要吃瓤。
②应该听从别人的劝告，不要自以为是。
（三）辨认方向
小松鼠迷路了，急得大声哭。
远处的小牛听见了，找到小松鼠。
知道小松鼠为什么哭后，小牛对小松鼠说:“你要学会辨认方向。
记住：早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
”
小松鼠在小牛的帮助下找到了回家的路。
小松鼠把事情的经过告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“你真聪明！”
1. 迷路了，急得大声哭。
后来，他在的帮助下找到了回家的路。
2.选词填空。
（只填序号）
①东方②西边③早晨④傍晚
（），太阳从（）升起来。
（），太阳从（）落下去。
3.树叶密的一边是，树叶稀的一边是。
（四）红的不一定都甜
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊，树上的苹果红红的！他就去摘了一个，大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就摘了一个吃了。
桃子又甜又解渴。
他想：老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着，看见一片辣椒地。
火红的辣椒像一个个小灯笼，惹人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的辣椒放在嘴里。
啊，辣得他直冒汗！
小猴子赶紧跑回学校，问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都
甜。
我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。
从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
1.短文第二自然段共有句话。
2.小猴子吃了红的、，觉得很甜；又吃了红的，觉得很辣。
3.仿写句子。
例：火红的辣椒像．一个个小灯笼。
像．。
4.读了这篇短文，我们明白了：（）。
①红色的果子都是甜的，很好吃。
②小猴子是个聪明、听话的好孩子，老师很喜欢他。
③无论做什么事情都要仔细、认真，不然是要吃亏的。
（五）大狮子和小老鼠
有一天，一头大狮子正在草地上睡大觉。
一只小老鼠正好路过草地：“嘻嘻，大狮子睡着了，这下我可以好好玩玩了。
”小老鼠一下子跳到大狮子背上。
它刚想站起来，看看大狮子的脸，大狮子醒了，看见了小老鼠：“好啊，你这个小东西，我要吃掉你！”小老鼠连忙请求道：“好狮子，求求你，放了我吧，说不定哪一天我会帮助你的。
”“哈哈哈，你这么小，我这么大，我怎么会要你的帮助？”大狮子骄傲地说。
小老鼠不停地请求大狮子放了它。
最后，大狮子就放走了小老鼠。
没过几天，大狮子在草地上散步，一不小心被猎人埋设的网罩住了。
它又蹦又跳，大吼大叫，都不管用。
小老鼠听见了狮子的吼声，赶紧跑过来：“别怕，亲爱的大狮子，我有办法救你。
”小老鼠跳到大网上，咬断了一根线，又咬断了一根线。
网上慢慢出现了一个大洞，大狮子得救了。
“谢谢你，小老鼠！”大狮子说，“虽然我这么大，你这么小，但是我能帮你的忙，你也能帮我的忙。
让我们做好朋友吧！”
从此以后，大狮子和小老鼠就成了一对好朋友。
1.本文写的是和之间的故事。
2.连一连。
一头小老鼠
一只大狮子
一个线
一根洞
3.这个故事告诉我们什么道理？请在正确答案后面的括号里打“√”。
①不要逞能，否则会害了自己。
（）
②不要自以为是，不跟别人交朋友。
（）
③不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处。
（）
二、看图写话参考图片。