人教版八年级道德与法治上册习题课件(图片版)：第七课积极奉献社会第1框关爱他人 (共17张PPT)
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人教版道德与法治八年级上册第七课第一框《关爱他人》教学课件(共19张PPT)
1、你为谁点赞，杨大爷还是女司机？说出你的理由。
2、结合上述材料，你认为关爱他人有何重要性？
环节三
行关爱
情景一 早晨,小明在上学的路上,看到一个老奶奶不慎摔 倒。他想上去扶,又怕被“赖”上,结果旁边一位叔叔 上前扶起了老奶奶,老奶奶连声感谢,小明低下头快步 走向学校……
小明的想法对吗？为什么？
情景二 第二节课后,班长组织全班同学为本校得白血病的 一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱,小明很是看 不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了”……
要心怀善意 要尽己所能 要讲究策略
是 幸 福
关爱他人
是 艺 术
2017
THANK YOU
01
关爱的含义和表现：
（1）含义：关爱就是 。 （2）表现：在长辈的呵护下，我们 ;在老师的鼓 励下，我们增强学习 ；同学之间相互帮助，我们更 懂得友谊的 。
02
为什么要关爱他人？（或关爱他人的意义。）
①.关爱传递着 ，给人带来温暖和希望，是维系 ②.关爱是社会 的润滑剂和正能量。 ③.关爱他人，收获 。关爱他人也是关爱和 的桥梁。
你怎么看待小明的说法？ 遇到这种情况你会怎么做？
情景三 中午放学了,他对好朋友小立大声说:“你父母最 近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃 吧,我和爸妈已经说好了。”……
你怎么看待小明的这一行为？
情景四 小明晚上放学回家，走到学校附近的河边时，突 然听见有人喊救命，原来是同学小刚在河边玩耍时不 关爱他人还要对复杂的情形做 慎滑进河里…… 出明智的判断，增强安全防范 意识和自我保护意识。
。
03
怎样关爱他人？（①-③）[来 做法[来 具体表现 源:] 源:] （ 1） ①.学会关心、 和帮助他人。②.当他人 要 。 遇到困难时，我们应该在道义上给予 ， 物质上给予 ，精神上给予 。 （ 2） ①.关爱不分大小，贵在有 。②.一个人 要 。 的能力有大小，但只要 。为他人排忧 解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 （ 3） ①.要考虑他人的内心感受，不伤害他人的 。 要 。 ②.面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强 安全防范意识和 ，在保护自己不受 04 伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
秋八年级道德与法治上册课后作业课件：第七课 第一课时 关爱他人(共12张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
7.随着网络社会日益发展，网络募捐现象逐渐增多，往 往求助者发出一条求助信息，就能轻松募集到巨额善款。 面对利益的诱惑，网络募捐的方式，给了骗子们可乘之 机。在网络募捐的盛宴下，大批骗子活跃其中，他们邪 恶地利用了人们的爱心，无耻地骗取了巨额善款，给真 正的慈善活动造成无可挽回的伤害。这启示我们（ C ） ①以后不要再为任何人捐款②捐款之前要善于作出明智 的判断③要增强安全防范意识和自我保护意识④不加以 辨别，对所有需要帮助的人都伸出援手 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
（ B） A.以礼待人，诚实守信 B.关爱他人，服务社会 C.承担责任，学会感恩 D.遵纪守法，尊重他人
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/122021/9/12Sunday, September 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 3:05:57 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/122021/9/122021/9/12Sep-2112-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/122021/9/122021/9/12Sunday, September 12, 2021
（A）
A. 关爱他人，无怨无悔
B. 关心集体，无私奉献
•
7.随着网络社会日益发展，网络募捐现象逐渐增多，往 往求助者发出一条求助信息，就能轻松募集到巨额善款。 面对利益的诱惑，网络募捐的方式，给了骗子们可乘之 机。在网络募捐的盛宴下，大批骗子活跃其中，他们邪 恶地利用了人们的爱心，无耻地骗取了巨额善款，给真 正的慈善活动造成无可挽回的伤害。这启示我们（ C ） ①以后不要再为任何人捐款②捐款之前要善于作出明智 的判断③要增强安全防范意识和自我保护意识④不加以 辨别，对所有需要帮助的人都伸出援手 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
（ B） A.以礼待人，诚实守信 B.关爱他人，服务社会 C.承担责任，学会感恩 D.遵纪守法，尊重他人
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/122021/9/12Sunday, September 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/122021/9/122021/9/129/12/2021 3:05:57 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/122021/9/122021/9/12Sep-2112-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/122021/9/122021/9/12Sunday, September 12, 2021
（A）
A. 关爱他人，无怨无悔
B. 关心集体，无私奉献
秋人教版八年级道德与法治上册习题课件图片版第七课积极奉献社会第1框关爱他人共17张PPT
级道德与法 治上册习题课件图片版第 七课积极奉献社会第1框关
爱他人共17张PPT
多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 如果你相信自己，你可以做任何事。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。
爱他人共17张PPT
多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 如果你相信自己，你可以做任何事。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。
人教版八年级道德与法治上册作业课件 第 七 课 积极奉献社会 第1课时 关爱他人
A．关爱不分大小，贵在拥有爱心 B．助人要分大小，大事更显情怀 C．积极帮助他人，追求社会点赞 D．承担法定职责，获取相应回报
6．“廉者不受嗟来之食”从侧面告诉我们B( ) A．关爱他人的人能赢得他人的尊重 B．关爱他人要考虑他人的内心感受 C．接受他人帮助是丧失自尊的表现 D．关爱也分大小，我们要尽己所能
道德与法治 八年级上册 人教版
第 七 课 积极奉献社会
第1课时 关爱他人
1．右面漫画说明，关爱他人(B )
A. 是维系友好关系的桥梁 B．能给他人带来温暖和希望 C．有利于形成良好的人际氛围 D．有利于社会的和谐与稳定
2．(2020·辽宁沈阳)近几年，外卖小哥的队伍不断壮大，他们的奔波方便了你 我的生活，而顾客订单上的一句“天冷注意保暖”也温暖了外卖小哥。这体现C( )
8．(2020·北京)下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台 的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是D( )
A．“真诚老实，笃守诺言”的良好品质 B．“严于律己，宽以待人”的行为准则 C．“己所不欲，勿施于人”的交往之道 D．“乐于助人，与人为善”的美好品德
9．(2020·湖南岳阳)2019年3月12日，正在执勤的交警魏弘扬见一位孕妇费力地 想要弯腰系鞋带，于是蹲在地上为这位孕妇系好了鞋带，网友称之为“最美的弯 腰”。材料表明A( )
12．关爱他人是一门艺术。下列属于关爱他人的正确做法是( D ) A．学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些伤自尊 B．小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中施救 C．期中考试时，同学请求帮助，小清把自己的卷子偷偷地给同学看 D．每逢节假日，小芳总会去敬老院帮助老人做一些力所能及的事情
13．活动探究 某班正在举办“关爱他人，从我做起”为主题的班会。请你热情参与并完成下 列探究任务。 【讲故事】班会上，小德向同学们深情地讲了一个好少年的故事：每天早上6 时起床，6时40分左右，准时出现在同学冯贻崇的宿舍，背着截瘫的冯贻崇爬上3 楼的教室……这是4年来，15岁的王小虎每天必做的“功课”。 (1)听了这个故事后，你有哪些感想？ 同学之间应相互关爱，互相帮助；我们要在相互关爱中传递美好情感，给他人 带来温暖和希望；要想赢得他人尊重，就要学会关爱他人；我们要以真诚的态度、 积极的行动，关爱他人，做一个有益于他人的人；等等。
6．“廉者不受嗟来之食”从侧面告诉我们B( ) A．关爱他人的人能赢得他人的尊重 B．关爱他人要考虑他人的内心感受 C．接受他人帮助是丧失自尊的表现 D．关爱也分大小，我们要尽己所能
道德与法治 八年级上册 人教版
第 七 课 积极奉献社会
第1课时 关爱他人
1．右面漫画说明，关爱他人(B )
A. 是维系友好关系的桥梁 B．能给他人带来温暖和希望 C．有利于形成良好的人际氛围 D．有利于社会的和谐与稳定
2．(2020·辽宁沈阳)近几年，外卖小哥的队伍不断壮大，他们的奔波方便了你 我的生活，而顾客订单上的一句“天冷注意保暖”也温暖了外卖小哥。这体现C( )
8．(2020·北京)下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台 的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是D( )
A．“真诚老实，笃守诺言”的良好品质 B．“严于律己，宽以待人”的行为准则 C．“己所不欲，勿施于人”的交往之道 D．“乐于助人，与人为善”的美好品德
9．(2020·湖南岳阳)2019年3月12日，正在执勤的交警魏弘扬见一位孕妇费力地 想要弯腰系鞋带，于是蹲在地上为这位孕妇系好了鞋带，网友称之为“最美的弯 腰”。材料表明A( )
12．关爱他人是一门艺术。下列属于关爱他人的正确做法是( D ) A．学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些伤自尊 B．小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中施救 C．期中考试时，同学请求帮助，小清把自己的卷子偷偷地给同学看 D．每逢节假日，小芳总会去敬老院帮助老人做一些力所能及的事情
13．活动探究 某班正在举办“关爱他人，从我做起”为主题的班会。请你热情参与并完成下 列探究任务。 【讲故事】班会上，小德向同学们深情地讲了一个好少年的故事：每天早上6 时起床，6时40分左右，准时出现在同学冯贻崇的宿舍，背着截瘫的冯贻崇爬上3 楼的教室……这是4年来，15岁的王小虎每天必做的“功课”。 (1)听了这个故事后，你有哪些感想？ 同学之间应相互关爱，互相帮助；我们要在相互关爱中传递美好情感，给他人 带来温暖和希望；要想赢得他人尊重，就要学会关爱他人；我们要以真诚的态度、 积极的行动，关爱他人，做一个有益于他人的人；等等。
部编人教版八年级上册道德与法治 第七课关爱他人 第一框 关爱他人教学课件 (共22张PPT)
盲人提灯笼
一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地 探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么 还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼并不是为自 己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可 以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人 带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走 过一个个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了 别人，又帮助了自己吗？”
C．要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人
D．关爱他人是为了得到他人的关爱
c 5.居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民 纷纷捐款捐物。以下观点正确的是（ ） ①献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再
说吧 ②我又不认识他们，跟我有什么关系？ ③我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们 ④我要把自己的衣服捐给他们，给山区孩子写封信，鼓励
王刚故事（二）
中学生王刚用阿姨的手机打完电话， 知道了妈妈的具体位置，对阿姨万分感 谢，正准备乘公交车走时，他看到一位 老奶奶摔倒在路旁，王刚二话没说，赶 紧扶起老奶奶，向老奶奶咨询后，用老 奶奶的手机拨通了老奶奶家人的电话， 直到家人赶到，王刚放心的离开。 请你结合王刚故事谈谈在社会生活中， 关爱起到了怎样的作用？
4.为什么要关爱他人（关爱他人的作用？） ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好 关系的桥梁。（对他人）
王刚故事（三）
王刚送走老奶奶后，在次乘公交车去找妈妈看电 影，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄 着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等， 司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上 前搀扶这老人说：“您不用着急，车子在等您呢！” 上车后，王刚和乘客们纷纷给老人让座，老人感激 地说：“让你们久等了，谢谢大家！” ①你如何评价王刚、售票员、司机和乘客们的行为？ ②你从中体会到关爱具有怎样的作用？
一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地 探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么 还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼并不是为自 己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可 以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人 带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走 过一个个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了 别人，又帮助了自己吗？”
C．要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人
D．关爱他人是为了得到他人的关爱
c 5.居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民 纷纷捐款捐物。以下观点正确的是（ ） ①献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再
说吧 ②我又不认识他们，跟我有什么关系？ ③我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们 ④我要把自己的衣服捐给他们，给山区孩子写封信，鼓励
王刚故事（二）
中学生王刚用阿姨的手机打完电话， 知道了妈妈的具体位置，对阿姨万分感 谢，正准备乘公交车走时，他看到一位 老奶奶摔倒在路旁，王刚二话没说，赶 紧扶起老奶奶，向老奶奶咨询后，用老 奶奶的手机拨通了老奶奶家人的电话， 直到家人赶到，王刚放心的离开。 请你结合王刚故事谈谈在社会生活中， 关爱起到了怎样的作用？
4.为什么要关爱他人（关爱他人的作用？） ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好 关系的桥梁。（对他人）
王刚故事（三）
王刚送走老奶奶后，在次乘公交车去找妈妈看电 影，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄 着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等， 司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上 前搀扶这老人说：“您不用着急，车子在等您呢！” 上车后，王刚和乘客们纷纷给老人让座，老人感激 地说：“让你们久等了，谢谢大家！” ①你如何评价王刚、售票员、司机和乘客们的行为？ ②你从中体会到关爱具有怎样的作用？
17-18学年人教版八年级道德与法治上册课件第七课 积极奉献社会第1课时 关爱他人(25张PPT)
第三单元
第七课
勇担社会责任
积极奉献社会
关爱他人
第1课时
◆释疑解难 1．如何理解“关爱他人是一种幸福”？ 答：①关爱，就是关心爱护。在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂 得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱 无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。 关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任， 有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。关爱他人，收获幸 福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助， 获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自 己。
3．你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时候，别人也会 回报你。从这个角度讲( D ) A．关爱就是关心爱护 B．关爱能增进信任，促进社会文明进步 C．关爱能赢得他人尊重 D．关爱他人就是关爱和善待自己 4．下面的漫画或图片中，不能体现对他人的关爱的是( C )
5．由哈尔滨市残疾人艺术团策划主办的“爱在路上—— 庆盛会迎佳节文化助残启动仪式”在省农垦总医院举行。启 动仪式上，哈市爱心自强残疾人车友会签署了义务接送患者 的承诺书，探索者志愿服务团队向医院康复科授爱心接力蓝 旗。面对残疾人，我们在传递爱心时( C ) A．不必顾忌他们的隐私 B．不必尊重他们的缺陷 C．不伤害他们的自尊心 D．可以随意传播他们的不幸
6．爱心相助伴你行，细微之处见真情。几年来，郑州300多 名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着 绿丝带，放置免费牌，让需要者顺路搭乘。这一活动的开展 ( A ) A．是关爱他人的善举 B．是油价上涨后社会公众采取的无奈之举 C．能够从根本上解决道路交通拥堵的问题 D．是车主张扬个性、展示自我的最佳选择
第七课
勇担社会责任
积极奉献社会
关爱他人
第1课时
◆释疑解难 1．如何理解“关爱他人是一种幸福”？ 答：①关爱，就是关心爱护。在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂 得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱 无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。 关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任， 有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。关爱他人，收获幸 福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助， 获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自 己。
3．你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时候，别人也会 回报你。从这个角度讲( D ) A．关爱就是关心爱护 B．关爱能增进信任，促进社会文明进步 C．关爱能赢得他人尊重 D．关爱他人就是关爱和善待自己 4．下面的漫画或图片中，不能体现对他人的关爱的是( C )
5．由哈尔滨市残疾人艺术团策划主办的“爱在路上—— 庆盛会迎佳节文化助残启动仪式”在省农垦总医院举行。启 动仪式上，哈市爱心自强残疾人车友会签署了义务接送患者 的承诺书，探索者志愿服务团队向医院康复科授爱心接力蓝 旗。面对残疾人，我们在传递爱心时( C ) A．不必顾忌他们的隐私 B．不必尊重他们的缺陷 C．不伤害他们的自尊心 D．可以随意传播他们的不幸
6．爱心相助伴你行，细微之处见真情。几年来，郑州300多 名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着 绿丝带，放置免费牌，让需要者顺路搭乘。这一活动的开展 ( A ) A．是关爱他人的善举 B．是油价上涨后社会公众采取的无奈之举 C．能够从根本上解决道路交通拥堵的问题 D．是车主张扬个性、展示自我的最佳选择
秋八年级道德与法治上册习题课件第七课第一框关爱他人共21张PPT
秋八年级道德与法治上册习题 课件第七课第一框关亮 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游 把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。 内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。 曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执著，才能放下执著。 狂妄的人有救，自卑的人没有救。
人教版八级道德与法治上册习题课件图片版第七课积极奉献社会第框关爱他人共张PPT(共16张PPT)
第十页，共16页。
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
第十四页，共16页。
第十五页，共16页。
第十六页，பைடு நூலகம்16页。
德与法治上册习题 课件图片版第七课 积极奉献社会第1框
关爱他人共17张PPT
第一页，共16页。
第二页，共16页。
第三页，共16页。
第四页，共16页。
第五页，共16页。
第六页，共16页。
第七页，共16页。
第八页，共16页。
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德与法治上册习题 课件图片版第七课 积极奉献社会第1框
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