江西省上高二中2021届高三上学期第五次月考试题 数学(理) 学生版

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2021届高三年级第五次月考数学试卷(理科)
一、填空题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.已知集合错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

( ) A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

2.设复数z 满足错误!未找到引用源。

(错误!未找到引用源。

为虚数单位),则z 的共轭复数的虚部为( )
A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

3.已知错误!未找到引用源。

:不等式错误!未找到引用源。

的解集为错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

:错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

是错误!未找到引用源。

的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件
D .既不充分也不必要条件
4.在错误!未找到引用源。

中,角错误!未找到引用源。

的对边分别为错误!未找到引用源。

,且错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,则满足此条件的三角形个数是( ) A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .无数个
5.设等差数列错误!未找到引用源。

的前错误!未找到引用源。

项和为错误!未找到引用源。

,且
错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

( )
A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

6.设错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,则( )
A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

7.在直角梯形错误!未找到引用源。

中,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到
引用源。

,错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。

是错误!未找到引用源。

的中点,则错误!未找到引用源。

()
A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

8.已知错误!未找到引用源。

的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

等于()
A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

9.已知函数错误!未找到引用源。

的图象如右图所示,则此函数可能是()
A.
错误!未找到引用源。

B.
错误!
C.
错误!未找到引用源。

D.
错误!
10.将函数错误!未找到引用源。

图象上所有点的横坐标变为
原来的错误!未找到引用源。

(纵坐标不变),得函数错误!
若错误!未找到引用源。

=1,错误!未找到引用源。

=0.且函数!未找到引用源。

上具有单调性,
则错误!未找到引用源。

的值为()
A.2 B.3 C.5 D.7
11.已知错误!未找到引用源。

表示实数m,n中的较小数,若函数错误!未找到引用源。

,当错误!未找到引用源。

时,有错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

的值为()
A.6 B.9 C.8 D.16
12.设函数错误!未找到引用源。

恰有两个极值点,则实数错误!未找到引用源。

的取值范围是()A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.已知实数满足约束条件
错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

的最小值为_______
14.错误!未找到引用源。

______.
15.已知错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,如果错误!未找到引用源。

与错误!未找到引用源。

的夹角是钝角,则错误!未找到引用源。

的取值范围是________
y
16.在错误!未找到引用源。

中,角错误!未找到引用源。

的对边分别为
错误!未找到引用源。


错误!
未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,若错误!未找到引用源。

有最大值,则实数错误!未找到引用
源。

的取值范围是__________.
三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(12分)已知数列错误!未找到引用源。

是公差错误!未找到引用源。

的等差数列,其前n 项和为错误!未找到引用源。

,满足错误!未找到引用源。

,且错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

恰为等比数列错误!未找到引用源。

的前三项;(1)求数列错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

的通项公式;
(2)设错误!未找到引用源。

,数列错误!未找到引用源。

的前n 项和为错误!未找到引用源。

,求证:错误!未找到引用源。


18.(12分)设函数错误!未找到引用源。


(1)求函数错误!未找到引用源。

在错误!未找到引用源。

上的单调递增区间;
(2)设锐角错误!未找到引用源。

的内角错误!未找到引用源。

所对的边分别为错误!未找到引用源。

,且错误!未找到引用源。

,求错误!未找到引用源。

的取值范围.
19.(12分)如图,三棱柱错误!未找到引用源。

中,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。


平面错误!未找到引用源。

平面错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

与错误!未找到引用源。


交于点错误!未找到引用源。

; (1)求证:错误!未找到引用源。


(2)求二面角错误!未找到引用源。

的正弦值.
20.某市高考模拟考试数学试卷解答题的网上评卷采用“双评仲裁”的方式:两名老师独立评分,称为
一评和二评,当两者所评分数之差的绝对值小于或等于1分时,取两者平均分为该题得分;当两者所评分数之差的绝对值大于1分时,再由第三位老师评分,称之为仲裁,取仲裁分数和一、二评中与之接近的分数的平均分为该题得分;当一、二评分数和仲裁分数差值的绝对值相同时,取仲裁分数和一、二评中较高的分数的平均分为该题得分.有的学生考试中会做的题目答完后却得不了满分,原因多为答题不规范,比如:语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等等,把这样的解答称为“缺憾解答”.该市教育研训部门通过大数据统计发现,满分为12分的题目,这样的“缺憾解答”,阅卷老师所评分数及各分数所占比例如表:
将这个表中的分数所占比例视为老师对满分为12分题目的“缺憾解答”所评分数的概率,且一、二评与仲裁三位老师评分互不影响.
已知一个同学的某道满分为12分题目的解答属于“缺憾解答”.
(1)求该同学这个题目需要仲裁的概率;
(2)求该同学这个题目得分错误!未找到引用源。

的分布列及数学期望错误!未找到引用源。

(精确到整数).
21.(12分)设函数错误!未找到引用源。


(1)若错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,求实数错误!未找到引用源。

的取值范围;(2)已知函数错误!未找到引用源。

存在两个不同零点错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,求满足条件的最小正整数错误!未找到引用源。

的值.
选考部分
请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

22.设函数错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。


(1)当错误!未找到引用源。

时,解不等式错误!未找到引用源。


(2)若对任意错误!未找到引用源。

时,直线错误!未找到引用源。

恒在曲线错误!未找到引用源。


上方,求错误!未找到引用源。

的取值范围.
23.在平面直角坐标系错误!未找到引用源。

中,直线错误!未找到引用源。

,以坐标原点为极点,错误!未找到引用源。

轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线错误!未找到引用源。

的极坐标方程为错误!未找到引用源。


(1)求曲线错误!未找到引用源。

的直角坐标方程;
(2)若错误!未找到引用源。

与错误!未找到引用源。

相交于错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

两点,且错误!未找到引用源。

,求错误!未找到引用源。

.。

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