学校示范点”工作方案》的通知33

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廉政教育示范点创建活动实施方案(3篇)

廉政教育示范点创建活动实施方案(3篇)

廉政教育示范点创建活动实施方案为进一步贯彻落实____《建立健全惩治和预防____体系____—____年工作规划》精神,根据____思南县____印发《思南县廉政文化建设示范点创建活动实施方案》(思纪通[____]____号)文件精神,进一步加强我校党风政风廉政建设。

根据《思南县教育系统廉政文化进校园示范校创建活动实施方案》,加强____倡廉宣传教育工作,搞好廉政文化建设,提高全校广大师生,特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性。

结合我校实际,特制定《唐乔中学廉政教育示范点创建活动实施方案》如下。

一、指导思想坚持以____精神为指导,以____为统领,坚持以____、____为指导,深入践行“____”和____、____系列讲话、党章党规等,遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律,结合学校思想道德教育的整体规划,积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进师生头脑,引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。

重点抓好干部、教师、学生三个群体,增强廉洁教育的针对性;将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合,增强廉洁教育的实效性;通过课堂教学、校园文化和互联网等载体,多种形式开展活动,增强廉洁教育的吸引力和感染力。

二、任务目标1、在校级领导和中层干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的专题教育活动,进一步规范从政行为,发挥领导干部在廉洁教育中的____协调和模范带头作用。

2、在全体教师中开展以“依法治教、廉洁从教”为主题的专题教育活动,进一步加强师德建设,发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用。

3、在全体学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的诚信、荣辱观专题教育活动,宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、营造以廉为荣、以贪为耻的氛围,使廉政文化融入校园,使廉政文化成为促进校园文化建设的重要力量。

三、____领导在县教育局指导下,学校高度重视,成立了由党支部书记、校长为组长,副校长为副组长,校级领导班子、学校工会、校团委、各教研组长、各班主任为成员的廉政文化进学校示范点创建领导小组,负责领导创建工作。

江西省普通高等学校党建工作评价指标体系

江西省普通高等学校党建工作评价指标体系
1、因学校自身原因而造成不按规定如期召开党代会和换届选举,扣1分;
2、如还存在其它问题,每个问题扣0.5分,总扣分不超过2分。
1-3
作风
建设
4分
5、班子成员密切联系基层情况2分
认真执行班子成员联系基层制度,进一步密切联系群众,切实改进工作作风。
领导班子成员联系基层单位分工情况。
1、领导班子成员联系基层制度不健全,没有确定联系点,扣0.5分;
31、“讲党性、重品行、作表率”活动1分
领导干部“讲党性 重品行 作表率”活动。
查看活动的计划部署以及落实情况。
1、未开展“讲党性 重品行 作表率”活动扣1分。
32、“富民兴赣我先行”党员承诺活动1分
开展党员“富民兴赣我先行”承诺活动。
“富民兴赣我先行”承诺活动的计划、组织实施情况。
1、未开展“富民兴赣我先行”党员承诺活动扣1分。
1、坚持党政联席会议制度,确保党组织在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用;
2、积极参与讨论和决策本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项。
1、《江西省高等学校(系)党政领导班子工作指导意见》(赣教党字[2009]40号)落实情况。
2、抽查1-3个院(系)级党委、党总支会议记录和工作计划、党政联席会议、领导班子民主生活会等相关材料。
《关于印发〈关于优化Байду номын сангаас省高校基层党组织设置的意见〉的通知》(赣教党字[2010]53号)贯彻落实情况以及有关基层组织换届情况。
1、基层组织设置不合理扣1分;
2、无特殊原因不能按时换届的扣0.5分;
3、如还存在其它问题,每个问题扣0.5分,总扣分不超过3分。
27、基层组织工作制度2分
1、“三会一课”制度;2、组织生活制度;3、民主评议党员制度;4、谈心制度;5、党员联系服务群众制度。

高中示范校示范点材料

高中示范校示范点材料

高中示范校示范点材料
创建高中示范校和示范点是一项综合性的工作,需要从多个方面进行准备和建设。

以下是一些创建高中示范校和示范点所需的基本材料:
1. 学校概况材料:包括学校的历史、现状、发展目标、办学理念、校园文化等方面的介绍。

2. 组织机构材料:学校的组织架构、管理团队、教职工队伍、学生组织等方面的介绍。

3. 教育教学材料:学校的教育教学理念、课程设置、教学方法、评价体系等方面的介绍和相关资料。

4. 学生发展材料:学校在学生德育、心理健康教育、社会实践、志愿服务等方面的特色做法和成果。

5. 校园文化建设材料:学校的校园文化理念、文化活动、文化景观等方面的介绍。

6. 学校特色项目材料:学校的特色课程、特色活动、特色项目等方面的介绍和相关资料。

7. 学校发展规划材料:学校的发展规划、年度工作计划、教育教学改革方案等方面的文件。

8. 学校自评报告材料:学校根据示范校和示范点的标准进行自我评估后撰写的自评报告及相关支撑材料。

9. 学校荣誉和成果材料:学校在教育教学、科研、管理等方面的荣誉和成果的证明材料。

10. 其他补充材料:根据学校实际情况可能需要的其他补充材料。

以上材料需要根据学校的实际情况进行准备,并按照示范校和示范点的标准进行整理和完善。

同时,还需要注重材料的真实性和完整性,确保材料的可信度和有效性。

示范点建设实施方案模板怎么写

示范点建设实施方案模板怎么写

示范点建设实施方案模板怎么写示范点建设实施方案模板一、指导思想和总体目标深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神,按照区纪委、市教育局纪检工作部署要求,紧扣区委区政府中心工作,健全完善惩治和预防腐败工作机制,围绕建设“廉洁城市”目标,以“办人民满意的教育”为宗旨,以党风廉政教育和德育教育为重点,深入开展“廉洁细胞”市、区级示范点建设(以下简称“示范点”)活动,通过大力弘扬廉洁文化,促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,树立广大青少年学生廉洁奉公、诚信守法的思想道德意识,以开展丰富多彩的廉洁文化教育活动为载体,以党员干部、教师和学生积极参与为基础,逐步构建教育系统具有鲜明特色的廉洁文化体系,着力营造良好的“敬廉崇洁、以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围和社会风尚,最终实现建设活力校园、质量校园、特色校园、和谐校园的总体目标。

二、“示范点”建设具体安排(一)时间安排3月31日前完成整体规划,5月15日前基本成型,9月30日前完成全面建设;10月中旬验收。

(二)创建范围全区各中小学、幼儿园,局机关、直属事业单位(三)具体单位1.学校创建市级示范点(2个):2.学校创建区级示范点(8个):3.机关创建区级示范点(1个):三、建设标准(一)有阵地。

有一间展示示范点的工作场地。

(二)有设施。

有廉勤监督委员会办公室、公开公示栏、宣传栏。

(三)有内容。

有结合实际的工作载体、工作制度、工作内容等。

(四)有资料。

各种软件资料、图片、视频等证明的软件资料。

(五)有效果。

能规范管理、强化监督,切实解决问题,提升群众满意度,推进工作开展。

(六)有经验。

总结一套经验或办法,可供学习借鉴。

四、建设措施“廉洁细胞”创建活动,要结合各校(园)、机关自身实际,突出反腐倡廉教育、制度、监督的有机结合,落实好“五结合”,力争达到“五好”标准。

即“两个责任”履行好、反腐倡廉教育好、廉政制度建设好、民主监督效果好、党员干部形象好。

XX市学校教育标准化示范点创建工作方案

XX市学校教育标准化示范点创建工作方案

XX市学校教育标准化示范点创建工作方案1. 引言为了提高XX市学校的教育质量和水平,推动学校教育标准化建设,特制定本方案,以创建示范点作为推进的重要手段。

2. 创建示范点的目标通过创建示范点,旨在达到以下目标:- 提升学校教育质量和水平;- 推动教育教学改革;- 培育一批优秀的教育标杆学校;- 为其他学校提供经验和借鉴。

3. 创建示范点的原则在创建示范点的过程中,应遵循以下原则:- 权威性:选择有一定影响力和知名度的学校作为示范点;- 公平性:各地区、各级别学校均应有机会成为示范点;- 先进性:选择在教育教学方面具有一定创新和先进经验的学校。

4. 创建示范点的步骤4.1 申请与评选- 学校提交申请材料,包括学校基本情况、师资力量、教育教学特色等;- 由相关部门组织专家进行评审,并根据评审结果确定示范点学校。

4.2 创建与培育- 设立示范点学校的基本要求和标准,包括教学设施、师资培训等;- 为示范点学校提供相关政策支持和资金保障;- 组织示范点学校开展经验分享和交流活动,培育其在教育标准化方面的优势。

4.3 推广和复制- 组织其他学校进行研究参观,研究示范点学校的先进经验;- 鼓励其他学校在教育标准化方面进行改进和创新,推动优质教育资源的复制。

5. 创建示范点的保障措施- 加强组织领导,明确责任分工;- 提供必要的政策支持和资金保障;- 完善评估机制,及时调整示范点学校的创建及维持条件。

6. 预期效果通过创建示范点,预计将实现以下效果:- 推动学校教育标准化建设的全面推进;- 提升学校教育质量和水平;- 带动其他学校的教育改进和创新。

7. 落实与监督相关部门应建立相应的落实和监督机制,确保创建示范点的各项工作顺利推进,定期对示范点学校进行评估和监测。

8. 结束语希望通过本方案的实施,XX市的学校教育标准化示范点能够起到引领示范作用,促进学校教育质量的提升和改进。

以上为XX市学校教育标准化示范点创建工作方案,敬请参考。

志愿服务示范点工作方案

志愿服务示范点工作方案

志愿服务示范点工作方案
一、背景与目标
随着社会文明程度的提升,志愿服务活动日益受到广泛关注。

为了进一步推动志愿服务事业的发展,提高志愿服务的质量和影响力,本方案旨在建立一个志愿服务示范点,以点带面,引领和推动志愿服务工作的全面开展。

二、示范点建设内容
1. 建立组织架构:成立志愿服务示范点工作领导小组,负责制定示范点工作计划、组织实施、监督考核等工作。

2. 完善制度建设:制定示范点工作管理制度,明确工作职责、工作流程、服务标准等,确保志愿服务工作的规范化、标准化。

3. 加强人员培训:定期开展志愿者培训,提高志愿者的服务技能、沟通技巧、应急处理能力等,确保服务质量。

4. 创新服务项目:结合实际情况,创新志愿服务项目,满足社会多元化的需求。

5. 强化宣传推广:利用多种渠道,加强对示范点的宣传推广,提高示范点的知名度和影响力。

三、实施步骤
1. 前期准备:调研市场需求,分析志愿服务现状,制定示范点建设方案。

2. 组织实施:按照方案分工,明确责任人,落实各项工作任务。

3. 监督考核:建立考核机制,对示范点工作进行定期评估,确保工作质量。

4. 总结提升:总结示范点工作经验,提炼成功案例,不断完善和提升示范点工作水平。

四、保障措施
1. 资金保障:积极争取政府、企业和社会各界的支持,为示范点建设提供充足的资金保障。

2. 人员保障:加强志愿者队伍建设,提高志愿者服务意识和能力。

3. 场地保障:合理利用现有资源,为志愿服务提供必要的场地保障。

4. 物资保障:积极协调资源,为志愿服务提供必要的物资保障。

长春市人民政府办公厅印发关于开展依法行政示范点建设实施方案的通知-长府办发[2008]39号

长春市人民政府办公厅印发关于开展依法行政示范点建设实施方案的通知-长府办发[2008]39号

长春市人民政府办公厅印发关于开展依法行政示范点建设实施方案的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 长春市人民政府办公厅印发关于开展依法行政示范点建设实施方案的通知(长府办发〔2008〕39号)各县(市)、区人民政府,市政府各委办局、各直属机构:经市政府同意,现将《关于开展依法行政示范点建设的实施方案》印发给你们,请认真遵照执行。

长春市人民政府办公厅二○○八年七月二十九日关于开展依法行政示范点建设的实施方案为深入贯彻落实《国务院关于印发全面推进依法行政实施纲要的通知》(国发〔2004〕10号,以下简称《纲要》)和《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》(国发〔2008〕17号,以下简称《决定》)的部署,加快推进我市依法行政和法治政府建设,确保在本届政府任期届满时基本实现法治政府建设目标,决定在全市开展依法行政示范点建设工作,制定本实施方案。

一、指导思想以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,以推进依法行政、建设法治政府为目标,通过各级各类示范点建设,把依法行政的要求落实到各项工作之中;通过典型引路,以点带面,逐步推进,从整体上加强依法行政工作;通过加强工作的科学化、规范化、标准化建设,切实提高依法行政和法治政府建设水平,为促进全市经济又好又快发展与和谐社会建设营造良好的法制环境。

二、工作目标2008年全面启动示范点建设工作,市政府确定的综合性试点单位和各县(市)区、开发区、政府各部门确定的专项工作示范单位要完成工作方案、试点工作标准的制定,并对试点工作作出部署;从2009年起,试点单位全面组织实施,总结交流典型经验,完善试点工作标准;从2010年起,在全市各级政府和市政府各部门全面推广,把依法行政工作纳入科学化、系统化和标准化建设轨道,逐步建立一套符合《纲要》、《决定》要求和我市实际的工作考核评价体系,确保到2012年基本实现建设法治政府的工作目标。

示范点验收方案

示范点验收方案

示范点验收方案为加强我镇示范点建设,提升我镇示范乡镇建设水平,按照《示范点验收办法》,特制定如下示范点验收方案。

示范点验收是我镇发展现代农业,提高经济效益,改善农村人居环境的重要举措。

示范点建设是指在创建活动中,全面落实农业产业化经营。

建立健全农业产业化经营体系,提高农民组织化程度,发展和壮大农产品加工企业,带动农民增收。

根据《农业产业化经营试点办法》要求,我镇在“十二五”期间共创建省级“示范点”2个,市级“示范点”3个。

为了切实发挥示范点示范带头作用,全面提高我镇农业产业化经营水平,为我镇农业产业化服务与监督工作做出积极贡献,特制定本工作方案。

在示范点创建过程中重点抓好以下几个方面的内容:全面推进农业经营体系建设;进一步强化服务功能;进一步提高产品附加值,努力培育一批产业规模大、竞争力强、效益好、市场竞争力明显的产业龙头企业。

通过示范创建活动,加快我镇农业产业化进程,促进农民增收。

根据我镇实际情况制定本工作方案。

一、总体要求为全面贯彻落实党的十八大精神,按照省委、省政府《关于加快现代农业发展的意见》(云发〔2014〕6号)和《中共山东省委山东省人民政府关于深入推进农村改革发展的决定》(鲁发〔2014〕10号)精神,全面深化农业改革,全面提高我镇农业产业化工作水平,实现农业增效和农民增收双赢目标。

我镇农业要加快发展:(一)坚持农业产业化带动发展战略不动摇。

紧紧围绕新一轮特色优势产业发展战略布局和“一村一品”建设工程布局调整方向,坚持以市场为导向、以效益为中心、以基地为基础,进一步加强培育农民专业合作社和龙头企业,完善农村经营组织体系。

坚持以龙头企业为带动的新型产业体系建设不动摇。

围绕农民增收目标不动摇。

围绕农村综合改革发展的重点任务不动摇。

不断强化利益联结机制建立城乡统筹的合作机制不动摇。

切实做到政策扶持与服务引导结合起来。

不断提高农业社会化服务水平。

(二)坚持因地制宜稳步推进农村改革发展的原则和战略步伐不动摇。

人才示范点创建工作方案

人才示范点创建工作方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除人才示范点创建工作方案篇一:人才工作示范点创建意见关于开展人才工作示范站点创建活动的实施意见为加快培育和建设一批人才高地和重点人才基地,充分发挥典型示范带动作用,促进全区人才工作整体水平的提高,努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好环境,扎实推进“人才强区”战略,经研究决定在全区各级各部门、企事业单位中开展人才工作示范点站创建活动。

现就活动开展提出如下实施意见:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实党管人才各项政策,围绕人才工作服务中心、服务发展主题,通过示范点创建活动,进一步明确工作目标,健全创建内容,完善运行机制,充分调动人才和用人单位两个主体的积极性,形成一批优势明显、特色鲜明、成效突出的重点人才基地,以点带面,点上突破,面上扩展,整体推进,努力开创我区人才工作和人才队伍建设新局面,为加快科学发展、构建和谐岱岳提供坚强的人才保证和智力支持。

二、工作目标通过创建活动,每年创建评选表彰5个区级人才工作示范站点。

坚持在实践中完善,不断丰富创建活动内容,充分调动全区各级各部门、企事业单位开展创建活动的积极性,使人才工作的氛围更加浓厚,人才工作的措施更加扎实,人才队伍建设的成效更加明显。

三、方法步骤1、制订创建方案。

各级各部门、企事业单位要对照创建标准与内容(见附件),进行深入调查研究,对本部门、本单位人才队伍建设和人才工作现状进行全面分析,检查人才队伍建设和人才工作方面存在的问题和差距,把定量分析和定性分析结合起来,把长期规划与当前安排结合起来,在此基础上,立足本单位实际,研究制订创建的具体措施和实施方案,确保创建工作的针对性、可操作性和实效性。

2、加强分类指导。

各主管部门要组织所属企事业单位积极参加创建活动,按不同性质、不同类型提出不同的具体指导性意见,做到有的放矢,分类指导。

对人才总量较大、人才工作基础较好的企事业单位,重点在健全人才机制、激发人才活力、形成人才规模上下功夫,积极发挥人才作用,为加快建设成为人才高地打基础。

学校创建基层党建示范点实施方案.pdf

学校创建基层党建示范点实施方案.pdf

学校创建基层党建示范点实施方案英豪中学创建基层组织建设示范点实施方案为深入贯彻党的十八大精神~以办好人民满意的教育为宗旨~切实加强和改进基层党组织的思想、组织和作风建设~推进我校各项工作更好地发展。

根据上级组织建设工作会议的相关精神和相关文件要求~为认真落实“党建工作示范点”创建工作~结合我校具体工作实际~现制定本实施方案。

一、指导思想及目标要求党建工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜~以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大会议精神为指导~紧紧围绕“办人民满意的教育”的要求~着眼于保持和发挥党的先进性~增强党组织的凝聚力~切实加强党的基层组织建设~力争在今年内把学校党支部建设成为桔山街道办基层党建工作示范点~实现学校教育事业健康协调可持续发展。

二、创建标准1、领导班子好。

党组织领导班子及其成员认真贯彻党的路线方针政策~求真务实~开拓进取~廉洁勤政~有较强的凝聚力和战斗力。

2、党员队伍好。

党员爱岗敬业~先进性意识强~能够团结凝聚群众~发挥先锋模范作用。

3、工作机制好。

党组织工作制度健全~运行规范~党建工作充满生机活力。

4、工作业绩好。

党组织正常开展活动和充分发挥作用~有效服务和促进中心工作。

5、群众反映好。

工作措施符合群众意愿~工作作风和工作实绩群众满意~得到群众的支持与拥护。

三、具体措施及内容,一,、进一步加强学校党支部自身建设1、成立领导小组~制定工作计划。

学校继续发挥以党支部书记为组长、校长为副组长的党风建设领导小组的领导作用~加强与工会、团委、教代会、团代会的沟通协调~认真制定并落实好学校支部的党风建设年度工作计划~做到学校党风建设领导到位~责任到人~措施到位。

2、加强教师队伍的管理与教育。

加强党员、教职工的党性意识~创新支部民主生活会、民主评议,要加强对教师的爱国、法制、廉政的教育工作~提高教师素质~组织教师深入开展“师德师风建设”“创先争优”“党性党风党纪教育”活动,围绕学校中心工作~做好教师的思想政治工作~切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

学校创建基层党建示范点实施方案

学校创建基层党建示范点实施方案

学校创建基层党建示范点实施方案创建基层组织建设示范点实施方案为了贯彻精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强和改进基层党组织的思想、组织和作风建设,推进学校各项工作更好地发展,我们制定了本实施方案。

一、指导思想及目标要求我们的党建工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以、“、科学发展观、会议精神为指导,紧紧围绕“办人民满意的教育”的要求,着眼于保持和发挥党的先进性,增强党组织的凝聚力,切实加强党的基层组织建设,力争在今年内把学校党支部建设成为桔山街道办基层党建工作示范点,实现学校教育事业健康协调可持续发展。

二、创建标准1、领导班子好。

党组织领导班子及其成员要认真贯彻党的路线方针政策,求真务实,开拓进取,廉洁勤政,有较强的凝聚力和战斗力。

2、党员队伍好。

党员要爱岗敬业,先进性意识强,能够团结凝聚群众,发挥先锋模范作用。

3、工作机制好。

党组织工作制度要健全,运行规范,党建工作充满生机活力。

4、工作业绩好。

党组织要正常开展活动和充分发挥作用,有效服务和促进中心工作。

5、群众反映好。

工作措施符合群众意愿,工作作风和工作实绩群众满意,得到群众的支持与拥护。

三、具体措施及内容一)、进一步加强学校党支部自身建设1、成立领导小组,制定工作计划。

学校继续发挥以党支部书记为组长、校长为副组长的党风建设领导小组的领导作用,加强与工会、团委、教代会、团代会的沟通协调,认真制定并落实好学校支部的党风建设年度工作计划,做到学校党风建设领导到位,责任到人,措施到位。

2、加强教师队伍的管理与教育。

加强党员、教职工的党性意识,创新支部、民主评议;要加强对教师的爱国、法制、廉政的教育工作,提高教师素质,组织教师深入开展“师德师风建设”“创先争优”“党性党风党纪教育”活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

为了扩大支部队伍并发展新党员,学校将首先做好师党组织的转接工作。

学校将以青年骨干教师为发展党员的重点,引导积极分子及团员青年加入党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

建示范点创建工作实施方案草

建示范点创建工作实施方案草

建示范点创建工作方案1草————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2中共白河县城关小学党支部创建基层示范点实施工作方案为深入开展党的建设“三级联创”活动,贯彻落实四个长效机制文件精神,进一步探索新形势下增强基层党建工作活力的新办法、新途径,不断加强和改进党的基层组织建设;为推进学校党建工作的深入开展,培育学校党建工作典型,并发挥典型的示范、辐射、带动作用,局党委决定我校党组织为党建工作示范点。

我校支部作为创建示范点,特制订创建方案如下:一、创建工作的指导思想以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕“立足教育抓党建,抓好党建促教育”的总体目标,按照党的先进性建设要求,坚持社会主义正确办学、育人方针,积极探索新时期学校党组织建设工作规律,不断总结提升学校党建工作经验,增强党组织的凝聚力、战斗力,努力把学校党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,用党建示范点的创建来提升学校的教育教学质量,用教育教学质量来展示创建的成效。

让广大群众能真正看到党员的先锋模范作用,感受到党组织是推进学校发展的政治力量。

通过几年的努力,把我校办成高质量、有特色、示范性的一所县域龙头小学。

二、创建工作的目标要求按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、校风环境好、教学业绩好”的目标要求,我校拟通过创建活动,要实现“四个提高”及“一个创设”:1 、提高领导班子的管理能力。

通过“党建示范点”的创建工作,促使我校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想,奋发有为,廉洁自律,能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作,带领全校教职员工开拓进取,把城关小学真正办成示范性学校。

2 、提高党员干部的素质水平。

通过“党建示范点”的创建工作,促使党员干部永葆共产党员先进性,充分发挥先锋模范作用,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和价格魅力。

小学清廉学校建设工作方案

小学清廉学校建设工作方案

小学清廉学校建设工作方案为深入贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》, 严格按照有关要求, 围绕清廉二七建设各项目标任务,进一步明确思路、细化举措、压实责任, 推进"清廉学校”建设,营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境, 结合区教育系统清廉学校建设工作方案, 努力在教育系统形成崇清尚廉的风气, 使清廉风气渗透到学校的方方面面, 积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观, 打造家门口的清廉学校, 特制定阳光小学清廉学校建设工作方案。

一、指导思想坚定正确的政治方向, 充分发挥全面从严治党的引领保障作用, 将正风肃纪与深化教育改革、完善教育制度、促进教育治理贯通起来, 坚持发挥监督治理效能, 坚持目标导向和系统观念, 推进全面从严治党向纵深发展、向基层学校延伸, 贯彻党的教育方针, 落实立德树人根本任务, 树立教育系统的清廉之风, 全面推进依法治校。

二、总体思路在2022年清廉学校建设起步年的基础上, 将2023年确定为“清廉学校建设推进年”, 严格按照区“1353”的工作思路, 打造清廉学校特色品牌, 即: 围绕一个建设愿景——营造“政风校风清净清朗、教风学风积极向上”的政治生态, 切实办好人民满意的二七“美好教育”;全面加强“三育”工作——加强学生德育教育、突出良好师德师风培育、注重红色文化滋育;扎实推进“五个一”工程——推进清廉文化建设、着力打造一批清廉校园文化品牌;推进清廉教育进课堂, 着力开发一批清廉教育校本课程;推进风险排查防控, 着力梳理一批学校权力清单;推进清廉环境营建、着力建设一批学校清廉宣传阵地;推进示范点遴选, 着力培育一批示范清廉学校;努力实现三大目标——一是学校党组织管党治党的责任意识更加强化, 清明政风、清净校风、清正教风、清新学风基本形成;二是清廉理念浸润师生心中, 师德师风优良, 清廉学校建设各项制度机制成熟定型, 廉洁程度显著提升;三是推动学校全面贯彻党的教育方针, 落实立德树人根本任务, 努力培养具有大爱大德大情怀、担当民族复兴大任的时代新人。

示范点位打造工作方案

示范点位打造工作方案

示范点位打造工作方案点位打造工作方案。

一、引言。

点位打造是指在特定的场所或区域内,通过设计、装饰、布置等手段,打造出符合特定需求或目标的环境。

点位打造工作方案是指在进行点位打造工作时,所制定的详细计划和方案。

本文将以示范点位打造工作方案为主题,介绍点位打造的基本概念、工作流程和具体实施方案。

二、点位打造的基本概念。

点位打造是一种将特定场所或区域进行改造和装饰的工作,旨在创造出符合特定需求或目标的环境。

点位打造可以应用于各种场所,如商业空间、办公场所、公共区域等。

通过点位打造,可以提升场所的品质和吸引力,满足用户的需求和期望。

在进行点位打造工作时,需要充分考虑场所的特点和使用需求,制定合理的设计方案和施工计划。

同时,还需要选择合适的装饰材料和家具设备,确保打造出符合预期效果的环境。

三、点位打造工作流程。

1.需求分析,在进行点位打造工作之前,首先需要对场所的使用需求进行分析。

这包括场所的功能定位、用户群体、使用习惯等方面的调研和分析。

通过需求分析,可以明确点位打造的目标和方向,为后续的设计和施工工作提供依据。

2.设计规划,在进行点位打造工作时,需要进行详细的设计规划。

设计规划包括场所的布局设计、装饰风格、色彩搭配等方面的设计工作。

设计规划需要充分考虑场所的特点和需求,确保打造出符合预期效果的环境。

3.材料选择,在进行点位打造工作时,需要选择合适的装饰材料和家具设备。

材料选择需要充分考虑材料的质量、风格、价格等方面的因素,确保选择出符合设计规划的材料。

4.施工实施,在进行点位打造工作时,需要进行详细的施工实施计划。

施工实施包括场所的装修、家具设备的安装等方面的工作。

施工实施需要严格按照设计规划和施工计划进行,确保打造出符合预期效果的环境。

5.验收交付,在进行点位打造工作完成后,需要进行详细的验收工作。

验收工作包括对装修质量、家具设备安装质量等方面的检查。

通过验收工作,可以确保点位打造工作的质量和效果符合预期要求。

参观省级示范点活动方案

参观省级示范点活动方案

参观省级示范点活动方案
一、活动背景与目的
活动背景
省级示范点是由当地政府或相关部门认定的一类具有示范意义和先进水平的公共服务单位或机构。

参观省级示范点能够了解先进管理经验、优秀服务模式,有助于推进本地区相关领域的发展。

活动目的
本次活动的目的是通过参观省级示范点,让参与者了解到当地最新的公共服务理念和运营模式,促进经验共享与学习,提升参与者的管理水平和服务意识。

二、活动时间与地点
•活动时间:XX年XX月XX日
•活动地点:XX省XX市XX区XX示范点
三、活动流程安排
上午
•09:00-09:30:大巴车集合(地点:XX地铁站)
•09:30-10:00:前往省级示范点
•10:00-12:00:参观省级示范点展览及交流
午餐
•12:00-13:00:午餐(地点:示范点餐厅)
下午
•13:00-15:00:座谈会:与示范点工作人员交流讨论
•15:00-15:30:茶歇
•15:30-16:30:总结活动,反馈意见
四、活动注意事项
1.请参与者准时集合,注意个人安全。

2.参观过程中,请听从工作人员的指挥安排,保持秩序。

3.活动期间可以就所见所闻进行记录和笔记,方便后期总结和分享。

五、参与对象
活动对象为各单位机构相关负责人、管理人员和服务人员,总计XX人。

六、活动经费
活动费用由各单位自行承担,包含交通费、餐饮费和相关接待费用。

以上为参观省级示范点活动方案,各单位如有异议或建议,请及时反馈。

放心消费创建活动知识问答

放心消费创建活动知识问答

放心消费创建活动知识问答1.指前镇放心消费创建的总体目标是什么?力争通过3至5年的努力,逐步形成一套具有指前特色的比较科学完善的放心消费评价指标体系,逐步建立一个渠道畅通、反应快捷、运作高效的消费维权全新机制,把指前建设成为全市消费最放心的乡镇之一。

2.指前镇放心消费创建工作指导思想是什么?按照“政府主导、企业主体、群众参与、社会监督”的原则,以提高全镇消费环境质量为目标,调动全社会力量参与放心消费体系建设。

通过创建活动,全力打造“建设放心消费,打造和谐指前”的城市新形象,使商品质量和服务质量得到有效保障,消费者合法权益得到切实保护,全面提高全市消费环境安全度、经营者的诚信度和消费者的满意度。

3.开展放心消费创建活动的意义是什么?第一,开展放心消费创建,是推动地方发展、建设小康社会的内在要求。

第二,开展放心消费创建,是切实解决民生问题、推进和谐社会建设的基础平台。

第三,开展放心消费创建,是推进企业自律、建立市场监管长效机制的有力抓手。

第四,开展放心消费创建,是提升城镇商圈、街区知名度的有效途径。

4.何为创建活动的主体?各级政府是放心消费创建工作的主体,是创建工作的第一责任人。

5.2010年全市放心消费创建工作的主要任务是什么?紧密围绕与人民群众日常消费密切相关的食品、药品、食宿娱乐、农资农机、家装材料、旅游、通信、房产物业、家用电器、公共服务等领域,在巩固和深化创建试点成果的基础上,把创建工作从重点抓试点单位、试点行业,向更多的企业、行业,特别是乡镇、街道推进,让更多的企业、行业和区域参与到创建活动中来,努力实现放心消费创建活动全覆盖。

6.2010年放心消费创建工作的重点是什么?根据省政府关于创建活动的统一部署,2010年的工作重点是推进区域创建。

7.区域创建的涵义是什么?区域创建指以行政区划为单位,在该行政区域内开展放心消费创建活动。

区域创建的参创主体一般为街道、乡镇等。

8.金坛市区域创建的具体要求是什么?以乡镇、行政村为单位,围绕有“机构人员、方案标准、推进措施、宣传阵地、维权网络”“五个有”创建内容,广泛开展“放心消费乡镇”、“放心消费街道”、“放心消费村”、“放心消费社区”等创建活动,确保放心消费创建覆盖率达到100%,全市培育示范乡镇、示范街道达到三分之一以上。

垃圾分类工作总结

垃圾分类工作总结

垃圾分类工作总结【篇一】垃圾分类工作总结 x月xx日上午,由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。

一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。

垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。

如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员xxx用通俗易懂的语言,向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。

二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。

所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。

如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。

形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。

三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识我校于x月xx日下午,组织四~六年级的近xxx名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。

由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。

此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。

现代学徒制示范点建设标准

现代学徒制示范点建设标准

现代学徒制示范点建设标准现代学徒制示范点建设标准是衡量和评估现代学徒制教育质量的重要依据。

以下是详细的建设标准及要求:1. 校企合作密切:学校与企业建立深度合作关系,共同制定合作协议或章程,明确双方职责分工,并确保协议的有效执行。

2. 招生招工一体化:学校牵头组织召开各类会议,如校企恳谈会、招生招工信息发布会、学徒遴选会、三方协议签约会、就业指导会等,实现招生招工一体化,并形成完整的过程资料。

3. 合同签订规范:学徒、监护人、学校和企业三方(四方)签订的合同规范、合法、有效,确保学徒的企业员工和学生身份得到充分体现。

4. 培养规模:申报专业现代学徒制培养规模不低于在校生的10%,以保证足够的人才培养数量。

5. 校企“双主体”育人机制健全:校企双方共同制订岗位标准、企业师傅标准、质量监控标准、考核标准等,并制定相应的实施方案,确保人才培养的质量。

6. 质量监控标准体系完善:校企双方共同制订的质量监控标准体系,需经学校负责校企合作工作的专家组织或部门审核通过,以确保质量监控的有效性。

7. 过程性资料完整规范:过程性资料应完整、规范,全面反映学徒岗位培养的需求,为优化人才培养提供依据。

8. 校企共同研发的人才培养方案:校企双方共同研讨设计现代学徒制人才培养方案,共同制订专业教学标准、课程标准、实训条件建设标准等,并确保各项标准的有效落实。

9. 开发的专业核心课程标准:至少开发6门以上专业核心课程标准,以提高课程教学的质量。

10. 校企共同制定考核标准:校企双方共同开发学徒培养质量与技能考核标准,共同对学生进行考核,专业核心课程按照企业岗位标准要求进行。

11. 实行校企双导师制:建立校企互聘共用的双导师管理机制,包括选拔、培养、考核和激励制度,以确保双导师制的顺利实施。

以上为现代学徒制示范点建设标准的详细内容,各相关方应严格遵循以上标准,共同推动现代学徒制教育事业的发展。

宣讲示范点实施方案

宣讲示范点实施方案

宣讲示范点实施方案为了更好地推动宣讲示范点建设工作,提高宣讲示范点的知名度和影响力,我们制定了以下实施方案:一、加强宣讲示范点建设的组织领导1.成立宣讲示范点建设工作领导小组,明确工作职责和任务分工,确保工作顺利推进。

2.建立宣讲示范点建设工作台账,做好工作记录和档案管理,及时总结经验,不断完善工作机制。

二、优化宣讲示范点建设的宣传推广1.利用各类媒体平台,加大宣讲示范点的宣传力度,提高知名度和美誉度。

2.组织开展宣讲示范点的宣传推介活动,邀请相关专家学者和媒体记者参与,提升宣讲示范点的影响力。

三、加强宣讲示范点建设的队伍培训1.组织宣讲示范点建设工作人员参加相关培训,提高工作人员的宣讲水平和服务意识。

2.建立宣讲示范点建设工作人员的奖惩机制,激励工作人员积极参与宣讲示范点建设工作。

四、完善宣讲示范点建设的服务体系1.建立健全宣讲示范点建设的服务标准和流程,提高服务质量和效率。

2.加强宣讲示范点建设的监督检查,及时发现问题并及时解决,确保宣讲示范点建设工作的顺利进行。

五、加强宣讲示范点建设的政策支持1.加强与相关部门的沟通和协调,争取更多的政策支持和资源倾斜,为宣讲示范点建设提供更多的支持和保障。

2.建立宣讲示范点建设的长效机制,确保宣讲示范点建设工作的持续推进和稳定发展。

六、加强宣讲示范点建设的社会参与1.积极引导和鼓励社会各界积极参与宣讲示范点建设,形成全社会共同推动宣讲示范点建设的良好氛围。

2.建立宣讲示范点建设的社会评价机制,及时收集和反馈社会各界的意见和建议,不断改进和完善宣讲示范点建设工作。

通过以上实施方案的落实,相信宣讲示范点建设工作将会取得更加显著的成效,为推动宣讲示范点建设工作向更高水平迈进提供有力保障。

让我们携起手来,共同努力,为宣讲示范点建设贡献自己的一份力量!。

创建固本强基工程示范点经验材料(精选多篇)

创建固本强基工程示范点经验材料(精选多篇)

创建固本强基工程示范点经验材料(精选多篇) 一、统一思想促行动首先是及时传达,统一思想。

示范点创建工作是一项系统工程,需要调动全体党员的积极性、得到广大群众的支持才能顺利完成。

现场会后,党总支部及时召开“两委”干部、全体党员及居民代表会议,传达市委关于创建示范点的有关精神,介绍先进单位的成功经验,明确创建示范点工作是有利于提高党的执政能力、加强基层党组织建设、促进x村全面发展的一项重大举措。

会议统一了思想,决定集中力量,全力以赴做好创建工作,并决心以此为契机,努力开创x村党建工作新局面。

其次是精心策划,制订创建方案。

x村党总支部对照市、镇有关文件精神,借鉴先进单位的成功经验,在镇委组织办的指导下,结合本地实际,制订了《x 村社区党总支部固本强基工程示范点建设实施方案》,对创建固本强基工程示范点的标准、要求、实施步骤等作了详细规定。

第三是明确任务,责任到人。

为了按时保质地完成创建任务,使示范点真正上等级、上水平,推动党建工作迈上新台阶,党总支部成立了创建示范点领导小组,由书记任组长,副书记任副组长,其他支委任成员;同时把整个创建工作科学分解,明确各人的任务和责任。

这种分工协作、责任到人的工作机制,推动了创建工作的顺利开展。

二、完善制度抓管理党总支部深刻认识到,创建固本强基工程示范点,必须要有制度作保证。

只有建立起一套明确具体、科学规范的工作管理制度,才能体现和巩固创建固本强基工程示范点的成果,才能使党组织建设规范化、制度化和科学化。

因此,党总支部在坚持原有的“三会一课”制度、发展党员工作制度、党员教育管理制度、9月29日全市固本强基工程示范点建设现场工作会议后,x村党总支部在镇党委的领导下,认真落实市委精神,扎扎实实开展创建工作,努力开创党建工作新局面。

一、统一思想促行动首先是及时传达,统一思想。

示范点创建工作是一项系统工程,需要调动全体党员的积极性、得到广大群众的支持才能顺利完成。

现场会后,党总支部及时召开“两委”干部、全体党员及居民代表会议,传达市委关于创建示范点的有关精神,介绍先进单位的成功经验,明确创建示范点工作是有利于提高党的执政能力、加强基层党组织建设、促进x村全面发展的一项重大举措。

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响教发…2012‟号响水县教育局关于印发《响水县教育系统创建“人民满意基层服务单位”示范点实施方案》的通知各中学、中心小学、实验学校,县直教育单位,局机关各科室:现将《响水县教育系统创建“人民满意基层服务单位”示范点实施方案》印发给你们,请结合实际做好贯彻落实。

附件:1. 响水县教育系统创建“人民满意基层服务单位”示范点的实施方案2. 响水县教育系统创建“人民满意科室”示范点考评标准3.响水县教育系统创建“人民满意学校”示范点考评标准二〇一二年六月一日主题词:教育系统人民满意基层单位方案抄送:县政府办,县纪委,县政府纠风办。

响水县教育局办公室 2012年6月1日印发共印份附件1:响水县教育系统创建“人民满意基层服务单位”示范点的实施方案为进一步转变工作作风,提高工作效率,全面提升教育教学质量,积极创办人民满意教育,根据县政府纠风办《关于印发2012年全县创建“人民满意基层服务单位”实施方案》的通知(响纠办发…2012‟3号)文件要求,我局决定在全县教育系统内开展创建“人民满意基层服务单位”活动。

为确保创建活动扎实开展,取得实效,现结合我县教育工作实际,制定创建方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和以人为本、执政为民要求,紧紧围绕局中心工作,充分发挥教育主阵地作用,通过广大教职员工的广泛参与,扎实开展“人民满意基层服务单位”示范点创建工作,发挥先进典型的示范、引导、带动和辐射作用,提高人民群众对教育的满意度,树立教育良好形象,为建设教育强县、逐步实现教育现代化提供有力保障。

二、工作目标2012年底,全县教育系统各基层服务单位,人民群众满意度达85%以上,创建3个县级“人民满意基层服务单位”示范点,力争2013年创建1个市级“人民满意基层服务单位”示范点。

一是通过创建,让人民群众对学校达到“四个满意”:即对学校办学行为满意、对学校环境满意、对校园安全满意、对教育质量满意。

二是通过创建,进一步激发机关加强自身建设的内在动力和党员干部争先创优的热情,全面推进“学习型、服务型、效能型、廉洁型、创新型、和谐型”机关的创建,切实加强机关作风建设和效能建设,不断提高群众满意度。

三、创建对象全县各中、小学校,实验学校,县直教育单位,局机关各科室。

四、创建重点(一)规范学校办学行为。

学校要依法依规办学,全面贯彻党的教育方针,严格执行“五严”规定,全面推进素质教育。

严格执行县委、县政府关于推进义务教育优质均衡发展的重大决策部署,全面促进教育公平。

坚持德育首位,重视社会主义核心价值观教育和法制教育,学生违法犯罪率为零。

着力培养学生的创新精神和实践能力,着力减轻学生的学业负担,严格控制学生课外作业量,严格规范考试次数和科目,严格执行教育教学行政法规和有关管理规定,严格控制各类竞赛,严格保证学生体育锻炼时间,切实规范办学行为。

(二)规范学校收费行为。

学校要严格执行国家、省、市和县一系列治理教育乱收费工作会议及文件精神,要站在讲政治、讲纪律、讲和谐、顾大局的高度,增强群众观念和法纪观念,坚持依法依规收费,加强学校收费管理,切实规范学校收费行为。

严禁超标准收费和擅立项目收费,食堂和校园商店管理规范,收支公开。

普通高中招收择校生严格执行“三限”政策。

严禁任何学校和教师组织学生统一征订教辅资料;教师不得向学生推荐或变相推荐教辅资料,不得在推荐的教辅资料中布置作业;严禁教师通过征订教辅资料谋取利益。

(三)规范教师从教行为。

学校不得利用节假日举办学科培训班,不得将校园、校舍出租给其它方办校、办班。

学校要切实加强教师队伍建设,狠抓教师师德师风。

教育教师严格执行《中小学教师职业道德规范》,依法执教、爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教、为人师表。

教师在教育教学活动中,要公平对待每一位学生,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、身体、心理等方面全面发展,努力提高教育教学质量,为每个学生及家长提供优质的教育服务。

教师无以教谋私、无有偿家教、无体罚和变相体罚学生的行为,在职教师不得接受学生在家有偿补课、辅导、做作业和在家搭餐、寄宿。

在职教师不得接受学生及其家长任何馈赠的现金、有价证券、有价礼品等,不得暗示家长或利用家长委员会等形式的家长机构,组织补课,收取礼金、礼品等;不得到校外培训机构兼职兼课及为其进行招生宣传和组织生源,收取介绍费等。

(四)创建安全文明校园。

学校领导要高度重视综合治理和维护稳定工作,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列有关学校安全管理法律法规和教育行政部门的有关文件精神,积极开展安全文明校园创建活动,切实加强学校安全管理工作,切实完善和落实学校安全工作校长负责制、安全工作目标责任制和安全事故责任追究制,加大投入,建立集人防、物防、技防于一体的学校安全管理工作体系,消除安全隐患,杜绝安全事故发生,确保师生生命和财产安全。

及时掌握影响学校稳定的信息动态,对各种不安定事端和突发性事件的处置要及时稳妥。

要牵头协同相关单位整治校园周边环境,努力提供文明、安全的学习环境。

(五)提升机关服务水平。

机关各科室要扎实推进公开服务承诺,健全工作制度,提高服务质量,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象。

坚持严格依法办事,坚守工作和道德底线,为民办事不推诿,实行“一次性”告知和“一站式”服务,提高现场办结率,坚持“首问负责制”,严禁“吃拿卡要”,坚决遵守本系统颁布的“十个严禁”。

五、方法步骤(一)广泛宣传发动(6月份)。

各学校、各科室要广泛宣传创建“人民满意学校”、“人民满意科室”示范点的意义、内容、措施和工作要求,全体动员,全员参与,形成良好的创建“人民满意基层服务单位”示范点的工作氛围。

(二)落实工作责任(7月份)。

全县各中小学校要建立校长亲自抓,班子成员和中层干部分工抓,全体教职工共同抓的创建工作目标责任制,结合教职工岗位工作职责,将创建工作任务,层层分解和落实到每个岗位每位教职工;机关各科室主要负责人负总责,科室工作人员分工协作,并建立严格考核考查机制和创建工作责任追究制度,把创建工作落到实处。

(三)开展自查自纠(8月份)。

各学校、各科室要对照创建标准进行自查自纠。

要坚持全面检查与重点检查相结合,突出重点,以点带面,全面梳理、认真排查创建工作中存在的各种情况和问题。

要坚持检查与整改相结合,边查边改,以查促改,务求取得实效。

对自查暴露出来的问题,要制定有效的整改措施,一级抓一级、层层抓落实。

各学校、各科室自查自纠结束后,将本单位自查自纠工作和整改情况用书面和电子版形式报局创建办公室(邮箱:czhl66663@)。

(四)组织督导检查(9月份)。

县教育局创建工作领导小组要按照本创建工作方案的内容和要求,结合自身职能和工作职责,切实加强对各学校和机关各科室创建工作的指导、督促和检查,发现问题要及时督促整改到位,不走过场,不搞形式,确保创建工作取得实效。

(五)自我申报(10月份)。

10月底前,各学校、各科室将按照创建标准,对本单位创建情况进行自测评估,向县纠风办和教育局提出示范点验收申请。

(六)评估验收(11月份)。

县局验收工作由创建工作领导小组组织局相关科室、行风监督员、服务对象等方面人员,对照《响水县教育系统创建“人民满意学校”示范点考评标准》、《响水县教育系统创建“人民满意科室”示范点考评标准》,查看台帐资料、现场察看、明查暗访、问卷调查等方式进行测评。

在局测评验收的基础上,择优向县纠风办和市推荐“人民满意基层服务单位”示范点,对评估靠前及靠后的学校、机关科室,县局将给予一定的奖惩。

六、组织领导县教育局成立教育系统创建“人民满意基层服务单位”示范点领导小组。

组长:魏佳兵副组长:张宏鑫郑峰成员:赵宝传杨新春林方栋孔雷王红兵刘兆隽张政王劲松孙陆江领导小组下设办公室,郑峰同志兼任办公室主任。

领导小组办公室设在县教育局监察室。

各学校都要建立相应的组织机构。

附件2:响水县教育系统创建“人民满意科室”示范点考评标准考核内容分值工作要求及评分标准考核方式服务态度10分服务要文明、热情、周到,切忌“门难进、脸难看、话难听、事难办”。

上班期间,对来科室办事人员不问不理、冷言相待,能办理的事情故意拖延不办的,发现一起扣1分;上班与服务对象随意争吵,有1起扣2分;因服务态度差反映到局长室或上级单位,经查实的,有一起扣2分。

扣完10分为止。

明查暗访座谈调查出勤学习15分参加集体学习、会议和上班期间,无故迟到早退1人次扣0.5分。

上班未签到且未请假的一次扣0.5分。

会议无故缺席1人次扣1分。

无故旷职1天扣2分。

私事请假3天以上,酌情扣分。

有事须提前半天向办公室请假,在突击检查中未在岗且未履行请假手续的,1人次扣1分。

政治学习没有记录的1人次扣2分。

累计扣完15分为止。

过程检查看资料内务管理10分科室加强内部管理,做到环境整洁,安全和谐,节约支出。

科室的门窗、灯、电脑、空调等夜间无人工作时有一次不关的,扣1分。

在安全卫生检查中,被领导点名批评一次,扣1分。

安全卫生检查积分排名倒数后两名且确实脏乱差,分别扣1.5分、1分。

随便损坏或私自带走集体办公用品,酌情扣1-2分。

科室办公经费支出超出全年预算的,扣3分(单独核算的科室办公经费支出情况得分由各科室分管领导合理量分)。

扣完10分为止。

过程检查看资料工作效能15分依法办事,提高效率。

科室工作每出现1次重大失误的,扣5分;严重缺位或完成较差,受上级通报批评的,有一次扣10分,表彰奖励等一票否决;本科室工作受到局主管领导批评或上级部门批评的,有一次扣2分;因工作延误或者不作为、乱作为而造成影响并被举报投诉查实,应承担主要责任的,每次(件)扣3分。

在上级交办时限内未能按时间和要求完成的,每次(件)扣1分。

累计扣完15分为止。

明查暗访座谈调查查看资料廉政自律10分加强科室行风建设,爱岗敬业,廉洁从政,无吃拿卡要现象。

发生投诉经查实,一次扣2分并按有关规定处理。

上班期间有上网游戏、打牌、午间饮酒等违规行为的,发现一起扣2分。

科室成员本年度受党纪、政纪处分的有一人次扣5分。

扣完10分为止。

明查暗访座谈了解8考核内容分值工作要求及评分标准考核方式表彰奖励5分履行科室职责,圆满完成科室的各项工作任务,积极服务中心工作得5分。

凡科室在本年度受到国家、省、市、县党政、教育有关部门表彰的,分别加5分、4分、3分、2分(县教育部门除外),奖励以获奖证书或表彰文件为依据,不重复计分。

因工作成绩突出,在国家、省、市综合或业务会上交流经验的(不含指令性、任务性总结、汇报、交流等),分别给科室加3分、2分、1分。

加分累计加满5分为止。

查看资料信息宣传5分注重调查研究,及时总结经验,积极撰写信息调研文章。

除办公室外的其他科室一年内没有信息发表的扣2分。

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