最新人教版数学一年级下册4.2《数的顺序比较大小》ppt精品课件1
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最新人教版一年级数学下册4.2《数的顺序比较大小》ppt精品课件1
给十位是3 的数涂上 绿色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
42 43 44 52 53 54 62 63 64
79 80 88 89 90
97 98 99 100
• 说出1～100中个位上是5的所有的数。
• 说出1～100中十位上是5的所有的数。
猜一猜
• 在1～100中，个位上是0的数一共有多少个？在
第几列的位置上？ • 个位上是1的数在第几列？ • 十位上是9的数有多少个？在第几行的位置上？
你还能从 表里发现 哪些有趣 的排列？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
两位数比大小，先比十位， 十位上的数一样，再比个位， 个位上的数大的这个数就大。
64 6 > 58 5 4 45 5 < 4 47 7
一年级数学下册4.2《数的顺序比较大小》 精选教学PPT课件2(新版)新人教版
27 29 30
从左往右看，前一个
31 32 34 35
38 40 数都比后一个数少1，后
41
45 46
49 50 一个数比前一个数多1。
53 54 56
60
61
65 66 67 69 70 从第二排起，每一排
71 72 81
74 85
94
80 上的数除了最后1个数以 88 89 90 外，十位上的数都是相
74
80 相同。
85
88 89 90
94
99 100
45 7
10
11 12 14 16
19
21 22
27 29 30
31 32 34 35
38 40
41
45 46
49 50
53 54 56
60
61
65 66 67 69 70
71 72 74
80
81
85
88 89 90
94
99 100
45 7
10
心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
7C中小学课件
＞
＜
＜
＞
我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。
最新人教版一年级数学下册4.2《数的顺序比较大小》ppt精品课件1
第四单元
100以内数的认识
按照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 3 4 12 13 14 22 23 24 32 33 34 42 43 44 52 53 54 62 63 64 72 73 74 82 83 84 92 93 94 2 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 7 8 9 10 17 18 19 20 27 28 29 30 37 38 39 40 47 48 49 50 57 58 59 60 67 68 69 70 77 78 79 80 87 88 89 90 97 98 99 100
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
ห้องสมุดไป่ตู้
55前面一个 数是多少？ 第4行第8个 数是多少?
70 15 24 25 26 35
给个位是3 的数涂上 黄色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
100以内数的认识
按照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 3 4 12 13 14 22 23 24 32 33 34 42 43 44 52 53 54 62 63 64 72 73 74 82 83 84 92 93 94 2 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 7 8 9 10 17 18 19 20 27 28 29 30 37 38 39 40 47 48 49 50 57 58 59 60 67 68 69 70 77 78 79 80 87 88 89 90 97 98 99 100
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
ห้องสมุดไป่ตู้
55前面一个 数是多少？ 第4行第8个 数是多少?
70 15 24 25 26 35
给个位是3 的数涂上 黄色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
数学一年级下册人教新课标4-2数的顺序和比较大小课件(18张)
18 < 21
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二、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
57 < 70
80 > 78
42 = 42
90 > 80
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98Βιβλιοθήκη 14小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
100 以内数的顺序和比较大小的练习
一、按照数的顺序填数。 (1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
百 十个
(3)
? 60 ?
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百 十个
绿色圃中小学教育网
46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0 (4)我在正方形和圆里,比50小,我是 48.
数的顺序和比较大小
100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
2
4
6
8
10
一年级数学下册教学课件-4.2 数的顺序、比较大小(18)-人教版(共16张PPT)
45 48
48 ＞45
我想了一个两位数,比48 大比50小。
大于55的
52 63 74 16 38 100 96 59 80 9 48 60 55 87
小于55的
86只
12只
比 比
多一些 少一些
多得多
少得多
谢谢
数的顺序、比较大小
58条
15条
huā jīn yú bǐ hēijīn yúduō yì xiē
花金鱼比黑金鱼多一些。
hēi jīn yú bǐ huājīn yúshǎo yì xiē
黑金鱼比花金鱼少一些。
10条
58条
15条
hónɡjīn yúbǐ hēi jīn yúduō de duō
红金鱼比黑金鱼多得多。
34个
38个 34个
xiǎomāo zuòde bǐ xiǎohóuzuòde duō yì xiē
小猫做的比小猴做的多一些。
38个 34个
xiǎohóuzuòde bǐxiǎo māozuòde shǎo yìxiē
小猴做的比小猫做的少一些。
苹果有50 个。
梨的个数比苹果少得多。
lí kě nénɡ yǒu duō shǎo gè
hēi jīn yú bǐ hónɡjīn yúshǎo de duō
黑金鱼比红金鱼少得多。
10条
58条
15条
hónɡjīn yúbǐ huā jīnyúduō de duō
红金鱼比花金鱼多得多。
huā jīn yú bǐ hónɡjīn yúshǎode duō
花金鱼比红金鱼少得多。
10条
38个
（）
√
tián duō yì xiē shǎo yì xiē duō de duō shǎo de duō
小学数学人教版一年级下 数的顺序 比较大小课件(31张PPT)
小跳和小豆各吃了多少只害虫？
我吃了35只害虫。
我吃了的比你多得多。 我吃的比你少一些。
小绿
小豆 小跳
小豆
80
40
√
小跳 28
√
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获？
我知道了……
课程讲授
看一看：
这就是填完的表格。
课程讲授
做一做：
给十位是3的数涂上绿色；个 位是3的数涂上黄色；个位和 十位数字相同的数涂上粉色。
我试试看。
课程讲授
想一想：
你能从表里发现哪些有趣 的排列？
斜着看：十位数字和各位 数字分别依次递加。
横着看：十位数字相同,各位数字依次递加。 竖着看：十位数字依次递加,各位数字相同。
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获？
我知道了……
第4章 100以内数的认识
4 比较大小
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
找出其中含有数字“7”的数, 比一比,看谁找得快！
课程讲授
做一做： 42 37
它们表示42和37。
这些小棍表示什么数？
课程讲授
想一想：
它们的大小你会比较吗？
第4章 100以内数的认识
3 数的顺序
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
按照数的顺序排一排,比一比,看谁量得快！
76
74
70
72
69
77
71
73
75
课程讲授
做一做：
1
3
5
7
9
12 14 16 18 20
22
一年级数学下册教学课件-4.2-数的顺序、比较大小(3)-人教版(共14张PPT)品质课件PPT
数的顺序、比较大小
学习目标
100以内数的认识
1、按顺序填写百数表，探索并发现百数表中数的排列规律。2、运用操作活动，结合显示背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。3、根据百数表中数的排列规律进行简单的判断和推理。
复习导入
猜数游戏
个位是 8，十位是 2的数是（ ）。
个位和十位上的数都是六，这个数是（ ）。
请说说填写的理由。
学以致用
100以内数的认识
你能不看百数表，在下面的空格中填上适当的数吗？
29
38
39
35
44
46
55
67
68
77
78
87
学以致用
100以内数的认识
按顺序连点成画。
学以致用
100以内数的认识
70
71
72
76
79
73
74
75
77
78
80
那72呢？
为什么？
课堂小结
100以内数的认识
1.横着看，十位上的数都相同.（除整十数外） 2.竖着看，个位上的数都相同． 3.横行中，相邻两数相差1． 4.竖行中，上下两数相差10．
谢 谢
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
学习目标
100以内数的认识
1、按顺序填写百数表，探索并发现百数表中数的排列规律。2、运用操作活动，结合显示背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。3、根据百数表中数的排列规律进行简单的判断和推理。
复习导入
猜数游戏
个位是 8，十位是 2的数是（ ）。
个位和十位上的数都是六，这个数是（ ）。
请说说填写的理由。
学以致用
100以内数的认识
你能不看百数表，在下面的空格中填上适当的数吗？
29
38
39
35
44
46
55
67
68
77
78
87
学以致用
100以内数的认识
按顺序连点成画。
学以致用
100以内数的认识
70
71
72
76
79
73
74
75
77
78
80
那72呢？
为什么？
课堂小结
100以内数的认识
1.横着看，十位上的数都相同.（除整十数外） 2.竖着看，个位上的数都相同． 3.横行中，相邻两数相差1． 4.竖行中，上下两数相差10．
谢 谢
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
最新人教版小学一年级下册数学精品课件《4.2数的顺序 比较大小 》PPT课件 (2)
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80 > 78
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42 = 42
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我比三十九多1，
我是( 40 )。
我是由八个十和三个
一组成的，我是( 83)。
我是菠萝的个数 后面的第五个数，
我是( 45)。
我是西瓜的个数前面
的一个数，我是(82)。
我比苹果少1，
我是(44)。
10个十就是我，
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小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6
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小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
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12
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36 50
（人教新课标）一年级数学下册课件
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教学目标
• 初步掌握100以内数的顺序。 • 初步会比较100以内数的大小。 • 初步结合具体事物，使同学们感受100以内数的意义，会用100以
内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。
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按照数的顺序填数
(1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 ( 20) ( 30) ( 40) 50 ( 60) ( 70)( 8)0( 90)( 10)0
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用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
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42 = 42
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我比三十九多1，
我是( 40 )。
我是由八个十和三个
一组成的，我是( 83)。
我是菠萝的个数 后面的第五个数，
我是( 45)。
我是西瓜的个数前面
的一个数，我是(82)。
我比苹果少1，
我是(44)。
10个十就是我，
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(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6
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教学目标
• 初步掌握100以内数的顺序。 • 初步会比较100以内数的大小。 • 初步结合具体事物，使同学们感受100以内数的意义，会用100以
内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。
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按照数的顺序填数
(1)
28 29 30 31 32 33
(2)
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用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
(精选)一年级数学下册4.2《数的顺序比较大小》 优秀课件1(新版)新人教版
28 ＞ 26
38○＞35 49○＞46 86○＜89
比较两位数,如果十位上的数字相同， 就看个位， 个位上的数字大这个数 就大。
二、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
58 > 53
72 < 77
96 < 98
在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
48 ＞ 45
68 ＜ 78
69 ＝ 69
57 ＞ 56
80 ＜ 90
98 ＞ 89
填一填：38 49 61 56 74 51 24 90 85
大于60的数（
）
小于60的数（
）
把数字正确的填在（ ）里。
38 58 79 98 60
（38）<（58）<（60）<（79）<（98）
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
44.试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。 50.不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。 39.试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。 80.快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。 94.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 55.改变自己，适应社会，适者生存。这个世界上唯一不变的就是改变。没有改变的人，他的生活将一成不变。财富的定律：顺势而为，应运而行，先知先觉，皆为王道。 32.生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟；经历的越多，生命就越有厚度。 91.在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。不怕重头再来，就怕没有未来!成功是送给有准备的人，成功是送给有付出的人，相信是成功的开始，让我们携手共进， 创造人生新的辉煌。
一年级下册数的顺序及比较大小页PPT(人教版)
路程=100米”。 教师：还需要注意什么？
生：说说喜欢这种方法的理由。（第二种方法简单，通过算式直接可以解决两个问题）
第二个问题：要买1个笔记本和1支带橡皮的铅笔共需要3.7元，因为剩的3.2元小于需要的3.7元，所以小丽的钱不够。
1、多媒体出示两个电视屏幕并设问：如果这两个电视播放动画片，你选择哪一个看？为什么？ （生自由回答，师小结：每个物体都
38 < 45
做一做
做一做
作业：
第13页：第1、2题 第14业：第10题
做到练习本上，上交！
；配资公司 ；
去,学着白重炙在单手附在金色の大门上,低头沉思片刻,而后跟着抬腿朝那漆黑の大门内走去. "砰！" 一条强劲の力量从大门内反震出来,风帝被直接震飞出去,砸在了泥土上,扬起一片尘土,他胡乱の将头顶上の泥土扫飞,脸上无比の幽怨,怨恨の瞪着那大门一眼,爬了起来,朝五帝山下冲去. "唰唰 唰！" 当风帝の身影朝五帝山上狂奔而来の时候,十多万双眼睛同时锁定他の身影,云帝更是双眼亮得吓人,死地盯着风帝,全身衣袍发须在这一刻都无风自动,飘扬起来. "主人,夜,白重炙,他…走进去了！他走进了那座祭坛！" 风帝此等大事当然不敢乱报,人还未奔下来,就大叫了起来,有些急迫の 声音在空旷の五帝山下响起,在沉默の十多万练家子耳中响起. "哗！" 宛如死水潭般沉寂の五帝山,在此刻却是犹如降下了一条惊雷,将这死水潭内水全部沸腾了起来. "好,好,好！" 云帝双手高高举起,用力の空中挥舞了三次,笑容满脸,那张长满褶皱の老脸在这一刻似乎年轻了数十万岁. 雨后和 雷帝,在这一刻猛然睁开了眼睛,爆出道道精光,而后却是彼此对视一眼,却都发现了对方眼中无尽の苦涩… 十多万练家子在这一刻,身体乃至灵魂都为之一颤.
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给个位和十 位数字相同 的数涂上粉 色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
你还能从 表里发现 哪些有趣 的排列？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
两位数比大小，先比十位， 十位上的数一样，再比个位， 个位上的数大的这个数就大。
64 6 > 58 5 4 45 5 < 4 47 7
在
41 69
里填上“<”“>”或“=”。
45 68 ＜ 78 57 ＞ 56 98 ＞ 89
2
3 23
＜
2 5 25
两位数比大小，先比十位， 十位上的数一样，再比个位， 个位上的数大的这个数就大。
比 一 比
百位十位个位 百位十位个位
两位数比大小，先比十位， 十位上的数大这个数就大。
>
2
9 29
3 0 30
比 一 比
百位十位个位 百位十位个位
8
1 81
>
1 8 18
两位数比大小，先比十位， 十位上的数大这个数就大。
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
55前面一个 数是多少？ 第4行第8个 数是多少?
70 15 24 25 26 35
给个位是3 的数涂上 黄色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
给十位是3 的数涂上 绿色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 9照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 3 4 12 13 14 22 23 24 32 33 34 42 43 44 52 53 54 62 63 64 72 73 74 82 83 84 92 93 94 2 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 7 8 9 10 17 18 19 20 27 28 29 30 37 38 39 40 47 48 49 50 57 58 59 60 67 68 69 70 77 78 79 80 87 88 89 90 97 98 99 100
百数表中藏着好多 秘密呢，小朋友你 发现了吗？
56 66
76 86 96
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
填一填
① 比69大1的数是( 70 )，比69 少10的 数是（ 59 ） ，比69多30的数在第（ 9 ）列 的位置上。 ②比100小1的数是( 99 )。
③ 40比( 39 )大1， 比( 41 )小1。
比一比
42里面有4个十。 37里面有3个十。
42
> 37
比 一 比
百位十位个位
百位十位个位
42 43 44 52 53 54 62 63 64
79 80 88 89 90
97 98 99 100
• 说出1～100中个位上是5的所有的数。
• 说出1～100中十位上是5的所有的数。
猜一猜
• 在1～100中，个位上是0的数一共有多少个？在
第几列的位置上？ • 个位上是1的数在第几列？ • 十位上是9的数有多少个？在第几行的位置上？