湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(文)上学期期末考试生物试题
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【5】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。
下列对阴影部分的解释正确的是()①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】C【解析】在理想条件下,种群数量增长为“J”型曲线;一般在自然环境中,种群数量增长为“S”型曲线;两条曲线之间的数量差异就是由于环境阻力而造成的。
其中不仅有迁出率和死亡率的升高,还有出生率的下降。
在“S”型曲线中,随种群数量的增长,资源、空间的有限,种内竞争加剧,使种群的出生率=死亡率,迁入率=迁出率,从而使种群数量达到环境的最大承载量即环境容纳量(K 值)时,维持相对稳定。
2.下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法最恰当的是A．b点位置不会随环境温度的升高而移动B．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C．当植物缺Mg时，b点右移D．c点时光合作用强度等于细胞呼吸强度【答案】C【解析】试题分析： a点只进行细胞呼吸，b点为光补偿点，即光合速率=呼吸速率。
因而b点受温度影响；a点产生ATP的细胞器只有线粒体；考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
3.关于人体癌细胞的叙述，不正确的是( )A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变D．癌细胞的形态、结构和表面的物质都发生明显的变化【答案】B【解析】试题分析：细胞癌变的本质主要就是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变，所以A正确；癌细胞一般比正常细胞的分裂周期短，但细胞不比正常细胞生长快,甚至还比正常细胞生长慢，所以B错误；致癌因子可以是生物病毒其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，所以C正确；癌细胞使某些基因变异而不能正常的表达，致使细胞的形态改变，同时细胞核的形态结构也发生改变，其细胞膜表面的糖蛋白减少，所以D正确。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【2】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.右图表示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是( ) A．共有三条食物链B．各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是aC．若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是aD．若c所含能量为5.8×109 kJ,d含1.3×108 kJ,则a至少约含4.5×107 kJ【答案】B【解析】能量最多的是c,生物个体数量最多的也是c。
2.下列有关生态系统能量流动的叙述,不正确的是( )A．能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B．任何生态系统都需要得到外部的能量补给C．一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能D．生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高【答案】C【解析】生态系统中的能量单向流动的原因是动物食物关系不可逆转。
递减的原因与呼吸消耗、资源利用不充分有关。
地球上各种生态系统都需要太阳能,任何一个密闭的生态系统如果不从系统外获得能量,都不能够完成能量流动,也就不能完成物质循环。
3.科学家测定了某地区近几十年来大气中CO含量的变化,结果如下图所示。
下列相关叙述中2不正确的是( )A．使用化石燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因B．大气中CO2含量的季节性变化规律是:夏季下降,冬季上升C．大气中CO2浓度的季节性变化与植物光合作用的CO2利用量的季节性差异有关D．在草原上大面积植树造林,是降低大气中CO2含量的有效措施【答案】D含量降低,但草原上不适宜大面积植树造林,这是【解析】虽然树木的增多可以使得大气中CO2对草原生态系统的破坏。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【6】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列跨膜运输的生理活动中，属于主动转运的是A．甘油分子进入胃粘膜细胞B．CO2穿出组织细胞C．植物的根从土壤溶液中吸收离子D．水分子出入细胞【答案】C【解析】试题分析：甘油、CO2和水分子进出膜均是扩散的方式，植物的根从土壤溶液中吸收离子是主动转运。
考点：本题考查物质的跨膜运输相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
2.我国引进良种肉牛后，理论上使其快速繁殖的方法有()①组织培养②克隆③体外受精和胚胎移植④基因工程⑤胚胎分割⑥体细胞杂交A．①②⑥B．②④⑥C．②③⑤D．①②⑤【答案】C【解析】试题分析：使生物快速繁殖的方法主要是无性繁殖，包括克隆、体外受精和胚胎移植、胚胎分割等，C项正确；而组织培养是植物快速繁殖的方法，基因工程是定向改造生物遗传物质的一种方法，体细胞杂交能克服植物远缘杂交不亲和障碍，是培育植物新品种的一种方法。
考点：本题考查动物快速繁殖的方法，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3.下图甲、乙、丙表示不同类型的细胞，下列对这些细胞结构和功能的判断正确的是( )A．甲、乙、丙3种细胞内的遗传物质主要位于染色体上B．甲、乙两细胞具有成形的细胞核，丙的遗传物质中不含胸腺嘧啶C．甲、丙细胞具有细胞壁，乙细胞没有细胞壁D．甲、乙、丙细胞内细胞器膜、细胞膜和核膜构成了生物膜系统【答案】C【解析】试题分析：甲图中最可能是植物细胞，有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，乙图为动物细胞，丙图为细菌细胞，丙图为原核生物，细胞内没有染色体，故A错误；甲乙两细胞都是真核细胞，有成形的细胞核，丙为原核生物，遗传物质为DNA，含有胸腺嘧啶，故B错误；植物细胞和细菌都有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁，故C正确；丙为原核生物，没有细胞器膜和核膜，故D错误。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试精品试卷【1】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试精品试卷【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.以下关于蛋白质工程的说法正确的是（）A．蛋白质工程以基因工程为基础B．蛋白质工程就是酶工程的延伸C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质【答案】A【解析】试题分析：基因工程是蛋白质工程的基础，故A正确；酶工程是蛋白质工程的主要组成部分，故B错；蛋白质工程通过对基因进行改造，合成自然界中不存在的蛋白质，故CD均错。
考点：本题主要考查蛋白质工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
对下图有关叙述正确的是（）A．只有A和D是自养型生物，两者细胞结构上最主要的区别是后者无相关细胞器B．图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可以担任各种生物成分C．在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于C和D细胞中D．人工诱变、基因工程、细胞工程都可改造C生物获得工程菌【答案】B【解析】试题分析：图中A有细胞壁和液泡，为植物细胞，D为蓝藻，都是自养生物，二者最重要的区别是蓝藻没有核膜，故A错误；图C为细菌的结构模式图，硝化细菌为生产者，寄生细菌为消费者，大多数细菌为分解者，故B正确；遗传规律适用于有性生殖的真核生物，并且是细胞核遗传，因此A、B生物的细胞质中的基因也不遵循遗传规律，故C错误；工程菌是指用转基因的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系称为工程菌，故人工诱变、细胞工程不能得到工程菌，D错误。
考点：本题考查细胞的结构和工程、基因工程的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是()A．生物膜的融合和转化B．钠、钾离子的跨膜运输C．ATP的合成和分解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合【答案】D【解析】试题分析：神经递质的释放有生物膜的融合和转化，A正确；电位变化过程有钠、钾离子的跨膜运输，B正确；兴奋传导过程需要能量，有ATP的合成和分解，C正确；受体位于突触后膜，D错误。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【2】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而减少了对石油资源的依赖，下图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是 ()A．要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样B．图中②过程常用的微生物B是酵母菌C．微生物A和微生物B可利用的碳源相同D．可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用【答案】C【解析】试题分析：根据图解可知，微生物A的碳源是纤维素，故要想获得微生物A最好选择富含纤维素的土壤采集，A项正确；图中②过程表示生产乙醇的过程，常用微生物是酵母菌，B项正确；微生物A所用碳源为纤维素，微生物B所用碳源为纤维素降解物，C项错误；微生物A之所以能利用纤维质原料是因为其含有纤维素酶，故可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用，D项正确。
考点：本题考查生产乙醇的过程中的原料，微生物的种类等知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。
2.科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞，其品质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当，在实验室培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，以下说法错误的是A．从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害B．这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果C．早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的D．从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有差异【答案】D【解析】试题分析：从羊水中提取干细胞的提取过程中不会对胎儿造成伤害，A正确；干细胞培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，是细胞分裂与分化的结果，B 正确；细胞分化一般是不可逆的，C正确；从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同，D错误。
2018年湖南省株洲市醴陵中学高二生物上学期期末试卷含解析
2018年湖南省株洲市醴陵中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验，下列说法中正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，并使DNA水解C．酒精灯烘干载玻片，可将细胞固定在载玻片上D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈现绿色的染色体和呈现红的DNA分子参考答案：C2. 在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是( )A. 2N和mB. N／2，和m／2C. 2N和m／2D. N和m参考答案：A纺锤体形成于有丝分裂前期，根据题意可知，在有丝分裂前期时，细胞中染色体数目为N，DNA含量为m；而后期染色单体消失的原因是着丝点分裂，染色单体分开成为子染色体，此时细胞的染色体数目加倍，而DNA含量不变，即染色体数目为2N，DNA含量为m，故选A。
3. 下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是( )A.应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底B.在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的C.在发酵过程中，需从充气口不断通入空气D. 必须对榨取的葡萄汁进行高压蒸汽灭菌处理，防止杂菌感染参考答案：B4. 基因治疗是指：A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：A5. 某小麦种群中TT个体占20%，Tt个体占60%，tt个体占20%，由于某种病害导致tt个体全部死亡，则病害发生前后该种群中T的基因频率分别是A.50%、50%B.50%、62.5%C.62.5%、50%D.50%、100%参考答案：B6. 在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为（）①通过呼吸作用释放的能量②通过呼吸作用释放的热能③流入到次级消费者体内④流入到分解者体内A．②③ B．②④ C．①③④ D．②③④参考答案：C7. 下列不具有细胞壁的生物有（）（1）金黄色葡萄球菌（2）蓝藻（3）支原体（4）酵母菌（5）乳酸菌（6）人口腔上皮细胞（7）噬菌体．A．（1）（2）（4）（5）B．（2）（6）（7）C．（3）（4）（6）（7）D．（3）（6）（7）参考答案：D【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】含有细胞壁的生物包括：（1）植物细胞含有细胞壁，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；（2）真菌细胞含有细胞壁，其细胞壁的主要成分是几丁质；（3）除了支原体外，其余原核生物含有细胞壁，其细胞壁的主要成分是肽聚糖．【解答】解：（1）金黄色葡萄球菌是一种细菌，有细胞壁，（1）错误；（2）蓝藻含有细胞壁，（2）错误；（3）支原体不含细胞壁，这也是唯一一种不含细胞壁的原核生物，（3）正确；（4）酵母菌是一种真菌，含有细胞壁，（4）错误；（5）乳酸菌是一种细菌，含有细胞壁，（5）错误；（6）人口腔上皮细胞属于动物细胞，不含细胞壁，（6）正确；（7）噬菌体是病毒，没有细胞结构，不含细胞壁，（7）正确．故选：D．8. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【2】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试卷【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A．人体内有些氨基酸可以来源于食物和自身转化，有些氨基酸只能来自食物B．组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n D．低温没有使蛋白质变性，适宜温度下经过低温处理的蛋白质的功能可以恢复【答案】C【解析】试题分析：氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能来自食物，故A正确。
氨基酸的至少有一个氨基和一个羧基并且连在同一个碳原子上，故B正确。
N个氨基酸共有m个氨基，如果是组成一条肽链氨基数应是m-n+1，故C错误。
低温是不会使蛋白质变性，只是抑制了其活性，故D正确。
考点：本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。
2.我国大多数人以大米为主食。
大米中最主要的贮能物质是（）A．核酸B．淀粉C．蛋白质D．脂肪【答案】B【解析】试题分析：大米中主要贮能物质是淀粉，选B。
考点：本题考查糖类，意在考查考生识记所列知识点的能力。
3.运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是()①筛选杂交瘤细胞②制备特异性抗原③免疫动物④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞⑥大量培养杂交瘤细胞⑦诱导细胞融合⑧单克隆抗体的大量制备A．②④③⑦⑤①⑥⑧B．②③④⑦①⑤⑥⑧C．④③⑦②⑤①⑧⑥D．③④⑦①⑤⑧⑥②【答案】B【解析】试题分析：制备单克隆抗体，首先确定一种特定的抗原，注入免疫动物体内，使之产生特定的B细胞，然后诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选杂交瘤细胞，对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，最后对含特定抗体的杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖就可以获得大量单克隆抗体，B项正确。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【1】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸结构B．蛋白质空间结构C．肽链结构D．基因结构【答案】D【解析】试题分析：蛋白质工程的实质是对基因的操作，故D正确。
考点：本题主要考查蛋白质工程，意在考查能熟记相关基础知识的能力。
2.下列不属于细胞器的是（）A．染色体B．叶绿体C．线粒体D．溶酶体【答案】A【解析】试题分析：染色体是细胞核的结构，故A错误。
叶绿体、线粒体和溶酶体都是细胞器，故B、C、D错误。
考点：本题考查细胞器相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
3.某转运RNA的一端3个碱基是CGA，此转运RNA运载的氨基酸是A．酪氨酸（UAC） B．谷氨酸（GAG）C．精氨酸（CGA） D．丙氨酸（GCU）【答案】D【解析】试题分析：转运RNA上面携带的是反密码子，CGA根据碱基互补配对原则mRNA上的密码子应是GCU，而氨基酸是由mRNA上的密码子决定的，故选D。
考点：本题考查翻译相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
4.如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除B．若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D．自然群落中的竞争现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的【答案】C【解析】试题分析：根据左图分析可知，N1和N2为竞争关系，N1竞争能力强，在稳定的环境条件下，如果时间足够长，可以使N2生物灭绝，故A正确；若环境条件频繁变化，如右图所示，两种生物的数量往往都处于波动状态，不出现竞争排除，故B正确；海洋和湖泊中的环境因素是经常变化的，故C错误；自然界中的环境条件是不断变化的，故竞争排除现象是很少的，故D正确。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【2】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【2】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.人体内的遗传物质彻底水解后，可得到A．8种核苷酸B．5种含氮碱基C．1种五碳糖D．4种脱氧核苷酸【答案】C【解析】试题分析：人的遗传物质是DNA，将DNA彻底水解能得到1种脱氧核糖、1种磷酸和4种含氮碱基，故C正确。
考点：本题主要考查核酸的组成，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。
2.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，正确的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生相应抗体的效应B细胞B．用纤维素酶处理效应B细胞和小鼠骨髓瘤细胞C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体【答案】ACD【解析】试题分析：将抗原注入小鼠体内，获得能产生相应抗体的效应B细胞，A正确；用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理效应B细胞和小鼠骨髓瘤细胞，B错误；灭活的病毒可以诱导动物细胞融合，C正确；筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体，D正确。
考点：本题考查动物细胞工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.人口问题已成为世界性问题,它既是可持续发展的关键,也是实现可持续发展的保证。
下图是上海市人口出生率、死亡率和自然增长率变化图。
读图完成下列问题。
(1)人类作为一个种群,也可从人口年龄结构来分析其未来发展趋势。
对图中进行分析,由此可以推测,上海市人口年龄结构可能的类型是( )A.衰退型B.稳定型C.增长型D.无法确定(2)为了使上海市人口年龄结构逐渐趋于合理,下列措施可行的是( )A.控制人口密度B.提高人口素质C.适当降低人口出生率D.适当提高人口出生率【答案】(1)A (2)D【解析】人类作为一个种群,将其坐标曲线转化成年龄结构图可看出,年老个体的比例逐渐增多,年幼个体的比例逐渐减少,最后死亡率大于出生率,人口自然增长率降为负值,即人口数量开始减少,故其年龄结构可能的类型是衰退型。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【6】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在一对相对性状的遗传实验中，下列叙述正确的是A．纯合子测交，F1代不发生性状分离B．纯合子自交，F1代发生性状分离C．杂合子测交，F1代不发生性状分离D．杂合子自交，F1代不发生性状分离【答案】A【解析】试题分析：显性纯合子测交，在F1代全部表现为显性，隐性纯合子测交，在F1代全部表现为隐性，A对。
纯合子自交，F1代不发生性状分离，B错。
杂合子测交，F1代既有显性性状的个体，又有隐性性状的个体，发生性状分离，C错。
杂合子自交，F1代有显性纯合子、杂合子和隐性纯合子，发生性状分离，D错。
考点：本题考查遗传学实验等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。
2.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a 和b的特征分别属于()A．物种的个体,一个鲤鱼种群B．物种的个体,一条鲤鱼C．种群,一个鲤鱼种群D．种群,一条鲤鱼【答案】A【解析】出生率、性别比例、年龄组成等特征是种群具有的,出生、性别、年龄、死亡则是个体所具有的特征。
3.下图中“”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是A．渗透B．易化扩散C．主动转运D．胞吞【答案】B【解析】试题分析：该物质出入细胞需要蛋白质，但不需要能量。
主动转运和胞吞均需要能量考点：本题考查物质进出细胞相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
4.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。
若要培育成功，下列叙述正确的是A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B．乙过程的目的是促进卵母细胞和精子的成熟C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D．丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内【答案】A【解析】试题分析：可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵，A正确；乙过程的目的是促使精卵受精，B错；受精液与早期胚胎培养液的成分不完全相同，C错；代孕母羊性状不需与供体羊相同，D错。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【4】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图中“”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是A．渗透B．易化扩散C．主动转运D．胞吞【答案】B【解析】试题分析：该物质出入细胞需要蛋白质，但不需要能量。
主动转运和胞吞均需要能量考点：本题考查物质进出细胞相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
2.有关全能性的叙述，不正确的是()A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性【答案】C【解析】试题分析：受精卵是个体发育的起点，全能性最高，A项正确；生物体体内每一个细胞都是由受精卵通过有丝分裂形成的，都含有发育完整个体所需的全部基因，理论上都具有全能性，但由于分化，全能性不能表达，B项正确；卵细胞属于高度分化的细胞，受精卵属于未分化的细胞，二者全能性都很高，C项错误；分化的植物细胞全能性较高，但必须在离体条件下才能表现出来，D项正确。
考点：本题考查全能性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。
3.下列生态工程模式与典型实例或措施对应有错误的一项是()。
A．农村综合发展型生态工程——北京郊区窦店村物质多级循环利用工程B．小流域综合治理生态工程——甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式C．大区域生态系统恢复工程——“生物圈2号”生态恢复工程D．湿地生态系统恢复工程——平堤行洪，退田还湖，移民建镇【答案】C【解析】大区域生态系统恢复工程的对策是实施一系列森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程等，典型实例是退耕还林还草生态工程、“三北”防护林生态工程等。
湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物(文)试题Word版含答案
2018年下学期醴陵一中高二年级期末考试生物试卷（文科）时量：60分钟总分：100分班级_______________姓名_______________ 考号_______________第Ⅰ卷（1～30题）本卷共30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
1、DNA复制、转录和翻译后分别形成A. DNA、RNA、蛋白质B. DNA、RNA、氨基酸C. RNA、DNA、核酸D. RNA、DNA、脱氧核糖2、某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是A．缬氨酸(GUA) B．组氨酸(CAU)C．酪氨酸(UAC) D．甲硫氨酸(AUG)3、下列属于可遗传的变异的是A．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状B．紫外线照射使人患皮肤癌C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D．人由于晒太阳而使皮肤变黑4、下列各项中，不属于基因突变特点的是A．普遍存在B．随机发生C．不定向D．自然状态下，突变率很高5、下列有关基因重组的说法，不正确的是A．基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组能够产生多种基因型C．基因重组发生在有性生殖的过程中D．非同源染色体上的非等位基因可以6、袁隆平领衔的科研团队近期利用杂交育种技术培育出一种高耐盐的“海水稻”，使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓。
此杂交育种技术的遗传学原理是A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异7、基因型为DD和dd的两株小麦杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理，产生多倍体，该多倍体的基因型为A．DDDD B．DDdd C．dddd D．DDDd 8、21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，该遗传病属于A．单基因遗传病B．多基因遗传病C．染色体数目异常遗传病D．染色体结构异常遗传病9、基因工程需要专门的工具，其中基因的“剪刀”是A．DNA连接酶B．蛋白酶C．解旋酶D．限制酶10、下列表述中哪一项不是拉马克的观点A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古到今是一样的C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用11、下列生物群体中属于种群的是A．一个湖泊中的全部鱼B．一个森林中的全部蛇C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫D．一间屋中的全部蟑螂12、英国的椒花蛾身体和翅有浅灰色斑点，随着工业发展，煤烟等污染物使该虫栖息的树干变成黑色。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【10】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试测试试题【10】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.（10分）假设在水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等。
下图是生态系统的能量流动分析模式图。
请回答有关生态学的问题：(1) 此水稻农田生态系统含有个营养级，消费者包括。
(2) 图中的“能量输入”的总量是。
“能量散失”主要是指各营养级通过呼吸作用散失的能，因而能量流动具有特点。
(3)下图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程，其能量传递方向有两个，请在下图中补充完整。
(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，始初由巴西引入我国进行人工养殖，后来福寿螺在野外迅速增殖蔓延，其中主要原因是。
(5)若福寿螺侵入水稻农田生态系统，会疯狂吞噬水稻等作物，导致生态系统的稳定性下降。
为了防治水稻田中的福寿螺，农户在水稻田里放养鳖。
鳖可以吃掉稻田中的草籽、害虫等，对水稻来说不需要除草、施肥和用药。
由此推测，鳖处于第营养级，从生态学原理上分析，这种做法的优点有。
【答案】（1）3 食草昆虫、食虫鸟等（2）生产者固定的太阳能热逐级递减（3）流向第三营养级（4）缺少天敌，资源、空间充裕（或“环境适宜，繁殖能力强”等合理答案给分）（5）抵抗力二、三实现了能量的多级利用、防止环境污染（答到其中一点可得满分）【解析】试题分析：（1）由于水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等，其中能够构成食物链是：，因此该食物链中含有三个营养级，消费者有食草昆虫和食虫鸟等。
（2）生产者固定的太阳能是生态系统的总能量；生态系统能量散失的主要形式是热能；能量流动的特点是单向流动、逐级递减，各营养级的能量散失，体现了能量流动逐级递减的特点。
（3）由于某营养级占有能量有三个去向：呼吸作用散失、流向分解者和流向下一营养级，因此第二营养级的能量储存包括流向分解者和流向第三营养级。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【1】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试真题试卷【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下面不属于分离微生物所用的培养基与植物组织培养所用的培养基的共同特点是A．都是固体培养基B．都需要一定种类的无机盐C．都需要葡萄糖作为碳源D．都要调节PH【答案】C【解析】试题分析：分离微生物所用培养基是固体培养基，植物组织培养用的是MS固体培养基，故A正确。
它们都需要一定种类的无机盐，故B正确。
植物组织培养基不用葡萄糖是一定的蔗糖，故C错误。
都要调节pH,故D正确。
考点：本题考查微生物的培养和植物组织培养相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
2.第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植的方法。
下列有关说法错误的是()A．胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞B．体外受精后，必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植C．胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲D．第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子【答案】A【解析】试题分析：胚胎植入前的遗传学诊断一般取自囊胚的滋养层细胞，故A错误；体外受精后，必须经过早期胚胎培养后才能进行胚胎移植，目的是检查受精状况和受精卵的发育能力，故B正确；胚胎移植的受体一般不是胚胎的遗传学母亲，故C正确；第三代试管婴儿技术的成熟不能用于随意选择生育孩子，故D正确。
考点：本题考查试管动物技术的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列环境中的生物，属于种群的是A．一个公园中的草本花卉B．一个牧场里所有产奶的牛C．一条河里所有的鱼D．一个蜂巢里所有的蜂【答案】D【解析】试题分析：种群是一个区域内同种生物的所有个体，一个公园的草本和花卉有很多种，并不是一种，故A错误。
湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物(文)试题
2018年下学期醴陵一中高二年级期末考试生物试卷（文科）1.DNA复制、转录和翻译后分别形成（）A. DNA、RNA、蛋白质B. DNA、RNA、氨基酸C. RNA、DNA、核酸D. RNA、DNA、脱氧核糖答案：A解析：DNA复制形成子代，DNA转录形成RNA分子，翻译形成蛋白质或多肽，所以A 选项正确。
2. 某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是（）A. 缬氨酸GUAB. 组氨酸CAUC. 酪氨酸UACD. 甲硫氨酸AUG 答案：A解析：试题分析：转运RNA一端携带氨基酸，另外一端与信使RNA上3个碱基进行配对，如转运RNA的反密码子为CAU，则信使RNA上的密码子为GUA；故选A。
考点：转运RNA和密码子。
点评：本题考查相对简单，问题常规，可以通过平时加以训练提升能力。
3. 下列属于可遗传的变异的是A. 由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状B. 紫外线照射使人患皮肤癌C. 在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D. 人由于晒太阳而使皮肤变黑答案：C解析：C项白色猕猴出现的原因是基因突变，属于可遗传变异。
4.下列各项中，不属于自然情况下基因突变特点的是A. 普遍存在B. 随机发生C. 不定向D. 突变率很高答案：D基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。
基因突变具有普遍性，A正确；基因突变具有随机性，B正确；基因突变具有不定向性，C正确；自然情况下，基因突变具有低频性，D错误。
5.下列有关基因重组的说法，不正确的是A. 基因重组是生物变异的根本来源B. 基因重组能够产生多种基因型C. 基因重组发生在有性生殖的过程中D. 非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组答案：A解析：分析：1、基因重组：（1）概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合．（2）类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．2、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源．详解：基因突变是生物变异的根本来源，A错误；基因重组能够产生多种基因型，B正确；基因重组发生在有性生殖的减数分裂过程中，C正确；减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合导致基因重组，D正确．点拨：本题考查基因重组的相关知识，要求考生识记基因重组的概念、类型及意义，掌握基因突变的意义，明确基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源．6.袁隆平领衔的科研团队近期利用杂交育种技术培育出一种高耐盐的“海水稻”，使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓。
湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物(理)试题
2018年下学期醴陵一中高二年级期末考试生物试卷1.下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是A. 人体内的细胞外液构成了人体的内环境B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C. 人体消化道内的液体属于细胞外液D. 人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质答案：C解析：分析：人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．详解：人体的细胞外液又叫内环境，A正确；细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成，B正确；人体消化道内的液体属于外环境的成分，不属于细胞外液，C错误；人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质，D正确．点拨：本题考查内环境相关知识，理解内环境组成和内环境作用是解题关键．2.白细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是①血液和组织液②血浆或组织液或淋巴③淋巴和血浆④淋巴和组织液A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③答案：C解析：分析：本题是对细胞生活的内环境的考查，内环境是体内细胞生活的液体环境，又叫细胞外液，梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境，然后进行判断．详解：白细胞运动性很强，是一种非常重要的免疫细胞，多分布于血浆、淋巴，也可穿过毛细血管壁进入组织液，因此其内环境是血浆或组织液或淋巴；毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液．故选：C．点拨：本题的知识点是内环境的概念，毛细血管壁与毛细淋巴管壁细胞生活的内环境，对于内环境概念的理解是解题的关键．3. 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。
下列说法错误的是()A. 若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B. 兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C. a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D. 电表①不偏转，电表②偏转两次答案：C解析：兴奋在神经元处单向传递，只有一个神经元的轴突向另一个神经元的树突或胞体传递，所以刺激c点，产生的兴奋不能传递至a处，所以a处检测不到电位变化。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【4】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是【答案】B【解析】试题分析：将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，透析袋内蔗糖溶液的浓度高于蒸馏水，水分子透过透析袋进入蔗糖溶液，蔗糖溶液的浓度慢慢降低，直到达到平衡，不再降低，故B正确。
考点：本题主要考查渗透作用，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
2.下列是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是( )。
①卵母细胞的采集和培养②精子的采集和获能③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图④受精⑤胚胎的早期培养A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．①②④③⑤D．①②④⑤③【答案】D【解析】“试管牛”是体外受精和胚胎移植的产物，因此先进行卵母细胞的采集和培养，精子的采集和获能，然后在一定条件下完成体外受精及早期胚胎的培养，同时画出“试管牛”工厂化生产技术的流程图进行“生产”。
3.某种细菌会使人类患脑膜炎，原因是该菌的一种名为InIc的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的是( )A．该菌细胞壁的成分与植物细胞细胞壁成分不同B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工D．该菌的遗传物质主要是DNA【答案】A【解析】试题分析：A项该菌细胞壁的成分是肽聚糖，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶。
B该菌使人类细胞发生变形，说明了细胞膜具有一定的流动性。
C该菌的InIc的蛋白不需要内质网的加工，因为该菌是原核生物，不存在具膜结构的细胞器。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【3】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置。
甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气。
对该实验的分析，错误的是().A．该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型B．将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果C．乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型D．乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响【答案】D【解析】试题分析：由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，所以该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型，故A正确；由于配制的葡萄糖溶液中可能有杂菌，所以将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果，故B正确；由于乙装置中用石蜡进行密封，形成无氧环境，所以乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型，故C正确；乙和甲都是实验组，相互形成对照，自变量是有无氧气，故D错误．考点：本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
2.制作泡菜时泡菜坛子必须密封，其原因是A．防止产生的乳酸挥发B．防止水分过度蒸发C．防止氧气进入坛内D．防止坛内蔬菜萎蔫【答案】C【解析】试题分析：制作泡菜用到乳酸菌厌氧呼吸产生乳酸，必须隔绝空气。
考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
3.利用菊花的茎段进行组织培养过程中，下列哪项操作或条件是可以省略的（）A．消毒灭菌B．适宜的温度C．适宜的养料D．添加生长素和细胞分裂素【答案】D【解析】试题分析：菊花茎段因为容易培养可以不用添加植物激素，故选D。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试精品试卷【6】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试精品试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述正确的是A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群【答案】D【解析】试题分析：分析题图，由于抗体是由效应B细胞分泌的，故①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞，A错误；在动物细胞融合的过程中，可用物理法、化学法和生物法，而胰蛋白酶是在动物细胞培养过程用于分离细胞的，故B错误；杂交瘤细胞同时具有效应B细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性，故C错误；④过程表示用选择培养基筛选出能分泌特异性抗体的骨髓瘤细胞，故D正确。
考点：本题考查单克隆抗体的制备的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测卵巢分泌某种激素的量，经过一段时间培养后，再检测发现培养液中某激素的含量增加，这种激素应该A．促性腺激素释放激素B．促性腺激素C．雌激素D．促甲状腺激素【答案】C【解析】试题分析：因为垂体提取物中含有促性腺激素，能作用于性腺，促进性腺合成并分泌性激素，因此卵巢分泌的雌性激素的含量会增加，故C正确。
考点：本题考查激素的功能有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少【答案】D【解析】试题分析：甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节，故A正确。
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【6】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物湖南高二期末考试检测试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括（）A．通过体液运输B．微量和高效C．作用于靶细胞D．产生神经冲动【答案】D【解析】试题分析：激素调节的特点有：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞，故ABC正确，D不属于激素调节的特点。
考点：本题考查激素调节的特点的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.基因身份证是指( )。
A．能够证明个人全部基因结构的证件B．能够提供个人完整遗传信息的证件C．记录个人某些基因资讯的证件D．用于进行遗传咨询和基因检测的证件【答案】C【解析】基因身份证即记录有个人某些基因资讯的“身份证”。
3.各种家畜的精母细胞是通过何种细胞分裂方式产生的( )。
A．有丝分裂B．减数分裂C．二分裂D．有丝分裂和减数分裂【答案】A【解析】本题考查的是精母细胞产生的过程，而不是精子细胞产生的分裂方式，很多同学往往误认为问的是精子细胞的产生方式而错选答案B。
根据精母细胞中染色体数目与体细胞数目相等，推断出精母细胞的产生方式为有丝分裂。
4.下列有关生物工程的叙述，错误的是( )。
A．进行胚胎移植时，可选用如图所示时期的胚胎B．高等动物的个体发育是指从受精卵发育到幼体的过程C．如图是胚胎发育过程中囊胚示意图，其中③为内细胞团细胞，具有发育全能性D．卵裂期胚胎中细胞数目和DNA总量在不断增加【答案】B【解析】高等动物的个体发育是指从受精卵发育到性成熟的个体的过程，包括胚胎发育和胚后发育。
5.植物有效成分的提取通常不使用下列哪种方法()A．蒸馏法B．压榨法C．电泳法D．萃取法【答案】C【解析】试题分析：植物有效成分的提取常采用蒸馏法、压榨法和萃取法，电泳法是提取蛋白质所用方法，故选C。
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湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二（文）上学期期末考试生物试题
一、单选题
1. DNA复制、转录和翻译后分别形成（）
A．DNA、RNA、蛋白质B．DNA、RNA、氨基酸
C．RNA、DNA、核酸D．RNA、DNA、脱氧核糖
2. 某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是( )
A．缬氨酸（GUA）B．组氨酸（CAU）
C．酪氨酸（UAC）D．甲硫氨酸（AUG）
3. 下列属于可遗传的变异的是（）
A．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状B．紫外线照射使人患皮肤癌
C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D．人由于晒太阳而使皮肤变黑
4. 下列各项中，不属于自然情况下基因突变特点的是
A．普遍存在B．随机发生
C．不定向D．突变率很高
5. 下列有关基因重组的说法，不正确的是（）
A．基因重组是生物变异的根本来源
B．基因重组能够产生多种基因型
C．基因重组发生在有性生殖的过程中
D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
6. 袁隆平领衔的科研团队近期利用杂交育种技术培育出一种高耐盐的“海水稻”，使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓。
此杂交育种技术的遗传学原理是
A．基因突变B．染色体结构变异
C．基因重组D．染色体数目变异
7. 基因型为DD和dd的两株小麦杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理，产生多倍体，该多倍体的基因型为（）
A．DDDD B．DDdd C．dddd D．DDDd
8. 21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，该遗传病属于
A．单基因遗传病B．多基因遗传病
C．染色体数目异常遗传病D．染色体结构异常遗传病
9. 基因工程需要专门的工具，其中基因的“剪刀”是
A．DNA连接酶B．蛋白酶
C．解旋酶D．限制酶
10.下列表述中哪一项不是拉马克的观点：（）
A．生物的种类从古到今是一样的
B．生物的种类是随时间的推移而改变的
C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代
D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用
11. 下列生物群体中属于种群的是
A ．一个湖泊中的全部鱼
B ．一个森林中的全部蛇
C ．卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D ．一间屋中的全部蟑螂
12. 据史料记载，19世纪中叶以前，英国椒花蛾的身体和翅大多是带有斑点的浅色。
随着工业发展，煤烟等污染物使该虫栖息的树干和墙壁变成黑色，到19世纪末，英国各工业区发现了越来越多的黑色斑点椒花蛾，这种变化说明（ ）
A ．生物自发突变的频率很低
B ．生物突变都是有害的
C ．自然选择决定生物进化的方向
D ．突变和基因重组是定向的
13. 现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是（ ）
A ．基因重组
B ．自然选择
C ．染色体变异
D ．基因突变
14. 从某昆虫种群中随机抽取100个个体，AA 、aa 的数目分别是50个、30个，则该种群中A 的基因频率为
A ．20%
B ．50%
C ．60%
D ．100%
15. 动物园的老虎和狮子交配后，生出的虎狮兽或狮虎兽都在很小的时候就夭折了。
虎狮兽或狮虎兽不能长大成熟并繁殖后代的原因是老虎和狮子之间存在
A ．地理隔离
B ．生殖隔离
C ．相同的基因库
D ．相同的基因频率
B ．细胞内液
C ．细胞外液
D ．血液
A ．体液16.人体的内环境是指（）
17. 下列物质中，属于内环境的成分的是
A ．抗体
B ．血红蛋白
C ．呼吸酶
D ．汗液18. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
A ．神经调节
B ．神经-体液调节
C ．体液调节
D ．神经-体液-免疫调节
19. 神经纤维受刺激时，下列表示受刺激部位（箭头处）细胞膜两侧的电位变化及电流方向正确的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
20. 在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是
A ．一个神经元的树突"另一个神经元的细胞体或轴突
B ．神经冲动只能由上一个神经元传到下一个神经元
C ．一个神经元的树突或轴突"另一个神经元的细胞体
D ．一个神经元的细胞体或轴突"另一个神经元的树突
21. 人体的下列激素中，能降低血糖水平的激素是
A ．胰岛素
B ．胰高血糖素
C ．抗利尿激素
D ．生长激素
B ．微量、高效A ．大量、长效22.下列哪项不是人体内激素调节的特点
C．通过体液运输
D．作用于靶器官、靶细胞
23. 新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为（）
A．病原体不感染新生儿
B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力
C．新生儿体内免疫系统十分健全
D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体
24. 在细胞免疫中发挥作用的主要细胞是
A．B细胞B．吞噬细胞C．T细胞D．抗体
25. 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。
下列有关艾滋病的说法正确的是（）
A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能
B．与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病
C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体
D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大
26. 园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是
A．抑制侧芽生长B．解除顶端优势
C．抑制向光性生长D．抑制细胞生长速度
27. 把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将
A．直立生长B．向左侧弯曲生长
C．向右侧弯曲生长D．停止生长
二、非选择题28. 在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠17只。
根据公式:种群密度(N)=第一次捕获个体数×(第二次捕获个体数/第二次捕获中标记个体数），计算出该鼠的种群密度是每公顷
A ．78只
B ．88只
C ．98只
D ．108只
29. 从种群的数量特征分析，我国实行计划生育的主要目的是
A ．降低死亡率
B ．降低出生率
C ．改变性别比例
D ．提高迁入率
30. 下列哪项不是种群呈“J”型增长的条件
A ．食物充足
B ．气候适宜
C ．没有天敌
D ．空间条件有限
31. 以下图1为某些玉米体细胞中染色体的形态和数目，图2表示玉米的几种育种途径，①〜⑥表示各个体的基因型，Ⅰ〜Ⅴ表示不同处理过程。
请
回答问题：
（1）图1中属于多倍体玉米的细胞是_______________。
（2）图1中的A 细胞可以是从图2中的个体______________中获得的，过程Ⅲ最常用的方法是_____。
（3）图2中各过程中一般使用秋水仙素处理的是______________, 过程Ⅱ的处理方法是连续自交,至不再发生性状分离为止。
（4）通过Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ进行单倍体育种与通过Ⅰ→Ⅱ进行杂交育种相比，前者最突出的优点是_______。
(1)生长素是一种植物激素，关于植物激素的概念:在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动产生显著影响的_______
关于生长素的知识需要注意的几点问题
32.
三、综合题___有机物,统称为植物激素.
(2) 合成生长素最活跃的部位是__________组织，如芽尖、根尖、形成层、幼嫩种子，也就是说，生长素大都集中在生长旺盛的部位。
(3) 光对生长素的作用是影响生长素的__________，而不是生长素的合成。
单侧光照射下，茎的向光侧生长素比背光侧分布得少。
(4) 生长素的运输方向主要是__________运输，即从形态学的上部向下部运输，运输方式是主动运输。
吲哚乙酸是不是植物激素__________（填“是”或“不是”）
33.
如图所示为某种群在不同生态系统中增长曲线模式图。
（1）如果种群生活在一个____________（填“理想”或“现实”）的环境中，种群数量是按a 曲线增长的，称为____________型曲线增长。
在自然环境中空间和资源都是有限的，种群达到一定数量后势必加剧种内斗争，使种群数量增长受到影响，按b 曲线方式增长，称为____________型曲线增长。
（2）按b 曲线方式增长，种群数量在达到K 值后维持相对稳定，K 值称为环境容纳量。
种群数量在_______时该种群的增长速度最快。
（3）当种群数量稳定在K 值时，表示该种群出生率_________死亡率（填“大于”、“小于”或“等于”）。
K 值的大小最终取决于环境条件。
34. 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体
细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
据图回答有关问题：
(1)图中下丘脑分泌的激素A 是____________，垂体分泌的激素B 是促甲状腺激素，甲状腺分泌的激素C 是甲状腺激素
(2)当体内缺乏______元素时，将导致激素C 的合成受阻。
(3)当人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C 的含量将会__________，这里由于激素A 、B 的含量增加所致。
(4)如果激素C 的合成量过多时，激素A 、B 含量的变化趋势是__________。
这是一种_________调节机制。