广告学策划作业

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《广告作业设计方案》

《广告作业设计方案》

《广告》作业设计方案一、设计背景随着社会的不息发展和进步,广告作为一种重要的传播工具,对产品和效劳的推广起着至关重要的作用。

因此,本次作业设计旨在帮助学生了解广告的基本观点、原理和技巧,培养他们的广告创意和筹划能力,提高他们的广告素养和实践能力。

二、设计目标1.了解广告的定义、分类和特点,掌握广告的基本知识。

2.掌握广告的筹划和执行流程,培养广告创意和筹划能力。

3.学会分析和评判广告作品,提高广告素养和实践能力。

三、设计内容1.广告的基本观点及分类- 介绍广告的定义和特点- 分类:产品广告、效劳广告、机构广告、政治广告等2.广告的原理和技巧- 广告的创意与筹划- 广告的传播方式和媒介选择- 广告的设计与制作要点3.广告作品的分析与评判- 分析广告作品的目标、受众和效果- 评判广告作品的创意、表现和传播效果四、设计方法1.理论讲解:通过教室讲授、案例分析等方式,让学生了解广告的基本观点、原理和技巧。

2.实践操作:组织学生参与广告筹划、设计和制作的实践活动,培养他们的广告创意和筹划能力。

3.作业评估:通过安置广告作业,让学生分析和评判广告作品,提高他们的广告素养和实践能力。

五、设计评估1.教室表现:包括学生对广告理论的理解和应用能力。

2.作业完成:包括学生广告作业的创意、设计和执行能力。

3.考核方式:期末考试、作业评分、教室讨论等多种方式综合评估学生的进修情况。

六、设计效果通过本次作业设计,学生将深入了解广告的基本观点、原理和技巧,掌握广告的筹划和执行流程,培养他们的广告创意和筹划能力,提高他们的广告素养和实践能力,为将来从事广告行业打下坚实的基础。

广告策划-综合作业

广告策划-综合作业

2010—2011学年第2学期
《广告策划》课程综合作业专业年级:09级广告设计与制作
小组成员:
上海中华职业技术学院
设计艺术系
2011年6月
综合作业名称:某企业新产品上市、产品促销广告策划课程名称广告策划课程类别专业课小组成员
作业依据广告策划相
学时8 学号
关理论
年级专业09级广告设
每小组4-5 作业类型综合设计计与制作
作业目的通过本次综合作业,对某企业新产品上市进行市场分析的基础上进行广告整体策划,使学生学习和巩固广告策划中的广告目标、广告主题,广告策略,
广告媒体策划,广告预算等知识点,并为该企业提出广告策划方案。

作业内容某企业新产品上市、产品促销广告策划书
1、产品市场分析
2、制定广告目标
3、确定广告主题
4、确定广告定位
5、形成广告创意方案及广告作品(平面广告手绘草稿)
6、广告媒体策划
7、编制广告预算
8、编制广告计划
考核要求1、以小组为单位提交一份完整的广告策划书;
2、学生个人要求提供一份在广告策划书中做了什么工作,个人的观点分析
和对策划过程中的问题的看法;
3、广告策划书一律用A4纸打印稿,字数为1500以上字;
4、本次综合作业点总成绩60%。

指导教师评

成绩:指导教师:
2011年月日。

广告学广告策划书3篇

广告学广告策划书3篇

广告学广告策划书3篇篇一广告学广告策划书一、前言随着市场竞争的加剧,企业需要通过广告来宣传自己的产品和服务,提高品牌知名度和销售量。

本策划书旨在为[广告主名称]制定一份全面的广告策划方案,帮助其在市场竞争中脱颖而出。

二、市场分析1. 目标受众:[目标受众的特征,如年龄、性别、收入、消费习惯等]。

2. 竞争对手:分析主要竞争对手的广告策略、市场份额、产品特点等。

3. 市场趋势:研究目标市场的发展趋势,如消费者需求的变化、新兴媒体的出现等。

三、广告目标1. 短期目标:提高品牌知名度,增加产品销售量。

2. 长期目标:树立品牌形象,提高品牌忠诚度。

四、广告策略1. 定位策略:确定产品在目标市场中的定位,突出产品的优势和特点。

2. 诉求策略:根据目标受众的需求和心理特点,选择合适的广告诉求方式,如情感诉求、理性诉求等。

3. 创意策略:设计有创意的广告内容和表现形式,吸引目标受众的注意力。

五、广告执行计划1. 广告时间:确定广告投放的时间周期,如季节性投放、节日性投放等。

2. 广告媒体:选择合适的广告媒体,如电视、报纸、杂志、网络等,根据目标受众的媒体接触习惯进行投放。

3. 广告排期:制定广告的发布排期,确保广告在目标市场中的持续曝光。

六、广告效果评估1. 评估指标:确定广告效果的评估指标,如品牌知名度、销售量、市场份额等。

2. 评估方法:选择合适的评估方法,如问卷调查、销售数据分析等。

3. 评估周期:确定评估的时间周期,及时了解广告效果的变化。

七、预算分配1. 制作费用:包括广告制作、拍摄、后期制作等费用。

2. 媒体费用:购买广告媒体的费用。

3. 调研费用:市场调研、效果评估等费用。

4. 其他费用:如活动费用、人员费用等。

通过本广告策划书的实施,我们有信心能够有效提升[广告主名称]的品牌知名度和销售量。

在执行过程中,我们将密切关注市场动态和竞争对手的动向,及时调整广告策略和执行计划,以确保广告效果的最大化。

中国传媒大学22春“广告学”《广告策划》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

中国传媒大学22春“广告学”《广告策划》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5

中国传媒大学22春“广告学”《广告策划》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.在为企业的产品进行行业分析之前,需要明确企业产品所归属的行业,但是通常这个结论并不是非常明确的,而是要以制定市场策略的需要出发,进行合理的归属判断,使得这一行业范畴对于本次产品的市场和竞争研究来说不会过于宽泛,也不会过于狭窄。

()A.错误B.正确参考答案:B2.可以通过以下手段比较企业间的竞争优势:()A.市场占有率B.技术领先C.定价D.企业理念与形象参考答案:ABCD3.报纸是视觉媒介,通过印刷在平面纸张上的文字、图片、色彩、版面设计等符号传递信息。

利用视觉供人阅读,是报纸媒介最大的特点,是与其它媒介相区别的最鲜明特征。

()A.错误B.正确参考答案:B4.当一个行业的产品和服务差别性比较弱,很难区别时,竞争基本上是基于()A.质量B.价格C.服务D.资本参考答案:B5.对竞争对手的基本市场概况做监测,主要可以从下面几个方面入手?()A.竞争对手间的市场现状B.竞争对手的历史背景C.与竞争对手进行产品比较D.竞争对手对市场发展趋势的关注参考答案:ABCD6.广告费用不属于商品成本构成的一部分。

()A.错误B.正确参考答案:A7.对现有市场来说,行业的市场规模即为同行业的产品销量总合,是可以通过对已有市场数据的收集整理而计算或推算出来的。

()A.错误B.正确参考答案:B8.差别化行业产品易于实施产品差别化战略,以下哪些品牌适合这样做?()A.洗发水B.白酒C.牙膏D.大米参考答案:ABC9.在制造产品时,很需要有如何才能将产品卖出去的主意,这就是(),这个理念是指为制造畅销品所想出与消费者联系起来的好主意,其关键就是要把视角从产品的身上转到消费者的身上。

B.商品概念C.销售重点D.表现概念参考答案:B10.请选择适合目前中国的代际群体:()A.90代B.蚁族C.X-世代D.新富阶级参考答案:AB11.一个销售者_____的市场,是一个不记名的市场。

广告学作业(仅供参考)

广告学作业(仅供参考)

广告学作业
一、个人作业
1.如何做一次成功的广告策划
本作业可以三种形式完成:
(1)自己掌握的具体企业的实际广告策划案例(要求附PPT及视频)(2)自己了解的企业的广告策划的案例(要求附PPT及视频)(3)根据本课程及相关书籍、论文的学习描述广告策划的流程
提交时间:第七周前
2.你所欣赏的广告
要求:每个人下载一则广告并附上简单的点评,专业选修班级以班级汇总提交;全校任选以个人邮件提交。

提交时间:第八周前
3.为自己毕业求职写一份广告文案
提交时间:
全校任选为第九周前
非全校任选班级为第十四周前
二、小组作业(仅适用于非全校任选班级,但鼓励任选同学完成)
1.某一企业或品牌的市场推广与品牌塑造案例
2.电视、广播、报纸、互联网、户外广告(或自己感兴趣媒体)的
收费与发展情况汇报(限时10分钟内陈述完)
提交时间:第七周前。

《广告作业设计方案》

《广告作业设计方案》

《广告》作业设计方案一、设计背景与意义广告是一种传播信息、增进销售、塑造品牌形象的重要手段,对于摩登商业社会起着至关重要的作用。

因此,学生在进修广告课程时,需要通过实际操作来加深对广告的理解,提升创意能力和实践能力。

本次作业设计旨在让学生通过设计广告作品,锻炼广告创意、文字表达和视觉设计能力,同时培养学生的团队合作精神和沟通能力。

二、设计内容与要求1. 作业主题:选择一个产品或效劳,设计一则创意广告宣传片或海报。

2. 时间安排:本次作业设计为期两周,第一周学生进行产品调研和创意构思,第二周学生进行广告制作和展示。

3. 分工合作:学生可自由组队,每组3-5人,根据各自的兴趣和专长分工合作,包括筹划、文案、设计、拍摄等。

4. 提交要求:学生需提交一份广告创意方案书和一份最终成品,包括宣传片或海报。

5. 成品展示:学生需在班级内展示自己的广告作品,并进行评比和点评。

三、设计步骤与指导1. 第一周(1)选择产品或效劳:学生需选择一个自己感兴趣的产品或效劳作为广告宣传的对象,可以是现实中的产品,也可以是虚拟的创意产品。

(2)调研分析:学生需要对所选产品进行市场调研和竞品分析,了解产品的特点、目标受众和竞争优势。

(3)创意构思:学生根据产品的特点和目标受众,进行广告创意构思,包括主题、故事情节、视觉风格等。

2. 第二周(1)文案撰写:学生根据创意构思,撰写广告文案,包括标题、口号、正文等,确保文案简洁、生动、有吸引力。

(2)设计制作:学生根据文案和创意构思,进行广告宣传片或海报的设计和制作,包括选取素材、编辑视频、排版设计等。

(3)展示评比:学生将成品展示给全班同砚和老师,进行评比和点评,分享设计心得和经验。

四、评判标准与展望本次作业设计主要评判学生的广告创意、文字表达和视觉设计能力,以及团队合作和沟通能力。

通过本次作业,希望学生能够深入了解广告的本质和创作技巧,提升自身的创意能力和实践能力,为未来的广告创作打下良好的基础。

广告学广告策划书3篇

广告学广告策划书3篇

广告学广告策划书3篇篇一《广告学广告策划书》一、背景介绍随着市场竞争的日益激烈,广告在企业推广和产品销售中扮演着越来越重要的角色。

本次广告策划旨在通过精心设计和执行的广告活动,提升[品牌名称]的知名度和美誉度,促进产品的销售和市场份额的扩大。

二、目标受众1. [年龄范围]的消费者,他们对[产品类别]有一定的需求和兴趣。

2. 具有特定生活方式和消费习惯的人群,如注重品质、时尚、健康等。

3. 对新技术和创新产品感兴趣的消费者。

三、广告目标1. 在[具体时间段]内,将品牌知名度提升[X]%。

2. 增加[产品名称]的销售量,达到[具体销售目标]。

3. 建立积极的品牌形象,提高消费者对品牌的好感度和忠诚度。

四、广告策略1. 创意概念:围绕[品牌核心价值或产品特点],打造独特、吸引人的广告创意,引发消费者的情感共鸣和兴趣。

2. 传播渠道:线上渠道:利用社交媒体平台(如、微博、抖音等)、搜索引擎广告、电子邮件营销等进行广泛传播。

线下渠道:在商场、超市、专卖店等场所投放广告,举办促销活动和产品展示。

3. 广告形式:视频广告:制作生动有趣的视频,展示产品的特点和优势。

平面广告:设计精美的海报、宣传册等,吸引消费者的注意力。

互动广告:通过线上互动活动,增加消费者的参与度和品牌粘性。

五、广告预算1. 创意设计费用:[X]元。

2. 广告制作费用:[X]元。

3. 媒体投放费用:[X]元。

4. 活动执行费用:[X]元。

六、效果评估1. 设定评估指标:如品牌知名度、销售量、市场份额、消费者满意度等。

2. 定期进行监测和分析:通过市场调研、数据分析等手段,评估广告活动的效果。

3. 根据评估结果进行调整和优化:及时调整广告策略和执行方案,以提高广告效果。

七、执行计划1. 创意设计阶段:[具体时间区间 1]2. 广告制作阶段:[具体时间区间 2]3. 媒体投放阶段:[具体时间区间 3]4. 活动执行阶段:[具体时间区间 4]5. 效果评估阶段:[具体时间区间 5]篇二《广告学广告策划书》一、背景随着市场竞争的日益激烈,广告作为一种重要的营销手段,对于企业的发展和品牌建设起着至关重要的作用。

广告学课程设计作业

广告学课程设计作业

广告学课程设计作业一、课程目标知识目标:1. 让学生理解广告学的基本概念、原理及广告策划流程;2. 掌握广告创意思维方法,能分析并评价广告案例;3. 了解广告法规及伦理道德,认识到广告的社会责任。

技能目标:1. 培养学生运用广告学理论进行广告策划与创意的能力;2. 提高学生团队协作、沟通表达及解决问题的能力;3. 培养学生运用网络、图书等资源搜集、整理广告相关信息的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对广告学的兴趣,激发其创新意识和实践欲望;2. 增强学生的社会责任感,使其认识到广告在市场营销中的积极作用;3. 引导学生树立正确的消费观念,抵制虚假、不良广告。

本课程针对高中年级学生,结合广告学教材,注重理论与实践相结合,培养学生运用广告学知识解决实际问题的能力。

课程目标具体、可衡量,旨在帮助学生全面了解广告学,提高其创意策划和团队协作能力,同时树立正确的价值观。

后续教学设计和评估将围绕这些具体学习成果展开。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 广告学基本概念与原理- 广告的定义、功能、分类;- 广告策划的基本流程;- 广告创意思维方法。

教学内容来源于教材第一章,通过讲解和案例分析,使学生掌握广告学的基本知识。

2. 广告策划与创意实践- 广告策划书的撰写;- 广告创意的产生、发展与应用;- 团队协作在广告策划中的作用。

教学内容来源于教材第二章,结合实际案例,让学生学会运用广告学理论进行策划与创意。

3. 广告法规与伦理道德- 广告法规的基本内容;- 广告伦理道德原则;- 广告的社会责任。

教学内容来源于教材第三章,通过讨论和思考,培养学生遵守广告法规、遵循伦理道德的意识。

教学内容科学系统,按照教材章节顺序安排,注重理论与实践相结合。

教学进度明确,确保学生在掌握基本概念和原理的基础上,学会广告策划与创意实践,同时认识到广告法规与伦理道德的重要性。

三、教学方法针对本章节教学内容,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:用于讲解广告学的基本概念、原理及广告法规等理论知识。

广告策划作业

广告策划作业

广告策划作业安排任务一:小组成员集体撰写广告策划书广告主:诺基亚(宣传整个品牌或者单个某一款产品)程序如下1、策划书封面:题目“广告战略口号——关于xx的广告策划实施方案”;策划小组成员名称及学号;策划完成日期。

(封面可以有所设计哦)2、目录:列举广告策划方案的各个部分的标题以及对应的页码。

3、前言:简要说明制定此方案的缘由及意义,希望达到什么目的。

4、市场调查:行业状况分析+ 企业产品分析+ 竞争对手分析+ 目标消费者分析+ 调查总结(其中目标消费者已确定:以在校大学生为主的青年群体)5、战略口号的提出与阐释(十字以内,附注详细的战略口号的提出背景、目的、意义等)6、策略总概述(此部分主要是需要解释整个策划活动的概要,需从4P+4C理论出发解释整个策划活动的意义,4P:产品、价格、渠道、促销4C:消费者、成本、方便、沟通)7、广告创意:平面作品、影视作品、网络作品、广播作品等(平面需要设计出来、影视广播需写出脚本、网络作品若是FLASH则写出脚本若是网页广告则需有网页配图)8、宣传活动策划:在媒体上投放广告的同时应该附注一些相应的宣传活动,可以是网络的也可以是线下(非网络)的,线下的形式可以是举办某一种活动来调动消费者积极性、也可以是一种会展对产品进行展览、也可是某种赞助活动或者媒体事件活动,另外,可利用一些新媒体进行营销宣传。

总之,切要围绕广告主题。

9、部分VI展示:简单化,只需要设计出活动中会需要的一些用品或者赠品或者海报、旗帜等,如果有小组运用了车体广告、路牌广告时则需要把示意图做出。

10、媒体策略:列出所选媒体以及选择的原因、投放的大致时间安排11、效果评估:事前+事中+事后(可参考案例)12、危机公关:提前预测会出现的问题及解决方案(可参考案例)13、附录:调查问卷附在后面注意:策划书最重要的部分:1、经过调查后发现的问题及解决方案(调查报告总结)2、战略口号3、宣传活动策划任务二:上述策划方案中的第8部分:宣传活动策划,需要每一位小组成员撰写一个宣传活动的方案,组内有几人便写几个方案,每一个方案需要详细认真,方案案例可供参考。

5广告学作业

5广告学作业

综合测试题(五)一、单项选择题(每题1.5分,共计9分)1、以下哪种说法是不是广告策划的基本特征。

A.广告策划是一种创造性的指导活动B.广告策划是一项针对性的科学实践活动C.广告策划是一项极具严谨性的实践活动D.广告策划是一种系统性的活动2、是人对客观现实的态度和行为方式中经常表现出来的稳定倾向。

它是人的个性中最重要、最显著的心理特征。

A.记忆B.能力C.气质D.性格3、以下哪一个不是广告的心理功能。

A.引起注意的功能B.识记功能C.诱导功能D.传播功能4、以下哪种调查方式是广告调查中最基本的一种方式()。

A.普查B.典型调查C.抽样调查D.重点调查5、、按国际惯例,广告公司的固定佣金为广告费()。

A.10%B. 15%C. 20%D. 30%6、以下哪个是广告媒体最基本的特性。

A.传达性B.时间性C.空间性D.适应性二、多项选择题(每题2分,共计12分)1、根据广告产品所处的生命周期,广告效果可以分为A.引入其效果B.成长期效果C.成熟期效果D.衰退期效果2、广告心理中消费者态度的基本特性包括。

A.社会性B.价值性C.相对稳定性D.差异性3、以下哪些选项是头脑风暴法的特点。

A. 激发性思维B. 自由联想C.创意量越多越好D.不介意创意的质量4、以下哪些是产品市场定位策略()。

A.加强与提高策略B.填补市场空白策略C.重新定位策略D.高级俱乐部策略5、广告媒体的功能包括。

A.传播功能B.吸引功能C.服务功能D.强制功能6、以下哪些属于广告创造性思维的类型()A.逻辑思维B.形象思维C.灵感思维D.创意思维三、判断题(每题2分,共计16分)1、广告管理是维护广告信誉、保障广告健康发展的重要手段。

()2、广告公司中按矩阵组织设置部门的组织结构,指的是公司内部划分为若干个职能部门,公司总部对这些部门进行策划和运筹,直接指挥各部门的运行。

()3、垂直思维是指人们按照传统的程序从上到下,从小到大,从左到右,从前到后,从低到高等常规的序列方向进行思考的方法。

广告学策划书选题3篇

广告学策划书选题3篇

广告学策划书选题3篇篇一广告学策划书选题一、选题背景随着市场竞争的日益激烈,广告作为企业推广产品和服务的重要手段,其作用越来越受到重视。

然而,如何制定有效的广告策略,提高广告的效果和投资回报率,成为了企业和广告从业者面临的重要问题。

因此,本选题旨在探讨广告学的相关理论和实践,为企业和广告从业者提供有益的参考和指导。

二、选题目的1. 了解广告学的基本概念、理论和方法,掌握广告策划、创意、制作和传播的基本流程和技巧。

2. 分析广告市场的现状和发展趋势,探讨广告在市场营销中的作用和地位,为企业制定广告策略提供依据。

3. 研究广告受众的心理和行为特征,了解消费者对广告的反应和接受程度,为广告创意和制作提供指导。

4. 探讨广告创意的方法和技巧,提高广告的创意水平和吸引力,增强广告的传播效果。

5. 分析广告效果的评估方法和指标,了解广告投资回报率的计算方法,为企业评估广告效果提供依据。

三、选题内容1. 广告学的基本概念和理论广告的定义、分类和特点广告学的发展历程和主要流派广告的作用和功能2. 广告策划广告策划的概念和流程广告目标的确定和市场定位广告创意的构思和表现广告媒体的选择和组合3. 广告创意广告创意的概念和特点广告创意的方法和技巧广告创意的表现形式和手法4. 广告制作广告制作的概念和流程广告图像和视频的制作5. 广告传播广告传播的概念和模式广告传播的渠道和方式广告传播的效果和影响6. 广告受众广告受众的心理和行为特征消费者对广告的反应和接受程度广告受众的细分和定位7. 广告效果评估广告效果评估的概念和方法广告投资回报率的计算和分析广告效果评估的指标和体系四、选题意义1. 理论意义本选题有助于丰富广告学的理论体系,为广告学的研究提供新的思路和方法。

本选题有助于深入探讨广告在市场营销中的作用和地位,为企业制定广告策略提供理论依据。

2. 实践意义本选题有助于提高广告从业者的专业素质和业务水平,为企业提供更优质的广告服务。

广告策划大作业

广告策划大作业

广州松田职业学院(市场营销专业)《广告与策划》大作业小组:第一小组组长:陈仕深学号:201302022103组员:梁雯雯学号:201302022105组员:李琳学号:201302022106组员:张晓丹学号:201302022107组员:陈莹学号:201302022108组员:林晓权学号:201302022110专业班级:2013市营(网络营销班)指导教师:高迎迎2014年12月30日广州松田职业学院大作业答辩记录表小组成员姓名陈仕深,梁雯雯,李琳,张晓丹,陈莹,林晓权大作业题目评价视频广告课程名称广告与策划指导教师高迎迎答辩时间2014年12月30日第5-6节答辩地点8—402 记录人答辩记录:1、说说你们小组是如何进行分工和合作的?答:陈仕深 PPT演示文稿梁雯雯广告创意李琳广告USP张晓丹广告媒体传播陈莹广告效果林晓权 PPT演示文稿2、请全面介绍你们这样团体合作的收获。

答:通过这次大作业我们认识到可口可乐的基本简介,和他的广告创意。

也合作中,我们相互帮助,团队合作精神得到加强。

3、阐述自己写大作业的背景及写完后的感想。

答:背景是期末大作业,大冷天深夜在笔记本面前打字。

感想是很有成就感,终于完成一份大作业了。

4、如何将大作业与该学科相关知识结合起来写?答:通过书本的知识、网络搜索与可口可乐的广告结合起来答辩小组姓名姓名姓名姓名姓名姓名成员答辩小组评语:答辩成绩:2014年12月30日广州松田职业学院大作业成绩评定表学号姓名承担任务得分备注201302022103 陈仕深PPT演示文稿201302022105 梁雯雯广告创意201302022106 李琳广告USP201302022107 张晓丹广告媒体传播201302022108 陈莹广告效果201302022110 林晓权PPT演示文稿评语教师签名:年月日视频广告的评价—可口可乐可口可乐的基本简介:Coca-Cola,或者称Coke可乐,由美国可口可乐公司(The Coca-Cola Company)生产的一类含有咖啡因的汽水饮料,中文译为“可口可乐”〈译自蒋彝〉,饮料有一种特殊风味,这种风味来自原料中可乐种子(cola Seed)。

金陵科技学院广告策划作业

金陵科技学院广告策划作业

事件营销
借助社会热点或特定事件进行品牌传播,提高品牌曝 光度和关注度。
04
创意设计与内容制作
创意设计的原则与技巧
目标导向
明确广告的目标受众,根据目标受众的特点 进行创意设计。
独特性
创造独特的品牌形象,避免与竞争对手的广 告雷同。
创意设计的原则与技巧
• 简洁明了:保持广告信息的简洁明了,避免过于复杂或混 乱的设计。
评选与奖励
设立评选标准,对学生的作品进行评选,并 对优秀作品给予奖励,激励学生更加努力地 学习和实践。
实践环节的指导与建议
01
实践指导
在实践环节中,为学生提供具体 的指导和帮助,解决学生在实践 中遇到的问题。
实践建议
02
03
实践总结
根据学生的实际情况,提出针对 性的实践建议,引导学生更好地 完成实践任务。
市场占有率分析
通过分析市场占有率,可以了解企业在目标市场的竞争地位,以及潜在的市场机会和威 胁。
03
品牌定位与传播策略
品牌定位的概念与原则
品牌定位的概念
品牌定位是指企业在市场中 找到一个独特的、有竞争力 的位置,使品牌在消费者心 中占据一定的地位。
差异化原则
目标市场原则
品牌定位应与竞争对手有所 区别,突出自身优势和特点。
广告策划的流程
市场调研
了解市场需求、竞争态势和消费者需 求,为广告策划提供数据支持。
目标受众分析
分析目标受众的年龄、性别、收入、 消费习惯等特征,为制定有针对性的 广告策略提供依据。
品牌定位
根据产品特点和市场环境,确定品牌 在消费者心中的位置。
创意构思
根据品牌定位和目标受众需求,设计 广告创意和表现形式。

《广告作业设计方案-应用文写作基础》

《广告作业设计方案-应用文写作基础》

《广告》作业设计方案一、设计背景广告是一种重要的市场营销手段,通过各种形式的传播,能够有效地传达产品或效劳的信息,引导消费者进行采购。

因此,对广告的进修和理解对于商科学生来说至关重要。

本次作业设计旨在帮助学生深入了解广告的原理、形式和效果,提高他们的广告设计能力和市场营销认识。

二、设计目标1. 了解广告的基本观点和分类;2. 掌握广告设计的基本原则和技巧;3. 能够分析和评判不同广告作品的优缺点;4. 提高学生的创意思维和团队合作能力。

三、设计内容1. 学生分组,每组选择一则广告作品进行深度分析,包括广告的目标、受众群体、传播渠道、设计手法等方面;2. 学生撰写一份分析报告,结合教室所学理论知识,对所选广告作品进行评判,并提出改进建议;3. 学生以小组形式设计一则广告作品,包括广告主题、创意构思、视觉设计、文案撰写等环节;4. 学生进行广告作品展示,展示形式可以是PPT、视频、海报等,同时进行同侪评判和老师点评。

四、评判方式1. 广告作品分析报告占总成绩的30%,主要评判学生对广告理论知识的掌握和运用能力;2. 广告作品设计效果占总成绩的40%,主要评判学生的创意和设计能力;3. 展示环节占总成绩的30%,主要评判学生的表达能力和团队合作能力。

五、作业要求1. 完成广告作品分析报告,字数不少于1500字;2. 设计一则广告作品,形式不限,但必须符合广告设计原则;3. 展示时需要准备充分,包括PPT、视频、海报等,时间控制在10分钟以内;4. 每位学生需要参与到小组中,完成分析和设计任务。

六、总结通过本次作业设计,学生不仅能够深入了解广告的相关知识,还能够提高自己的创意设计能力和团队合作能力。

希望通过这样的实践性作业,能够激发学生的进修兴趣,培养他们对市场营销的奇特见解和理解。

希望学生能够在实践中不息提升自己,为未来的职业发展打下坚实的基础。

《广告作业设计方案-应用文写作基础》

《广告作业设计方案-应用文写作基础》

《未来农业》作业设计方案一、作业背景随着科技的不息发展和人口的增长,农业面临着越来越多的挑战。

未来农业需要更加智能化、高效化和可持续发展。

因此,本次作业旨在让学生了解未来农业的发展方向和相关技术,培养学生的创新认识和解决问题的能力。

二、作业目标1. 了解未来农业的发展趋势和重要性;2. 掌握未来农业的相关技术和方法;3. 提高学生的创新思维和解决问题的能力;4. 培养学生的团队合作精神和表达能力。

三、作业内容1. 学生分组,每组成员4-5人,共计10个小组;2. 每个小组选择一个未来农业相关主题,如智能农业、垂直农业、农业机器人等;3. 每个小组撰写一份关于所选主题的钻研报告,内容包括:主题介绍、发展趋势、技术原理、案例分析等;4. 每个小组设计一个未来农业相关的创新项目,包括项目名称、目标、实施步骤、预期效果等;5. 每个小组进行项目展示,包括口头汇报和展示材料;6. 其他小组进行评审和提问,评选出最佳项目。

四、作业时间安排1. 第一周:确定小组成员,选择钻研主题;2. 第二周-第四周:撰写钻研报告,设计创新项目;3. 第五周-第六周:项目展示和评审;4. 第七周:评选出最佳项目,总结反思。

五、作业评分标准1. 钻研报告内容完备、准确,结构清晰,逻辑性强(30分);2. 创新项目设计合理,目标明确,实施步骤清晰(30分);3. 项目展示口头表达流畅,展示材料精美(20分);4. 团队合作精神和表达能力(10分);5. 最佳项目评选结果(10分)。

六、作业要求1. 尊重知识产权,不得抄袭他人作品;2. 尊重团队成员,共同完成作业任务;3. 峻厉按照时间安排完成作业任务;4. 鼓励学生积极参与讨论和交流,共同提高。

七、作业效果通过本次作业设计,学生将更加深入了解未来农业的发展方向和技术,培养了他们的创新认识和解决问题的能力,提高了他们的团队合作精神和表达能力,为未来的进修和工作打下良好的基础。

《广告作业设计方案-应用文写作基础》

《广告作业设计方案-应用文写作基础》

《广告》作业设计方案一、设计背景随着社会的发展和经济的进步,广告行业在当今社会扮演着越来越重要的角色。

广告不仅是企业推广产品和效劳的重要手段,也是传播文化和价值观念的重要途径。

因此,对广告的进修和钻研已经成为当代大学生不可或缺的一部分。

二、设计目标本次作业设计旨在帮助学生深入了解广告的观点、原理、形式和应用,培养学生的广告创意和筹划能力,提高学生对广告行业的认识和理解,并激发学生对广告行业的兴趣和热情。

三、设计内容1. 进修目标:通过本次作业设计,学生将能够掌握广告的定义、分类、原理和特点,了解广告的发展历程和现状,熟悉广告的筹划和创意过程,掌握广告的制作和传播技巧。

2. 进修内容:广告观点与定义、广告形式与分类、广告原理与特点、广告筹划与创意、广告制作与传播、广告法规与伦理等内容。

3. 进修方式:教室讲授、案例分析、小组讨论、实地考察、作业设计等多种形式相结合,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新思维能力。

4. 作业要求:学生需要选择一个具体的广告案例,对其进行分析和评判,提出自己的创意和改进建议,最终呈现给全班同砚进行评审。

作业内容包括广告的目标、受众定位、传播渠道、创意构思、执行效果等方面的综合评判。

5. 考核方式:作业设计分为书面报告和口头展示两个环节,书面报告占总成绩的70%,口头展示占总成绩的30%。

评分标准包括内容的深度和广度、逻辑性和条理性、创意和实用性等方面。

四、设计效果通过本次作业设计,学生将能够深入了解广告行业的内涵和特点,提高自身的广告创意和筹划能力,培养团队合作认识和沟通能力,为将来从事广告行业打下坚实的基础。

同时,通过作业的展示和评审,也能够激发学生的进修兴趣和创造力,增进学生的个人成长和发展。

五、总结本次作业设计旨在通过深入进修和钻研广告行业,培养学生的创意和筹划能力,提高学生对广告行业的认识和理解。

通过合理的设计和峻厉的考核,将有效地激发学生的进修兴趣和创造力,为学生的综合素质提升和职业发展打下坚实的基础。

大学广告策划案作业.

大学广告策划案作业.

K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案"佳洁士-节约"牙膏广告策划案.出品:新势力文化广告公司目录1. 产品序言…………………………………………………….2. 品牌介绍……………………………………………………3. 广告述求……………………………………………………4. 市场分析……………………………………………………..5. 受众分析…………………………………………………….6. 广告文案…………………………………………………….7. 媒体组合…………………………………………………….8. 广告实施策略………………………………………………1. 产品序言中国牙膏行业(品类)市场容量巨大,2004年中国口腔清洁用品市场规模达到70个亿,其中牙膏产品实现销售35亿支(以65g/支的标准计算);期间由于原材料成本的一路上扬,以及市场环境的变化,与2003年相比,增长率略有下降。

2005年牙膏产量达到64亿支,比2004年同期增长27.2%,销售额达到近80亿元。

2006年牙膏产量达74亿支,与2005年同期相比增6.63%。

目前中国城市居民有三分之一人群没有良好的刷牙习惯(即未能每日早晚两次刷牙);在广大农村地区,约有57%的人不刷牙,而农村目标消费群人口基数在5亿以上。

因此未来市场潜力不可限量。

现在中国牙膏市场份额大体被4类产品分割:一是“高露洁”等外资、合资品牌,二是像“两面针”这样的著名民族品牌,三是中小企业的产品,四是一部分假冒伪劣产品。

外资、合资品牌无论是销售额、市场占有率还是美誉度方面,在中国市场均取得了明显优势,国产牙膏处于整体的弱势,情况堪忧。

国有名牌产品如今处于三面受敌之势,既要抵御外资品牌的侵占,又要还击“杂牌”(尚无名气的小品牌)牙膏的挤占,同时还得打击假冒牙膏的挑战。

牙膏市场变化莫测,功效、价格、品牌仍是影响消费者购买行为的三大主要因素。

孩子:权威调查表明,我国5岁的儿童中77%都有蛀牙,平均每个孩子有将近5颗虫牙。

广告学结课作业--美爆广告策划书

广告学结课作业--美爆广告策划书

MIX-BOX 广告策划书姓名:***班级:******学号:*********目录一、前言二、市场分析品牌发展历史(一)营销环境分析(二)消费者分析(三)产品分析(四)竞争对手分析(五)企业与竞争对手的广告分析(六)分析结论三、广告策略(一)目标策略(二)市场策略(三)定位策略(四)媒体策略(五)诉求策略(六)创意说明(七)宣传文案(八)表现策略四、广告计划(一)广告发布计划(二)促销活动计划(三)公共关系活动计划(四)经费预算与分配五、效果预测一、前言mix-box在中国大陆、新加坡、马来西亚等地设有逾3000间零售店及专柜。

旗下经营来自全球12个国家超过30个潮流及创意设计品牌,包括知名品牌Hello Kitty、Snoopy(史努比)、Cenir&Boo(诗恩碧)等,合计超过17,000种护肤、彩妆、香氛、身体护理、美容营养品、服装、服饰、鞋帽、包包以及集团专有品牌和独家代理的知名产品,秉持“24小时美丽妆扮专家”的品牌理念,为全球女性提供更高品质的产品和更专业的服务,让渴望新鲜创意,追求时尚生活的顾客体验到一种因美丽而带来的自信和愉悦!为了扩大mix-box的销售范围,提高市场占有率,mix-box决定入驻某某学院,同时为某某学院的广大师生提供全新、愉悦的购物体验。

二、市场分析品牌发展历程1999年4月6 日:姬长伟先生在北京位于第二外国语学院的附近开设了阿呀呀的前身:时尚女生饰品店。

1999年—2000年:得力于多年来的美术功底及商场企划工作经验,姬长伟先生对店铺的精准定位及出色的整体设计(SOCOOL、时尚女生等相关标志均为姬长伟当时亲手设计,工商及知识产权部门均可查证),饰品店生意非常红火,并在两年内靠自身的滚动发展达到6家店铺!2003年,时尚女生正式更名为阿呀呀,同年北京阿呀呀管理顾问有限公司成立(法人代表为:姬长伟),同年四月,在姬长伟先生的决策下,阿呀呀正式启动连锁加盟业务,年底店铺数量突破百余家2004年,首开饰品界之先河,重金聘请台湾小天后蔡依林作为阿呀呀的形象代言人并独家冠名2004蔡依林中国巡回演唱会2005年,阿呀呀被评为“中国连锁业十大影响力品牌”并荣获“2005度消费者信赖品牌”称号2006年,阿呀呀店铺数量突破1200家20 07年,阿呀呀荣获“2007年度大学生最受欢迎品牌”称号及“最有发展潜力企业50强”,同年阿呀呀创始人兼董事长姬长伟先生与英国知名投资公司British C&B Investment Holding Limited达成战略合作,成立北京米可丝商业连锁有限公司,在中国重磅推出时尚少女潮流品牌MIX-BOX2008年,MIX-BOX全面整合阿呀呀旗下店铺,阿呀呀品牌逐步退出中国市场。

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有多少人知道,当代方便快捷生活的背后,究竟付出了多大的代价?日常生活中随处可见的一次性塑料包装袋,确实方便了人们的生活,但又有多少人之道,这背后潜伏了多少的危害?破坏市容,侵占土地,污染空气和水体,成为火灾隐患,威胁动植物的生存,以及它的难降解性等等,都是我们不容忽视的巨大伤害。

目前,中国塑料年产量为300万吨,消费量在600万吨以上。

全世界塑料年产量为1亿吨,如果按每年15%的塑料废弃量计算,全世界年塑料废弃量就是1500万吨,中国的年塑料废弃量在100万吨以上,废弃塑料在垃圾中的比例占到40%,这样大量的废弃塑料作为垃圾被埋在地下,无疑给本来就缺乏的可耕种土地带来更大的压力。

由于废弃塑料在焚烧或再加工时会产生对人体有害的气体,污染环境,所以可以说废弃塑料的处理至今仍是环保工作中令人头疼的一大难题。

所以现在我们小组策划了一次公益广告,希望能让大家深刻知道白色污染究竟产生了多少危害,希望能唤醒大家保护环境的心,希望能让每个人都加入到“减少使用一次性塑料包装袋,循环使用环保购物袋”的活动中来。

一、现状分析(一)白色污染定义(二)人们眼中的白色污染(三)白色污染现状及其危害(四)此次广告策划的意义二、广告策略(一)广告目标(二)目标受众(三)广告诉求策略(四)广告表现策略(五)广告媒介三、广告计划(一)广告目标(二)广告时间(三)广告的目标市场(四)广告的诉求对象(五)广告的诉求重点(六)广告表现(七)广告发布计划(八)活动计划(九)广告费用预算四、广告活动的效果预测和监控(一)广告效果的预测(二)广告效果的监控一、现状分析(一)白色污染定义白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料包装物,指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具等)污染环境现象的一种形象称谓。

它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。

(二)人们眼中的白色污染目前,绝大多数人对“白色污染”一词听过但了解不深,认为就是指白色的、可见的一次性塑料包装,觉得蓝色、黑色、透明或其他颜色的塑料包装就不算是“白色”污染。

因此判定各种广告宣传中环境受污染后的可怕景象离自己很遥远,是一种艺术夸张,所以认识不到环境污染的危害性究竟有多大,甚至根本不放在心上。

产生的结果就是,即使有些人知道某些行为会造成污染,但始终坚持在做,仍旧依赖于塑料包装并且随意丢弃。

即是说,绝大多数人都只是盲目从众地喊口号而没有实际行动。

(三)白色污染现状及其危害由于废旧塑料包装物大多呈白色,因此称之为"白色污染"。

我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一,所以“白色污染”日益严重。

1995年全国塑料消费总量约1100万吨,其中包装用塑料达211万吨。

包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。

我国每年用于白色污染的治理经费大约1850万左右。

据调查,北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物,每年总量约为14万吨;上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物,每年总量约为19万吨。

天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。

北京市每年废弃在环境中的塑料袋约23亿个,一次性塑料餐具约2.2亿个,废农膜约675万平方米。

人们对此戏称为“城郊一片白茫茫”。

塑料制品作为一种新型材料,具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点,在全世界被广泛应用且呈逐年增长趋势。

塑料包装材料在世界市场中的增长率高于其它包装材料,1990-1995年塑料包装材料的年平均增长率为8.9%。

(我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。

)包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丢弃在环境中。

这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧,不仅影响景观,造成“视觉污染”,而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。

伴随人们生活节奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。

为了顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋、筷子、水杯等开始频繁地进入人们的日常生活。

这些使用方便、价格低廉的包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。

但另一方面,这些包装材料在使用后往往被随手丢弃,造成白色污染;形成环境危害,成为极大的环境问题。

具体危害,可以从以下几条来说:第一、侵占土地过多。

塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,一般可达200——400年,有的可达500年。

第二、污染空气。

塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。

第三、污染水体。

河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其在消化道中无法消化而活活饿死。

第四、火灾隐患。

白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失。

第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。

第六、废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难降解,造成长期的、深层次的生态环境问题。

首先,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产;其次若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

第七、由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。

(四)此次广告策划的意义作为地球母亲的孩子,我们应该大声呼吁拒绝白色污染!随着人们生活节奏的加快,塑料袋,塑料包装随之进入人们的生活,过度的使用难降解的塑料物品,造成视觉污染,土质污染,水污染,环境污染等。

预防白色污染,意义重大。

小到保持我们学生寝室的干净整洁,免受细菌疾病侵扰,让我们住得舒心、放心;大到维护校园的美丽洁净,让我们在一个干净安全舒适温馨的校园里学习、生活。

如果人人都坚持环保,都预防白色污染,以身作则,那我们整个国家的环境将得到很大的改善提高,人们的生活也得到健康保障。

整个国家的环境风貌与国民素质的提高,将成为世界的一道文明风景线。

目前,人们反映强烈的主要是“视觉污染”问题,而对于废旧塑料包装物长期的、深层次的“潜在危害”,大多数人还缺乏认识。

所以我们小组特别只做了这样一份策划,来唤醒大家爱护环境、渴望美好生活的心!二、广告策略(一)广告目标通过广告宣传,把环保意识植入地球人的大脑,让人们感觉到环保的重要性,树立一种环境恶化的危机感,特别是对白色污染的治理。

让广大同胞意识到杜绝白色污染,就是造福后代,就是保护地球,就是关爱生命。

让这种意识驱动人们自觉地减少甚至不制造和使用塑料袋等塑料制品,保护环境。

(二)目标受众所谓目标受众,具有一般“受众”的意义,但它又是特定的,是指传播活动中特定媒介渠道或媒介内容的诉求对象。

目标受众决定着传播渠道和传播活动形式和营销策略,同时又为传播内容提供方向和依据。

目标受众可以称为目标顾客、目标群体或目标客群,指营销或者传播针对的接受人群。

我们的目标受众是指所有可以接触到宣传媒介的人。

(三)广告诉求策略广告诉求是商品广告宣传中所要强调的内容,俗称“卖点”,它体现了整个广告的宣传策略,往往是广告成败关键之所在。

倘若广告诉求选定得当,会对消费者产生强烈的吸引力,激发起消费欲望,从而促使其实施购买商品的行为。

诉求,是指广告通过媒介向目标受众诉说,以求达到所期望的反应。

诉求是制定某种道德、动机、认同,或是说服受众应该去做某件事的理由。

诉求分三类:理性的、感性的和道义的我们采用理性诉求和感性诉求相结合的策略。

(四)广告表现策略广告表现就是借助各种手段将广告的构思、创意转化为广告作品的过程,即创意的物化过程。

我们在本次广告策划中运用的仍旧是语言手段和非语言手段相结合。

(五)广告媒介网络:腾讯,淘宝网,百度首页;广告宣传栏:大街小巷的宣传栏,公交车上的宣传栏;电视:各电视台宣传广告。

三、广告计划(一)广告目标宣传环保,呼吁拒绝白色污染。

(二)广告时间考虑到6月5日为世界环境保护日,所以在这一天前后(共计15天)投放广告。

开始时间:2012.5.29.结束时间:2012.6.11.(三)广告表现1.广告主题:保护环境,杜绝白色污染,就是延长地球和人类的生命;滥用塑料袋,就是自掘坟墓。

这一主题既联系了保护自然环境的意识和必要,又联系到人类的生存环境这一社会问题。

2.广告创意:见脚本3.各媒介的广告表现:网络方面,由于成本较低,可以采用视频加文案来表现;电视方面,成本最高,采用剪切的精华视频来表现;广告宣传栏,成本较高,采用平面设计来表现。

4.各媒介的制作要求:在创意新颖的基础上,成本越低越好,宣传效应越广越好。

(四)广告发布计划1.广告发布的媒介:网络,电视,广告宣传栏。

2.各媒介的广告规格:网络视频可以做成完整版,时间较长,90秒左右;电视广告用精华剪切版,30秒左右;广告宣传栏,以单栏为主。

3.广告媒介发布排期表:网络宣传是长期的,不限时;电视宣传每天一次(共计15天),在黄金时段播出;宣传栏是短期的,持续15天。

(五)活动计划本次宣传策划由于是公益性的,所以主要活动计划就是公共关系活动计划。

(六)广告费用预算1.广告的策划创意费用:300元(创意人员基本劳务费)2.广告设计费用:3.广告制作费用:6000元(制作时长90秒的广告)4.广告媒介费用:(此处费用根据宣传地区不同则有些波动)网络:0元,免费上传;电视:200,000元(每15秒,100,000元);广告宣传栏:面议,由宣传栏数量和所处地段有关,预算10,000。

5.其他活动所需费用(主要指公关费用)6.机动费用:预算7.费用总额四、广告活动的效果预测和监控(一)广告效果的预测1.广告主题测试2.广告创意测试3.广告文案测试4.广告作品测试(二)广告效果的监控1.广告媒介发布的监控2.广告效果的监控。

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