改革开放
改革开放简介
改革时出现的各种问题
虽然改革开放使中国发生了翻天覆地的大变化， 虽然改革开放使中国发生了翻天覆地的大变化， 但是也出现了一些过程中的问题 主要有以下几方面： 主要有以下几方面： ●国企改革 ●教育改革 ●住房改革 ●扫黄打非等于啼笑皆非 ●社会心理的日益扭曲
评价
中国改革开放成就斐然，通过这个大改革 、大开放，实现了三个伟大的转折
改革开放总槪
改革开放
改革开放（ opening改革开放（the reform and opening-up policy ）是二十世纪七十年代末中国开始 实行的改革经济政策、 的政策。 实行的改革经济政策、对外开放的政策。 改革开放包括对内改革和对外开放。 改革开放包括对内改革和对外开放。中国 的对内改革首先从农村开始， 的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳 县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责 小岗村开始实行“ 任制” 拉开了我国对内改革的大幕； 任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对 外开放是中国的一项基本国策，中国的强 国之路， 国之路，是社会主义事业发展的强大动力 。
14、1995年提出“两个根本性转变”目标 14、1995年提出“两个根本性转变” 年提出 15、1996年 15、1996年 外汇管理体制改革取得重大进展 16、1997年 十五大”提出党在社会主义初级阶段的 16、1997年 “十五大”提出党在社会主义初级阶段的 基本纲领 17、1999年明确非公有制经济是社会主义市场经济的 年明确非公有制经济 17、1999年明确非公有制经济是社会主义市场经济的 重要组成部分 18、1999年提出西部大开发战略 年提出西部大开发 18、1999年提出西部大开发战略 19、2001年中国正式成为世贸组织成员 19、2001年中国正式成为世贸组织成员 20、2002年 十六大”确定全面建设小康 小康社会的奋斗 20、2002年 “十六大”确定全面建设小康社会的奋斗 目标 21、2003年 振兴东北地区等老工业基地 工业基地战略提出 21、2003年 振兴东北地区等老工业基地战略提出 22、2004年推进资本市场发展的 国九条” 年推进资本市场发展的“ 22、2004年推进资本市场发展的“国九条”颁布 23、2004年国有商业银行进行股份制改革 23、2004年国有商业银行进行股份制改革 24、2004年保护私有财产入宪 24、2004年保护私有财产入宪
论述改革开放的重大意义
论述改革开放的重大意义改革开放是指中国于1978年以来对经济、社会和政治领域进行重大调整和改变的过程。
这一历史性的转折点对中国乃至全球都产生了深远的影响。
本文将深入探讨改革开放的重大意义，并分析其在经济、社会和政治等方面所带来的积极变化。
一、经济领域的重大意义1. 推动经济发展：改革开放为中国经济的快速发展创造了有利条件。
通过引入市场机制和外资，打破了原有的计划经济模式，实现了资源的有效配置和市场的繁荣发展。
2. 扩大对外开放：改革开放使中国逐步融入了全球经济体系，积极参与国际贸易和区域合作。
进一步扩大对外开放，使中国成为全球最大的贸易国之一。
3. 促进产业升级：改革开放引导了中国产业结构的调整和优化。
从最初的低附加值产业向高科技和高附加值产业的升级转变，使中国经济具备更强的竞争力和创新能力。
二、社会领域的重大意义1. 解放思想：改革开放鼓励人们解放思想，允许不同意见的存在和交流。
这种开放在社会上激发了创新和进步，为社会发展带来新的思路和动力。
2. 提高生活水平：改革开放带来了中国快速的经济增长，人民生活水平大幅提升。
人们的收入增加，物质生活条件得到改善，人民对美好生活的追求得以实现。
3. 拓宽教育机会：改革开放为中国教育事业发展提供了广阔的平台。
国内外的高等教育交流和研究成果的引进，使中国的教育水平得到了大幅提升。
三、政治领域的重大意义1. 推动政治体制改革：改革开放促使中国在政治领域进行了一系列的改革，为构建社会主义市场经济提供了政治保障。
政治体制改革使决策更加民主和科学，为国家治理能力的提升奠定了基础。
2. 增强国际影响力：改革开放使中国在国际事务中的地位和影响力不断提高。
中国积极参与全球事务，为维护世界和平与发展做出了重要贡献。
3. 增强社会凝聚力：改革开放引导了中国社会价值观的多元化和包容性发展。
社会凝聚力的增强使中国更加稳定，人民更加团结。
改革开放具有深远的重大意义。
在经济领域，它推动了中国经济的快速发展、对外开放和产业升级；在社会领域，它推动了人们思想的解放、生活水平的提高和教育机会的拓宽；在政治领域，它推动了政治体制改革、增强国际影响力和社会凝聚力的增强。
伟大的改革开放
飞跃
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃
辉煌
成就
改革开放四十年，我国国内生产总值年均实际增长9．5%。现在我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第二大国、外汇储备连续多年居世界第一
A．市场经济建立并逐步完善
B．经济高速增长，创造了世界经济增长的奇迹
C．人民生活水平～4月间，上海《解放日报》接连发表多篇署名文章，呼吁进一步解放思想，“改革开放要有新思路”，认为“如果我们仍然囿于‘姓社还是姓资’的诘难，那就只能坐失良机”。“新思路”是指()
提示：×党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时代。
2．2013年十八届三中全会，提出要使市场在资源配置中发挥基础性作用、更好发挥政府的作用。()
提示：×应把基础性作用改为决定性作用。
3．中国改革开放取得辉煌成就，根本原因在于坚持了市场化改革方向。()
提示：×根本原因在于党中央的坚强领导，在于全党全国各族人民的团结奋斗。
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
3.1伟大的改革开放
目标梳理
学习目标
重点难点
1．了解40年来，我国改革开放发展脉络
2．改革开放重大意义
3．改革开放只有进行时，没有完成时
重点：改革开放的意义
难点：改革开放只有进行时，没有完成时
知识梳理
一、改革开放的进程
1．党的十一届三中全会（拉开序幕）
（1）内容：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，作出了实行的重大决策。
改革开放
二、对外开放
1980年，我国开放4个经济特区，广东的 深圳、珠海、汕头和福建的厦门。“特” 在什么地方？（自己找） 1984年，开放广东、上海等14个沿海开放 城市。增设海南经济特区和上海浦东开发 区。 目前已经形成：经济特区—沿海开放城 市—沿海经济开放区—内地。全方位、多 层次、宽领域的对外开放格局
9课 改革开放对内改革Βιβλιοθήκη 对外开放一、对内改革
1、农村：时间：1978年。形式：家庭联产承包责 任制。影响：农业生产得到大发展，农村开始富 裕起来了。这种责任制能很快在全国推行起来的 根本原因是：家庭联产承包责任制适应了农村社 会生产力的发展。乡镇企业获得迅速发展。 2、城市：时间：1985年。重点是国有企业的改革。 三个方面进行改革：①所有制：把原来单一的公 有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有 制经济共同发展②责任制：对国有企业实行政企 分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经 营责任制③分配制：实行按劳分配为主多种分配 方式并存的制度。1992年，党的十四大提出建立 社会主义市场经济体制，向建立现代企业制度迈 进。
名词解释改革开放
名词解释：改革开放
改革开放，是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。
改革开放的实质是：解放和发展社会生产力，提高综合国力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义。
十一届三中全会以来，在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指导下，中国共产党和人民锐意改革，努力奋斗，整个国家焕发出了勃勃生机，中华大地发生了历史性的伟大变化。
社会生产力获得新的解放。
安定团结的政治局面不断巩固。
人民正在向小康迈进，中国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。
改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒。
改革开放以来，党带领亿万人民上下求索、一往无前，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。
改革开放不仅改变了人们的物质世界，也丰富了人们的精神世界，铸就了伟大改革开放精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
改革开放对人民生活的意义和影响
改革开放对人民生活的意义和影响
1、信息传递的改变
改革开放以来，通信技术迅猛发展，从固定电话到移动手机，从语音通话到视频聊天，人们的联系告别了“家书抵万金”的时代。
2、家电的改变
过去家家户户没有一件电器，如今太阳能路灯在村里彻夜通明，液晶电视的屏幕越来越大，家家户户接上了宽带网络，看上了APTV。
3、衣着服饰的改变
改革开放40年来，服装也伴随着经济的发展和人民生活水平的提高变得绚丽多彩。
如今，人们的衣着早已不再颜色单调、款式单一，服装讲究多样化，款式趋向个性化，制作强调工艺化，面料趋高档化。
扩展资料：
改革开放的历史意义：
中国改革开放成就斐然，通过这个大改革、大开放，实现了三个伟大的转折：
1、第一个伟大转折就是从高度集中的计划经济体制向充满生机和活力的社会主义市场经济体制转变。
2、第二个伟大转折是从封闭半封闭的社会向全面开放的社会转变。
3、第三个伟大转折是人民的生活从温饱转向基本小康的社会转变。
改革开放历程
改革开放历程改革开放概述改革开放（the reform and open policy）是二十世纪七十年代的改革经济政策、对外开放的政策。
改革开放包括对内对内和对外。
我国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；是我国的一项，改革开放是我国的强国之路。
内容改革开放是的重要组成部分，中国建设的一项根本方针。
改革，包括，即把高度集中的计划经济体制改革成为；，包括发展，加强，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。
开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。
改革开放是在基本路线的基本点之一，是我国走向富强的必经之路。
改革——必由之路一、当年国家的现状需要改变。
“文化大革命”给国家留下了严重的局面：生产力发展缓慢，人民温饱没有解决，科技教育落后……这种局面不改变不行。
怎样改变？答案只有一个：改革。
二、中国需要第二次革命。
新中国成立，完成了新民主主义革命。
但新中国成立以后模仿苏联建立起来的高度集中的计划经济体制，已严重阻碍了我国生产力的发展。
中国需要第二次革命，解放生产力。
这种局面不改变不行。
怎样改变？答案只有一个：改革。
三、社会主义制度需要自我完善和发展。
社会主义社会的各个历史阶段，都需要根据经济发展的要求，适时地不断推进社会主义制度的自我完善和发展，使社会主义制度充满生机和活力。
生机和活力哪里来？答案只有一个：改革。
第四，实现社会主义现代化需要新思路。
新思路就是建立和不断完善社会主义市场经济体制，积极稳妥地推进政治体制改革，发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，推进文化体制改革。
新思路在哪里？答案只有一个：改革。
中国改革开放30年来最具影响力的30件大事件1、1978年十一届三中全会召开1978年12月18日至22日，******十一届三中全会召开。
2.经济特区建立于1979年。
1979年7月15日，国务院批转了广东省委、福建省委关于对对外经济活动实行特殊政策和灵活措施的报告，决定在深圳、珠海、汕头、厦门四地试办特区。
改革开放
主义中国化的重大成果。邓小平理论是
马克思主义基本原理与当代中国实际相 结合的产物，是马克思主义基本原理与 当代中国改革开放实践的创新产物。
13
马克思主义中国化的内在规律
• 在改革开放中发展马克思主义，充分体现了改革开放作 为一场新的伟大革命的时代特征。马克思主义的每一次
改革开放
1
目录
1
什么是改革 开放
2
什么时候实施 了改革开放
3谁提出了改 革开放4什么地方实施 了改革开放
5
改革开放 的影响
6
马克思主义对改 革开放的意义
2
什么是改革开放？
• 改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两 个基本点之一。中共十一届三中全会以来进行社会主义现 代化建设的总方针、总政策。是强国之路，是党和国家发 展进步的活力源泉。改革，即对内改革，就是在坚持社会 主义制度的前提下，自觉地调整和改革生产关系同生产力、 上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生 产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现最广大人 民群众的根本利益。开放，即对外开放，是加快我国现代 化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大 势，是必须长期坚持的一项基本国策。
得极为真切和实在。作者用激扬的文字再现出 人们在历史创造中的激情、喜悦、呐喊、苦恼
和悲愤。
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谢谢 观赏
17
14
马克思主义中国化不断发展
与时俱进是马克思主义鲜明的本质特征。 马克思主义中国化最新成果必将随着改革开 放创新实践的发展而发展。当代中国共产党 人的一项重要历史使命，就是要在改革开放 新的伟大实践中能动地推动马克思主义中国 化与时俱进。 在改革开放中继续解放思想，进一步确立 适应马克思主义发展的新的思想观念。解放 思想是引导社会发展、催生新生事物的强大 力量。新时期最突出的特点是与时俱进，与 时俱进最厚重的成果是不断推进马克思主义 中国化，而推进马克思主义中国化最直接的 15 前提是观念更新和思想解放。
改革开放.ppt
计划经济，又称指令型经济，是一种经济体制，而这种体系下， 国家在生产、资源分配以及产品消费各方面，都是由政府或财团 事先进行计划。由于几乎所有计划经济体制都依赖政府的指令性 计划，因此计划经济也被称为“指令性经济”。这种经济的最大 的优点是它强大的可计划性和可控制性。在经济资源匮乏和国家 经济动荡的时候可以以较快的有力的调动各种资源，实现资源的 最优化配置，达到恢复经济，稳定经济，进而维护国家稳定的目 的。计划经济体制正是应为拥有这种特点，在苏联和中国的建国 初期为国民经济的恢复乃至社会主义社会的建立中所发挥的作用 是不容忽视的。正是在这种经济体制之下，中国可以以一个落后 的农业国身份向工业国家迈进，在帝国主义的包围中取得举世瞩 目的成就。
计划经济
计划经济是中国自建国初期一直到改革开放前实行的 一种与市场经济体制相对立的经济体制。它以排除商 品货币关系为手段，将经济控制在政府的经济指令安 排之中来达到消灭剥削实现共产主义的目的。苏联和 建国初期的中国都将计划经济体制作为关系国家性质 和存亡的政策坚定不移的实施，在初期都适应了国家 经济恢复发展的需要，但同样，由于忽视国家发展的 实际需要而将国家经济带向崩溃的道路。可实际上我 们不得不承认的是计划经济体制与市场经济体制并不 存在孰优孰劣的问题，问题是历史需要那种经济模式 来推动经济的发展，哪一方更适应，哪一方就能获得 巨大的生命力。
改革30多年发展的巨大成就，充分证明 了改革开放之路的无比正确性。应当看 到，在社会主义条件下发展市场经济， 是前无古人的伟大创举。在这场深刻的 社会变革中，难免会出现前进中的曲折、 发展中的挑战，但我们走过的路程，我 们取得的成就已经表明，不改革开放只 能是死路一条；社会的发展还将证明， 深化改革、扩大开放，才能巩固成果、
《改革开放》课件
人民生活水平低下
物资匮乏
改革开放前，由于计划经济体制的限 制，物资供应紧张，许多生活必需品 短缺，导致人民生活水平低下。
收入水平低
贫困人口多
贫困人口在总人口中所占比例较高， 许多人生活在贫困线以下。
由于经济发展缓慢，人民收入水平普 遍较低，难以满足基本生活需求。
国际地位不高
外交孤立
改革开放前，中国在国际 上的孤立状态较为明显， 与其他国家的外交关系紧 张。
国际地位显著提升
总结词
随着经济实力的增强，中国的国际地位也得到了显著 提升。
详细描述
改革开放以来，中国积极参与全球经济治理体系改革 和建设，维护以联合国为核心的国际体系、以国际法 为基础的国际秩序、以联合国宪章宗旨和原则为基础 的国际关系基本准则，维护和践行真正的多边主义， 积极推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平 衡、共赢的方向发展。同时，中国在国际事务中发挥 着越来越重要的作用，成为维护世界和平、稳定、发 展的关键力量。
保护和治理，推动绿色发展。
生态保护
为应对资源环境压力，需要加强 生态保护和修复，推动生态文明 建设，促进人与自然和谐发展。
经济结构调整和转型升级
产业结构调整
为实现经济持续健康发展，需 要推动产业结构调整，优化产 业布局，发展新兴产业和高新
技术产业。
创新驱动发展
加强科技创新和人才培养，推 动创新驱动发展，提高自主创 新能力和核心竞争力。
05 改革开放的成就和影响
经济持续高速增长
总结词
改革开放以来，中国经济实现了持续高 速增长，成为全球第二大经济体。
VS
详细描述
自1978年以来，中国实行了改革开放政 策，逐步放开经济，加强与国际市场的交 流与合作。在此背景下，中国经济持续高 速增长，国内生产总值（GDP）从1978 年的3679亿元增长到2022年的121万亿 元（约合18万亿美元），稳居世界第二 ，占全球经济的比重预计将达到18%左右 。人均国内生产总值从1978年的381元增 长到2022年的85698元（约合1.3万美元 ），稳居世界主要经济体前列。
改革开放对我国的影响
改革开放对我国的影响一、改革开放的背景和意义1978年，中国开始了改革开放的历程。
改革开放是中国近代史上的一次伟大变革，是由邓小平领导的中国共产党所作出的重大决策，目的是推动社会主义现代化建设。
改革开放带来了经济、政治、文化等多方面的深刻变革，使中国从一个封闭落后的国家走向了现代化和国际化，对于我国发展产生了深远而广泛的影响。
二、经济领域1.市场经济体制的建立改革开放初期，中国实行了计划经济和集体所有制为主导的经济体制。
但是这种体制难以适应市场需求和全球化潮流。
因此，在20世纪80年代中期，我国开始逐步实行市场经济体制，并加强与世界各国贸易往来。
2.外资引进改革开放后，我国积极引进外资，并鼓励外商投资。
外资引进促进了我国工业化进程加快，提高了技术水平和管理水平。
同时也带来了新技术、新产品和新管理模式，为我国经济发展注入了新的活力。
3.农村改革改革开放后，我国开始实行家庭联产承包责任制，农民得到了土地使用权和经营权。
这种改革使农民有了更多的自主权和收入来源，提高了农业生产效率和质量。
4.城市化进程加快改革开放后，中国城市化进程加快，城市人口迅速增长。
城市化带来了更多的就业机会、更好的教育医疗条件、更丰富的文化娱乐活动等。
同时也带来了环境污染、社会问题等问题。
三、政治领域1.政治体制改革改革开放后，我国开始进行政治体制改革。
1982年通过《中华人民共和国宪法》，明确规定“中国是社会主义国家”，“人民代表大会制度是中国的根本政治制度”，并建立起省、市、县三级人大代表选举制度。
2.对外关系调整改革开放后，我国开始与世界各国建立正常的外交关系，并积极参与国际组织和活动。
同时也加强与周边国家的交流和合作，促进了地区和平稳定。
四、文化领域1.文化多样性的呈现改革开放后，我国开始接触西方文化，西方文化的影响逐渐渗透到中国社会。
同时，各地区、各民族的文化特色也得到了保护和发展。
2.教育体制改革改革开放后，我国开始进行教育体制改革。
对改革开放的认识
对改革开放的认识改革开放，是指中国共产党和中国政府在建设社会主义事业中所采取的一系列重大政策和措施。
自1978年以来，改革开放政策得到全面推进，对中国的社会、经济和文化产生了深远的影响，带来了巨大的变革和进步。
本文将从经济、政治和社会三个方面来探讨改革开放的认识。
首先，从经济角度来看，改革开放为中国经济的快速发展打开了大门。
改革开放之前，中国的经济以计划经济为主，经济增长缓慢，生产效率低下。
而改革开放后，中国开始引入市场经济机制，增加对外经济合作，吸引外国投资，促进了经济的发展。
特别是在改革开放初期，中国实施了一系列的农村改革政策，农村经济得到了显著的提升，农民的收入也大幅增加。
随着市场经济的发展，中国的国内生产总值不断增长，成为世界第二大经济体。
其次，从政治角度来看，改革开放给中国带来了政治体制的变革。
改革开放之前，中国实行的是单一的执政党制度，各个领域都是由中国共产党来统筹决策和管理。
而改革开放之后，中国开始探索多党合作和政治体制的改革，逐渐形成了比较完善的政治制度。
中国的政府改革、司法改革和选举制度改革等方面的探索，使得政府更加透明、廉洁，权力分散，加强了人民对政府的监督和参与。
最后，从社会角度来看，改革开放对中国社会产生了深远的影响。
改革开放之前，中国的社会结构相对封闭，阶级固化比较严重，社会流动性不高。
而改革开放之后，中国社会开始发生巨大变化，社会阶层逐渐递进，社会流动变得更加畅通。
特别是对于年轻人而言，改革开放为他们提供了更多的机会和平等的竞争平台，加快了社会进步。
此外，改革开放还为中国社会带来了先进的科技、文化和教育，丰富了人们的生活。
综上所述，改革开放的认识是多方面的。
从经济角度来看，改革开放为中国经济的快速发展提供了契机；从政治角度来看，改革开放使得政治体制逐渐完善，政府更加透明和廉洁；从社会角度来看，改革开放为中国社会带来了深刻的变革和发展。
然而，改革开放也面临着一些问题和挑战，如经济发展不平衡、社会差距加大等。
改革开放的概念解释
改革开放是指对内改革和对外开放。
他是中华人民共和国自1978年以来进行的一场重大政治、经济和社会变革。
它旨在推动中国的现代化进程，使中国摆脱贫困和落后状态，走向繁荣富强。
改革主要内容包括：
1.经济体制改革：取消计划经济，实行市场经济，推动国有企业改
革，发展私营经济等。
2.对外开放：放宽对外贸易、外资引进、文化交流等限制，促进国
际贸易和投资。
3.政治体制改革：加强法治建设，推进政治体制改革，实行党政分
开、权力下放等。
4.文化体制改革：鼓励文化创新，促进文艺繁荣，打破思想禁锢，
推动文化多元化。
改革开放
1984年 3月28日，石家庄造纸厂门 前突然出现一份《向领导班子表决 心》的“大字报”：我请求承包造 纸厂！承包后，实现利润翻番！工 人工资翻番，达不到目标，甘愿受 法律制裁。 ……“大字报”的作者是该厂46岁 的业务科长马胜利。
1987年，马胜利被评为国 家有突出贡献的科学技术 专家。 1988年，马胜利和 鲁冠球、汪海等20人荣获 全国首届企业家金球奖。 1986年和1988年马胜利两 次获得五一劳动奖章。迄 今为止全国只有他一人两 次获此荣誉。
1982年家庭联产承包责任制确立 ■1982年家庭联产承包责任制确立
我国对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始 实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革 的大幕 生产责任制的建立，不但克服了集体经济中长期存在的 “吃大锅饭”的弊病，而且通过劳动组织、计酬方法等环 节的改进，带动了生产关系的部分调整，纠正了长期存在 的管理过分集中、经营方式过于单一的缺点 家庭联产承包责任制实行以来，中国的农业生产年均发展 速度达到6.7%，超出同期世界农业的平均发展水平。中国 的粮食产量年均增长2.7%，总产量连攀几个台阶，1996年 超过了5000亿公斤，成为世界上最大的粮食生产国，改善 了长期困扰中国粮食供给不足的状况。
中国最早一批商品房： 翠竹苑 1982年4月
深圳站
三十多年的发展中，深圳GDP年均增速达25.8%， 从昔日一个人口不足3万的边陲小镇，快速崛起为 一座人口超过1400万，功能完备、环境优美、社 会和谐、适宜人居的现代化大都市。 深圳等经济特区的实践，充分证明了只有改革开 放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主 义。经济特区３０年的历史性巨变，靠的是改革 开放；中国现代化航船的破浪前行，仍然离不开 改革开放。
社会主义改革开放的意义
社会主义改革开放的意义1、改革开放标志着我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒，显示了我们党顺应时代潮流和人民愿望、勇敢开辟建设社会主义新路的坚强决心。
2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，3、改革开放开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。
30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。
4、经过改革开放30年的不懈奋斗，胜利实现了现代化建设“三步走”战略的前两步战略目标，正在向第三步战略目标阔步前进。
30年的伟大成就，为我们党、我们国家、我们人民继续前进奠定了坚实基础。
扩展：1、什么是改革开放。
改革开放是邓小平理论的重要组成部分，中国社会主义建设的一项根本方针。
为尽快加快经济发展，以邓小平为首的第二代领导集体开始逐一解决这些问题，并试图改变人民心目中对共产党和社会主义根深蒂固的形象，这场改革运动的目的是以维持社会主义制度为前提，改变生产中不适应生产发展的管理体制和政策，并建立社会主义下的市场经济体制。
这场改革的经济方面在农村取得了率先突破，并随之迅速在全国各经济领域内推行改革。
（1）、改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。
（2）、开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。
改革开放
改革开放的成就
通过这个大改革、大开放，实现了三个伟大的转 折： 一个伟大转折就是从高度集中的计划经济体制 向充满生机和活力的社会主义市场经济体制转变； 第二个伟大转折是从封建半封建的社会向全方 位开放的社会转变； 第三个伟大转折是人民的生活从温饱转向基本 小康的社会转变。
中国改革开放30年最具影响力的30 件大事
改革的性质
改革开放是党在新的时代条件下带领人民进 行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细 枝末节的修补，而是对原有经济体制的根本性变 革。它要从根本上改革束缚我国生产力发展的经 济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济 体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体 制。 改革开放是一场革命，但它不是一个阶级推 翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定 和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度。 因此，改革开放即是我们党领导的一场新的伟大 革命，又是社会主义制度的自我完善和发展。
1、1978年十一届三中全会召开 2、1979年设立经济特区 3、1982年家庭联产承包责任制确立 4、1984年有计划的商品经济提出 5、1986年全民所有制企业改革启动 6、1987年 “一个中心、两个基本点”基 本路线提出
7、1988年 “科学技术是第一生产力”提 出 8、1992年社会主义市场经济体制改革目标 确立 9、1993年建立现代企业制度 10、1993年进行分税制改革 11、1993年提出金融体制改革目标 12、1994年外贸体制综合配套改革 13、1992、1994年 医疗、住房市场化改革 施行 14、1995年提出“两个根本性转变”目标
改革开放的提出：
1978年，中国共产党召开了具有重大 历史意义的第十一届三中全会，开启了改 革开放历史新时期。从此。中国共产党和 人民走上了改革开放的道路。改革开放的 伟大实践，使中国人民的面貌、社会主义 中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历 史性的变化。
中国改革开放(年)
中国改革开放（年）中国改革开放是中国现代史上具有重要意义的一段历史时期。
自1978年以来，中国经过了深刻的社会经济变革，开展了一系列的改革开放措施，为中国的发展和繁荣奠定了坚实的基础。
本文将从经济、政治和社会等方面，全面探讨中国改革开放的历程和成果。
一、经济改革中国改革开放的一个核心领域就是经济改革。
在改革开放初期，中国采取了一系列以农村经济改革为重点的政策，实行家庭联产承包责任制，激发了农村的生产积极性，推动了乡村的经济发展。
随后，中国逐步推进城市经济的改革，引入外资，建立了中国特色的社会主义市场经济体制。
经过几十年的改革开放，中国的经济实力显著提升。
中国成为了世界上第二大经济体，并以惊人的速度实现了减贫和发展。
改革开放使得中国的企业得以迅速崛起，全球知名的中国品牌层出不穷。
同时，中国还积极参与全球经济合作，推动了区域和国际的经济一体化。
二、政治开放中国改革开放不仅仅涉及经济领域，也在政治方面进行了一系列的改革。
中国加强了民主法制建设，实行了迅速的政治体制改革。
改革开放使得中国的政治环境更加开放和透明，人民的权力参与度和决策权得到提高。
同时，中国通过推进军事改革，建设了一支现代化的军队，提升了国家的国防实力。
中国积极参与国际事务，坚持走和平发展道路。
改革开放使得中国在国际社会中获得了更多的话语权和地位，成为世界的重要一员。
三、社会发展中国改革开放也对社会发展产生了深远的影响。
中国大力推进教育改革，提高了教育的普及率和质量。
改革开放使得中国培养了大量具有专业知识和创新意识的人才，为中国的经济建设和社会进步提供了强有力的支持。
同时，中国大力推动科技创新和技术进步，成为全球的科技创新中心之一。
改革开放使得中国的科研水平不断提高，中国的高铁、电子产品、新能源等领域取得了世界领先地位。
结语作为中国现代史上的重要时期，中国改革开放的成果不容忽视。
经济的发展、政治的开放和社会的进步，使得中国在世界舞台上展现出了强大的实力和影响力。
中国改革开放的变化
中国改革开放的变化自1978年中国改革开放以来，中国经济、社会、政治等各个领域都发生了巨大的变化。
通过一系列的政策和措施，中国取得了令人瞩目的成就，成为世界上最大的发展中国家之一。
本文将从经济、社会、政治等方面介绍中国改革开放的变化。
经济方面，中国改革开放的最大成就之一是经济的快速发展。
通过引进外资、建立开放型经济体制、实施市场化改革等措施，中国的经济增长率保持在较高水平。
从计划经济向市场经济的转变，使得中国的国内生产总值大幅增长，人民生活水平不断提高。
同时，中国的对外贸易也取得了巨大的突破，成为全球最大的贸易国之一。
社会方面，中国改革开放也带来了深刻的社会变革。
随着城市化进程的加快，农村人口逐渐向城市聚集，城市人口不断增加。
城市化带来了更多的就业机会和改善生活条件的机会，为人们提供了更多的选择。
同时，教育水平的提高也为人们的发展提供了更多的机会。
中国的教育改革不断深化，教育资源得到了更加公平合理的分配。
政治方面，中国改革开放也带来了政治体制的变革。
中国的政治改革不断推进，深化党和国家机构改革，增强党的领导能力和执政能力。
同时，实施依法治国、加强法治建设，建立健全法律法规体系，维护社会公平正义。
政治改革的推进为中国的长期稳定和发展提供了良好的政治环境。
中国改革开放还带来了环境保护的重要变化。
随着人们环保意识的增强，中国加大了环境保护力度，推动生态文明建设。
大力推动绿色发展，加强污染治理，推动清洁能源的利用，改善环境质量。
中国积极参与全球环境治理，推动构建人类命运共同体。
中国改革开放的变化是多方面的，涵盖经济、社会、政治、环境等各个领域。
通过改革开放，中国取得了举世瞩目的成就，走上了一条与世界各国交流合作、共同发展的道路。
同时，中国也面临着新的挑战和机遇，需要继续推进改革开放，不断完善制度，促进经济持续健康发展，实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
谈谈对改革开放的理解
谈谈对改革开放的理解
改革开放是中国国家发展历程中的一个重要节点，是中国从封闭落后走向开放进步的一次革命性转变。
它是在中国特殊的历史背景下，以当时中国实际情况为出发点和归宿，全面深入地推进了一系列变革，引领中国发展取得了空前的历史成就。
改革开放的理解可以从以下几个方面切入：
一、市场经济的建立。
改革开放最大的成果之一就是在中国的国民经济结构中，根本性的取消了计划经济的体制。
市场经济使得社会资源得到有效、公正的分布。
外资的引进以及互联网发展等技术手段的推广改变了原有的经济组织方式，协调社会经济生产和资源配置的方式从计划经济转变为市场经济。
二、社会制度改革。
改革开放也意味着由一个封闭的社会向一个开放的社会发展。
在这个过程中，中国社会的价值观和文化也经历了许多变革。
此外, 婚姻家庭问题，个人自由，公共参与以及少数群体的权利等问题逐渐得到重视，从而推动了中国社会制度改革的进程。
三、国际合作。
改革开放也让中国逐渐融入全球化进程，加强了中国与世界各国的合作以及交流。
中国积极参与国际组织的建设，倡导多边主义和互利合作，从而扩大了中国在国际事务中的声音和影响力。
与此同时，国际合作也极大带动了中国国内的各个领域的发展。
总之，改革开放造就了今日一个强大的中国，建立了改变历史的成功经验，对于中国未来的发展也有实质性的意义。
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改革开放
【教学目标】
1、知识与能力：
1、 家庭联产承包责任制
2、 深圳等经济特区的建立
3、 对外开放格局的形成十一届三中全会的重大决策
4、 乡镇企业迅速发展
5、 国企的改革
2、 过程与方法
1、 通过“家庭联产承包责任制”一目的学习，使学生理解生产关系一定要适应生产力的发展要求的基本原则，培养学生的分析能力。
2、 通过对对外开放的学习，培养学生读图识图的能力。
3、 情感态度与价值观
通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，是正确的决策，树立为社会主义建设做贡献的人生理想。
【教学重难点】
重点：农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。
突破方法：以讲解为主，通过改革开放前后的对比，使同学们认识到改革开放是历史的必然选择，是顺应时代发展潮流的。
难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
突破方法：以讲解为主，建立经济特区其实是为了打开对外开放的突破口，其实起的是试点的作用，经济特区取得不错的效果后，对外开放的地区也不断扩大，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，加快了我国社会主义建设的步伐，取得巨大的成就。
【教学方法】
以教师讲解为主，配合师生间的互动和同学间的讨论共同完成教学任务。
【教学过程】
导入新课：带领学生复习前一节课的相关学习内容：
十一届三中全会在哪一年召开？这次会议上作出哪些重要决定？有什么
重要意义？
1978年召开，“三否定，三确立”，意义。
（课本为主）
过渡语：十一届三中全会是建国以来党历史上具有深远意义的伟大转折。
它完成党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。
从此我们开始改革开放的伟大征程，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。
今天我们就来一起学习新的内容——《改革开放》
大家看课本的标题——“改革开放”，很明显，本课包括两大部分，即改革与开放，首先我们来学习一下改革的相关内容。
改革又可以分为两个部分，即对农村的改革和对城市的改革。
接下来让同学们打开课本，看课本的第一部分，家庭联产承包责任制。
1、家庭联产承包责任制
教师问：改革首先从什么地方开始？目的是什么？
答：改革首先从农村开始，目的是为了调动农民生产积极性，促进农村经济发展。
问：既然是为了调动农民生产积极性，言外之意就是说以前农民的生产积极性不高，为什么？生：政社合一，统一经营、分配，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。
师：在农村经济改革中，我国农村致富和实现现代化的道路是什么?生：安徽凤阳小岗村农民自发行动起来首先实行分田包产到户，自负盈亏。
后来党中央将家庭联产承包责任制在全国推广，推动农业生产的向着专业化、商品化和社会化的方向发展，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
师：家庭联产承包责任制这种全新的生产关系的确立使得农村经济快速发展，农村面貌发生了巨大变化，所以说生产关系一定要适应生产力的发展。
过渡语：随着家庭联产承包责任制的全面推广，农村的改革取得了巨大成功，城市改革在1985年也全面展开了。
二、国有企业的改革（让学生先看书）
师：我国城市改革的重点是什么？
生：国有企业的改革。
师：从哪三个方面进行国有企业改革？
生：把单一公有制经济发展为以公有制为主体多种所有制经济共同发
展；逐步扩大企业的生产经营自主权，实行政企分开和经营责任制；实现按劳分配为主的多种分配形式并存的制度。
师：1992年后，我国的城市改革加快了步伐，为此国家都采取哪些措施？
生：十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，在大中型企业推行公司制和股份制，对小型企业采取改组、联合等多种形式。
师：随着农村和城市的经济体制改革的不断推进，对外开放的格局也逐步形成。
三、深圳等经济特区的建立
师：为什么要设立经济特区？第一批经济特区有那些？其中哪个城市发展最迅速？
生：利用沿海优越的条件更好的吸引外资，主动地学习西方先进的科学技术和管理经验，发展我国社会主义经济，建立了包括深圳、深圳、珠海、汕头、厦门在内的第一批经济特区，其中深圳发展最快，被称
为“对外开放的窗口”、一夜崛起的城市。
师：你能从对外开放地区的地图上看出我国已经形成了什么样的对外开放格局？
生：我国已经形成 “经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”的对外开放格局。
师：新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？
生：1.背景不同：近代前期处于半殖民地半封建社会；当前处于社会主义现代化建设新时期。
2.国家行使主权情况不同：近代前期国家主无法独立；现在的人民政府完全掌握着国家主权，已经赢得独立自主。
3.内容不同：近代前期的对外开放是被列强逼迫出来的，是不平等的。
现在的对外开放是遵循着平等互利原则的。
4.影响不同：近代前期的对外开放没有改变中国落后面貌，给国家带来耻辱；现在的对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的特征，已经取得许多令世界各国刮目相看的辉煌成就。
师：你认为我国改革开放的国策是否正确？请说明自己的理由。
生：完全正确，到目前为止我国农村发生了翻天覆地的变化，深圳等经济特区经济已取得了举世瞩目的成就。
课堂小结：学了这一课，大家要明白，我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内实际情况和世界发展趋势。
所以，大家要自觉形成面向世界、面向未来的国际意识，长大了才能肩负起实现民族伟大复兴的历史重任。
【板书设计】
改革开放
1、改革
1、农村——家庭联产承包责任制
2、城市——国有企业的改革2、开放
建立经济特区
对外开放格局
【教学反思】。