高三生物一轮复习生物的进化(共27张PPT)

例3、某一种群中,调查得知基因型为AA、Aa的频率 分别为32%、49%，则A基因的频率为
56.5%
例4、某小学的学生中基因型比率为XBXB：XBXb： XbXb：XBY：XbY=44%：5%：1%：43%：7%，则
Xb的基因频率为（ ）D
A.13.2% B.5% C.14% D.9.3%
关于种群基因频率的计算
现代生物进化理论的内容
1、种群是生物进化的单位，进化的
实质是种群基因频率的改变 2、突变和重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 4、隔离是物种形成的必要条件 5、共同进化导致生物多样性的形成
一、种群是生物进化的单位
基本概念
1、种群:指生活在一定的区域内的同种生物全部个体的总和。 2.种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因，叫做 这个种群的基因库。
地理隔离
突变和基因重组
原始地雀
不同群体
不同变异类型
自然选择 种群基因库差异很大
生殖隔离
新物种
物种产生的三个环节：突变和基因重组、自然选 择、隔离
三者关系如图：
物种形成过程中，地理隔离不是必备条件，
②骤变式：在很短时间内即可形成，如自然 界中多倍体的形成。
二倍体 秋水仙素处理四倍体
注意： 新物种形成不一定经过地理隔离，但不管哪种 方式都需要达到生殖隔离才能完成新物种的形成。生殖 隔离是新物种产生的标志。
()
D
A．物种的形成可以不经过隔离
B．生物进化过程的实质在于有利变异的保 存
C．基因突变产生的有利变异决定生物进化 的方向
D．自然选择通过作用于个体而影响种群的 基因频率
3．根据现代生物进化理论，下列观点中正
确的是( )
D
A．人工培育的新物种只能生活在人工环境 中
B．生物进化的方向与基因突变的方向一致
物种大爆发等现象。
〖例题〗用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很 长； B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异； C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。
注：突变的有利和有害的界定不是绝对的，而是与 生物的生存环境有关
三、自然选择决定进化的方向
• 解释：
种群产生 变异(不定向)
自然选择
不利变异淘汰 有利变异积累
生物朝一定 方向进化
种群基因频率 定向改变
特别注意：
1、自然选择是定向的/基因频率的改变是定 向的 /进化是定向的只有变异是不定的
2．自然选择的对象 (1)直接对象是生物的变异性状(表现型)。 (2)间接对象是相关的基因型。 (3)根本对象是相关的基因。 即自然选择的实质是环境对变异所对应的基
第20讲：生物进化
广 告 经 营 权 转让协 议书样 本_1 广 告 经 营 权 转让协 议书 甲方: 乙方:
甲 方 愿 把 山 东培训 网上所 有广告 经营权 授于乙 方,乙方 也原意 接受山 东培训 网广告 经营权
因 此 ,考 虑 到 上述情 况,双方 特签署 合同和 协议,并 出于 其它方 面的考 虑一致 同意合 同 和 协 议 应 当写得 周到细 致,双方 达成的 协议如 下: 第 一 条 专 署 权利
(1)写出上图图示序号所代表的自然选择学说的主 要内容： ① 过度繁殖 ；② 生存斗争 ；③ 遗传变异 ； ④ 适者生存 。
(2)意义：科学地解释了 生物进化 的原因和 生物多样性 形
成的原因。
(3)局限性： ①对 遗传变异 的本质不能做出科学的解释。 ②对生物进化的解释局限于 个体 水平。
③强调物种形成都是 自然选择 的结果，不能很好地解释
小结：
课堂练习：
1．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位 基因A、a频率的叙述，错误的是B( ) A．在某种条件下两种基因的频率可以相等
B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用 有关
C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适 应环境
D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为 零
2．下列符合现代生物进化理论叙述的是
因的选择，因而可以改变种群的基因频率。
四、隔离与物种的形成
物种：在自然状态下能够交配繁殖并产生可育后代的 一群生物个体。 隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自
由交流的现象。
地理隔离： 东北虎和华南虎 生殖隔离： 马和驴 不同物种之间存在生殖隔离
物种的形成
• 最常见的方式：由长期的地理隔离达到生殖隔离
五、共同进化与生物多样性的形成
任何一个物种都不是单独进化的。
不同__物__种___之间、生__物__与无__机__环__境__之间在相互影响
中不断进化和发展，这就是共同进化。
生物多样性的形成
1、内容：基因多样性→物种多样性→生态系统多样性（3层次） 2、形成生物多样性的原因：长期自然选择、共同进化达到结果 3、研究生物进化的主要依据： 化石
的 拒 绝 任 何 不合法 广告的 决定。 d、 通 过 乙 方 链接
复习重点
• 1、理解现代生物进化理论的重要内容 • 2、掌握基因频率的计算方法。 • 3、理解隔离在物种形成中的的作用。 • 4、共同进化与生物多样性的形成。
复习难点
如何运用生物进化观点解释某些生物现象（害 虫抗药性的产生）。
现代生物进化理论的基础：达尔文自然选择学说
要点归纳
1．共同进化 (1)不同物种之间相互影响：生物生活于复杂的环境中，任何一个物 种都不是单独进化的，必然要和其他生物发生关系。在捕食与被捕食， 相互帮助等关系下，它们共同发展，协同进化，增加了物种的多样性。 (2)生物与无机环境相互影响：生物能够适应一定的环境，也能够影 响环境。生物与无机环境之间是相互影响和共同演变的。
基因A和a的基因频率分别是： A：60%；a：40%
例2、对某学校的学生进行色盲遗传病调查得知，780名 女生中有患者23人，携带者52人，820名男生中有755人
正常，则该群体中色盲基因的频率为 6.8%
关于种群基因频率的计算
2、利用基因型频率计算基因频率
某基因频率 = 它的纯合子频率 + 1/2杂合子频率
3、基因型频率：在一个种群基因库中，某种基因型占全部个体 的比率。
4、基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基 因数的比率。
基因频率＝该基因的总数 / 该等位基因的总数
关于种群基因频率的计算
1、利用个体数目计算基因频率
某基因的数目 某基因频率= 该等位基因的总数
例1、从某生物种群中随机抽出2000个个体，测知基因型 为AA、Aa、aa的个体数分别是600、1200、200个。则
3、利用遗传平衡定律计算
前提条件：
种群大、随机交配、无突变发生、 无新基因加入、无自然选择
公式：
(p+q)2 = p2 + 2pq + q2 =1
p： A基因频率 q ：a基因频率
P2：AA基因型的频率 q2 ：aa基因型的频率 2pq ：Aa基因型的频率
利用遗传平衡定律求基因频率 例：人类的苯丙酮尿症是代谢疾病，由隐性基因(a)控制。如果群 体的发病率为1/100。随机婚配的群体中，后代AA、Aa、aa三 种基因型出现的频率分别是多少？
位 置 上 (甲 方 对这些 链接程 序没有 任何专 利、产 权或利 益,其 中包括 知识产 权)。 b、 乙 方 将 尽 最大 的努力 ,以双方 拟订的 具市场 竞争力 的合理 广告价 格和折 扣,向广
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a、 本 协 议 有 效期内 并只有 在执行 本协议 时,乙 方将向 甲方提 供用html/java语 言或 其 它 适 当 的 语言制 作的链 接程序 ,甲方应 当用适 当的方 式将其 加到甲 方的所 有广告
0.81、0.18、0.01
例：人类的苯丙酮尿症是代谢疾病，由隐性基因（a）控制。 如果群体的发病率为1/100。表现型正常的个体婚配，生出患 病小孩的概率是多少？
1/121
二、突变和基因重组产生进化的原材料
• 原料：突变（基因突变和染色体变异）和基因重组
• 原理：基因突变产生等位基因，通过基因重组产生 多种基因型，从而使种群出现大量可遗传的变异。
6．物种形成与生物进化
内容 标志
变化后生物与原 生物关系
物种形成 生殖隔离出现
属于不同物种
生物进化 基因频率改的实质是基因频率改变，这 种改变可大可小，不一定会突破物种的 界限，即生物进化不一定导致新物种的 形成
②新物种的形成是生物长期进化的结果
物种形成与生物进化的关系： 进化的实质是基因频率的改变，任何基因频率 的改变，不论其变化大小如何，都属进化的范 围。 物种的形成，必须当基因频率的改变在突破种 的界限形成生殖隔离时，方可成立。 种群基因频率的改变一定引起生物进化，但不 一定引起新物种的形成。只有当种群间出现了 生殖隔离，才标志着新物种的形成。
2．生物多样性的形成 (1)形成过程
生物多样性是长期自然选择的结果，地球上生物生存的环境是多 种多样的，在不同的环境中自然选择的方向是不同的，不同的选择方 向形成不同的生物类型，最后形成不同的物种。不同的物种，其基因 库中的基因组成也是不同的，这就形成了遗传基因的多样性。 (2)多样性的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。