2015六语文期末练习题

2015六年级语文下册期末练习题
一、看拼音写词语。

quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chōu yē wán qiánɡ dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。

拘（）哀（）瓣（）
苟（）衰（）辨（）
三、按要求改写下面的句子。

1.改成反问句。

我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。

2.扩充句子。

妈妈看报。

四、学以致用
（1）我也向灾区的小朋友寄去了爱心卡,贺卡上我引用了海明威的名言：“
” （2）学校为各个活动教室征集名言雅词，我为阅览室提供的是
（引自《文心雕龙》）（3）毕业之际，我想对说：“
”
五、把下面的内容补充完整
1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个
，告诉我们
的道理。

2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪明的，告诉
我，？”的感叹，
表达了作者。

六、在下面横线上默写《七步诗》
这首诗的作者是时期的。

诗中作者用和
比喻兄弟，其中“，！”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人
七、阅读乐园
（一）阅读课文片段，回答问题。

（10分）
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。

我们还要和全国大多数人民走这一条路。

我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。

要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。

但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。

不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。

我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

1．以上文段内容选自《》一文，作者是_____________。

（2分）
2．在上文段中找出下列词语的近义词，写在括号里。

（2分）
困苦（）光亮（）常常（）痛楚（）3．根据意思，写出成语。

（2分）
（1）指全国各地。

（）
（2）指死得有价值，有意义。

（）
4．用“_____”划出文中的排比句。

（1分）
5．对待困难的正确态度是：要看到__________，要看到__________，要提高
____________,要努力________。

我们有一个共同的目标，这个共同的目标是（在文中找出8个字写下来）：________________________________。

（二）课外阅读
浓浓枣花情
提起甘甜绵润的红枣，无人不晓。

但枣花的知名度，似乎就小了一些，这不会是花朵太小的原因吧。

其实，没有花儿，哪有果儿。

老家的枣树，（漫慢）山遍野，到底有多少棵，谁也数不清。

A每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相争奇斗艳之后，(娇骄)小的枣花，悄悄的露出头来。

B 小花色米黄，花骨朵很小，简直都不像花，就像粘在叶梗上一撮儿、一撮儿的小米粒儿，透着饱满，说它是金色小花，也不为过。

C 小姑娘要是用这样的布，做一件小袄，或是一件小裙子，那可真是（漂飘）亮极了。

D当晚风吹来，一串串的小黄花，摇摇摆摆，从密密麻麻的叶丛中，挤出来，躲进去，真是“金盏满树、香染满枝”。

提到香，那可不是一般的香。

不是清香，也不是芳香，是陈香，是浓香。

人的鼻子都禁不住这样的诱惑，蜜蜂的尖鼻子就更别提了。

几里、十几里、几时里，翻山越岭，蜜蜂一群一群慕名而来，到盛开的花乡来。

枣花蜜极富营养，不但含矿物质，氨基酸、维生素、微量元素等，而且它香醇、味厚、质好。

枣花蜜很沉，盛一斤酒的瓶子，装蜜，是两斤酒的分量，压手的感觉很刺激。

蜂蜜，眼下太多了，超市上琳琅满目，腻的人似乎已不再正眼看它。

可四十年前，谁敢吹这大话。

我十年前，不怕笑话，没大口大口地吃过蜂蜜，没那条件，哪儿吃去？当年还得感谢枣花。

记得实在馋了，就盼着等着枣花盛开的时候，捏一把针，放进火柴盒儿，到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。

拽一杈花最多的叶子，用针尖一点一点往嘴里挑，蜜太少，半天也甜不满舌头。

后来学一招，把舌头伸出来，牙咬着，等抹上百八十次，再把抹着蜜的舌头缩回去，这才略微感觉有点蜜的味道。

有一次，那真正是饱吃一顿。

不知哪年，生产队时兴养蜂，几个小孩子偷偷摸到养蜂场，趁大人（戴带）着蜂帽看蜂时，几个人呼啦趴在摇蜜桶上，把桶底积存的蜜，用手指刮得精光，
“花香蜂采蜜，辛苦为谁忙。

”枣花为什么香得那么浓，香得那么远，就是含的蜜太多了。

特别是雨过天晴，那蜜就快流出来了。

一朵花儿，就是一个蜜疙瘩，太阳一晒，香气四溢，香得蜜蜂都没有喘息的工夫。

枣花的浓香，准确地说，是蜜散发的味道。

当然蜜也由花生，其浓香才回味无穷。

因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。

这就是小小枣花的风格和气质。

1 . 根据短文的内容，用“√”在（）中选择正确的字。

2 . 联系上下文解释文中加点的词语。

竞相：_______________________________________________
香气四溢：____________________________________________
3 .“如果把枝叶比作一块布，那布上印的就是一朵紧挨一朵的小碎花，极富层次感。

”是第三自然段中的一句话，若把它放回到原文中，应放到A、B、C、D 四处中的哪一处？“我觉得应放在处。

”
4. 结合生活实际和对第七自然段的理解，把蜂蜜的味道写在第六自然段的横线上。

5. 枣花的“风格与气质”是指什么？请用“”画出有关句子。

说说你从中得到了什么启示？用简要的话写下来。

八、妙笔生花。

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……学习中，我们一天天在努力，懂得了坚持，懂得了付出……交往中，我们一天天在面对，懂得了宽容，懂得了理解……请你写一写成长过程中那点点滴滴的收获，题目自拟，写一篇五六百字左右的文章，做到字迹工整，有内容，有条理，力求语句通顺。

在写的过程中，要围绕“收获”二字精心选择具体的事例，写出自己成长的喜悦之情！
各题权重：
一 10％；二 6％；三 6％；
四 7%（0.5％+2％+2％+0.5％+2％）；
五、8%=4.5％（0.5％+1％ +1％+ 2％）+ 3.5％（0.5％+1％+ 2％）
六、11％（4％+0.5％+0.5％+0.5％+0.5％+2％ +3％）
七、（一）7％（2%+3%+2%）
(二) 15% ( 4%+2%+2%+2%+2%+3%)
八、 30%
部分参考答案：
基础部分：一、二、三、四、五、六题答案略。

阅读部分：
第七题：
（一）1、是为了突出小女孩的悲惨遭遇。

（意思接近即可）
2、（1）担心挨打和太需要温暖。

（2）学生能围绕同情和小女孩的可怜谈感受即可。

3、犹豫惊喜满足失望
（二）第1小题漫娇漂戴
第2小题竞相：各种花互相争着开放。

香气四溢：到处飘满花香。

（意思接近即可）
第3小题c处
第4小题主要围绕“香、甜、厚重” 意思接近即可。

第5小题有关句子：因为她追求的是厚重，所以别看花小，内存大，每一朵如没受伤，一定都要结果，从不开谎花。

启发：围绕中心句、表达文章的主题即可。

第七题作文：
优秀（26%—30%）：能够围绕“××的一次笑”将事情发生的过程叙述清楚具体，能表达自己的真情实感；或能围绕大地震展开合理而丰富的想象，表达自己对生命的深刻见解。

书写规范、整洁，错别字少。

良好（21%—25%）：能够围绕“××的一次笑”将事情发生的过程叙述出来，事情过程比较清楚具体，或能围绕大地震展开较合理而丰富的想象。

能表达自己的感受，书写较规范、整洁，错别字少。

及格（16%—20%）：能够围绕“××的一次笑”将事情发生的过程叙述出来，或能围绕大地震展开想象。

但过程欠清楚，内容不具体。

书写不够规范，错别字多。

不及格：（15%）以下：按本年级要求各项都差。