十六号同学
班级十六字口号
班级十六字口号
1. “我们十六班,干啥都最棒!学习争第一,活动也疯狂!”
例子:在运动会上,我们十六班的同学那可真是干啥都最棒啊,跑步像风一样快,这不就勇夺冠军啦!
2. “十六班级强,团结又向上,困难咱不怕,一起往前闯!”
例子:那次打扫卫生任务那么重,但是十六班级强呀,大家团结又向上,还不是轻松完成啦!
3. “十六十六,永远最牛,快乐学习,啥都不愁!”
例子:看着大家在课堂上积极发言,可不就是十六十六,永远最牛嘛,快乐学习就是这么简单!
4. “我们的十六,活力到处有,天天笑哈哈,烦恼都没有!”
例子:每次课外活动,我们的十六班到处都充满活力,大家天天笑哈哈的,哪有什么烦恼呀!
5. “十六大家庭,温暖在心底,互相帮助多,情谊不会移!”
例子:小明那次生病,咱十六大家庭的同学都去帮忙照顾,这温暖真的在心底呀,情谊当然不会移!
6. “十六最有爱,人人都有才,展现真自我,未来定精彩!”
例子:文艺表演上,十六班的同学人人都有才呀,各自展现真自我,那未来能不精彩吗?
7. “十六十六,勇往直前,梦想在前方,努力去追赶!”
例子:为了那次比赛获奖,十六班的同学勇往直前,因为梦想在前方呀,必须努力去追赶!
8. “班级十六呀,快乐不会假,一起度时光,回忆美如画!”
例子:想想我们一起度过的那些时光,班级十六呀,快乐真的不会假,回忆起来美如画呀!
9. “十六十六,精神抖擞,啥事都能干,绝对不落后!”
例子:那次志愿者活动,十六班的同学精神抖擞地去参加,啥事都能干好,绝对不落后别人!
10. “我们的十六,优秀不用愁,一起向前走,辉煌在招手!”
例子:看看我们取得的那些成绩,我们的十六,优秀真的不用愁呀,一起向前走,辉煌不就在招手嘛!。
中央陆军军官学校(黄埔军校)第七期同学录(南京、武汉、广州)(2014版)
一、中央陆军军官学校第七期南京本校同学录(852人,完整)
400人 别号 革恶 贯一 武文 蔚如 惕予 悲初 衷时
秀祥 许国 明霞 鲁生 应时 桐庆 冠凡 硕夫 镇彪 硕如
信 智生 多文 敬之 瑶光 若梦 安国 育中
年龄 18 22 22 23 22 20 26 22 20 20 24 21 27 21 25 19 24 23 20 24 21 21 22 21 24 20 25
厦门亭仔下街振玉发转南北行 南洋荷属坤甸坡协隆号交 厦门障浦旧镇宝成行转陆鳌盛德 颖上县刘兴泰 衡阳城内马趾口第五号段宅 绍兴余姚五车堰转鹦山荷叶地 滨县城北二十五里马庄 罗田西关外剪刀山麟甲冲 厦门永春县龙阁霞田 南昌棋盘街福康厚转交 兴国县城外上西街陈惠丰 泰和县东城内褒公祠左侧 宿迁耿车集大通布行 攸县西乡小集贺家湾贺开泰转 蒙化北门外月华街 建瓯县西门街鸿记酒店内 衡阳南门正街玉春转 桂林小教场中条巷六十六号 九江武宁上首三都成美馨交 广州市西牌楼学宫街二十号 零陵菜家甸邮政代办所 泗阳县城内东大街鼎兴隆酱园转 汉川城隍港喻人和 湘乡嘉谟镇花桥谢家湾交汉业建号 南昌德外大街涂源盛号转 汕头益安街三兴栈转 潮州太昌路郭张济 江阴县北门外闸桥南首怡丰米行内转 南都安县城中街潘莳德堂 蓝山县花果园 湘乡汽车站蒿塘头贺励治山房转 石门水南渡本宅 资中县高楼乡 阆中县太平寺街社稷坛对面 厦门白水营佛昙
中央陆军军官学校第七期同学录(含南京本校,武汉分校,广州分校)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
步兵科 姓名 王弼 王政 王文明 方镇平 左龙 布俊青 任锋 朱润屋 朱瑜 朱承培 朱光 伍珍衔 阮英 李祖寿 李鑫 李浩 李孝骏 李永彦 李问华 李桢斡 李绍贤 宋云汉 吴钦 吴乃琳 谷罐华 何济民 余子述
神舟十六号直播心得感受范文(11篇)
神舟十六号直播心得感受范文(11篇)神舟十六号直播心得感受范文(精选篇1)“每个人,都拥有一个梦,平凡而不平庸……”是的,每个人的心目中都有属于自己的梦想,也许它不是那么的伟大,却隐含着自己对未来的憧憬和期望。
我的梦想是当一名像刘洋一样的女航天员。
当我有了这一梦想的时候,朋友们和同学都嘲笑我,说我在做梦。
可当我看见刘洋和其他两位宇航员带着祖国的荣誉和光荣飞上太空时,我的心就不言而喻的激动和自豪。
刘洋曾经说过这样的一句话,深深地影响着我,也让我更加坚信,我一定会成为像她一样,为祖国争光!她说:“为了祖国的航天事业,我大约有两年没有逛过街了。
”对于每个女孩或者女人来说,逛街是最美好的时光,而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春,将青春的热血洒在祖国大陆上。
她的话让我开始反省,反省自己以前的幼稚梦想:长大以后有钱用、有饭吃、有车开、有房住。
比起刘洋,我觉得自己很渺小,甚至卑微。
没错,刘洋是一个成功的航天员,可谁又知道,在刘洋身后聚集的是无数的伤痕和失败?!可她面对这些的态度是坚持、是勇敢,而并非是选择逃避亦或是放弃。
所以,对于这些:困难、失意、嘲讽、不屑和挫折,我都已经准备好要如何去面对它们了,那就是:站直,迎接风雨的犀利;笑对,永不放弃梦想的执着与追求。
只有这样,我才能成功,才能使我们祖国航天事业的发展向前夸一大步,也才能就此改变_是“弱国”的称号。
神舟十六号直播心得感受范文(精选篇2)一觉醒来,又是美好的一天。
按照惯例,起床,穿衣服。
咦?我的衣服呢?诶?我怎么不在家里,我拖着沉重的眼皮环视四周,咦?怎么都是陨石呢?我发现我已经置身与太空中,并且可以呼吸。
我看到了星河、太阳、地球……据说,火星上有生命体,但不能肯定。
于是,我壮大了胆子“飞”上了火星……到了火星上,我才发现,火星上的一切都那么美。
还有会说话的外星人,虽然我不知道它们在说什么。
它们发现了我,以为我要攻打它们。
可是,我的语言在这里是行不通的。
中央陆军军官学校(黄埔军校)第七期同学录(南京、武汉、广州)(2014版)
南康县唐江墟西边街益昌隆布号 醴陵姜湾王元福号转 零陵鼓楼街兴贤石印局 零陵唐公街周宅交 零陵北区邮亭墟同庆布号交 零陵楚江镇邮局转 温州永嘉县瞿溪街乾仁堂转 麻哈县下司 新化社学里资生利邮局转 资兴东乡彭市转烟竹坪 海丰梅陇鱼街口丰益号转交 泸县小市小街子二十五号王宅转 零陵东乡菱角塘同顺和店转克让里交 古蔺金泥镇廖林宣转马蹄滩 邵阳县关门口周悦来号转 琼州海口振东街泰隆号 衡阳宣扬街唐恒隆号 零陵黄阳镇邮支局转 零陵正大街天祥布号转 石龙市南边街十四号 湖南衡州火药局侧谢家巷第五号或旅衡福建同乡会转 安化五都探溪正街交 香港坚道三号 盘县大富街 东安南门外张家亭张宅 武冈石下江刘怡春堂转 新化白溪大河街湘裕行转射弓坪 汕头海县东门外永源布号 永兴县楼下万和林塘三和药号转柏祥交株山下 开平坭冲堡大□村向东 泸县县立中学梅光洲转 衡州大西门内宁司马第 道县寿佛墟熊济生转 芜湖凤凰颈合兴祥 温州上河乡瞿漠街倪宝甡号转
20
广东 汕头普宁县马公栅杨章记
23
广西 藤县道家墟邮局转交
23
广东 琼州海口得胜沙宏生号
23
浙江 宁海海珠岙
26
江西 上饶沙溪街刘吉祥布号转
17
浙江 温州永嘉县双门内状元坊第三九三号交
24
广东 汕头沙垅镇天主堂前恒德居内
22
湖南 衡阳北门正街蒋寓
25
四川 安岳县永清场交
24
湖南 耒阳县刘氏宗祠
23
中央陆军军官学校第七期同学录(含南京本校,武汉分校,广州分校)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
步兵科 姓名 王弼 王政 王文明 方镇平 左龙 布俊青 任锋 朱润屋 朱瑜 朱承培 朱光 伍珍衔 阮英 李祖寿 李鑫 李浩 李孝骏 李永彦 李问华 李桢斡 李绍贤 宋云汉 吴钦 吴乃琳 谷罐华 何济民 余子述
16班运动会口号16个字押韵
16班运动会口号16个字押韵1. 十六十六,力争上游,赛场称雄,永不回头。
- 就像登山者朝着山顶奋勇前行一样,我们16班在运动会上也要朝着胜利不断努力。
在跑步比赛的时候,每个同学都像离弦之箭,抱着“力争上游”的决心冲向终点,那种勇往直前的劲头就像誓言里说的“永不回头”。
2. 十六吾班,气势如山,运动夺冠,破难闯关。
- 嘿,你看我们16班的同学,那气势就像巍峨的大山一样不可撼动。
就好比接力赛的时候,一棒接着一棒,无论遇到什么困难,都能像勇士闯关一样,朝着夺冠的目标大步迈进。
这就是我们的信念,有这股子劲儿,冠军肯定是我们的!3. 一六之班,非凡非凡,运动赛场,一马平川。
- 我们16班可不一般,那是相当的非凡啊!在运动场上,就如同骏马奔驰在一马平川的草原上一样畅快。
你想啊,跳远的同学像飞人一样起跳,轻松跨越沙坑,仿佛面前就是毫无阻碍的平地,这就是我们16班在赛场上的风采。
4. 十六十六,热血奔流,赛场逐鹿,力争鳌头。
- 咱16班的同学们那可都是热血沸腾的。
就像在古代的英雄们在战场上逐鹿中原一样,我们在运动会的赛场上也要为了第一名而拼搏。
看那参加铅球比赛的同学,用力一掷,眼神里充满了对“力争鳌头”的渴望,那股子热血劲儿都快把铅球融化了。
5. 十六班级,拼搏无敌,运动健儿,创造传奇。
- 哇塞,我们16班的拼搏精神那是无敌的。
每一个运动健儿都像是拥有神奇力量的小超人。
就拿短跑来说,一声枪响,运动员们像闪电一样冲出去,他们的拼搏精神仿佛在告诉全世界:“我们16班就是来创造传奇的!”6. 一六一六,精神抖擞,赛场奋斗,胜利在手。
- 16班的同学们一个个精神抖擞的,就像即将出征的战士。
在赛场上,大家都在努力奋斗着。
你看那边的跳高运动员,一次次挑战高度,那自信满满的样子,就好像胜利已经稳稳地握在手中一样。
我们就是这么有信心!7. 十六班强,斗志高昂,运动健将,闪耀全场。
- 哟呵,我们16班可是很强的呢!同学们的斗志无比高昂。
文明美德伴我成长演讲比赛主持词(完整版)
文明美德伴我成长演讲比赛主持词文明美德伴我成长演讲比赛主持词.。
请评委为2号选手打分?请评委亮分。
文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光。
下面,请3号选手肖彩悦同学上台演讲,她演讲的题目是《文明美德伴我成长》,请4号选手唐林同学做好准备。
:4号选手唐林同学的最后得分是_______。
请评委为5号选手打分?请评委亮分。
拾起地上的一根针,可以改变人生的轨迹,播下一颗文明的种子,可以享受意外的收获。
下面,请6号选手肖玉峰同学上台演讲,他演讲的题目是《坚定信念,立志成才》,请7号选手曹雪琴同学做好准备。
(唐):5号舒曼娜选手同学的最后得分是_______。
请评委为6号选手打分?请评委亮分。
因为青春我们骄傲,拥有青春我们自豪,让我们用文明武装我们的青春,用文明为我们的青春添上重重的一笔。
下面,请7号选手曹雪琴同学上台演讲,他演讲的题目是《生命的意义》,请8号选手杨俊杰同学做好准备。
:6号选手肖玉峰同学的最后得分是_______。
请评委为7号选手打分?请评委亮分。
只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。
下面,请8号选手杨俊杰同学上台演讲,他演讲的题目是《学会文明礼貌塑造健康人格》,请9号选手钟远霞同学做好准备。
(唐):7号选手曹雪琴同学的最后得分是_______。
请评委为8号选手打分?请评委亮分。
比赛进行到这里,已经到一段落了,可以说精彩纷呈,气氛活跃,选手们用他们的思想,用他们的言语描述着我们身边的文明,接下来有请9号选手钟远霞同学上台演讲,她演讲的题目是《学会文明礼貌塑造健康人格》,请10号选手唐仲英同学做好准备。
:8号选手杨俊杰同学的最后得分是_______。
请评委为9号选手打分?请评委亮分。
学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在罗旧中学处处盛开。
下面,请10号选手唐仲英同学上台演讲,她演讲的题目是《让文我们的校园从此绽放美丽》,请11号选手张筱同学做好准备。
同学互评评语(优秀9篇)
同学互评评语(优秀9篇)同学互评评语篇一1.倪晨翔该生遵守学校的规章制度,尊敬师长团结同学,,严于律己,思想上进,学习态度认真刻苦勤奋好学积极钻研敢于拼搏努力上进,善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实,成绩优秀。
集体观念感很强。
积极参加各项社会公益活动。
爱好广泛,热爱劳动,身体健康,能吃苦,帮助同学。
担任班委工作认真负责,是一位有理想,有抱负,基础扎实,在德智体美劳全面发展的好学生。
2.乐观开朗阳光正直的你进入这学期中你进入高二文科班后你较快地融入了新班级,尊敬师长,积极参加班级活动,运动会主题班会元旦晚会的成功开展离不开你的付出。
对待同学你和睦融洽,乐于助人,是大家值得交往的朋友。
对待学习,你认真踏实,永不言弃是你可贵的品质。
“天道酬勤”,老师相信懂得坚持拥有梦想的你一定会更加出众,加油哦!3.性格开朗乐观积极聪慧机灵,是你给老师的印象。
进入文科班的这学期教给你的东西很多。
你为人朴实待人真诚,是大家乐意交往的好朋友;你工作踏实认真负责,是老师信任的好学生;对待学习,你有目标有主见也更有危机感,你明白自己的状态,时刻有清醒的认识。
尽管学习有起伏,成绩有波动,但任然懂得及时调整,这是你成功的要素。
希望你今后再接再厉,精益求精,不懈努力,勇攀高峰!4.王莹该生在校期间能遵守校规校纪,学习勤奋刻苦,碰到疑难问题能及时向老师同学请教,成绩有进步。
兴趣广泛,关心集体,帮助同学,随和易于相处。
有较强的适应能力,待人谦和,有较强的集体荣誉感,热心班级的工作。
希望能在学习上持之以恒,树立明确的奋斗目标。
努力拼搏,力争考上理想大学!5.进入高二文科班后你更加成熟了。
你性格开朗外向,善解人意乐于助人,有着不错的人缘;你做事负责能力全面积极参加集体各项活动,有较强的处事能力,班级的团结离不开你的贡献;你学习态度端正踏实努力,有着很好的学习习惯,成绩不断上升。
前路漫漫生命不息奋斗不止!6.你是一个活泼开朗的女孩子,心地善良乐于助人富有爱心,大家都喜欢与你成为好朋友。
十六号同学
王老师本来 就是个负责认真 的老师 ,教 到这
一
班, 更激起 了她百倍 的爱 。她不时 向我们 报告班
上 的动态 , 那个 未来可 能当领袖 的学生 , 是她 的 更
最爱 。她 常这样 引起 话题 : “ 我们 班那个 十六号 啊
… …
绝对不敢相信 ! 没有任何一个老师会做这么无聊
的事 ! 不用几 天 , 我就发 现 : 个 十六 号简直是恶魔 这 的化身 ! 我几乎 每节课 都要调停他和 同学 的纠纷 :
说 , 意在课 堂中讲一个有关影 子 的故事 。就像磨 愿 合好 的汽车 , 我们 之问 的沟通越来越畅通 。我隐约 感觉 到他很喜 欢我 ,也很愿 意在 我 的面前有好 的
分些 , 但也不 能维持太久 。 上过 几堂课 ,我心 中的疑 惑多得快 要把 我淹
没, 我实在不敢 问王老师这 是怎么一 回事 。我很谨
图。王 老师 展示那 张幼 稚 的手绘 地 图,很 得意地
这个 十六号还是样 样 比别人都强 。 每次谈到这 , 我 们都 不免感叹上天 的安排 : 的父母得 花许多钱 有 送孩子学 东学西 , 深恐孩 子输在起 跑线 , 但孩子却 像扶不上墙 的软泥 。十六号 的父母 为生计奔波 , 忙
G N L E G yW
团 团
办公室里 闲聊 的对 象常是学生。那一年 , 开学 不久 , 坐在对 面的 王老师新 接一个 班级 , 没几天 才
就听 到她 喜滋滋地 说 :我今年 的运气真好 !这个 “
0
芝
班的家长也挺愿 意配合 , 学生们 的素质很 整齐 , 尤 其有一个学生, 将来有可能成为领袖人物!” 到底 发生 了什 么大 事 ,让王老师 这么看好 这个学生 的 未来 ?原来 , 当大部分一年级新生对学校还不太熟 悉 时 , 个学生在班上 发送 自 的注音版 学校地 这 制
神舟十六号景海鹏伟人事迹
神舟十六号景海鹏伟人事迹神舟十六号景海鹏伟人事迹(篇1)17日7时30分,搭载神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射成功。
而神舟飞船的升空,也牵动着航天员景海鹏家乡民众的心弦。
“中国加油!海鹏加油!”17日一早,在景海鹏位于山西省运城市的家中,随着点火指令下达,数百名当地民众与景海鹏的亲友一起挥舞手中国旗,激动呐喊。
许多人不由自主起身站立,场面令人振奋。
事实上,从16日景海鹏将再次执行航天任务的消息传来时,运城市也随之进入“航天状态”。
在街头,每逢问起景海鹏,都有人自豪表示“他是我们运城人!”在景海鹏的家中,从16日起便有亲朋好友从各地赶来祝贺,左邻右舍也纷纷前来帮忙,挂灯笼、铺红毯、插国旗,一片火热氛围。
而景海鹏的历次航天经历也成为人们的热议话题。
“希望景海鹏能够顺利、圆满完成任务。
他是我们运城人的骄傲。
”景海鹏的邻居王先生早早就过来帮忙,一脸自豪。
景海鹏的表妹郭朝娟在得到消息后,更是第一时间从外地来到景海鹏家中。
“三次了,每次都是家人们一起观看火箭发射全过程。
点火那一刻,眼泪一下就流出来了,非常激动。
而等发射成功后,则成了开心的泪水。
”郭朝娟说。
“在村里,一提我是景海鹏的亲戚,大家都会竖起大拇指。
”在景海鹏的母校解州中学,全校师生也一起观看了火箭发射全过程。
期间,加油助威声此起彼伏。
当年从这里走出去的大男孩,已然成为全校学生的偶像。
作为中国第一位三度“飞天”的航天员,景海鹏此次出征再次激发了家乡民众的航天热情和爱国情怀。
“他是这座城市的英雄。
”现场,一名中年男士不禁感慨。
“运城市是关公故里,而如今,这里又多了一个让市民为之骄傲的人。
”神舟十六号景海鹏伟人事迹(篇2)景海鹏:四度飞天第一人举重若轻,镇定自如。
第4次站在问天阁与中外记者见面的景海鹏从容依旧。
从首次太空的2天20小时27分钟飞行,到神舟九号的13天宇宙遨游;从太空33天的中期驻留,到这次即将开始的约5个月驻留“天宫”,景海鹏成为四度飞天的中国航天第一人。
十六号同学阅读答案提示
13.本文第一段,层次划分最合理的一项是( )cA ①②I③④⑤⑥⑦B ①②③I④⑤I⑥⑦C.①②③I④⑤⑥⑦ D ①②l③④⑤I⑥⑦15从全文看,下列说法中完全符合文段意思的一项是( )d①人和动物都具有运动控制能力②语言能力是左右脑共同控制的③并非每一个人都具有精确复制图形的能力④有些人分辨乐曲不需要接受专门训练⑤人类会读写、懂音乐、能画图,这些功能完全是由神经网络控制的⑥感情的表达与分辨是右脑控制性的表现A.①⑤⑥B.②③⑤c.③④⑥D.①②④12“这个概念已被修正”一句中“这个概念”是指( )dD人脑左半球是控制性的,右半球是服从性的14从全文看,人脑的主要特性有两个,一个是“它的两半球有各种功能的分工”,还有一个特性是( )b B.能够学会很多比较专门的活动技能很感人的国小老师教学心得,尊重人,崇尚爱十六号同学大体内容:办公室里闲聊的对象常是学生。
那一年,开学不久,王老师新接一个班级,才没几天就听到她喜滋滋地说:“我今年班上有一个学生,将来有可能成为领袖人物!” “我有点惋惜,我教自然只教到一到八班。
王老师却在九班。
王老师本来就是个负责认真的老师,教到这一班,更激起了她百倍的爱。
她不时向我们报告班上的动态,尤其那个未来可能当领袖的学生,更是她的最爱。
第二学期,原来教王老师班自然课的老师请假,我自告奋勇教他们班的自然课。
不用几天,我就发现:这个十六号简直是恶魔的化身!我几乎每节课都要调停他和同学的纠纷。
上过几堂课,我心中的疑惑多的快要把我淹没,我实在不敢问王老师是怎么一回事。
然而,我从来不是一个容易轻易放弃的老师,既然问题是出在我身上,就得在别人发现前赶快补救,我想好好改变我的态度。
于是,我对十六号用个了加倍的心力!终于我和十六号之间逐渐建立了信任。
学期结束时,我要学生做两张图文报告,我忍不住被十六号的作业吸引。
这一学期他看了不少课外书,他的报告竟然是十篇读书心得。
我忍不住把这份作业拿到王老师面前,夸赞他的十六号。
最新青春我的大学梦演讲主持词
青春我的大学梦演讲主持词青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。
那么你想知道关于青春的大学梦演讲要怎么发言吗?下面是青春我的大学梦演讲主持词,欢迎参考阅读!冯:青春是风,是天空,是海浪,是绽放在最美丽的季节里最美丽的花朵。
王:梦想是火,是闪电,是阳光,是雕刻在最辉煌的丰碑上最辉煌的烙印。
陈:友谊是灯,是糖果,是清泉,是失败时朋友脸上呈现的那份焦急与肯定。
李:我们的大学少不了青春,少不了梦想,少不了友谊。
让我们在大学的殿堂里开启最美丽的梦。
李:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好。
欢迎来到数学学院“我的大学梦”演讲比赛总决赛的现场。
我是主持人李海兵陈:我是陈XX王:我是王XX冯:我是冯X。
为了能较好的展示xx级同学们的个人风采,更为了让xx级的同学们可以尽快的适应大学缤纷的校园生活。
经各团支部层层选拔,共选出16位同学进入到我们今天的数学学院“我的大学梦”演讲比赛决赛现场。
请允许我宣布,数学学院“我的大学梦”演讲比赛总决赛合:正式开始李:请允许我隆重介绍莅临本次比赛的各位嘉宾及评委:数学学院20xx级师范生专业辅导员程老师,欢迎您的到来。
陈:数学学院20xx级非师范生专业辅导员付老师,欢迎您的到来。
王:数学学院20xx级辅导员王老师,欢迎您的到来。
冯:数学学院第61届团总支学生会书记石,欢迎你的到来。
李:数学学院第61届团总支学生会组织部部长秦,欢迎你的到来。
陈:数学学院20xx级优秀学姐张,欢迎你的到来。
冯:请全体起立,共唱共青团团歌。
(唱完)请坐。
王:接下来由我为大家宣读此次比赛的评委打分标准:比赛总分100分,分为4大板块,演讲内容40分,语言表达30分,表情仪态20分,综合印象10分。
冯:我想现场的各位老师同学们都已经迫不及待的想要看到我们参赛同学的精彩表现了,下面就让我们以热烈的掌声欢迎一号选手xx级2班况喻露同学作精彩的演讲。
陈:下面有请二号选手xx级3班刘同学进行演讲。
李:接下来欢迎三号选手xx级6班蒋同学上台演讲。
黄埔军校第十一期同学录
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广东省立勷大工学院高中〈〉广西博白风山市和平兴号黎国钧〈〉〈〉22〈〉广东高要〈〉广东省立立大工学院高中〈〉广东高要禄步贵华路胜隆号谢宗贵〈〉〈〉22〈〉广东关平〈〉中山大学高中〈〉广州东皋大道横路七号阮庆才〈〉〈〉23〈〉广西博白〈〉广西省立二中〈〉广西博白凤山和平兴转英桥崇益隆赵乃贤〈〉侃〈〉23〈〉浙江富阳〈〉杭州师范〈〉浙江富阳虎啸杏转溪西村王伟〈〉人韦〈〉23〈〉辽宁沈阳〈〉辽宁省立第—师范〈〉张建勋〈〉〈〉22〈〉河北丰润〈〉北平汇文〈〉河北丰润白官屯小孟各庄贺修宜〈〉〈〉22〈〉四川崇庆〈〉四川成都公学〈〉四川崇庆江场源邮局转孟明五〈〉呜武〈〉25〈〉山东泗水〈〉济南育英〈〉山东泗水卞桥黄土崖郭绍祖〈〉静安〈〉22〈〉河南封丘〈〉北平弘达〈〉封丘陈固集转梅家口关俊彦〈〉侠青〈〉22〈〉河南息县〈〉河南省立第七中学〈〉河南息县东乡关家店王丕廉〈〉中一〈〉23〈〉山东荷泽〈〉北平汇文〈〉山东荷泽广生街九号许广生〈〉耕野〈〉25〈〉辽宁铁岭〈〉辽宁省立第一师范〈〉李启智〈〉〈〉23〈〉四川巴县〈〉四川成都华西协会高中理科毕业〈〉巴县南里龙冈乡李庆生〈〉习菴〈〉22〈〉河北定县〈〉保定志存毕业〈〉河北定县城东南东汶村杨运洪〈〉〈〉23〈〉广东平远〈〉梅县东山高中肆业〈〉汕头平远黄畲古丁圩同兴堂转孙百昌〈〉仲岐〈〉23〈〉山西广灵〈〉察哈尔省立张家口师范学校〈〉山西广灵县南关同立店转西宜兴村李桂林〈〉谪仙〈〉23〈〉河北正定〈〉北平中法大学附属高中毕业〈〉河北正定宋营村伍福□〈〉〈〉22〈〉广东番禺〈〉广州知用学高中肄业〈〉广州市河南龙尾导水松基十一号百好堂转张理铨〈〉行公〈〉28〈〉四川达县〈〉四川省立第一师范毕业〈〉四川达县麻柳镇唐航〈〉维贤〈〉23〈〉湖南临武〈〉湖南省立第一师范毕业〈〉湖南临武河街又一村交黄域仁〈〉〈〉22〈〉四川郫县〈〉成都联中毕业〈〉四川郫县荆湘路五十九号葛永楷〈〉〈〉23〈〉浙江临海〈〉浙江省立宁波高中肄业〈〉浙江海门北岸杜下桥转第五区中东葛小学戴天禄〈〉仲卿〈〉23〈〉湖北云梦〈〉武昌中华大学附属高中肄业〈〉湖北长江埠新街马骥〈〉〈〉24〈〉湖北阳新〈〉湖北武昌育杰高中肆业〈〉湖北阳新县白沙铺上下屋村杨如森〈〉〈〉23〈〉贵州天柱〈〉贵州大学理预科半业〈〉贵州天柱县南门新街陈宗芳〈〉〈〉22〈〉广西玉林〈〉广州知用中学高中肄业〈〉广西玉林城外南墟合隆商号转何桂銮〈〉〈〉22〈〉广西容县〈〉广州市大中高中肄业〈〉广西容县时和号转张庭光〈〉〈〉22〈〉广东新会〈〉上海光华大学肄业〈〉上海闸北中州路富润里二弄余瑞兰〈〉〈〉23〈〉广东平远〈〉平远高中毕业〈〉汕头平远坝头何克勤〈〉执中〈〉22〈〉四川安岳〈〉成都华大协高中毕业〈〉安岳县龙台场李杨呜〈〉涤生〈〉22〈〉四川威远〈〉四川成都天府高中毕业〈〉四川自流井新盛镇邮转潘昌成〈〉〈〉22〈〉广东顺德〈〉广州知用中学高中肄业〈〉广东顺德县水藤圩永光电力公司转张体仁〈〉〈〉23〈〉河南新安〈〉河南省立第二高中肄业〈〉河南新安铁门富维新〈〉〈〉22〈〉辽宁〈〉北平私立弘达高中毕业〈〉北平西四西红门十四号张洪升〈〉〈〉23〈〉江苏铜山〈〉江苏省立徐州高中毕业〈〉徐州北五段后大四段段昌任〈〉醉轩〈〉23〈〉湖北黄冈〈〉湖北省立高中肆业〈〉武昌中正路南段大昌元陆商店转陈选铭〈〉鼎书〈〉23〈〉四川简阳〈〉四川大学附属高中毕业〈〉简阳县洛带锁赵恩璋〈〉〈〉23〈〉河北盐山〈〉通县潞河高级中学毕业〈〉天津南开大街永庆里二号耿世昌〈〉〈〉22〈〉河北饶阳〈〉北平中大附高中肆业〈〉河北饶阳县南许司马村杨鸿书〈〉治平〈〉22〈〉江西兴国〈〉广州市立第一中学高中肄业〈〉江西兴国县西街杨万亨转杨学沄〈〉筱涛〈〉22〈〉湖北襄阳〈〉福州三民中学毕业〈〉福州北大路湖北会馆内马玉瑸〈〉〈〉22〈〉河北定县〈〉保定中学高中肆业〈〉河北定县大五女镇转刘孝声〈〉顽石〈〉22〈〉福建闽侯〈〉福州私立青年会中学毕业〈〉福州南台东窑下池双池斋陈庆成〈〉〈〉22〈〉广东番禺〈〉广州市立第一中学高中肄业〈〉广州河南龙尾导七间直街颖川八号王作宾〈〉〈〉22〈〉河北〈〉北平市立第四中学毕业〈〉青岛市胶州路市立医院金舜臣转张继尧〈〉〈〉22〈〉北平〈〉省立第一师范毕业〈〉北平小方家胡同四号黄炳文〈〉〈〉22〈〉户东揭阳〈〉广东省立第四中学毕业〈〉汕头揭阳西门外水流埔夏亦穆〈〉同煦〈〉23〈〉南京市〈〉江苏省立南京中学毕业〈〉南京东关头十五号胡昌猷〈〉〈〉24〈〉安徽巢县〈〉安徽宣城皖南中学肄业〈〉安徽巢县高林镇交张遇殊〈〉〈〉22〈〉河北保定〈〉天津扶轮高中肄业〈〉河北清苑县南温仁村毕监清〈〉〈〉24〈〉山东文登〈〉北平弘达高中毕业〈〉山东文登魏家庄钟擎华〈〉〈〉23〈〉四川万县〈〉武昌育杰第一高中毕业〈〉重庆新街口宝源煤矿公司转赵先威〈〉涤尘〈〉24〈〉湖北襄阳〈〉武昌育杰高中毕业〈〉湖北襄阳程家河祥兴德周桓表〈〉〈〉25〈〉广东开平〈〉广州实用高级会计学校毕业〈〉广东开平茅冈新圩致中和何玉书〈〉善麟〈〉22〈〉湖南郴县〈〉武昌文华高中肄业〈〉湖南郴县三河街二十三号马继超〈〉克峻〈〉22〈〉湖北天门〈〉湖北省立第二中学毕业〈〉湖北天门麻洋潭马祥泰交张瑾〈〉振旅〈〉24〈〉江苏如皋〈〉如皋中学毕业〈〉江苏如皋城内小教场四十—号刘经权〈〉〈〉25〈〉广东紫金〈〉广东兴宁高中理科毕业〈〉广东紫金永济里陶笃修〈〉铸〈〉25〈〉四川粱山〈〉四川万县县中农科毕业〈〉四川梁山县福禄镇程隆明〈〉〈〉23〈〉四川安岳〈〉国立成都师大高中部〈〉四川安岳龙台场刘毓璋〈〉〈〉21〈〉湖北黄陂〈〉汉口两湖中学高中肄业〈〉湖北黄陂县北乡姚家集刘长顺吴业廉〈〉〈〉25〈〉广东澄迈〈〉南京三民中学高中肄业〈〉琼州澄迈县白连市邮局转白连村石世珍〈〉自为〈〉24〈〉河北河间〈〉北平志成中学高中肄业〈〉河北河间县东北北中原转南中原村吴维城〈〉〈〉24〈〉辽宁义县〈〉北平汇文中学毕业〈〉辽宁义县东街桂馥祥陈桂华〈〉〈〉20〈〉广东东莞〈〉中山大学高中肄业〈〉广东东莞虎门太平镇广恒祥转南面乡刘业显〈〉〈〉22〈〉广西北流〈〉广州知用中学高中毕业〈〉广西北流西门外松须巷刘氏宗祠转罗芳荣〈〉志雄〈〉23〈〉湖南衡阳〈〉湖南私立成章高中肄业〈〉湖南衡阳大西门外正街三十七号交张德舜〈〉伯群〈〉24〈〉辽宁辽阳〈〉省立第二工科高级中学〈〉辽阳刘二堡福兴源王定江〈〉维翰〈〉23〈〉湖北浠水〈〉湖北武昌大学附高中毕业〈〉湖北浠水北门外普天香转陈又平〈〉〈〉24〈〉湖南耒阳〈〉湖南成章中学〈〉湖南耒阳淝田堰头姜润田〈〉雨时〈〉24〈〉辽宁海城〈〉县立高级中学毕业〈〉北平西单后京畿道四号关长清〈〉建白〈〉23〈〉辽宁西丰〈〉辽宁新丰县立新制师范毕业〈〉辽宁西丰县南道岗代办所李文慰〈〉〈〉21〈〉山西洪洞〈〉北平中法中学〈〉山西洪洞四盛魁丘寿星〈〉剑豪〈〉23〈〉广东澄迈〈〉澄迈中学毕业〈〉琼州金江市新盛号转新云村童恺然〈〉〈〉24〈〉浙江诸暨〈〉浙江省立高级蚕桑科中学毕业〈〉浙赣铁路牌头大昌号交伍志贤〈〉〈〉24〈〉广东兴宁〈〉广东兴宁县立第一中学〈〉汕头畲坑新圩邮代所陈秉璋〈〉觉民〈〉25〈〉福建闽侯〈〉福州三民中学高中毕业〈〉福州西大路稚淑巷九号丁复祥〈〉继初〈〉24〈〉山东日照〈〉上海复量高中生业〈〉青岛转日照涛□北燕贻堂陈德聪〈〉〈〉23〈〉广东信宜〈〉省立高州高级中学毕业〈〉广东罗定贵子亨昌转旺砂口郑德本〈〉〈〉21〈〉江苏阜宁〈〉江苏省立南京中学普通科毕业〈〉江苏阜宁南水关桥北洪钟〈〉〈〉24〈〉福建闽侯〈〉福州三山中学〈〉福州南台南关外林浦区湖地里乡杨耀庭〈〉〈〉21〈〉云南丽江〈〉云南省立第三中学高中毕业〈〉云南丽江玉河村洪人上〈〉卓荦〈〉20〈〉辽宁辽阳〈〉辽阳文德中学〈〉辽阳大南门外福升全李法曾〈〉〈〉21〈〉河北肃宁〈〉保定高级中学毕业〈〉河北肃宁县窝北镇刘家疃代办所于文深〈〉蔚如〈〉23〈〉山东夏津〈〉北平文治高中毕业〈〉山东夏津城西时庙苏时俊〈〉麓斋〈〉24〈〉湖北浠水〈〉湖北省立高级中学〈〉湖北浠水县城护国寺街五号唐去非〈〉涤吾〈〉22〈〉广西桂林〈〉桂林县立桂山中学毕业〈〉广西桂林环湖路三十七号饶亚伯〈〉〈〉22〈〉宁夏〈〉四川省立第一工科高中毕业〈〉四川资中舒家桥成春堂转车金琮〈〉〈〉21〈〉四川富顺〈〉成都联中高中毕业〈〉四川富顺城内杨钧湾陈氏词车行空转黄承宪〈〉建日〈〉26〈〉湖南澧县〈〉南京东方高中毕业〈〉湖南澧县新街口八号转李凤歧〈〉〈〉24〈〉河南沁阳〈〉河南省立沁阳中学毕业〈〉河南温县南张转西南冷村张祖国〈〉一之〈〉23〈〉湖南醴陵〈〉湖南省立第一中学毕业〈〉湖南醴陵姚家坝邮转清安铺徐其琏〈〉健生〈〉22〈〉山东德平〈〉北平师大附高毕业〈〉山东德平徐理环家刘鹏飞〈〉冲霄〈〉23〈〉江西安福〈〉湖北省立一中高中毕业〈〉江西安福北乡崇文区山庄村王腾达〈〉静希〈〉20〈〉四川重庆〈〉四川重庆高中毕业〈〉四川重庆浩池街五十九号富冀〈〉稚亭〈〉24〈〉黑尤江龙江〈〉北平北方中学毕业〈〉北平东煤厂三十四号张四维〈〉〈〉24〈〉辽宁新宾〈〉辽宁第三中学毕业〈〉赵小飞〈〉〈〉23〈〉辽宁法库〈〉北平东北中学毕业〈〉辽宁法库县街二号刘侃〈〉回波〈〉23〈〉湖南新化〈〉国立同济大学附中毕业〈〉湖南新化适卢魏华美〈〉百春〈〉23〈〉辽宁辽阳〈〉辽阳高中毕业〈〉辽阳城西南城昂堡李苏〈〉浚武〈〉23〈〉山西解县〈〉陕西省立西安高中毕业〈〉山西解县志盛昶号转阙文轩〈〉武〈〉23〈〉江苏无锡〈〉江苏省立高中毕业〈〉江苏无锡荡口吴泰祺〈〉子祥〈〉24〈〉青海湟源〈〉青海省立中学毕业〈〉青海湟源东关世泰栈转谭述尧〈〉毅干〈〉22〈〉辽宁沈阳〈〉辽宁第三科修业〈〉北平地安门七十二号凌育民〈〉〈〉22〈〉广东从化〈〉广州私立中德中学高中毕业〈〉广东从化县街口圩东成路利和号杜长寰〈〉衍龄〈〉23〈〉广东紫金〈〉国立中山大学肄业〈〉广东紫金县蓝塘围背新村翟文炳〈〉易甫〈〉24〈〉河北博野〈〉河北省立十七高中毕业〈〉河北博野东墟村萧启曦〈〉〈〉24〈〉四川资中〈〉北平华北中学毕业〈〉四川资中启源商店匡希圣〈〉循之〈〉23〈〉湖南祁阳〈〉湖南道南中学毕业〈〉湖南祁阳文明市冻水桥匡木森号转何瑞德〈〉〈〉24〈〉广东文昌〈〉广东省立一中高中毕业〈〉琼州文昌县城利兴号申守仁〈〉正军〈〉24〈〉河北沙河〈〉北平弘达中学毕业〈〉河北省沙河县葛村廖心甫〈〉〈〉22〈〉四川华阳〈〉成都公学高中毕业〈〉四川成都外东牛王庙街八号王文炎〈〉〈〉23〈〉河北大城〈〉哈尔滨第一中学毕业〈〉北平北新桥箍筲胡同甲二十四号蒋宝铭〈〉〈〉〈〉河北大城〈〉哈尔滨第一中学毕业〈〉北平东直大街六十四号王振国〈〉〈〉23〈〉河北滦县〈〉北平辅仁高中毕业〈〉北平北城李广桥东街八号高堂恩〈〉荷天〈〉24〈〉辽宁海城〈〉辽宁第一高工毕业〈〉辽宁海城教育局王振周〈〉〈〉21〈〉江苏盐城〈〉盐城中学毕业〈〉秦州湖垛赵奇〈〉大可〈〉21〈〉辽宁辽阳〈〉辽阳县立高级中学毕业〈〉辽阳城内北街广发德转陈寿图〈〉起武〈〉24〈〉福建闽侯〈〉福州三山中学毕业〈〉福州台南中藤路郑词巷五号唐炳峰〈〉〈〉26〈〉广东南海〈〉广州培正中学毕业〈〉广东南海平洲高基坊刘维城〈〉〈〉26〈〉湖南耒阳〈〉湖南省立五中高中毕业〈〉湖南耒阳新市街顺生祥转平田吉昌交程锦山〈〉〈〉23〈〉天徽太湖〈〉上海浦东中学毕业〈〉浙江桐县庐芝厦镇转洪世铭〈〉〈〉22〈〉安徽巢县〈〉江苏省立杨州中学毕业〈〉江苏东台新坝车路口王义隆号转陈量才〈〉〈〉24〈〉江苏吴县〈〉北平今是中学毕业〈〉湖北武昌三道街十一号万文俊转陈光前〈〉光前〈〉24〈〉四川广安〈〉四川嘉陵高中毕业〈〉四川广安水塘堡同春福董载嵩〈〉〈〉22〈〉广东化县〈〉广东省立高州中学〈〉广东化县共岗邮局转凌淦〈〉〈〉25〈〉安徽〈〉国立同济附中〈〉安徽定远凌家老大门林壮志〈〉〈〉22〈〉四川武胜〈〉北平中法大学孔德学院高中肄业〈〉四川合川二郎场皮天铎〈〉晓将〈〉22〈〉湖北汕阳〈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神舟十六号朱杨柱个人事迹
神舟十六号朱杨柱个人事迹神舟十六号朱杨柱个人事迹(精选6篇)5月29日11时,神舟十六号3名航天员在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。
这是神十六航天员乘组首次集体亮相。
以下是关于神舟十六号朱杨柱个人事迹的相关内容,供大家参考!神舟十六号朱杨柱个人事迹篇1朱杨柱追梦十余载终成航天员身为空气动力学专业博士后,曾任大学教员,继而成功入选我国第三批航天员队伍,并作为首位航天飞行工程师执行载人飞行任务——这段经历对朱杨柱来说,绝不仅仅是幸运,更不是偶然,而是一个青年学子执着追梦十余载的故事。
学习成绩优异,毕业论文优秀,师从国家最高科技奖得主钱七虎院士……朱杨柱的经历写满了奋斗篇章,他却谦虚道:“我很幸福,赶上了一个新时代。
让每一位努力奋斗的人,都有机会实现人生梦想和价值。
”神舟十六号朱杨柱个人事迹篇2“上不了天,那就研究上天的东西”心有所信,方能行远。
打小,朱杨柱心中就有一个蓝天梦。
中学时代的母校——江苏省徐州市沛县中学是飞行员选拔基地之一,学校里配置了一些飞行训练器材。
他在学习之余,就热衷练习那些飞行器材。
尤其是有高难度的固定滚轮,他玩得特别溜。
高二时,朱杨柱本想报考空军飞行员。
可是班主任老师认为他是一个搞科研的好苗子,劝阻了他,可他并没有因此放弃对天空的热爱。
“上不了天,那就研究上天的东西。
”高考填报志愿时,朱杨柱果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业,且不接受调剂。
大学期间,他潜心学习专业知识,但还是痴迷于飞行员这个职业,大学同学还因此给他起了个外号叫“飞天猪”,这也成了朱杨柱现在的*名。
朱杨柱专心从事科研道路,先后攻读流体力学专业硕士和博士学位。
博士阶段,他参与研究的项目获部委科技进步一等奖、国家技术发明二等奖,毕业论文获得优秀论文。
十年寒窗苦读后,朱杨柱以专业第一名的成绩顺利毕业。
神舟十六号朱杨柱个人事迹篇3“脚踏实地,干好眼前的事”只要想爬山,就得上台阶,就会有沟沟坎坎的时候,也会有兜兜转转的回旋。
关于神舟十六号观后感优秀6篇
关于神舟十六号观后感优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写一篇以神舟十六号为主题的作文
写一篇以神舟十六号为主题的作文示例文章篇一:《神奇的神舟十六号》嘿,同学们!你们知道吗?最近有个超级酷的大事,那就是神舟十六号发射啦!我那天放学回家,刚进门就看到爸爸坐在沙发上,眼睛紧紧盯着电视,一脸的兴奋。
我好奇地凑过去,哇塞!屏幕上是巨大的火箭,那场面简直震撼到我了!我连忙问爸爸:“这是啥呀?”爸爸激动地说:“这是神舟十六号要发射啦!”发射的时候,我的心都提到嗓子眼儿了,就好像自己也在那火箭里一样。
火箭嗖的一下就飞出去了,那速度,比我骑自行车可快多了!我忍不住想,这得需要多厉害的技术才能做到啊?我还听说,这次神舟十六号上的航天员叔叔们可了不起啦!他们要在太空里完成好多重要的任务呢。
我就想,在太空里生活得多不容易呀,没有妈妈做的热饭,没有舒服的小床,可他们还是勇敢地去了,这难道不值得我们敬佩吗?我们在教室里讨论神舟十六号的时候,那场面可热闹啦!有的同学说:“要是我也能去太空就好啦!”另一个同学马上接话:“你以为去太空是去游乐园啊,那得经过好多艰苦的训练呢!”还有个同学眼睛放光地说:“说不定以后我们都能去太空旅游呢!”老师也跟我们讲了好多关于神舟十六号的知识。
她说:“神舟十六号就像是一颗闪耀的星星,照亮了我们探索宇宙的道路。
”这比喻多形象啊!我晚上躺在床上,翻来覆去地想,神舟十六号在太空里飘着,会不会遇到外星人呢?要是遇到了,他们能友好相处吗?哎呀,越想越兴奋,我都睡不着觉啦!我觉得神舟十六号就像一个神奇的魔法盒子,里面装满了无数的奥秘和惊喜。
它让我们看到了人类的勇敢和智慧,也让我们对未来充满了期待。
我相信,未来我们一定能更加了解宇宙,说不定还能在其他星球上建立新的家园呢!难道你们不这么认为吗?示例文章篇二:《神奇的神舟十六号》嘿,同学们!你们知道吗?最近咱们国家的神舟十六号可太牛啦!那天,我放学一回家,就看到爸爸妈妈正坐在沙发上,眼睛紧紧盯着电视,那神情别提多专注啦!我好奇地凑过去,哇,原来是在播放神舟十六号的新闻!电视里说,神舟十六号就像一只勇敢的大鹏鸟,向着浩瀚的宇宙展翅高飞。
初中七年二班十六字口号押韵
初中七年二班十六字口号押韵1. 七年二班,绝不一般,齐心协力,冲破难关。
举例:就像一群勇敢的探险家,我们七年二班的同学们在学习的道路上,绝不一般。
遇到难题时,大家齐心协力,就像紧密咬合的齿轮,最终冲破难关。
2. 二班二班,高峰勇攀,青春无畏,永不言还。
举例:看那运动会上,二班二班的健儿们,像矫健的猎豹朝着高峰勇攀。
青春的我们怀着无畏的心,一旦出发,就像远航的船只,哪怕风雨交加,也永不言还。
3. 七年二班,扬起风帆,乘风破浪,直上云端。
举例:课堂上,我们七年二班就像一艘即将起航的大船,扬起风帆。
面对知识的海洋,我们乘风破浪,那些知识就像层层云朵,而我们要直上云端去摘取智慧的果实。
4. 二班心齐,所向披靡,斗志昂扬,谁与为敌。
举例:在拔河比赛的时候呀,二班心齐得很呢。
大家就像紧紧捆在一起的麻绳,所向披靡。
每个人都斗志昂扬,那种气势,好像在问对手:“谁与为敌?”5. 二班二班,非同等闲,拼搏奋进,冲破万难。
举例:你看考试的时候,二班二班的同学可都非同等闲。
大家拼搏奋进,那认真的劲儿,就像挖矿的工人,不管多坚硬的石头(难题),也要冲破万难挖到宝藏(取得好成绩)。
6. 七年二班,星光璀璨,团结奋进,冲破黑暗。
举例:学校的文艺表演中,七年二班就像夜空中星光璀璨的星群。
大家团结奋进,每个同学都是一颗独特的星星。
不管遇到什么困难,就像黑夜中的旅行者,我们要冲破黑暗。
7. 二班之人,壮志凌云,齐心协力,梦想成真。
举例:小组合作的时候,二班之人都怀着壮志凌云的豪情。
大家齐心协力,就像一群建筑工人共同盖一座大厦,为了让梦想成真,努力添砖加瓦。
8. 七年二班,不惧艰难,豪情满天,扬起征帆。
举例:面对繁重的作业和紧张的学习节奏,七年二班的同学们可不会退缩,我们不惧艰难。
心中豪情满天,就像古代的航海家,扬起征帆,朝着知识的彼岸前行。
9. 二班二班,活力非凡,奋勇向前,跨越千山。
举例:课间操比赛的时候,二班二班的同学们活力非凡。
银行合规演讲比赛稿题目(通用4篇)
银行合规演讲比赛稿题目(通用4篇)【篇一】银行合规演讲比赛稿题目【篇二】银行合规演讲比赛稿题目合规演讲比赛主持稿【篇一:银行合规经营演讲比赛主持词】主持人(a):尊敬的各位领导,主持人(b):亲爱的各位同事,合:大家晚上好!b:秋高气爽,丹桂飘香。
在这美丽的金秋时节,我们因共述合规经营而齐聚一堂。
a:成立于某某某某年的某某某某银行,在过去的某某年间,创造了不少光辉的业绩。
而今,在以某某某行长为核心的领导团体的带领下更是成就了全省辖内第一的辉煌。
b:而所有成绩的取得都是有赖合规经营的执行。
合规经营,听似简单的四个字,却拥有无穷的力量。
它就像一把戒尺,能教化你的思想,规范你的行为,督促你在事业的道路上沿着正确的方向前行。
a:而今,在金融危机浪潮的冲击下,我们要化“危”为“机”,必须以合规经营为帆,以责任立业为桨,靠所有员工的力量让某某某某银行这艘大船在这肆意起伏的经济浪潮中远航。
b:今夜,我们相聚这里,共同聆听来自各条战线上同事们对合规经营的理解;a:今夜,我们相聚这里,共同感悟合规经营在不同岗位的工作中是何等的重要。
b:此时此刻,我们举办“合规经营演讲比赛”,让合规经营的理念深入人心。
a:下面介绍一下本次活动邀请到的评委,他们是某某某、某某某、┄┄b:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
a:现在我们以更加热烈的掌声邀请某某某讲话。
b:我们再次感谢某某某行长的讲话。
a:今晚共有12位选手参加比赛,他们来自不同的支行和部门,他们将满怀激情和信心地踏上舞台,为我们带来最精彩的演讲。
b:我们用掌声预祝今天的参赛选手能有最好的发挥,能展现最精彩的自我。
a:我们这次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖若干名。
比赛规则已下发各位评委和选手,我们在此不作宣读。
我们的比赛正式开始,请各位选手做好准备。
b:合规是我行稳健经营的要求和基础,也是每一位员工的责任和义务。
好的规章制度,需要有高素质的执行者与之相匹配,必须提高从业人员的整体素质,把“合规”落到实处。
二年级阅读展解说词
二年级阅读展解说词男:尊敬的各位领导女:亲爱的老师们、同学们合:大家下午好!男:十月是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请女:十月是收获的海洋,永远都在诉说自己动人的故事男:十月,我们迎来了希望女:十月,我们放飞了梦想男:在这金秋十月,在这阳光温暖的午后,我向大家宣布:中心学校“感恩与回报”读书演讲比赛合:正式开始!女:“感恩”,一个多么熟悉的字眼呀,草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
自然界尚且如此感恩,那么人呢?人更应该具有感恩之心。
男:今天,让我们说出心头的感激,感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学,感恩所有关心我们的人,让这个世界,因为我们而感到无限美好。
女:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每一丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请欣赏七(4)班。
,同学的《感恩的心》,请二号选手做好准备。
男:感谢一号选手的精彩演讲。
我们是社会中的一份子,一个人只有怀着感恩的心,才能体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。
请欣赏八(3)班汪起琳同学的《怀着一颗感恩的心》,三号选手做好准备。
女:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱。
男:“慈母手中线,游子身上衣”,孩子是母亲永远的牵挂,母亲为孩子的付出是孩子永远也报答不完的,对于母亲,我们是不是更应该感恩呢?女:请欣赏七(1)班~同学的《感恩母爱》,请四号选手做好准备。
男:俗话说,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意,连羊和乌鸦都懂得回报养育自己的母亲,作为人类的我们,是不是更应该懂得“回报”二字呢?请欣赏九(2)班--同学的《学会感恩,懂得回报》,五号选手做好准备。
女:我们生活在幸福的国度里,身边有父母的牵挂,有老师的教导,有朋友的关心,甚至还有陌生人的帮助,他们对我们真心实意,我们应该如何对待生命中的这一份份真情呢?请欣赏九(8)班--同学的《感谢生命中的每一份真情》,六号选手做好准备。
2023年湖南省长沙市中考语文试卷(含答案解析)
2023年湖南省长沙市中考语文试卷1. 下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()A. 单薄.(báo)赤膊.(bó)账薄.博.览群书B. 招募.(mò)暮.(mù)色羡慕.幕.霭沉沉C. 揣.(chuāi)度瑞.(ruì)雪端.详气惴.吁吁D. 崎岖.(qū)驱.逐(qū)海鸥.呕.心沥血2. 下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是()互联网时代,“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。
这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝....,而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见......。
因此,我....的资讯,其实是囫囵吞枣们应该破除这种叹为观止....的阅读方式。
A. 络绎不绝B. 囫囵吞枣C. 百闻不如一见D. 叹为观止3. 下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话,其中有语病的一句是()① 5月30日上午,九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。
②当神舟十六号载人飞船发射成功时,同学们欢呼雀跃,激动万分。
③接着,大家畅谈了自己的感受,纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想,取决于自己努力学习。
④通过这次活动,同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。
A. ①B. ②C. ③D. ④4. 下面是某同学摘录的介绍围棋的文字,排序最恰当的一项是()①围棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语”。
②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。
③不仅如此,围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康,可“得天寿”。
④也就是说,围棋可以使人们广交朋友,教人与人和谐相处,让人们能够进行心灵的沟通,同时,对人们的健康长寿也有着重要的作用。
⑤因此,围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。
A. ②①④③⑤B. ②①③④⑤C. ①④③②⑤D. ①②④⑤③5. 下面是某同学根据以下知识卡片做出的分析或推断,其中有明显错误的一项是()A. “记”是古代一种文体,大多是记述旅途见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,记录风土人情等。
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转载十六号同学摘自《读者》办公室里同事们闲聊的对象常是学生。
那一年,开学不久,坐在对面的王老师新接一个班级,〃才没几天就听到她喜滋滋地说:“我今年的运气真好!这个班的家长也挺愿意配合,班上的素质很整齐,尤其有一个学生,将来有可能成为领袖人物!”到底发生了什么大事,让王老师这么看好这个学生的未来?原来,当大部分一年级新生对学校都还不太熟时,这个学生竟然在班上发送自制的注音版学校地图。
王老师展开那张稚气的手绘地图,很得意地说:“我从来没遇到过这么有创意的学生!这张地图让他成为孩子王,但他一点都没有霸气,跟谁都合得来。
才几天时间,就显现了十足的领袖气质,真是不容易!”王老师的运气让大家十分羡慕,“得天下英才而教之”本来就是人生的一大乐事啊!我有点扼腕,我教自然课只教一到八班,王老师却在九班。
不能教到这种天才型的学生,真有点遗憾呢!王老师本来就是个负责认真的老师,教到这一班,更激起她百倍的爱。
她不时向我们报告班上学生的动态,那个未来可能当领袖的学生,更是她的最爱。
她常这样引起话题:“我们班那个十六号啊……”接着说的都是十分令人感动的,不太像7岁孩子做的事。
这个神秘的十六号,曾把自己的饭分一半给饭盒打翻的同学;曾义正辞严地指责嘲笑别人跌倒的同学;曾在王老师感冒失声时,默默地泡一大壶胖大海加菊花……
我们已经习惯把这个十六号称做王老师的“宝贝”。
据王老师说,十
六号的爸爸只是退伍老兵,已六十岁于,妈妈又是领有残障手册的小儿麻痹症患者。
在家里爸妈几乎没时间管他,这个十六号还是样样比人强。
每次谈到这儿,我们都不免感叹上天的安排:有的父母得花许多钱送孩子东学西学,深恐孩子输在起跑点,但是孩子却像扶不上墙的软泥,一没人叮咛就全然失控。
十六号的父母为生活奔波,忙得根本没时间给孩子“加强’’,但十六号的表现却是那么的好!
第二学期,原来教王老师班自然课的秦老师请假,为了亲眼目睹这个神奇的十六号,我自告奋勇教他们班的自然课。
第一堂课点名时,我仔细地看了看十六号。
他穿着簇新的衣服,一副无精打采的模样,让人非常失望。
这真的是王老师的宝贝十六号吗?再一次仔细看看他的名牌: 10916,没错啊!就是让我如雷贯耳的十六号!我简单地问了几个上学期应该教过的概念,很多学生都举手发言。
我一直很期待十六号的回答,可是他从头到尾只会呆呆地坐着,一双无神的眼睛盯着自己衣服上的纽扣。
难道王老师一整个学期的描述都是虚构的?我绝对不敢相信!没有任何一个老师会做这么无聊的事!
不用几天,我就发现:这个十六号简直是恶魔的化身!我几乎每节课都要调停他和同学间的纠纷:一下子是未经许可拿同学的东西,一下子是粗手粗脚碰到同学却不肯承认。
他似乎非常容易动怒,一生起气来,周围的同学都遭殃。
我对孩子的容忍度已经算高的,但也已经气得快打人。
有几次我无计可施,只能从他背后紧紧地抱住他,希望他别又对同学动手动脚。
我可以感觉到他原本僵硬的身体,在我的怀里慢慢地放松,从我怀里挣脱出去后,他会较为安分些,但也不能维持
太久。
上过几堂课,我心中的疑惑已经多得快把我淹没,我实在不敢问王老师是怎么一回事?我很谨慎地回答王老师询问的问题:“我们班还好吧?有没有什么问题?”我很留意地观察王老师的容颜,在她的脸上,看不出特别的烦躁,我无法从中推断十六号是否也造成了她的困扰。
因为参加研习中心的一项长期研究计划,所以这一学期我很少在办公室待着。
不是去上课,就是去找资料,我很少再加入办公室中分享经验的对话,所以也没再听到十六号神奇的事迹。
另一方面,我实在不好意思问:为什么十六号的表现这么差?我总会想到“橘腧淮而为枳”的典故,按照理论,从学生可以看到老师的影子。
十六号如果真的在王老师面前和在我面前有这么大的差异,那不是表示我教得不够专业?一想到这点,就让我心里非常不安。
我像穿新衣的国王,生怕别人戳破谎言,发现真相,知道真正的问题是在我身上。
我有些后悔接了秦老师的工作,如果不接,也许我可以多两节备课的时间,也许我可以听到更多有关十六号的“报道”。
可以确定的是,我一定不用常常生自己的气,气这个十六号打断我上课,把我的教室弄得鸡飞狗跳。
然而;我从来不是一个轻易放弃的老师,既然问题是出在我的身上,就得在别人发现前赶快补救,我想好好改变我的态度。
于是,我对十六号用了加倍的,凸力,两节课的下课时间,我把他叫到身边。
有时不断地逗他说话,有时请他帮我做事情。
当我提出一个问题时,我总会把眼神转向他,一种非常温柔、期待的眼神。
我的问题不难,又在提问时加了许多暗示,答案几乎是呼之欲出。
其他的同学老早举
着手挥舞着,急切地希望我赶快点他们起来发言。
我常把教室的气氛弄得像一锅沸腾的水,因为我在等,希望十六号能主动举手发言,恢复他应有的表现。
终于,有一天十六号举起了手,我像中了大奖一样,赶紧请他站起来说一说。
天啊!真不愧是王老师的宝贝,他回答得非常好,我忍不住请全班为他鼓鼓掌!有了这一次的打破僵局,我和十六号之间逐渐建立了信任。
我知道他家没有很多的钱买课外书,就把自己买的《科学童话》
借给他。
我不经意地问他书中的内容,他都能一一回答。
当他把我这套书都看过了,我教他可以到图书馆借书。
隔了一个星期,他捧着自己借的书给我看,自告奋勇地说,愿意在课堂中讲一个有关影子的故事。
就像磨合过的汽车,我们之间的沟通越来越顺畅。
我隐约感觉到他很喜欢我,也很愿意在我面前有好的表现,这点让我十分欣慰。
有一次,我摸摸他的头,随口问子句:“是谁帮你洗头的呀?”下一次的自然课,他像一只甜蜜的小猫倚在我身边说:“老师你摸摸看,昨天是我自己洗头的喔!”看着那个小小的头颅,我想到这几个月驯服他的过程,心中产生了许多想法。
还好+我终于找到了问题的所在,不然传出去说我把别人的资优生教成问题学生,那是多么丢脸的事啊!我承认我对十六号是有点偏心,但对一个好学生有偏爱的心是应该的。
自从他恢复了该有的水准,班上的气氛好极了,我教起来很有成就感。
我渐渐能体会到王老师津津乐道的原因,现在连我也忍不住想把心中的得意告诉别人呢!学期结束时,我要学生做两张图文报告。
才一年级的孩子,我不敢要求太多,只要他们能正确地剪取报章或杂
志的资料,端端正正地贴到资料本上,然后写一段短短的心得报告就好。
我把所有班级孩子的作业堆在桌上,如果真要仔细看完这些作业,得花许多时间,我只能走马观花地浏览过去。
但是我忍不住被十六号的作业吸引住了。
这一学期他看了不少课外书,他的报告竟然是十篇读书心得。
他用充满童心的语气写下了对一些动物故事的看法,还画上美丽的插画,这已经不是简单的短文,而是一篇篇精彩的文学作品。
我忍不住把这份作业拿到王老师面前,夸赞她的十六号。
谁知王老师一脸茫然,仿佛完全不知道我说什么。
我把作业推到她面前,提醒她:“你说过的呀!那个你的宝贝呀!会自动把东西和别人分享,很有领袖气质的十六号呀!”王老师了解了,不过她张大了嘴,很惊讶地说:“你说那个十六号呀?那是上学期的事了。
那个十六号转学了,来了一个转学生,因为正好是男生,我就把他安插在十六号上。
这个十六号是个适应不良的问题学生,在前一个学校待不住才转来的,和原来的那个十六号完全两样。
他刚来的时候,只要他一进教室,全班同学就开始神经紧张。
好几个老师都向我反映过,只有你没来告过状。
我吓也吓了,骂也骂了,还送去训导处两次。
我和他家长天天通电话,都快烦死了。
后来不知怎么一回事,他慢慢变好了,应该是渐渐能适应学习生活了肥?”王老师接过作业,看了看说:“这真的是他做的吗?他写在联络本上的生活小记,也没写得这么好呀!”王老师不敢相信地翻着作业,长久以来在我心中的疑惑终于一点一点解开:原来两个学期的十六号是不同的人呀!我在学期初见到的“暴乱”场面,
也并不是针对我的,我在毫不知情的情形下,竟然拥抱着一个这么大的秘密!
我决定不把事情对王老师说得更清楚,毕竟这是我自己的秘密。
从那次以后,每当遇到表现失常的孩子,我总是抱着期待,始终坚定地相信,,只要哪天能揭开蒙在他外表的那层伪装,得到孩子诚心的信任,一切都会有转机。
我愿意每个孩子,都是潜力无穷的“神秘的十六号”!。