2019年精选冀教版小学科学三年级下册第三单元 光7 光的传播习题精选五十五
冀教版三年级科学下册知识点(含答案)
第一单元常见材料1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。
2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。
3、我们穿的衣服是用（布）制成的。
4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。
5、玻璃是怎样加工的？答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。
6、塑料是一种用途广泛的（人造材料）。
塑料还可以代替钢铁做（建筑材料）。
7、塑料具有（加工容易）、（不怕水）、（不易变形）、（不生锈）等优点。
8、我们身边用塑料制成的物品有（水桶）、（尺子）、（自动笔）、（计算器）、（饮料瓶）、（电话机）等。
9、几种金属或金属与非金属熔合而成的（合金），具有优良的性能，如（铝合金）、（钛合金）等应用于日常生活及航天等领域。
10、随着（科学技术）的发展，人们会制造出更多的（新材料）。
11、最近，科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的（纳米材料）。
12、塑料杯遇到热水会（变软）。
13、一种复合玻璃、强度很大，子弹都穿不透，用于（军事）、（国防）等领域。
14、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（白色污染）。
15、减少对“白色污染”建议：（①减少使用塑料袋。
②塑料制品回收再利用。
③使用新型可降解塑料）16、用塑料代替木头有什么好处？又有什么不足？（答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。
但塑料容易造成环境污染。
）17、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？（答：不一样。
塑料手套不透气，手掌湿润；棉布手套透气，手掌干燥。
）18、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？（答：像玻璃、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。
人造材料不能取代天然材料，因为人造材料都是以天然材料为原料加工成的。
2019版冀教小学科学三下《7光的传播》word教案(4)
（冀教版）三年级科学下册教案
第三单元光
光的传播
一、教学目标：
1 .能够找出周围环境的光源，并能根据人造光源和天然光源对发光物体进行分类。
2.能够对问题的答案提出自己的猜想。
3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。
4.培养学生设计实验和动手实验的能力；培养学生合作意识。
二、教学的重点和难点：
1.教学重点：认识光源，对光源进行分类。
通过“我看见了光”探究试验证明光是沿直线传播的。
2.教学难点：指导学生设计实验.做实验验证自己的结论。
三、课前准备（学生的准备的材料和资料）
分组实验材料：
1.火柴.蜡烛.硬纸片等；
2.电光笔.蚊香.空白色饮料瓶；
3.小手电，细.直.能弯曲的塑料管；。
冀教版-科学-三年级下册-光的传播规律
科学-三年级下册-打印版
光的传播规律
几何光学中光的传播规律有三：（1）光在同种均匀介质中沿直线传播。
小孔成像、日食和月食还有影子的形成都证明了这一事实。
（2）光的独立传播规律两束光在传播过程中相遇时互不干扰，仍按各自途径继续传播，当两束光会聚同一点时，在该点上的光能量是简单相加。
（3）光的反射和折射定律。
光传播途中遇到两种不同介质的分界面时，一部分反射，一部分折射。
反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。
小学科学冀教版三年级下册第三单元 光7 光的传播-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列物体中（）是光源。
A.月球B.手电筒C.猫的眼睛D.玻璃球【答案】B【分析】本题考查光源的概念。
【解答】能够发光的物体叫光源。
2.【答题】光能在（）中传播。
A.石块B.木头C.空气【答案】C【分析】本题考查光的传播。
【解答】光的传播不需要介质，可以在真空、空气、透明介质中传播。
3.【答题】萤火虫的（）会发萤光。
A.腹部B.头部C.胸部【答案】A【分析】本题考查光源的知识点。
【解答】萤火虫的腹部能发光。
4.【答题】靠燃烧发光的物体是（）。
A.日光灯B.火柴C.手电筒【答案】B【分析】本题考查发光的物体。
【解答】火柴能燃烧发光。
5.【答题】不是天然光源的是（）。
A.太阳B.萤火虫C.火D.荧光灯【答案】D【分析】本题考查天然光源。
【解答】太阳、萤火虫、火都是天然光源，荧光灯是人造光源。
6.【答题】靠物体内部变化发光的物体（）。
A.太阳B.萤火虫C.蜡烛D.水银灯【答案】B【分析】本题考查物体的发光。
【解答】萤火虫靠自身内部发光。
7.【答题】下列物体中不是光源的（）。
A.镜子B.点燃的蜡烛C.萤火虫D.太阳【答案】A【分析】本题考查光源的概念。
【解答】能够发光的物体叫光源。
镜子不能自身发光，所以，镜子不是光源。
8.【答题】（）是天然光源的。
A.白炽灯B.手电C.闪电D.烟火【答案】C【分析】本题考查天然光源。
【解答】能够自身发光的物体，不是人为的光源叫天然光源。
9.【答题】靠电能发光的物体（）。
A.太阳B.蜡烛C.柴油D.日光灯【答案】D【分析】本题考查能靠电发光的物体。
【解答】日光灯能靠电发光，太阳自身能发光，蜡烛燃烧能发光，柴油燃烧能发光。
10.【答题】在同一介质中，光是沿（）传播的。
A.直线B.曲线【答案】A【分析】本题考查光的传播方向。
【解答】在同一介质中，光是沿直线传播的。
11.【答题】光的传播速度是（）。
A.1440千米/秒B.34千米/秒C.30万千米/秒【答案】C【分析】本题考查光的传播速度。
冀教版科学三年级下册第三单元复习题
三年级科学下册第三单元练习题一、填空1.光是沿__________________传播的。
2.能让一部分光通过的物体叫做__________________物体。
3.太阳光是由_______、________ 、________绿、蓝、靛、紫七种颜色混合而成的。
4.光源可分为两种，一种叫__________，另一种叫______________.5.当光照到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射回去，这就是光的__________。
6.能让光通过的物体叫做________________物体。
不能让光通过的物体叫做_________物体。
7.红、绿、蓝三色光混合在一起是__________色，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光混合在一起是_________。
8.我知道的天然光源是________ 、___________、__________。
9.我知道的人造光源是________ 、___________、__________。
二、判断1.月亮是光源，油灯不是光源。
（）2.只有玻璃，、镜子等表面光滑的物体能反射光，其它物体不能反射光。
（）3.在我们的学习中，光线越强越好。
（）4.潜望镜是根据平面镜能反射光的性质制成的。
（）5.光不一定按直线传播的，有时也按曲线传播。
（）6.太阳光是由七种颜色组成的。
（）7.当光照在物体上时，会有一部分光线被物体的表面反射回去。
（）8.不能让光通过的物体叫做不透明物体。
（）三、选择题1.我们能看到物体是因为( )A从物体上发出的或反射的光进入了我们的眼睛。
B眼睛发出的光照到了物体上。
C太阳光照到了眼睛里。
2.把下列物体拿到有太阳的地方照一照，反光能力最强的是( )A光盘B橡皮C白纸3.下列哪种物体是透明体？（）A上色玻璃B清水C石头4.根据平面镜反射光的性质制成的是( )A潜望镜B眼镜片C三棱镜5.下列哪种物体反射光的能力最强？（）A白纸B白铁片C镜子6.下列说法不正确的一项是（）A太阳光是白色B太阳光是没有颜色的C太阳光是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色混合后的颜色。
三年级下册科学课件7光的传播 冀教版 23PPT名师课件
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1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情， 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ，人物 非凡， 惊心炫 目，光 耀夺人 ，表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ，只是 很容易 ：被习 惯所掩 盖，被 时间所 迷离， 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ，重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ，敲醒 自己的 不是钟 声，而 是梦想
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灯光
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烟花
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提示： 不要用手电筒照眼睛！
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小学科学冀教版三年级下册高效课堂资料7、光的传播
小学科学冀教版三年级下册 高效课堂资料
市实小 清风制作
有哪些物体能发光？
美丽的日落 美丽的水母
燃烧的蜡烛 可爱的萤火虫
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
它们是光源吗？
月亮、镜子、闪光的水面、 自行车尾灯、钻石、电影的 屏幕也是亮的，它们是光源 吗？
天然光源：太阳，萤火虫，水 母，电鳗……
光源的分类
人造光源：点燃的蜡烛、白 炽灯、火把……
利用光的直线传播，三点成一直线
在射击中发挥关键作用。
影子的形成
实验提示：
1、仔细观察课本23页，想一想怎样 做，能让光照到墙壁上？
2、实验时每个板之间最好相距15厘 米左右。
3、实验中你看到了什么现象？ 4、根据现象，你得出什么结论？
光直线传播的应用
在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进 机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
光在同一种均匀物质中沿直线传播的。
(小学教育)2019年冀教版三年级科学下册光单元复习题
2019年冀教版三年级科学下册光单元复习题一、填空题1、能够发光的物体叫（光源），光源分为（天然光源）和（人造光源）。
2、光是有颜色的，光由光源发出沿（直线）向（四面八方）传播的。
像太阳、闪电、属于（天然光源），像火把、电灯、蜡烛属于（人造光源）。
3、能（让绝大部分光通过的物体）是透明物体，几乎不能（让光通过的物体）是不透明物体。
4、镜子可以改变光的（传播路线）。
5、从镜子里看到物体的影像和该物体大小（相同）。
6、彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，说明阳光是（七色光）。
7、平面镜成像是由于（光的反射）形成的。
8、阳光是由（七种颜色）组成的。
9、如果把七种颜色的光混合在一起，会有（白光）出现。
红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，出现（白光）；红光与绿光混合出现（黄光）；红光与蓝光混合出现（品红色光）；蓝光与绿光混合出现（深蓝色光）。
10、光遇到镜子和其他强反光物体时，会发生（光反射）现象，被反射后的光线仍沿（直线传播）。
11、激光是由（激光器）产生的，与日光、灯光相比，具有（颜色单一）、（方向性好）、（亮度很高）的特性。
12、台灯的灯罩通常是用（不透明材料）或（半透明材料）制成的。
二、判断题。
1、光在空气中比声音空气中传播得快。
（对）2、潜望镜是利用镜子可以改变光的传播方向的原理制成的。
（对）3、天空的闪电和家里的电灯光都是天然光源。
（错）4、凡是白色的物体都是透明体。
（错）5、物体在镜子里可以形成影像。
（对）6、三棱镜可以将白光分成七色光。
（对）三、选择题。
1、下列物体中，属于天然光源的是（AB）A、萤火虫B、太阳C、荧光灯2、下列物体中，属于人造光源的是（C）A、萤火虫B、月亮C、荧光灯3、下列物体中，属于透明体的是（B）A、牛奶B、矿泉水C、橙汁4、下列物体中，属于半透明体的是（B）A、玻璃板B、毛玻璃板C、钢化玻璃板5、镜子可用来（AB）A、改变光的传播路线B、制作潜望镜C、校正人们的视力6、下列叙述正确的是（BC）A、白光是由红、绿、蓝三种颜色组成。
2019年精选小学科学三年级下册第三单元 光冀教版课后练习五十五
2019年精选小学科学三年级下册第三单元光冀教版课后练习五十五
➢第1题【单选题】
萤火虫的( )会发萤光。
A、头部
B、胸部
C、腹部
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
用手电筒照射一片树叶时，会( )。
A、出现树叶形状的影子
B、出现放大的亮亮的树叶状区域
C、什么也不出现，跟没树叶一样
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
如果不往后看，要看到你后边的东西，必须把镜子放在你的( )。
A、前边
B、后边
C、左边
D、右边
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
透明与不透明的区分是( )。
A、能否让光线通过
B、看哪个最薄
C、看哪个轻
【答案】：
【解析】：
➢第5题【多选题】
下列物体中( )是光源。
A、月球
B、手电筒
C、猫的眼睛
D、玻璃球
E、镜子
F、电灯
G、水
【答案】：
【解析】：
➢第6题【多选题】
镜子可用来( )。
2019年精选小学三年级下册科学第三单元 光冀教版习题精选九十一
2019年精选小学三年级下册科学第三单元光冀教版习题精选九十一
第1题【单选题】
萤火虫的( )会发萤光。
A、头部
B、胸部
C、腹部
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
透明与不透明的区分是( )。
A、能否让光线通过
B、看哪个最薄
C、看哪个轻
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列物体中，属于人造光源的是( )
A、萤火虫
B、月亮
C、荧光灯
【答案】：
【解析】：
第4题【多选题】
镜子可用来( )
A、改变光的传播路线
B、制作潜望镜
C、校正人们的视力
【答案】：
【解析】：
第5题【多选题】
下列叙述正确的是( )
A、白光是由红、绿、蓝三种颜色组成。
B、两种不同颜色的光混合变成另外一种颜色。
C、白光经三棱镜分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
彩虹常常出现在雨前、雨中和雨后。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：。
冀教小学科学三下《7光的传播》word教案(4)
（冀教版）三年级科学下册教案第三单元光光的传播一、教学目标：1 .能够找出周围环境的光源，并能根据人造光源和天然光源对发光物体进行分类。
2.能够对问题的答案提出自己的猜想。
3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。
4.培养学生设计实验和动手实验的能力；培养学生合作意识。
二、教学的重点和难点：1.教学重点：认识光源，对光源进行分类。
通过“我看见了光”探究试验证明光是沿直线传播的。
2.教学难点：指导学生设计实验.做实验验证自己的结论。
三、课前准备（学生的准备的材料和资料）分组实验材料：1.火柴.蜡烛.硬纸片等；2.电光笔.蚊香.空白色饮料瓶；3.小手电，细.直.能弯曲的塑料管；四、教学过程：教学环节教师活动学生活动教学时间目的1.游戏激趣游戏：学生活动问：你看见什么了么？你有什么感觉？总结：没有光的世界一片漆黑。
（出示课件）每个学生双手并拢成一个空间捂住眼睛。
学生回答5分钟激发学习兴趣引入光源的概念2.寻找光源、分类光源太阳升起来了，世界一片光明。
可到了晚上，我们怎么办呢？你知道，还有哪些会发光的物体吗？让我们一起来寻找光明吧。
（出示课学生回答: 太阳学生：开灯，点蜡烛……学生：天然光源。
学生：萤火虫，灯笼5分钟了解光源。
通过总结归类分出自然光源和人造光源件）哇，好多啊。
这些能发光的物体就叫做光源。
大家知道世界上最大的光源是什么么？在这些光源中，有些光源是我们人类自己制造的，叫做人造光源；有些光源是天然存在的，叫天然光源。
大家来看看吧。
哪位同学能帮老师分分类。
（出示课件）引导镜子和月亮不是光源（它们是反射光而不是本身发出的光）鱼……知道反光的物体不是光源。
3.探讨光的传播导语：无论人造光源还是天然光源都能发光，那么光是怎样传播的呢？（板书课题）2.（引导学生看课件）你是怎么知道的呢？其他同学同意吗？有不同的看法吗？猜猜光是怎样传播的。
3分钟猜想引起探究的兴趣。
2.根据生活中观察到的现象初步得出结论。
4.实验验证假设1.大家都认为光是沿直线传播的？但是只观察生活中的现象得出结论还不够，能用做实验的方法来证明你的想法才是最科学的。
冀教小学科学三下《7光的传播》word教案(5)
（冀教版）三年级科学下册教案
第三单元光
光的传播
一、教学目标
1.指导学生认识光源，通过实验了解光在自然界中是如何传播的。
2.通过观察，使学生知道光可以透过透明物体，了解光的反射现象。
3.培养学生的观察能力和实验能力。
二、教学重点
使学生认识光源，通过实验了解光在自然界中是如何传播的。
三、教学难点
通过观察，了解光的反射现象。
培养学生的观察能力和实验能力。
四、教学过程
（一）谈话引入
同学们，我们的生活不能没有光。
有了光，我们才能看到五彩缤纷的世界。
谁能告诉老师在你身边有哪些会发光的物体吗？
（二）寻找光源
1.找出周围发光的物体（生回答）
注意：月亮本身不发光，它只是反射太阳光。
2.光源的分类
1）天然光源
2）人造光源
（三）我看见了光
1.先猜一猜哪幅图的做法能使手电筒的光通过硬纸板的孔照射到墙上。
2.动手做实验，验证你的猜想，发现光是沿直线传播的特点，并把它的结果记录下来。
3.设计一个光沿直线传播的实验。
4.举例说说人们的日常生与光的密切关系（P24）。
冀教小学科学三下《7光的传播》word教案(1)
（冀教版）三年级科学下册教案
第三单元光
光的传播
一、教学目标
1.指导学生认识光源，通过实验了解光在自然界中是如何传播的。
2.通过观察，使学生知道光可以透过透明物体，了解光的反射现象。
3.培养学生的观察能力和实验能力。
二、教学重点
使学生认识光源，通过实验了解光在自然界中是如何传播的。
三、教学难点
通过观察，了解光的反射现象。
培养学生的观察能力和实验能力。
四、教学过程
（一）谈话引入
同学们，我们的生活不能没有光。
有了光，我们才能看到五彩缤纷的世界。
谁能告诉老师在你身边有哪些会发光的物体吗？
（二）寻找光源
1.找出周围发光的物体（生回答）
注意：月亮本身不发光，它只是反射太阳光。
2.光源的分类
1）天然光源
2）人造光源
（三）我看见了光
1.先猜一猜哪幅图的做法能使手电筒的光通过硬纸板的孔照射到墙上。
2.动手做实验，验证你的猜想，发现光是沿直线传播的特点，并把它的结果记录下来。
3.设计一个光沿直线传播的实验。
4.举例说说人们的日常生与光的密切关系（P24）。
2019年精选小学科学三年级下册第三单元 光冀教版巩固辅导八十六
2019年精选小学科学三年级下册第三单元光冀教版巩固辅导八十六
第1题【单选题】
小明在屋内窗户下照镜子，想仔细看看自己的脸，他应该( )。
A、镜面对着窗户，再把脸对着镜面看
B、脸对着窗户，再用镜子照脸
C、脸背对着窗户，再用镜子照脸
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
透明与不透明的区分是( )。
A、能否让光线通过
B、看哪个最薄
C、看哪个轻
【答案】：
【解析】：
第3题【多选题】
下列物体中，属于天然光源的是( )
A、萤火虫
B、太阳
C、荧光灯
【答案】：
【解析】：
第4题【多选题】
下列物体中( )是光源。
A、月球
B、手电筒
C、猫的眼睛
D、玻璃球
E、镜子
F、电灯
G、水
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
光在空气中比声音在空气中传播得快。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
三棱镜是由透明材料制成的，截面是等边三角形的光学仪器。
( )
A、正确
B、错误。
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2019年精选冀教版小学科学三年级下册第三单元光7 光的传播习题精选五十
五
第1题【单选题】
下列物体中，属于人造光源的是( )
A、萤火虫
B、月亮
C、荧光灯
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
萤火虫的( )会发萤光。
A、头部
B、胸部
C、腹部
【答案】：
【解析】：
第3题【多选题】
下列物体中( )是光源。
A、月球
B、手电筒
C、猫的眼睛
D、玻璃球
F、电灯
G、水
【答案】：
【解析】：
第4题【多选题】
下列物体中，属于天然光源的是( )
A、萤火虫
B、太阳
C、荧光灯
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
光只能在空气中沿直线传播，不能在其他物体中沿直线传播。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
没有光源，我们就不能看到周围世界的物体。
( )
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
月亮______光源。
（填“是”或者“不是”）【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
光是沿着______传播的。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
太阳光是沿着______向______传播的。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
光源可以分为______和______。
______可以发热，如太阳，蜡烛等；______不发热，如萤火虫、水母和发光鱼的体内含有荧光物质，它们不产生热，属于冷光源。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
光源分为______和______。
像太阳、闪电、属于______，像火把、电灯、蜡烛属于______。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
能发光的物体叫做______。
【答案】：
【解析】：
第13题【解答题】
用一个塑料软管，通过直筒塑料管和把塑料管弯折再看蜡烛的光，这两次是否都能看见蜡烛的光？【答案】：
【解析】：
第14题【解答题】
小孔成像实验蜡烛是怎样成像的？与什么有关？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
事物分类：
太阳日光灯蜡烛手电筒火柴
萤火虫煤柴油水银灯
靠燃烧发光的物体______
""
靠电能发光的物体______
""
靠物体内部变化发光的物体______ ""
【答案】：
【解析】：。