第二学期高一语文期中试卷答案
高一语文(下册)期中考试试卷 人教版 (含答案)
高一语文(下册)期中考试试卷人教版 (含答案)一、选择题1. 下面哪个成语的意思与其他三个不同？A. 春暖花开B. 井底之蛙C. 一箭双雕D. 开门见山答案：B2. 下面哪个句子中没有语病？A. 你好，我不是来晚的。
B. 星期天我们去了长城。
C. 她是我认识的那个人。
D. 上了初中，作业比以前多了。
答案：C二、简答题1. 请简要解释什么是比喻？答：比喻是一种修辞手法，利用形象生动的语言，通过点明两者之间的相似性，使文字更富有感染力和表现力。
2. 请举一个你喜欢的句子并说明理由。
答：我喜欢古人所说的"时光荏苒，物是人非"这句句子。
它简洁明了地表达了时间的流逝和人事的变迁，让人感叹光阴的短暂和人生的无常性。
三、阅读理解请参考附件中的阅读材料，并根据材料回答问题。
1. 从文中可以了解到的人物的特点是什么？答：根据文中描述，该人物勇敢、聪明、有责任感，并且乐于助人。
2. 这篇文章的主题是什么？答：这篇文章的主题是团队合作的重要性。
四、作文题请根据自己的理解，选择下面两个题目中的一个进行写作：1. 描述你最难忘的一本书，并说明理由。
2. 谈谈你对友情的理解。
答：我选择题目1进行写作。
我最难忘的一本书是《小王子》，这本书通过一个小王子的冒险故事，讲述了关于爱、友情、责任等主题。
阅读这本书让我深入思考人生的意义和价值观，并且带给了我许多启示和感悟。
这本书的精彩故事和深刻思想使它成为我永远难以忘怀的一本书。
以上是本次期中考试试卷的文档，希望能对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
高一下学期期中考试语文试卷含答案(共3套)
高一下学期期中考试语文试卷含答案(共3套)高一第二学期期中考试语文试题（满分：150分；考试时间：150分钟）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）文化软实力，是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。
“文化软实力”的说法源自XXX的软实力理论。
一般来说，软实力是一种隐形的力量，蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。
在这四个载体中，文化是核心，其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。
甚至有人直接把软实力解释成文化力。
基于此，文化软实力就有了广义和狭义之分，广义的文化软实力就是指“软实力”；狭义的文化软实力，则是构成软实力的文化要素。
文化软实力的形成必须依赖先进的文化，而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会，才能更好地促进个人全面自由的发展，才能体现出强大的吸引力和感染力。
文化软实力的作用，主要体现在国内和国际两个方面。
在国内，它通过文化建设不断增强本国文化的认同感，抵御国外一些敌对文化理念的侵袭，增强国内民众的凝聚力。
通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分，使本国文化更加适应当前形势，更好地指导经济建设，更好地彰显本国文化的强劲生命力。
在国际政治舞台上，兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可，使本国所奉行的理念得到传播，从而提升国家形象和影响力。
文化软气力产生于一定的文化资本。
这些资本包括国家价值寻求、社会理念、宗教崇奉、品德规范，还包括风俗惯、民族精神、国民素质、文学艺术等，还与教育、科技、文化财产的开展水平密切相干。
文化软气力产生的根本是人们对本国中心价值体系的认同和接受。
与传统手段相比，非强制手段是文化软气力完成的手段，而国家的综合国力是文化软气力的力量施展阐发形式。
在现实社会中，往往存在重器不重道的现象。
它表现在国家综合实力的建设上，就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。
重视提升硬实力是对的，文化软实力也一定要以硬实力为基础。
高一下学期期中质量检测语文试卷(含答案)
高一下学期期中质量检测语文试卷（含答案）张家口市2023-2024学年高一下学期期中质量检测语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：世界上每个成熟的民族都有自己独特的医学。
中医作为有着数千年悠久历史的中国原创医学，是中华民族自古以来认识生命、维护健康、防治疾病的经验总结和智慧结晶，是中华民族在长期生活实践基础上，通过不断总结与疾病斗争的经验发展起来的一门科学，其独特的医学理论、治疗理念和技术体系，在世界医学宝库中具有重要地位。
同时，在传承发展中，中医药文化已深深融入日常生活，人们衣食住行等方面很多日用而不知的观念、常识均源自中医药。
可以说，中医药是一门贴近日常、高度生活化的科学，是最适合融入生活、也最能够融入生活的医学。
在一定意义上，中医生活化是中华优秀传统文化的一种具体传承和具身体验。
融入生活，融入寻常百姓家，是中医药得以不断传承、发展的一个重要原因。
中医药理论源于生产生活实践。
中医药理论体系形成于战国到两汉时期，《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》《神农本草经》等经典著作标志着其理论体系的形成。
这些理论均来源于人们长期对日常生活生命现象和自然现象的观察和总结。
比如，人们发现，对一些身体不适的症候，能够通过砭石针灸、推拿穴位、服中草药等缓解，于是形成了针灸、推拿、煎服草药等医疗经验和理念。
通过对大量生活经验的总结，借助取象比类、以外揣内等方法，以中国古代哲学为主要思维方式，进一步总结规律升华形成了气一元论、阴阳五行、精气神学说等中医药基础理论，并一直延续至今，指导和影响着中国人的医疗实践和思维方式。
北京市2023—2024学年高一下学期期中考试语文试卷含答案
北京市2023～2024学年第二学期期中考试高一语文（答案在最后）2024年4月班级姓名考号（考试时间150分钟满分150分）提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一阅读是伟大的文化发明，但文字出现的历史非常短暂，人类尚不足以进化出一个先天的“阅读脑”。
这意味着，我们无法仅依靠遗传获得阅读技能。
我们之所以能够完成从“非阅读脑”到“阅读脑”的转变，既有赖于先天的大脑特性，又有赖于后天的阅读训练。
虽然人类没有进化出“阅读脑”，但先天拥有“口语脑”。
口语是人类自然习得的本能。
通过遗传，每一个准备接受阅读训练的个体已经具备了从语音通达语义的口语加工脑区和环路。
这些加工口语的脑区与环路即是“阅读脑”形成的开端。
从出生到死亡，人类的大脑并非一成不变，你可以把大脑想象成一台持续更新的机器，始终处于调整变化中。
这种能够不停“重组”的特性被称为“脑的神经可塑性”。
后天的阅读训练，有针对性地促成了先天脑的重组，其中最重要的改变当属视觉词形区的出现。
法国认知神经科学家斯坦尼斯拉斯•德阿纳比较了无阅读能力（文盲）和有阅读能力的两组成年人，发现在阅读任务中，有阅读能力组的左脑梭状回（即视觉词形区）在观看文字时的活跃强度要高于观看人脸、房屋等其他视觉刺激时的活跃强度；而文盲组，相应的脑区未发现异常活跃现象。
这一发现首次直接证明了阅读训练对脑区功能的塑造作用。
除此之外，阅读还会“改写”大脑的灰质和白质结构。
一项追踪研究发现，与刚入学时相比，儿童在二年级时，左半球的顶下小叶、中央前回和中央后回的灰质体积有所减小，推测是阅读训练引发了相关脑区神经突触的修剪过程，使这些脑区变得更加精简高效。
另一项研究发现，8-10岁儿童在接受100小时的阅读训练后，白质纤维束的走向一致性显著增强，意味着不同脑区之间的信息传输能力有所提高。
高一下学期期中考试语文试卷含答案
高一下学期期中考试语文试卷含答案第二学期期中考试高一年级语文试卷时间：150分钟满分：160分一、语言文字运用（25分）1.下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（3分）A．在滕王阁盛会上，面对众多前辈，XXX挥笔疾书，转瞬间，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗句立现笔端，如朝阳喷薄而出。
B．各级党政领导要正确对待新闻监督，不要求全责备记者，而要秉持开放的态度与他们交朋友，为新闻监督创造一个良好的政治环境。
C．马帮在茶马古道上已出现了上千年，在中国大西南的土地上，一代代的赶马人用他们特有的方式走过了山高水低，走过了春夏秋冬。
D．一年内，XXX与XXX总统共举行了五次双边会谈。
如此频密的高层接触，在双方对外关系中并不多见，在国际上也属凤毛麟角。
2.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.今年参保者弃保达到3800万人，这种行为不仅将使劳动者个人的养老水平降低，而且还会给整个养老保险制度带来冲击。
B.微信提供了一个基于移动互联网的生态平台，大到国际纷争，小到家庭琐事甚至单位工作，都可以在这个平台上交流。
C.猎杀野生动物事件频发，解决这一问题的根本途径在于严格执法，地方政府要督促林业、公安等部门对进山人员的监管力度。
D.公共文化服务体系是政府的各种文化机构和服务的总和，旨在以保障大众的多层次、多样化、整体性的公共利益为目的。
3.下面都是与二十四节气相关的诗句，以时间为序，从前到后排列正确的一项是(3分)①处暑无三日，新凉直万金。
②邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
③始出XXX结，今来白露晞。
④正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。
⑤天将XXX交春半，谁见枝头花历乱。
⑥霜降滮池浅，秋深太白明。
A.④⑤①③⑥②B.⑤④⑥③①②C.④⑤①⑥③②D.⑤④①③⑥②4.下列语句中，修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)A.中国是报纸文艺副刊的大国，副刊一开始就起着文艺摇篮的作用，发掘新人和新作一直是副刊的优良传统。
B.硅谷正处于互联网第一轮经济泡沫期，常有公司上市后人们一夜暴富的传说。
高一年级语文第二学期期中考试(含答案)
高一年级语文第二学期期中考试试卷注意事项：1、本试卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
全卷共160分。
考试时间150分钟。
2、答题前，请务必将班级、姓名、考试号、座位号填写在答题纸上。
3、第I卷答案填涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案全部写在答题纸上。
在草稿纸或试题纸上作答均无效。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、基础知识（每题3分，共21分）1、下列注音无．误．的一项是（）A．芜(wǔ)杂踮（diàn）脚以偏赅（gāi）全一蹴(cù)而就B．镣（liào）铐缱绻（juǎn）残羹（gēng）冷炙不可估量（liáng）C．炽（chì）热饿殍（piǎo）玲珑剔（tì）透大放厥（jué）词D．瓜蔓（wàn）坯（pī）胎义愤填膺（yīng）卓（zhuó）有成效2、下列词语书写无．误．的一项是（）A．蜇居甘拜下风陈力就列云蒸霞蔚B．压诈美轮美奂峨冠博带销声匿迹C．宣泄迥然不同振聋发聩冠冕堂皇D．匮乏别出新裁祸起箫墙荒诞不经3、下列加点成语使用正确．．的一项是（）A．审视中国当代文坛的日益委顿，联想一下中国古代文学的杰出成就，不禁让人生发出今非昔比．．．．的感慨。
B．面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯、桃花坞年画、惠山泥人、扬州漆器等民间艺术的瑰宝，很多参观者交口称赞，感慨相．见．恨．晚．。
C．早春时节，桃李争荣，春意．．阑．珊．。
在翠柳轻拂的湖堤上，游人三三两两地走着，构成了一幅美丽的图画。
D．不管如何描述姚明，都不算言．过．其．实．。
因为姚明的文化意义已远远超过体育本身，他已经成为推动美国人了解中国和亚洲的一面镜子。
4、下列语句没．有．语病的一项是（）A．目前，克隆动物的成功率只有2％，克隆人的难度更高，“克隆”的成功率和安全性都很差。
B．我国现在对列入政府定价范围的药品，实行的是最高零售价和加价率（额）双重控制的方法。
C．《条例》对经济领域中的一些问题，从政策和理论上作了周密而深刻的说明和详细的规定。
高一语文下册期中试卷及参考答案
高一语文下册期中试卷及参考答案高一语文下册期中试卷及参考答案本试卷共21题，共100分，共12页时间：90分钟一、阅读下面的文字，完成1~4题（12分）噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！1.下列划线的虚词解释有误的一项是（）（3分）A. 以手抚膺坐长叹以：介词，用B. 所守或匪亲或：有时C. 但见悲鸟号古木但：只D. 蜀道之难，难于上青天于：介词，比2.下列划线字意义和用法不相同的一项是（）（3分）A．危乎高哉危楼高百尺B．以手抚膺坐长叹义愤填膺C．连峰去天不盈尺虎丘去城可七八里D．尔来四万八千岁嗟尔远道之人胡为乎来哉3.下列划线的词语古今意思不相同的一项是（）（3分）4.下列有关《蜀道难》内容的赏析，不正确的一项是（）（3分）A. “上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈见路之难行。
B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。
C.“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托手法，写出了山峰之高、绝壁之险。
D. 这首诗中，诗人展开丰富想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表面写蜀道艰险，实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。
高一下学期期中考试语文试题(含答案)
高一下学期期中考试语文试题（含答案）本试卷共8页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保管好。
第I卷（阅读题70分）一、现代文阅读(35分)(一)非连续性文本阅读(本题共5小题，19分)材料一：一座园林的面积和空间是有限的，为了扩大景物的深度和广度，丰富游赏的内容，造园者常常运用“借景”的手法，收无限于有限之中。
大观园是一所宅园，它一无远山近景可依，二无茅屋寺庙凭借，然而曹雪芹别出心裁地把自然界各种美好的东西组合到园中，创造出一种独特的借景方式，通过“形”（园中人物、建筑、动物）、“声”（琴笛丝竹、小桥流水、吟诗作赋）、“影”（人、树、云、动物、月影）等使园中静态的建筑、山石和园中动态的人物、禽鸟、溪流、植物（四季变化）等相映成辉，这样互相补充的处理就达到了巧妙的借景目的。
如七十六回，先写贾母等人在凸碧堂赏月“见月至中天，比先越发精彩可爱”，后写远处笛音“猛不防那壁厢桂花树下，呜呜咽咽，悠悠扬扬吹出笛声来”，再写黛玉、湘云在凹晶馆所见“天上一轮皓月，池中一轮水月，上下争辉，如置身于晶馆鲛室之内，微风一过，粼粼然池面皱碧铺纹，真令人神清气净”，最后写黛、湘二人拾扔小石头“只听打得水响，一个大圆圈将月影激荡……却飞起一个白鹤来，直往藕香榭去了”，于是溶景入诗，逼出了二人“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的绝妙好辞。
圆月、绿树、风声、水声、云影、花荫全融合在大观园的美景之中了，使时间、景色、人情互借互生、融为一体。
曹雪芹对中国传统造园理论既有继承又有突破，而突破、创新占有更重要的位置。
在以往的园林借景中，大多都是对静态事物的借用，但大观园的借景手法，在曹雪芹的笔下加入了动态的人物、动物，园中对诗、赏月、葬花既为《红楼梦》不可或缺的情节，同时也为大观园提供了美景，幅幅画面为大观园的四季景致增色不少。
高一下学期语文期中考试试卷含答案(共3套)
高一下学期期中考试语文试题考试说明：①本试卷分为两卷，第Ⅰ卷阅读题70分，第Ⅱ卷表达题80分，共150分。
考试时间150分钟。
②答案一律答在答题纸指定位置上，答在试卷上无效。
第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
神话“是人类心理在最基层水平上的象征和形象的表现”，西方神话学理论认为，神话中最早出现的是创世神话，这是神话发展的第一个阶段。
这个时期人尚未完全意识到自己的存在，自我意识刚刚萌芽，与客观世界混沌为一的动物意识还占着上风，主宰着人类。
英雄神话的产生是神话发展的第二个阶段，“在英雄神话中，世界作为宇宙的中心，而人则处于世界的中心”。
可以看出，有些西方神话学理论对于神话的分类，主要不是根据神话的内容，而是根据神话所体现的人类意识和精神的成长历程，也就是根据神话所蕴含的哲学观念。
这种植根于以希腊神话为代表的西方神话和历史文化土壤中的西方神话理论，未必适用于中国神话。
产生于自然崇拜观念基础上的希腊神话，其新神、旧神之间不但界限清楚，而且由于自然崇拜观念的统一性，具有一个内在统一的普遍的神系以及处于神系统治地位的主神。
具有内在统一性和系统性的神话便于容纳和展示系统的东西，所以，人类意识和精神的发展能够在其中比较清晰地反映出来。
正因为如此，希腊神话在被哲学家、思想家批判，扬弃之后，才能被希腊哲学吸收，成为希腊精神的原型。
与希腊神话不同，主要是产生于祖先崇拜观念基础上的中国神话，不但新神、旧神之间的界限不清楚，而且由于祖先所崇拜的对象不同，所以始终没有形成一个内在统一的普遍的神系以及处于核心地位上的主神。
中华民族形成和发展的历史道路与古希腊根本不同。
夏、商、周三个王朝的前身分别是以原始氏族血缘关系为基础的夏部族、商部族和周部族。
他们各自生息、发展于一隅，后来才先后入主中原，成为天下的共主。
地位虽然变了，但是，在统治阶级内部仍然保持着原先的那种血缘亲族关系。
高一下学期期中考试语文试题(带答案)
高一下学期期中考试语文试题(带答案)高一下学期期中考试语文试题（附答案）说明：卷面分值120分，考试时间120分钟。
一、课内文言基础知识考查（选择题，每小题3分，共9分）1.下列各句没有通假字的一项是：A.则无望民之多于邻国也。
B.君子生非异也。
C.赢粮而景从。
D.人非生而知之者。
2.从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其他三项的一项是：A.君子博学而日参省乎己。
B.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土。
D.有席卷天下，包括宇内，囊括四海之意。
3.与“主人下马客在船”一句的修辞方法不同的一项是：A.秦时明月汉时关。
B.东西植松柏，左右种梧桐。
C.不以物喜，不以己悲。
D.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
二、古代诗文阅读（39分）___名谊，洛阳人也。
他十八岁时，因为能诵诗属书而闻名于郡中。
当时___为河南守，听说他很有才华，就把他召到门下，非常器重他。
___皇帝刚刚登基，听说河南守___是天下第一，便征召他为廷尉。
___曾研究事务，因此他说：___虽然年轻，但通晓诸子百家之书。
___召他为博士。
当时___年纪还很小，执笔写下的议论老师们都说不出口，而他却能为之所对，每个人都非常满意。
其他学生们因此认为他很有能力，但自己却做不到。
___非常欣赏他，便提拔他，一年之内就升到了太中大夫的职位。
___认为，汉朝在孝文二十多年时期内，天下和平，应该改正朔、更改服色、制定法度、规定官名、兴办礼乐。
于是他详细制定了事仪法，色彩以黄色为主，数字以五为主，官名全部按照秦朝的法度制定。
___刚刚登基，还没有时间思考这些事情。
所有的律令都是___制定的，包括诸侯都归国，这些议论都是由___生发起的。
于是天子商议让___担任公卿之位。
___、灌、东阳侯、___之等人都对他不利，短暂地批评___说：“洛阳的人年轻，初学之时就想掌握权力，纷乱诸事。
”于是天子也对他疏远，没有采纳他的议论，只是让他担任长沙王太傅的职务。
高一语文下学期期中考试卷(含答案)
高一语文下学期期中考试卷（含答案）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在一般文论教材中谈到典型形象时，作者都肯定典型形象既有生动鲜明的个性特征，又在个性中包含着共性。
典型形象是个性与共性的有机统一，共性是典型形象的本质特征。
但是作者在谈到什么是共性时却有些语焉不详。
关于共性大致有两种观点：一种以巴尔扎克、别林斯基为代表，他们认为共性就是写出类的特征。
巴尔扎克谈到典型形象时说：“‘典型’指的是人物，在这个人物身上包括着所有那些在某种程度跟它相似的人们的最鲜明的性格特征；典型是类的样本。
”显然，巴尔扎克认为典型的共性就是代表性，就是写出同类人的样本。
另外一种关于典型共性的观点认为共性就是写出历史本质和时代精神。
马克思和恩格斯都是这种观点的倡导者。
那么，共性到底是指能写出类的特征性，还是指能揭示出类的本质，写出社会规律、民族国家的发展趋势？笔者认为，典型形象的共性应包括两个层面。
第一个层面是写出代表性。
比如，《鲁滨逊漂流记》就是借一个鲁滨逊写出了十足地道的英国人的特征，他们下起决心来又猛烈又倔强，纯粹是新教徒的感情，性格坚强、固执、有耐性，不怕劳苦，天生爱工作，能够到各个大陆上去垦荒和殖民，等等。
所以我们说鲁滨逊具有鲜明生动的个性，同时通过这种个性也写出了英国人的共性。
简言之，鲁滨逊具有代表性，他代表了英国人身上的许多共同的特征。
也正是在这个意义上，塞万提斯笔下的堂吉诃德变成了普通名词，成了脱离现实、耽于幻想、主观主义的同义语。
别林斯基很形象地说这样的典型是“熟悉的陌生人”。
陌生是因为其人其事生动具体，但它们没有真正发生在我们的身边；熟悉是因为这些人和事虽没有发生在我们生活中，但就在我们身边随时随地都可以找到他们的影子，即与我们身边的人和事有类似性。
这是共性的第一个层面，即代表性。
典型形象的共性的第二个层面是透过现象来揭示事物的本质规律，即深刻性，通过形而下的描述，写出形而上的哲理。
高一语文下学期期中考试试题及参考答案
高一语文下学期期中考试试题及参考答案高一语文下学期期中考试试题第Ⅰ卷选择题共36分一、15分，每小题3分1.下列加点的字读音全都正确的一项是A.漫溯shuò 遒劲qiú 霉菌jùn 分外妖娆fènB.尽管jìn 分泌bì 坍圮pǐ 声名狼藉jíC.菲薄fēi 屏息pǐng 商贾gǔ 数见不鲜shuòD.独处chǔ 霎时shà 期年jī 一模一样mú2.下列字形全都正确的一项是A.残废座落坍圮历尽沧桑B.天籁弧形岛屿憾天动地C.樯桅点缀倾泻迄今为止D.掂记斑驳倩影绞尽脑汁3.下列各句中成语使用恰当的一项是A.近来，一些不法之徒经常用不名一钱的野生植物充当“灵芝” “党参”骗取钱财。
B.农民将剪裁后的“下脚料”做成蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
C.同学之间宜结秦晋之好，不能因一点小事就反目成仇。
D.中国足球要想冲出亚洲，必须卧薪尝胆，刻苦训练。
4.下列句子中没有语病的一项是A.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C.《哈利·波特》中文版一经出版，便深受广大中学生所欢迎，短短九个月时间里，便重印了九次。
D.我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。
5.下列文学常识的表述不正确的一项是A.《沁园春·长沙》是现代诗歌。
“沁园春”是词牌，它规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题，它揭示这一首词的内容。
B.《国语》是先秦时历史散文，也是我国历史上最早的一部国别体史书。
课文《勾践灭吴》选自《国语?越语上》。
C.《左传》原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，它是我国第一部叙事详细的编年体史书。
D.《战国策》主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
第二学期高一语文期中试卷答案.doc
第二学期高一语文期中试卷答案一、语言文字运用(共23分，其中选择题每题3分)1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) ( )A.开辟/复辟烙印/炮烙寥廓/寥寥无几纤绳/纤维B.模仿/模具蛮横/横财勾当/一笔勾销取缔/缔造C.殷红/殷切慰藉/狼藉刊载/载歌载舞稽查/稽首D.徒劳/迁徙驰骋/招聘躯壳/金蝉脱壳谬赏/谬论2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是(3分) ( )A. 懈怠荒辟变幻扶危济困B. 膨涨嗔怪威摄众口铄金C. 罢黜钳制自诩勃然大怒D. 渲染攻讦卮酒戳力攻秦3.下列句子中加点成语使用正确的一项(3分) ( )A.滟滪堆是一堆黑色礁石，它对准峡口。
万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。
你可以想象得到那真是千钧一发。
B.这幢清寒的小屋，远离通衢大道，茕茕孑立于田野之间，隐蔽在花园的密林深处。
C.小张总喜欢在会议上故弄玄虚，以吸引领导的注意。
事实上他不知道，这样做只会让人贻笑大方。
D.当日本发生大地震时，不少人兴高采烈，以为这是老天爷对日本的惩罚，而小王却不以为意，毅然向日本灾区人民伸出了援助之手。
4.下面句子中没有语病的一项(3分) ( )A.在两会上，有代表指出，一个国家文明与否，不在于拥有多少高楼大厦，而在于能否程度地维护大多数人的利益，让社会成员公平地享有经济社会发展成果。
B.他处事谨慎，善于思考，很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。
C.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的违法行为，应给以严厉打击。
D.在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2011年全年进出口总额与去年同期相比，同比增长7.5%。
5.下列文学常识的表述，不正确的一项是(3分) ( )A.《拿来主义》的作者是鲁迅，他的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》;散文集有《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集有《且介亭杂文》《华盖集》《南腔北调集》《坟》等等。
高一语文下学期期中试题（含答案）
高一语文下学期期中试题(含答案)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
文艺要让人民有更多“获得感”回顾一年多来众多文艺作品创作，无论是影视剧、歌曲，还是小说及其它作品，都令人感到耳目一新，如《大圣归来》、《三体》等都取得了重大突破。
一些影视剧如《琅琊榜》、《老炮儿》等，在社会各界也都引起热烈反响，深受人民群众的喜爱，老百姓常常对此津津乐道，感觉这是为人民群众奉上了一道道精神文化大餐。
这些好的文艺作品为何能受到人民群众如此喜爱？究其原因，最重要的一点，即是这些文艺作品来源于人民群众，它接地气，源于生活而又高于生活，把人民群众生活中最真实、最真切、最真挚的一面充分挖掘和表达出来，祛除了作品的空洞泛化，杜绝了作品的虚构简化，让人民群众亲身从这些作品中看到了自己的真实生活影像，看到了来源于人民群众的淳朴民风、热情态度、勤劳创造和真实情感，看到了那些有血有肉、精神高大的大众群体，寻到了文艺创作的源头活水，因而有一种真切的“获得感”。
这些真切的“获得感”，首先表达了人民群众对精神文化生活需求的渴望。
事实上，人民群众不是没有艺术鉴赏能力，而是喜欢真正有思想、有道德、有温度、有高度，能够号准时代脉搏、真实反映人民群众悲苦和欢乐的作品。
比如路遥的《平凡的世界》，曾让我们热泪盈眶，当这部作品被搬上荧屏后，我们切身感受到的是来自对再现现实生活的真切呼唤。
虽然这部作品的创作年代在上个世纪，但是这部作品并没有因时间的流逝而让我们忘怀。
我们喜欢作品中的人物，崇尚作品人物的精神品格，因为这部作品的的确确让我们感受到了普通百姓对精神文化生活的渴望。
这些真切的“获得感”，还让人民群众在不知不觉中提升了自己的精神境界。
最近一个时期被陆续推出的一系列展现人间正道的文艺作品，不仅为人民群众送来了源源不断的精神食粮，而且也向社会不断传递着满满的正能量，润物无声地起到了引领社会新风尚的作用。
《老炮儿》之所以一炮打响，就是因为它呼唤的是对“规矩”的回归，表达了人民群众对构建诚信社会的共同心声。
高一下学期期中考试语文试题-带答案解析
高一下学期期中考试语文试题-带答案解析（试卷满分：150分；考试时间：150分钟）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
西汉长安城在秦都咸阳渭南宫室及上林苑的基础上修建起来，后来陆续建设了七座具有卫星城性质之陵邑，汉长安城也成为横跨渭河南北的大都市。
汉长安城大体以安门大街为中轴线。
据考古学者秦建明勘察测量，通过安门大街的中轴线向南延伸至子午谷口，向北延伸至汉高祖长陵两座封土中点、青峪河（也称“清河”）大回转，直至天井岸村天齐祠遗址，总长74千米。
这条基线与真子午线的夹角误差仅为±1度，与我国大地原点仅相差2分经度左右。
隋都大兴城平面近方形，单边城墙约九公里，规模巨大：东西南三面城墙均设三门。
在城市形态与“旁三门”等方面基本符合《考工记》，同时以南北向朱雀大街为轴线，具有“中轴对称”的布局特点。
大兴城由宫城、皇城与外郭城组成，宫城在都城北部正中，东有东宫，西有掖庭宫，如同双翼东西护卫。
皇城位于宫城南面，是宗庙和军政机构所在地，其中太庙与太社位居东南与西南，以符“左祖右社”之制。
郭城正中为朱雀大街，宽达150米，是当时世界城市中最长的中轴线，又称“天街”。
朱雀门东西各有五条街道，沿街的里坊数目东西基本相等。
又分别建设有一个商业区，而且位置对称，被称为东市和西市。
元明清三朝首都的北京城经过元代开创、明代改建与清朝传承，基本实现了《考工记》的理想设计，为中国古典都城建筑的集大成者。
这可从北京中轴线的功能上来直接体现。
北京中轴线是指自元大都、明清北京城以来北京城市东西对称布局建筑的对称轴，诸多重要建筑位于此轴线之上或者对称布设在轴线两旁。
传统轴线南起永定门，向北经过正阳门、天安门、午门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、神武门，景山最高点万春亭、鼓楼，直抵钟楼的中心点，串连着四重城，即外城、内城、皇城和紫禁城，全长7.86公里。
高一下学期期中考试语文试卷(含有答案)
高一下学期期中考试语文试卷（含有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：空灵，是中国艺术追求的崇高境界，也是中国艺术的重要范畴。
在西方没有这样相似的美学观念，这是东方民族独特的美学思想。
中国艺术追求的境界如高山大川之间的一朵幽兰，它似有若无，无人注意，自在开放。
这样的美淡而悠长，空而海涵，小而永恒，其最大的妙处在于：它在“空”中增加人们玩味的空间，在于其空灵中的实有，静穆中的崇高。
中国人认为天地自然都由一气化生，面对气化流荡的世界，他们发现了虚实的奥秘，发现了“有形但为无形造”的哲学原理。
虚中有实，实中有虚，虚实结合。
在虚实二者之间，中国艺术对虚更为重视，唯有虚，才能给欣赏者提供“对物象产生距离”的载体，在赏画、读诗、游园中获得空灵的美的享受。
“计白当黑”“无画处皆成妙境”，欣赏中国画，不仅要看画在画面上的，而且要看不在画面上的东西，通过画面的有限形式，想象到无形的世界。
诗也如此，诗要沉着，更要空灵，沉着与空灵并重，才会有悠然的韵味；诗要有言外之意，意外之韵，含不尽之意如在言外。
在中国园林艺术中，虚空的世界永远在造园和品园者心中存在着，他们得诗画“空”之精髓，故有灵气往来。
中国园林创造就是引一湾溪水，置几片假山，来引领一个虚空的世界，创造一个灵动的空间。
我们目之所见的世界，在虚空的氤氲中显示出意义。
如果赏园者只是停留在视觉观察中，就有可能错失小园中所包裹的万般景致。
在中国园林中，假山不是山，却有山的巍峨；溪涧不是海，却有大海的渊深。
回廊是狭窄的，它却可以引领人走向宇宙纵深；小桥曲折，却将人度向另外一个世界。
至于云墙偎依着篱落，曲曲地在丛树中逶迤，真把人的心牵向更远。
亭在园林中有着独有的地位，园林无水不活，也可以说，因无亭不灵。
亭子是实用的，它可以供人休憩。
亭子又在园林中起到收摄众景的作用，松散的景物，往往通过亭子的收摄成为一个整体。
高一语文第二学期期中试题及答案
高一语文第二学期期中试题及答案满分：150分时间：150分钟一．古诗文阅读理解（共75分）课内基础知识部分（1-10题，每题3分，共30分）1. 下列加点词语解释不正确的一项是（）A．涂有饿莩而不知发．发：打开粮仓，赈济百姓B．顺风而呼，声非加疾．也疾：强，这里指声音宏大C．谨庠序．．之教，申之于孝悌之义庠序：秩序D．却．匈奴七百余里却：使……退却，击退2.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（）A．做《师说》以．贻之铸以为金人十二，以．弱天下之民B．积土成山，风雨兴焉．而神明自得，圣心备焉．C．锲而．不舍，金石可镂弃甲曳兵而．走D．曰师曰弟子云者，则．群聚而笑之。
于其身也，则．耻师焉3. 下列语句中，都含有通假字的一项是（）（1）君子生非异也，善假于物也。
（2）九国之师，逡巡而不敢进。
（3）颁白者不负戴于道路矣。
（4）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（5）直不百步耳，是亦走也。
（6）涂有饿莩而不知发（7）合从缔交，相与为一（8）或师焉，或不焉（9）位卑则足羞，官盛则近谀 A、（1）（3）（9） B、（3）（4）（6）C、（3）（6）（8）D、（2）（7）（8）4.从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其它三项的是：（）A．君子博学而日．参省乎己 B．假舟楫者，非能水．也，而绝江河C．巫医乐师百工之人，不耻相师． D．沛公军．霸上5．下列各句与例句句式不同的一项是（）例句：君何以知燕王？A．子卿尚复谁为乎？B．句读之不知，惑之不解。
C．求人可使报秦者未得。
D．自书典所记，未之有也6．下列句中加点词语的解释无误的一组是（）A. 狗彘食人食而不知检．检：检查填然鼓．之鼓：打鼓B．声非加疾也，而闻者彰．彰：清楚不积跬．步跬：一步C．今之众人．．众人：大家、所有的人赵奢之伦制．其兵制：统领D．余嘉．其能行古道嘉：赞许隳．名城隳：毁坏7.对下列句中加点的词的用法及意义判断正确的一项是（）①取之于．蓝③君子博学而．日参省乎己②寒于．水④臂非加长也，而．见者远A. ①②相同，③④不同。
高一下学期期中考试(语文)试题含答案
高一下学期期中考试（语文）（考试总分：150 分）一、现代文阅读（本题共计2小题，总分27分）1.（12分）材料一:目前,全国重点文物保护单位中古建筑总数已达2160处,包括了中国古建筑的各种类型,鲜明地体现了中国建筑的特色。
一代代人接续传承,通过科学解读古代建筑蕴含的历史文化信息,使其成为可信的史料,融入历史、文化和社会研究之中,产生更大的学术价值。
自1961年第一批全国重点文物保护单位公布以来,全国重点文物保护单位已达5058处,是从全国76万余处不可移动文物中层层遴选出来的。
无论是5000余处全国重点文物保护单位,还是76万多处不可移动文物,它们都是历史的印记,承载着悠久的中国文化,彰显着古人的智慧和技艺。
古代建筑是不可移动文物中存世数量最多、占比最大的文物类型。
(摘编自《感知古代建筑的“生命”》,人民网2020 年10月22日)材料二:据报道,国内一些地方存在古建筑倒卖灰色产业链,有人贩卖古建筑构件或整座古建筑,从中牟取暴利。
根据相关法律规定,所有经政府认定的无论是国家级还是县市级不可移动文物都属于不得拆除、买卖和迁移的范围。
文物是一个国家、民族的文化基因,如果损毁就失去了传承文化的载体。
即便是古宅或其他古建筑可以从甲处迁移到乙处,表面上也输出和传播了文化,但是由于古建筑的不可仿制性和独特性,异地拆迁后,古建筑可能受到毁损。
许多古建筑都是木质结构,基本上采用的是榫卯技术和工艺,要原样恢复可能很难。
若掺杂进现代建筑技术和工艺,如用铁做房屋内柱、梁和屋架,就会使古建筑走样。
另外,遗产的价值不仅仅体现在建筑本身,还应该包括它的生存环境。
古宅一旦撤离原来的文化环境,就会遗失不小的价值。
(摘编自《别让被倒卖的古建筑四处流浪》,《中国青年报》2020 年12 月9 日)材料三:山西省住房和城乡建设厅一位工作人员告诉记者,目前对于中国传统村落的保护只有一些部门文件。
个别省份如贵州、福建、江西制定了传统村落的保护条例,但大部分省份尚未出台。
第二学期高一语文期中试题(含答案)
第二学期高一语文期中试题(含答案)高一语文期中试题（本试卷总分150分，考试时间150分钟。
）一、选择题（1—6 每小题3分，共18分）1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．句读．（dòu）琵琶．（pà）笑靥．（yè）扪．参历井（měn）B．吞噬．（shì）膏腴．（yú）歆．享（xīn）鞭笞．天下（chī）C．瘦削．（xiāo）炮．烙（pào）形骸．（hái）百无聊赖．（lài）D．忖．度 (cǔn) 逡．巡 (qūn) 搭讪． (shàn) 间．或一轮（jiān）2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 寒暄残羹冷炙走头无路天有不测风云B. 烟霭针砭时弊唉声叹气失之毫厘，谬以千里C. 崔嵬礼上往来百无聊赖项庄舞剑，意在沛公D. 歆享迫不急待破釜沉舟桃李不言，下自成蹊3．下列各句中的词解释有误的一项是（）A．邻国之民不加（更）少凡六百一十六言（字）B．填然鼓（动词，击鼓）之非能水（用做动词，游水）也C．合从（通“纵”）缔交赢粮而景（通“影”）从D．而耻（以……为耻，意动用法）学于师南（向南，动词）取汉中4 ．下列句中没有通假字的一句是（）A．好古文，六艺经传皆通习之 B．则无望民之多于邻国也C．合从缔交，相与为一 D．君子生非异也，善假于物也5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．根据观察的结果，凡是吝啬鬼，野心家，所有执著一念的人，他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的某一件东西上面分不开。
B．林黛玉幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。
在与薛宝钗的竞争中，她所缺乏的，一是没有健康体格，二是不够温柔大气。
C．黛玉的生活正如探春所说，外头看着光鲜，其实十分难熬。
但是她也有着青春少女的活泼热情，并非不是终日都只在哀愁之中。
D．孟子认为，如何对待人民这一问题，对于国家的治乱兴亡，具有极端的重要意义。
高一语文期中试卷及答案(第二学期)
高一语文期中试卷及答案（第二学期）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
纯粹觅得好声音张颐武最近，《中国好声音》的出现既赢得了诸多关注和好评，也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。
好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射，也是中国电视文化新的变化的投影。
《中国好声音》之所以一出现就引发轰动效应，很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系，不靠选手搞噱头，不靠评委博出位，也不靠庞大阵势的粉丝投票，而是着力于音乐的专业性，力图回到尽可能纯粹的音乐的本质，力图让好声音成为唯才是举最重要的砝码。
让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人，依据好声音来收徒，而选手也可以选择导师，进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星，也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。
这其实是从普通人中选择真正的好声音，让他们得以成为好的歌唱家、艺术家，让选秀不再是一下子就实现梦想，也不是仅仅展现梦想，而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。
将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力，节目正是在这一点上赢得了公众。
今天的80后、90后处在竞争激烈，生活和事业发展的压力较大，而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中。
一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径，正是青年一代的焦虑所在。
选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在《中国好声音》中却得到了展现。
这很像是一个音乐的职场节目，对于激励青少年更好地学习，更艰苦地磨练，给他们提供更加积极向上的价值，具有重要的意义。
它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。
这里不是梦想止步之处，也不是梦想瞬间实现的地方，而是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始。
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精心整理第二学期高一语文期中试卷答案一、语言文字运用(共23分，其中选择题每题3分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)()A.B.C.D.2.A.B.C.D.3.A.滟滪堆是一堆黑色礁石，它对准峡口。
万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。
你可以想象得到那真是千钧一发。
B.这幢清寒的小屋，远离通衢大道，茕茕孑立于田野之间，隐蔽在花园的密林深处。
C.小张总喜欢在会议上故弄玄虚，以吸引领导的注意。
事实上他不知道，这样做只会让人贻笑大方。
D.当日本发生大地震时，不少人兴高采烈，以为这是老天爷对日本的4.A.B.C.D.7.5%。
5.A.《拿来主义》的作者是鲁迅，他的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》;散文集有《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集有《且介亭杂文》《华盖集》《南腔北调集》《坟》等等。
B.普希金，是俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者，被称为“俄罗斯文学之父”，代表作有诗体小说《叶甫盖尼•奥涅金》，长篇小说《上尉的女儿》。
C.《谏太宗十思疏》中的“疏”是古代臣子对君王条陈自己对某事看法的一种文体;《五人墓碑记》中的“碑记”是叙述死者生平事迹的一种文体;《指南录后序》中的“后序”也是一种文体，一般用来介D.书》6.)(4分)因为调节性近视。
若不及时防治，很快就会演变成真性近视。
7.仿照下面划线的句子，在横线处填上合适的句子。
(4分)生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负;生命就是文天祥;生命就是龚自珍“”的献身精神。
二、现代文阅读(共32分)(一)阅读下面文字，完成8-10题(共10分，选择题每题3分)“地沟油”上餐桌，早在上世纪90年代就已见诸国内报端。
十几年过去，虽然我国有关部门重拳频出，但“地沟油”依然阴魂不散，有专家称每年返回餐桌的地沟油达百万吨级。
问题的症结在哪里?在德国，餐馆开业前必须与政府签署“泔水回收合同”，餐饮企业产出的每一桶泔水都必须有“身份证”，从产出、回收到利用都严格记录在案;在美国，餐饮企业如果私自将厨余废油卖给非法机构或个人，一经发现将被停业;在英国，如果餐饮企业将厨余废油倒入下水管道，无论数量多少，都将被处以高额罚款。
在我国，行政和执法资源不足与违法“地沟油”企业分布区域广的矛盾突出。
从国外社会管理创新的成功经验可以看到，解决有关部门资源不足，办法之一是推动社会管理重心下移，发挥群众组织和社会组织的作用。
在这个方面，日本兼顾回收、开发与销售“一条龙”的经验值得借鉴。
在日本，通过法律强制规定和政府补贴，日本专业回收公司能够以极低的价格从餐饮企业回收厨余废油;通过政府支持，回收企业得以在初建时期迅速提高技术能力和生产效率，形成生产规模;通过政策规定，政府部门车辆优先使用由厨余废油再生的生物燃油，为企业提供稳定市场。
他山之石，可以攻玉。
在我国，“地沟油”监管是在经济高速发展后出现的一个新的社会管理问题，也是社会各界极为关注的一个问题，不可小视。
借鉴而非照搬发达国家的管理经验，对于这个问题的妥善解决，多少有一些现实意义。
8.A.B.C.D.A.录。
B.无论数量多少，都将被处以高额罚款。
C.在日本，对地沟油的回收、生产、销售有着法律强制规定和配套政策支持。
D.发达国家的通常做法是严格的监管和严厉的处罚双管齐下，使他们知罚而退。
10.根据文章内容，请概括如何解决“在我国，行政和执法资源不足与违法地沟油企业分布区域广”的突出矛盾。
(4分)(二)阅读下面的文字，完成11-15题(共22分)向青草更青处漫溯我找到了现在时的美丽定格。
骑车穿越理科楼群中间的草坪，平旷的视野里全是青草的芳香，让我想起在南配殿看的第一部电影——《关于莉莉·周的一切》，岩井俊二把绿色用得那么残忍。
那部片子让我第一次想到自我意识的问题。
青春就是对自己这个人一场巨大的解构，自我就在这种活动中急速膨胀。
按严格的医学计算，一个人的青春期应该是从10岁到20岁。
在我19岁的那一年，我来到了北大，三年，在一次次的选择、徘徊、挣扎、洗礼中，那个膨胀的自我在渐渐恢复它本来的体积。
某个清冷的早晨醒来，当我发现自己不再有那些虚无的故事情结：在我从这个学校这个世外桃源里遥望尘世的一刹那，我知道我的青春期终于临近尾声。
我终于明白，年轻像。
北大给了我什么?曾经以为，是一种酒神意味的自由不羁，以及将知识变成文化，再将文化变成智慧的能力。
我自然地认为北大给了我很多问题的答案，然而这些答案日新月异地变化着，证明我的以为都还是片面的。
那么北大给我的究竟是什么呢?选择什么样的职业，选择什么样的伴侣，选择什么样的说辞……一切种种，实际上都在让我追问着这样的一个问题。
原来北大并没有给我答案，它给了我一个问题，那就是，你要做一个怎样的人，要过怎样的一生。
高贵地活着还是卑贱地活着，做古典的人还是做现代的人……我行走在这个淡灰色的校园里，脸上带着哈姆雷特式的思考，固执而天真地维护着我们善良而纯真的理想主义。
11.什么13.14.第7段中，作者对北大这一“世外桃源”的认识有了变化，试分析其前后的不同理解。
(4分)15.文章以“向青草更青处漫溯”为题有何妙处?你又是怎么理解最后一段话的内涵的?(6分)三.古诗文阅读(共27分，选择题每题3分)(一)阅读下面的文言文，回答16—20题。
(20分)文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。
年二十举进士，对策集英殿。
帝亲拔为第一。
咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。
万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，江。
“汝何愿?”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。
”然犹不忍，遽麾之退。
言者力赞从天祥之请，从之。
天祥临刑殊从容。
谓吏卒曰：“吾事毕矣。
”南乡拜而死，年四十七。
(节选自《宋史·文天祥传》)16.对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是()A.年二十举进士，对策集英殿对策：对答皇帝有关政治、经济的策问B.为巡船所物色物色：盘查C.以父母之遗体行殆遗体：死者的尸体D.天祥临刑殊从容从容：沉着镇静17.A.B.C.D.18.A.C.19.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.咸淳九年，文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里，谈及国家大事，江万里容色改变，认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上。
B.德佑元年，元军进逼愈急，皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌，文天祥"发郡中豪杰"响应，有众万人，并倾尽家财为军费，领兵入卫。
C.德佑二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争，遭到元方的扣押，被带到镇江，后来趁夜色逃离，最后来到温州。
D.至元十五年，元将张弘范兵突至，文天祥在五坡岭被抓。
崖山被攻20.) (1)(2)(3)分) (2)秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?(4分)四、古诗文默写22.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(8分)1.于是舍人相与谏曰：“___________________，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，_____________，恐惧殊甚。
”(司马迁《廉颇蔺相如列传》)2.相如曰：“夫以秦王之威，______________，辱其群臣。
)3.，4.者，五.23.种精神;杨绛《老王》中的底层人物老王，勤劳淳朴，老实善良，也是一种精神;学生为了实现自己的人生理想，刻苦学习，不倦追求，也何尝不是一种精神。
面对这些“精神”，你有何感想?请以“精神”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
参考答案1C2C3B4A5D6.长时间使用iPad等电子产品极易导致近视。
7.示例：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气落红不是无情物，化作春泥更护花。
8.C9.B10.建立新11.(1分)。
，从而明白极端地活在追忆之中，要关注现在，关注当下(1分)。
13.(1)把“回忆”比作“酒坛子”，用了比喻手法(1分)，写出了“回忆”的吸引人之处，也写出了作者对回忆的依赖(2分)。
(2)“它们都固执地认为”一句将青春人格化，用了拟人的手法(1分)，说明青春充满发现求索的精神的原因(2分)。
14.之前作者认为北大是一处隔离尘世、充满理想主义的象牙塔(2分);之后作者发现北大离开尘世，离开现实并不遥远，北大没有完全和现15.16、17、18、19、C("元朝都城"应为"元军军营")20、(1)期望(希望)天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。
(注意：①词语--庶;②句式--定语后置句。
)(2)(张弘范)的近侍(身边的人)命令文天祥下拜，(文天祥)不下拜，张弘范于是就以礼相待(用对待客人的礼节对待他)。
(注意：①两处省略;②古今异义词"左右";③虚词"遂"和"以"。
)(3)我不能护卫皇上，还教别人背叛皇上，能这样做吗?(注意：①“扞”,护卫;②“乃”表转折，反而，却。
③句意完整，通顺)21、诗词鉴赏(7分)(1)分)(2)鹤221、2、独畏廉将军哉?(司马迁《廉颇蔺相如列传》)3、强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”(司马迁《廉颇蔺相如列传》)4、臣闻求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。
(魏征《谏太宗十思书》)23、作文(60分)略。