顶岗实习手册张君
4机电一体化技术专业汇报
国家示范院校省级验收材料之五国家示范院校重点建设专业汇报材料机电一体化技术专业Pingdingshan Industrial College of Technology二〇〇九年八月机电一体化技术专业汇报材料第一部分专业建设指标完成情况1.1专业建设基本情况机电一体化技术专业自2006年12月被批准为重点项目建设专业以来，按照建设方案与任务书中的建设目标要求，形成了校企共育“2+1”人才培养模式，构建了“四岗四层次”专业课程体系，建设了校内生产性实训基地和校外实习基地，开展了校内生产性实训和校外顶岗实习，建设了双师结构教学团队。
全面完成项目各项建设任务，取得了预期的建设成果。
1.2建设指标完成情况达成度机电一体化技术专业（专业群）按照任务书中的5项建设内容，20项二级指标，94个验收要点的要求，全面完成各项建设指标。
建设指标完成情况达成度16项为100%，4项大于100%。
如表1-1，表1-2所示。
表1-1机电一体化技术专业建设任务完成情况表12表1-2机电一体化技术专业所在专业群建设任务完成情况表1.3 资金使用情况按照任务书资金预算，各项资金足额到位，并有效运用到各项建设中。
各项资金完成比例如表1-3所示。
各项资金完成情况统计，如表1-4所示。
表1-3 各项资金完成比例3表1-4 机电一体化专业及专业群中央财政重点建设专业及专业群资金完成情况统计表41.４企业专家鉴定情况2008年8月27日平煤集团组织企业专家对机电一体化技术专业建设进行鉴定，通过听取汇报、质疑和答辩，认为：机电一体化技术专业能够结合企业的岗位要求，构建了切实有效的人才培养模式；建立了具有真实生产环境的校内实训基地，重视生产性实训，有效地提高了学生的实际操作技能，提高了就业竞争力。
2009年4月26日，本专业召集河南省技术能手范文兵等企业专家召开校企共建成果座谈会，企业专家认为“2+1”人才培养模式，提高了学生的职业能力，学生很快就能适应岗位的要求，大大缩短了学生成为熟练工的时间。
顶岗实习手册(学生版)
安徽工业职业技术学院学生顶岗实习手册班级：姓名：指导教师：前言为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）的文件精神，落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，充分发挥我院企业办学的优势，实施工学结合的“2+1”人才培养模式，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
按照各专业人才培养方案的规定和要求，学生应到企业进行顶岗实习。
为规范顶岗实习管理，保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量，使学生明确各项任务要求，特编写此手册。
目录一顶岗实习相关问题解答 (1)二学生外出实习安全注意事项 (5)三顶岗实习协议书（学院—学生） (7)四自主联系顶岗实习申请表 (9)五顶岗实习协议书（单位—学生） (10)六提前离校外出实习申请表 (12)七提前结束顶岗实习申请表 (13)八毕业生就业接收函 (14)九顶岗实习周记 (15)十顶岗实习成绩评定表 (40)一顶岗实习知识相关问题解答1 顶岗实习期间（即第三学年）应完成哪些学业任务？1.1完成同一企业为期不少于1个学期（第5学期）的顶岗实习周记和顶岗实习报告；“实习周记”是学生个人对顶岗实习的原始记录，要及时如实填写。
“顶岗实习报告”是学生顶岗实习总结性材料，学生要按要求认真撰写。
“顶岗实习报告应包括以下几方面：一是总结个人对顶岗实习岗位工作的认识、态度和表现；二是总结个人顶岗实习岗位的主要工作内容及完成情况；三是总结个人顶岗实习岗位的主要收获和教训。
1.2完成第六学期的毕业实践环节；1.3若顶岗实习成绩或毕业实践环节成绩不通过者，将不能毕业，按结业处理；1.4顶岗实习报告要求：1.4.1要根据所学专业知识，结合岗位实际情况，作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在3000字以上。
学生顶岗(毕业)实习手册
陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习手册第三学年第一学期学号： 0姓名：王刚班级：高管1119班系（部）：公路工程系实习单位：中铁七局三公司试验检测中心辅导员：林辉校内专业指导教师：黄娟校外兼职指导教师：陈宏军2013年 9 月 8 日目录说明 (1)关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项 (2)学生顶岗（毕业）实习手册填写要求 (4)附件1：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习安全自律协议书. 6 附件2：学生自主联系顶岗（毕业）实习申请表 (10)附件3：学生顶岗（毕业）实习登记表 (14)附件4：学生顶岗（毕业）实习单位变更申请表 (15)附件5：学生顶岗（毕业）实习任务书 (16)附件6：学生顶岗（毕业）实习周记录表 (17)附件7：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习月小结 (52)附件8：陕西交通职业技术学院实习报告模板 (62)附件9：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习企业考评表 (64)附件10：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习综合考评表 .. 65 附件11：陕西交通职业技术学院学生对学校教育教学工作评价调查表. 66 附件12：陕西交通职业技术学院毕业生质量评价调查表 (68)附件13：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习资料汇总目录. 69说明一、顶岗（毕业）实习是每位学生必经的学习过程，要求严格，请仔细阅读《陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）习安全守则》、《陕西交通职业技术学院关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项》、《学生顶岗（毕业）实习手册》填写要求，并按要求做好各项工作。
二、《学生顶岗（毕业）实习安全自律协议书》（附件1）是每位学生对实习作出的承诺，请每位学生认真阅读、签名，并务必于实习开始前交系（部）。
三、《学生自主联系顶岗（毕业）实习申请表》、《学生顶岗（毕业）实习登记表》、《学生顶岗（毕业）实习单位变更申请表》（附件2、3、4）是学生参加顶岗（毕业）实习的重要申请文件，学生必须在申请通过后方可进行实习工作。
宁波城市学院顶岗实习手册
宁波城市学院商贸学院NIN G BOC I TY C OL LEG E OF V O CAT IO N AL T ECH NOLO GY岗位实践手册2009级专业：班级：姓名：学号：顶岗单位：企业指导教师：学院指导教师：时间：年月日至年月日宁波城市学院商贸学院制顶岗实习手册填表说明1、顶岗实习手册由学生本人保管：每周应上交所在实习单位指导师傅检查并签字。
2、“实习周记”：要求实习生详细记录在一周的实习过程中的亲身经历和心得体会，主要内容每篇不少于400字。
3、顶岗实习介绍信自行裁剪，回执由各班统一回收到各系。
4、“实习报告”：实习生针对在顶岗实习过程中遇到的与所学专业相关的某个实际问题，运用专业理论知识加以分析并提出自己的合理化建议。
要求报告字数不能少于2000字。
必须有实习单位指导老师的成绩评定、评语和签名，同时由实习单位写好评语并加盖单位公章方有效。
实习报告另需单独填写一份，实习结束后与实习手册一起上交。
5、“宁波城市职业技术学院商贸学院企业对顶岗实习生业绩评价表及企业指导教师评价表：”在实习结束前，由学生将该表交企业负责人及企业指导教师综合评价打分。
6、顶岗实习手册中所有内容必须填写完整，否则无效。
7、实习中期，学院派教师检查手册。
顶岗实习结束后上交手册，学院和实习单位根据内容给定成绩。
宁波城市职业技术学院学生顶岗实习管理办法（试行）为全面贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件精神，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，学校在学生完成校内学习任务的同时，安排其到生产、建设、管理、服务第一线岗位参加顶岗实习，以进一步强化、提升专业技能、社会能力和综合素质。
为进一步加强对学生顶岗实习(含顶岗实习,下同)的管理，特制定本办法。
一、指导思想顶岗实习是各专业人才培养方案中时间最长、综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生诚信、敬业的职业精神和认真负责的工作态度，缩短学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力具有重要的意义。
顶岗实习(毕业实习)手册
河南工学院学生顶岗实习手册专业会计电算化班级会计147学号140511222姓名侯亚珠指导教师（企业）张胜军（校内）宋雷辅导员邢海风实习单位新乡市智函电子科技实习地点体育中心实习时间年月日至年月日目录1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项2.学生顶岗实习（毕业实习）计划表3.学生顶岗实习周记4.学生顶岗实习报告5.学生顶岗实习企业鉴定考核表6.学生顶岗实习综合考核表河南工学院关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等文件的精神和相关规定，结合我校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。
一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。
组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。
2.一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。
3.顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能取得毕业证。
顶岗实习手册(毕业生人手一本)
郑州城市职业学院系毕业生顶岗实习手册顶岗实习单位：专业班级：学生姓名：学号：校内指导教师：校外指导教师：起止日期：年月日～年月日郑州城市职业学院系毕业生工学结合顶岗实习管理规定顶岗实习是实现高等职业技术教育培养目标的必不可少的重要实践教学环节，是教学计划的重要组成部分。
为了保证顶岗实习质量，实现人才培养目标，依据国家有关法律及学校的相关制度，并结合我系的实际，对顶岗实习管理作以下规定。
一、总则1. 顶岗实习是专业实践教学的重要组成部分，是学生的一门必修课程，无特殊情况，毕业生必须完成半年以上的顶岗实习，不得免修。
2. 通过顶岗实习要达到就业上岗前的职业技能、职业素养培训的目的，增强就业竞争力和岗位适应能力。
3. 顶岗实习单位原则应是已签订就业协议的单位、有接收就业意向的单位以及与我系签订实习基地的协议单位，工作岗位原则上应是与本专业有关的生产、建设、管理、服务一线的专业技术岗位。
4. 顶岗实习实行学校和实习单位共同管理。
二、毕业生顶岗实习管理程序1. 填写《系学生工学结合顶岗实习申请、审批表》，并就安全、纪律等事项签订承诺书，经辅导员、指导教师、系主任审批。
2. 到系办公室领取《毕业实践委托书》、《顶岗实习手册》、《单位接收毕业生顶岗实习的回执》等资料。
听取校内指导教师对毕业实践提出的指导意见后方可离校实习。
3. 顶岗实习到位后，一定要接收单位出证明，表明学生已到位参加毕业实践，并将证明及生产单位指导教师推荐表发回我系。
变换实习单位须经本系批准，要避免频繁跳槽。
4. 顶岗实习期间，学生要经常与我系及校内指导老师保持联系。
5. 顶岗实习结束后，学生要将单位鉴定、实习单位指导老师评语、实习手册及个人总结带回学校，参加答辩，以便评定成绩办理毕业有关手续。
不能返校者须请假。
确定在实习单位就业的，一并将签署好的就业协议或劳动合同带回。
三、毕业生顶岗实习的指导1. 毕业生参加顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。
学生定岗实习手册
学生顶岗实习手册
学生姓名：张梦
班级：信工092
实习单位：中国航天火箭电子技术有限公司
指导教师：石莉红
学年学期：2011-2012下学年
重庆工程职业技术学院教务处编制
填写说明
1．学生顶岗实习手册用于记录学生顶岗实习的具体情况，实习期间由学生保存并认真填写，每行记录一天的实习任务及完成情况，每周填写一页，一周结束由指导教师对学生本周的顶岗实习任务完成情况进行评价。
2．顶岗实习结束，先由学生进行自我鉴定和总结，再由指导教师进行总体评价，最后交实习单位填写意见盖章。
3．学生顶岗实习结束后，由校内指导教师在三天内将手册收齐后交学生所在系保存。
学生顶岗实习手册
业生资格。 四、顶岗实习成绩评定 1．顶岗实习成绩构成 实习成绩 =实习单位指导教师评价 *70%+ 校内指导教师评价 30%（平时表现 +
实习周记 +实习总结报告）。 最终成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五等进行评定。 2．顶岗实习成绩评定内容 实习单位指导教师评价：对学生顶岗实习期间的职业素质表现、职业能力
证书通过情况等基本信息，并上报教务处。 六、本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。
学生顶岗实习计划
班 级 1203
姓
张正娅
名
学生 学 号 201201010129 电
15186007242
情况
话
校内指导教师 郑尚
电
13787习 单位名称 玖加壹房地产
单位 通讯地址 贵州省贵阳市新添大道 邮编 550002
3．辅导员参与实习巡视工作， 定期对实习学生的学习、 生活情况进行了解、 检查，加强与企业实习指导教师的联系，并及时向系（部）汇报学生实习情况。
4．顶岗实习结束后，各系（部）检查《学生顶岗实习手册》以及毕业设计
论文完成情况。 5．在实践教学结束一周内，各系（部）收集学生和实习单位对顶岗实习的
建议信息，并及时向学院领导反馈。 6．系（部）及时统计学生毕业顶岗实习成果、设计作品（论文） 、专业技能
29
5、学生顶岗实习鉴定表 ······································
32
填写说明
1、请保持页面干净整洁，字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号，如： 27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：机械 1006。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。 5、“单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课” ，请大家认真对待。 7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。
职业技术学院《顶岗实习手册》
校企合作工学结合学生顶岗实习工作手册实习单位：___________________实习岗位：___________________系别：__________________专业：__________________班级：__________________学号：__________________姓名：__________________济宁职业技术学院课题组二○一一年十月目录顶岗实习须知 (2)山东省教育厅关于加强高等职业院校顶岗实习工作的意见 (3)第一部分学生顶岗实习承诺书 (6)第二部分顶岗实习鉴定与成绩评定表 (7)第三部分顶岗实习实施方案 (9)第四部分顶岗实习周志（十八周）....................................13.. 第五部分顶岗实习报告................................................31. 第六部分学生顶岗实习安全协议 (33)第七部分济宁职业技术学院学生顶岗实习协议 (35)顶岗实习须知一、到企业进行顶岗实习，是培养学生综合职业能力的重要教学环节。
是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，是培养高端技能型人才的重要环节。
学生通过顶岗实习，熟练掌握岗位技能，提高自我管理能力，增强职业能力和社会适应能力，提升就业竞争力。
二、各专业要将顶岗实习纳入人才培养方案，明确实习实训的时间和要求，保证学生在校期间有半年以上的顶岗实习时间。
三、顶岗实习要安排校内教师、同时聘请企业技术人员作为指导教师，校内指导教师要协助企业指导教师做好学生的岗位技能训练工作，辅导员做好相应的学生管理工作。
四、学生应服从顶岗实习的安排和管理，遵守企业规章制度，尊重企业领导和员工，经常保持与校内指导教师、辅导员的联系，每周至少要与校内指导教师联系一次，汇报实习情况。
五、学生在顶岗实习过程中要注意总结经验，及时填写实习日志或实习周志，实习结束要完成5000字以上的顶岗实习报告。
《顶岗实习》实习实训课程(及见习课程)大纲
《顶岗实习》实习实训课程（及见习课程）大纲《顶岗实习》实习实训课程（及见习课程）大纲一、课程基本情况课程编号：138D06D 学分：4 周学时：1 周总学时：4 周开课学期：4.1 开课学院：海洋学院课程英文名称：Working Practice 适用专业：生物技术课程类别：专业方向模块课课程修读条件：先修课程要求生物化学、分子生物学、细胞生物学、免疫学、核酸检测技术、现代免疫学诊断技术等课程网络课程地址: 指导方式：2 （1.跟班/组指导 2.不跟班/组指导）实践地点：2,3 （1.实验室2.校内实践基地 3.校外实践基地 4.不固定）分组情况：（含每组人数）所属基层学术组织：生物与海洋科学系二、课程简介为生物技术专业的必修课，是生物技术专业重要的综合实验教学环节，在基本上完成教学实习和学过大部分生物技术专业的基础技术课之后，到专业对口的企事业单位直接参与生产过程，课程基本预设实习时间为4 周，旨在使学生综合运用本专业所学的知识和技能，以完成一定的生产、检测或管理任务，并进一步获得感性认识，掌握操作技能，学习企业管理，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。
在顶岗实习前，学生应已修完生物技术专业的生物检测技术模块的必修课程。
三、教学目标、任务通过顶岗实习，使学生将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生在专业知识融会贯通、练就过硬职业技能的基础上，培养学生的职业道德和团队观念，促使学校教育与社会教育更好地结合，从根本上提高人才培养质量。
四、教学方法与基本要求教学方法：在顶岗实习时间有限的前提下，根据本专业应届毕业班人数、对不同岗位建设人才的需求情况，充分结合毕业生个人意愿和发展方向，有区别的选择合适的实习单位。
选择合适的生物技术相关的企事业单位，在外单位的真实工作环境中，以实际工作过程为导向，提供必要的操作对象和工作任务，以学生实际动手操作为主要教学途径。
学生顶岗实习手册怎么写(8篇)
学生顶岗实习手册怎么写(8篇)学生顶岗实习手册怎么写篇1学习总是永无止境的，正所谓活到老学到老。
公司是搞二手摊铺机的维修，这一次家里来个大家伙，要进行大修，这下好了一忙就大伙给忙坏了，大家一天到晚就开始为着这个大家伙弄来弄去，开始天天加班。
一天从早到晚都干个不停，晚上还要加班，那几天真是一个尽的叫累啊!恨不得一下就过去，事实是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度过。
回头想想这几个星期感觉自己尝到人间的酸甜苦辣，感觉时光是度日如年，十分的难熬。
有些时候整个人早上都不怎么想起来，盼望着什么时候能够放假休息一下，好好的放松个一天两天，终于结束了一个星期的劳累生活，回过头在想想这个星期的点点滴滴，不禁的笑了起来。
学生顶岗实习手册怎么写篇2锻炼远不止这些，丛中学到东西才是最重要的。
又有一件事情是我记忆犹新，那天天阴着，风吹着，冷极了。
老板叫我们去刷树，这些简单的东西对于我来说都是没做过，不怎么会做。
我都不怎么情愿去做，老板说了不得不做，正所谓在别人的屋檐下吃饭，不得不低头。
硬着头皮拿着家伙干了起来，起初上一脸不愿意，慢慢做起来觉得里面还是有一定的学问，比如说一般树干要刷多高，才能达到保护树的最佳效果，书皮上面一般刷成什么样子才能最好，怎么样刷才能使多有的白色在同意高度，怎么样刷才能让人看上去更加的美观舒服等等，从臆见小的事情上就能学到很多，只是有些时候自己并没有发现而已。
学生顶岗实习手册怎么写篇3经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。
懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
学生顶岗实习手册(学生填写)(同名40258)
学生顶岗实习手册(20 届)姓名：专业班级：学号：实习单位：企业指导教师：校内指导教师：校内指导教师电话/QQ：班主任（辅导员）：威海职业学院机电工程系编印2012年10 月说明1．本手册由学生人手一册，由本人填写。
2．进入企业进行顶岗实习，向企业主管领导说明情况，与企业签订“学生顶岗实习管理协议书（企业联）”。
3．所有内容用中性笔填写，字迹要求工整、清晰；填写须认真、详实，不得缺项，并以此作为顶岗实习课程成绩的主要考核指标。
4．本手册中实习周记每两周填写一次，共不少于9次，实习报告不少于3000字，页数不够可自己添加。
5．顶岗实习结束，由企业实习指导教师在“实习考核表”中做出评价，然后将完整的手册交由校内指导教师审阅。
6．校内实习指导教师认真批阅顶岗实习过程性材料，为学生评定最终成绩。
【特别提醒】顶岗实习成绩是教学计划内的一门重要课程，请同学们认真对待，务必完整、详实填写并及时提交本手册，否则影响正常毕业。
学生顶岗实习管理协议书（企业联）甲方：威海职业学院机电工程系乙方：为明确学校和实习单位的责任和义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲方乙方协商一致，签订本协议。
一、实习期限及工作时间乙方接受甲方名学生（姓名：）进行顶岗实习。
实习期限从年月到年月止。
（以实际到岗位时间为准）。
二、实习待遇及管理1、乙方每月按时支付实习学生实习补助，且实习补助应不低于单位所在地区最低工资标准；若学生个人与企业经协商另立协议或合同者，按双方签订的协议或合同执行，但甲方需留存一份。
2、实习学生前往乙方报到及实习期满离开时，甲方可根据情况安排老师接送学生。
三、实习管理学生在实习期间接受学校和实习单位的双重管理，因此，甲乙双方要认真履行管理职责。
甲方的职责：1、甲方应加强学生的职业道德教育和校规校纪教育，以保证学生遵守实习单位的有关规定。
2、甲方在学生实习期间要安排专门的实习指导师，检查指导学生的实习情况，并经常通过电话与学生及单位进行沟通交流，及时掌握学生的思想动向，对学生出现的思想问题及时进行耐心的说服教育工作，以保证学生顺利完成实习任务。
jzhang的实习报告
毕业实习报告实习名称：毕业实习实习时间： 2012年3月4日—2012年3月18日实习地点：贵州开磷设计研究院息烽合成氨成品仓库项目部学生姓名：张军学号： 2专业：基础与岩土工程指导老师：胡兴完成时间：2012年3月18日贵州大学土木建筑工程学院2012年3月18日一、实习目的和实习要求1、实习目的和意义实习是一种实践，是将理论运用于实践，应用和巩固所学专业理论知识的一项重要环节，是培养和提高我们专业技能的一个重要手段。
毕业实习是土木工程专业学生走向工作岗位前进行的最后实践性教学环节，通过学生直接参加基础工程、地基处理、边坡支护等工程实践，更好地提高实际解决问题分析问题的能力，使所学专业理论知识与工程实践相融会贯通，完成上岗前的技能训练，也为毕业设计奠定坚实的基础，实现学生综合能力提升。
2、实习要求（1）服从指导教师的实习安排；（2）毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。
（3）实习结束后撰写不少于2000字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位意见鉴定在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据。
二、实习内容1、实习单位简介贵州开磷设计研究院是开磷集团下属子公司。
主要从事矿山采选加工、化工、建筑工程、工程地质、岩土工程、工程测量、地籍测量及环境工程等方面的项目建议书和可行性研究报告编制；工程设计、工程勘察、工程咨询等业务。
该院具有工程勘察和测量甲级、化工矿山设计甲级、化工工程乙级、新型建筑材料工程设计乙级、建筑工程设计乙级等资质，以及各类工程咨询乙级资格。
该院具有实力较强的专业技术队伍，长期将科研工作与生产建设密切结合，参与和承担过国家科技攻关项目，以及部、省重点科研项目。
荣获国家、部、省科技奖20多项。
该院的经营宗旨是：实施科学管理，推动科技进步，广交天下朋友，拓展服务领域，讲求工程质量，严守信誉诺言，与业主携手共创美好的未来。
顶岗实习手册(可学院印制)
附件9：顶岗实习手册学生专业实习单位昆明冶金高等专科学校目录一、学生顶岗实习管理办法（节选）二、学生顶岗实习保证书三、学生顶岗实习报告（附件5）四、学生顶岗实习成绩评定表（附件6、7）五、学生顶岗实习记录(15页)六、实习总结表（附件10）一、学生顶岗实习管理办法（节选）为进一步贯彻落实《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》（教职成〔2016〕3 号），按照教育部《职业院校专业（类）顶岗实习标准》（教职成厅函〔2016〕29 号）要求，结合我校“双高计划”建设目标要求及各专业教学计划、专业特点，进一步推动顶岗实习各项工作，切实提升顶岗实习规范化、信息化管理水平，为确保顶岗实习的质量和效果，对原学生顶岗实习管理办法进行修订。
一、指导思想顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动，是学生专业学习历程的重要组成部分，是培养学生职业能力的关键环节。
顶岗实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名准员工，因此，应当科学组织、依法实施, 遵循学生成长规律和职业能力形成规律，保护学生合法权益；应当坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程，促进职业技能与职业精神高度融合，培育学生全面发展意识，提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。
二、基本要求根据人才培养目标方案及专业特点，采取集中顶岗实习与自主顶岗实习相结合的形式。
学生顶岗实习期间，要接受实习单位与学校的双重管理。
三、组织领导（一）顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成，校企共同管理，学校居于主导地位。
1.教务处职责：制定学生顶岗实习工作相关文件，明确顶岗实习工作要求，审批学生顶岗实习计划，建设和推进“工学云”信息管理平台，实现对各学院学生顶岗实习工作进行检查和考核。
2.各学院职责：（1）主要负责联系顶岗实习单位，组织与实习单位、学生签订顶岗实习三方协议（附件1复印件提交教务处实践教学管理中心备案）；（2）在“工学云”实习计划板块完成学生顶岗实习计划（附件2）；（3）在“工学云”实习计划分配板块指导教师组织学生签订《顶岗实习保证书》（附件4），保证书由学生签字后在“蘑菇丁”APP实习岗位申请填报时，拍照上传附件存档；审核自主顶岗实习学生自行联系顶岗实习单位申请表（附件3）。
前台文员顶岗实习手册
XXXXXXX学院学生顶岗实习手册学生姓名 XXXX所在系部XXX专业班级XXXXX毕业届别XXX指导教师（校内）XXXX指导教师（校外）XXXXX实习单位XXXXXXXXX顶岗实习基本情况表实习单位名称XXXXXX联系人XXX地址XXXXXX联系电话XXXX 实习部门XX部实习岗位XXXXX实习单位指导教师基本情况所在部门XX部联系电话1XXX 职务/职称业务经理电子邮箱XXXXX学院指导教师基本情况所在部门联系电话XXXX职务/职称XXXX 电子邮箱实习时间2011年10月4 日—2012 年3 月3 日实习过程及内容概要：俗话说：成功是给有准备的人，为了能够在最短时间内适应实习单位并开展工作，我一到公司就立刻熟悉单位性质、职能等，接下来就是熟悉办公的软件及日常工作。
进入公司后，我平时主要做的事处理图片，针对每个珠宝展的动态撰写文章，偶尔做些报表。
月底要盘点仓库，每天都要写工作总结等。
对于这些工作，例如撰写文章，我是第一次写这类专业知识的文章，对真主不够了解，我就会上网收集相关资料进行参考；盘点仓库，要用到美萍进销存货管理软件，这也是第一次要用到这软件，对于不懂的问题都是经过思考后实在想不出解决办法的就会去请教公司的同事；做报表用EXCEL，这些以前都在学校学过，现在用到了。
除此之外，在公司的网站需要更新时，都会提出自己的方案，参与网站更新。
月份日期星期考勤岗位及工作内容2011-10 4五√岗位:文字编辑内容:了解公司,熟悉工作环境;了解珍珠的相关知识及公司网站的搭建及公司已有的文章。
5六√√√√√7一√岗位:文字编辑花三天时间去博文论坛了解专业性文章的写法,剩余的去看看珠宝行业内有名公司的各个网站,例如北海市珍珠行业中的佼佼者:琉璃时光。
8 二√9 三√10 四√11 五√12 六√14 一√岗位:文字编辑编写珠宝玉石首饰鉴定证书的说明书,其中为使说明书更急说服力与专业性,通过各种渠道收集相关资料。
2014年学生顶岗实习手册(金融与证券专业)
温州职业技术学院学生顶岗实习手册学生姓名所在系部财会系专业班级金融与证券班毕业届别 2 0 14 届指导教师（校内）指导教师（校外）实习单位财会系金融与证券专业顶岗实习要求一、毕业实习意义毕业实习是金融与证券专业教学过程的重要阶段，也是实践训练的重要环节。
它使理论知识向实践能力转化，对初步树立职业思想和观念，增强实践操作能力，实现学校与就业之间的对接具有重要意义。
1．使学生了解和熟悉企业工作的基本情况，建立对专业的感性认识；2．使学生真正接触专业工作，检验基本专业知识的掌握程度；3．初步确立学生的职业感，培养学生的职业心态；4．让学生零距离接触今后从事的职业，为学生就业提供便利。
二、毕业实习组织方式与具体要求金融与证券专业的毕业顶岗实习由学生自己联系实习单位，以实习单位的人员指导为主，我系配备校内指导老师。
校内指导老师每周根据具体情况与指导学生保持联系，要求在中期对温州地区实习学生进行实地指导，其他地区学生有条件的也可以进行实地指导，并随时保持与学生以网络联系、电话等方式进行指导，并及时做好相关指导记录。
1．第六学期不留校的学生务必在2013-2014年第一学期第19周（即2013年1月11日）之前，落实顶岗实习单位，第六学期参加校内毕业综合实践的同学原则上在该学期第11周末必须落实顶岗实习单位，落实单位后要及时将顶岗实习联系函回执交给学校指导老师。
但个别未完成毕业综合实践的则要求继续留校完成。
原则上要求学生实习单位与本专业对口，实习内容与本专业方向相关。
2．学生顶岗实习至少要有16周时间，同时在实习期间每周必须在毕业综合实践管理平台上撰写实习周记，此周记作为实习结束后评定成绩的依据之一。
3．学生在校内实习的必须听从指导老师安排，按校内毕业综合实践计划完成实习内容，校外顶岗实习时，须听从所在实习单位领导的安排，谦虚好学，努力完成各项工作。
实习期满后，须撰写1000字左右的实习总结报告，并在顶岗实习考核表中提供实习企业的考评等级。
学生顶岗实习手册(13)(精编文档).doc
日期：2012年10月14日
实习项目：销售
实习地点：山西省运城市解州解芮路10号
实习记录：实习一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基矗可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了
顶岗实习记录（周志）
日期：2012年9月30日
实习项目：销售
实习地点：山西省运城市解州解芮路10号
实习记录：实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基矗可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
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01月19日
领取测量工具
熟悉测量方法
及车刀
这一周要为以后的工作做准备了,比如磨刀,领取量具和熟悉车床及零件等。
我们用的是焊接刀。在实习时经常用，刀头部分是一块硬质合金焊接的刀头。我们磨得就是这个刀头。拿90°外圆刀为例，其有以下几个部位需要磨：主后刀面、副后刀面、前刀面还有断屑槽以及修光刃。
前刀面是切屑流过的表面，主后刀面是与工件上过渡表面相对的表面，副后刀面是与工件上已加工表面相对的表面，断屑槽是开在前刀面靠近主切削刃部分的槽（主要作用是将切屑断开防止机床主轴缠屑造成机械事故），主切削刃是前刀面与主后刀面的交线，副切削刃是前刀面与副后刀面的交线，修光刃是将主切削刃与副切削刃的交点处即刀尖磨圆。
顶岗实习记录
姓名
宋健
专业/班级
08数控11
实习起止日期
10.11-11.06
实习单位
上海保发集团唐山机电设备有限公司
指导教师
陈兴云
实习内容
安全教育
日期
实习项目
实习内容与收获
备注
12月02日
———
12月08日
学习安全守则
一、开始工作之前，必须穿好工作服，扣好衣领和袖口。女同志必须戴好安全帽。不准戴手套工作。
二、未了解车床性能和未得到实习指导人员许可前，不得擅自开动车床。
三、开车前必须检查各传动部分是否正常，车床及其周围是否堆放有碍安全的物体。
四、装夹刀具和工件时，必须停车，装夹必须牢固可靠。工件夹紧后，不要忘记取下卡盘扳手，以免扳手飞出伤人。
五、工作中途欲停车时，不准用开倒车代替刹车，也不准用手去压在卡盘上。
省模这样的工作都是一些容易手上的活，不怎么难，但却很辛苦，主要是太繁琐，太单调了，每天上班就坐在省模组里，手里拿着油石在模具零件上开始磨，简单而无聊，但这正是公司考验我们的所在，人只有能耐心干事，才能干好工作，而培养耐心就成为重中之重，省模简单而繁琐，正是能磨练性子的最好选择，既能加强耐心，又能剔除那些心性不佳，或并非真心干下去的人，并且在这个过程使我们渐渐熟悉附近环境，真是一举多得。
普车床类机床主要用于车削加工，可以加工各种回转表面和回转体端面，有的车床还可以进行螺纹面以及孔的加工。卧式车床的万能性较大，它适用于加工各种轴类、套类和盘类零件上的回转面。几乎所有的机床都是以卧式车床为基础改造的。例如立式车床是把主轴立起来了，立式铣床是在立式车床的基础上将刀具和工件的位置互换等等。卧式车床主要由床身、主轴箱、溜板箱、进给箱和尾座等部件组成。
师傅教我们基本的操作技术。基本上我们根本不动机床，在旁边仔细的观察师傅的操作。我们被分成了几个组，大概两人到三人一组，每一组都被分到一台机床边看老工人操作。其实说他们是老工人，但是谈们的年龄根本不老，有的和我们一样大。只不过它们在工厂里的时间比较长工龄大。我们仔细的观察着老工人的动作，在闲暇的时候还与老工人聊聊天，比如一些操作的技巧，一些工艺方面的知识，还有一些从业经验。
我们拆的是CA6140型车床，有三电机驱动：一个是主电机负责带动机床的主轴和进给；一个是进给电机专门负责简单的自动进给；一个是控制切削液的电机。其中我们将主轴箱盖打开了，仔细的观察了里面的结构。主轴箱里面有九根轴，它们负责将主电机的动能传到主轴以及进给箱中。
顶岗实习记录
姓名
宋健
专业/班级
08数控11
02月01日
加工零件
切削液作用
我这一周进入工作岗位实际工作。我们主要车削45号钢的轴，这周我了解一些切削液的知识。
切削液的三大作用：一冷却作用，二润滑作用，三清洁作用。
切削液的冷却作用主要靠热传导带走大量的切削热，从而降低切削温度提高刀具使用寿命；减少工件、刀具的热变形，提高加工精度；降低断续切削时的热应力，防止刀具热裂破损等。在切削速度高，刀具、工件材料导热性差，热膨胀系数较大的情况下，切削液的冷却作用尤为重要。切削液的温度以不冷不热为好，过热不宜带走温度，过冷则切削液本身过粘不易冷却。
唐山工业职业技术学院
顶岗实习手册
姓名：宋健
班级：08数控11班
专业：数控技术
指导教师：陈兴云
实习单位：上海保发集团唐山机电
设备有限公司
二○一○年十一月
顶岗实习记录
姓名
宋健
专业/班级
08数控11
实习起止日期
10.11-11.06
实习单位
上海保发集团唐山机电设备有限公司
指导教师
陈兴云
实习内容
数控车床机械加工
实习起止日期
10.11-11.06
实习单位
上海保发集团唐山机电设备有限公司
指导教师
陈兴云
实习内容
了解机床
日期
实习项目
实习内容与收获
备注
01月06日
———
01月12日
熟悉车床
编程
看机床
学习电气方面知识
上周我们花了一周的时间了解了车床的机械部分,这周张师傅又带领我们进入到电气部分的学习。他此次拿起了机床的电气原理图，给我们详细的讲解机床电气部分的知识，而且还带领我们到机床的后盖那，在那里看机床本身的电路图，并且打开机床后盖给我们按电路图讲解实际接线。这一周做了很多笔记，要多听多看。张师傅为了安全没有让我们直接上手。
虽然说了这么多好处，但干起来还真是有些乏味，不过我会坚持的，一定要练好耐性。
顶岗实习记录
姓名
宋健
专业/班级
08数控11
实习起止日期
10.11-11.06
实习单位
上海保发集团唐山机电设备有限公司
指导教师
陈兴云
实习内容
简单零活
日期
实习项目
实习内容与收获
备注
12月16日
———
12月22日
省模
这一周的工作还是省模，不过心态好像好多了。因为对这里的基本工作都做了一些了解。
这周试了试钻孔，对好刀，调整好距离在挤压往下钻孔，看似简单的，但也有技巧，要领悟工作要诀，在向下时，压力要均匀，压下一个距离后要把刀推出来，这是为了排去钻出来的铁屑，还有在钻孔的时候，一手向下压钻头，另外一手记得往孔里加冷却液，一种乳白色的水基冷却液，和车削加工时用的一样，主要是为了冷却和防锈。
经过一周的努力，复杂的零件图纸也能看懂了，而且我的立体感也增强了。工作效率也提高了。
用控制电路控制主电路的工作方式，有效地保证了工作人员的安全，以及应用了以小控大，以低控高，以直流电控制交流电的原理。
顶岗实习记录
姓名
宋健
专业/班级
08数控11
实习起止日期
10.11-11.06
实习单位
上海保发集团唐山机电设备有限公司
指导教师
陈兴云
实习内容
准备加工
日期
实习项目
实习内容与收获
备注
01月13日
省模主要是先用油石打磨去刀纹，油石使用时要配合研磨液。接着是二百四号的砂纸，四百号的砂纸，八百号的砂纸，一般到八百好就已经达到要求了，但有些要求更高的会用到了一千二百号的砂纸，用那些砂纸磨出来的零件都镜面，所谓镜面就是表面光滑入镜，可以照出自己的影子。
另外我还给自己找了一些活干，当然是在完成手头上的活后。我所找到活是还是与模具有关，所谓模具一般可分为两类一是动模镶件，二是定模镶件，我两种都干过，干的分别是一模两腔玩具电池壳模具和一模一腔的风扇叶模具。
顶岗实习记录
姓名
宋健
专业/班级
08数控11
实习起止日期
10.11-11.06
实习单位
上
实习内容
机加工
日期
实习项目
实习内容与收获
备注
01月20日
———
01月26日
讲解如何做好机加工
这周师傅给我们讲解了如何加零工件，当拿到一张零件图纸后，首先应对零件图纸经行分析，确定加工工艺过程，即确定零件的加工方法，如装夹（如采用的工夹具、装夹定位方法等），加工路线及工艺参数（如进给速度、主轴转速、切削速度和切削深度等）。其次应进行数值计算。当然普车要求较松，一般用经验值确定各个参数。
———
12月29日
省模
钻孔
了解了一下组里的设备，组里配备有四台铣床，两台粗铣，两台精细铣床。用这些设备完成除了数控加工以外的加工工作，比如钻运水孔，顶针孔，呸料的粗加工小镶件的加工等等，组员的组成是一个老师傅就是组长，一个工作了十年的老师傅，有很长的工龄。三个工作了二到四年的小师傅，和一个工作比我先六个月的组员。
金属切削时切屑、工件与刀具界面的摩擦可分为干摩擦、流体润滑摩擦和边界润滑摩擦三类。如不加切削液是干摩擦，此时摩擦系数大。如果加切削液，则在考虑实际的情况下是边界润滑摩擦。此时的摩擦系数大于于流体润滑摩擦，但是小于干摩擦。
切削液具有冲刷切削中产生的碎屑或磨粉的作用。清洗性能的好坏与切削液的渗透性、流动性和使用压力有关。
比如车件的关键在于控制车件时其主轴转速，进给，背吃刀量都是人为控制的，你见这些控制好了，车好工件就非常容易。
顶岗实习记录
姓名
宋健
专业/班级
08数控11
实习起止日期
10.11-11.06
实习单位
上海保发集团唐山机电设备有限公司
指导教师
陈兴云
实习内容
机加工
日期
实习项目
实习内容与收获
备注
01月27日
———
CA6140型车床的电气部分主要由三部分组成：一是主电路部分，它包括三个电机、交流接触器的主触头和熔断器；一是控制电路，它包括熔断器、交流接触器的辅助触头和一些按钮；一是辅助电路部分，它包括一些指示灯、和控制切削液的开关。
在电路中熔断器时期过载保护作用，以防电路短路时由于过载过大将所有用电器烧毁。他的工作原理是当电路中电流过大时温度会随之升高，而熔断器中的保险丝熔点较低，当温度升高到保险丝的熔点时保险丝自动熔断。从而达到保护电路的目的。