我的父亲丰子恺文集
我的父亲作文提纲
我的父亲作文提纲
提纲，我的父亲。
1. 父亲的外貌和性格特点。
2. 父亲的工作和生活。
3. 父亲对我的影响。
4. 我对父亲的感激和敬爱之情。
范文：
我的父亲。
我的父亲是一个高大而帅气的男人，他有一头乌黑的头发和一双炯炯有神的眼睛。
他的性格特点是稳重、坚毅、勤奋和善良。
他工作认真负责，生活简朴朴实。
他是一个很有责任感的人，无论是对家庭还是对工作都非常认真。
父亲是一名企业家，他经营着一家小型的制衣厂。
每天早上，
他都会准时起床，然后去工厂检查生产情况。
他对工作非常认真，
时常加班到很晚才回家。
尽管工作很辛苦，但父亲从来没有抱怨过，他总是乐观地面对生活中的困难和挑战。
父亲对我的影响深远。
他教会我做人要诚实守信，要努力学习，要勇敢面对困难。
他还教会我如何做人处事，如何与人相处，如何
为人处事。
他总是对我说，“做人要有良心，要有责任感，要有担当。
”这些话深深地印在我的心里，成为我人生道路上的指引。
父亲是我最敬爱的人，我对他充满感激之情。
他为了家庭和工
作付出了很多，但从来没有向我们要过任何回报。
他默默地承担着
家庭的重任，默默地支持着我们的成长。
他是一个值得我永远敬佩
和感激的人，我会永远尊敬和爱戴他。
总之，我的父亲是一个非常优秀的人，他的一言一行都深深地
影响着我。
我会继承他的优良品质，努力学习，不断进步，让他为
我感到骄傲。
我会永远爱戴他，永远感激他，永远尊敬他。
丰子恺的文章
篇一:《丰子恺散文》丰子恺《送阿宝出黄金时代》初中散文阅读及答案①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这5000多天内，我们差不多天天在一处，难得有分别的日子。
我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，由匍匐学成跨步。
你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为你始终是我家的一个孩子，始终是我们这家庭里的一种点缀，始终可做我和你母亲生活的慰安者。
然而近年来，你态度行为的变化，渐渐证明其不然。
你已在我们不知不觉之间长成了一个少女，快将变为成人了。
在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。
②记得去春有一天，我拉了你的手在路上走。
落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上，使你好象冒了雪，生了白胡须。
我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。
③你也笑着，仰起了头依在我的身旁。
这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过饭，是我为你洗脸的。
然而路上的人向我们注视，对我们窃笑，其意思仿佛在说：“这样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔！”我忽然看见你的身体似乎高大了，完全发育了，已由中性似的孩子变成十足的女性了。
我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。
你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。
一刹那间，我心中感到深痛的悲哀。
我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大，怪怨人类何必有男女之分。
然而怪怨之后立刻破悲为笑，恍悟这不是当然的事、可喜的事吗？④记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。
在以前，每逢我要出门，你们一定不高兴，要阻住我，或者约我早归。
在更早的以前，我出门须得瞒过你们。
你弟弟后来寻我不着，须得哭几场。
我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。
我所描的那幅《爸爸还不来》，便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。
因为在过去的十来年中，我以你们为生活的慰安者，天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西，使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸，所以不肯放我离家。
丁立梅和父亲合影阅读理解及答案
丁立梅和父亲合影阅读理解及答案父亲,一个尊贵的称呼在塞北农村老家，父亲叫“大大”，多少年了，一直这么叫。
然而有一天，我突然觉得，这个叫法是那么土气。
事情还得从邻居家讲起。
邻居家的男人在城里下班，妻儿都跟著回去了，平时很少回去。
我9岁那年，中秋节前夕，邻居一家回来了。
父母过去，嘘寒问暖说了好长一阵子话。
我怯生生地站在他家门口，往里张望。
那家的儿子同我一样大，只是长得白，一副城里人的模样。
当时，他的手里拿着一串温润黑亮而又水灵的东西，正一颗一颗捏着喝。
什么东西呢？我不了地痰着口水。
我跑前一步，怯怯地问：“你喝的就是啥？”那儿子眼皮也没拽，说道：“葡萄，我爸爸给我卖的。
”平生里第一次晓得，存有一种水果叫做葡萄，也第一次听见“爸爸”这个称呼，就像是那串葡萄一样，水灵，润泽，柔润，浑身那股香气。
在一个小孩子认为，“爸爸”可以为自己买回从未见过的葡萄，“爸爸”存有城里人的洋气和风流，“爸爸”才就是父亲最出色的名字。
后来，我疯狂迷恋小人书。
恰好父亲到后草地换粮，要路过县城。
我央求父亲：大，你给我买一本小人书吧。
我故意把“大”叫得亲切些，好让父亲高兴。
父亲没说什么，随口就答应了。
每天，我站在村口的高坡上盼着父亲回来。
好容易熬到了，我小心翼翼帮着父亲卸了车，喂了牲口，然后，心怀忐忑，问父亲小人书的事情。
哪料，他很生硬地扔出一句“回来的时候，书店关门了”，然后头也不回，就进屋吃饭去了。
院里，只剩下我，两眼蓄着泪。
中考后的那一年暑假，我一个人回去大同打零工，流泪一个月后就回去，但是一直至秋天，迟迟不见踪影我回去。
母亲着急了，说道把我偷了，一天到晚惊恐得不晓得该怎么不好。
父亲却变得很随心所欲，说道，呀，你就安心吧，科东俄就是包工头还没给他反正账，一时半会儿没了。
说道归属于说道，父亲晚上睡觉，不停地东山再起。
白天，呀就至坡顶上望一望，看看大路的尽头，可以不能存有一个瘦小厚实的身影忽然发生。
有时候，太阳慢落山了，他还要回去盼一趟。
我的父亲作文提纲模板
我的父亲作文提纲模板父亲是我生命中最伟大的人，他的一言一行都深深地影响着我。
他的故事、他的言传身教，都是我心中最珍贵的财富。
在这篇文章中，我将为大家分享我父亲的一些故事，以及他对我的影响。
一、父亲的成长故事。
父亲出生在一个普通的农村家庭，家境贫困。
他从小就懂得艰辛和奋斗，因为他知道只有通过自己的努力，才能改变命运。
父亲在艰苦的环境中长大，但他却从不向命运低头。
他努力学习，勤奋工作，终于通过自己的努力考上了大学。
在大学期间，他勤奋学习，积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的能力和胆识。
毕业后，他顺利找到了一份稳定的工作，开始了自己的职业生涯。
二、父亲的言传身教。
父亲是一个非常有责任感和爱心的人。
他总是告诫我要诚实守信，要努力学习，要善良待人。
他用自己的行动告诉我，只有通过自己的努力，才能获得成功。
他总是鼓励我要有梦想，要有追求，要有勇气面对困难。
他告诉我，只有不断地奋斗，才能实现自己的梦想。
父亲还经常跟我分享他的人生经验，告诉我在面对困难时要坚持不懈，要相信自己，要相信命运。
三、父亲对我的影响。
父亲的言传身教对我产生了深远的影响。
他的故事让我明白了，只有通过自己的努力，才能改变命运。
他的教诲让我懂得了诚实守信、努力学习的重要性。
他的爱心和责任感，让我懂得了善良待人的道理。
父亲的一言一行，都在潜移默化地影响着我，让我变得更加坚强、勇敢和自信。
在我成长的道路上，父亲是我最坚强的后盾，他的故事、他的言传身教，都是我心中最宝贵的财富。
他的一言一行，都在教导着我，让我变得更加坚强、勇敢和自信。
我会永远铭记父亲的教诲，努力奋斗，实现自己的梦想，成为一个对社会有益的人。
我相信，在父亲的教导下，我一定能够取得更加辉煌的成就。
感谢父亲，感谢他对我的影响，让我变得更加坚强、勇敢和自信。
丰一吟：我的父亲丰子恺
吟：我的父亲丰子恺父亲对人生境界的比喻，就像三层楼。
一层是物质生活，二层是精神生活，三层是灵魂生活。
懒得或无力走楼梯的，就住第一层，能把生活过好，锦衣玉食就满足了。
其次，高或有力走楼梯的，就爬上二层楼去玩玩，或者久居在里头，这就是专心学术文艺的人。
这样的人，即所谓的‘知识分子'、艺术家'。
还有一种人，对二层楼还不满足，就再走楼梯，爬上第三层楼，走向灵魂生活，这就是宗教了。
” 为何今天还在谈论丰子恺？文|林颖上海，徐家汇。
车马的喧嚣在清晨的薄雾里渐起，高楼林立的商圈还未退却昨夜的兴奋。
丰一吟的家，就隐匿在这片钢筋丛林之中。
短袖，白发，戴眼镜，面庞慈祥，83 岁的丰一吟抬头眺望阳台外隐隐绰绰的楼群，手中拿着一本《丰子恺文集》。
在文集的扉页上，细密地标记着一列又一列的页码，字小如蚁，却清晰利落。
最近我正在编一本《丰子恺语录》，从父亲7 卷本的全集中把有意义的话挑选出来，给后人读读不是很好？吟说。
对她来说，这又是一次精神之旅。
每天晚上，丰一吟忙完要画的画、要写的字，就会捧起文集，一页一页读过去。
读到精彩之处，打个钩，画条线，在扉页记下这句话的页码，第二天再一个字一个字地敲进电脑。
如今，她已摘抄到了第4 卷，1 万多字。
当年，我和大姐像开荒一样编辑这套全集。
我们跑到徐家汇藏书楼，从过去的《文学周刊》、《良友》等杂志上寻找父亲的文章。
没有复印机，我们就用复写纸一篇篇抄下来，每天从日出一直干到日落。
现在真的方便多了。
这套数百万字《丰子恺文集》的出版，终于没有让一代大师的精神湮没于历史的尘埃。
自1975 年父亲去世后，吟就全身心投入到父亲作品的整理、研究中，编纂父亲生海量的画作，出版有关丰子恺谈论哲学、宗教、艺术、文学、音乐、教育的文集，创办丰子恺研究会，接待世界各地慕名而来的学者、友人……37年来，她和亲人们一起整理了父亲4000 多幅画作，出版了上千万字有关父亲的作品，积累了国内乃至全世界最完整的有关丰子恺的资料。
读完我的父亲丰子恺，体会到了什么？
读完我的父亲丰子恺，体会到了什么？丰子恺（1898—1975年）漫画家、作家、翻译家、美术教育家。
原名丰润，又名丰仁。
浙江崇德（现属桐乡）人。
1914年考入浙江省立第一师范学校，从李叔同学习音乐、绘画。
1921年东渡日本，学西洋画。
回国后在浙江上虞春晖中学和上海立达学园任教。
1925开始文学创作并发表漫画。
1928年任开明书店编辑。
1931年出版第一本散文集《缘缘堂随笔》。
以漫画著名艺坛。
并写作了以中小学生和一般音乐爱好者为对象的音乐读物32种。
文笔浅显生动，起了普及西洋音乐知识的启蒙作用。
50年代还从事介绍苏联的音乐教育、音乐情况及翻译歌曲。
抗战爆发后，举家内迁，在任教的同时积极从事抗日文化活动。
抗战后返沪杭，居家从事创作和翻译。
新中国成立后定居上海，曾任上海中国画院院长、中国美协上海分会主席、上海对外文化协会副会长、上海市文联副主席等职。
文学创作以散文为主。
主要有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《缘缘堂续笔》等。
漫画有《子恺画全集》。
译著有日本厨川白村的《苦闷的象征》、俄国屠格涅夫的《初恋》和日本古典名著《源氏物语》等。
出版有《丰子恺文集》（7卷）。
《竹影》教案安徽省广德县独山中学吴昊教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。
2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。
教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。
教学难点：体会中国画与西洋画的不同。
教学方法: 采用“感知一品读一迁移—小结”的教学模式,课前让学生查找收集资料。
倡导教师必要的牵引到放手,到学生的\'自主、合作、探究\'的学习方式的转变,构建师生间和谐平等互动的语文课堂。
板书: 童真童趣画竹影艺术体验读——品——想——结一、导语有些同学看到我，可能会在心里说，这个老师怎么长得这么小巧啊？我的回答是：因为我还保留了一颗童心，一颗热爱自然热爱艺术热爱孩子的童心。
丰子恺给孩子们的散文
丰子恺给孩子们的散文丰子恺给孩子们的散文在我们的生活中，总有一些特别的人，他们用自己独特的方式，给予了我们深深的感动和启发。
他们就像是一盏明灯，为我们指引前行的道路。
其中，丰子恺就是这样一位特别的人。
丰子恺，一个优秀的艺术家、漫画家和作家。
他的画笔独具特色，他的文字充满智慧和温暖。
他创作了许多美丽的画作和故事，其中的一部分是专门为孩子们而写的。
丰子恺的故事充满了童真和快乐，它们带领着我们进入一个奇妙的世界。
在这个世界里，我们可以看见小鸟在枝头欢快地歌唱，可以听见小动物们在森林中嬉戏的声音。
丰子恺用他独特的笔触，捕捉到了生活中那些稍纵即逝的美好瞬间，给予了我们无尽的欢乐和感动。
在丰子恺的故事中，我们也能够看到一种深深的爱和关怀。
他让我们明白，爱是一个人最珍贵的财富，也是生活中最重要的部分。
他用一个个温暖的故事，告诉我们应该如何爱护动物、关心弱小的生命、帮助别人等等。
他的故事不仅寓教于乐，更是为我们树立了做一个善良、有爱心的人的榜样。
丰子恺的文字简洁明快，通俗易懂，它们能够穿透语言的障碍，触动我们的心灵。
他以幽默而又智慧的方式，创造了许多独特的角色，如著名的喜羊羊和懒羊羊，它们给了我们无数欢声笑语。
他的文字不仅仅适合孩子们阅读，也吸引了众多大人的注目，因为它们是如此地真实、自然和美好。
丰子恺的作品并不只是为了娱乐，他更希望通过自己的文字和图画，让孩子们在成长的过程中获得一些宝贵的东西。
他告诉我们要发现和珍惜生活中的美好，要拥有一颗善良和乐观的心，要用爱心和宽容去对待身边的每一个人。
丰子恺的故事鼓励我们勇敢地面对困难，相信自己的力量。
他的故事告诉我们，每一个人都有自己的闪光点和特长，只要我们发现并用心去发展，就能创造出属于自己的精彩。
丰子恺的故事将陪伴我们成长，它们给予了我们力量和勇气，让我们在追寻梦想的道路上勇往直前。
他的故事不仅是一次次温暖的陪伴，也是一次次宝贵的教育。
所以，孩子们，当你们读到丰子恺的故事时，请你们用心去品味它们，用心去理解它们。
丰子恺语文书上的作品
丰子恺语文书上的作品丰子恺是著名的文化名人、学者、画家、作家，他的作品主要涉及绘画、书法、文学等领域，其中以《豆棚诗话》、《家》、《无能的力量》、《围城译丛》等作品尤为著名，下面将从这些作品中选取一部分进行介绍。
《豆棚诗话》是丰子恺早期的诗文集，包含了中国古代的许多经典名篇，以及丰子恺自己的诗词创作。
其中的《登泰山虎门》、《赋得春风词》等诗作以优美的词藻、准确的语言展示了丰子恺对自然景物的独到观察和感悟。
《家》是丰子恺一部反映家庭生活的长篇小说，通过描述一户普通家庭的琐事和矛盾，表现了人们在现代社会中个人与家庭、家庭与社会的矛盾与纠葛。
小说中的家庭成员形象鲜明，性格迥异，通过对他们的描写，丰子恺展示了一幅真实的家庭画卷。
《无能的力量》是丰子恺批判现实主义小说《围城》的一篇长文，通过对《围城》中的人物塑造、情节设定及主题思想的分析，丰子恺发出了自己对于现实主义文学创作的质疑。
他认为现实主义小说过于偏重于现实表象，缺乏对人性的深刻探讨，同时也批评了现实主义作品中缺乏对社会阴暗面的揭示和关注。
《围城译丛》是丰子恺对陈忠实的小说《围城》进行的中英文对照评论书籍，通过对小说中的情节、背景、人物以及心理描写的分析，丰子恺对于小说的艺术形式和创作手法进行了深入剖析。
他称赞了陈忠实的小说在戏剧性和幽默感方面的突出表现，并对小说中文化与人性的冲突进行了深入思考。
值得一提的是，丰子恺的作品往往充满了机智、幽默和批判精神，在其作品中，对社会现象和个人命运的关注是一贯的主题。
他的文字细腻而流畅，充满了人情味和幽默感，读起来令人愉悦。
通过他的作品，我们可以感受到他对人性、社会和文学艺术的独特见解和思考。
以上概述了丰子恺语文书上的部分作品和相关内容，展示了他在文学创作中的独特风格和思想观点。
丰子恺的作品深入人心，给人以启迪和思考，他的成就不仅体现在文学领域，也对后来的作家和读者产生了一定的影响。
丰子恺儿子笔记摘抄(3篇)
第1篇---丰子恺儿子笔记摘抄一、家庭氛围在我幼年的记忆里，家是一个充满艺术气息的地方。
父亲丰子恺是一位画家，他的画室里摆满了各种画具和画作。
每当夜幕降临，父亲就会坐在画案前，沉浸在创作中。
他的眼神专注而深邃，仿佛与画中的世界融为一体。
在这样的氛围中，我逐渐对艺术产生了浓厚的兴趣。
二、父亲的教诲父亲对我的教育非常严格，但他从不溺爱。
他经常对我说：“做人要诚实，做事要勤奋。
”父亲以身作则，用自己的行动影响着我。
他教我画画，从最基本的线条、色彩开始，一步步引导我走进艺术的殿堂。
三、艺术启蒙我记得父亲曾对我说：“艺术是生活的反映，也是生活的升华。
”他鼓励我多观察生活，从生活中汲取灵感。
在我上小学的时候，父亲就让我尝试着画漫画。
他告诉我，漫画是一种生动活泼的艺术形式，可以表达出生活的趣味。
四、父亲的艺术风格父亲的艺术风格独具特色，他的画作既有中国传统绘画的韵味，又不乏西方艺术的影子。
他的漫画作品幽默风趣，富有生活气息。
在我看来，父亲的艺术风格就像他的人一样，平和、谦逊、充满智慧。
五、父亲的为人父亲不仅是一位艺术家，更是一位充满爱心的人。
他关心社会，关心人民。
在我小时候，父亲经常带我去参加各种公益活动。
他告诉我，做人要有社会责任感，要为他人着想。
六、父亲的教育理念父亲的教育理念非常独特，他认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品格和兴趣。
他经常对我说：“学习是为了让自己变得更好，而不是为了别人的评价。
”这种教育理念让我受益终身。
七、父亲的遗教父亲去世后，我时常回忆起他生前的教诲。
他告诉我：“人生就像一场旅行，重要的是沿途的风景，而不是目的地。
”这句话让我明白了人生的真谛。
我还记得父亲曾经对我说：“不要害怕失败，因为失败是成功的垫脚石。
”这句话让我在遇到挫折时，能够勇敢地面对。
八、继承父亲的遗志父亲去世后，我决心继承他的遗志，将他的艺术理念传承下去。
我努力学习，希望能够在艺术领域取得一番成就。
同时，我也致力于公益活动，希望能为社会做出贡献。
欣宜市实验学校二零二一学年度中考阅读题复习我的父亲丰子恺段意试题
黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度中考复习阅读题我的父亲丰子恺［延伸训练］一、下面文题中包括四种题型１、理解文段的中心句。
２、理解文中的过渡句。
３、概括事件内容。
４、感受人物语言。
例题③我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。
记得HY前在故土时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。
画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。
他笑着说：“牵羊的时候，不管几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的就跟上来了。
〞父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。
他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图〞，是唐朝名画家戴嵩的作品。
有一天他把画拿出来挂在门口晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！〞杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然的问错在哪里。
那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在完毕故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。
〞父亲说到做到。
有一次为了画一幅“背纤图〞他事先特地到河边去进展实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过理解，才知道倒走可以掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。
他变按观察所得画了这幅“背纤图〞。
1.用横线在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
2.第2件事与第3件事之间有一个过渡句，找出来。
3.用简要的语言概括第2件事和第3件事的内容。
4.丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教〞，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。
一、1、父亲的一句话“要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。
〞2、“父亲说到做到〞3、第二件事：父亲讲杜处士与斗牛图的故事。
教育我们画画要仔细观察和向人请教。
《我的父亲丰子恺》的阅读答案
《我的父亲丰子恺》的阅读答案《我的父亲丰子恺》的阅读答案在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，就能有效提高阅读理解能力。
下面小编给大家带来《我的父亲丰子恺》阅读答案。
希望能够帮到大家。
我的父亲丰子恺①我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。
他的漫画往往寥寥几笔，就能令人物栩栩如生。
尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的`艺术水平。
②父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。
我常趁他不在，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(储藏、收藏、保藏、珍藏)着，久而久之，竞也藏了不少。
③那时我家住在嘉兴。
有一天父亲带我到烟雨楼去玩。
当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。
我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。
其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更(发人深省、耐人寻味、意义深长、给人启示)，更给人以遐想的余地，但是父亲还是采纳了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部神情。
阅读思考1.在文中两个括号内用“____”选择恰当的词语。
2.给第①段中加粗的字注音。
诣( ) 寥( )3.第③段中加粗的“这”指的是________________。
4.选择恰当成语的序号概括段意。
第②段：____________ 第③段：____________A.兢兢业业B.严于律己C.一丝不苟D.大智若愚E.虚怀若谷5.下面是一段漏掉的文字，应该补在第______段和第______段之间。
父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。
”6.在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前横线上。
丰子恺散文《给我的孩子们》
丰子恺散文《给我的孩子们》丰子恺散文《给我的孩子们》丰子恺(1898年11月9日-1975年9月15日)，光绪二十四年生，中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。
原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名TK(主要原因是丰子恺的威氏拼音法名字为FONG, TSE KA)。
师从弘一法师(李叔同)，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。
给我的孩子们我的孩子们!我憬于你们的生活，每天不止一次!我想委曲地说出来，使你们自己晓得。
可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憬的人了。
这是何等可悲哀的事啊!!你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你甚么事体都象命地用全副精力去对付。
小小的失意，象花生米落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇白，昏去一两分钟。
外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他;有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、broken-heart(极度伤心——编者)、丧考、全军覆没的悲哀都要真切。
两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了子叫“汪——，”“咕咕咕……”，来代替汽油。
宝姊姊讲故事给你听，说到“月亮姊姊挂下一只篮来，宝姊姊坐在篮里吊了上去，在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“要上去，宝姊姊在下面看!”甚至哭到漫姑面前去求审判。
我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱。
最是今年夏天，你坐在我膝上发见了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端相，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。
你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!你们每天做火车、做汽车、办酒、请菩萨、堆六面画，唱歌、全是自动的，创造创作的生活。
丰子恺散文欣赏：给我的孩子们（2）
丰子恺散文欣赏：给我的孩子们(2)你们一定想：终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸，终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈，是何等无气性的奇怪的动物!你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲，有时确实难为了你们，摧残了你们，回想起来，真是不安心得很!阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，撮袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。
当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”罢!瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。
我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。
后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。
那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢!软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。
现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面!”最不安心的，是有时我还要拉一个你们所最怕的陆露沙医生来，教他用他的大手来摸你们的肚子，甚至用刀来在你们臂上割几下，还要教妈妈和漫姑擒住了你们的手脚，捏住了你们的鼻子，把很苦的水灌到你们的嘴里去。
这在你们一定认为是太无人道的野蛮举动罢!孩子们!你们果真抱怨我，我倒欢喜;到你们的抱怨变为感激的时候，我的悲哀来了!我在世间，永没有逢到象你们这样出肺肝相示的人。
世间的人群结合，永没有象你们样的彻底地真实而纯洁。
最是我到上海去干了无聊的所谓“事”回来，或者去同不相干的人们做了叫做“上课”的一种把戏回来，你们在门口或车站旁等我的时候，我心中何等惭愧又欢喜!惭愧我为甚么去做这等无聊的事，欢喜我又得暂时放怀一切地加入你们的真生活的团体。
但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。
丰子恺的爸爸回来的作品写作文
丰子恺的爸爸回来的作品写作文1. 丰子恺先生的梦幻爸爸回来了这个作文怎么写妈妈又开始数落爸爸了，嫌爸爸走路不挺直腰板，背影总是显得有些驼。
可是，在我眼中，爸爸的背影总是那么高大、挺直，能为我们家撑起一片天！大雨滂沱的一个傍晚，独自一人坐在教室中，面对着大雨发呆。
突然，天空中闪过一道惊雷，刹那间，伴随着雷声而至的，还有自己腹中的“呐喊”声。
这个月正巧碰上学校加课，生活费早已花光了的我只得唱着“空城计”看着大雨。
唉，等雨停了，去给爸爸打*** 请求支援吧！他现在应该在家看电视吧！正想着，铺天接地的雨帘中隐约显出一个人影，个头不高，微微有些发胖，一只手撑着把不大的伞，另一只手则紧紧抱在怀中。
在这狂风暴雨之中，人影显得是那样单薄，随着狂风在大雨中摇曳不定。
随着人影的艰难前进，我越发觉得这人影是那样熟悉，啊！那不是爸爸嘛！我抄起一把伞冲了出去。
“爸爸，你怎么来了？”以爸爸以前的“懒惰”个性来看，这种雨天，他是绝对不会出来的。
“我来看看你，我和你妈估摸着你的钱快花完了，来给你送钱。
”爸爸收起伞，从怀中小心地掏出他自制的钱包塞给了我，“哦，对了，来时顺路给你买了些巧克力，平时补充些热量。
”爸爸变魔术似的从毛衣中掏出一盒巧克力，寒雨之中似乎还冒着丝丝热气。
接过爸爸手中还带着他体温的巧克力，突然间觉得鼻子酸酸的。
不知何时，我早已比爸爸高了；不知何时，爸爸的脸上又多了几道皱纹；不知何时，爸爸的头发已开始变白。
雨水顺着爸爸的白发流下，流在我的心里。
爸爸的上衣早已湿透，可给我的巧克力还是干燥的。
而爸爸那双杂牌皮鞋也早已灌满了泥水。
“在学校好好学习，听老师的话。
生活上别委屈自己，有事给我打*** ，我随后就到。
”爸爸欲言又止，似乎还有要说的，可最终没有说出来，拍了拍我的肩膀，转身，又回到了雨中。
爸爸的背影在狂风暴雨中显得那样单薄，可也是那样的坚挺。
就这个背影，撑起我的家，让我在这羽翼下成长。
雨还在下，爸爸的背影，在风雨中永恒。
中考语文阅读理解
秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。
‚听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
‛她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
‚不，我不去！‛我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，‚我活着有什么意思！‛母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：‚咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……‛可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‚刷刷拉拉‛地飘落。
母亲进来了，挡在窗前，‚北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
‛她憔悴的脸上现出央求的神色。
‛什么时候？‛‚你要是愿意，就明天？‛她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
‛‚好吧，就明天。
‛我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。
‚那就赶紧准备准备。
‛‚哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！‛她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：‚看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……‛她忽然不说了。
对于‚跑‛和‚踩‛一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：‚我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……‛又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……1．这篇文章反复写‚看花‛这一内容的原因是：__________________________。
丰子恺《梧桐树》阅读答案
丰子恺《梧桐树》阅读答案丰子恺《梧桐树》阅读答案在日常学习和工作生活中，许多人都需要跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
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丰子恺《梧桐树》寓楼的窗前有好几株梧桐树。
这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。
因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。
它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。
因为这必须隔着相当的距离方才看见。
唐人诗云：“山远始为容。
”我以为树亦如此。
自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。
当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。
那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。
植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。
有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶，只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。
它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。
叶子一生，全树显然变容。
在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。
那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。
在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。
芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。
梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。
那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。
窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。
古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。
若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。
样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝――起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。
一个令我敬佩的人,写得好加分!
一个令我敬佩的人，写得好加分！每当我闲下来静思时，首先想起的便是我的父亲，他那清瘦却很有精神的身影就会出现在我的眼前，慈祥的音容笑貌会久久的萦绕在我的脑际之中，我和父亲一页一页的生活缩影就会不断在我的眼前展现……父亲出生在重庆荣昌比较富庶一带，但由于家中兄弟姐妹有六人之多，15岁就独自一人远离亲人到城里给资本家当童工、做杂活，是这寄人篱下的童年生活磨砺出了父亲勤劳、节俭、做事认真能吃苦的品质，使他平凡的一生中又添几……2.[记叙文]我的父亲作文[佚名][2008年10月23日][500]简介：无内容：人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
父亲是位有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。
每当谈起我的父亲，我不禁流泪。
他平时工作很繁忙，但无论如何，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。
从上学到现在，每一次家长会他都从未缺……3.[记叙文]【我爱我家】我的父亲(转载)作文[佚名][2008年10月23日][500]简介：无我的父亲有着几分女性化，心思特别多，特别细，是一个像母亲一样的父亲。
父亲不抽烟，不喝酒，又特别爱干净，身上全没有那股老爷们的味儿。
母亲病逝已三年了，我劝他再找，他好像没有心思，总说老了，其实才六十出头呢。
父亲的性格好，大概是由于母亲病床十年的磨练吧，母亲临终前说她虽然不幸，可这一生找到父亲是最有福气的女人。
我的婚变，无疑比母亲的离去对父亲打击更沉重。
丈夫有了外遇，我一直瞒着父亲。
没想到他知……4.[阅读理解]阅读理解--我的父亲丰子恺-初中升学考试[佚名][2008年9月27日][500]简介：无内容：阅读下面文章，完成第1—5题。
我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。
一个父亲最后倒在阅读理解
一个父亲最后倒在阅读理解父亲是一个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。
虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车（毕竟究竟）是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人们的（轻视鄙视）。
然而父亲不是一个（软弱柔弱）的人，他不自悲，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。
希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。
晚上，父亲拖着疲惫的身子回家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点儿，但这已尽他的所能了，每当这时，我总是似懂又非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
没多久，我便上学了，这就是父亲对我倾注期望最深的时候。
父亲为了能够使我放心念书，除了白天在修车铺忙碌以外，返回家还要搞家务，筋疲力尽他常昏倒在地，有时我真想要帮忙他，但父亲总是笑着对我说道：“呀的，你只管自己念书。
”一次，父亲带我上街，我好兴奋。
到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒伧（chen），还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋。
”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。
”但父亲还执意要为我买。
接着，为我在柜台下选了双皮鞋，是鞋柜里最便宜的，我的泪水已在眼中打转了。
“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”一路上，父亲送来我上车，我只是一路绝望，父亲则似的很随心所欲。
半路时，父亲存有急事必须跑了，临走前，他用他那双坚硬的手，亲吻了一下我的头，轻声说：“回去吧，上学别耽误了，爸晚上赶回来你。
”我吃力地点了摇头，看著父亲远去的身影，我情不自禁地大哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！父亲，跑不好！儿子我会圆了您的心愿——1．文中括号里的哪个词语用在句子里比较恰当？请用“√”标出。
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我的父亲丰子恺
理解无论做什么工作，也不论地位高低、年龄大小，都可作为请教的对象。
我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。
画好了挂在墙上，找好被我家挑水的青年农民看到了。
他说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系往带头的那一只，其余的就跟上来了。
”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。
他重画了一张之后就把那个故事讲给我们听。
他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。
有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里，那牧童说，两牛相斗，牛最用力的事两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该向各种各样的人请教。
”父亲说到做到。
有一次为了画一幅“背纤图”，他事先特地到河边进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握船的动力，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。
他便按观察所得画了这幅“背钎图”。
1.文章记叙了一件完整的事情，按要求写出有关内容。
时间：抗战前_ 地点：故乡_人物：我的父亲丰子恺
事情： _父亲画了幅放羊画，被挑水青年看到，并指出了画中错误。
结果：父亲重画了一张。
2.文段中“就把那个故事讲给我们听”与“父亲说到做到”在结构上起什么作用？*承上启下的过渡作用
3.父亲给我们讲杜处士的故事有什么目的？*为了告诉我们：要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该向各种各样的人请教。
6.你读过本文段后受到什么启示？ *不光画图是如此，平时做别的事情也是这样，要细心观察周边失误，出了错，就要虚心听别人善意的劝告，并且改正它！
1.用“～～”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。
1、要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。
（全部划对给满分。
三个要点“不能……”“必须……”“应该……”）
2.文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。
D.父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。
（ D ）
3.第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。
*过渡句是_父亲说到做到。
4. 第一件：我的父亲丰子恺，曾画过一个人牵着几只羊，被挑水的青年农民指出错误，并改正。
第二件事：父亲讲杜处士画斗牛的故事，教育我们画画要仔细观察和向人请教。
第三件事：父亲到河边实地考察后画“背纤图”。
5.丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。
*这里强调了请教对象的广泛性。
无论做什么工作，也不论地位高低、年龄大小，都可作为请教的对象。
强调:作画，应当从人民的日常生活中取材,因为凭一人的眼光看事,自然难免会有误差或者以偏概全;做人当实事求是,不可自傲,不要因为别人的身份低微,就不将别人的话当回事,更不可因为别人位高权重而轻易附合他人之言.。