2016上半年教师资格考试《初中地理》真题
山东省2016年上半年教师资格考试中学地理复习指导考试题
山东省2016年上半年教师资格考试中学地理复习指导考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。
这属于__。
A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．相对性评价2、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是__。
A．比较不稳定的B．受先天因素制约的C．时稳时变的D．比较稳定的3、学校教育内容的具体表现形式是（）A：课程计划B：校舍安排C：课程标准D：教科书E：教学指导书4、”五岳”中的南岳指的是____A：恒山B：衡山C：黄山D：庐山5、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）A：德育方法与内容的矛盾B：学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾C：最一般、最普遍的矛盾D：最集中、最突出的矛盾6、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是__.A．个别教学B．班级授课C．分组教学D．道尔顿制7、《学记》中要求：“不凌节而施”，体现的教学原则是[]A：巩固性原则B：循序渐进原则C：因材施教原则D：理论联系实际原则8、对于智力的性别差异，说法正确的一项是____A：男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B：女性的抽象思维比男性更优秀一些C：男性的智力普遍比女性高D：男性的嗅觉普遍比女性灵敏9、道德品质的基础是____A：道德信念B：道德意志C：道德认识D：道德情感10、班级管理常见的几种模式有____A：常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B：制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C：制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D：制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理11、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一思想体现的是哪种儿童发展观？__A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．发生认识论12、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。
教师资格考试初级中学地理学科知识与教学能力试题及解答参考
教师资格考试初级中学地理学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在地理教学过程中，教师引导学生分析地图时，以下哪种说法是错误的？A、地图是地理学科的重要工具B、地图可以直观地展示地理事物和现象的空间分布C、地图只能表示地理事物和现象的静态信息D、地图可以反映地理事物的动态变化2、在地理教学中，教师对“我国四大区域”这一内容进行讲解时，以下哪种教学方法最有助于学生理解各区域的特点？A、直接讲授法B、案例分析法C、讨论法D、实地考察法3、下列关于地球自转的叙述，正确的是（）A. 地球自转的方向是自西向东B. 地球自转的周期是一年C. 地球自转产生的地理现象是昼夜交替D. 地球自转的角速度是恒定的4、下列关于地图的叙述，不正确的是（）A. 地图是地理信息的图形化表示B. 地图可以直观地展示地理空间分布C. 地图可以反映地理现象的发展变化D. 地图只能用于教学和科研5、下列哪个选项描述了地球自转产生的自然现象？A. 四季更替B. 昼夜长短的变化C. 日食和月食D. 昼夜交替6、在地图上确定某地的位置时，需要使用哪两个坐标？A. 经度和纬度B. 高程和海拔C. 方位角和距离D. 水平距离和垂直高度7、下列关于地理信息系统（GIS）的描述，正确的是：A. GIS是一种用于存储和管理地理数据的计算机系统B. GIS是一种用于分析地理现象的数学方法C. GIS是一种用于绘制地图的软件工具D. GIS是一种用于研究地球物理现象的仪器8、以下哪项不属于初中地理教学的基本原则？A. 以学生为主体，教师为主导B. 注重理论与实践相结合C. 强调学科知识体系的完整性D. 重视培养学生的创新能力和实践能力9、下列哪一项不是影响气候的主要因素？A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形地势D. 人口密度 10、地球表面最大的板块是哪一个？A. 非洲板块B. 南极洲板块C. 太平洋板块D. 北美板块11、在地理教学中，教师通过展示不同地区的自然景观图片，引导学生分析其地理特征，这种教学方法属于：A. 讲授法B. 案例分析法C. 问题探究法D. 演示法12、在地理学科知识与教学能力考试中，以下哪项内容不属于教师需要掌握的知识领域？A. 地理学科的基本概念、原理和规律B. 地理教学方法和技巧C. 学生心理发展和学习策略D. 地理学科与其他学科的交叉知识13、关于地球的自转和公转，下列哪一项描述是正确的？•A) 地球自转的方向是从东向西。
湖北省2016年上半年中学教师资格考试专业地理知识考试题
湖北省2016年上半年中学教师资格考试专业地理知识考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一切有利于生产力发展的方针政策都是符合人民根本利益的，改革开放有利于生产力的发展，所以改革开放是符合人民根本利益的。
以下哪项推理方式与上面的这段论述最为相似?A：一切行动听指挥是一支队伍能够战无不胜的纪律保证。
所以，一个企业、一个地区要发展，必须提倡令行禁止、服从大局B：经过对最近6个月销售的健身器跟踪调查，没有发现一台因质量问题而退货或返修。
因此，可以说这批健身器的质量是合格的C：如果某种产品超过了市场需要，就可能出现滞销的现象。
“卓群”领带的供应量大大超过了市场需求，因此，一定会出现滞销现象D：凡是超越代理人权限所签订的合同都是无效的。
这份房地产建设合同是超越代理权限签订的，所以它是无效的2、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养初步的____和行为。
A：感性认识B：环保意识C：人文意识D：自然规律3、一次随机调查中，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10％。
这说明（）A：教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B：教师尚不具有崇高的道德境界C：教师缺乏信心D：教师缺乏爱心4、孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。
A．循序渐进B．因材施教C．理论联系实际D．启发性5、善于综合、分析，善于迁移，举一反三，触类旁通，这是思维的哪一品质的体现__A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性6、在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做__A．高原现象B．倒退现象C．抑制现象D．顶峰现象7、在影响人际吸引中，“近水楼台先得月”属于因素的作用。
A：熟悉性、临近性B：形似性与互补性C：外貌D：对等性或互惠性E：重视个别差异8、”寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（）A：德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B：德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C：德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程D：德育过程是长期的反复的逐步提高的过程9、维生素E是抗氧化剂，能够清除体内的自由基。
教师资格考试初级中学地理面试试题及解答参考
教师资格考试初级中学地理面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题请结合初中地理学科特点，谈谈你对“培养学生地理核心素养”的理解。
第二题题目：请解释什么是板块构造理论，并简述其对地理学的重要意义。
如果在课堂教学中，你会如何让学生更好地理解和记住这一概念？第三题题目：请结合实际教学案例，谈谈如何在地理教学中培养学生的地理思维能力和实践能力。
第四题题目：在地理教学中，如何有效利用多媒体技术提高学生的学习兴趣和理解能力？第五题题目：请结合实际教学经验，谈谈如何在地理教学中培养学生的空间思维能力和地图阅读能力。
第六题题目：请您解释什么是“板块构造理论”，并简述它对地理学研究的意义。
如果在课堂教学中，您将如何让学生更好地理解和记住这一理论？第七题题目：如果你在地理课上发现一个学生对于地形地貌的概念理解不清，你会如何处理这个问题？第八题题目：在教学中，如何利用地理信息系统（GIS）来增强学生对地理知识的理解与兴趣？第九题题目：请结合实际教学案例，谈谈你对“地理学科核心素养”的理解，并说明如何在初中地理教学中培养学生的地理学科核心素养。
第十题题目：请简述板块构造理论，并解释其对地理学的意义。
如果你是一位中学地理老师，你会如何向学生介绍这一理论？二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一堂初中地理《城市区位因素》的课堂教学方案。
第二题题目：请设计一节以“中国的地理特征”为主题的地理教学课，适用于初级中学。
要求包含教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法和评价方式。
第三题题目：请根据以下教学背景，设计一堂初中地理课的教学方案。
教学背景：本节课是初中地理《自然地理》模块中的“中国气候”单元。
通过前几节课的学习，学生已经对中国气候类型的基本特点有了初步的了解。
本节课将重点讲解中国气候的特征及其分布规律，并结合实际案例帮助学生理解气候对人类活动的影响。
教学目标：1.知识与技能：学生能够描述中国气候的主要特征，了解中国气候的分布规律。
山西省2016年上半年教师资格考试中学地理主观题汇总考试试卷
山西省2016年上半年教师资格考试中学地理主观题汇总考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、根据迁移的性质可以把迁移分为__。
A．正迁移和负迁移B．正向迁移和逆向迁移C．特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移D．纵向迁移和横向迁移2、德育认知模式的理论建设者是____A：柯尔伯格B：皮亚杰C：麦克费尔D：班杜拉3、一个学生由于进步明显，教师取消了对他的处分，这属于。
A：正强化B：负强化C：惩罚D：消退E：重视个别差异4、衡量一个班级集体成功与否的重要标志是__。
A．班级文化B．组织制度C．凝聚力D．班级管理5、教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。
A：高于B：等同于C：低于D：不低于6、从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映了德育的____A：导向性原则B：疏导原则C：因材施教原则D：教育影响的一致性原则7、小刚的爸爸因为小刚在幼儿园调皮捣蛋被老师告状，而将小刚毒打一顿。
小刚爸爸的行为是（）A：侵犯小刚生命健康权的违法行为B：对小刚负责任的合法行为C：侵犯小刚人身自由的行为D：纯属家庭私事，别人无权过问8、严谨治学，最重要的是__。
A．忠于书本B．实事求是C．一视同仁D．虚怀若谷9、下列哪一点属于《中小学教师职业道德规范》中的禁行性内容。
A：体罚或变相体罚学生B：衣着得体，语言规范，举止文明C：遵循教育规律，实施素质教育D：爱岗敬业10、杀鸡儆猴”的教育效应最适宜的解释是____A：期待强化B：自我强化C：直接强化D：替代强化11、陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育．才能有教学之乐而无教学之苦。
”这体现了教师职业道德规范中的。
A：为人师表B：热爱学生C：教书育人D：终身学习12、中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）A：以业余为主B：以自学为主C：以长期为主D：以短期为主E：以国外学习为主13、地理教学中适用地球仪做教具体现了教学原则。
陕西省2016年上半年教师资格考试中学地理复习指导考试题
陕西省2016年上半年教师资格考试中学地理复习指导考试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、阅读下面文段。
回答问题。
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
——《学记》【注释】①道动词，是引导的意思，②牵牵着走。
③开启发。
下列选项对上文理解不正确的是____A：这句话体现了“主体教育”思想的基本准则B：这句话强调应给与学生最大限度的自由，鼓励其自主发展C：从中可知，学生是可以自学成才的D：注重引导而不牵引，严格要求而不压抑，注重启发而全盘给予2、根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）A：一B：二C：三D：四3、2012年单项选择：在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实、幸福的观点是A：个人本位论B：社会本位论C：知识本位论D：能力本位论4、教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是。
A：讲授法B：讨论法C：练习法D：谈话法5、教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（）A：社会遗传功能B：人的培养功能C：本体功能D：社会功能6、名词属于（）集中量数差异量数地位量数相关系数A：集中量数B：差异量数C：地位量数D：相关系数7、具有强制性、普遍性、基础性特征的是（）A：课程目标B：课程标准C：教学计划D：培养目标8、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（）A：启发式原则B：因材施教原则C：循序渐进原则D：巩固性原则9、狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的__。
A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性10、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持的原则。
A：教育为主、惩罚为辅B：惩罚为主、教育为辅C：教育与惩罚并重D：开除学籍E：卢梭11、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度?A：学业证书制度B：教育考试制度C：教育督导制度D：教师培训制度12、教师认为行政机关的详细行政行为侵犯其合法权益，应当自得知具体行政行为之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
2016年上半年湖南省中学教师资格考试专业地理知识考试试题
2016年上半年湖南省中学教师资格考试专业地理知识考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过。
A：血液B：食物C：空气、飞沫D：皮肤接触2、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的____A：条件B：任务C：途径D：结果3、班集体内教育和教学活动的核心是__。
A．班主任B．班委会C．共青团D．少先队4、Look at that little boy wandering about—perhaps he his mother____A：will loseB：is losingC：had lostD：has lost5、（）是一个合格教师的必备条件，它关系到学生能够从教师那里学到什么以及如何学的问题。
A：专业意识B：专业知识C：专业技能D：专业能力6、《中华人民共和国教育法》是我国教育的（）A：单行法B：普通法C：基本法D：行政法7、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的。
A：有意后注意B：无意后注意C：有意注意D：无意注意E：重视个别差异8、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是。
A：直观性原则B：启发性原则C：循序渐进原则D：巩固性原则E：重视个别差异9、幼儿能力发展的特点是__。
A．模仿能力最早表现，操作能力发展迅速B．操作能力最早表现，模仿能力发展迅速C．特殊能力最早表现，创造能力发展迅速D．创造能力最早表现，特殊能力发展迅速10、设计教学法的创立者是__。
A．杜威B．布鲁纳C．克伯屈D．赫尔巴特11、试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是（）A：夸美纽斯B：赫尔巴特C：杜威D：凯洛夫12、下列关于智育与教学的关系描述不正确的是__。
A．教学是智育的主要途径B．智育是教学要完成的任务C．二者既相联系，又相区别D．教学就是智育13、弹钢琴的人可以演奏电子琴是因为。
辽宁省2016年上半年中学教师资格考试专业地理知识考试题
辽宁省2016年上半年中学教师资格考试专业地理知识考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、个性结构的核心成分是__A．能力B．气质C．性格D．兴趣2、传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中，部分能量以光能的形式释放所致。
这种人体内的元素是。
A：钙B：铁C：磷D：钾3、我国的也是世界上最早的一部教育专著是__。
A．中庸B．大学C．论语D．学记4、西方教育心理学开始注重结合教育实际，注重为学校教育服务的年代是____ A：85B：90C：100D：1115、从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）A：社会经验B：直接经验C：间接经验D：生活经验6、赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的。
A：形象思维B：抽象思维C：聚合思维D：发散思维7、马克思主义认为，实现人全面发展的根本途径是（）A：旧时劳动分工B：社会主义制度C：教育同生产劳动相结合D：机器大生产8、个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的____A：影视直观B：实物直观C：模象直观D：图像直观9、是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
A：知识B：应用C：评价目标D：综合目标10、经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）A：形象概括B：理性概括C：表象概括D：感性概括11、根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经（）人民政府教育行政部门批准。
A：县级B：市级C：省级D：中央12、__认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
A．布鲁纳B．桑代克C．贾德D．维纳13、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是____A：教师的引导B：教师要控制学生C：教师要树立正确的观念D：创设优美的环境14、美育的最高层次任务是。
浙江省2016年上半年教师资格考试中学地理复习指导试题
浙江省2016年上半年教师资格考试中学地理复习指导试题一、单项选择题1、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是。
A：实践B：反应C：反射D：学习E：重视个别差异2、古人所说的“学不躐等”体现了（）A：因材施教的教学原则B：启发性教学原则C：循序渐进的教学原则D：巩固性教学原则3、长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?____A：前摄B：倒摄C：单一D：双重4、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是__A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁5、内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用__。
A．悬念结课B．活动结课C．比较结课D．归纳结课6、军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照（）制定有关规定。
A：《中华人民共和国教师法》B：《中华人民共和国义务教育法》C：《中华人民共和国教育法》D：《中华人民共和国教师资格条例》7、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性8、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A：观察法B：问卷法C：谈话法D：调查法9、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个__A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或表象等10、主张“教育即生活”、教育是经验的改组和改造、“在做中学”的教育家是。
A：布鲁纳B：赫尔巴特C：杜威D：杨贤江11、幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，（）需要越占主导地位。
A：社会性需要B：尊重C：认知D：生理12、《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中同样有类似描述的是（）A：《西游记》B：《镜花缘》C：《封神榜》D：《聊斋志异》13、成就动机理论中那些力求成功者成功的概率是__A．20%B．50%C．80%D．100%14、教师优良的个性品质包括__。
教师资格证考试《初中地理》笔试真题试卷及答案11套
教师资格证考试《初中地理》笔试真题试卷及答案11套目录：2014年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2014年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案（精选）.2015年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2015年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案（精选）.2016年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2016年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2017年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2017年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2018年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2018年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2019年上半年教师资格证考试《初中地理》真题及答案（精选）.全文内容下载：百度：星宿人才网搜索：教师资格证考试《初中地理》笔试真题试卷及答案部分内容节选：2015年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案一、单项选择题。
本大题共25小题，每小题2分，共50分。
1.地理大发现以后，西方地理学迅猛发展，一般认为，近代地理学的发源地是（）。
A、美国B、英国C、德国D、法国2.上世纪90年代后，可持续发展理论在世界各地广泛传播，这种现象反映的文化扩散类型主要是（）。
A 、等级扩散B、传染扩散C、刺激扩散D、迁移扩散…………中华人民共和国第十二届运动会（简称全运会）于北京时间2013年8月31日16时在沈阳开幕，9月12日闭幕。
据此，回答7-8题。
7.纽约（西五区）华人观看全运会开幕式现场直播时，当地时间是（）。
A、8月30日3时B、8月30日5时C、8月31日3时D、9月1日5时8.全运会期间，下列地理现象叙述正确的是（）。
A 、沈阳白昼比哈尔滨短B、罗马处于多雨季节C、巴西高原草木茂盛D、地球自转速度北京比沈阳小…………答案解析1.【答案】C解析：本题考查地理学发展史。
2016年上半年浙江省教师资格考试中学地理复习指导考试试题
2016年上半年浙江省教师资格考试中学地理复习指导考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。
这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?（）A：教育功能B：调节功能C：促进功能D：示范功能2、影响人的发展的因素很多，其中是生理前提和物质基础。
A：环境B：遗传素质C：教育D：个体的主观能动性3、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的__。
A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会4、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是__。
A．北欧的尼德兰B．捷克的夸美纽斯C．法国的斯图谟D．德国的福禄倍尔5、第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是（）A：圣野B：金波C：高洪波D：徐鲁6、学校管理的基本途径是__A．教学活动B．沟通C．教劳结合D．协调7、教育科学研究的基本原则是（）A：发展性原则B：客观性原则C：系统性原则D：理论与实践相结合原则E：教育性原则8、以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（）A：研究性说课B：示范性说课C：检查性说课D：评比性说课9、行为塑造和行为矫正的原理和依据是。
A：操作性条件作用B：经典条件作用C：精神分析理论D：认知理论E：重视个别差异10、道德教育的认知模式理论的提出者是__。
A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉11、前苏联教育家__的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。
A．加里宁B．马卡连柯C．凯洛夫D．赞科夫12、儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。
这种学习称为__。
A．符号学习B．下位学习C．上位学习D．并列结合学习13、《教育法》的渊源是指教育法的具体()。
A．机构形式B．组成形式C．表现形式D．结构形式14、关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是。
[职业资格类试卷]2016年上半年中学教师资格认定考试(初级地理学科知识与教学能力)真题试卷.doc
![[职业资格类试卷]2016年上半年中学教师资格认定考试(初级地理学科知识与教学能力)真题试卷.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/4c4960af7f1922791688e8cd.png)
（B）碦斯特地貌
（C）雅丹地貌
（D）丹霞地貌
3该地貌发育过程依次是( )。
①纵向沟槽切割，形成塔状或柱状体
②地壳抬升运动，平坦地表开始隆起
③坍塌形成残丘，大部分地表成为戈壁面
④流水和风力侵蚀，沟槽加宽和加深
（A）①②③④
（B）①②④③
（C）②①③④
（D）②①④③
3下表是我国四个城市气候要素统计资料，据此完成问题。
（D）②④
15 “丝绸之路经济带”横贯欧亚大陆，自东向西依次经过的世界文化圈是( )
（A）东亚文化圈、伊斯兰文化罔、西欧文化罔、东欧文化圈
（B）东亚文化圈、东欧文化圈、伊斯兰文化圈、西欧文化圈
（C）东亚文化圈、东欧文化圈、西欧文化圈、伊斯兰文化圈
（D）东亚文化圈、伊斯兰文化罔、东欧文化圈、西欧文化圈
四、教学设计题
34阅读关于“地图”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准的要求是：“在地图上辨别方向，判读经纬网，量算距离”?材料二某版本教科书中关于“地图”中“比例尺”的有关内容。 要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计本课主要的教学环节(包括教学内容、教师活动、学生活动等)，并说明设计理由。
12利用地理信息系统分析“森林大火燃烧蔓延示意图”的主要方法是( )。
（A）图层分析
（B）地势分析
（C）路线分析
（D）区域分析
13从图中可以推断出的结论是( )。
（A）丙区的大火燃烧蔓延时间最长
（B）丁区的树种比戊区更容易燃烧
（C）森林大火蔓延到T3时即结束
（D）甲区可能是湖泊或岩石裸露区
13下图是“一带一路”示意图，读图完成问题。
教师资格考试初中地理学科知识与教学能力试题及答案解析
教师资格考试初中地理学科知识与教学能力试题及答案解析一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列关于地球运动及其地理意义的叙述，正确的是( )。
A. 地球自转和公转的方向都是自东向西B. 地球自转的周期是365日6时9分10秒C. 地球公转产生了昼夜交替现象D. 地球自转产生了昼夜更替现象答案：D解析：本题考察的是地球运动及其地理意义。
选项A，地球自转和公转的方向都是自西向东，而非自东向西，故A错误。
选项B，地球自转的周期是一个恒星日，即23时56分4秒，而非365日6时9分10秒，这是地球公转的周期，故B错误。
选项C，地球公转主要产生了四季更替和昼夜长短变化等现象，而昼夜交替现象是由地球自转产生的，故C错误。
选项D，地球自转使得不同地区轮流朝向太阳，从而产生了昼夜更替现象，故D正确。
2、下列关于地球自转速度的说法，正确的是( )。
A. 纬度越高，线速度越小，角速度越大B. 纬度越高，线速度越大，角速度越小C. 南北极点既无线速度也无角速度D. 纬度越低，线速度越小，角速度越大答案：C解析：本题考察的是地球自转速度的特点。
选项A，纬度越高，线速度确实越小，但角速度也越小，而非越大，故A错误。
选项B，纬度越高，线速度越小，角速度也越小，而非线速度越大，角速度越小，故B错误。
选项C，在南北极点，由于地球自转轴穿过，因此这些点既不会随地球自转产生线速度，也不会产生角速度，故C正确。
选项D，纬度越低，线速度越大，角速度也越大，而非线速度越小，角速度越大，故D错误。
3、下列关于地球公转速度的说法，正确的是( )。
A. 地球公转速度在近日点最快，远日点最慢B. 地球公转速度在远日点最快，近日点最慢C. 地球公转速度在春分日和秋分日达到最快D. 地球公转速度在夏至日和冬至日达到最慢答案：A解析：本题考察的是地球公转速度的变化规律。
选项A，地球公转速度在近日点（1月初）时由于距离太阳较近，受到的太阳引力较大，因此公转速度最快；而在远日点（7月初）时距离太阳较远，公转速度最慢，故A正确。
中学教师资格考试模拟考试试卷初中地理第一套
2016年中学教师资格证考试模拟试卷：初中地理第一套一、单项选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分)以下列图表示我国某城市2013年部分人均用地情况。
读图回答l—2题。
1．2013年该城市四类人均用地中，吻合国家标准的是（）。
A．居住用地B．工业用地C．道路用地D．绿地用地2．该城市准备打造成为地域性的物流基地，亟须采用的措施是（）。
A．改进居住条件B．发展高技术工业C．改进交通建设D．美化城市环境以下列图所示为以(38°N，O°)为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。
读图回答3—4题。
5．2008北京奥运会金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属于（）。
A．②B．③C．④D．⑤6．古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是（）。
A．I—①B．Ⅱ一③C．Ⅲ—⑤D．I—⑥读下面“洋流模式图”，回答7—9题。
7．图中①②③④周围，盐度最高的是（）。
A．①B．②C．③D．④8．图中①③④⑤四地方在海域中有世界出名渔场的是（）。
A．①B．③C．④D．⑤9．关于洋流③流经国家的表达，正确的选项是（）。
A.工业发达，但矿产资源困穷，需大量进口B．热量充分，降水充分，是世界出名的水稻生产国C．咖啡、蔗糖的产量居世界首位D．农牧业发达，是世界上重要的羊毛、小麦出口国10．一般我们看到会眨眼的星星大部分是（）。
A．行星B．恒星C．卫星D．流星读珠江三角辨表示图，完成11—13题。
11．图示地域存在水资源短缺的现象，主要原因是（）。
①人口、城市集中，工农业发达，需水量大②季风气候区，降水量不足③污染浪费严重④沙质土壤，水分渗漏严重A．①②B．③④C．①④D．①③12．珠江河口段冬季简单发生的生态环境问题是（）。
A．雪暴B．沙尘暴C．戚潮D．赤潮13．珠江口夏季特别简单发生“赤潮”，造成这种生态问题的主要原因是（）。
①径流量少，不能够稀释水体中的营养物质②航运发达③大量使用化肥④大量T业污水、废水的排放A．②③④B．③④C．①②③④D．①②③读“某特大城市某干道市里一一郊区双向车速变化曲线图”，据此回答14—15题。
2016年上半年教师资格考试《初中地理》真题
预览—收藏-关注考点课堂素材精粹第十版依据考试大纲总结命题规律辅导备考策略历年考题详析梳理考试要点总结核心知识筛选最新考点拓展解题思路精编典型习题积累备考经验全真模拟测试预测考试趋势注：下载前请仔细阅读资料，以实际预览内容为准让学习为我们创造终生价值2016年上半年教师资格考试《地理学科（初中）》真题1.【单项选择题】小明暑期和爸爸到非洲草原旅游，可能看到的代表性景观是()。
A.甲B.乙C.丙D.丁2.【单项选择题】下列选项中，符合“地图”定义的是()。
A.素描图B.地形图C.卫星影像D.风景照片3.【单项选择题】下列图中上图为干旱地区某地貌类型景观，下图是该地貌发育过程示意图，读图完成第题上图表示的地貌类型是()。
A.冰川地貌B.喀斯特地貌C.雅丹地貌D.丹霞地貌4.【单项选择题】该地貌发育过程依次是()。
①纵向沟槽切割，形成塔状或柱状体⑦地壳抬升运动，平坦地表开始隆起③坍塌形成残丘，大部分地表成为戈壁面④流水和风力侵蚀，沟槽加宽和加深A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③5.【单项选择题】下表是我国四个城市气候要素统计资料，据此完成第题。
成都1月平均气温高于武汉，最主要的影响因素是()。
A.纬度B.海陆C.地形D.季风环流6.【单项选择题】下表是我国四个城市气候要素统计资料，据此完成第题。
上述四个城市中．昆明年日照时数最长的原因是()。
A.冬季气温最高．对流旺盛B.纬度位置最低，正午太阳高度最大C.离印度洋较近．水汽丰富D.位于云贵高原西南部，全年晴天多7.【单项选择题】下图是我国某城市气候资料图。
图中的月蒸发量是指在给予充足的水分条件下，地表一个月可能产生的最大蒸发量。
读图完成第题。
据图推断，该城市最可能是()。
A.广州B.上海C.北京D.乌鲁木齐8.【单项选择题】根据水平衡原理，该城市缺水现象比较严重的季节是()。
A.吞李B.夏季C.秋季D.冬季9.【单项选择题】西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。
2016山东省潍坊市教师公开招聘考试(中学地理)真题试卷
2016山东省潍坊市教师公开招聘考试（中学地理）真题试卷(总分：140.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：36，分数：80.00)1.认识一个地区首先要知道它的地理位置，根据地理位置我们可以推知它的( )。
A.自然环境特点√B.聚落分布特点C.人口分布特点D.民族文化特点解析：2.下列哪项不属于地图的三要素( )。
A.方向B.图例和注记C.比例尺D.图名√解析：解析：地图的三要素为：方向、比例尺、图例和注记。
3.下列对我国地形、地势特点描述不正确的是( )。
A.山区面积广大B.地形类型多样C.地势西高东低，呈阶梯状分布D.我国陆地地势可划分为四级阶梯√解析：4.下列对我国农业分布特点的叙述不正确的是( )。
A.畜牧业主要分布在西部地区B.种植业主要分布在东部季风区C.林业主要分布在西北、东北和东南地区√D.淡水渔业主要分布在南方地区解析：解析：我国的林业主要分布在东北、西南和南方丘陵等地区。
5.下列对秦岭淮河一线的地理意义说法正确的是( )。
A.是湿润区与干旱的分界线B.是南方与北方的分界线√C.是针叶林与阔叶林的分界线D.是我国第三阶梯分界线解析：解析：秦岭淮河一线是我国重要的地理分界线，它的地理意义有：年降水量800mm等降水量线、一月份0℃均温等温线、湿润区与半湿润区分界线、亚热带与温带的分界线、亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线、中国的北方地区与南方地区分界线等。
6.下列对我国东北地区的自然环境描述不正确的是( )。
A.地形以平原和山地为主B.气温特点是冬季漫长严寒，夏季短促温暖C.分布有肥沃的紫色土√D.森林资源丰富解析：解析：东北地区发育的土壤主要为黑土。
紫色土为亚热带气候区发育的土壤，主要分布在四川盆地等地区。
7.亚洲的河流由中部向四周分流，这种分布形成的主要原因是( )。
A.气候类型多样．降水分布不均B.地形地势中部高，四周低√C.森林资源丰富，蓄养水量大D.山脉众多，河流顺着山脉走向而分流解析：8.俄罗斯交通发达，表现在( )。
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小明暑期和爸爸到非洲草原旅游，可能看到的代表性景观是（ ）。
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁AB C D •2、下列选项中，符合“地图”定义的是（ ）。
A. 素描图B. 地形图C. 卫星影像D. 风景照片A B C D图 1 为干旱地区某地貌类型景观，图 2是该地貌发育过程示意图，读图完成下列各题。
16上科三地理（初中）图 2 表示的地貌类型是（）。
A.冰川地貌B.喀斯特地貌C.雅丹地貌D.丹霞地貌A B C D•4、该地貌发育过程依次是（）。
①纵向沟槽切割，形成塔状或柱状体②地壳抬升运动，平坦地表开始隆起③坍塌形成残丘，大部分地表成为戈壁面④流水和风力侵蚀，沟槽加宽和加深A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③A B C D表 1 是我国四个城市气候要素统计资料，据此完成下列各题。
•5、成都 1 月平均气温高于武汉，最主要的影响因素是（）。
A.纬度B.海陆C.地形D.季风环流A B C D•6、上述四个城市中，昆明年日照时数最长的原因是（）。
A.冬季气温最高，对流旺盛B.纬度位置最低，正午太阳高度最大C.离印度洋较近，水汽丰富D.位于云贵高原西南部，全年晴天多A B C D下图是我国某城市气候资料图。
图中的月蒸发量是指在给予充足的水分条件下，地表一个月可能产生的最大蒸发量。
读图完成下列各题。
•7、据图4 推断，该城市最可能是（）。
A.广州B.上海C.北京D.乌鲁木齐A B C D•8、根据水平衡原理，该城市缺水现象比较严重的季节是（）。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季A B C D西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。
据此完成下列题。
•9、牙买加种植咖啡的最有利条件是（）。
A.地形平坦B.交通便利C.热量充足D.技术先进A B C D•10、大批优质咖啡豆从牙买加运往美国西雅图某咖啡加工基地，最佳的运输方式是（）。
A.海运B.空运C.公路D.铁路A B C D某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度（如图5 所示）。
M 为教学楼，OP 为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6 月22 日缩短为零。
OM 垂直于OP。
读图完成下列各题。
该校最有可能所在的城市是（）。
A.海口市B.广州市C.上海市D.贵阳市A B C D•12、教学楼M 位于旗杆的方位是（）。
A.正东B.正西C.正南D.正北A B C D下图是利用地理信息系统将某地区一次森林大火事件从T0 至T3 四个时间的卫星影像加以分析绘制而成的“森林大火燃烧蔓延示意图”。
图中右侧的资料是该地区甲、乙、丙、丁、戊区域在T0 至T3 四个时间的森林燃烧情况。
读图完成下列各题。
•13、利用地理信息系统分析“森林大火燃烧蔓延示意图”的主要方法是（）。
A.图层分析B.地势分析C.路线分析D.区域分析A B C D从图6 中可以推断出的结论是（）。
A.丙区的大火燃烧蔓延时间最长B.丁区的树种比戊区更容易燃烧C.森林大火蔓延到T3 时即结束D.甲区可能是湖泊或岩石裸露区A B C D下图是“一带一路”示意图，读图完成下列各题。
•15 、“一带一路”东部连接快速发展的中国。
西部连接发达的欧洲，中部是亟待发展的中亚、南亚等地区。
东、中、西部的经济具有互补性，具体表现是（）。
①东部产能增强，需要加强对外合作②西部经济发达，需要引进大量人才③南亚农业发达，需要扩大粮食出口④中亚油气丰富，需要拓宽消费市场A.①③B.①④C.②③D.②④A B C D•16、“丝绸之路经济带”横贯欧亚大陆，自东向西依次经过的世界文化圈是（）。
A.东亚文化圈、伊斯兰文化圈、西欧文化圈、东欧文化圈B.东亚文化圈、东欧文化圈、伊斯兰文化圈、西欧文化圈D.东亚文化圈、伊斯兰文化圈、东欧文化圈、西欧文化圈A B C D下图表示某地不同时期人口增长情况。
读图完成下列各题。
•17、若2014 年该地人口出生率为3‰，死亡率为1‰。
该地人口增长所处阶段是（）。
A.Ⅰ阶段B.Ⅱ阶段C.Ⅲ阶段D.Ⅳ阶段A B C D•18、下列社会现象主要在图8 中Ⅳ阶段出现的是（）。
A.人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足B.育龄人口比例上升快，人口增长加快C.人口老年化加重，国家养老支出大D.在校学生数增多，国家教育投入加大A B C D•19、世界上大都市带地域空间组织的共同特点是（）。
A.多核心、团块状分布、地方的核心区域B.单核心、团块状分布、地方的核心区域D.单核心、条带状分布、国家的核心区域A B C D下图是30 年来某湖泊（由上湖和下湖构成）湿地变化及相关因素统计图。
读图完成下列各题。
•20、20 世纪90 年代以来，关于该湖泊或相关因素变化的叙述，正确的是（）。
A.建筑用地变化缓慢B.湖泊退化速度加剧C.下湖退化速度最慢D.平均气温趋于稳定A B C D•21、关于该湖泊湿地退化程度的分析，正确的是（）。
A.与上湖面积变化呈正相关B.与下湖面积变化呈负相关C.与平均气温变化呈负相关D.与建筑用地面积呈正相关A B C D美国M 公司投资并提供零部件，在东南亚某国建设电子产品生产厂，产品全部返销美国。
图10 为产品的利润构成示意图。
据此完成下列各题。
•22、M 公司的电子产品生产厂可以在全球选址，主要原因是（）。
A.运输产品和零部件，成本相对较低B.产品技术要求高，需要多国合作C.可以异国生产产品，提高其附加值D.能降低原材料成本，扩大国际市场A B C D•23、M 公司在东南亚某国投资建设电子产品生产厂的主要原因是（）。
A.技术先进B.劳动力廉价C.原材料丰富D.交通便利A B C D旅游离不开欣赏，旅游景观欣赏既是一门学问，又是一门艺术。
据此完成下列题。
•24、旅游景观欣赏需要考虑多种因素，其中观景位置选择要考虑的主要因素是（）。
①距离②角度③季节④时机A.①②B.①④C.②③D.②④A B C D•25、吉林有“夜看雾，晨看挂，待到近午看落花”的说法。
这说明观赏雾凇要考虑的主要因素是（）。
A.选择观赏位置B.选择观赏角度C.把握观赏时机D.把握观赏距离A B C D•26、简述《义务教育地理课程标准（2011 年版）》课程性质中的“区域性”和“综合性”的含义。
•27、绘制地球公转示意图（要求：绘制太阳、地球、地轴、轨道、公转方向），并简述讲解“地球公转示意图”的教学要点。
图11 中甲地是优质瓜果生产区，交通建设发生了很大变化。
•28、描述图示区域铁路和高速公路的走向，并说明影响其走向的主要原因。
材料何老师在初中地理“日本”一课的教学结束语如下：同学们，今天的新课就讲到这里，请大家注意，我们这节课学习的重点是日本的地理特征，在学习过程中，必须注意掌握自然地理要素之间，自然条件与经济活动之间的内在联系。
例如，把位置与气候条件联系起来；气候条件与森林资源联系起来；地形、气候、河流与水力资源联系起来；矿产贫乏与世界最大的原料进口国联系起来；海岸曲折、多良港、造船业发达、海运便利与开拓国际市场联系起来；四大工业区的临海分布与便利进出口联系起来；经济高速发展与重视智力开发、提高科技水平、积极开拓国际市场联系起来。
只有建立起知识结构的内部联系，才容易理解和掌握。
•29、简述地理课教学结束环节设计应该注意的问题。
徐老师在“中东地区”一课教学时，设计了如下学生活动：一、从著名新闻网上搜集最新中东新闻，并将其发布在论坛上共享。
二、阅读电子地图了解中东的地理位置、国家组成等基本概况，并进行网上拼图比赛。
三、分“地理位置”“自然资源”“气候”“民族宗教”四个专题学习小组，并做演示文稿交流讨论结果。
四、全班讨论四个专题间的相互联系并探究因果联系。
•30、全班讨论四个专题间的相互联系并探究因果关系时，请你帮助该教师设计两个与讨论内容相关的问题。
阅读关于“地图”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一：《义务教育地理课程标准（2011 年版）》中内容标准的要求是：“在地图上辨别方向，判读经纬网，量算距离”。
材料二：某版本教科书中关于“地图”中“比例尺”的有关内容。
比例尺如果你想画一副学校地图，用与学校面积一样大的纸来画，显然是不必要的，因此，需要把地表的各种地理事物按照一定的比例缩小后，才能画在纸上，如果地面上1 千米的距离，在地图上只画1 厘米，那么，该图上的 1 厘米就代表实地距离 1 千米。
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离比例尺可以用几种方式来表示。
数字式：如1：100000 或1/100000文字式：如“图上 1 厘米代表实地距离 1 千米”线段式：地图上所表示的地区，有的范围大，有的范围小；有的内容详细，有的内容简单，因此，在绘制地图时，选用的比例尺大小就有所不同。
例如，要画一幅某学校地图或某乡镇地图，需要选用较大的比例尺；而画一幅中国地图或世界地图，就要选用较小的比例尺，比例尺在地图中的作用很大，根据图上的比例尺，可以量算出两地之间的距离，在地图上量算距离时，比例尺较大的地图，要比比例尺较小的地图精确一些。
31、设计本课主要的教学环节（包括教学内容、教师活动、学生活动等），并说明设计理由。