植树节班会课
小学生主题班会课件《植树节：爱绿植绿护绿》(共25张PPT)通用版
如果走在校园里，瓜子壳、果皮、纸 屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落 在课桌上的垃圾比比皆是……如果我们每 天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中， 我们自己轻松愉快吗？——每个人都渴望 拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只 图自己“顺便”，请为绿色校园行个方便！ 真正做到“学校是我家，清洁靠大 家”。——除了你的记忆，什么都别带走， 除了你的脚印，什么都别留下！
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结束语：
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谢谢观看
Thank You
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主题班会
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【植树的作用】
植树造林不仅可以绿化和美化家 园，同时也可以起到扩大山林资源、 防止水土流失、保护农田、调节气 候、促进经济发展等作用。因此， 世界树 许多国家都根据本国实际情 况设定了植树节。
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【植树的作用】
数万年以前，黄河两岸气候温暖，森林茂密， 自然条件好，适于生存繁衍；近2000年来，泥沙 大量沉积，河床逐年升高，有的河段高出地面3 －4米，甚至高出10米以上。2000年来，决口 1500次，改道26次。
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学校是我们第二个家，既然 是“家”，那么我们就有义务把它 变的干净、美丽。但是现在校园还 是有很多不和谐的现象出现……
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乱扔食品包装袋
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植树节环保教育班会活动教案
植树节环保教育班会活动教案植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树木，提醒人民重视树木。
树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用的。
下面是小编为大家整理的关于植树节环保教育班会活动教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!植树节班会活动1一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。
大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色三、活动时间：3月12日四、参加人员：全校学生五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。
各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。
3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。
4、各班上好一堂队会课。
(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。
六、注意事项：1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。
2.在组织活动的时候要确保安全。
植树节班会活动2一：活动背景春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。
做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。
(完整版)植树节主题班会活动记录
(完整版)植树节主题班会活动记录今天是植树节，我们班特意举行了一场主题班会活动，让同学们认识到保护环境、绿化家园的重要性。
下面是活动记录：
一、主持人开场
活动开始之前，主持人向全体同学介绍了植树节的由来和意义，呼吁大家积极参与植树活动，为美丽的家园贡献自己的一份力量。
二、植树节知识小游戏
为了增加同学们的参与感和乐趣，我们设置了一些有奖知识问答环节。
通过回答问题，同学们不仅能够巩固植树节相关知识，还可以有机会获得小奖品。
三、同学演讲
有几位同学自愿上台发表了自己关于植树节的看法和感想，他们纷纷表示要从自身做起，养成良好的环保意识，积极参与植树活动，保护我们共同的家园。
四、植树行动
在主题班会活动的最后，我们组织了植树行动。
全班同学分组前往学校周边地区，亲手种下了一颗颗绿树。
大家在树下写下对树木的祝福，表达了对自然环境的热爱和保护。
通过这次主题班会活动，我们不仅增强了同学们的环保意识，也让他们亲身体验了植树活动的乐趣，相信在以后的日子里，我们的班级
会更加关注环境保护，积极参与各种绿化行动，为建设美丽的家园贡献力量。
愿我们的班级在未来的道路上越走越远，为社会、为国家的绿色发展贡献自己的一份力量。
植树节主题班会教案（精选5篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的植树节主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。
植树节主题班会教案1一：活动目标召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象x年级（x）班学生。
三：活动时间3月13日。
四：活动过程记录一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。
同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
植树节主题班会教案5篇
植树节主题班会教案5篇“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日这里给大家分享一些关于植树节主题班会教案5篇，供大家参考。
植树节主题班会1一、活动目的：1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
二、活动准备：1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。
2.关于植树造林的谚语三、活动过程：1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?5.诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语。
9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
10.班主任做总结11.齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
植树节主题班会2活动目标：1、运用小树苗装饰活动室，感受植树节的喜悦和春天的气息。
2、针对同一份材料，尝试运用多种排序方法排列树木，活跃思维。
3、简单了解植树节节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、幼儿人手一份材料：一米左右的灰色卡纸；根据排序模式准备相应的两种树木、胶水、纸和笔。
2、歌曲活动过程一、引出问题1、师：春天到了，吴老师啊买了好多小树苗准备种在我们大三班，现在呢请小朋友来看一看：这些树一样吗？（和幼儿一起表述并且一起确定树的名称，一个是松树，一个是柳树）（怎样提问才可以让幼儿回答是这个是两种不一样的树）2、师：现在啊请小朋友来帮助老师想一想这些树怎么样种植，怎么排列，才能让人感觉既漂亮又整齐呢？（问题1怎样提问才可以让幼儿的回答是一个接一个排或者是两个两个排？）（幼儿举手大胆表述自己的想法，最后小结幼儿发言。
「青山不改,绿水长流」植树节主题班会教案
主题班会教案：青山不改，绿水长流一、活动目的1. 增强学生的环保意识；2. 了解生态平衡和生态系统，以及人类与自然的关系；3. 传递爱护环境，保护生态的理念；4. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感。
二、活动准备1. 布置教室：**会场的四周可以放置树模型，花草盆栽等装饰，会议桌上可供应用绿色元素装置；2. 自制或购买装饰品及用品：如绿色气球、鲜花等；3. 制定讲话稿、主持人稿、音乐、视频等节目。
三、活动流程1. 主持人开场：宣布会议主题“青山不改，绿水长流”；2. 领导讲话：强调环保与生态，提高学生的环保观念，并对将植树新区的工作进展情况进行简单介绍；3. 课本学习：鼓励同学们了解生态平衡的原理及作用，向同学们介绍植树节的由来，让全体同学领会生态平衡的意义；4. 视频播放：摄制生态保护主题视频，让同学们学会绿色生态理念，并结合视频素材展开探讨；5. 微变心理：让同学们跑到拍摄现场，通过亲身体验绿色生态主题叙事，进而提高学生的关注度和辨识度；6. 植树现场体验：走下教室，到植树新区参加植树活动，伴随着植树过程中的点滴，体验生活里点点滴滴，生态生活中的健康这一主题；7. 主持人总结：强调活动主题，引导学生表达对生态保护的看法，增强同学们的意识和履行责任的必要性。
四、活动目标1. 增强学生的环保意识；2. 了解生态平衡和生态系统，以及人类与自然的关系；3. 传递爱护环境，保护生态的理念；4. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感。
五、活动收获通过本次活动，同学们全面了解生态保护主题，学会了如何从日常生活中践行绿色生态理念，增强了学生的环保意识、社会责任感和集体荣誉感。
同时，植树活动也在亲身体验中加深了学生对生态平衡、环境保护等知识的了解和理解，形成爱护环境的良好行为习惯和思想意识。
我们也应该感谢那些默默奉献、为社会献出力量并致力于可持续发展的人们，共同呼吁大家为大地保护贡献自己的力量，让“青山不改，绿水长流”成为我们人类永恒的主题。
植树节班会活动教案（精选12篇）
植树节班会活动教案植树节班会活动教案植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
下面是小编帮大家整理的植树节班会活动教案（精选12篇），希望对大家有所帮助！植树节班会活动教案1活动目的让学生知道植树节的时间，增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
活动过程设计教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。
说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?‘我与小树一起成长’的演讲，说说你的感想。
宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
读读收集的有关植树的谚语主题班会动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
班主任做总结!植树节班会活动教案2一、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：（一）导入，宣布活动开始老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发？老师讲故事：《消失了的城市》老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢？大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢？（二）讨论交流：植树、造林的好处。
植树节主题班会（学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。
）师播放课件，进行小结：1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的。
《保护森林、植树造林,共享绿色家园》主题班会课件
【唐】白居易
成一片。几处早出的黄莺争
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
着飞向阳光温暖的树木上栖 息，谁家新来的燕子衔着泥 在筑巢。繁多而多彩缤纷的 春花渐渐要迷住人的眼睛，
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 浅浅的春草刚刚能够遮没马
蹄。我最喜爱西湖东边的美
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。 村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁 家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵 砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不 断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了 应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒 出的柴烟消失在天空中。 不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得 还不错。 不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨 没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。|| 可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利 的斧头。
我走的时候，杨柳是春天的青翠婀娜，依依不舍的样子，我回来的路上，雨雪霏霏。
注意，这柳树是在哪里？在通往家乡的道路上。是谁种植的已经没有记录，但是可以说 明，在古代的道路上，至少是这位游子接近家乡的道路上，是种植着杨柳的，而且昔年杨柳还 在，只是雨雪纷飞。
爱护地球母亲，要从小 事做起，从我做起，从现在 做起，请大家谈谈准备怎么 做？
沙漠：人类是沙漠的制造者。人类盖房、取暖都向森林索取木材，毁林种地，现代工业化制造的酸 雨侵蚀……过去的绿洲变成了荒芜的沙漠。
我们的家在哪？
没有森林就没有美丽的地球
植树节(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)
02 植树造林 的好处
植树造林的好处
保持水土植树造林可使水土得到保
持，因为树木有像树冠那样庞大的根 系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而 被抓住的土壤的水分，又被树根不断 地吸收蓄存。据统计,一亩树林比无 林地区多蓄水20吨左右。
抵挡风沙植树造林能防风固沙。
要抵御风沙的袭击,必须造防护林， 以减弱风的力量。风一旦遇上防护 林，速度要减弱70%~80%。
05 一起来植
树吧
为春天添一抹绿吧!
植树具体做法如下：
1.挖树坑
挖60厘米-80厘米见方，40厘米60厘米深的树坑，将熟土(表层土) 与生土(好纵横间距，做到横平 竖直。
为春天添一抹绿吧!
3.树苗填土先将表土填入穴中央约10厘米-
15厘米后，让苗木根系舒展，再继续填土至根 系完全盖住时，用手轻轻提苗，把苗扶正，用 脚踏实，然后每填20厘米土，踩实一次，填土 要略高于原土痕。然后，在靠原土痕外缘用土 围起一圈土埂(高约20厘米-30厘米，预防浇水 时外流)。回填时先填熟土，后填生土，石块不 能回填。
添车种树，在日本有一项特殊的规定，凡是私人 增添一辆汽车，必须植一棵树。这是因为，每辆汽车 每年要排出大量有毒的碳氢化合物，还要发出噪音， 而树木则是天然的"消毒员"和"除音器”，所以必须种 树。
家庭树，波兰的一些地方规定:凡是生了小孩子 的家庭均要植树3株，称之为"家庭树”。
04 植树节的古 诗、儿歌、
植树节的由来
中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家 于1915年倡议设立，最初将时间确定在每年清明节。
1928年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植 树节改为3月12日。
新中国成立后,于1979年，在邓小平提议下，第五 届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定 为中国植树节。
植树节的班会班会教案(通用8篇)
植树节的班会班会教案（通用8篇）植树节的班会班会教案第1篇活动目的我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤绿色的明天。
活动形式：主题班会（学生主持）活动材料：准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。
朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。
环保科教片、以及VCD、电视机。
活动准备：活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。
活动过程：主持人甲：亲爱的同学们，你们好！“呼唤绿色的明天”主题班会现在开始！主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现，主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人甲：请看正在破坏的地球……（用VCD放准备好的环境科教片）主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
植树节主题班会
植树节主题班会植树节主题班会（精选10篇） 在平时的学习中，⼤家都参加过不少主题班会吧？主题班会对于促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着⾮常重要的作⽤。
相信很多朋友都需要⼀个好的主题班会的策划内容，以下是⼩编为⼤家整理的植树节主题班会，希望对⼤家有所帮助。
植树节主题班会篇1 ⼀、教学⽬标 1、通过植树节活动，增强绿化意识，提⾼个⼈素质。
2、练习演讲 ⼆、演讲主题、 ⼜春天，⼜⼀个植树节——爱绿护绿我有责 三、活动准备、 1、收集植树节及相关介绍资料。
四、演讲活动、 （⼀）诗情雅韵，感受春天 甲、⼜是⼀个春回⼤地，⼜是⼀个不寻常的⽇⼦， 主持⼈⼄、⼜是⼀年春暖花开，⼜是⼀个我爱的节⽇ 主持⼈甲、⼜是⼀个3⽉12⽇ 主持⼈⼄、半个⽉的⾬，冲刷净了初春的丝丝阴冷，带来了暖暖的轻风。
在这个平凡却忙碌的中午我们将为⼤家呈现⼀堂主题班会课——⼜⼀个春天，⼜⼀个植树节。
请先欣赏诗朗诵、春江花⽉夜 春江潮⽔连海平，海上明⽉共潮⽣。
滟滟随波千万⾥，何处春江⽆⽉明！ 江流宛转绕芳甸，⽉照花林皆似霰。
空⾥流霜不觉飞，汀上⽩沙看不见。
江天⼀⾊⽆纤尘，皎皎空中孤⽉轮。
江畔何⼈初见⽉？江⽉何年初照⼈？ ⼈⽣代代⽆穷已，江⽉年年只相似。
不知江⽉待何⼈，但见长江送流⽔。
⽩云⼀⽚去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁⾈⼦？何处相思明⽉楼？ 可怜楼上⽉徘徊，应照离⼈妆镜台。
⽟户帘中卷不去，捣⾐砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐⽉华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃⽔成⽂。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江⽔流春去欲尽，江潭落⽉复西斜。
斜⽉沉沉藏海雾，碣⽯潇湘⽆限路。
不知乘⽉⼏⼈归，落⽉摇情满江树 （⼆）了解植树节 主持⼈甲、同学们，你们有谁知道今天是什么⽇⼦？ 主持⼈甲、⼀年⼀度的树节⼜到了，⼤家对植树节了解多少？为什么我国将植树节定在每年的3⽉12⽇。
植树节的意义不是在于每个⼈都要在植树节这天去种⼀棵树，⽽是通过植树节的⼜⼀次来临，使我们⼤家更加的关注绿化、环保的问题。
2023植树节主题班会教案设计(7篇)
2023植树节主题班会教案设计(7篇)2023植树节主题班会教案设计（篇1）一、活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12日是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
二、活动重点：知道3月12日是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
三、活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。
四、活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
五、活动过程：(一)活动开始。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。
有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?(二)老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。
2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
(三)老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
(四)幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。
1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。
然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。
也要养成爱护花草树木。
2023植树节主题班会教案设计（篇2）活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
植树节主题班会的教案大全5篇
植树节主题班会的教案大全5篇植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。
下面小编给大家整理了植树节主题班会的教案大全，希望大家喜欢！植树节主题班会的教案大全1【活动主题】提高环保意识，爱护我们生活的家园。
【活动目的】通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。
逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。
从现在养成爱护环境的好习惯。
【活动形式】以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。
通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。
让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
【活动过程】一、节目：1、主持人(A、B)出场，致主题班会开场辞：主持A，B(齐)：“绿色环保，爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。
主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。
保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。
主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。
在进行治理。
在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。
主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。
主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢主持A：我不知道!(……)你呢主持B：我也不知道!要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。
主持A：好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。
2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。
表演完毕主持人上台主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。
让我们关注一下对白色污染的治理。
3、同学上台朗读“白色污染”。
表演完毕主持人上台。
主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。
六年级上册班会教案-植树节主题班会 通用版
六年级上册班会教案-植树节主题班会导入环节
1.点名签到
2.自我介绍
主体部分
植树节历史
介绍植树节的历史背景，可以引入下列内容：
1.植树节是什么？
2.植树节的由来？
3.我们应该如何庆祝植树节？
4.植树节的意义是什么？
植树节文艺节目
1.朗诵：《植树节快乐》
2.歌曲：《让我们荡起双桨》
3.舞蹈：《向阳花》
植树节知识普及
1.回答：植树的最佳时间是什么时候？
2.回答：如何选择合适的树苗？
3.回答：如何种树才能成活？
植树活动
1.准备工具：铁锹、扁担、水桶、树苗等
2.活动流程：带领孩子们到校园内植树，一起学习植树的技巧，体验植树的过程。
总结部分
1.植树节不仅仅是一个节日，更象征着我们对地球赖以生存的热爱。
2.记得一定要养护好植树的位置，让它生长得更加的漂亮。
小结
此篇班会教案以植树节作为主题，通过朗诵、歌曲和舞蹈等文化节目的形式，展现出植树节不仅仅是一个节日，更是一种生态意识，激发了孩子们保护环境、关爱地球的责任感，让孩子们在参与种植和养护植树的过程中获得了极大的快乐和自豪感。
在此过程中，提高了孩子们的环保意识，培养了他们的团队合作精神，增强了他们的劳动意识和自我管理能力，有助于学生的身心全面发展。
2024年度-植树节班会教案范文(精选)
植树节的发展
阐述植树节在现代的发展 ，如1979年，全国人大常 委会规定3月12日为植树 节。
植树节的意义
强调植树造林对于改善生 态环境、保持生态平衡、 减轻自然灾害等方面的重 要性。
解植树节的由来 、历史和重要意义。
能力目标
培养学生参与环保活动的 意识和能力，掌握基本的 植树技能。
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社交媒体推广策略
利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台，发布植树节班会的活动信息和宣 传海报，提高活动的知晓度和参与度。
鼓励同学们在朋友圈、QQ空间等个人社交媒体上分享植树节班会的相关信息和海报 ，以扩大活动的影响力。
通过与校园内的其他学生组织合作，互相宣传推广，共同营造浓厚的植树节氛围。
学生表现
学生们积极参与班会，表现出浓厚的兴趣和热情 。
主题作品
学生们制作了丰富多彩的植树节主题作品，如手 抄报、海报、宣传片等。
环保意识提升
通过班会的学习和交流，学生们的环保意识得到 了显著提升。
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下一步改进措施建议
1 2
增加实践环节
在未来的班会中，可以增加更多实践环节，如组 织学生们参加植树活动，让他们亲身体验植树的 乐趣和意义。
所需物资清单及采购计划
物资清单
包括树苗、铁锹、铲子、水壶、手套等植树所需工具和材料，以及宣传展板、横 幅、标语等宣传用品。
采购计划
提前联系学校后勤部门或相关供应商，按照物资清单进行采购。对于树苗等植物 材料，要确保品种适合当地气候和土壤条件，数量充足且质量优良。
9
人员分工与职责明确
人员分工
根据活动需要，将学生分为若干小组，每组指定一名组长负 责协调和组织。同时，安排部分教师或志愿者作为指导人员 ，协助学生进行植树活动。
植树节班会教案
植树节班会教案一、班会主题。
“拥抱春天，播种绿色”二、班会目的。
1. 让同学们了解植树节的由来和意义，增强环保意识。
2. 鼓励同学们积极参与到植树造林等环保活动中，为地球增添绿色。
3. 通过班会活动，增进同学们之间的感情，培养团队合作精神。
三、班会时间。
[具体时间]四、班会地点。
教室。
五、参与人员。
全班同学。
六、班会流程。
（一）导入。
同学们，春天来啦，你们有没有发现外面的世界变得不一样了呀？到处都开始有了绿色的小芽芽，感觉充满了生机呢。
今天啊，咱们就来聊聊和春天、和绿色特别有关系的一个节日——植树节。
（二）植树节的由来。
你们知道植树节是怎么来的吗？其实啊，在以前，咱们的地球可没有现在这么多树。
随着人们不断地砍树、破坏森林，就出现了好多问题，像水土流失啊，沙尘暴啊，环境变得特别差。
后来呢，人们就意识到了树的重要性，所以就设立了植树节。
这一天啊，大家都要去种树，让我们的地球变得更绿更美。
（三）植树节的意义。
树啊，那可是我们的好朋友。
它们就像一个个小卫士，为我们做了好多好多事情呢。
比如说，它们可以吸收二氧化碳，然后吐出氧气，就像一个超级大的空气净化器，让我们能呼吸到新鲜的空气。
而且啊，树还能防止水土流失，要是没有树，一下大雨，泥土就都被冲走了，那可就糟糕了。
还有哦，树多的地方，风景也特别美，就像一个个天然的大花园。
所以啊，植树节的意义可重大了，它是我们保护地球、爱护环境的一个重要方式呢。
（四）互动环节。
1. 植树知识小问答。
我来问几个关于植树的小问题，看看大家知道多少。
比如说，种树的时候，坑要挖多深呀？还有，种完树之后，多久浇一次水比较合适呢？同学们可以举手抢答哦。
答对的同学会有小奖励呢，是我自己做的小绿植书签哦，很可爱的。
2. 分享植树经历。
有没有同学有过植树的经历呀？可以站起来和大家分享一下。
比如说，你在哪里种的树，种树的时候有什么有趣的事情发生吗？是和家人一起种的，还是和小伙伴们呢？（五）讨论如何在日常生活中保护环境。
植树种花主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月12日（植树节）地点：学校操场主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会开场（时间：9:00-9:10）班主任张老师首先上台，向同学们介绍了本次班会的主题——“绿色家园，从我做起——植树种花活动”。
张老师强调了植树节的意义，指出植树造林是改善生态环境、建设美丽家园的重要举措，希望同学们能够积极参与到植树种花活动中，为美化校园环境贡献力量。
二、植树种花知识讲座（时间：9:10-9:30）为了使同学们更好地了解植树种花的意义和方法，学校邀请了园艺专家李老师为大家进行了一场生动的知识讲座。
李老师首先介绍了植树节的历史背景，强调了植树造林对生态环境的重要作用。
接着，李老师详细讲解了树木的种类、种植技巧以及养护方法。
在讲解过程中，李老师还结合实际案例，展示了不同树木的生长习性和适应环境。
三、植树种花实践活动（时间：9:30-10:30）在李老师的指导下，同学们分组进行植树种花实践活动。
活动前，每个小组都领取了工具和树苗，并明确了各自的任务。
同学们热情高涨，分工合作，有的挖坑、有的扶苗、有的培土、有的浇水。
在植树过程中，同学们互相帮助，互相鼓励，共同完成了一项项任务。
四、环保倡议书宣读（时间：10:30-10:40）为了进一步唤起同学们的环保意识，班会上还进行了环保倡议书的宣读。
倡议书由班长代表全体同学宣读，呼吁大家从自身做起，节约用水、用电，减少塑料袋使用，共同保护我们的绿色家园。
五、植树种花成果展示（时间：10:40-10:50）活动结束后，各小组纷纷展示了自己种植的树木和花卉。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅学到了植树种花的知识，还增强了环保意识，更加珍惜我们共同的家园。
六、班会总结（时间：10:50-11:00）班主任张老师对本次班会进行了总结。
张老师首先肯定了同学们在植树种花活动中的积极表现，强调了植树造林对生态环境的重要性。
接着，张老师对同学们提出了几点希望：1. 希望同学们能够将植树种花的热情延续到日常生活中，从小事做起，保护环境。
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首先，植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许 多有用的原料和用品。
其次，植树造林可为人类提供氧气，净化空 气，美化环境，有利于生态环境的保护。
再次，植树造林能够使水土得到保持， 有效地控制水土流失和土地沙漠化。
各国对植树节的称法
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日本:树木节、绿化周 以色列:树木的新年日 缅甸:植树月 加拿大:森林周 冰岛:学生植树日 印度:全国植树节
节徽标志ห้องสมุดไป่ตู้
中国植树节标识
植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵， 人人动手，绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“3.12”，表示改 造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔 的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”，由此 引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现 以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
请思考：新一轮末日来袭，雾霭重 重，你准备了神器逃生吗？
(Tree
Planting Day)
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以 宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内 容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周 或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发 人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用 的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大 森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员 全民植树而规定的节日。1979年2月23日，我 国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定， 仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各 族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福 子孙后代。
1.近代植树节最早起源于哪里？
（B）
A.法国
B.美国
C.中国
年前？( A )
2.中国古代的植树造林可以追溯到
A.2600
B.2700
C.2800
3. 在第几届人大常务委员会中，我国以3月12日 ( B ) 定为植树节？ A.第四届 B.第五届 C.第六届 (C)
4.我国植树节标识由几部分组成？
A.1
B.1899年
C.1879年
有关树木的俗语
1.前人栽树 ，后人乘凉 。
2.树欲静而风不止 ，子欲养而亲不待。
3. 桃李不成， 下自成蹊。 4. 大树招风， 小树易折 。 5.人有悲欢离合， 树有春夏秋冬。 6.山中也有千年树，世上难逢百岁人 。
7.山中有直树， 世上无直人。
8.十年树木 ，百年树人。 9.参天大树 ，叶落归根。
B.2
C.3
5.在中国植树节标识中，有几棵树？ ( C ) A.3棵 B.4棵 C.5棵
6.美国的植树节是几月几日？ ( B ) A.3月12日 B.4月22日 C.5月18日
7.日本的植树节是几月几日？ ( A )
A.4月3日
B.5月12日
C.3月4日
(B)
8.意大利的植树节始于18几几年？
A.1829年
近代最早设立植树节的 地区是美国的内布拉斯加 州。1872年4月10日，莫 顿在该州园林协会举行的 一次会议上，提出了设立 植树节的建议。该州采纳 了莫顿的建议，把4月10 日定为该州的植树节，并 于1932年发行世界上首枚 植树节邮票，画面为两个 儿童在植树。
据联合国统计，世界上目前已有 50 多个国家 设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植 树节在各国的称呼和时间也不相同。