实习实训一-水准仪的认识和使用
水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用一、仪器概述水准仪是一种高精度的测量仪器，常用于测量地形起伏、建筑物的沉降等。
它是一种利用水平视线测定地面点高程的仪器，其原理基于几何水准测量原理。
水准仪主要由望远镜、水准器和基座三个主要部分组成。
二、水准仪的构造水准仪主要由以下几个部分组成：1.望远镜：用于对准目标并进行测量；2.水准器：用于指示水平面；3.基座：用于支撑整个仪器，并确保其稳定。
三、水准仪的使用方法使用水准仪进行测量的步骤如下：1.准备工具：水准仪、三脚架、尺子、笔记本和铅笔等；2.对准目标：使用望远镜对准目标，确保目标清晰可见；3.调整水平：调整水准器，使其指示水平；4.读数记录：读取尺子上的数值，并记录在笔记本上；5.计算高程：根据记录的数据计算目标点的高程。
四、操作注意事项在使用水准仪时，需要注意以下几点：1.使用前要进行校准，以确保测量精度；2.在使用过程中要保持水平状态，避免倾斜影响测量结果；3.在测量时要避免外界干扰，如风、阳光等；4.在读取数据时要保持稳定，避免手抖动影响读数准确性。
五、精度分析和校准水准仪的精度对其测量结果有着重要影响。
为了确保水准仪的精度，需要进行定期的校准和维护。
校准方法包括利用钢尺或已知高程的点进行比较，以确定水准仪的误差值。
如发现误差较大，则需要进行调整和维护。
六、故障排除和维修在使用过程中，水准仪可能会出现各种故障，如镜头模糊、水准器失灵等。
对于常见故障，可以采取以下措施进行排除和维修：1.镜头模糊：用软布擦拭镜头表面，如存在污垢，可使用镜头纸或麂皮轻轻擦拭；2.水准器失灵：检查水准器内的液体是否充足，如不足可添加相应的液体；如仍无法解决，可能需要更换水准器。
3.对于其他更复杂的故障，建议寻求专业维修人员的帮助。
七、应用领域和优势水准仪在多个领域都有广泛的应用，如：1.建筑工程：用于测量建筑物沉降、土地高程等；2.地形测量：用于测量地形起伏、河流高程等；3.矿山测量：用于测量矿藏资源分布、地表沉陷等。
实验一--水准仪的认识及使用
实验一--水准仪的认识及使用水准仪是一种用来测量地面高程差的仪器，在土木工程、建筑工程、地质勘察、测量工程等领域有广泛的应用。
本实验将带大家认识水准仪的基本原理、使用方法和注意事项，帮助大家更好地完成测量任务。
一、实验目的1. 了解水准仪的基本原理和构造。
2. 掌握水平测量法的基本操作方法。
3. 学会使用水准仪进行高程测量。
二、实验原理水准仪是一种利用液面一致性原理（液面都在同一水平面上）来精确测量高程差异的仪器。
其基本原理是通过放置水平的测量毛细管和气泡管来保证水平线，观测水平线和垂直线的位置来测量高差。
水准仪的主要结构组成如下：1. 望远镜：用于通过观察目标点和水平仪圆心的距离差来测量高程差。
2. 水平仪：保证仪器望远镜和目标点在同一水平面上。
3. 三脚架：用于支撑整个仪器。
4. 水准仪箱体：用于固定望远镜、水平仪和气泡管等测量元器件。
5. 气泡管：用于检测望远镜是否在同一垂直面上，保证数据的精度。
三、实验步骤1. 安装水准仪将水准仪放置在平稳的地面上，三脚架张开水平，使得水准仪可以均匀受力，望远镜正对目标点，调整望远镜的方向和高度，使目标点和十字线中心重合。
2. 开始测量观测目标点和水准仪十字线交点的位置，用目镜内的毛细管测出目标点与水准仪望远镜光轴的高差，然后以水准仪为基准，依次观测所需目标点的高差。
3. 操作要点在进行水准测量时，需要注意以下几点：（1）水准仪必须放在平稳、坚固的地面上，并且保持三脚架处于水平状态，避免因不平衡或移位造成误差。
（2）进行观测时应采用低照光源，避免反射光干扰观测。
（3）望远镜式水准仪的准直器必须在观测前进行调整和检查，保证观测数据准确无误。
（4）水准仪的存放应注意轻拿轻放，避免碰撞和摔落造成损坏或误差。
四、实验注意事项1. 测量时应注意目镜镜头清洁，便于观测并且不影响数据准确度。
2. 在观测数据时，必须确保水准仪的三脚架同时接触地面，并且调整不动。
3. 把水准仪移动到下一测点时应将三脚架先移动到下一位置，然后再将水准仪移动过去。
水准仪的实习报告六篇
水准仪的实习报告六篇水准仪的实习报告篇1实习名称：水准仪的认识和使用实习目的：1、熟悉水准仪的基本结构，主要部件的名称、作用和使用方法2、练习水准仪的安装、瞄准、读数实习时间：20__年3月5日地点：逸夫楼和机械楼之间的空地人员：__、__实习仪器：水准仪1台、水准尺2根、三脚架1个实习步骤：1、安置仪器打开三脚架；连接仪器。
2、粗略整平调节脚螺旋使圆水准器气泡居中3、瞄准水准尺目镜对光；大致瞄准；物镜对光；精确瞄准。
4、读数实习总结：今天的线路勘测实习课，我们对水准仪的结构、使用、安装和读数进行了初步的了解。
在实习中我们认识到对水准仪的安装要采取一丝不苟的态度，如调节脚螺旋使圆水准器气泡居中，竖丝要对准水准尺等。
本次实习我们更加熟练的掌握了水准仪的读法：从尺上可直接读出米、分米、厘米，并估读出毫米数，保证每个读数均为4位数。
在读数时，老是会读错数据，有观测者的原因，因为读数不够明白和清晰，有时候会读错；或者是扶尺者没有把水准尺扶直，造成前后读出的数据有很大的区别，造成了错误。
通过这次实习我明白了实习的重要性，光有理论知识，没有实际操作，是不行的，什么也学不会，所以在以后的实习中要认真的对待，我们即将要步入社会，实习机会越来越少，我们要更加的珍惜，会对我们以后步入岗位有很大的帮助。
总之，通过这次的测量实习，让我们学到了很多书本上学不到的东西，也遇到了书本上不曾考虑到的问题。
比如更加熟练的对实验仪器的操作，会了测量等课堂上无法做到的东西，积累了一些处理实际问题的经验，很大程度上提高了动手和动脑能力，也更加了解实习的过程，培养了同学间的交流合作。
水准仪的实习报告篇2一、实训目的熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。
二、仪器及工具DS3型水准仪1台，自动安平水准仪（自定），水准尺2根，尺垫2块，自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。
三、实训方法及步骤实训时数建议安排为2学时，实训小组由5—6人组成1．安置仪器先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
实训一水准仪的认识与使用
实训一水准仪的认识与使用一、实训目的1.掌握DS3型水准仪的构造及各部件的名称及作用。
2.掌握利用圆水准器粗略整平仪器的方法。
3.掌握用水准仪瞄准目标、消除视差、精确整平及在水准尺上读数的方法。
4.通过测量过程，理解水准测量原理。
5.了解自动安平水准仪的使用方法。
二、仪器及工具每组DS3型水准仪1台，水准尺1根。
三、实训步骤1.在指定地点安置脚架和连接仪器松开脚架上的伸缩螺旋，根据需要将架腿调到适当的长度，再将螺旋拧紧。
将架头大致水平，再把三脚架的脚尖踩入土中。
将水准仪取出放在三脚架的架头上，一手握住仪器，一手将中心连接螺旋与水准仪基座连接并拧紧。
2.认识水准仪的结构及各部件的名称、作用。
结构：望远镜、水准器、基座。
部件：望远镜物镜、望远镜目镜、微倾螺旋、微动螺旋、制动螺旋、物镜调焦螺旋、脚螺旋、圆水准器、水准管、符合气泡观察窗、缺口、准星。
3.练习用圆水准器粗略整平水准仪首先按“左手拇指规则”旋转任意一对脚螺旋，使气泡移动到过圆水准器中心与这一对脚螺旋垂直的方向线上，再旋转第三个脚螺旋，使圆气泡居中。
如仍不居中，重复上述步骤直至居中。
4.练习利用水准仪的准星及缺口瞄准水准尺先通过目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动望远镜通过缺口与准星大致瞄准水准尺，旋转制动螺旋制动望远镜；再转动微动螺旋，观察望远镜目镜使水准尺侧边与十字丝竖丝重合。
5.判断视差是否存在，练习消除视差眼睛在望远镜目镜前作轻微的上下移动，观察十字丝横丝与水准尺分划之间是否有相对移动；如有则表明有视差存在，可通过物镜与目镜调焦，直至消除视差。
6.精平转动微倾螺旋，从符合水准器观察窗中查看气泡的两个半边像，直至两端的像符合。
注意微倾螺旋转动方向与水准管气泡右边的像的移动方向一致。
7.读数（望远镜呈倒像）从十字丝横丝往上找到最近的整米数位置，通过注记读出米数，再从十字丝横丝往上找出最近的分米位置，通过注记读出分米数，从刚找出的分米线开始至十字丝数出有几个黑白整分划即为厘米数，最后根据十字丝横丝往上至最近的厘米线的距离估读出毫米数。
水准仪的认识和使用
1、水准仪的认识和使用
2、经纬仪的认识和使用
3、全站仪的认识和使用
一、全站仪的认识：全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分组成，采用编码度盘或光栅度盘，读数方式为电子显示。
有功能操作键及电源，还配有数据通信接口。
二、测量前的准备工作
1）电池的安装（注意：测量前电池需充足电）
2）仪器的安置。
①在实验场地上选择一点，作为测站，另外两点作为观测点。
②将全站仪安置于点，对中、整平。
③在两点分别安置棱镜。
3）竖直度盘和水平度盘指标的设置。
①竖直度盘指标设置。
②水平度盘指标设置。
4）调焦与照准目标。
操作步骤与一般经纬仪相同，注意消除视差。
（2）角度测量
（3）距离测量
（4）坐标测量
4、闭合水准路线测量
5、钢尺量距与视距测量
6、高程测量
4、闭合水准路线测量
5、钢尺量距与视距测量
6、高程测设。
实习实训一-水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用一、目的与要求1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4.考虑到仪器数量和实验情况，一般安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二、计划与仪器准备1.实验学时：8学时2.主要设备：水准仪 1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板1块太阳伞1把（如有必要的话）三、实验步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2.认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；3.粗略整平：先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4.瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；5.读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
四、实验报告要求1.每位同学独立完成各自的实验报告；2.实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。
如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3.各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老师。
五、注意事项1.以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；2.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。
实习一 水准仪的认识与使用
实习一水准仪的认识与使用
一、目的与要求
1、认识水准仪的构造，熟悉各个部分的作用。
2、初步掌握水准仪使用的各个环节。
3、能正确的读取水准标尺的四位读数。
4、能测出两点间的高差。
二、仪器与工具
DS3型水准仪1台，水准尺2支，尺垫2支，记录板1块。
三、实习方法与步骤
1、选择长约40—60米的两点A、B。
置稳尺垫。
将脚架置于两点的中间部位，注意高度适
当，架头大致水平，踩稳脚架尖。
安上水准仪，将中心螺旋拧紧。
2、认识各个部件，熟悉仪器构造。
对照仪器，读出物镜、目镜、物镜对光螺旋、目镜对
光螺旋、水平制动螺旋、水平微动螺旋、照门与准星、水准管与观察窗、微倾螺旋、轴座与连接板。
3、进行粗略整平。
调节三个脚螺旋，使圆水准器气泡居中。
在A点的尺垫上立水准尺。
4、瞄准水准尺。
目镜对光，使十字丝清晰后，转动望远镜，利用照门、准星瞄准水准尺A，
物镜对光，使标尺的像清晰，旋紧制动螺旋，用微动螺旋使标尺的像移在竖丝上。
5、精平。
在水准管观察窗口观察气泡的影像，右手移动微倾螺旋，缓缓地使弧线精确吻
合，此时水准管气泡居中。
6、读数。
用十字丝中丝在尺上的位置直接读出四位读数：米、分米、厘米、估读毫米，
并记录。
7、测两点间高差。
放松制动螺旋，将望远镜转向B点水准尺，重复瞄准水准尺、进行精
平、读数三步操作，读取前视B点读数并记录。
高差=后视读数---前视读数
四、实习报告
1、对照仪器，按附图认识各部件的名称。
实验一水准仪的认识与使用
6
实验六 视距测量
一、目的：牚握用视距法测定地面点之间的高差与水平距离的方法。 二、仪器：经纬仪、视距尺、计算器、记录板。 三、实验内容与报告：
1. 用视距法测定周围几个测点与测站之间的水平距离和高差。 2．用计算器进行计算，D 计算至 0.1m，H 计算至 0.01m。
视距测量记录
名称＿＿＿＿＿测区
＿＿年＿＿月＿＿日
竖
测
盘
目标
站
位
置
水平角测量记录
观测者＿＿＿＿＿＿ 天气＿＿＿＿
水平度盘读数 °′″
角
值
°′″
记录者＿＿＿＿ 仪器型号＿＿＿
二次角值之差 °′″
备注
左
右
4. 解答下列问题： 1) 经纬仪主要由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿部分组成的。 2) 控制望远镜在竖直面内转动用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿螺旋，控制 照准部水平方向转动用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿螺旋，变换度盘的位置改变水平 度盘读数要用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3) 怎样利用照准距离
h
D注
D
7
实验七 全站仪测距测角
一、目的：了解全站仪测距测角的方法。 二、仪器：全站仪（或测距仪）、温度计、气压表、记录板 三、实验内容与报告： 1． 了解全站仪（或测距仪）各部件的用途。 2． 安置仪器，每人测距一测回共四次读数，测角一测回。
日 期: 观 测: 测站 盘 目
L平 仪高 位 标
水准路线高差闭合差调整和高程计算表
点号
距离
测站数 测得高差 高差改正数 改正后高差
高程
备注
∑
fh= fh 允=
9
四等水准测量记录
水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用实验一：水准仪的认识和使用一、目的和要求（1）介绍ds3微倾式水准仪的级别结构和性能，重新认识其主要不见踪影的名称和促进作用。
（2）练习水准仪的安置、瞄准、读书。
（3）练普通水准测量的量测、记录和计算方法。
每实验小组的仪器工具：ds3水准仪一台、测伞一把、水准尺二把、尺垫二个、记录板(含记录纸)一块。
三、水准测量的基本操作与仪器的重新认识1、安置仪器，安置水准仪和竖立标尺。
（1）水准仪的征用：水准仪征用在三脚架上。
建议就是：高度适度，大致水平，巩固可信。
（2）竖立标尺：要求：一，竖直；二，稳当。
仪器征用完，应当重新认识仪器各部件的名称和促进作用，重新认识标尺的刻划及读数的方法。
2、粗略整平。
（1）相对旋转两个脚螺旋，并使圆水准器的水准气泡移近两脚螺旋的中间边线。
（2）转动第三个脚螺旋，使气泡移到圆水准器的中心。
娴熟的操作方式,可以将上述二步骤合二而一,同时展开。
即为在相对旋转两个脚螺旋的同时，旋转第三个脚螺旋,并使圆水准气泡母葛氏。
3、瞄准标尺。
即为对准后视尺，已经开始的对准工作必须经历细摄像、对光、妙摄像的过程，同时应当特别注意消解视差。
并使望远镜十字丝纵丝对准标尺的中央。
4、精确整平。
转动微倾旋钮，观察符合气泡影像符合，实现望远镜视准轴精确整平。
5、读数和记录。
根据望远镜视场中十字丝横丝所撷取的标尺刻划，加载该刻划的数字。
读数的方法：先小后小。
记录，按读数的先后顺序投资回报，投资回报无异议及时记录。
以上3至5步骤是观测后视尺的操作，获得一次后视读数a。
后续是观测前视尺的操作。
6、对准标尺，即为对准APY尺。
一测站前、后视距基本成正比，对准APY尺不必再次对光。
7、精确整平。
方法同4步骤。
8、读数和记录。
方法同5步骤。
四、改变仪器高法该法在测站观测中赢得一次高差观测值h之后，变动水准仪的高度再展开二次高差观测，赢得代莱高差观测值h。
具体内容观测步骤：（1）一次观测：观测顺序为：后视─后视读数a─前视─前视读数b。
水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇
水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇An experimental report on the understanding and use o f level编订：JinTai College水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：水准仪的认识与使用实验报告文档2、篇章2：实验一水准仪的认识及使用文档3、篇章3：实验1 水准仪的认识和使用文档篇章1:水准仪的认识与使用实验报告文档3、实验仪器及工具：4、实验任务及要求：6、实验数据记录及计算：日期＿＿＿＿＿仪器编号＿＿＿＿＿观测＿＿＿＿＿天气＿＿＿＿＿地点＿＿＿＿＿记录＿＿＿＿＿篇章2:实验一水准仪的认识及使用文档【按住Ctrl键点此返回目录】（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）了解自动安平水准仪的性能及使用方法。
（4）练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。
（1）性质：基础性实验。
（2）时数：4学时。
（3）组织：4人1组。
（1）每组借DS3 微倾式水准仪（或自动安平水准仪）l 台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。
1．微倾式水准仪的构造（1）了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造，掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法；（2）注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。
（1）仪器架设在测站上打开脚架，按观测者的身高调节脚架腿的高度，使脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。
水准仪的认识和使用
2． 认识仪器 了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。 同时熟悉水准尺的分划注记。
3． 粗略整平 先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器气泡向中间移动， 再转动另一脚螺旋，使气泡移至居中位置。
三、方法与步骤
4． 瞄准 转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准 星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（手感螺旋有阻 力），转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。 当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目 标清晰。
5． 精平、读数 在水准管气泡窗观察，转动微倾螺旋使符合水准管气 泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态，在同一 瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分米、厘米，估 读毫米，即读出四位有效数字。
四、注意事项
1．不要在没有消除视差情况下进行读数。 2．在水准尺上读数时，符合水准气泡必须居
中，不能用脚螺旋调整符合水准气泡居中。
实验一 水准仪的认识和使用
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目的与要求
1． 了解DS3型水准仪各部件及作用。 2． 练习水准仪的安置、瞄准与读数。 3． 测量地面两点间的高差。
二、计划与设备
1．实验学时数安排2学时，实验小组由2 ~ 4人组成。 2．实验设备为每组DS3型水准仪1台，记录板一块，
测伞一把。 3．实验场地安排不同高度的五根水准尺，各组在练
习仪器安置、整平、瞄准、精平、读数的基础上，每 人练习观测三根水准尺，分别编号为A、B、C，记录 在实验报告一中。 4．实验结束时，每人上交一份实验报告一。
三、方法与步骤
1． 安置仪器 将三角架张开，使其高度在胸口附近，架头大致水平， 并将脚尖踩入土中，然后用连接螺旋将仪器连在三脚 架上。
材料3 实验一 水准仪的认识和使用资料
实验一：水准仪的认识与使用一、目的与要求1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4.考虑到仪器数量和实验情况，安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二、计划与仪器准备1.实验学时：3学时2.主要设备：水准仪 1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板自备，可用教材代替铅笔1支（每组自备）三、实验步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2.认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；3.粗略整平：先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4.瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；5.读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
四、实验要求1.每位同学独立完成各自的实验；2.实验表格的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。
如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3.各组长将本组组员的实验表格收齐后，交给课代表，由课代表统一交给指导老师。
五、注意事项1.以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；2.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。
实验一水准仪的认知和使用
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00:12
一个测站的水准测量工作
水准仪认知试验
1、安置仪器于AB之间，
立尺于A、B点上；
2、粗略整平； 3、瞄准A尺，精平、读数a， a
记录1568mm；
A
4、瞄准B尺，精平、读数b，
记录1471mm； 5、计算：hAB = a – b = 1.568-1.471=0.115m
即B点比A点高0.115m。
二、实验仪器与工具
水准仪一台，三脚架一个，水准尺一对。
2
00:12
实验一：水准仪的认知和使用
水准仪认知试验
三、实验内容
1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各部件的名称和作用， 并熟悉其操作方法；
2）掌握DS3微倾式水准仪的安置、瞄准和读数方法； 3）练习水准测量一测段（4-6站）的测量、记录和高差计算。 4）练习测站检核（2种方法）
测量学
教 学 实 验 指导
测绘学院
2020/4/9
实验一：水准仪的认知和使用
水准仪认知试验
一、实验目的
1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各部件的名称和作用，并熟悉其操 作方法；
2）掌握DS3微倾式水准仪的安置、瞄准和读数方法； 3）练习水准测量一测段（4-6站）的测量、记录和高差计算。 4）练习测站检核（2种方法）
3
00:12
水准仪认知试验
四、实验步骤（以一测站水准测量为例）
1）安置仪器（与自己身高相符） 2）粗平（左姆指规则） 3）瞄准（消除视差） 4）精平（规律？） 5）读数（读数后水准泡都要符合，读数要迅速、果断、准确）
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水准仪认知试验
五、存在问题与改进建议
1、试验过程中存在的问题； 2、总结操作注意事项； 3、对本次试验的改进措施与提高建议。
1水准仪的认识和使用
1水准仪的认识和使用《土木工程测量》课程实验报告《土木工程测量》课程实验报告实验编号： 1实验内容：光学水准仪的认识和使用年级专业：____________________________组别：No._________________________组长：___________ 学号：______________组员：___________ 学号：_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________报告日期：________年_________月________日《土木工程测量》实验任务书实验一：水准仪的认识与使用一、目的与要求1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4.考虑到仪器数量和实验情况，一般安排4人/组，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二、计划与仪器准备1.实验学时：2学时2.主要设备：T opcon AT-G6（/G7）水准仪1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板1块太阳伞1把三、仪器操作步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，牢固插入地面，并使三角平台大致水平、高度适合。
开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2.认识下述的仪器主要部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门，目镜调焦螺旋，物镜调焦螺旋，水平微动螺旋，脚螺旋，圆水准器等等；3.粗略整平：先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4.瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；5.读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从大往小读，即m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
《测量仪器实训篇、一、水准仪的认识与使用》
《测量仪器实训篇、一、水准仪的认识与使用》一、实验目的了解水准仪的构造，熟悉水准仪的技术操作方法。
二、实验器具水准仪、水准尺、尺垫、记录板。
三、实验内容1、熟悉DS3型水准仪各部件名称及作用。
2、安置和粗平水准仪。
仪器的粗略整平是用脚螺旋使圆水准器的气泡居中。
不论圆水准器在任何位置，先用任意两个脚螺旋使气泡移动到通过圆水准器零点并垂直于这两个脚螺旋连线的方向上，如此可使仪器在这两个脚螺旋连线的方向处于水平位置。
然后单独用第三个脚螺旋使气泡居中，如此使原两个脚螺旋连线的垂线方向亦处于水平位置，从而使整个仪器置平。
如任有偏差可重复进行。
操作时必须记住以下三条要领：1）先旋转两个脚螺旋，然后旋转第三个脚螺旋；2）旋转两个脚螺旋时必须作相对地转动，即旋转方向应相反。
3）气泡移动的方向始终和左手大拇指移动的方向一致。
3、用望远镜照准水准尺，并且消除视差。
首先用望远镜对着明亮背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰可见。
然后松开制动螺旋，转动望远镜，利用镜筒上的准星和照门照准水准尺，旋紧制动螺旋。
再转动物镜对光螺旋，使尺像清晰，此时如果眼睛上下晃动，十字丝交点总是指在标尺物象的一个固定位置，即五视差现象。
如果眼睛上下晃动，十字丝横丝在标尺上错动就是有视差，说明标尺物象没有呈现在十字丝平面上。
若有视差将影响读数的准确性。
消除视差时要仔细进行物镜对光使水准尺看得最清楚，这是如十字丝不清楚或出现重影，再旋转目镜对光螺旋，直至完全消除视差为止，最后利用微动螺旋使十字丝精准照准水准尺。
4、精确整平水准仪。
转动微倾螺旋使管水准器的符合水准气泡两端的影像符合。
转动微倾螺旋要稳重，慢慢地调节，避免气泡上下不停的错动。
由于圆水准器的灵敏度较低，所有用圆水准器只能使水准仪粗略的整平。
因此在每次读数前还必须用微倾螺旋使水准管气泡符合。
转动微倾螺旋要稳重，慢慢地调节，避免气泡上下不停的错动。
由于圆水准器的灵敏度较低，所以用圆水准器只能使水准仪粗略地整平。
水准仪的认识实习
五、实习注意事项
1．三脚架要安置稳妥，高度适当，架头接近水平， 伸缩腿螺旋要旋紧； 2．用双手取出仪器，握住仪器坚实部分，要确认 已装牢在三脚架上以后才可放手，仪器箱盒要随 即关紧； 3．掌握正确操作方法，特别是用圆水准器安平仪 器和使用望远镜的方法； 4．要先认清水准尺的分划和注记，然后练习在望 远镜内读数；
三、实习组织和实习用具
实验组织： 两人一组。 每小组借用： 1. DS3级水准仪1台 2.水准尺1根 3.记录板1块 学生自备：测量实验报告
四、实习具体步骤和要求
1．各组把仪器安置在指定的地点。 2．熟悉一下水准仪的构造，各部分的名称，作用 和操作方法； 3．练习用圆水准器安平仪器，用望远镜照准标尺， 用微倾螺旋使气泡符合。然后依次读取安置于实 习场地上选取的四个水准点上的标尺读数，将点 名和读数填入到表格中，并计算相邻点间的高差； 4．每人轮流做一遍。第二人开始工作时，改变一 下仪器高； 5．填写实验记录，每人交1份。
用双手取出仪器握住仪器坚实部分要确认已装牢在三脚架上以后才可放手仪器箱盒要随已装牢在脚架上以后才可放手仪器箱盒要随即关紧
工程测量实习Biblioteka 实习一：水准仪的认识和使用
一、实习目的
1．了解DS3型微倾式水准仪的基本构造， 认识其主要部件的名称和作用。 2．练习水准仪的安置、瞄准、读数。
二、实习内容
1．了解DS3级水准仪各个部分、各个螺旋 的名称、作用和操作方法； 2．练习水准仪的安置和整平； 3．练习望远镜的使用和在望远镜中读标尺 的方法； 4．练习计算两点高差的方法
六、思考题
1．为什么气泡移动方向与左手拇指移动方向一致？ 2．使用一对脚螺旋时，为什么要相对地旋转？ 3．使用望远镜时，为什么一定要先调目镜，再调 物镜对光螺旋？ 4．怎样使用微动螺旋？什么情况下微动螺旋会不 起作用？ 5．为什么照准标尺的方向改变后，要重新用微倾 螺旋使气泡符合？
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《土木工程测量》课程实验报告
实验编号： 1
实验内容：水准仪的认识与使用
年级专业：____________________________ 组别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ ______________
___________ ______________
___________ ______________
___________ ______________ 报告日期：________年_________月________日
《土木工程测量》实验任务书
实习实训一：水准仪的认识与使用
一、目的与要求
1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；
2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；
3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；
4.考虑到仪器数量和实验情况，一般安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工
作可轮换操作。
二、计划与仪器准备
1.实验学时：8学时
2.主要设备：水准仪 1台
三角架1副
水准尺（塔尺）2把
尺垫2块（如有必要的话）
记录板1块
太阳伞1把（如有必要的话）
三、实验步骤
1.安置仪器：
安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台
大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；
2.认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：
准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；
圆水准器等等；
3.粗略整平：
先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到
中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一
致；
4.瞄准：
转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准
水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；
5.读数：
用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
四、实验报告要求
1.每位同学独立完成各自的实验报告；
2.实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。
如果发生书写错误，请用
双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；
3.各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老
师。
五、注意事项
1.以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符
合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；
2.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。
如发现仪器损坏、丢失，将
会追究该组责任。
情况严重的，将可能承担支付维修费用或者赔偿损失的经济责任；
3.三脚架安置高度适当，承台大致水平。
三脚架确实安置稳妥后，才能把仪器
连接于承台，水准仪与三角架之间的中心连接螺旋必须旋紧，防止仪器摔落；
4.调节各种螺旋均应有轻重感, 仪器操作时不应用力过猛，脚螺旋、水平微动
螺旋等均有一定的调节范围，使用时不宜旋到顶端；
5.掌握正确的操作方法，操作应轮流进行，每人操作一次，严禁几人同时操作
仪器。
第二人开始练习时，改变一下仪器的高度。
竖立水准尺与A点上，用望远镜瞄准A点上的水准尺，精平后读取后视读数，并记入手薄；再将水准尺立于B点上，瞄准B点上的水准尺，精平后读取前视读数，并记入手薄。
计算A，B两点的高差H AB = 后视读数—前视读数；
6.改变仪高，由第二人做一遍，并检查与第一人所测结果是否相同；
7.读数前水准管气泡必须居中，读数后一定要检查气泡是否居中，若不居中则
必须重新读取读数；
8.认真学习“测量实验须知”；
9.实习区域：学院院馆周围空地
六、预备知识（请按照要求完成下列题目） 1. 水准仪主要操作部件的认识
(a) (b) 图 1
1.请在图2（a）和（b）中画出脚螺旋转动后，圆水准气泡的移动方向。
（a）(b)
图2
2.图3(a)中水准尺的读数是mm, (a)中水准尺的读数是mm。
(a) (b)
图3
3.眼睛在目镜端上下移动，有时可看见十字丝的中丝与水准尺影像之间相对移
动，这种现象叫视差，下列图4中没有视差。
(a) (b)
图4
4.望远镜的视准轴是。
A、目镜光心与物镜光心的连线
B、十字丝交点与物镜中心的连线
C、十字丝交点与物镜光心的连线
D、目镜中心与物镜中心的连线
5.应用水准仪时，使圆水准器和水准管气泡居中，作用是分别达到。
A、视线水平和竖轴铅直
B、精确水平和粗略水平
C、竖轴铅直和视线水平
D、粗略水平和横丝水平
6.水准测量当后视读数为1.223米,前视读数为1.974米,则两点的高差为。
A、0.751米
B、-0.751米
C、3.198米
D、-3.198米
7.水准计算（两次仪器高法）
8.思考题。