最新精选华师大版初中科学八年级上册[第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官]复习巩固[含
2019年精选华师大版科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官拔高训练第八十三
2019年精选华师大版科学八年级上册第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官拔高训练第八十三篇第1题【单选题】植物的叶片与外界环境进行气体交换的结构是( )A、栅栏组织B、海绵组织C、叶脉D、气孔【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列植物属于直根系的是( )A、玉米B、小麦C、白菜D、葱【答案】：【解析】：第3题【单选题】某农户发现自己的杨桃果树历经几十年后，生长态势不那么好了，近期他砍伐了一棵，发现树茎有了中空．请问中空部分缺失的主要是茎的( )A、部分韧皮部B、部分木质部C、部分形成层D、部分导管和筛管【答案】：【解析】：第4题【单选题】制作叶片的徒手切片时，正确的切割叶片的方法是( )A、刀片不沾水，刀口向着自己拉切B、刀片沾水，刀口向着自己拉切C、刀片不沾水，刀口向外拉切D、刀片沾水，刀口向外拉切【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列结构中，没有支持作用的是( )A、机械组织B、薄壁细胞C、韧皮纤维D、木纤维【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是(( )A、根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄B、树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的【答案】：【解析】：第7题【单选题】果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，不仅能提高产量，而且能方便果子的采摘，请问果农剪去和保留的分别是( )A、顶芽和侧枝B、花芽和顶芽C、侧枝和顶芽D、侧枝和花芽【答案】：【解析】：第8题【单选题】叶片表皮细胞的特点是( )A、无色透明，排列紧密B、绿色透明，排列紧密C、无色透明，排列疏松D、无色不透明，排列紧密【答案】：【解析】：第9题【单选题】植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )A、叶片表皮的气孔B、根尖的成熟区C、根、茎、叶内的导管D、根、茎、叶内的筛管【答案】：【解析】：第10题【单选题】植物茎的结构从内到外的顺序依次是( )A、木质部﹣形成层﹣髓﹣韧皮部﹣树皮B、髓﹣形成层﹣木质部﹣韧皮部﹣树皮C、髓﹣韧皮部﹣木质部﹣形成层﹣树皮D、髓﹣木质部﹣形成层﹣韧皮部﹣树皮【答案】：【解析】：第11题【单选题】小麦、玉米等植物的茎不能逐渐加粗，是因为他们的茎内没有( )A、髓B、木质部C、韧皮部D、形成层【答案】：【解析】：第12题【单选题】如图为叶片结构示意图，据图1对相关结构和功能叙述不正确的是( )A、③为输导组织，起运输养料的作用B、②④为营养组织，能制造营养物质C、⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”D、①⑤为上皮组织，具有保护作用【答案】：【解析】：第13题【单选题】一颗杨树能不断向上生长，向下生长，和向四周生长依赖于各结构中的分生组织，分别是( )①芽原基②叶原基③分生区④生长点⑤形成层⑥伸长区．A、①⑤⑥B、②③④C、④⑤⑥D、④③⑤【答案】：【解析】：第14题【单选题】木本植物的茎能够不断加粗，是因为有( )A、树皮B、木质部C、形成层D、韧皮部【答案】：【解析】：第15题【填空题】下图表示从有光照开始，一段时间A、B、C、D四种植物CO2释放的相对量随不同光照强度的变化情况。
华师大版科学八年级上册：第4章 植物的物质和能量的转化 复习课件(共37张PPT)
水分的散失——蒸腾作用
蒸腾作用对生命活动的意义：
1.降低植物体的温度，避免灼伤。 2.促进根吸收水分和水分在植物体内的运输。 3.促进植物体内无机盐的运输。
植物缺无机盐的叶片症状
正常 缺氮
缺磷
缺钾
叶片绿色
叶片发黄
叶片暗绿带红 叶片焦枯有褐斑
无机盐的作用
无机盐
作用
缺乏时的症状
含氮的无机盐 （如硝酸铵）
筛管：由直径略大 的长筒形生活细胞 构成。他们上下连 接处的横壁上由许 多小孔，成为筛板。 物质可通过小孔， 从一个细胞进入到 另一个细胞。
3.研究木质部
木质部就是我们通常所说的木材，木质部 由 导管和 木纤维 组成。
导管：输导水分和无机盐。
导管的结构：
导管：由一些直径较大的长筒形细胞连接而 成。细胞成熟后，他们上下连接处的横壁消失， 细胞死亡，就形成上下贯通的管道。
促进细胞的分裂和 生长，使枝叶长得 繁茂
植株矮小瘦弱，叶 片发黄，严重时叶 脉呈淡棕色
含磷的无机盐 （如过磷酸钙）
促进幼苗发育、花 的开放，使果实种 子成熟提早
植株特别矮小，叶 片呈暗绿色，并出 现紫色
含钾的无机盐 使茎秆健壮，促进 （如氯化钾） 淀粉的形成
茎秆软弱，容易倒 伏，叶片的边缘和 尖端呈褐色，并逐 渐焦枯
韧皮部
Байду номын сангаас
外 维管组织
形成层
内 ）髓
木质部
一、双子叶植物茎的结构（从外到内）
表皮、皮层、韧皮部、形成层、木质部和髓。
1.研究表皮和皮层 维管组织
皮 层
韧皮部 形成层
木 质 部
髓
表 皮
2.研究韧皮部 韧皮部由 筛管和 韧皮纤维组成。 筛管：输导有机物。 有机物通过筛管自上而下运输。
2019年精选华师大版科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官课后辅导练习七
2019年精选华师大版科学八年级上册第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官课后辅导练习七第1题【单选题】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这句诗所说的“绿丝绦”是下列哪一结构直接发育成的( )A、种子B、芽C、叶D、花【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关木本植物茎的说法中，错误的是( )A、根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶B、木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂C、“树怕剥片”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物D、木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓【答案】：第3题【单选题】下列对叶芽的叙述，错误的是( )A、芽有顶芽和侧芽B、芽中有分生组织C、芽轴发育成茎D、芽原基直接发育成叶【答案】：【解析】：第4题【单选题】为验证植物茎的输导作用，应选用带叶的枝条，这是因为( )A、叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B、植物散失水分的主要部位是叶片C、叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D、茎细胞生活所需的有机物是叶片供给的【答案】：第5题【单选题】双子叶木本植物的茎能逐渐加粗的原因是( )A、形成层的活动B、木质部的活动C、韧皮部的活动D、树皮的细胞分裂的结果【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于杨树茎的说法，不正确的是( )A、杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部和髓B、树皮的外侧部分起保护作用，内侧部分是韧皮部C、在树皮的内侧部分和外侧部分之间有形成层，能使茎不断加粗D、杨树的树干比较坚硬，主要是木质部的作用【答案】：【解析】：第7题【单选题】根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是( )有误A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第8题【单选题】小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是(( )A、根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄B、树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列对“木本植物茎的结构模式图”解读正确的是( )A、结构[1]是位于中央比较疏松的髓B、结构[2]为形成层细胞分裂形成的韧皮部C、结构[4]为形成层细胞分裂形成的木质部D、结构[5]为树皮，比较粗糙的原因是有木质部【答案】：【解析】：第10题【单选题】植物根尖结构中分裂最旺盛的部位是( )A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠【答案】：【解析】：第11题【单选题】有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。
精选2019-2020年初中科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官华师大版知识点
精选2019-2020年初中科学八年级上册第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官华师大版知识点练习第六篇第1题【单选题】下列不属于茎的功能的是( )A、支持和输导B、贮藏和运输C、生殖和贮藏D、吸收和保护【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列属于木本植物的是( )A、月季B、菊花C、水稻D、向日葵【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图是蚕豆叶的那种组织？( )A、营养组织B、输导组织C、机械组织D、保护组织【答案】：【解析】：第4题【单选题】制作叶片临时装片的正确顺序是( )①滴一滴清水②迅速切割叶片③盖盖玻片④用毛笔蘸最薄的一片放在载玻片上．A、①②④③B、④③②①C、①④③②D、④①③②【答案】：【解析】：第5题【单选题】水分吸收的主要部分、运输通道、散失的”门户“依次是( )A、成熟区、气孔、导管B、根毛区、叶脉、气孔C、根毛区、导管、气孔D、根毛区、叶脉、保卫细胞【答案】：【解析】：第6题【单选题】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来( )A、根B、芽C、叶D、茎【答案】：【解析】：第7题【单选题】阵雨过后，莲宽大的叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片的内部，其原因是( )A、叶肉细胞不需要水B、上、下表皮的气孔关闭C、表皮外有一层不透水的角质层D、表皮细胞向外分泌水分【答案】：第8题【单选题】小明学习了叶片的结构后，很想进一步观察保卫细胞和气孔，你认为他最好选用( )A、小麦叶片的上表皮装片B、小麦叶片的下表皮装片C、小麦叶片的横切片D、小麦叶片的纵切片【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图所示的实验装置探究的是( )A、叶片进行呼吸作用释放二氧化碳B、叶片进行光合作用释放氧气C、叶片正面和背面的气孔是否一样多D、绿叶在光下制造有机物【解析】：第10题【单选题】移栽黄瓜幼苗时，根部总是带有一个土团，目的是为了保护什么结构不受伤害( )A、叶片B、幼茎C、根毛D、花【答案】：【解析】：第11题【单选题】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
华师大版科学八年级上第四单元知识点整理
八年级上册科学第四单元——植物的物质和能量转化第一课时：绿色开花植物的营养器官一、根的形态和结构（1）主根：由种子中的肧根直接发育而成（2）侧根：从主根上依次生出的根（3）不定根：由茎基部生出细丝状的根。
▲根的作用：固着、支持（玉米）、吸收、输导、储藏（萝卜）、繁殖（番薯）▲变态根的类型：贮藏根（肉质直根——萝卜，块根——甘薯、木薯）气生根（支持根——玉米、榕树，攀援根——常春藤，呼吸根——红树）寄生根（菟丝子）2、根尖的结构和功能（重点）二、茎的形态与结构茎是由芽发育而来，通常胚芽发育成植物的主茎【顶端优势会抑制侧芽生长，所以为了促进测芽生长，我们通常要摘除顶芽，抑制顶端优势，如棉花摘心】根毛区根毛区▲茎的结构和功能：双子叶植物的茎由外到内依次是表皮、皮层、维管组织和髓。
维管组织：位于皮层和髓之间，包括韧皮部、木质部和维管形成层【韧皮部中由筛管和韧皮纤维组成】：筛管由活管状细胞上下连接而成，上下细胞壁上由许多筛孔，是运输有机物的通道。
【木质部由导管和木纤维组成】导管是由细胞质、细胞核和细胞横壁逐渐消失的管状细胞组成，导管是运送水分和无机盐的通道。
木纤维是死细胞，坚硬且有很强的支持能力。
【维管形成层】由几层具有分裂能力的细胞构成，能向内产生新的木质部，向外产生新的韧皮部，使茎逐年加粗。
有些单子叶植物如水稻、小麦的茎不能逐年加粗或加粗不明显的原因是它们的茎的维管束是分散在皮层中的，且维管束中没有形成层。
▲茎的主要功能（1）运输：导管能向上运输水和无机盐，筛管能向下运输有机物（2）支持：支撑者植物挺立，并让枝叶伸展（3）贮藏和繁殖：根状茎（藕）、鳞茎（洋葱）、块茎（马铃薯）、球茎（马蹄）能储藏有机物，能用来繁殖三、叶的形态和功能叶可分为单叶和复叶，着生方式有互生、对生、轮生。
叶（完全叶）的结构包括托叶、叶柄和叶片（1）叶片：绿色扁平状，有利于叶片进行光合作用，（2）叶柄：运输营养物质的通道，并支持叶片（3）托叶：能保护幼叶▲叶的结构：表皮、叶肉、叶脉组成（1）表皮：分为上表皮和下表皮，有一层活细胞组成，排列紧密，不含叶绿体，细胞壁外有一层角质层，具有保护和防水分散失的作用。
八年级科学上册第4章植物的物质和能量的转化1《绿色开花植物的营养器官》课件(新版)华东师大版
茎的功能
• （1）主要是运输营养物质的功能
• （2）还有贮藏营养和繁殖的功能
思考：茎运输那些营养物质？通过什么运输？
答：运输水、无机盐和有机物，通过导管 运输水和无机盐，通过筛管运输有机物。
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2019/9/27
叶的形态
叶的形态多种多样，它们都由叶片、叶柄和托叶 三部分组成。
单、双子叶植物茎的区别
单子叶植物 双子叶植物
维管束组成 韧皮部、 木质部
维管束排列 散生在薄壁 细胞中
韧皮部 形成层 木质部
呈筒状
茎的加粗 长成后一般不 可以逐年加粗 能逐年加粗
模拟实验：取一段大叶黄 杨枝条，插入装有红色溶 液的锥形瓶内，放在窗下 或通风的地方，待叶脉呈 现红色时取出。用刀片将 枝条横切，用放大镜观察 茎内被染成红色的部分。 再用刀片把茎纵切，看一 看，茎内纵向也被染成红 色的部分。
植物的不定根
藕的根
玉米的根
根的主要功能是吸收和固着
秋海棠的根
思考 ：
你知道真正起吸收作用的是根的哪一部分吗？
A
B
观察根尖的显微结构
根尖的组成
根毛区
（分化，出现根毛和导管）
根 伸长区
尖 （细胞生长伸长）
的 分生区（生长点）
组 成
（分裂能力强）
根冠
（外形象帽子，起保护作用）
学以致用
比较这两种植物的移栽方式，如果你是园艺工 人，你会选择哪种方式，为什么？
侧芽的生长。生长素浓度低时有促进生长作用,高时反之。
表皮
双子叶植物 皮层
茎的结构 维管组织
髓
韧皮部 ：内有筛管，运输有机物的通道 维管形成层 ：不断分裂出新细胞，使茎变粗 木质部 ：内有导管，运输水和无机盐的通道
八年级科学上册 第4章 植物的物质和能量的转化 1《绿色开花植物的营养器官》2 茎的形态结构与功
11．将下列木本植物茎的结构与功能联系起来(把后面字母填到前
面对应的横线上)。
(1)树皮___E_____
Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ细胞分裂、茎加粗
(2)木质部____D____ B．输导作用
(3)髓___C_____
C．贮藏营养的功能
(4)韧皮部____B____ D．输导和支持作用
(5)形成层____A____ E．保护作用
13 C
17 D
答案显示
14 D 15 C
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(1)位置 第四组
(2)第一组、 (3)输导组织
(导管和筛管)没有完
全被切断
(1)韧皮部；有机物 16 (2)③；木质部；支持；导管
(3)④；髓 (4)形成层；加粗
1．按着生位置不同，可将芽分为( A )
A．顶芽和侧芽
B．花芽和混合芽
C．叶芽和花芽
D．顶芽和叶芽
A．表皮
B．韧皮部 C．形成层
D．木质部
7．有些古树由于年代久远，树心已经朽烂，成为空心树，但这些 树依然枝繁叶茂，由此推断，朽烂掉的部分是( D ) A．全部韧皮部 B．部分韧皮部 C．全部木质部 D．部分木质部
8．树木的年轮(如图)可以使我们获得很多信息，如树的年龄、生
长情况和环境条件等。年轮的形成与下列哪部分结构有关
2．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的
是( A )
A．芽
B．根尖
C．种皮
D．子叶
3．双子叶植物的木质部、韧皮部、形成层在茎中从外向内的排列 顺序依次是( D ) A．木质部、韧皮部、形成层 B．木质部、形成层、韧皮部 C．韧皮部、木质部、形成层 D．韧皮部、形成层、木质部
4．藕是莲的地下茎，其导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹， 具有一定的弹性，藕被折断或被咬断时，螺旋导管会像弹簧一 样被拉长而不断，因此中国古代产生了“藕断丝连”的成语。 由此可知，藕丝的位置及功能是( B ) A．位于木质部，具有运输有机物的功能 B．位于木质部，具有运输无机物的功能 C．位于韧皮部，具有运输有机物的功能 D．位于韧皮部，具有运输无机物的功能
八年级科学上册第4章植物的物质和能量的转化1《绿色开花植物的营养器官》教案(新版)华东师大版
《绿色开花植物的营养器官》教学目标1.知识与技能目标：①了解根的形态：根可分为主根、侧根、不定根。
②了解根的作用：吸收、固着、贮藏。
③理解根尖的基本结构特点及其相关功能。
2.过程与方法目标：①通过观察菠菜和蒜的根，养成仔细观察的习惯。
②初步学会利用模型和视频来记忆、分析根尖的结构特点和功能。
3.情感态度与价值观目标：①知道结构与功能相适应的辩证关系。
②初步养成与人交流、分享、协作的习惯。
教材重难点重点：理解根尖的基本结构特点及其相关功能。
难点：知道根的伸长过程，识别根尖各部分的细胞特点。
教学内容一、根1.植物的根系教师给每一组学生发一株菠菜和一根葱。
①直根系：主根比较长而粗，由胚根发育而来，侧根比较短而细，由主根上长出来，主根与侧根有明显的区别。
一般地说，双子叶植物的根系都是直根系（如菜豆的根系）。
②须根系：主根不发达，须根系主要是由不定根组成的。
我们把从茎基部、叶和老根上长出来的的根叫做不定根。
如藕的根、玉米的根、秋海棠的根。
一般地说，单子叶植物的根系都是须根系（如小麦的根系）。
2.根的的功能根作为植物的营养器官，其共同的主要功能是什么？①吸收功能（吸收水和无机盐）；②支持功能（固着），可以叫做支持根；③贮藏功能，贮藏营养物质，可以叫做贮藏根。
3.根尖的功能根尖细胞并不能界限分明地分成四大部分，四部分的细胞是相互连续的。
其中，根冠的细胞很容易破损，分生区的细胞就会不断分裂产生新的细胞，一部分补充根毛的细胞，另外一大部分成为伸长区的细胞。
根的生长主要就是由于伸长区细胞的伸长和分生区细胞的分裂。
根毛是根毛区的表皮细胞向外突起形成的,它只是细胞的一部分，是真正起吸收作用的结构。
在根毛区以及其上部，根内细胞已经分化，中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，形成长而中空的管子——导管。
导管细胞都是已经死亡的细胞，导管的功能：运输水分和无机盐。
二、茎出示各种各样的茎，并给予介绍和简单说明1.观察芽的位置和外形学生拿出课外采集的两种枝条。
2023-2024学年初中生物华东师大版八年级上第四章 植物的物质和能量的转化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年华东师大版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.“大树底下好乘凉” 主要原因是植物进行了（）A. 蒸腾作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 蒸腾作用和呼吸作用【答案】A【解析】2.绿色开花植物的一生要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段下列有关叙述正确的是（）A. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊B. 种子只要有适当的外界条件就能萌发C. 在“茎的输导功能”实验中被染色成红色的结构是筛管D. 能发育成日常食用花生米的结构是子房【答案】A【解析】解 A.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关是一朵花最重要的部分 A正确B.种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质 B错误C.在“茎的输导功能”实验中被染成红色的结构是导管 C错误D.受精后在果实形成过程中胚珠将会发育成种子子房将会发育成果实花生米是种子能发育成日常食用花生米的结构是胚珠 D错误故选 A3.在“绿色植物在光下制造有机物”实验中某同学用黑纸片遮住叶片的一部分此实验的变量是（）A. 氧气B. 温度C. 二氧化碳D. 光【答案】D【解析】此实验用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来然后移到阳光下照射此实验中的变量是光照这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的4.无土栽培是指（）A. 把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B. 直接将植物栽培在水中的栽培方式C. 不需要给植物施无机盐的栽培方式D. 把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异所以配方也要相应地改变培养同一种植物在它的一生中也要不断地修改培养液的配方已达到植物的需求所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高5.如图示根尖的结构根尖吸收水分和无机盐的主要部位和不断分裂产生新细胞的区域分别是（）A. A和BB. C和DC. A和CD. A和D【答案】C【解析】图A有根毛因此是成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质如有机酸等使土壤中难于溶解的盐类溶解成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐图B细胞较长外面误根毛因此是伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故图C细胞较小排列紧密是分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞使细胞数目增加向下补充根冠向上转化为伸长区图D细胞排列不整齐是根冠根冠位于根的顶端属于保护组织细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用综上所述图中A是根尖吸收水和无机盐的主要部位 C是不断分裂产生新细胞的区域6.新疆地区昼夜温差大瓜果特别甜这是因为（）A. 白天光合作用旺盛晚上呼吸作用强烈B. 白天光合作用旺盛晚上呼吸作用微弱C. 白天光合作用微弱晚上呼吸作用微弱D. 白天光合作用微弱晚上呼吸作用强烈【答案】B【解析】解新疆地区昼夜温差大瓜果特别甜这是因为白天光合作用旺盛晚上呼吸作用微弱积累的糖分多故选 B7.家庭养花可以美化环境．从外观上看我们对以下哪种情况下的花草应及时浇水（）A. 植株硬挺B. 花瓣娇艳C. 叶片舒展【答案】D【解析】解水是植物体的主要组成成分水能使植物体硬挺枝叶舒展花瓣娇艳叶片萎蔫说明植物体内缺水此时应及时浇水．故选 D．8.下图曲线表示绿色植物在不同光照强度下释放氧气与消耗氧气的情况下列各项分析中描述错误的是（）A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量B. b点表示氧气的产生量和消耗量相等C. bc段表示光合作用强于呼吸作用D. ab段表示只进行呼吸作用【答案】D【解析】解 A.图示中a点放出氧气为0 但能消耗氧气说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用 A正确B.b点为零界点此时光合作用放出的氧气与呼吸作用消耗的氧气正好相等也就是分解的物质与合成的物质相等 B正确C.bc段光合作用随着光照强度的增强而增强释放的氧气增多表示随着光照强度增加光合作用增强植物呼吸作用照常进行只不过表示植物呼吸作用强度小于光合作用强度 C 正确D.ab段表示绿色植物进行光合作用和呼吸作用但是不如呼吸作用消耗的氧气多 D错误故选 D9.如图是“观察叶片的结构”时绘制的叶片横切面结构示意图有关叙述不正确的是（）A. 制作叶片横切面的临时切片时要用毛笔蘸取最小的一片B. ②④中含有叶绿体能进行光合作用C. 结构③的细胞中特有的能量转换器是叶绿体D. 蒸腾作用主要通过叶片表皮的⑤完成的【答案】A【解析】 A 、制作临时装片的材料必须是薄而透明的所以叶片越薄越好应该选择双面刀片取两个刀片中间的叶就可以了用刀片切下的叶的薄片要放入水中然后用毛笔选取其中最薄的一片制成临时切片而不是最小的一片 A错误正确C 、结构③叶肉的细胞中具有的能量转换器是叶绿体是光合作用的主要场所 C正确D、植物体通过根从土壤中吸收的水分只有约1\% 被植物体利用 99\% 以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的⑤气孔散发到大气中去了这不是对水的浪费蒸腾作用有其重要的意义 D正确10.如图的几种主要组织中说法错误的是（）A. 叶芽生长点的细胞始终保持分裂能力 C属于分生组织B. 叶肉的细胞壁薄液泡较大能储藏营养物质 B属于营养组织C. A具有保护内部柔嫩部分的功能所以一般都分布在植物体的表面D. 我们吃橘子时剥开橘皮时看见的筋络能够输导水分和无机盐 D属于结缔组织【答案】D【解析】A、C分生组织的细胞小细胞质浓不断分裂产生新细胞形成其它组织这样的细胞群构成的组织就属于分生组织B、叶肉的细胞细胞壁薄能储藏营养物质正确C、A是保护组织所以一般都分布在植物体的表面D、我们吃橘子时能够输导水分和无机盐结缔组织是人体组织11.下列关于“陆生植物吸收水和无机盐”的描述错误的是（）A. 吸收水和无机盐的主要器官是根B. 土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时吸水C. 无机盐溶解在水中才能被根吸收D. “烧苗”是因为根吸收了过多的无机盐【答案】D【解析】 A 、植物吸收水和无机盐的主要器官是根根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用成熟区细胞向外突起形成大量根毛根毛细胞的体积大细胞质少液泡大有利于水的吸收增加了根吸水的表面积是根吸收水分和无机盐的主要部位 A正确B、植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时细胞就吸水当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时细胞就失水因此当土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时根细胞就能吸水 B正确C 、无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用 C正确D、若一次性给农作物施肥过多会使土壤溶液浓度过高大于植物细胞溶液的浓度植物细胞不能吸水反而会失水导致植物因失水而萎蔫造成“烧苗”现象因此要合理施肥 D 错误12.日常生活中人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A. 水淹后的农田及时排涝一一促进根部的呼吸作用B. 播种小麦前对土壤进行深耕一一为小麦种子萌发提供充足空气C. 贮存粮食前要晒干一一是为保证粮食的呼吸作用【答案】C【解析】 A 、植物的根也需要呼吸水淹后的农田要及时排涝--促进根部的呼吸故A不符合题意B、播种前土壤要耕和耙是因为种子萌发需要充足的空气故B符不合题意C 、农民贮存粮食前必须把粮食晒干是为降低粮食的呼吸作用 C符合题意D、在移栽植物时往往要剪掉大量的枝叶以降低蒸腾作用减少水分的散失避免移栽植物出现萎蔫现象提高移栽植物的成活率故D不符合题意13.如图所示图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况下列叙述错误的是（）A. 植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是A图中的6B. 比较图B中的曲线a、b 发现a曲线表示的生理活动在白天进行而在晚上几乎停止了 b曲线表示的生理活动全天都在进行 a曲线表示的是绿色植物的呼吸作用C. 图A中2和3表示的都是叶肉细胞对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体它是“养料制造工厂”和“能量转换站”D. 图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量【答案】B【解析】解 A.植物的叶片上有许多气孔气孔主要分布在叶片的下表皮当气孔张开时叶片内的水分吸收热量变成水蒸气经气孔扩散到外界空气中去因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体交换的“窗口” A正确B.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧气的过程叫做光合作用植物的光合作用必需在光下才能进行分析右图中的曲线可知曲线a表示的是光合作用在一天中的进行情况因为该生命活动在夜间时不进行 B错误C.叶的大多数内部组织分化成富含叶绿体的薄壁组织如海绵组织、栅栏组织及保卫细胞使叶呈现绿色能旺盛地进行光合作用叶绿体是光合作用的场所它是“养料制造工厂”和“能量转换站” C正确D.呼吸作用时时刻刻都在进行不受光照的限制因此可以判断图B中曲线b表示的是呼吸作用呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳呼吸作用的意义是分解有机物释放能量供给植物的生命活动 D正确故选 B14.下边是玉米种子和根尖的结构示意图下列说法正确的是（）A. 我们平时吃的玉米粥中的营养物质主要来自甲图中的②B. 春天我们把玉米种子放在清水中泡两个小时拿出来放在湿润的纸上过两天它发芽了这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发C. 玉米种子葫发时最先突破种皮和果皮的是甲图中的③D. 根尖（乙图）长最快的部分是③区【答案】A【解析】A、玉米由胚、种皮和胚乳三部分组成胚乳含营养物质我们平时吃的玉米粥中的营养物质主要来自甲图中②胚乳正确B、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气春天我们把玉米种子放在清水中泡两个小时拿出来放在湿润的纸上过两天它发芽了这说明只要有充足的水分、适宜的温度、充足的空气玉米种子就会萌发错误C、玉米种子萌发时最先突破种皮和果皮的是甲图中的⑥胚根错误D、②伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根生长最快的地方能够吸收水分和无机盐错误15.高等植物根尖吸收水和无机盐的主要部位是（）A. 分生区B. 成熟区C. 伸长区【答案】B【解析】A、分生区能够不断分裂产生新细胞B、成熟区是吸收水和无机盐的主要部位C、伸长区是生长迅速是根伸长最快的部位所以根尖吸收水和无机盐的主要部位是“成熟区”16.在植树时为了提高树苗成活率应采取的措施有①带土移栽②剪去部分枝叶移栽③在炎热的中午移栽④树苗种下后马上大量施肥（）A. ①③C. ②③D. ③④【答案】B【解析】解①树苗吸收水的主要器官是根在植树过程中树苗的根不可避免的会受到伤害为了提高树苗的吸水能力提高树苗的成活率可以采取带土移栽减少幼根和根毛的损伤提高树苗的吸水能力①正确②植物蒸腾作用的主要器官是叶植树时去掉部分叶片移栽可以降低蒸腾作用减少水分的散失提高树苗的保水能力②正确③在晴朗天的中午移栽植物的蒸腾作用非常旺盛会散失大量的水分不利于树苗的成活③错误④树苗种下后根系的吸水能力还没有恢复不宜马上大量施肥④错误故选 B17.到了初夏家里的菜园内开始栽种各种茄子、西红柿、辣椒等秧苗为了确保秧苗的成活率无论是在选择秧苗上栽种前期准备上亦或是选择移栽天气上都会有所考虑下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活（）A. 保持根部的干净整齐B. 阴天、傍晚移栽C. 栽种前松土D. 移栽后浇水【答案】A【解析】 A 、保持根部的干净整齐破坏了幼根和根毛不利于成活错误B、阴天、傍晚移栽可以减少植物的蒸腾作用有利于植物成活不符合题意 A、带土移栽可以保护幼根和根毛利于移栽植物成活正确C 、栽种前松土有利于根系的生长正确D、注意适量的浇水满足移栽植物对水的需求正确18.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中天竺葵叶子经过暗处理、部分遮光、光照、脱色和漂洗然后用碘液进行染色再用清水冲掉碘液变蓝的部位是（）A. 遮光部位B. 见光部位C. 叶片边缘D. 整个叶片【答案】B【解析】解遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后不变蓝色还是黄白色叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉因此滴加碘液后变蓝色所以滴加碘液后叶片遮光和不遮光部分的颜色分别是不变蓝色和变蓝色故选 B19.在探究种子萌发的实验中将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组在25℃左右的温度下分别播种甲组种在肥沃湿润的土壤里乙组种子贫瘠湿润的土壤里．这两组种子的发芽状况是（）A. 乙先发芽B. 甲先发芽C. 同时发芽D. 都不发芽【解析】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关因此“将饱满、完整的种子分成甲乙两组在适宜的温度下分别播种甲组种在肥沃、湿润的土壤中乙组种在贫瘠、湿润的土壤中” 这两组种子的萌发情况最可能是“两组几乎同时萌发”20.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验正确的实验顺序是（）①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化．A. ③①②④⑤⑥B. ①③②⑤④⑥C. ①②③④⑤⑥D. ③①②⑤④⑥【答案】D【解析】“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是③黑暗处理（一昼夜）、①选叶遮光、光照、摘下叶片、②酒精脱色、⑤清水漂洗、④碘酒显影、⑥观察变化所以做“绿叶在光下制造淀粉”的实验正确的实验顺序是“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节正确的实验顺序是③①②⑤④⑥二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）“根深才能叶茂” 植物幼根的生长是通过图甲中 ________区细胞数量的增多和 ________区细胞体积的增大实现的植物生长发育所需要的水和无机盐主要是由图甲中的 ________区吸收的再经茎中的________运输到植物的各个器官21.（2）图乙中的4是由图丙中的 ________发育来的也是由丁图中的 ________发育来的21.（3）图乙中的3是由图丙中的 ________发育成的从着生位置来看该芽的类型是________21.（4）如果将乙图中的3结构取下进行纵切观察那么该结构的纵剖图与图________相似【答案】（1）C分生, B伸长, A成熟, 导管【解析】解（1）分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞向下补充根冠向上转化为伸长区伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方因此植物幼根的生长与C分生区细胞分裂使细胞数量增多和B伸长区的细胞生长使细胞体积增大有关植物生长发育所需要的水和无机盐主要是由图甲中的A成熟区吸收的再经茎中的导管运输到植物的各个器官【答案】（2）8芽轴, 13胚芽【解析】（2）图乙中的4是茎是由图丙中的8芽轴发育来的也是由丁图中的13胚芽发育来的【答案】（3）9芽原基, 侧芽【解析】（3）图乙中的3是侧芽是由图丙中的9芽原基发育来的【答案】（4）丙【解析】（4）如果将乙图中的4结构取下进行纵切观察那么该结构的纵剖图与图丙相似22.（1）分析乙图中所示的结构植物所需的能量是通过图甲中 ________获得的在乙图中的结构 ________内完成22.（2）在图甲所示的三大生理活动中白天能进行的生理活动有________ 夜晚能进行22.（3）分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系其中18∼24时说明的是________ 24小时中有机物积累最多的时刻是________时左右氧气浓度最低的时刻是________时左右22.（4）要增加大棚西瓜的产量生产中经常要进行“通风” 其目的是________【答案】（1）A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】解（1）分析乙图中所示的结构 5线粒体是呼吸作用的场所将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用植物所需的能量是通过图甲中A（呼吸作用）过程获得的【答案】（2）ABC, AB【解析】（2）图甲A表示呼吸作用 B表示蒸腾作用 C表示光合作用植物在白天有光时可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行只能进行呼吸作用和蒸腾作用【答案】（3）呼吸作用的速率大于光合作用的速率, 18, 6【解析】（3）二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物 18∼24时二氧化碳的含量升高说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6∼18时二氧化碳的含量下降说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率 18时植物体内有机物的量积累最多夜晚植物不能进行光合作用不断消耗氧气所以24小时中氧气浓度最低的时刻是早晨6时左右【答案】（4）增加二氧化碳的浓度【解析】（4）光合作用的原料是二氧化碳和水西瓜大棚经常要进行“通风” 目的是增加二氧化碳的浓度促进光合作用23.利用大棚技术可以让人们在寒冬腊月就能吃到酸甜可口的草莓为了进一步增加产量为农民创收同学们做了如下研究如图依次为叶片进行的生理活动模式图、一天内大棚内草莓叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量（相对值）随时间变化的折线图、一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图据图分析（1）图一表示植物的三大作用图中能维持生物圈中碳—氧平衡的生理作用是 ________ 该反应的实质是________________ 植物生长发育期间其吸收的水分主要用于 ________ 植物进行该反应的主要器官是________ 植物白天晚上都能进行的作用有________（填写图中标号）（2）根据图二分析农作物一昼夜积累有机物总量最多的是________点（填写图中标号）此点对应图三中________点（填写图中标号）（3）若大棚内温度降低图二中的A点会________ 在采收前的日子里若晚上A点温度持续升高可能会影响大棚草莓的口感请用简单的反应式表示这一过程________________【答案】B光合作用合成有机物储存能量A蒸腾作用ACG上移有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水＋能量【解析】（1）图一表示植物的三大作用图中的B光合作用能维持生物圈中碳—氧平衡该反应的实质是合成有机物储存能量植物生长发育期间其吸收的水分大约99%通过A蒸腾作用散失到大气中植物主要通过叶片进行蒸腾作用散失水分植物白天晚上都能进行的是A蒸腾作用和C呼吸作用 B光合作用需要光只能在白天进行（2）根据图二的分析农作物一昼夜积累有机物总量最多的是G点因为从C到G点的曲线光合作用强度始终大于呼吸作用有机物一直处于积累状态过了G点呼吸作用增强有机物开始减少此点对应图三中的f 点因为在图三中f点跟图二中G点一样都是下午光合作用与呼吸作用强度相等的时间点（3）若大棚内温度降低呼吸作用的强度也会降低释放的二氧化碳就会减少因此图二中的A点就会上移在采收前的日子里若晚上A点温度持续升高呼吸作用旺盛分解的有机物增多因此可能会影响大棚草莓的口感呼吸作用的过程可表示为有机的（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量24.（1）为找出小麦优良品种萌发的适宜温度某小组通过查阅资料了解到种子萌发的最高温度（40℃）和最低温度（10℃）然后在它们之间选择了7个温度点进行实验取7个相同实验装置分别放在相应的温度环境中（其他条件相同）在不同温度下生长了7天后种子的萌发率如下所示②实验测得小麦种子萌发初期其个体的干重会越来越少产生这种现象的缘故是_____________________ 小麦种子萌发所需营养物质由种子的________提供③研究发现在小麦的“灌浆期”假如出现阴雨连绵天气可导致小麦减产原因是__________________________________________________24.（2）小麦的有芒（A）对无芒（a）为显性用有芒小麦与无芒小麦进行杂交其后代中有无芒性状显现那么无芒小麦的基因组成是________24.（3）某同学想利用无土栽培技术验证镁是否是小麦幼苗生长的必需元素请设计一个简单的实验方案__________________________________________________________________【答案】（1）①25℃, ②种子吸水后进行呼吸作用消耗有机物, 胚乳, ③小麦灌浆期是小麦积累有机物提高产量的关键时期此时阴雨连绵光照不强直接影响光合作用的效率导致小麦减产【解析】解（1）①依照实验数据得出该小麦种子萌发的最适宜温度是25℃因为该温度下小麦种子的萌发率达到最高为92%②实验测得小麦种子萌发初期其个体的干重会越来越少产生这种现象的缘故是种子吸水后进行呼吸作用消耗有机物小麦种子萌发所需营养物质是由种子的胚乳提供的③绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出。
2019-2020年初中八年级上册科学第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官华师大版习题精选三
2019-2020年初中八年级上册科学第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官华师大版习题精选三十四第1题【单选题】如图是制作叶片横切临时切片的实验步骤，正确顺序是( )A、dcbaB、dbcaC、dabcD、dcab【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关植物茎的说法错误的是( )A、植物通过根吸收的水分和无机盐，是由茎中木质部的导管向上运输的B、我们常吃的马铃薯和生姜都是植物的茎C、植物的茎只有输导功能D、树皮被剥去，有机养料通过韧皮部的筛管向下运输受阻，会形成节瘤【答案】：【解析】：第3题【单选题】昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率．“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )A、分生组织B、机械组织C、导管D、筛管【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示为葡萄的茎，按生长方式属于( )A、直立茎B、缠绕茎C、攀缘茎D、匍匐茎【答案】：【解析】：第5题【单选题】“笋有多大，竹有多粗。
”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有( )A、表皮B、韧皮部C、形成层D、木质部【答案】：【解析】：第6题【单选题】着生在茎的节上的芽叫做( )A、顶芽B、侧芽C、叶芽D、花芽【答案】：【解析】：第7题【单选题】木本植物茎之所以能逐年加粗，主要是由于形成层细胞的不断分裂，对于大多数木本植物来说，形成层细胞( )A、向外分裂产生新的韧皮部细胞多，向内分裂产生新的木质部细胞少B、向外分裂产生新的韧皮部细胞少，向内分裂产生新的木质部细胞多C、向外分裂产生新的韧皮部细胞和向内分裂产生新的木质部细胞一样多D、无法确定【答案】：【解析】：第8题【单选题】有关植物根的叙述，错误的是( )A、成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B、植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区C、植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D、中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用【答案】：【解析】：第9题【单选题】小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是(( )A、根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄B、树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的【答案】：【解析】：第10题【单选题】在叶片的结构中，哪种细胞不含有叶绿体( )A、保卫细胞B、表皮细胞C、叶肉细胞D、栅栏组织【答案】：【解析】：第11题【单选题】有些植物的茎能够不断长粗主要是因为这些植物的茎内有( )A、保护组织B、形成层C、机械组织D、筛管【答案】：【解析】：第12题【填空题】根的生长一方面靠______增加细胞的数量，一方面要靠______使细胞体积不断增大．【答案】：【解析】：第13题【填空题】大豆的根有一条明显发达的主根和许多反复分枝的侧根形成的根系叫______；小麦的根是在胚轴的基部生出许多不定根，这些不定根组成的根系叫______ 。
2019-2020年华师大版初中科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官复习特训第
2019-2020年华师大版初中科学八年级上册第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官复习特训第六十一篇第1题【单选题】在叶片的结构中，哪种细胞不含有叶绿体( )A、保卫细胞B、表皮细胞C、叶肉细胞D、栅栏组织【答案】：【解析】：第2题【单选题】卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动，一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。
下列分析正确的是( )A、卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B、卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C、卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D、卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养【答案】：【解析】：第3题【单选题】一颗杨树能不断向上生长，向下生长，和向四周生长依赖于各结构中的分生组织，分别是( )①芽原基②叶原基③分生区④生长点⑤形成层⑥伸长区．A、①⑤⑥B、②③④C、④⑤⑥D、④③⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐），为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的( )A、树皮B、木质部C、韧皮部D、形成层【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各名称中属于叶片的基本结构的是( )①表皮②叶脉③叶柄④叶肉⑤托叶．A、①②⑤B、①②④C、②③④D、①③⑤【答案】：【解析】：第6题【单选题】有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。
这是因为，被破坏的结构包括( )A、韧皮部B、形成层C、木质部D、树皮【答案】：【解析】：第7题【单选题】花是由什么发育而成的( )A、花芽B、花柄C、花轴D、花梗【答案】：【解析】：第8题【单选题】在观察叶片结构的实验中，下列操作方法和观察结果错误的是( )A、用切成合适形状和大小的马铃薯作为支持物B、右手拿着沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C、用镊子把切下的薄片夹到盛有清水的培养皿内D、叶片内排列整齐的长圆柱形细胞和排列疏松、形状不规则的细胞都是薄壁组织【答案】：【解析】：第9题【单选题】小明和小刚两人到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构，观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆。
最新精选初中八年级上册科学第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官华师大版课后练习九十八
最新精选初中八年级上册科学第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官华师大版课后练习九十八第1题【单选题】关于叶片结构的叙述，正确的是( )A、叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B、叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成C、叶片上的气孔总是处于开放状态D、叶片表皮细胞属于营养组织【答案】：【解析】：第2题【单选题】在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没．当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙．这主要是为了( )A、保证植物足够的水分B、清除洪水带来的污染物C、保证气孔的畅通D、防止作物受重压倒伏【答案】：【解析】：第3题【单选题】分别从生长在干旱地区和潮湿地方挖一棵大小差不多的白菜，比较它们的根系，下列说法正确的是( )A、生长在潮湿地区的比生长在干旱地区的根系更发达B、生长在干旱地区的比生长在潮湿地区的根系更发达C、生长在干旱地区的是须根系，生长在潮湿地区的是直根系D、生长在潮湿地区的是须根系，生长在干旱地区的是直根系【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排序是( )①将新鲜的叶片平放在载玻片上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的双面刀片④选用最薄的一片制成临时切片⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中。
A、①③②⑤④B、①⑤④③②C、①③②④⑤D、⑤④③②①【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列哪种情况下保卫细胞关闭( )A、光合作用旺盛时B、呼吸作用旺盛时C、夏日暴晒的中午D、萎蔫植物吸足水后【答案】：【解析】：第6题【单选题】玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有( )A、韧皮部B、木质部C、形成层D、髓【答案】：第7题【单选题】取甲、乙两根相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中(如图)，下列分析正确的是( )A、甲枝条内红色液体上升速度快B、乙枝条内红色液体上升速度快C、两枝条内红色液体上升速度一样快D、两枝条内都只是韧皮部被染成红色【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是( )A、气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B、在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗总只进行呼吸作用C、树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管D、甘薯中贮存的淀粉不是从土壤中吸取来的，而是叶片光合作用所制造的【解析】：第9题【单选题】小麦是人类最早种植的粮食作物。
精选2019-2020年华师大版科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官复习特训三
精选2019-2020年华师大版科学八年级上册第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官复习特训三十一第1题【单选题】下列植物的茎不能年加粗的是( )A、杨树B、玉米C、桃树D、丁香树【答案】：【解析】：第2题【单选题】在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是刀片蘸水后( )A、迅速地切割B、缓慢地切下C、垂直下切D、来回切拉【答案】：【解析】：第3题【单选题】做观察叶片气孔实验时，最好用镊子撕取叶片的( )A、上表皮B、叶肉C、下表皮D、叶脉【答案】：【解析】：第4题【单选题】台风过后有些树木被吹得东倒西歪，甚至连根拔起，而有些树木却“毫无损伤”，与此现象相关的是植物( )A、茎的粗壮程度B、根系的发达程度C、枝叶的茂盛程度D、叶片的大小【答案】：【解析】：第5题【单选题】黄花梨可以逐年增粗是因为它的茎有( )A、韧皮部B、形成层C、木质部D、导管和筛管【答案】：【解析】：第6题【单选题】控制蒸腾作用强弱的结构是( )A、保卫细胞B、气孔C、叶片D、根毛【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列植物的根系属于同一类的是( )A、甘蔗、葱B、柳树、小麦C、大蒜、松树D、竹子、桃树【答案】：【解析】：第8题【单选题】既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做( )A、顶芽B、花芽C、枝芽D、混合芽【答案】：【解析】：第9题【单选题】为验证植物茎的输导作用，应选用带叶的枝条，这是因为( )A、叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B、植物散失水分的主要部位是叶片C、叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D、茎细胞生活所需的有机物是叶片供给的【答案】：【解析】：第10题【单选题】气体进出植物体的结构是( )A、液泡B、叶脉C、气孔D、导管【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列哪种情况下保卫细胞关闭( )A、光合作用旺盛时B、呼吸作用旺盛时C、夏日暴晒的中午D、萎蔫植物吸足水后【答案】：【解析】：第12题【填空题】以下是某校生物兴趣小组在对学校植物因内各种植物的研究过程中遇到的问题，请帮助他们作出合理的解释。
2019-2020学年度华师大版科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官课后辅导练
2019-2020学年度华师大版科学八年级上册第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官课后辅导练习第三十六篇第1题【单选题】下列植物的茎不能年加粗的是( )A、杨树B、玉米C、桃树D、丁香树【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图为叶片结构示意图，据图1对相关结构和功能叙述不正确的是( )A、③为输导组织，起运输养料的作用B、②④为营养组织，能制造营养物质C、⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”D、①⑤为上皮组织，具有保护作用【答案】：【解析】：第3题【单选题】晴朗的白天进入植物体叶片气孔和从叶片中通过气孔散失的气体依次是( )A、二氧化碳；氧气B、水蒸气；二氧化碳C、二氧化碳；氧气和水蒸气D、氧气；二氧化碳和水蒸气【答案】：【解析】：第4题【单选题】双子叶木本植物的茎能逐渐加粗的原因是( )A、形成层的活动B、木质部的活动C、韧皮部的活动D、树皮的细胞分裂的结果【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，把两根枝条分别放入两个锥形瓶中，其中乙枝条去除部分叶片，两者分别放在天平的左、右盘上，天平平衡。
将该装置放在阳光下一段时间后，出现的变化是( )A、天平依然保持平衡B、天平指针向右偏C、天平指针向左偏D、无法确定【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图甲、乙分别所示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是( )A、甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长B、乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C、甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量D、乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的应用【答案】：【解析】：第7题【单选题】发育成茎和叶的芽和发育成叶和花的芽分别是( )A、顶芽侧芽B、枝芽混合芽C、枝芽花芽D、混合芽花芽【答案】：【解析】：第8题【单选题】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”其实，万条枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？( )A、芽B、根C、茎D、叶【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食。
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最新精选华师大版初中科学八年级上册[第4章植物的物质和能量的转化1 绿色开花植物的营养器官]复习巩固[含答案解析]六十一第1题【单选题】
下列植物的根系属于同一类的是( )
A、甘蔗、葱
B、柳树、小麦
C、大蒜、松树
D、竹子、桃树
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
生产、生活中常用的木材主要是利用了木本植物茎的哪一部分( )
A、木质部
B、韧皮部
C、形成层
D、树皮
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
根系是指( )
A、主根和侧根
B、植物的主根
C、须根
D、根的总和
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是
A、从芽的着生位置划分,a为顶芽,b?c为侧芽
B、枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展
C、着生在叶腋处的结构有b?c
D、芽b的长势强于芽c的长势
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是( )
A、表皮细胞
B、叶肉细胞
C、保卫细胞
D、叶脉细胞
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
气孔的功能是( )
A、有机养料进出的门户
B、无机养料进出的门户
C、叶片与外界进行气体交换的门户
D、水分进入叶片的门户
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列对叶芽的叙述，错误的是( )
A、芽有顶芽和侧芽
B、芽中有分生组织
C、芽轴发育成茎
D、芽原基直接发育成叶
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
“笋有多大，竹有多粗”，说明它们的茎中没有( )
A、形成层
B、韧皮部
C、木质部
D、筛管
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。
当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。
下列叙述正确的是( )
A、保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B、植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C、蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D、将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是( )
A、甲图在换用高倍镜后，调节①来观察物像
B、乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②
C、丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动
D、丁图中黑色的圆圈是大细胞
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄，影响这一差异的生态因素是( )
A、温度
B、阳光
C、土壤
D、空气
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
如图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条，请据图回答下列问题．
乙图中的a茎是由甲图的[______]______发育成的；乙图中的c芽是由甲图中的[______]______发育成的．
枝条能不断伸长与甲图中[______]______有密切关系，因为有______组织．
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
如图所示的是枝条和叶芽的结构，据图回答问题。
枝条的c可由叶芽中的[3] ______发育而来。
在芽的发育过程中，叶原基发育成______。
【答案】：
【解析】：。