河南省罗山高中2016届高三历史二轮复习强化训练专题4 西方的民主政治及政治多极化趋势.doc

专题4 西方的民主政治及政治多极化趋势1、一位英国的宪法权威人士曾说:“上下两院如果做出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字”。

由此可获取的正确信息不包括（）A．英国国王在国家政治生活中没有实权B．英王的权力受宪法和法律的制约C．英女王是国家元首D．英王掌握最高行政权【答案】D2、我们把智者运动看做是西方人文精神的滥觞主要是因为()A．提出人是万物的尺度，清楚地意识到人才是社会舞台的主角B．认为奴隶制度不符合人性C．经常使用各式各样的狡辩的语言和方法D．提出“美德即知识”的观点【答案】A【解析】本题学生易错选D，错误原因在于仅从表面意义上去理解，而忽略了“美德即知识”是苏格拉底提出的，而苏格拉底并不是智者学派的代表。

易错选C，错误原因在于以表面现象取代本质。

正确理解是智者学派代表普罗塔戈拉提出的“人是万物的尺度”，把人置于世界和社会的中心，从而引起了人类自我意识的第一次觉醒，由此把智者运动看成是西方人文精神的滥觞，而把普罗塔戈拉视为第一次思想解放运动的先驱。

3、当前，国际格局多极化趋势的积极作用主要表现在（）A.促进两极格局的瓦解B.推进全球一体化C.实现地区集团化目标D.有利于世界的和平与发展【答案】D4、1964年中法正式建交。

美国甚感震惊，但又无可奈何，只好由美国国务卿发表一个声明表示“遗憾”。

而戴高乐总统则非常自信地说“法国承认中国只不过如实地承认世界”，他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。

这反映了A．世界政治多极化格局最终形成B．两极格局走向多极化C．布雷顿森林体系瓦解D．法国力图摆脱美国的控制【答案】D【解析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。

结合题干时间1964年代以及材料中“法国承认中国只不过如实地承认世界”说明法国不在追随美国，体现了法国力图摆脱美国控制的外交，故本题选择D。

5、近500年来发生过三次结构性的权力转变，第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪……我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

材料中的“第三次权力转变”是指()A．美苏两极格局形成B．一超多强格局形成C．世界多极化趋势加强D．世界各国势均力敌【答案】C【解析】题干中提到第三次权力转变时，还称其为“群雄竞起”的时代，而两级格局强调美苏实力超群，故A项错误；一超多强只是国际力量对比情况，并不是国际格局，当今世界新格局尚未形成，故B项错误；把第三次权力转变称为“群雄竞起”的时代，明显体现多个力量中心的发展，世界多极化趋势加强，故C项正确；尽管目前是“群雄竞起”，但是各国之间力量差异相当大，故D项错误。

6、1871年《德意志帝国宪法》规定“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝”。

而法国1875年宪法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。

”这两个规定反映了()。

A．法德意识形态的对立B．两国宪法都彰显出共和主义思想C．法德代议制形式有别D．两国民主与专制力量对比的差异【答案】D【解析】“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝”，说明德意志帝国保留封建残余；“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。

”说明法国在维护和巩固民主共和政体，彰显民主特色，故D项符合题意。

7、有位教师在讲解《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》时，把“近代以来主要资本主义国家的政治发展模式”梳理成以下四点，评委老师一致认为有一点归纳是不妥当的，另外三点总结得很好。

你认为评委老师肯定的是()①英国模式：渐进改革②法国模式：人民革命③德国模式：专制独裁④美国模式：至善至美A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】美国模式“至善至美”的说法是不正确的。

西方国家由于“三权分立”的原则、程序和各种具体制度，其政权的运行不可避免地会遇到一些麻烦，比如，有些国家政党轮替频繁，有些国家议会常常迫使内阁倒台或者弹劾总统，有些国家的行政首脑动辄对议会通过的法案行使否决权甚至解散议会等等。

8、假如俾斯麦因为与德国皇帝意见不合而被徳皇罢免，你认为徳皇的做法（）A．不合法B．说不清C．合法D．没有法律依据【答案】C【解析】此题为基本常识体,依据所学知识可选择C9、美国1787年宪法规定“最高法院与低级法院之法官如忠于职守，得终身任职，于规定期间应受俸金，该项俸金于任期内不得减少。

”作出这种规定的主要目的是( )A.提高法官的地位B.提高法官的专业水平C.提高法官执法的公正性D.确保司法独立【答案】D10、美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。

这些规定的意图是（）A.加强专制统治B.建立美国的世界霸权C.建立强有力的国家政权D.确立分权制衡的原则【答案】C【解析】本题考察美国1787年宪法和美国的联邦制。

1787年宪法制定的背景是结束松散的邦联制，加强中央集权，题干中国会、总统、最高法院的权力远远大于各州的权力，体现了中央集权。

A项不符合史实，此时的美国是资本主义国家，美国没有经历封建社会；B项不符合史实，此时的美国综合国力没有达到称霸世界的程度，“确立分权制衡的原则”只是手段，不是最终目的，D项排除。

11、1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。

”此规定表明帝国议会A.代表人民监督政府B.是帝国的最高权力机构C.依照直接民主原则产生D.其产生方式具有民主特征【答案】D【解析】帝国议会对政府没有监督权，由此排除A选项，德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中，由此排除B选项，C选项错在直接民主，因为代议制均为间接民主。

12、2008年以来，英国深陷经济危机泥潭，布朗可谓是内外交困，大失人心，最终于2010年辞职。

布朗辞职的直接原因是( )A．英国女王伊丽莎白二世对其不信任B．议会对布朗政府的不支持C．保守党的反对D．国际社会对他不支持【答案】B【解析】本题考查了英国责任内阁制的有关内容。

内阁对议会负责，定期向议会报告工作，并逐步形成这样的惯例：一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职。

另一方面首相可以提请君主解散下院，重新选举，由选民来决定内阁和议会的去留。

材料反映了议会对首相的不支持，迫使其下台。

13、“民主的方法是做出政治决定的一种制度安排，在这种制度安排中，个人通过竞取人民手中的选票而得到做出决定的权力”。

近代时期，下列机构（或职务）的产生方式与材料表述不相符的是A．英国下院B．美国总统C．德国联邦议会D．法国众议院【答案】C14、《十二铜表法》的条文中在一定程度上保护了平民利益的是( )A．橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之B．如债权人有数人时，得分割债务人的肢体进行分配C．外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权D．利息不得超过一分，超过处高利贷者四倍于超过额的罚金【答案】D15、西方议会共和制与总统共和制的区别包括（）①政府产生的途径不同②政府、议会和国家元首之间关系不同③在国家权力体系中总统的地位不同④国家政权的政治本质不同A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④【答案】16、亚里士多德说：“在希腊，不能认为每一位公民属于自己，而要认为所有公民都属于城邦。

”他所要表达的意思主要是希腊公民（）A．珍视个人自由，不屈从权威B．有强烈的集体荣誉感C．善于从事政治和文化艺术活动D．是城邦政治的核心力量【答案】B【解析】“所有公民都属于城邦”反映了城邦与公民的关系，城邦是公民的集合体，建立在公民强烈的集体荣誉感之上。

17、有人说：“欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性已经几乎不存在了”。

这个观点强调的当是( )A. 美国的衰落B. 两德的统一C. 欧盟的建立D. 北约的解体【答案】C18、历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”这主要是指罗马法A．摒弃了罗马的风俗与习惯B．使罗马人都享有平等的权利C．以自然法则为理想和指导D．服务于罗马奴隶主的统治【答案】C【解析】罗马法最重要的是其法律面前人人平等的自然法则。

19、法国近代史上宪法修改更迭频繁，但多部法国宪法都以《人权宣言》作为序言，这主要是因为它（）A．宣布永久废除君主制B．首次以法律形式确立民主制度C．确立了人权和法治原则D．构建了三权分立的宪政体制【答案】C【解析】《人权宣言》并未宣布永久废除君主制度，A错误。

首次以法律形式确立民主制度的也并非《人权宣言》，1689年国会通过了《权利法案》，用一系列的法案限制国王的权利，确立起君主立宪制政体，排除B．美国的《1787年宪法》在孟德斯鸠的思想的基础上构建了三权分立的宪政体制，排除D。

20、1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是（）①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A．①④B．①②C．②③D．③④【答案】A21、人文主义的发展，推动着人类社会的进步。

阅读材料，回答问题。

材料一还是一个年轻人时，苏格拉底……从自然科学和宇宙哲学转向伦理学和逻辑学。

……正如3个世纪后西塞罗所宣称的，苏格拉底“把哲学从天上召唤下来，植入城市和人们的家里，迫使哲学思考人生与道德，善与恶”。

——塔纳新《西方思想史》（1）依据材料一，归纳苏格拉底对哲学所做的贡献。

结合所学知识，分析其影响。

材料二实际上，（人文主义）的产生出现也许在于以下两点：或是对旧的社会结构的衰败进行反思，或是对新的生活形态的兴起进行尝试。

当时，西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”：政治制度的自我衰败之势已不可阻挡，宗教意识的信仰危机也愈来愈重，在这种情况下，涌现出一大批文人、学者，对社会自身进行反省。

——张井梅《西欧人文主义思潮再认识》（2）依据材料二，概括人义主义产生的原因。

试举一例说明“文人学者”是如何“对社会自身进行反省”的？材料三民主制度与人文主义思想有着亲缘关系，正如君主制度与保守思想、专制制度与乌托邦式的唯科学主义、或者无政府主义与个人主义相关联一样。

——兹维坦·托多罗夫《人文主义的昨日与夸天》（3）结合18世纪欧美相关史实，论证材料三的观点。

【答案】（1)贡献:关注社会和人生，追求美德。

影响:使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的精神对后世人文王义产生了深远的影响。

（2)原因:西欧封退制度的衰落;天王教信仰危机;资本主义发展。

（3)观点:人文主义推动民主制度的建立。