XX中考化学易错知识点归纳一
知识总结中考化学易错点大全
知识总结中考化学易错点大全
一.化学反应
1、反应的性质
（1）反应平衡
反应平衡是化学反应过程中，反应物和生成物的浓度由一定比例组成，构成一个定值，称为反应平衡，可以表示为“A+B=C+D”，其中A和B为
反应物，C和D为产物，它具有反应物、生成物各自的组成比例是不变的，且不受外界影响的特点。
常见的反应平衡有：水分解反应、气态反应、金
属酸盐水解反应、水解反应、吸热反应、正反应等。
（2）反应前后产物
反应前后产物是指反应的前后，比较反应前后各种物质的性质，依据
反应合成前后物质的变化，推断其反应类型，从而判断反应前后的关系。
2、反应机制
反应机制是指反应过程中反应物分子配位形成的中间体，及其变化过程，之所以有中间体，是因为反应物分子的结构极不稳定，不能单调过渡
到反应的最终结果，需要经历一系列变化，即有中间体的出现，从而反应
机制的存在。
常见的反应机制有：碱催化水解反应、过氧化物反应、多步
反应。
二.化学式的计算
1、电子数的计算
电子数是指粒子中电子的数目，通常用符号e来表示，可以通过一系列简单的计算来计算电子数。
（1）液态、固态化学式中电子数的计算
在液态或固态元素的化学式中，电子数的计算可以利用电子数公式来计算。
中考化学易错点大全,非常经典
中考化学易错点大全,非常经典1.人体代谢产生的,会使血液PH 偏低.2.动植物呼吸作用消耗二氧化碳3.实验室制CO2一般不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发，使收集的二氧化碳气体中混有氯化氢气体。
一般不能用稀H2SO4,因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的物质，覆盖在石灰石的表面，阻止了反应的进行。
不能用浓硫酸或浓稀硝酸，因为它们具有强烈的氧化性一般不能用Na2CO3,因为碳酸钠粉末反应剧烈，不易收集二氧化碳4.检验CO2常用澄清石灰水,不能用燃着的木条5.除去CO2常用氢氧化钠溶液既能检验又能除去CO2的是足量澄清石灰水（或氢氧化钡溶液）6.除去CO2中的水用浓硫酸不能用氢氧化钠固体和氧化钙（生石灰）7.除去CO2中的HCl只能用饱和碳酸氢钠溶液不能用氢氧化钠溶液8.除去CO2中的CO常用将气体通过灼热的氧化铜且不可点燃9.除去CO中的CO2常用氢氧化钠溶液或澄清石灰水10.某物质只含有一种元素,则该物质可能是单质、纯净物、混合物,绝不可能是化合物。
11.金刚石和石墨的物理性质有很大的差异原因是碳原子的排列方式不同12.CO和CO2、O2和O3的化学性质有很大差异原因是分子构成不同生铁和钢不同的原因碳的含量不同Na（原子）和Na+（离子）的化学性质不同的原因最外层电子数不同C和O不同的原因质子数或核电荷数不同H2SO4 和HCl 化学性质相似的原因都含有H+（氢离子）NaOH和Ca(OH)2化学性质相似的原因都含有OH--（氢氧根离子）13.证明CO2和NaOH溶液发生化学反应的方法是:（或者说证明NaOH溶液变质的方法）（1）加酸:加稀盐酸，现象有气泡产生Na2CO3, + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑（2）加碱:加氢氧化钙（或氢氧化钡）溶液，现象有白色沉淀产生↓+ 2NaOHNa2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3（3）加盐:加氯化钙（或氯化钡或硝酸钙或硝酸钡）溶液，现象有白色沉淀产生↓+ 2NaClNa2CO3 + CaCl2 == CaCO314. ,不能说 分子大小 改变. 15. ) （1） 腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是 氯化钠（NaCl ） （2） 易于人体血红蛋白结合的物质 一氧化碳（CO ）（3） 最清洁的燃料 氢气（H 2）；密度最小的气体氢气（H 2）；最理想的燃料氢气（H 2）（4） 配制波尔多液的成分 碱是氢氧化钙（Ca(OH)2） 盐是硫酸铜（CuSO 4） （5） 常用来改良酸性土壤的碱是熟石灰（Ca(OH)2）（6） 可用于冰箱除异味的是 活性炭（ C ），因其具有 吸附性 （7） 用于急救人的气体是 氧气 （ O 2 ），空气中较活泼的气体是 氧气 （8） 可做干电池电极的是 石墨（ C ），也是铅笔芯的成分。
中考化学易错知识点
中考化学易错知识点1.元素周期表：易错点包括元素周期表的排列顺序、周期表中的主、副族的划分以及元素的周期性变化规律等。
学生容易混淆元素的原子序数和相对原子质量，或者搞混同一周期内元素的电子层布局。
2.化学键：易错点包括离子键、共价键和金属键的区别以及它们的形成条件和特点。
学生容易混淆离子键和共价键的特点，或者对化合物的键性判断不准确。
3.化学方程式：易错点包括化学方程式的写法、配平和计算化学式的相对分子质量等。
学生容易忘记正确配平化学方程式的方法，或者忽略了化学式中的括号和系数。
4.酸碱中和反应：易错点包括酸碱中和反应的基本概念、反应方程式和判断酸碱强弱的方法。
学生容易混淆酸碱溶液的PH值和溶液的酸碱性质。
5.氧化还原反应：易错点包括氧化还原反应的基本概念、氧化还原数和电子的转移等。
学生容易混淆氧化还原反应的定义和特点，或者对氧化还原数的计算方法不熟悉。
6.化学实验：易错点包括化学实验的基本操作、实验步骤和实验现象的观察等。
学生容易忽略实验中的安全注意事项，或者对实验操作和观察结果的描述不准确。
7.酸碱盐类：易错点包括酸、碱和盐的定义、性质以及常见的酸碱盐类的命名和性质等。
学生容易混淆酸碱盐类的命名规则，或者对酸碱盐的酸碱性质和化学反应不理解。
8.金属与非金属：易错点包括金属和非金属的基本性质、常见金属和非金属的性质和用途等。
学生容易混淆金属和非金属的特点，或者对金属的活动性和氧化反应不了解。
9.能量与化学反应：易错点包括化学反应的能量变化、化学反应速率和化学平衡等。
学生容易混淆化学反应的放热、吸热和不放热不吸热的特点，或者对化学反应速率和化学平衡的影响因素不清楚。
10.空气和水的污染：易错点包括空气和水的污染原因、污染物种类和防治措施等。
学生容易混淆空气和水的污染源和污染物种类，或者对环境污染的影响和防治措施不了解。
中考化学易错易混淆知识点
中考化学易错易混淆知识点1.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物。
2.干冰不是冰，水银不是银。
3.燃烧和爆炸都是物理变化,但爆炸不一定是化学变化。
4.二氧化碳不是空气污染物。
5.氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃。
6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应。
7.铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能燃烧。
8.一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物。
9.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物。
10.汽化时分子体积不变，分子间隔变大。
11.中子数不一定等于质子数，中子数可以为0。
12.相对原子量和相对分子量都没有单位，是一个比值。
13.食品和**的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的是元素而不是原子，更不是单质。
14.大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态。
15.地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是。
16.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾。
17.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等。
18.化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数（注意正负）。
19.氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价（注意氢不是+2价）。
20.注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成。
21.化学变化中，元素和原子种类不变，但物质和分子的种类一定改变。
22.通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律，也不能说化学变化前后质量不守恒23.金刚石没有导电性但极其坚硬，石墨能导电但较软，二者属于不同物质，二者之间的变化是化学变化。
中考化学易错点大全
初中化学易错点汇总一、化学的研究范围，对象，基本化学概念1.纯净是相对的，不纯是绝对的2.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物3.干冰不是冰，水银不是银4.燃烧和爆炸都既是物理变化，又是化学变化5.干冰升华是物理变化，导电导热是物理变化，生锈和腐烂是化学变化，利用沸点不同分离气体是物理变化二、空气1.通常情况下氮气不活泼，但那是通常情况，氮元素很活泼2.二氧化碳不是空气污染物3.氧气性质“较活泼”，不是“很活泼”4.稀有气体也是有化合物的5.氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应7.不是所有生物都需要氧气，空气中氧气的浓度不是越高越好，不是任何时候大量呼吸纯氧气都有利于健康8.铁丝在空气中不燃烧9.氧在地壳中不止以单质存在10.空气中的氧气含量是动态平衡的，而不是一直不变的三、水1.一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物2.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物3.汽化时分子体积不变，分子间隔变大4.大部分物质熔化体积变大，但水例外，冰熔化体积减小四、原子的组成、元素、化学式1.中子数不一定等于质子数，中子数可以为02.相对原子量和分子量都没有单位，是一个比值3.氢的相对原子质量不为1，而是比1稍大4.由离子组成的化合物没有分子量，部分化合物如二氧化硅、碳化硅没有分子量，其化学式的意义仅仅说明了原子的个数比5.C02、S02、Ti02中均没有02分子6.食品和**的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的是元素而不是原子，更不是单质7.大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态，铯、镓熔点接近室温且容易处于过冷状态8.地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是9.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾10.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等11.化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数（注意正负）12.氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价（注意氢不是+2价），氟氧化物中氧为正价13.氢一般为+1价，但活泼金属的氢化物（如NaH）中氢为-1价14.注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成15.多数气体单质是双原子的，而稀有气体都不是；多数液体和固体单质是单原子的五、质量守恒定律1.化学变化中，元素和原子种类不变，但物质和分子的种类一定改变2.通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律，也不能说化学变化前后质量不守恒3.根据一个物质参加反应的条件可以推断该物质的某些性质和贮存方法4.可以利用化学变化中一种元素的质量不变和H+所中和的OH-数量守恒来巧妙地解决化学计算。
中考化学的易错知识点
中考化学的易错知识点中考化学必备的易错知识点初中生在备考化学这门科目的时候，除了要复习课本重要的知识，也是留意那些经常出错的知识点，防止再次出错。
下面是店铺为大家整理的中考化学重点知识点归纳，希望对大家有用!中考化学易错知识1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体(复分解反应)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O现象：石灰水由澄清变浑浊。
相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。
最好不用它检验，CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失，可用Ba(OH)2溶液2.镁带在空气中燃烧(化合反应)2Mg+O2=2MgO现象：镁在空气中剧烈燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色粉末。
相关知识点：(1)这个反应中，镁元素从游离态转变成化合态;(2)物质的颜色由银白色转变成白色。
(3)镁可做照明弹;(4)镁条的着火点高，火柴放热少，不能达到镁的着火点，不能用火柴点燃;(5)镁很活泼，为了保护镁，在镁表面涂上一层黑色保护膜，点燃前要用砂纸打磨干净。
3.水通电分解(分解反应)2H2O=2H2↑+O2↑现象：通电后，电极上出现气泡，气体体积比约为1：2相关知识点：(1)正极产生氧气，负极产生氢气;(2)氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8;(3)电解水时，在水中预先加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，增强水的导电性;(4)电源为直流电4.生石灰和水反应(化合反应)CaO+H2O=Ca(OH)2现象：白色粉末溶解相关知识点：(1)最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液，俗称澄清石灰水;(2)在其中滴入无色酚酞，酚酞会变成红色;(3)生石灰是氧化钙，熟石灰是氢氧化钙。
(4)发出大量的热5.实验室制取氧气①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气(分解反应)2KClO3=MnO2(作催化剂)=2KCl+3O2↑相关知识点：(1)二氧化锰在其中作为催化剂，加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度;(2)二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变;(3)反应完全后，试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，进行分离的方法是：洗净、干燥、称量。
初中化学中容易出错的知识点总结
初中化学中容易出错的知识点总结化学作为一门自然科学，既有理论知识又有实践应用，是初中阶段学生必须掌握的一门学科。
然而，由于其复杂性和抽象性，初中化学学习中经常会存在一些易错点。
本文将总结一些初中化学中容易出错的知识点，并提供相应的解释和建议，帮助学生更好地掌握这些知识。
1. 化学符号和化学元素化学符号是表示化学元素的缩写标识，如H表示氢，O表示氧等。
在初中化学学习中，学生常常容易混淆一些常见的化学符号，如N表示氮，而不是钠；Au表示金，而不是银。
为了避免混淆，学生应该多加练习记忆和掌握常见元素的化学符号，可以通过制作化学符号卡片、做符号填空题等方式加强记忆。
2. 配位化合物和离子化合物的区别配位化合物是由一个中心离子和一些配位体围绕中心离子形成的，如[Co(NH3)6]Cl3中的Co(NH3)6+是中心离子，而NH3是配位体。
离子化合物是由正离子和负离子组成的化合物，如NaCl中的Na+是正离子，Cl-是负离子。
容易出错的地方在于判断离子化合物和配位化合物的类型。
学生需要熟悉常见的离子和配位体，通过观察化学式和了解元素性质来判断化合物的类型。
3. 酸碱中的pH值和溶液中的酸碱度pH值是用来衡量物质酸碱性强弱的指标，介于0-14之间，越接近0越酸，越接近14越碱。
然而，学生常常会将pH值和溶液中的酸碱度混淆。
pH值表示溶液中氢离子浓度的指数，而酸碱度指的是溶液表现出的酸碱性强弱程度。
学生需要明确pH值只是表示溶液的酸碱性程度，而酸碱度是综合性的，包括潜在的酸碱体系、酸碱度数值、酸碱具体表现等。
4. 气体中的分压和组分气体的分压是指混合气体中每种气体分子对总压的贡献。
学生容易将分压和组分混淆。
组分指混合气体中各种气体的物质量比例，而不是分压。
学生需要明确分压与组分的区别，正确理解气体的分压与组分之间的关系。
5. 电解质和非电解质电解质是指在水（或其他溶液）中能够导电的物质，能够分解为离子形式存在。
非电解质是指在水中不能导电的物质，不会分解为离子。
中考化学易错知识点集锦资料汇编
中考化学易错知识点集锦资料汇编一、有机物1.有机物的定义：有机物是指含碳元素的化合物。
但有机物中除了碳元素，还可以含有氧、氮、硫、磷等元素。
2.有机物的分类：-饱和碳氢化合物：分子中只含有碳碳单键和碳氢单键，没有碳碳双键或三键。
例如烷烃。
-不饱和碳氢化合物：分子中含有碳碳双键或三键。
例如烯烃和炔烃。
-芳香族化合物：分子中含有苯环结构。
-功能性基团：分子中含有其他元素取代碳的化合物。
例如醇、醛、酮、酸等。
3.烷烃的命名：-直链烷烃：按照碳原子数目，在烷的前缀中加上相应的数字。
例如乙烷、丙烷、丁烷等。
-支链烷烃：在直链烷烃的命名中，在烷的前缀中加上支链烷基的名称。
例如甲基、乙基、丙基等。
4.烯烃的命名：-直链烯烃：在烯的前缀中加上相应的数字。
例如乙烯、丙烯、丁烯等。
-支链烯烃：在烯的前缀中加上支链烯基的名称。
例如甲基乙烯、乙基丙烯等。
5.炔烃的命名：-直链炔烃：在炔的前缀中加上相应的数字。
例如乙炔、丙炔、丁炔等。
-支链炔烃：在炔的前缀中加上支链炔基的名称。
例如甲基乙炔、乙基丙炔等。
二、化学反应1.氧化还原反应的判断：-确定元素的氧化数变化。
-判断物质是否失去或获得氢氧化物或原子氧。
-判断物质是否失去或获得电子。
-判断物质是否发生颜色变化和产生气体等。
2.酸碱中和反应的判断：-判断是否生成水和盐。
-判断是否有酸性或碱性物质消失。
-判断物质是否改变pH值。
3.金属与非金属的反应：-金属和非金属发生反应时通常会生成化合物。
-金属通常会失去电子生成阳离子。
-非金属通常会获得电子生成阴离子。
三、杂质和纯净物1.纯净物的定义：纯净物是指只含有一种物质的物质。
2.杂质的定义：杂质是指在物质中混合存在的其他物质。
3.化学纯度：化学纯度是指物质中所含纯净物的百分比。
四、物质的状态变化1.分子的运动：-气体分子运动较快，之间的距离较大，没有规则的排列方式。
-液体分子运动较慢，之间的距离较近，有规则的排列方式。
-固体分子运动极慢，之间的距离非常近，有规则的排列方式。
中考化学易错点
中考化学中的易错点
1. 元素符号和元素周期表：学生容易混淆元素的符号和名称，特别是一些常见的元素如铁（Fe）、锌（Zn）等。
此外，还需要熟悉元素周期表的排列规律，了解元素的周期性和族群特征。
2. 化学方程式：化学方程式是化学反应过程的描述，包括反应物、生成物以及反应条件等。
学生容易出现配平方程、写错反应物或生成物等错误。
3. 酸碱中和反应：酸碱中和反应是化学常见的反应类型之一，涉及到酸碱溶液之间的中和过程。
学生需要理解酸碱溶液的性质、pH值以及酸碱滴定等相关知识。
4. 氧化还原反应：氧化还原反应是指物质在氧化剂和还原剂作用下发生电子转移的过程。
学生需要掌握氧化还原反应的判断方法、电子转移规律以及常见氧化还原反应类型等。
5. 物质状态变化：学生容易忽略物质状态变化对于物理性质和化学性质的影响。
例如，液体沸腾、固体溶解等情况下物质的状态变化。
6. 化学实验与操作：中考化学通常会涉及到一些简单的化学实验和操作，如酸碱滴定、金属活动性实验等。
学生需要熟悉实验步骤、操作规范以及安全注意事项。
为了避免这些易错点，建议学生在复习过程中要注重理论知识的掌握，并进行大量的练习和实践操作，加强对化学概念和原理的理解。
此外，注意审题和细节，避免粗心错误。
中考化学易错知识点有哪些
中考化学易错知识点有哪些化学是中考中一门重要的学科，对于许多同学来说，想要在中考化学中取得好成绩，就需要对易错知识点有清晰的认识和理解。
下面我们就来一起梳理一下中考化学中常见的易错知识点。
一、化学用语1、元素符号元素符号的书写要规范，大小写要准确。
例如，钙元素的符号是“Ca”，而不是“ca”；锰元素的符号是“Mn”，不是“MN”。
2、化学式化学式的书写要遵循化合价原则，注意原子个数比。
例如，氧化铁的化学式是“Fe₂O₃”，不是“FeO”；氢氧化钙的化学式是“Ca(OH)₂”，不是“CaOH₂”。
3、化学方程式书写化学方程式时，要注意配平、反应条件和气体、沉淀符号的标注。
例如，铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为“Fe ＋ CuSO₄＝FeSO₄＋Cu”，不能漏掉反应条件“＝”。
氢气燃烧的化学方程式为“2H₂＋ O₂点燃 2H₂O”，要注意点燃条件和配平。
二、物质的分类1、混合物和纯净物混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，如空气、海水等；纯净物只由一种物质组成，包括单质和化合物。
容易出错的是对一些看似纯净物的物质判断错误，比如冰水混合物是纯净物，因为冰和水只是状态不同，成分都是水。
2、单质和化合物单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。
氧气（O₂）是单质，二氧化碳（CO₂）是化合物。
需要注意的是，由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物。
三、化学实验1、仪器的使用在使用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，如果俯视读数会使读数偏大，量取的液体体积偏小；仰视读数则相反。
2、实验操作的顺序例如，在制取氧气时，实验结束后要先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，否则会导致水倒吸进入试管，使试管炸裂。
3、气体的收集收集氧气时，如果用向上排空气法，导管要伸入集气瓶底部；如果用排水法，集气瓶要装满水，且气泡连续均匀冒出时再收集。
四、溶液1、溶解度溶解度的概念要理解清楚，是在一定温度下，某固态物质在 100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
中考化学易错点十例
中考化学易错点一：走进化学实验易错点：滴管的使用、液体的倾倒、酒精灯的使用、药品的取用与加热，同学们在操作时往往顾及不全，导致操作时失误较多。
[例1]小明同学用调节好的托盘天平称量10.5g氯化钠固体，在称量过程中，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，此时他应该（）A。
减少药品B。
添加砝码C。
移动游码D。
调节天平平衡螺母[解析]天平、量筒的使用及误差分析是学生的易错题。
对天平有两个主要操作，一是称量末知质量的药品，一般是调节平衡后，通过加减砝码或移动游码来调节天平平衡；二是称量固定质量的药品，一般是天平调节平衡后，在天平右盘加上所需的砝码，将游码移动到固定位置后，通过加减药品来调节天平的平衡。
本题是要称量10.5g氯化钠固体，是称量固定质量的药品，添加砝码和移动游码所称的质量就不是10.5g了，所以B、D是错误的；平衡螺母的调节是在称量前调节的，称量过程中不能移动，故D错。
中考化学易错点二：质量守恒定律易错点：在对质量守恒定律应用时，常出现以下错误：对质量守恒定律中“参加反应的”意义理解不透，常把反应物当成参加反应的物质；质量守恒定律的应用范围是化学反应，有些同学却用来解释一些物理变化；对可燃物燃烧或有气体生成的化学反应应用质量守恒定律解释时，认为不符合质量守恒定律。
因此，在对质量守恒定律的应用时，一定要抓住概念中的关键词：“参加反应的各物质”、“质量总和”，“生成的各物质”、“质量总和”，不能片面强调某一点。
[例2]下列对质量守恒定律的理解，正确的是（）A。
因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等B。
镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁的质量大C.100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10水答案：B03中考化学易错点三：原子的结构易错点：原子结构中各粒子之间的关系不明确。
原子是由原子核、核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的。
初三化学易错的知识点总结
初三化学易错的知识点总结化学作为一门基础科学学科，是初中学生必修的一门学科。
许多学生在学习化学的过程中会遇到一些易错的知识点。
本文将就初三化学中容易出现错误的知识点进行总结，希望有助于同学们更好地理解和掌握化学知识。
一、化学元素周期表1. 元素周期表的排列：元素周期表是根据元素的原子序数（即元素的序号）逐个排列的。
具体来说，周期表的横向行称为周期，纵向列称为族。
周期表的构成是根据周期性规律排列的，同一周期的元素具有相同的外层电子层，同一族的元素具有相似的化学性质。
这一点值得同学们特别注意，以免混淆或错误理解。
2. 元素周期表的周期性规律：元素周期表中的元素具有周期性规律。
根据这一规律，元素的周期性性质随着元素原子序数的增大而呈现出周期性的变化。
同学们应该注意掌握元素周期表中各元素的周期性规律，以便更好地理解和预测元素的性质和行为。
3. 元素的性质和分类：根据元素周期表中元素的性质和周期性规律，元素可以被归类为金属、非金属和半金属三大类。
此外，元素还可按照其化合的形态和结构被归类为气体、液体、固体等。
同学们应该掌握元素的分类规律和性质，以便更好地理解元素的相互作用和化学反应过程。
二、化学反应1. 化学反应的基本概念：化学反应是指化学物质之间发生的变化，包括原子、分子和离子之间的变化和重新排列。
在化学反应中，参与反应的原物质称为反应物，生成的新物质称为生成物。
同学们应该掌握化学反应的基本概念，了解反应物与生成物之间的关系和变化过程。
2. 化学反应的类型：化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和双替反应等多种类型。
每种类型的化学反应都有其独特的特点和规律。
同学们应该了解各种类型化学反应的特点和表现形式，以便更好地进行化学实验和观察。
3. 化学反应的平衡和速率：化学反应在进行过程中会达到动态平衡，这意味着反应物和生成物之间的浓度和反应速率保持一定的平衡状态。
同学们应该了解化学反应的平衡和速率规律，掌握反应的动态平衡和反应速率的影响因素。
初中化学易错知识点总结
初中化学易错知识点总结一、中考化学：初中化学各阶段易错知识点1、明明冰和水混合了，偏说它是纯净物。
这是关于混合物与纯净物的概念。
纯净物：由一种物质组成是纯净物；混合物：由多种物质组成的是混合物。
冰和水的混合物，虽然看上去是两种物质，但是水――冰之间的变化是物理变化，不是化学变化。
因此在化学上，冰水混合物还是纯净物。
2、明明只含是一种元素，偏说它是混合物。
与第一题相反，有时候由同一种元素沟成的物质，反而是混合物，例如：还有石墨和金刚石（均由碳元素构成）、红磷和白磷，等等。
3、明明讲的是原子核由质子和中子构成，非说氢原子核不含中子。
原子由原子核构成，原子核由质子和中子构成，这是正确的。
但是有例外，元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素――氢原子的三种同位素中，有一种不含有中子。
4、明明一瓶水是无色透明的，还说它不一定是纯净物。
是否是纯净物，判断的依据是看其中是含有一种物质、还是多种物质。
生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等，当然属于混合物。
有色无色，是否透明，不作为判断纯净物的标志。
5、明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应，又说没有氧气也行。
燃烧，通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。
后来扩充了定义为：燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应，所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧，没有氧气也行。
6、明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的，却说锅炉爆炸不是化学变化。
锅炉爆炸，包括物理变化和化学变化。
锅炉中的可燃物质爆炸，属于化学变化；锅炉本身的金属破碎，是物理变化。
7、明明合金“合”的是金属，却说铁和碳也能形成合金。
合金，是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。
铜和金属锡能形成合金（青铜），铁和非金属也能形成合金（钢）。
8、明明说二氧化碳可以灭火，又说镁着火不能用它来灭。
我们知道二氧化碳的化学性质：不能燃烧，也不支持燃烧。
这是一般情形，一些活泼金属可以在二氧化碳、氮气这样的惰性气体中燃烧，比如Mg就可以在CO2中燃烧，生成氧化镁和单质碳。
中考化学易错点
中考化学易错点中考化学易错点往往是学生们在备考中容易犯错的一些知识点和概念，下面是一些常见的易错点总结：1.化学式写错：很多学生在写化学式时容易犯错，比如没有写上化合价、没有写上下标或者下标写错等。
这种错误通常可以通过反复练习和记忆来避免。
2.化学反应方程式和离子方程式写错：在化学反应方程式中，很多同学容易忘记平衡反应物和生成物的物质的系数，导致方程式写错，无法进行质量、能量和物质守恒等计算。
在离子方程式中，容易忘记加上相应离子的电荷和状态符号。
3.化学反应类型混淆：在区分化学反应类型时，很多学生容易混淆。
比如无法区分化合反应和分解反应、氧化反应和还原反应等。
这类错误可以通过多看、多练习实例来避免。
4.化学计算问题：在化学计算中，容易出现单位换算错误、计算公式错误等问题。
此时，建议同学们在计算之前要仔细检查所用的数据和公式是否正确，并进行反复计算验证。
5.化学常识的混淆与错觉：有些学生在学习化学时容易混淆和记错一些化学常识。
比如强碱与强酸的区分、酸碱中性化反应的判断等。
对于这类问题，建议同学们多阅读化学教材和参考书籍，并结合实验进行观察和验证，以提高对化学知识的理解和记忆。
6.实验操作错误：在实验操作中，很多学生容易忽略或者错误操作实验仪器，导致实验结果出现偏差。
这时，需要同学们更加细心地操作实验，并根据实验指导书或教师的要求进行实验操作。
总之，化学是一门注重细节和实验操作的学科，很容易出现一些易错点。
同学们在备考过程中，要重点关注这些易错点，加强记忆和理解，并在实践中多加实验操作，以巩固化学知识，提高应对化学问题的能力。
初三化学期中考后易错知识总结
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！初三化学期中考后易错知识总结第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质1、化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的学科。
2、物质的变化化学变化：有新物质生成的变化。
物理变化：没有新物质生成的变化。
区别：是否有新物质生成。
联系：物质在发生化学变化的过程中同时会发生物理变化。
注意：电灯通电发光是物理变化3、物质的性质：一般描述用“能、可以、是、容易”等词物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
如：色、味、态、密度、硬度、熔点、沸点、挥发性等。
化学性质：物质在化学变化中才能表现出来的性质。
如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。
4、蜡烛及其燃烧现象的探究蜡烛火焰分为三层：外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低）蜡烛的燃烧既包含物理变化（蜡烛熔化）又包含化学变化（蜡烛燃烧）。
蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳5、人吸入气体和呼出气体：相同点：都有水、氧气、二氧化碳不同点：吸入气体：氧气多呼出气体：二氧化碳、水多6、各种常见仪器：试管烧杯酒精灯漏斗滴管集气瓶水槽铁架台（1）固体药品的取用：①存放：广口瓶。
②取用：粉状药品—药匙或纸槽（一斜二送三直立）块状—镊子（一横二放三慢竖）（2）液体药品的取用：①存放：细口瓶。
②取用：瓶塞倒放；标签朝手心；口对口紧挨着慢倒；试管略倾斜讨论：1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？防止药液污染蚀桌面和避免试剂受到污染2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？防止药液流出试管外3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？防止残留的液体流下腐蚀标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？防止试剂挥发和避免试剂受到污染（3）量筒：①无‘0’刻度；②正确读数：视线与液体凹液面的最低处保持水平仰视：读数偏小俯视：读数偏大（4）酒精灯：①注意事项：禁止向燃着的酒精灯添加酒精；禁止“灯对灯”点燃酒精灯；必须用灯帽熄灭酒精灯，禁止用嘴吹。
中考化学易错易混知识点总结
在中考化学里易错易混知识点很多，为了帮助考生更好地复习化学，今天，为大家整理了中考化学易错易混知识点，以供考生复习。
中考化学易错易混知识点一：化学的研究范围，对象，基本化学概念1纯净是相对的，不纯是绝对的2冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物3干冰不是冰，水银不是银4燃烧和爆炸都既是物理变化，又是化学变化5干冰升华是物理变化，导电导热是物理变化，生锈和腐烂是化学变化，利用沸点不同分离气体是物理变化中考化学易错易混知识点二：空气1通常情况下氮气不活泼，但那是通常情况，氮元素很活泼2二氧化碳不是空气污染物3氧气性质“较活泼”，不是“很活泼”4稀有气体也是有化合物的5氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃6三个实验室制氧气的反应均为分解反应7不是所有生物都需要氧气，空气中氧气的浓度不是越高越好，不是任何时候大量呼吸纯氧气都有利于健康8铁丝在空气中不燃烧9氧在地壳中不止以单质存在10空气中的氧气含量是动态平衡的，而不是一直不变的中考化学易错易混知识点三：水1一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物2雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物3汽化时分子体积不变，分子间隔变大4大部分物质熔化体积变大，但水例外，冰熔化体积减小中考化学易错易混知识点四：原子的组成、元素、化学式1中子数不一定等于质子数，中子数可以为02相对原子量和分子量都没有单位，是一个比值3氢的相对原子质量不为1，而是比1稍大4由离子组成的化合物没有分子量，部分化合物如二氧化硅、碳化硅没有分子量，其化学式的意义仅仅说明了原子的个数比5C02、S02、Ti02中均没有02分子6食品和**的标签中标有X元素符号的含量，这个X指的是元素而不是原子，更不是单质7大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态，铯、镓熔点接近室温且容易处于过冷状态8地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是9地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾10注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na或Mg2等等11化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数注意正负12氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价注意氢不是2价，氟氧化物中氧为正价13氢一般为1价，但活泼金属的氢化物如NaH中氢为-1价14注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成15多数气体单质是双原子的，而稀有气体都不是;多数液体和固体单质是单原子的。
中考化学易错易考知识点总结
中考化学易错易考知识点总结一、常见物质的俗称、名称、化学式干冰二氧化碳CO2沼气天然气甲烷CH4盐酸氢氯酸HCl 大理石石灰石碳酸钙CaCO3纯碱苏打碳酸钠Na2CO3小苏打碳酸氢钠NaHCO3食盐氯化钠NaCl 生石灰氧化钙CaO澄清石灰水氢氧化钙溶液Ca(OH)2熟石灰消石灰氢氧化钙Ca(OH)2火碱烧碱苛性钠氢氧化钠NaOH 水银汞Hg二、酸、碱、盐易漏化学性质1、二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫和可溶性碱反应。
------为什么可溶性碱易变质的原因2、二氧化碳、二氧化硫、二氧化硫和水反应生成酸。
------烧煤为什么造成降酸雨的原因3、干冰不是冰，纯碱不是碱（是盐，但微弱的碱性-------否定只有碱液才显碱性）4、溶液导电的原因是溶液中存在自由移动的离子（酸碱盐的水溶液能导电------判断方法）三、推断题中的一些特别知识（方法：找出特别的地方，看其左右的内容）1、黑色固体有：氧化铜、炭粉、铁粉、二氧化锰、四氧化三铁2、浅黄色粉末是：硫，红色（或紫红色）固体是金属铜3、暗紫色固体是高锰酸钾，红色固体是红磷或氧化铁4、能使澄清石水变浑浊的气体是二氧化碳5、能使带火星木条复燃的气体是氧气6、既有可燃性，又有还原性的物质有：氢气、一氧化碳、木炭7、相对分子质量最小的氧化物是水8、红褐色沉淀肯定是：Fe(OH)39、蓝色沉淀可能是Cu(OH)2或CuCO310、既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀有AgCl或BaSO411、白色沉淀可溶于酸，但有气泡放出的可能是不溶性碳酸盐（___CO3）白色沉淀可溶于酸，但没有气泡放出的可能是不溶性碱（___OH）12、固体和酸混合有气泡放出的物质可能是：碳酸盐+酸或活泼金属+酸13、产物有三种的化学变化有两种：①高锰酸钾加热分解②碳酸盐和酸反应14、燃烧同时有两种产物生成的物质是甲烷燃烧。
15、碱和盐中，除三价铁（黄色）、二价铁（浅绿色）、二价铜（蓝色）外，其余物质：固体是白色，溶液是无色，16、金属氧化物的性质主要有：①金属氧化物和酸反应；②还原剂和金属氧化物反应。
初中化学易错题知识点总结
初中化学易错题知识点总结化学是一门关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及能量变化的科学。
在初中阶段，学生们开始接触化学知识，掌握基本的化学概念和原理。
然而，由于化学知识内容较为抽象，加上初中生自身的认知水平和学习习惯，常常容易出现一些易错题。
以下是初中化学易错题的知识点总结：1. 原子结构原子是构成物质的最小单位，由原子核和围绕核的电子组成。
学生们常常容易混淆原子、分子、原子核和电子等概念。
在学习原子结构时，需理清这些概念的区别和联系，确保正确理解。
2. 化学式和化合价学生们在学习化学式和化合价时，常常容易混淆各种元素的化合价，导致错误计算化合物的化学式。
除此之外，容易把离子式和分子式混淆，需要注意区分练习。
3. 元素周期表元素周期表是化学中的基础知识，了解元素周期表的排列规律对于学习化学是至关重要的。
然而，学生们常常因为元素符号写错、周期表位置记错等原因而出错。
记忆元素周期表时，可以利用助记法或者做类比记忆，提高记忆效果。
4. 化学反应化学反应是化学学习的重点内容之一，包括化学方程式的书写、平衡反应等。
学生们在这方面容易出错的地方包括忽略了反应条件、错误书写离子方程式等。
学生们需要多加练习，加深对这些知识点的理解。
5. 溶解度在学习溶解度时，学生们常常出现对溶质、溶剂、溶解度的概念理解不清晰，或者将不同物质的溶解度混淆的现象。
需要学生们在学习时对这些概念进行透彻理解，确保掌握清楚。
6. 化学实验在化学实验中，学生们常常出现未按照实验步骤进行、计量错误、数据记录不准确等情况。
在学习实验操作前，需先了解实验原理和步骤，确保实验操作的准确性和有效性。
7. 错误的学习方法有些学生在学习化学时使用的学习方法不当，比如死记硬背、不理解概念、只顾答案不懂原理等情况。
这可能导致学生在化学学习中出现易错题。
学生们需要培养正确的学习方法，注重理解和应用，而不是死记硬背。
综上所述，初中化学易错题的知识点总结主要包括原子结构、化学式和化合价、元素周期表、化学反应、溶解度、化学实验和学习方法等方面。
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XX中考化学易错知识点归纳一
一、初中化学常见物质的颜色
、固体的颜色
1、红色固体：铜,氧化铁
2、绿色固体：碱式碳酸铜
3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体
4、紫黑色固体：高锰酸钾
、淡黄色固体：硫磺
6、无色固体：冰,干冰,金刚石
7、银白色固体：银,铁,镁,铝,汞等金属
8、黑色固体：铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,
9、红褐色固体：氢氧化铁
10、白色固体：氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁
、液体的颜色
11、无色液体：水,双氧水
12、蓝色溶液：硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液
13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液
14、黄色溶液：硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液
1、紫红色溶液：高锰酸钾溶液
16、紫色溶液：石蕊溶液
、气体的颜色
17、红棕色气体：二氧化氮
18、黄绿色气体：氯气
19、无色气体：氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体
二、初中化学之三
1、我国古代三大化学工艺：造纸,制火药,烧瓷器
2、氧化反应的三种类型：爆炸,燃烧,缓慢氧化
3、构成物质的三种微粒：分子,原子,离子
4、不带电的三种微粒：分子,原子,中子
、物质组成与构成的三种说法：
、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的
6、构成原子的三种微粒：质子,中子,电子
7、造成水污染的三种原因：
工业“三废”任意排放,
生活污水任意排放
农药化肥任意施放
8、收集气体的三种方法：排水法,向上排空气法,向下
排空气法
9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质,减少溶剂,改变温度
11、复分解反应能否发生的三个条：生成水、气体或者沉淀
12、三大化学肥料：N、P、
13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物
14、燃烧发白光的物质：镁条,木炭,蜡烛
1、具有可燃性,还原性的物质：氢气,一氧化碳,单质碳
16、具有可燃性的三种气体是：氢气,一氧化碳,甲烷
17、的三种化学性质：可燃性,还原性,毒性
18、三大矿物燃料：煤,石油,天然气
19、三种黑色金属：铁,锰,铬
20、铁的三种氧化物：氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁
21、炼铁的三种氧化物：铁矿石,焦炭,石灰石
22、常见的三种强酸：盐酸,硫酸,硝酸
23、浓硫酸的三个特性：吸水性,脱水性,强氧化性
24、氢氧化钠的三个俗称：火碱,烧碱,苛性钠
2、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜,水,二氧化碳
26、实验室制取2不能用的三种物质：硝酸,浓硫酸,碳酸钠
27、酒精灯的三个火焰：内焰,外焰,焰心
28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移
30、液体过滤操作中的三靠：倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
31、固体配溶液的三个步骤：计算,称量,溶解
32、浓配稀的三个步骤：计算,量取,溶解
33、浓配稀的三个仪器：烧杯,量筒,玻璃棒
34、三种遇水放热的物质：浓硫酸,氢氧化钠,生石灰
3、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘
36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道
37、金属活动顺序的三含义：金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强;排
在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来
38、温度对固体溶解度的影响：大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小
39、影响溶解速度的因素：温度,是否搅拌固体颗粒的大小
40、使铁生锈的三种物质：铁,水,氧气
41、溶质的三种状态：固态,液态,气态
42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质,溶剂的性质,温度
三、初中化学常见混合物的重要成分
1、空气：氮气和氧气
2、水煤气：一氧化碳和氢气
3、煤气：一氧化碳
4、天然气：甲烷
、石灰石/大理石：
6、生铁/钢：
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：
8、铁锈：
四、初中化学常见物质俗称
1、氯化钠：食盐
2、碳酸钠：纯碱,苏打,口碱
3、氢氧化钠：火碱,烧碱,苛性钠
4、氧化钙：生石灰
、氢氧化钙2)：熟石灰,消石灰
6、二氧化碳固体：干冰
7、氢氯酸：盐酸
8、碱式碳酸铜23)：铜绿
9、硫酸铜晶体：蓝矾,胆矾
10、甲烷：沼气
11、乙醇：酒精
12、乙酸：醋酸
13、过氧化氢：双氧水
14、汞：水银
1、碳酸氢钠：小苏打
四、初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液：酸溶液和某些盐溶液
2、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液
3、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液。