思维导图 - 埃及简介
最新九级历史复习提纲(1—12课)含思维导图教学文案
第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
埃及介绍ppt课件
文化遗产日
为了保护和传承文化遗产，埃及 政府设立了许多文化遗产日，如 古埃及文化遗产日和阿拉伯建筑
文化日等。
民间庆典
埃及的民间庆典丰富多彩，如婚 礼、生日、建房和丰收等庆典活
动。
美食与特产
传统美食
埃及的传统美食以烤肉、 炖肉、豆子、米饭和面包 等为主，口味偏辣和酸。
甜点与糖果
埃及的甜点和小吃非常有 名，如穆巴拉克、卡纳瓦 和艾尔巴贾等。
特产
埃及有许多特色产品，如 纸莎草纸、法老巧克力、 埃及棉制品和香精等。
式，建造了许多豪华的陵墓。
古埃及的科技和艺术也取得了巨 大的成就，如数学、天文学、医
学和建筑等。
博物馆与考古发现
01
埃及有许多世界著名的博物馆， 如开罗博物馆和卢克索博物馆， 收藏了大量的古埃及文物。
02
考古学家在埃及发现了许多重要 的考古遗址，如底比斯古城和孟 斐斯城，为人们了解古埃及历史 提供了宝贵的资料。
埃及的宗教信仰以伊斯兰教为主，但 基督教和犹太教也有一定的影响。
CHAPTER
02
埃及的自然景观
尼罗河
尼罗河是埃及的母亲河，也是世界上最长的河流之一。它为埃及带来了丰富的水资 源，为农业和居民生活提供了必要的支持。
尼罗河的美丽景观吸引了众多游客前来游览，从壮观的河谷到迷人的三角洲，每一 处都充满了自然之美。
尼罗河的泛滥为埃及带来了肥沃的土地和丰富的资源，使得埃及成为世界上最古老 的文明之一。
金字塔
金字塔是埃及最具代表性的建筑之一，也是古埃及文明的象征。其中最 著名的金字塔是吉萨金字塔群，包括胡夫金字塔、卡夫拉金字塔和门卡 拉金字塔。
金字塔的建筑风格独特，结构复杂，体现了古埃及人民的智慧和创造力 。金字塔内部有许多神秘的通道和墓室，吸引着无数游客前来探索。
第1课 古代埃及
第1课古代埃及【思维构图】【课标要求】知道金字塔，初步了解古埃及文明。
【精讲精析】一、尼罗河与古埃及文明1.文明起源：古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
2.古埃及建立：约公元前3500年，在尼罗河两岸陆续出现了若干个小国。
约公元前3100年，初步实现了统一。
3.发展：经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代。
在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
此后，古埃及几度分裂，并不断遭到外族入侵。
4.灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并埃及。
后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
5.成就：天文学（太阳历）、数学（测量尼罗河水位、丈量土地、建筑计算等）、医学（制作木乃伊）、文字（古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，19世纪被识读）二、金字塔1.位置：尼罗河西岸。
2.概况：最大的金字塔是胡夫金字塔，狮身人面像位于哈佛拉金字塔前。
3.地位：金字塔是埃及国王的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治1.金字塔与法老：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称法老。
2.法老地位：法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。
3.王权衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。
胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
【知识拓展】1.如何理解埃及是“尼罗河的馈赠”埃及是“尼罗河的馈赠”，这是古希腊历史学家希罗多德的话。
这句话一语道出了尼罗河与埃及文明之间的关系。
在非洲广阔的土地上，尼罗河由南向北倾泻而下，注入地中海。
古埃及人的活动范围，南起尼罗河第一瀑布，北至尼罗河三角洲，尼罗河每年定期泛滥，不仅使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下肥沃的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生息繁衍提供了条件。
第八章 走近国家(核心知识梳理)七年级下册(地理)期中考点讲练(湘教版) (1)
第八章认识国家第一节日本【思维导图】图1 日本简图1.自然地理特征：领土组成日本领土由A 北海道岛，B本州岛（面积最大），C 四国岛，D 九州岛等岛屿组成。
地理位置①半球位置：日本位于北半球，东半球。
②纬度位置：主要位于中纬度，北温带。
③海陆位置：位于亚洲东部，东临太平洋，西临日本海，与G 俄罗斯，H 中国，J 朝鲜，K韩国隔海相望，是一个四面环海的岛国。
地形特征①日本地形以山地、丘陵为主（森林资源丰富）；②地势中间高四周低。
富士山是日本的最高峰，关东平原是最大的平原。
日本海岸线曲折，多优良港湾，海运发达。
2.人文地理特征：第二节埃及【思维导图】图2 埃及简图1.自然地理特征地理位置①半球位置：位于北半球，东半球；②纬度位置：大部分位于低纬度地区，北温带；③海陆位置：埃及地跨亚、非两洲，北临地中海，东临红海。
苏伊士运河成为了亚、非两洲的分界线，沟通了红海（印度洋）和地中海（大西洋）。
地形大部分地区海拔在200—700米之间，沙漠面积占90％以上，是名副其实的“沙漠之国”；地势南高北低，北部主要分布的是尼罗河三角洲。
气候埃及大部分地区属于热带沙漠气候，特征是：终年高温少雨；北部地中海沿岸为地中海气候，特征是：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
河流尼罗河是世界第一长河，也是埃及母亲河，埃及的人口、城市、农业都分布在尼罗河沿岸及河口三角洲，原因：尼罗河沿岸，地形平坦，土壤肥沃，水源充足；但6-10月汛期多洪涝灾害。
2.人文地理特征居民与宗教埃及以阿拉伯人为主，属于白色人种，信仰伊斯兰教。
首都开罗是非洲最大的城市。
农业农业类型为灌溉农业，分布在尼罗河沿岸，主导因素是水源；发展优势是：降水少，晴天多，光照充足，热量充足，昼夜温差大。
主要农产品有：棉花（长绒棉）、小麦、甘蔗、水果等。
工业埃及石油、铁、锰等矿产资源丰富，发展了石油、钢铁、机械、纺织、食品等工业。
旅游业埃及旅游资源丰富（旅游景点分布在尼罗河沿岸），国际旅游业发达。
九上历史全册思维导图
九上历史全册思维导图
第1课古代埃及
第2课古代两河流域
第3课古代印度
第4课希腊城邦和亚历山大帝国第5课罗马城邦和罗马帝国
第6课希腊罗马古典文化
第7课基督教的兴起和法兰克王国第8课西欧庄园
第9课中世纪城市和大学的兴起
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
第11课古代日本第12课阿拉伯帝国
第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动
第15课探寻新航路
第16课早期殖民掠夺
第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立
第19课法国大革命和拿破仑帝国
第20课第一次工业革命
第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
1第一单元古代亚非文明2第二单元古代欧洲文明3第三单元封建时代的欧洲。
思维导图：2024年中考历史总复习：基于教材的单元线索思维导图(19页)
制度
步 酝酿 入 近 代 制度
确立
资本 主义 时代 曙光
早期 资产 阶级 革命
经济基础：资本主义萌芽产生
思想基础：文艺复兴
经济动力：新航路的开辟
英国
工 业
生产力大 大提高
美国
革
法国
命
社会面貌
发生变化
世界近代的殖民侵略 与人民抗争及国际共运与资产阶级统治的加强
新
殖民扩张和殖民掠夺
航
路
开
辟
殖民地人民的抗争
西藏：设驻藏大臣；册封达赖、班禅
趋进
） 时 期
巩固 边疆
新疆：平定大小和卓叛乱，设伊犁 将军
衰一 弱步
巩 固
中外 交往
台湾：设台湾府，隶属福建省 郑和下西洋 闭关锁国
中国古代的科技与文化
青铜工艺
司母戊鼎 四羊方尊
科
中
四大发明
造纸术 印刷术 指南针 火药
国
技
古
古代数学
《九章算术》 祖冲之和圆周率
领
代
和
胜
重庆谈判
双十协定
蒋介石假和平真内战
利
解放
战争
国民党进攻 中原解放区
(爆发)
转战 陕北 (防御)
挺进大 别山 (进攻)
三大
渡江
战役
战役
(决战) (胜利)
近代经济和社会生活及科技与思想文化
近
代
近代经济
经Байду номын сангаас
济
和
社
生活变化
会
生
活
及
科
科学技术
技
与
思
想
思想文化
西亚古文明知识思维导图
西亞古文明
四大古文明 誕生 大河流域 西亞 兩河
埃及 尼羅河
印度
印度河 恆河
中國
黃河
長江
兩河流域
亦稱
美索不達米亞
組成
幼發拉底河 底格里斯河
延伸
地中海東岸
豐富文化
位置
交界
歐 亞
非
地形平坦
缺少 天然屏障 受到 外來民族
入侵
政權
交替頻繁
民族
①蘇美人
西元前3500年
城邦 文字 楔形 天文 制定
陰曆
數學
六十進位
1分=60秒
②巴比倫人
國王漢摩拉比
制定
漢摩拉比法典 以牙還牙
以眼還眼
③亞述人
好戰
武力強大
④加爾底亞人
擅長
天象
占星術 創建
一週七天
肥沃月灣
小亞細亞
民族 西臺人
使用
鐵器
地中海東岸
民族
腓尼基人
擅長
航海
經商
傳播
文明
改良
古埃及文字
傳歐洲
猶太人
希伯來人
居住
巴基斯坦
創立
猶太教
信仰
耶和華
相信自己 上帝的選民
伊朗高原
民族 波斯人
建立
波斯帝國
征服
兩河流域 埃及
橫跨 歐 亞
非
信仰拜...
祆教
崇拜
光明
火。
九年级上册历史每章思维导图+知识要点-九年级上册历史第1课思维导图
九年级上册历史每章思维导图+知识要点第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
世界古代史思维导图
古希腊文化遗产
• 哲学，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 • 文学，如荷马史诗、希波克拉底誓言 • 艺术，如希腊神话、雅典卫城、巴特农神庙
古罗马政治体制与法律
古罗马政治体制
• 共和制，由元老院、执政官和公民大会组成 • 帝国制，由皇帝、元老院和行省组成
古罗马法律
• 十二铜表法，罗马法的基础 • 优斯提尼安法，罗马法的总结
古代中东地区文化交流
• 亚历山大大帝东征，促进东西方文化交流 • 伊斯兰教兴起，阿拉伯帝国扩张，传播阿拉伯文化
古代中东地区的政治制度Biblioteka 经济古代中东地区的政治制度
• 君主制，如波斯帝国和阿拉伯帝国 • 神权制，如犹太教的祭司和伊斯兰教的教士
古代中东地区的经济
• 农业，如美索不达米亚的灌溉农业 • 商业，如丝绸之路和地中海贸易
阿兹特克文明
• 位于墨西哥，公元1300年至1521年 • 崇拜太阳神，强调牺牲和血腥祭祀 • 城市规划，如特诺奇蒂特兰
古代美洲的建筑与艺术
古代美洲建筑
• 玛雅金字塔，如奇琴伊察 • 阿兹特克神庙，如墨西哥城
古代美洲艺术
• 玛雅壁画，如巴伦克神庙 • 阿兹特克雕塑，如太阳石
古代美洲的社会制度与宗教
• 法老制，法老是政治、宗教和军事的最高领袖 • 官僚制度，官员负责管理国家事务
古埃及的文化
• 丰富的文学作品，如《死者之书》和《西尼赫的故事》 • 先进的科学知识，如天文学、数学和医学
02
古希腊与古罗马
古希腊城邦制度与文化遗产
古希腊城邦制度
• 以城市为中心的政治组织，实行民主制和贵族制 -最著 名的城邦有雅典、斯巴达、科林斯等
古代中东地区的科技成就与建筑
人教版 世界历史 九上 单元思维导图
人教版世界历史九上单元思维导图第一单元古代亚非文明总结与复习发祥地：非洲的尼罗河流域3500年开始，陆续出现了若干个小国家3100年左右，初步实现统一强盛：新王国时代，成为强大的军事帝国灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及文字之一文明象征：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力地理位置：西亚的幼发拉底河与底格里斯河2400年，实现初步统一强盛：古巴比伦国王汉谟拉比建立强盛的庞大王国法典：汉谟拉比制定，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典起源：南亚次大陆的印度河流域1500年左右，雅利安人在印度河流域和恒河流域建立国家鼎盛时期：孔雀王朝统治时期四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗6世纪·悉达多3世纪后，开始向外传播第二单元古代欧洲文明总结与复习8世纪，希腊出现城邦特点：“小国寡民”。
最大的城邦是斯巴达5世纪中后期的伯里克利主政时期局限：外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利领土：地跨欧、亚、非三洲兴起：意大利半岛中部的台伯河畔509年最高权力机关：公民大会《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑3世纪初，罗马征服意大利半岛2世纪，罗马又征服东地中海地区衰落：斯巴达克起义沉重打击了罗马奴隶制，加速了罗马共和国的衰落27年，屋大维建立罗马帝国2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国375年，日耳曼人侵入罗马帝国，4世纪末，分裂为东西两个帝国。
476年，西罗马帝国灭亡《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献罗马：大竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙德谟克里特提出“原子论”亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立逻辑学等新的学科《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”第三单元封建时代的欧洲总结与复习世纪时，犹太人遭受苦难，渴望“救世主”的到来“基督教”世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进其传播481年、克洛维8世纪，查理成为法兰克王国国王800年前后，成为西欧最大的王国，教会势力也逐渐强大起来814年，查理曼去世，帝国走向分裂；843年，帝国一分为三（德意志、法兰西和意大利）的雏形，三个王国彼此间不存在隶属关系9世纪开始，一个独立的自给自足的经济和政治单位与庄园的土地一部分由领主自己经营，为“直领地”，剩下的耕地是佃户的“份地”，自由农民的土地，领主不能没收审判依据：习惯法或村法城市居民的身份：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成12世纪兴起；大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权及教育自主权背景：西罗马帝国灭亡，东罗马帝国进入“黄金时代”527年，继任东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，组建法典编纂委员会《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡第四单元封建时代的亚洲国家总结与复习646年，日本仿效唐朝的典章制度进行改革武士：一种血缘关系和主从制相结合的军事集团武士集团：由武士阶层形成，长期统治，逐渐形成一套展现武士6世纪末7世纪初，阿拉伯各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀创立：穆罕默德创立伊斯兰教，信奉安拉630年，穆罕默德占领麦加，之后阿拉伯半岛基本统一8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大改造古印度的计数法，形成“阿拉伯数字”《医学集成》和《医典》两部书长期被欧洲医学界奉为经典《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝第五单元步入近代总结与复习第六单元资本主义制度的初步确立总结与复习第七单元工业革命和工人运动的兴起总结与复习。
埃及地理知识点
埃及地理知识点埃及是非洲北部的一个国家，也是整个地中海地区的重要国家之一。
作为历史悠久的文明古国，埃及有着丰富多样的地理知识点。
本文将按照步骤思维的方式，逐一介绍埃及的地理知识点。
1.地理位置埃及位于非洲东北部，北临地中海，东界以色列和约旦，南邻苏丹，西接利比亚。
埃及地理位置十分重要，是连接非洲、亚洲和欧洲的重要通道。
2.尼罗河尼罗河是埃及的母亲河，被誉为世界上最长的河流。
它发源于非洲东南部的维多利亚湖，流经苏丹、埃及，最终注入地中海。
尼罗河流经埃及的南北线，划分出上埃及和下埃及两个地理区域。
3.沙漠埃及境内有两个主要的沙漠，即西部沙漠和阿拉伯沙漠。
西部沙漠是世界上最大的砂质沙漠之一，它覆盖了埃及西部的大部分地区。
阿拉伯沙漠则位于埃及东部，延伸至沙特阿拉伯和约旦。
4.红海红海是埃及东部的一个重要海域，它是连接地中海和印度洋的通道之一。
红海沿岸的沙滩和海底珊瑚礁资源丰富，吸引着众多游客进行潜水和海滩度假活动。
5.苏伊士运河苏伊士运河是连接地中海和红海的重要航道，也是世界上最繁忙的运河之一。
它使得货物可以更快地从亚洲运往欧洲，对全球贸易起着重要的作用。
6.面积和人口埃及是非洲第三大国家，总面积约100万平方公里。
根据最新统计，埃及人口超过了1亿人，是非洲人口最多的国家之一。
7.行政区划埃及行政区划分为27个省份，每个省份都有自己的首府。
其中最著名的省份包括首都开罗、亚历山大、卢克索和阿斯旺等。
8.自然资源埃及拥有丰富的自然资源，其中最重要的是石油和天然气。
此外，埃及还有磷矿、金、铁矿等矿产资源。
这些资源为埃及的经济发展提供了重要支持。
9.气候埃及属于热带沙漠气候和热带草原气候。
大部分地区一年四季干燥，夏季炎热，冬季温暖。
尼罗河流域的气候相对较为湿润，适宜农业发展。
10.历史遗迹埃及是世界上最著名的古代文明之一，拥有众多令人叹为观止的历史遗迹。
其中最著名的就是金字塔和狮身人面像。
这些历史遗迹见证了埃及古代文明的辉煌。
【新】部编人教版初中历史九年级上册知识线索(含课程标准、填空、思维导图、单元总结)
【新】部编人教版初中历史九年级上册知识线索（含课程标准、填空、思维导图、单元总结）第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。
总结：世界历史思维导图 - 2022-2023学年九年级历史下册探究课堂教学精品课件(部编版)
统一的帝国
东罗马帝国
前146年 前27年
西罗马帝国
359年
476年
1453年
罗马共和国
罗马帝国
世界历史·思维导图
生产力 发展
中世纪城市兴起与发展关系图
农业 发展
手工业 发展
城市兴起 商业繁荣
资本主义 萌芽产生
（社会转型）
生产力是社会发展的根本动 力，生产力决定生产关系。
世界历史·思维导图
古代日本历史发展进程
2世纪
东罗马 帝国
阿拉伯 帝国
6世纪
8世纪 中期
世界历史·思维导图
欧洲封建社会（中世纪）
世界历史·思维导图
中世纪后期西欧新的生产和经营方式的出现
西欧经济和
→ 社会的发展
（生产力发展）
新的生 产和经 营方式
→ 农业
租地农场
→ 手工业
手工工场
资本主义萌芽产生的因果关系图
资本主义萌芽
生产力是社会 发展的根本动 力，生产力决 定生产关系。
世界历史·思维导图
世界历史思维导图 ——世界历史
世界历史·思维导图
注：①代表社 会生产力发展
原始社会向奴隶社会转变
① 原始社会
奴隶社会
母系氏族公社——
①
财产公有，生 产和分配都以集体 为基础
父系氏族公社（后期）——
生产力进一步提高，出现 ①
了剩余产品和家庭私有财产， 私有制和奴隶制出现，原始社 会开始解体，人类逐步进入阶 级社会。
建立了国家 制度——
政治制度 经济制度 文化制度 …………
世界历史·思维导图
古代埃及文明的发展Байду номын сангаас程
初中历史部编版：九上历史《全册背诵手册(1—21课)》
部编版：九上历史《全册背诵手册（1—21课）》第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
15课历史知识点思维导图
15课历史知识点思维导图历史是一门研究人类社会过去事件的学科，它不仅包括政治、经济、文化、科技等各个方面，还涉及到人物、事件、时间等要素。
构建一个思维导图可以帮助我们更好地组织和理解历史知识点。
以下是15课历史知识点的思维导图内容：1. 古代文明的起源- 古埃及文明- 两河流域文明- 古印度文明- 古中国文明2. 古典时期的政治制度- 希腊城邦制度- 罗马共和国与帝国3. 宗教的兴起与发展- 佛教- 基督教- 伊斯兰教4. 中世纪的欧洲- 封建制度- 教会的权力- 十字军东征5. 文艺复兴- 人文主义- 艺术与科学的复兴- 重要人物：达芬奇、米开朗基罗6. 探索时代- 地理大发现- 欧洲的海外扩张- 重要的探险家：哥伦布、达伽马7. 宗教改革- 马丁·路德的改革- 宗教战争8. 科学革命- 哥白尼的日心说- 牛顿的力学定律- 科学方法的发展9. 启蒙运动- 理性主义- 社会契约论- 重要思想家：伏尔泰、卢梭10. 工业革命- 纺织业的机械化- 蒸汽机的发明- 城市化与工人阶级的兴起11. 民族主义与民族国家的形成- 法国大革命- 德国的统一- 意大利的统一12. 帝国主义与殖民扩张- 欧洲列强的殖民地- 亚洲、非洲的反抗运动13. 第一次世界大战- 战争的原因- 主要战役- 凡尔赛和约14. 两次世界大战间的和平与动荡- 经济大萧条- 法西斯主义的兴起- 苏联的社会主义建设15. 第二次世界大战- 战争的爆发与进程- 重要战役与事件- 联合国的成立与冷战的开始每个主题下都可以进一步细分为子主题，例如，对于“工业革命”，可以进一步探讨其对经济、社会、文化等方面的影响。
构建思维导图时，可以根据个人的学习重点和兴趣来调整各主题的详细程度。
古埃及简介
古埃及简介在底比斯的尼罗河西岸，坐落着塞提一世（Seti I，公元前1294-1279年——译者注）的坟墓，从坟墓里的“圆柱大厅”走进去，可以来到一间斗室，讲述人类消亡传说的象形文章就绘制在这间斗室的四面墙壁上。
正对门的墙上用红笔画着一头巨大的“天堂神牛”，它的肚腹下部镶有十三颗星星，紧挨着在下面是神拉（Ra）的两条船，分别叫塞穆克泰特（Semketet）和曼彻特（Mantchet），或斯克泰特（Sketet）和玛泰特（Matet）。
神牛的每条腿都由两位神扶着，而神休（Shu）则伸直了双臂，向上支撑着它的身体。
这篇传说把我们带回到遥远的古代，那时候埃及处处有神灵，他们和人类混在一起，对人类的渴望和需求了如指掌。
那时统治埃及的国王是太阳神拉，但他不是神王朝的第一位统治者，他的前任是赫菲斯托司（Hephaistos），根据马内托（Manetho，埃及历史学家兼祭司，生活在公元前三世纪——译者注）的记载，这位神执政9000年，拉只当了992年的国王，而帕诺多利斯（Panodorus）当政还不到100年。
尽管如此，这位“自生自造”的神拉长久以来一直统治着人类，以至于他的臣民在背地里开始议论起来，说他太老了，他的骨头像白银，他的身体像黄金，他的头发像青金石。
当拉听到这些...在底比斯的尼罗河西岸，坐落着塞提一世（Seti I，公元前1294-1279年——译者注）的坟墓，从坟墓里的“圆柱大厅”走进去，可以来到一间斗室，讲述人类消亡传说的象形文章就绘制在这间斗室的四面墙壁上。
正对门的墙上用红笔画着一头巨大的“天堂神牛”，它的肚腹下部镶有十三颗星星，紧挨着在下面是神拉（Ra）的两条船，分别叫塞穆克泰特（Semketet）和曼彻特（Mantchet），或斯克泰特（Sketet）和玛泰特（Matet）。
神牛的每条腿都由两位神扶着，而神休（Shu）则伸直了双臂，向上支撑着它的身体。
这篇传说把我们带回到遥远的古代，那时候埃及处处有神灵，他们和人类混在一起，对人类的渴望和需求了如指掌。
九上历史课时知识背诵手册 - 副本
九上历史课时知识背诵手册第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。