少年也识愁滋味作文500字(高分作文)

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【记事】少年已识愁滋味_900字

【记事】少年已识愁滋味_900字

【记事】少年已识愁滋味_900字在人世间,每个人都要面对各种各样的烦恼和忧愁。

病痛、亲情、友情、爱情等等,每一个人都无法逃避这些问题,都必须面对和解决。

少年已识愁滋味,成长的过程中他学会了面对各种烦恼和忧愁。

少年时代是快乐的时光,无忧无虑的生活让他感到安心和舒适。

当他逐渐长大,接触到了更多的人和事,他开始意识到生活中的烦恼和忧愁。

家庭中的一些问题让他感到无力和困惑。

父母的争吵、亲戚间的争执、亲人的离世等等,每一个问题都让他感到痛苦和压力。

他开始思考生活的意义,开始思考如何面对这些问题。

他读了一些哲学书籍,通过思考和交流,他逐渐认识到,面对烦恼和忧愁是无法避免的,但是我们可以通过自己的努力和修养来解决和缓解这些问题。

他学会了调整自己的心态,学会了换位思考,学会了与人和睦相处。

在他面对家庭争吵时,他学会了控制自己的情绪,积极沟通和解决问题;在面对亲人离世时,他学会了接受和释放,寻找美好的回忆和快乐的事物来缓解痛苦。

他逐渐成长为一个懂得珍惜和感恩的人,他知道无论生活中有多少困难和挫折,他都要坚持下去,寻找快乐和幸福。

除了家庭问题,少年还面对着友情和爱情的问题。

在成长的过程中,他交了很多朋友,体验了友情的美好和痛苦。

他的好友出了意外,这让他感到十分痛心和沮丧。

在追求爱情的过程中,他经历了许多失望和心碎。

这些经历使他更加坚强和成熟。

他明白了友情和爱情都是可以信任和珍惜的,虽然会带来痛苦,但是也会带来快乐和幸福。

他学会了面对友情和爱情的问题,学会了在困难的时候给予鼓励和帮助,学会了宽容和理解。

在与好友分别时,他选择了珍惜他们的友谊,他们仍然保持联系并且支持彼此;在与爱人相处时,他学会了在纷争中寻找共同点,学会了为对方着想。

这些经历让少年成长为一个有智慧和修养的人。

他在面对烦恼和忧愁时从不退缩,他愿意面对问题并积极寻找解决办法。

他相信每一份烦恼和忧愁都有解决的方法,只要我们用心去寻找。

他感悟到生活中有许多美好的事物,他逐渐摆脱了忧愁和痛苦,学会了享受生活的每一刻。

少年不知愁滋味作文

少年不知愁滋味作文

少年不知愁滋味作文少年不知愁滋味作文5篇无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的少年不知愁滋味作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

少年不知愁滋味作文1耳畔是笔尖摩擦过纸的那熟悉的沙沙声,手中的行动似乎成为了一种本能,脑海中的思考尚未结束就已经提笔写了出来。

映入眼帘的应用题,无数公式在脑中跳跃,看似清楚而又混乱的思维......当我近乎麻木的合上书,又重新拿了一本练习册后,突如其来的迎面的冷风让我为之一颤。

怎么......已经是秋天了?我望着窗外正在飘落叶子的树木,不禁怔怔出神。

不知道从什么时候起,我对时间的概念越来越模糊。

因为每一次写完了作业,向远方眺望时,看到的都是一片黝黑。

令人心悸的黑龙,仿佛要吞噬一切。

还记得小时候的我,在这种时候不是正在与朋友玩耍的吗?纸飞机,吹泡泡,跳皮筋......这一切的游戏道具现在都还在我的家里存放着,完好如初,只是岁月却悄悄地给它们披上了一件灰大衣。

为什么会这样?我不知道。

我望着它们沉思了很久,突然回过神来,强迫性的让自己的心绪回到作业上。

只不过在看到“天空”“大地”“笑声”这些词眼时,我还是忍不住望向了窗外。

的确和所有作家描述的一样,天空澄澈得犹如蓝宝石,富有大地气息的泥土芬芳扑面而来,令人心旷神怡。

可我总觉得它们少了一份记忆中纯粹的美。

美得缥缈。

于是我这么写道。

童年犹如一支歌,宛转悠扬。

可纵使是海妖之声,也会随着时光洪流漫而显得沙哑。

那沧桑的旋律让人心头苦涩更甚。

突然,在此时我听到了一阵清脆的笑声。

看向窗外,只见几个小孩正在嬉戏打闹,他们的脸上洋溢着抑制不住的兴奋,笑声犹如银铃般悦耳,秋天似乎都因为他们的存在而充满了活力。

我在他们身上仿佛看到了春天的光辉。

童年的声音......原来是这样的啊......许多尘封已久的记忆在此时被打开,我明显感觉得到我失去了什么,却又在同时得到了什么。

少年也知愁滋味作文

少年也知愁滋味作文

少年也知愁滋味作文
【篇一:少年也知愁滋味】
曾经有首诗中写道“少年不知愁滋味”,如果那作者生活在现如今,恐怕是过街老鼠——人人喊打了。

曾经的我曾这样想过。

曾经的我们坐在课桌之前认真的学习各门功课,晚上还要面对比较繁重的家庭作业;临到考试之前,更是要挑灯夜战,想点燃这最后的希望为一个或半个学期补上一个完美的结局。

更重要的是我们愁成绩差,会……
但那天过后,我不再这样想。

那天我在写作业时闻到了一股淡淡的清香,禁不住好奇,我便走了出去。

眼前是一幕令人震撼的,神异的画面:旁边的小胡中,几枝荷花犹如凌波仙子一般,在内敛地羞笑;湖周围在栽了一圈芦苇,嫩绿嫩绿的茎秆,雪白雪白的芦絮随风飘扬;岸边上还有几只扑楞着翅膀到处贪婪地寻找食物的蝴蝶;芦苇上有不少的叫不出名字的小虫子在漫无目的地爬来爬去……
这幅图画很平常吗?也许吧。

但令人惊讶的是我多少天来眼睛无数次地掠过这里,但我却没有注意到!这飘动的芦苇,爬动的虫子都仿佛在嘲笑我!
难道是因为将要考试了,我在愁我的成绩吗?但我却丢弃了这么美的景色,而愁没给我带来任何益处。

少年初识愁滋味作文

少年初识愁滋味作文

少年初识愁滋味作文少年初识愁滋味作文(通用51篇)无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺为大家整理的少年初识愁滋味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少年初识愁滋味作文 1辛弃疾有云:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

”不比古时少年的“愁”,我们这时代的少年是真愁。

镜头一:教室中,同学们正奋笔疾书地写作业,英语老师突然从窗前经过:“来,读英语,把其他书都放在老师看不见的地方。

”全班同学几乎同时在心中惨叫一声:怎么又是她。

作业提前完成的计划又一次泡汤了。

镜头二体育课快:开始了,同学们兴高采烈地抱着篮球,提着跳绳朝操场走去。

却见数学老师拎着电脑包,手握水壶,大踏步朝教室走来:“这节体育课上数学课了,体育老师有事情去了。

”他这一喊,将全班同学的心都震碎了:这是第N次将数学与体育倒过来了,还有完没完啊。

镜头三:星期五的四点钟班,语文老师拿起了记作业本,宣读“圣旨”:“试卷一张,练字一张,习作修改……”念作业的声音如黄河之水滔滔不绝,直扑打在我们的脸上,拍得我们头晕脑涨,又不敢多嘴插一句话,苦啊!少年愁,这不是偶然的,而是必然的。

可正是这一丝丝的愁,才构成了五味杂陈的小学生涯;正是老师们的`良苦用心,才筑起了我们知识的宝库;正是这一点点的学习时间的积累,才成就了我们优秀的成绩。

少年愁,愁的不是作业,不是课程,不是时间。

而是一种留恋,当你失去之后,才知道拥有的更美好。

所以我劝同学们:少年要知少年愁,少年要尝少年愁,少年不避少年愁,少年不惧少年愁。

一缕缕的少年愁,是童年最深刻的回忆。

少年初识愁滋味作文 2每天每天,他们从我眼前走过。

每天每天,我看着他们从我眼前走过。

——题记在无尽的悲欢离合中,一年又过去了。

无情的岁月强迫地染白了父母的头发,是忧愁造成的吗?也许是的吧!我只知道,在磨难与水般的冲刷下,内心对家庭含义的理解应该愈加清晰了吧!夜静了,就连蝈蝈叫也再也没有听见。

少年已识愁滋味范文

少年已识愁滋味范文

少年已识愁滋味范文辛弃疾曾言:“少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

”在当今社会,少年早已识得愁滋味,那愁绪如同细密的蛛网,悄无声息地缠绕在心头。

学业的压力是少年愁绪的一大来源。

从清晨踏入校园的那一刻起,堆积如山的课本和试卷便如影随形。

课堂上,老师滔滔不绝地讲授着各种知识,每一个知识点都像是一颗需要精心镶嵌的宝石,不容有失。

课间休息时,也难得有片刻的清闲,或是被作业追赶,或是被下节课的预习任务催促。

考试更是一座横亘在面前的大山,分数如同高悬的利剑,每次成绩公布都牵动着少年敏感的神经。

那鲜红的数字,不仅仅是对知识掌握程度的量化,更像是对自己价值的一种评判。

考得好时,虽有短暂的欣喜,但紧接着又会被下一轮的学习任务驱赶着前行;考得差时,沮丧、自责便会如潮水般涌来,淹没那本就脆弱的心灵。

家庭的期望也如同沉甸甸的包袱,压在少年的肩头。

父母望子成龙、望女成凤的心愿是如此强烈,他们为孩子精心规划着未来的道路,从兴趣班到升学目标,每一步都饱含着他们的期待。

少年们明白这份爱与期望,但有时候,这期望却成了难以承受之重。

当自己的梦想与父母的规划产生冲突时,内心的挣扎和痛苦便油然而生。

想要追求自己心中那片独特的天空,却又害怕辜负父母的心血;想要顺从父母的意愿,可自己内心的声音又在不断地呐喊。

这种矛盾的心理在家庭的温暖港湾中掀起了阵阵波澜,愁绪也在其中悄然滋生。

社交方面,少年也面临着诸多烦恼。

在学校这个小社会里,人际关系变得复杂而微妙。

渴望融入群体,获得友谊,却又常常因为性格、兴趣或者一些不经意的举动而遭受排挤或误解。

有时,仅仅是因为穿了一件不合群的衣服,或者说了一句不太得体的话,就可能成为被孤立的导火索。

看着同学们三五成群地嬉笑玩耍,自己却只能在角落里默默观望,那种孤独和失落感如同寒冬的冷风,刺骨而又难以驱散。

而在与朋友相处时,也会有矛盾和争吵,曾经亲密无间的伙伴可能因为一点小事就闹得不可开交,友情的裂缝让少年们感到迷茫和痛苦,不知道如何去修复,如何去挽回。

少年也有愁滋味作文

少年也有愁滋味作文

少年也有愁滋味作文少年也有愁滋味作文(一)少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

——题记大人们常说:"现在的孩子多好,要什么有什么,还有那么好的学习环境,真的太幸福了。

”可是他们却不知道其实我们也有我们的烦恼呀!真愁!和父母的烦恼常说"不听老人言,吃亏在眼前”可是我妈妈还是很年轻的却老让我听她的话。

我一回家,放下书包觉得应该放松一下了,可还未等我以跑车的速度冲向电视前,老妈便让我帮她去跑腿,好不容易回了家,却迎面吃了一顿“训面”,不是嫌我迟,就是说我同蜗牛,要知道,以跑车的速度跑出去,跑回来可是很累的。

这挨了训不计较了,通常同学打电话,问问成绩,沟通一下想法也是合乎情理的,可是妈妈却老在旁边给我“出谋划策”搞得我又得听这儿,又得听那儿,两个耳朵都分工了。

完了还问我这部我那个,真令我烦恼呀!妈妈对我好我理解,可好也要用别的方式呀,有时我甚至怀疑妈妈是否到了更年期,但愿这是错误的想法!和同学的烦恼常说:“出门在外靠朋友,”谁也不想没有一个朋友能与自己谈心,谁也不想与朋友吵架伤了友情,可这事偏偏让我给撞上了。

我是一组组长,每到星期一总是忙的“不亦乐乎”可是却有一个习惯,常会对周围的同学发泄情绪,有一次星期一,我既要收作业又要打扫卫生,真的很烦,可偏偏张欣要问我一道题,由于她没有交作业,使得我对她的提问一中否决了,于是张欣生气了。

后来一想,可又觉得太夸张了可又似乎非道歉不行。

后来还是张欣又向我问那道题,我忍住了脾气给张欣讲了一遍。

其实有时候,同学之间小吵小闹时常有的,可是却很容易弄的俩人很不愉快,真的不想这样,却常是会将情绪发泄到同学身上,到底怎样才能保持良好的友谊,真的很困扰,也很烦恼。

和学习的烦恼对我来说,学习是我们每天必须做的一件事,也是我们每天必须认真对待的一项任务。

它对于我们来说是一种学习知识但又令我们失去了自由而烦恼的一件事!每天“早出晚归”,早早的起来,就连洗完脸还很想睡觉。

【六年级作文】少年也识愁滋味

【六年级作文】少年也识愁滋味

【六年级作文】少年也识愁滋味
童年像一只小鸟,怀着理想,飞向远方。

虽然一路上有许多坎坷,但是它仍然坚持飞过去。

我就像那只小鸟,但是我前面有一座大山使我飞不过去。

那,就是我的愁。

一天下午放学,因班上有许多同学打打闹闹,一点也不听使唤。

可把班主任气得不得了,直接去办公室拿了两大堆试卷来,问:“你们谁闹了?”结果谁也不承认。

班主任就每人发了两张A3大试卷,加上这两张试卷,我们的语文作业就有10样了。

没办法,谁让我们是一个班级,一个整体呢?
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

在回家的路上,感觉天阴沉沉的,小鸟也不叫了,小花小草像三天没浇水一样,看起来一副无精打采的样子。

回到家,放下沉重的书包,拿出作业,开始写了。

谁知作业怎么也做不完,我开始变得烦躁起来,不想写了,心情也变得十分沉重,吃饭也没胃口。

“这些作业要是可以免去就好了。

为什么我们没有闹也要被牵连?这作业为什么布置这么多?这些是人写得完的吗?不做了!”我心想。

“不行,万一老师要检查,你交不出来怎么办?”另一个声音坚定地对我说。

我只好继续做。

结果从下午3:30放学一直做到了晚上11:50才做完。

谁说少年不识愁,这就是我的愁。

这件事像大山一样在我面前挡着,使我永生难忘。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

少年不识愁滋味作文_初三作文.doc

少年不识愁滋味作文_初三作文.doc

少年不识愁滋味作文_初三作文少年不识愁滋味作文(一)看到这个题目,也许大家会想起辛弃疾那句词:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

”少年不识愁滋味,确,在旧时,少年放学归来,不是“忙趁东风放纸鸢”,就是“儿童急走追黄蝶”。

衣食住行都有父母,学业上又不像今日这般竟争激烈,又何谈愁滋味?然而,不禁要问,如今儿童就真不识愁滋味了吗?未然。

现在少年儿童,经济条件远比他们父母那一代优越,不愁吃,不愁穿。

在干家务活方面,也远比父母轻松。

现在家长,都只希望自己孩子学习上能取得突破,也不要求孩子做家务,即便是要做,也无非就是洗洗碗,扫扫地之类。

而他们父母呢?用他们自己一句话就是:“你们实在是太幸福了,我们像你这么大时,就要下地干活直到晚上七八点才能回家呢”。

从这里可以看出,现在少年在生活条件,做家务上,都是比他们前几代人都要幸运。

然而,如今我们这一代人承受在学业上压力,却是前所未有。

随着社会变迁,如今这个社会,学习是唯一出路,不得不引起家长关注,学校关注。

于是乎,所有压力,都只能压到我们这批年少学生上。

家长希望自己孩子有出息,老师想让自己学生更出色,学校想让自己教育更成功,要看什么?只能看成绩!小学时候,有单元考,期中考,期未考;到了初中,在小学基础上更是增添了月考,不仅如此,还进行了全校排名,使得竟争更加激烈;高中,又增加了会考。

而且,还有关乎我们未来,也就是家长们憧憬:中考、高考。

喘息于一大堆考试之下我们,就仿佛被架在火上烧“考”,被“考”得焦头烂额,由不得不愁。

少年不识愁滋味,在这个时代严然已成了幻想。

过去,少年们为衣食担忧;现在,少年们又为成绩犯愁。

依我见,少年不仅识愁滋味,而且更懂愁滋味。

少年不识愁滋味作文(二)现实生活中我不会为赋新词强说愁,那是因为家人爱将我紧紧包围。

温暖家庭里,年少我怎么会知愁滋味呢?无微不至母爱,令我少年不知愁滋味。

平时生活中,妈妈总是在无微不至地照顾着我,早上起床后总会看见床头那一杯蜂蜜水,细心妈妈知道我需要润喉。

少时需识愁滋味作文

少时需识愁滋味作文

少时需识愁滋味作文
《少时需识愁滋味》
辛弃疾曾言“少年不识愁滋味”,在他看来,少年人未经世事,不知愁为何物。

然而,在当今时代,我却想说,少时需识愁滋味。

年少时,我们生活在相对单纯的环境中,被父母呵护、老师教导、朋友陪伴,似乎没有什么可忧愁的。

但正是这种看似无忧无虑的时光,更需要我们去认识愁的滋味。

识愁,能让我们懂得珍惜。

当我们意识到生活并非总是一帆风顺,可能会遇到各种困难和挫折时,才会更加珍惜眼前所拥有的一切。

我们会珍惜父母的关爱,珍惜老师的教诲,珍惜与朋友相处的美好时光。

因为我们知道,这些都可能在不经意间溜走,而经历过愁滋味的我们,会更加用心地去守护它们。

识愁,能让我们学会担当。

年少的我们,不能永远躲在父母的羽翼之下,总有一天要独自面对生活的挑战。

当我们了解到生活中的愁绪和压力时,便会逐渐培养起自己的责任感和担当意识。

我们会努力去提升自己,去应对那些可能出现的困难,而不是选择逃避。

只有经历过愁滋味的锻炼,我们才能真正成长为有担当的人。

当然,识愁并非要我们整日愁眉苦脸、唉声叹气,而是要保持一种清醒的认识和积极的态度。

我们要在年少时就明白生活的复杂性和多样性,以更加从容的心态去面对成长道路上的一切。

“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

”年少时经历愁滋味的洗礼,我们会变得更加坚强、勇敢和成熟。

让我们主动去认识愁滋味,在这过程中不断磨砺自己,为未来的人生奠定坚实的基础。

因为只有这样,我们才能真正地领悟生活的真谛,成为生活的强者。

少年不识愁滋味的优秀作文_少年不识愁滋味的范文5篇

少年不识愁滋味的优秀作文_少年不识愁滋味的范文5篇

少年不识愁滋味的优秀作文_少年不识愁滋味的范文5篇少年不识愁滋味,只因我们有共同的美好曾经,我们也相信,继续行走,会在下一个路口与大家相见,像这一年的金秋。

下面是小编为大家整理的关于少年不识愁滋味的优秀作文_少年不识愁滋味的范文,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!少年不识愁滋味的范文1曾经看破愁滋味——落红流水,冲破樊篱;血露枯蝶,遐思与惆怅的凝结。

——题记爱上层楼,为赋新词强说愁?曾几何时,我毅然决然地放轻了步履,贴近每一层凉阶,描摹过每一道楼宇的曲弧——曼妙和诗韵躲闪于碧瓦雕甍,私语在朱颜新砌的萧墙壁隅。

”一步秋愁,两处是绸缪”,身在最高层:左手边则是空空如也的闺阁,然伊人无所挽留,铅华无以洗尽;更那堪,心房偏似空虚冷凝的闺房那么样。

右手边袭一曲好高骛远的长风,臻于情浓化隐辞,我唤起复一曲箫闻笛声,不啻南国红园的暖流,抑或是欲唤醒琴瑟和谐的五音,唤呼着鸾凤和鸣的天籁!然虽如此,毕竟红颜易老——纵然川流不息,落花残红,矢志不渝地冲破樊笼的羁縻,终始憧憬着带露而多情的桃源圣地。

“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,亦是一份痴心的执着,可仿似是罔顾了含泪赋愁的季节而别抱了期许:或于最后一个夏天,半夏否?抑或盼着伊始复苏的料峭寒春,花语凝噎依旧否?无法言喻,只是铭心地诠释了一处真谛:她不得不敢于憎恶覆水难收的薄寡色调,抉择去搁浅一场本不属于追求的新愁宿命。

而最是“冯唐易老”——子夜时分,夜不能寐;梦醒时分,情不由衷!“纵使相逢应不识”,我又何以能淡忘暗香疏影的幻梦,何以不弥望过去?少年兮少年,独“未老先衰”耶?混沌鸿蒙,谁为情种?可毕竟“舍我其谁”的海之泡沫,太乎脆弱;还是羞于启齿的缘故吧,只好选择了无奈的破灭与惆怅的幻影。

欲说还休,却道天凉好个秋?晚秋,晚晴,姗姗来迟的凉爽,凉透黄昏的寂寥。

寂寞梧桐,深院锁清秋。

背对着薄暮的地平线乘着荫凉的风,我此间又仿似驭御着梦之马,驰骋在晴空几抹飘絮的左右。

少年不识愁滋味优秀作文【10篇】

少年不识愁滋味优秀作文【10篇】

少年不识愁滋味优秀作文【10篇】少年不知愁滋味700字作文篇一少年不识愁滋味三年足够让阳台上的茉莉香了一季又一季,让好朋友之间的吵吵闹闹,分分合合。

挥手之间,我跟着时光的节拍舞动着这最后一年,明白了白驹间隙是怎样的一瞬。

将近三年,我的头发长了又短,短了又长。

只是它不告诉我,内心的忧虑又是以怎样的速度疯狂生长。

我想,也许我真的只是一个任性的孩子,因此,谢谢。

谢谢这么多人愿意接受并且疼爱这个不太懂事的孩子,原凉她的小心眼脾气,接受她的喜怒无常,谅解她的自命清高,包容她的无理取闹。

那一双双如星辰般的眸子照亮我心底无边的黑暗,于是温暖燃烧成了一大片。

忙忙碌碌的世界,我们用斑斓的色彩装点记忆的流年。

谁还记得彼年繁华,谁承诺谁的天长地久,地老天荒?谁还记得篮球赛场上,谁给谁递得纯净水?谁还记得拔河比赛,谁为谁高声喊着的加油?谁还记得每次月考,谁给谁贴上的座位贴?谁又记得操场上留在风中不能说的小秘密?我记得,我统统记得。

我记得不开心时,BB在不停捉弄我,那是为了分散我的注意力。

我记得哭泣时,小晨在轻抚我的背。

我记得失望时,慧慧对我说共同努力,同甘共苦。

我还记得一起挪揄着胖胖像个淑女;我还记得一起兴奋地策划着要去玩耍;我还记得璜山操场上背定格的五十多张甜蜜笑脸;我更记得欢哥、Aggle、猪哥哥这几个承载着无限欢笑的小绰号。

我看不到,那些不属于我们的明媚的忧伤;我听不到,那些不属于我们的流言蜚语;我闻不到,那些不属于我们的隐晦气息。

我明白,不伤不痛,那不叫青春。

我们不是归人,只是过客,九月繁华北我们又该匆匆起程。

然而我相信,我们之间的友情,经历过的将近三年,虽然不会再回来,三年间我们的欢笑我们的泪水我们的友情却会永远定格,让我们不断遇见不断告别不断经历不断懂事。

少年不识愁滋味,只因我们有共同的美好曾经,我们也相信,继续行走,会在下一个路口与大家相见,像这一年的金秋。

少年不识愁滋味篇二“少年不识滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁……”月光下,窗台上,我抬起头,静静地吟唱……市场,一片喧嚣。

少年最识愁滋味_800字

少年最识愁滋味_800字

少年最识愁滋味_800字辛弃疾说过:“少年不识愁滋味。

“而我却只能说:“少年最识愁滋味!“我羡慕辛弃疾时代的少年,他们享受了一个孩子应有的一切,而如今的我们,不得不过早的了解体会“愁“的滋味。

苦哉!学习之愁“小小少年,很少烦恼。

眼望四周阳光照“嘴里随哼着这愉快的歌曲,可是却是沉重的心情。

我眼望四周可不是阳光照,而是作业“照“!一位来自江西的朋友跟我说,他们那从初一开始晚自习就上到十点。

天呐,我顿感我是多么幸运!回家后,就和爸妈说了。

没想到,他们竟说看看人家不也挺过来了嘛,马上写作业区,写完后再做几篇题。

天啊!哪里还有天,我只剩下作业之海了!学习本来是很快乐的一件事,可是任何人这样学习都不会快乐,就只有无限的烦恼,无止境的愁了!爸爸妈妈们,学习对我们已经成为痛苦的源头,又何谈快乐学习?愁矣!悲哉!苦闷乎?考试之愁“考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根。

“这真是吐出了学生的共同心声。

刚刚月考结束,大家都提心吊胆的,生怕惹到哪个老师,在分数出来之后一起算,那就悲惨了!每每考试之前,大家都忙于复习,四处求教,四处拜访,真怕考试不合格。

“愁啊!平时不努力,现在真是担心啊!““哪有?我上课认真听也愁啊!万一考不好,我就回家吃扫帚炖肉好了!“这考试真是我们所有人共愁之处啊!今天小A对我说:“下辈子我决定做头猪!““干吗?“我不解的问。

“猪既不用考试也不用学习。

除了吃就是睡,多好啊!“说完,她一脸羡慕的表情。

“哎,下辈子做什么下辈子在说吧,这辈子你就得考啊!“说完,我们沉默了。

几秒钟后,B跑回来说:“数学出来了。

“只听一阵挨声叹气从教室四周响起。

考试?!不要啊~'~~~~父母之愁这里父母之愁不是父母愁我们。

而是我们愁父母的行为!21世纪的骄子,我们,每天只的穿梭于这个课外班和那个课外班之间。

而午饭,大约就只是一块面包和一袋奶。

忙碌,奔波了一天,回到家仍要写作业,做练习题!真是愁啊!难怪好多同学都长出少白头!累啊!很多时候,父母总是愁我们这个,那个。

作文三篇:少年初识愁滋味

作文三篇:少年初识愁滋味

作文三篇:少年初识愁滋味【篇一:少年初识愁滋味】少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼。

为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还羞。

欲说还羞。

却道天凉好个秋。

不知道有多少人不愿长大,却还是在不知不觉间不得不长大。

成长与成熟,带给我们许多意想不到的惊喜,当然也有无法回避的烦恼。

大千世界,红尘染缸,灯红酒绿,莺歌燕舞,熙熙攘攘。

敢问路在何方?少年们自然是答不出来的,他们已经被这汹涌的人潮裹挟着冲进社会里了,但总有杰出者,如海中礁石,巍然不动。

宋代一位少年便是如此。

王安国是王安石的亲弟弟,北宋有名的贤士、少年天才。

照理说这样的少年就应该一步步走向金銮殿下那为他留的位置。

可是他偏偏心若赤子,从不因兄长的位高权重而飞扬跋扈或谋取高位。

在王安石变法期间,他对兄长的有些做法不甚理解,并力劝哥哥莫被小人蒙蔽。

在章淳当权后,王安石被打发回老家,王安国也被免职回乡。

安国一生,郁郁不得志。

但即便如此,他力保乌台诗案中被诬的苏轼。

因而得罪章淳,吕惠卿等人。

朝堂之上,痛斥小人,安国从未有过后悔。

正如他在《清平乐》中所写,“不肯画堂朱户,春风自在杨花”,这便是他的心声。

天才的少年,或曾想过追名逐利,但他终究明白了,繁华绮丽如一场盛大宴席,过眼即散。

人去楼空,官场宠辱,亦不过如是人生如梦,是白驹过隙,是击石生火的一瞬,如光影寂灭,须臾无痕。

或许心思成熟了,可预见的事情复杂了;或许能力提高了,可有些东西已经不再纯粹了;也可能偶见了美妙的爱情,可贵的友情,但怎么不知不觉间就失去了呢?当少年为这样那样的状况而愁思百结时,才发现自己早已回不到当初。

少年所走的路,其实就在心中,就在脚下,多几分清醒,来几分勇气,坚守初心,何愁无路?【篇二:少年初识愁滋味】人的一生要经历童年、少年、青年、中年和老年,在各个阶段,会有不同的性格。

而这其中最充满好奇心的,想必就是少年了吧。

在这个寒假,我跟随三个“少年知己”,开起了一场充满奇幻色彩的旅程。

《少年与海》是中国当代作家张炜叔叔写的。

少年不识愁滋味优秀作文10篇

少年不识愁滋味优秀作文10篇

少年不识愁滋味优秀作文10篇少年不识愁滋味优秀作文1伟大词人辛弃疾曾感叹过“少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁”而我,现在就已觉识尽了愁滋味。

自从上了初中,学习,就成了我犯愁的第一对象。

不知怎么回事,感觉学习一些数理化的内容就会觉得力不从心,遇到一些要动脑筋的题目就要犯愁。

以前学不好的科目照样差下去,学得好的科目也大不如从前。

以前,学习对我来说应该时间挺轻松的事,可是现在,却成了一种负担,不论我怎么努力,学习成绩都只能在十几名徘徊。

一次不懂,两次不懂,累积起来,不懂的越来越多,因此特别恐惧科学、数学的考试。

生怕一考试,脑袋蒙了,又考砸。

不但怕小考,大考更是让我胆战心惊,因此,这学习,真是让我伤透了脑筋啊。

我和我弟弟的关系,可以说一直都不太好。

在家里,我喜欢静一点,而我弟弟却跟我完全相反,整天蹦蹦跳跳,大喊大叫的,弄得我心烦意乱,因此只要我一回家,两个人一见面,就少不了吵架。

有时候呢,拌拌嘴就算了,我看他是弟弟,也知道让让他;但我的脾气本来就不好,加上自身忍耐有限度,因此有时候也会吵大,甚至几天几夜都不会说话,连吃饭都要等对方吃完了再吃。

其实我也不想这样,可是好强心又让我没有勇气去主动道歉。

同个妈生的,他的脾气跟我也差不多,誓死都不认错。

因此,一直僵持到现在。

这姐弟关系,让我愁啊!让我发愁的事也不止这些,说也说不完,道也道不尽啊!因此说,我这小少年,识尽了愁滋味。

少年不识愁滋味优秀作文2花开花落,风呼啸而至,海边拉长的身影一直延伸到天空的一抹斜阳下……不太喜欢这种忧人的景象,怕在那个路口我会遗失了自身的个性,或是怕醉在那悲悲喜喜的暮色中。

我没有像李清照一样的愁情,写不出寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的别情,更没有象风力掀天浪打头,只须一笑不须愁诗中杨万里的才情。

只是有着小孩子一般的纯真,以为躲到最安静的地方,就不会再有剪不断,理还乱的繁琐。

只因我还不懂得愁在何处游。

我一路唱着欢快的歌,走进岳麓山中,欣赏着迷人的枫叶,一手提着烧饼,一手捧着臭豆腐。

【六年级作文】少年也识愁滋味

【六年级作文】少年也识愁滋味

【六年级作文】少年也识愁滋味
辛弃疾说过“少年不识愁滋味”,可能是他老人家的童年时期可以养宠物、乐逍遥吧,但我们这些新一代未成年人可跟他不一样。

我自出生以来一直想养一只宠物,却得不到应允。

那滋味,怎一个愁字了得!
毛绒绒的宠物是我的向往,可不知为什么,它们硬是无法萌化妈妈那颗千年老妖般的心,无论我怎样软硬兼施,她就是不同意。

“李冬瓜给我的小饭团(大泰迪的名字)我能够无法必须啊?它那么可爱,咱就收养
了它呗。

“啊!我正谋着妈妈同意领养同学送来我的泰迪。

”没用,你什么时候把自己安
顿不好了再说,被子袋中、书桌安顿利落……俗话说‘一屋不洗何以洗天下?’“又去了!天啊,这话不晓得说道了多少不下!”
“我不管!我就是要狗!”我一边喊,挫败感一边涌上我的心头。

惰性本来就是我的
本性,谁无缘无故想把被子叠了?我处在一条线上,一边是狗,一边是原来的自己。

我生
气地想:哼,到时候我把饭团抱回来,你难道还能给人送回去?
简直就是不正常啊!看一看其他同学家里,他们也未必能够把自己照看不好啊,可以
他们即使没弟弟妹妹,也养育了只狗。

再看一看我,狗、弟弟妹妹都没,凭什么呀!
哎,越想越愁人。

少年也识愁滋味啊!。

少年也知愁滋味作文500字

少年也知愁滋味作文500字

少年也知愁滋味作文500字
少年也懂烦恼。

哈哈,说起咱们这些少年啊,你以为他们整天都乐呵呵的,没
啥烦心事?错啦!阳光下的操场,他们跑得满头大汗,笑得像朵花,但谁又知道,心里头儿藏了多少小秘密和忧愁呢?
你瞧那个角落里的少年,一脸苦闷。

书本堆得像小山,他眼神
里透着迷茫。

哎,谁说少年不知愁滋味?其实他们心里也明白,学
习这条路不好走,但为了那个梦想,只能硬着头皮上。

“喂,你听说了吗?XXX想去当科学家,XXX想去环游世界!”
操场上的闲聊里,夹杂着对未来的期许和疑惑。

不是每个人都像看
似无忧无虑的少年,他们也在为自己的未来犯愁,担忧着未知的一切。

晚上,家里的灯下,少年坐在窗前,心事重重。

看着窗外的星空,心里默默地问自己,“我的未来在哪里?我该怎么办?”其实,他们心里都明白,成长就是一场与自我、与世界的对话,而烦恼,
只是这场对话中的一个小插曲。

所以嘛,少年也有愁的时候,但别担心,他们会用自己的方式去处理,去成长。

毕竟,谁不是从不懂到懂,从迷茫到清晰走过来的呢?。

少年早识愁滋味_550字

少年早识愁滋味_550字

少年早识愁滋味_550字
少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。

—题记
有人说,90后的我们,是最幸福的一代。

可是,当现在的文坛处处充斥着灰暗的文字,书店中随手抽出一本书都是布满黯然伤逝的青春文字。

我在想,我们,是否真的幸福。

还是,一个人人都说我们幸福快乐就真的认为自己幸福快乐的表相。

但或许只有我们自己知道,属于我们的愁。

社会的残酷竞争让我们的父母都望子成龙,望女成凤,不断的对我们施加压力,每天张口学习闭口学习。

当我们面对着父母期望的眼神,我们能拒绝吗?能忍心吗?只有默默收起心中的愁,叹口气,去努力学习,赚取未来。

十年寒窗苦读的寂寞,苦断人肠。

我们只身远离自己的家乡,远离自己的家人,只身求学。

所经历的一切误会白眼,所受的一切苦难挫折,我们向谁倾诉?一切的愁苦只能自己吞咽。

我们只是孩子,初涉世事,多少会受欺骗,多少会见识领略这无情社会的残酷的竞争规则,吃些苦头。

在我们脆弱的主管承受力的夸大下,这种心灰和悲哀就成了铺天盖地的愁闷,席卷而来。

我们的青春,与天下的任何一段青春无异。

冲动是我们的代言词,热血是我们的标签。

可当我们沉淀下来静静回忆
时,多少事已成过往,昔人已在天涯,一切犹如过眼云烟都物是人非。

我们,也难免伤春悲秋,愁思迭起。

只是,这些愁,我们都轻易不说出口。

只在夜深人静的时候,在空寂的黑暗中在昏黄的灯光下,在泛黄的纸张上用称不上文学的文字记下来;在冰冷的电脑上舞动十指敲击记录下来。

少年早识愁滋味。

我们应该感谢它,正因为这样,在多年以后,我们回首这段我们自以为惨烈的青春时,都免不了热泪盈眶。

少年须知愁滋味作文

少年须知愁滋味作文

《少年也知愁滋味》
嘿,朋友!今天跟你讲讲咱少年的愁事儿。

有一回,学校组织考试。

哎呀,这可把我愁坏了。

考试前几天,我就开始紧张,每天晚上都在书桌前埋头苦读。

我看着那些密密麻麻的字,脑袋都大了。

“这知识咋就不往脑子里进呢?”我一边抱怨,一边不停地翻书。

考试那天,我走进考场,心砰砰直跳。

拿到试卷,我一看,“哎呀,这题好像会,又好像不会。

”我咬着笔头,苦思冥想。

旁边的同学刷刷地写着,我更着急了,手心里都是汗。

“这可咋办呀?”我心里想着要是考不好,回家怎么跟爸妈交代。

好不容易考完了,我感觉整个人都虚脱了。

回到家,我也没心情玩,一直在担心成绩。

等到成绩出来的那天,我紧张得不敢去看。

最后还是硬着头皮去看了,一看,还好,不算太差,但也不是很理想。

“唉,还得继续努力啊!”
这就是少年的愁,为了考试,为了成绩,愁得不行。

不过,我也知道,这也是成长的一部分,有愁才有动力嘛!
朋友,你是不是也有这样的少年愁呢?。

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少年也识愁滋味作文500字
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

——题记
暑假生活有点烦。

正如太阳每天都要东升西落一样,我的烦恼也在上演。

烦恼一上演
本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿,谁知,妈妈早已为我做好暑假计划:七点半起床,八点写作业,十一点吃饭,十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间,有时候还要上补习班。

这不,暑假计划又开始了:在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中,在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睁开了朦胧的双眼,机械性的洗脸刷牙。

一看表,八点十分,还有二十分钟补习班就上课了。

顿时,睡意全无,又以百米冲刺的速度拿起早饭,飞奔出去,抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。

幸好,时间还来得及。

唉,上暑假班真烦哪!
烦恼二登场
时光飞逝,转眼暑假已经过去三分之一了。

那天晚上的滚滚热浪,令我记忆犹新。

记得那天晚上,我正在看电视,忽的一下,就没电了,原来是停电。

之后,我就在家呆着。

“掐指一算”,还有四个小时才到十点。

家里没电,空调也没法开,简直透不过气来,便去外面凉快会儿,谁知,外面比屋里还热,我简直快被蒸熟了。

哎,暑假停电真烦哪!
其实,如果我们仔细想想,这些“烦”不也是一种锻炼吗?不也是一段段轻快的旋律吗?。

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