课后习题答案

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教材课后题答案-第6章_指针习题答案

教材课后题答案-第6章_指针习题答案

习题解答一、单项选择题1.若定义了int n=2, *p=&n, *q=p;则下面【】的赋值是非法的。

A.p=qB. *p=*qC. n=*qD. p=n【答案】D2.若定义了double *p, a;则能通过scanf函数给输入项读入数据的程序段是【】。

A.p=&a; scanf(“%1e”,p);B. *p=&a; scanf(“%1f”,p);C. p=&a; scanf(“%f”,p);D. p=&a; scanf(“%1f”,a);【答案】C3.若定义了int a[10], i=3, *p; p=&a[5];下面不能表示为a数组元素的是【】。

A.p[-5]B. a[i+5]C. *p++D. a[i-5]【答案】D4.若有如下定义:int n[5]={1,2,3,4,5},*p=n;则值为5的表达式是【】。

A.*+5B. *(p+5)C. *p+=4D. p+4【答案】C5.设变量b的地址已赋给指针变量ps,下面为“真”的表达式是【】。

A.b==&psB. b==psC. b==*psD. &b==&ps【答案】C6.设有以下定义和语句:int a[3][2]={1,2,3,4,5,6},*p[3];p[0]=a[1];则*(p[0]+1)所代表的数组元素是【】。

A.a[0][1]B. a[1][0]C. a[1][1]D. a[1][2]【答案】C7.若定义了char *str=”Hello!”;下面程序段中正确的是【】。

A.char c[ ], *p=c; strcpy(p,str);B.char c[5], *p; strcpy(p=&c[1],&str[3]);C.char c[5]; strcpy(c,str);D.char c[5]; strcpy(p=c+2,str+3);【答案】B8.若有下面的程序段,则不正确的fxy函数的首部是【】。

大学语文(第三版)课后练习题参考答案

大学语文(第三版)课后练习题参考答案

《采薇》课后练习1、诗的前三节主要表现了什么情感?它通过什么方式表现出来的?这样表现有什么好处?诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪;这种情绪是通过采摘不同季节的薇这一活动烘托出来的;由于采薇时间的持久性和连续性,让人感到士兵无时无刻不被思念家乡的痛苦折磨着,从而使全诗的思想感情得到了强化。

2、当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务,它既让人感到神圣和自豪,但同时又让人承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代价。

试结合《采薇》这首诗的学习,谈谈你对这一问题的认识和看法。

《采薇》中表现了士兵对敌人入侵使自己不能安居乐业强烈不满,体现了大敌当前、国家民族利益高于一切,个人与国家同仇敌忾的爱国主义思想感情,这一点值得我们仔细体会学习。

国家民族危难之际,无论何时,无论何人,都应把国家利益放在第一位,随时随地接受国家的召唤。

当兵服役,保家卫国,这是一个人对国家义不容辞的责任和义务,每个人都应为此感到神圣和骄傲。

另一方面,战争又是残酷的,参加战争的人要承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代价,这一点在《采薇》中也有深刻的反映。

这一点既让我们在心理上对战争的本质有清醒的认识,更激励我们努力争取和珍惜和平的好时光。

3、“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句?分析这四句诗的抒情特点。

1、原因主要有:①用生动的形象写出了丰富的内容和复杂的感情。

②把多种修辞手法成功熔在一起:⑴对仗工整;⑵叠字(依依、霏霏)形象生动;⑶借代(用杨柳依依代指春天,雨雪霏霏代指冬天)准确而形象⑷对比(阳春与寒冬)鲜明。

③文字雅俗共赏。

这四句诗里含有两个典型画面,一是春天里微风轻吹,柳枝飘拂的画面,一是寒冬时节雪花纷飞的画面,抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中,而没有明说出来。

这样,以景写情,情景交融,显得既富于形象性,又含而不露,耐人寻味,给读者的欣赏活动创造了很大的空间。

部编人教版七年级语文上册第9课:《从百草园到三味书屋》课后习题参考答案

部编人教版七年级语文上册第9课:《从百草园到三味书屋》课后习题参考答案

大儒诚信教育资源大儒诚信教育资源大儒诚信教育资源大儒诚信教育资源 9 《从百草园到三味书屋》课后习题参考答案一、默读课文,讨论问题。

1.分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句,想一想,这两部分是怎样连接起来的?从开头“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了罢”是写三味书屋的部分。

这两部分是通过一个过渡段连接起来的。

2.文中说,百草园 “其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园”之“乐”表现在哪些方面?乐景(百草园里的美景)、乐闻(美女蛇的故事)、乐事(捕鸟的乐趣)。

3.试用一两个词语概括三味书屋的生活,并结合课文说说你的依据。

三味书屋苦中有乐。

“苦”:要求严厉,不自由:①先生严肃;②规矩多:拜师行礼,不准提问;③生活单调:读书、习字、对课;④读书苦:难读,难懂。

“乐”:①三味书屋的陈设、布置对未脱童稚的“我”充满着奇异的新鲜感。

②读书乐。

增长了见识,学习内容“渐渐加多”,“人声鼎沸”的场景,更是乐趣无穷。

③课间休息乐。

小园捉苍蝇喂蚂蚁、偷描小说绣像、指甲上做戏等都别有情趣。

④收获乐。

学到许多以前不曾知道的东西,“画的画儿也多起来”,“画儿的成绩却不少了”,还用画换了钱。

二、有人认为美女蛇的故事是赘笔,没必要写。

你是否同意?简要说明理由。

不同意。

美女蛇的故事吸引孩子,使“我”得到一些教训,悟出一些道理,同时也给百草园增添了更多的神秘色彩,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。

三、文中的“先生”是一位“渊博的宿儒”,但他对“怪哉”这虫是怎么回事却不予回答;他有一条戒尺,但是不常用。

先生还有哪些看似矛盾的表现?你怎样评价这位先生?矛盾的表现:①“全城中称为最严厉的书塾”,先生却挺“和蔼”。

②先生让“我们”读书,后来“我们”“静下去了”,他却“还大声朗读着”。

评价:对先生的评价不应过多贬斥。

从文中“我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人”可见鲁迅先生对他是十分敬重的。

最新部编人教版三年级语文上册课文课后习题参考答案(全册)

最新部编人教版三年级语文上册课文课后习题参考答案(全册)

统编版三年级语文上册全册课文课后习题参考答案第一课《大青树下的小学》一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。

(有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节的有关词句。

而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象,有耳目一新的感觉。

)1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。

这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

句子中用了三个“从……”相似的结构的词语,和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面,读起来朗朗上口,形成一定的语势,给我们有身临其境、耳目一新的感觉。

这样的词句,我们叫它为“有新鲜感的词句”。

2、大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。

大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。

在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。

3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。

这句话中连续用了三个“向……”,形成“进行各种活动”的画面。

写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。

4、最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。

大学物理课后习题及答案(1-4章)含步骤解

大学物理课后习题及答案(1-4章)含步骤解
液面下降的速度,即
,根据流量守恒
,
(2)当
(3)当
时,
时,

,整理可得:
可得
,即
,
图1-34所示为输液的装置。设吊瓶的截面积为1 ,针孔的截面积为2 ,且1 ≫ 2 ,开始时( = 0),吊瓶内上下
液面距针孔的高度分别为ℎ1 和ℎ2 ,求吊瓶内药液全部输完时需要的时间。
,则针孔的流量为
液体总体积为
Ԧ =


= 2Ԧ − 2 Ԧ = −2Ԧ


1s末和2s末质点的速度为: 1 = 2Ԧ − 2Ԧ(m ∙ s−1 ),2 = 2Ԧ − 4Ԧ(m ∙ s −1 );
1s末和2s末质点的加速度相等:Ԧ = −2Ԧ (m ∙ s−2 )
已知一质点做直线运动,其加速度Ԧ = 4 + 3 m ∙ s−2 , 开始运动时,0 = 5 m,



= 0.06(m)
(2)设弹簧最大压缩量为∆′ , 与碰撞粘在一起的速度为 ′,0 = ( +
) ′,代入已知条件可得 ′ = 4Τ11, + 压缩弹簧的过程中,机械能守恒,则
1
(
2
1
+ ) 2 = 2 ∆′2 ,得∆′ =
+


≈ 0.04(m)
(1)角加速度 =
由 =




=
0−2×1500÷60
50
由 =


=
2×1500
60
= 50 (rad ∙ s −1 )
= − (rad ∙ s−2 )
= −,得 = −,两边进行积分
得到 − 50 = − − 0,

项贤明《教育学原理》课后练习题答案

项贤明《教育学原理》课后练习题答案

项贤明《教育学原理》课后练习题答案绪论:一、名词解释题1、教育学:教育学是一门研究人类教育活动及其内在规律的科学。

二、简答题1、教育学的研究对象是什么?答:教育学的研究对象是教育问题。

2、教育学的主要发展趋势有哪些?答:(1)教育学研究呈现与众多科学交叉发展的趋势;(2)教育学的研究视野突破学校教育的框架而向更加广阔的社会生活领域扩展,研究者越来越倾向于从整体上系统地、综合地、全面地认识人类教育现象;(3)教育学领域的理论与实际之间的联系更加紧密,并呈现出信息化、国际化和全球化等时代特征。

3、简述毛泽东在1957年提出的教育方针,以及邓小平在1985年重申该教育方针的历史与现实意义。

答;(1)教育方针:1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,一文中明确提出了社会主义教育方针:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为社会主义觉悟的有文化的劳动者。

”(2)历史与现实意义:“三个面向”成为中国社会主义现代化建设新时期的战略方针,为我国教育发展指明了方向;我国教育界掀起了一轮又一轮大规模教育改革的浪潮。

三、论述题结合教育学的科学化发展和我国教育改革的实际,试述如何推进中国化马克思主义教育学的学科发展和理论创新。

答:(1)马克思主义作为一种科学世界观,是我们所学习和研究的教育学最根本的理论基础;(2)辩证唯物主义和历史唯物主义是我们认识教育问题最基本的思想方法,科学社会主义理论是指导我们社会主义教育改革和发展实践最重要的科学理论;(3)马克思主义理论是我们在中国教育改革和发展实践中解决实际教育问题,并在此基础上提出新的教育学理论的重要行动指南;(4)在具体教育实践过程中,马克思主义是指导我们认识学生身心发展规律,并运用对这类规律的认识来正确开展教育活动,成功促进学生身心发展的重要科学指南。

总而言之,只要我们立足于中国教育改革和发展的实际,面对依法治教、教育公平、课程改革、教育创新等当代中国教育改革和发展中有中国特色的教育问题,运用马克思主义的理论和思想方法,借鉴世界先进教育经验和教育理论,独立进行马克思主义的教育理论探讨和教育科学研究,就一定能够继续推动中国化马克思主义教育学的不断发展。

第七章课后练习题答案

第七章课后练习题答案

第七章证券评价一、单项选择题1.已知某证券的 系数等于1,则表明该证券( C )。

A.无风险B.有非常低的风险C.与金融市场所有证券平均风险一致D.比金融市场所有证券平均风险大1倍2.某种股票为固定成长股票,年增长率为5%,预期一年后的股利为6元,现行国库券的收益率为11%,平均风险股票的必要收益率等于16%,而该股票的贝他系数为1.2,那么,该股票的价值为( A )。

A.50B.33C.45D.303.投资短期证券的投资者最关心的是( D)。

A.发行公司的经营理财状况的变动趋势B.证券市场的现时指数C.发行公司当期可分派的收益D.证券市场价格的变动4.证券投资者的购买证券时,可以接受的最高价格是( C )。

A.出卖市价B.风险价值C.证券价值D.票面价值5.一般而言,金融投资不是( B )。

A.对外投资B.直接投资C.证券投资D.风险投资6.非系统风险( B )。

B.归因于某一投资企业特有的价格因素或事件C.不能通过投资组合得以分散D.通常以 系数进行衡量7.下列说法中正确的是( D )。

A.国库券没有利率风险B.公司债券只有违约风险D.国库券没有违约风险,但有利率C.国库券和公司债券均有违约风险风险8.如果组合中包括了全部股票,则投资人( A )。

A.只承担市场风险B.只承担特有风险C.只承担非系统风险D.不承担系统风险9.债券的价值有两部分构成,一是各期利息的现值,二是( C )的现值。

A.票面利率B.购入价格C.票面价值D.市场价格10.A公司发行面值为1000元,票面利率10%,期限五年,且到期一次还本付息(单利计息)的债券,发行价格为1050元,B投资者有能力投资,但想获得8%以上的投资报酬率,则B投资者投资该债券的投资报酬率为( B)。

A.8%B.7.4%C.8.25%D.10%11.某企业于1996年4月1日以950元购得面额为1000元的新发行债券,票面利率12%,每年付息一次,到期还本,该公司若持有该债券至到期日,其到期收益率为( A )。

七年级语文上册《谁是最可爱的人》课后习题参考答案

七年级语文上册《谁是最可爱的人》课后习题参考答案

《谁是最可爱的人》课后习题参考答案一、中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,经过浴血奋战,拼来了山河无恙、家国安宁。

阅读课文,看看文中叙述了志愿军战士哪些英雄事迹,分别表现了他们怎样的精神品质。

参考答案:作者主要写了三件事。

第一件事,松骨峰战斗,主要表现志愿军战士对敌人的无比仇恨和英勇无畏、坚韧刚强的革命英雄主义气概。

第二件事,战士马玉祥从烈火中救助朝鲜群众,主要表现志愿军战士热爱朝鲜人民的国际主义精神以及纯洁高贵的品质。

第三件事,作者与一位战士的谈话,三问三答,表现了志愿军战士淳朴谦逊的气质、宽广的胸怀、崇高的爱国主义精神。

二、作者在叙述事件时,既用自己的语言进行叙述,又不时引用受访者的话。

结合文中相关例子,说说这种写法的表达效果。

参考答案:本文集中叙述的三件事,在叙述上各有特点。

第一个事例,松骨峰战斗,作者用了3个段落(第5—7段)。

从作者所写的内容可以推知是志愿军的营长或其他了解战斗过程的同志向作者介绍了松骨峰战斗的过程,但作者并没有完全从头至尾写营长或其他同志的话,而是把采访所得综合起来,用自己的语言去叙述、描写,并与引用营长的话(引用营长的话又分转述和直接引用两种情况)结合起来加以表现。

第5段第一处省略号前是作者用自己的话进行记叙、描写,省略号后是引述营长的话,引述方式是概述大意;第6段是作者用自己的话加以叙述;第7段是直接引用营长的话。

用作者的话叙述描写战斗经过,便于集中笔墨展现壮烈的战斗场面,推动情节发展;引用营长的话,不但使人感到事件真实可信,而且也使文章富于变化。

第二个事例,马玉祥救朝鲜儿童,叙述部分用了两个段落(第10、11段)。

这里有以作者的话进行叙述的内容,如写马玉祥年龄、籍贯、外貌、调到步兵连的原因,以及敌机打机关炮、扔燃烧弹,马玉祥走到燃烧的房屋门前等情况,也有直接引用马玉祥谈话的内容。

作者用自己的语言介绍人物,推动情节发展;引用马玉祥的话,则进一步增强文章的真实感,也便于展示志愿军战士高尚的内心世界。

化工原理课后习题(参考答案)

化工原理课后习题(参考答案)

G(Y1 Y2 ) L( X 1 X 2 )
Y1 Y2 L G min X 1,max X 2
通过
算出最小液气比:(L/G)min
(2)解题过程类似于(1)小题
tm,逆流
t1 t2 70 40 53.6o C 70 ln tt1 2 ln 40 t1 t2 100 10 39.1o C 100 ln tt1 2 ln 10
tm,并流
5-4 100g水中溶解1gNH3,查得20oC时溶液上方NH3平衡分压798Pa。此 烯溶液的气液相平衡关系服从亨利定律,试求亨利系数E(单位为kPa)、 溶解度系数H [单位为kmol/(m3· kPa)]和相平衡常数m。总压为100kPa。
0.01 1.8 10 4 解 x1 0.01 1 997 / 18
p1 1.662 10 5 1.8 10 4 29.92 kPa
气相分压力表示的推动力为: p p1 50 29.92 20.08kPa 吸收
5-12 用清水在吸收塔中吸收混合气体中的溶质A,吸收塔某截面上,气相 主体中溶质A的分压为5kPa,液相中溶质的摩尔分数为0.015。气膜传质 5 2 3 2 系数 kY 1.5 10 kmol /(m s) 液膜传质系数 kX 3.5 10 kmol /(m s) 气液平 衡关系可用亨利定律表示,相平衡常数m=0.7。总压为101.325kPa。试求: (1)气相总传质系数KY,并分析吸收过程是气膜控制还是液膜控制;(2) 试求吸收塔该截面上溶质A的传质速率NA。 解:(1)
此烯溶液的气液相平衡关系服从亨利定律试求亨利系数e单位为kpa溶解度系数h单位为kmolm7601051001710981010010981259co平衡关系试求上述两种情况下两相的推动力分别以气相分压力和液相浓度差表示并说明co在两种情况下属于吸收还是解吸

应用文写作课后练习题答案选讲

应用文写作课后练习题答案选讲
答案:转发;批转 答案:表彰通报;批评通报;情况通报 答案:内容的真实性 ;目的的晓谕性 答案:注意时效性;注意指导性;注意真实性
三、判断题
1.判断下列事项是否可以用通知行文:
(1)×省人大常委会拟颁布一项地方法规。( )
(2)×市水电局将召开水利建设工作会议,需告知各 县、区水电部门事先作好准备。( )
2.判断下列事项是否可以用通报行文: (1)答案: √ (2)答案:√ (3)答案:× (4)答案: × (5)答案:√
四、改错题
请改正下列标题的毛病:
国务院转发国家医药管理局关于进一步治理整顿医药 市场意见的通知。
国务院办公厅批转关于国家旅游局进一步清理整顿旅 行社意见的通知。
××乡人民政府关于印发××县人民政府〔××××〕 10号文件通知。
(3)×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成 国家经济损失的错误。( )
(4)×市政府拟批转市卫生局关于做好灾后防疫病工 作的意见。( )
(5)×县县委拟向所属各级党组织布置学习×××同 志“七一”讲话的有关事宜。( )
1.判断下列事项是否可以用通知行文: (1)答案:√ (2)答案:× (3)答案: × (4)答案: √ (5)答案:√
“请示”行文。( ) 请示可以一文一事,也可以一文多事。( )
三、判断题
答案:√ 答案:√ 答案:√ 答案:× 答案:√ 答案:× 答案:√ 答案:× 答案:√ 答案:×
2.根据下述材料,拟写一份请示。
××省外资局拟于××××年12月10日派组(局长 ×××等5人)到美国纽约市××设备公司检验引进设 备。此事需向省政府请示。该局曾与对方签订过引进 设备的合同,最近对方又来电邀请前去考察。在美考 察时间需20天,所需外汇由该局自行解决。各项费用 预算,可列详表。

会计学原理课后习题及答案070611

会计学原理课后习题及答案070611

会计学原理课后习题答案名目第一章总论本章习题一、单项选择题1.会计的全然前提包括会计主体、〔〕、会计期间和货币计量四个方面的内容。

A.实际本钞票B.经济核算C.持续经营D.会计准那么2.会计的全然职能是〔〕。

A.核算和监督B.推测和决策C.监督和分析D.反映和核算3.会计核算应以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业财务状况,表达了〔〕原那么。

A.实质重于形式B.明晰性C.客瞧性D.慎重性4.计提坏账预备的做法表达了〔〕。

A.相关性B.慎重性C.重要性D.可比性5.企业的会计核算要求会计指标应当口径一致,表达了〔〕原那么。

A.相关性B.明晰性C.客瞧性D.可比性6.〔〕是处理会计工作的标准,制定会计制度的依据,也是评价会计信息质量的标准。

A.会计B.企业会计准那么C.金融企业会计制度D.小企业会计制度二、多项选择题1.工业企业的资金循环形态有〔〕。

A.货币资金B.流通资金C.生产资金D.储躲资金E.成品资金F.商品资金2.会计的新职能包括〔〕。

A.操纵B.分析C.核算D.检查E.推测F.决策3.以下各项属于会计核算专门方法的有〔〕。

A.登记账本B.本钞票计算C.复式记账D.推测决策E.财产清查F.监督检查4.以下各项属于会计信息质量要求的有〔〕。

A.客瞧性B.完整性C.重要性D.相关性E.连续性F.可比性5.以下各项可作为会计主体的有〔〕。

A.集团公司B.独立核算的分公司C.非独立核算的车间D.独立核算的营业部6.我国已公布执行的企业会计制度有〔〕。

A.?企业会计制度?B.?金融企业会计制度?C.?小企业会计制度?D.?物流企业会计制度?三、判定题1.〔〕会计核算的各种专门方法在会计核算过程中应单独运用,互不相干。

2.〔〕会计主体应该是独立核算的经济实体。

3.〔〕会计的全然职能是检查和监督。

4.〔〕会计全然前提包括会计主体、货币计量、资料完整和经济效益。

5.〔〕会计是一种经济治理活动。

6.〔〕商品流通企业生产经营过程有需求、生产和销售三个时期。

有机化学课后习题参考答案(汪小兰第四版)

有机化学课后习题参考答案(汪小兰第四版)
答案:
1.4 写出下列化合物的Lewis电子式。
a. C2H4 b. CH3Cl c. NH3 d. H2S e. HNO3 f. HCHO g. H3PO4 h. C2H6
i. C2H2 j. H2SO4
答案:
第二章 饱和烃
2.1 卷心菜叶表面的蜡质中含有29个碳的直链烷烃,写出其分子式。
C29H60
2.2 用系统命名法(如果可能的话,同时用普通命名法)命名下列化合物,并指出(c)和(d) 中各碳原子的级数。
答案:
a. 2,4,4-三甲基-5-正丁基壬烷 5-butyl-2,4,4-trimethylnonane b. 正己 烷 hexane c. 3,3-二乙基戊烷 3,3-diethylpentane d. 3-甲基-5-异丙基辛烷 5-isopropyl-3-methyloctane e. 2-甲基丙烷(异丁烷)2-methylpropane (iso-butane) f. 2,2-二甲基丙烷(新戊烷) 2,2-dimethylpropane (neopentane) g. 3-甲基戊烷 3-methylpentane h. 2-甲基-5-乙基庚烷 5-ethyl-2-methylheptane
1.5 下列各化合物哪个有偶极矩?画出其方向。
a. I2 b. CH2Cl2 c. HBr d. CHCl3 e. CH3OH f. CH3OCH3
答案:
1.6 根据S与O的电负性差别,H2O与H2S相比,哪个有较强的偶极-偶极作用力或氢键?
绪论
1.1 扼要归纳典型的以离子键形成的化合物与以共价键形成的化合物的物理性质。
答案:
离子键化合物 共价键化合物 熔沸点 高 低 溶解度 溶于强极性溶剂 溶于弱或非极性溶剂 硬度 高 低 1.2 NaCl与KBr各1mol溶于水中所得的溶液与NaBr及KCl各1mol溶于水中所得溶液是否相同?如将CH4 及CCl4各1mol混在一起,与CHCl3及CH3Cl各1mol的混合物是否相同?为什么?

第5章课后习题参考答案

第5章课后习题参考答案

第五章习题参考答案3.给定一个单位立方体,一个顶点在(0,0,0),相对的另一个顶点在(1,1,1),过这两个顶点连接一条直线,将单位立方体绕该直线旋转θ角,试导出变换矩阵。

解答:需进行以下复合变换:⑴绕Z轴旋转-45。

角,变换矩阵为:/220 0T1= 2/20 00 1 00 0 1⑵绕Y轴旋转2)角,变换矩阵为:/30 30T2= 0 1 0 030 300 0 0 1⑶绕X轴旋转θ角,变换矩阵为:1 0 0 0T3= 0 cosθs i nθ00 -sinθc o sθ00 0 0 1⑷绕Y轴旋转2)角,变换矩阵为:/30 30T4= 0 1 0 030 300 0 0 1⑸绕Z 轴旋转45。

角,变换矩阵为:/2/20 0 T5= 2/20 0 0 0 1 00 0 0 1 故最后的变换矩阵为: T=T1T2T3T4T5=1/32/3cos θ+ 1/3/3s i n1/3c o s θθ+- 1/3/3s i n 1/3c o s θθ-- 0 1/33sin 1/3cos θθ-- 1/32/3c o s θ+ 1/3/3s i n1/3c o s θθ+- 01/33sin 1/3cos θθ+- 1/3/3s i n1/3c o s θθ-- 1/32/3c o s θ+ 00 0 0 1 6.编程绘制第5题中三棱锥的正等轴测和正二测图。

同上类似,只是变换矩阵改为T 正等=0.70700.40800.70700.4080000.816001-⎡⎤⎢⎥--⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦和T 正二=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡---1000943.0000312.00354.00118.00935.07.编程绘制第5题中三棱锥的斜等测和斜二测投影图。

同上类似,变换矩阵改为:T 斜等=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-1001000707.00707.00001T斜二=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-1001000354.00354.000018.编程绘制第5题中三棱锥的立体一点、二点和三点透视图。

必修第1册 人教版A版(2019)新教材高中物理教材课本课后习题参考答案

必修第1册 人教版A版(2019)新教材高中物理教材课本课后习题参考答案
向东ꎮ
D.物体先以较大的加速度做匀加速直线运动ꎬ再以较小
的加速度做匀加速直线运动ꎬ第二阶段和第一阶段相比ꎬ速度
大但加速度小ꎮ
3.答案 (1) 144 km / h = 40 m / sꎬ所以四个运动过程中ꎬ超音速
飞机速度最大ꎬ为 500 m / sꎮ 速度由大到小依次排列为:超音
速飞机 500 m / s>动车 40 m / s>自行车 12 m / s>蜗牛 0.002 m / sꎮ
用来表示速度ꎮ
1.答案
教材习题答案
(1) 如表所示
时间 t / s
速度 v / ( kmh )
-1
速度 v / ( ms )
-1
(2) 如图所示

54
15

59
16.4
10
65
18.1
15
70
19.4
20
25
76
21.1
30
81
86
22.5
23.9
2 匀变速直线运动的速度与时间的关系
◆思考与讨论
程度最大ꎮ
2.5-0
对 A 物体:a A =
m / s2 = 0.625 m / s2 ꎬ方向与速度方向
6-2
相同ꎻ
2.5-2
对 B 物体:a B =
m / s2 = 0.083 m / s2 ꎬ方向与速度方向

相同ꎻ
0-2
m / s2 = - 0.25 m / s2 ꎬ方向与速度方向
对 C 物体:a C =
m/ s2 = 0.12 m/ s2 ꎮ

2.5
5.答案 电梯从 3 楼下降到 2 楼时ꎬ先加速下降再减速下降ꎬ略

第1章课后习题参考题答案

第1章课后习题参考题答案

第1章课后习题参考题答案第⼀章半导体器件基础1.试求图所⽰电路的输出电压Uo,忽略⼆极管的正向压降和正向电阻。

解:(a)图分析:1)若D1导通,忽略D1的正向压降和正向电阻,得等效电路如图所⽰,则U O=1V,U D2=1-4=-3V。

即D1导通,D2截⽌。

2)若D2导通,忽略D2的正向压降和正向电阻,得等效电路如图所⽰,则U O=4V,在这种情况下,D1两端电压为U D1=4-1=3V,远超过⼆极管的导通电压,D1将因电流过⼤⽽烧毁,所以正常情况下,不因出现这种情况。

综上分析,正确的答案是 U O= 1V。

(b)图分析:1.由于输出端开路,所以D1、D2均受反向电压⽽截⽌,等效电路如图所⽰,所以U O=U I=10V。

2.图所⽰电路中,E解:由于Eu oE u i3.选择正确的答案填空在图所⽰电路中,电阻R为6Ω,⼆极管视为理想元件。

当普通指针式万⽤表置于R×1Ω挡时,⽤⿊表笔(通常带正电)接A点,红表笔(通常带负电)接B点,则万⽤表的指⽰值为( a )。

a.l8Ω,b.9Ω,c.3Ω,d.2Ω,e.0Ω解:由于A端接电源的正极,B端接电源的负极,所以两只⼆极管都截⽌,相当于断开,等效电路如图,正确答案是18Ω。

4.在图所⽰电路中,uI =10sinωt V,E = 5V,⼆极管的正向压降可忽略不计,试分别画出输出电压uo的波形。

解:(a )图当u I <E 时,D 截⽌,u O =E=5V ;当u I ≥E 时,D 导通,u O =u I u O 波形如图所⽰。

(b )图当u I <-E=-5V 时,D 1导通D 2截⽌,uo=E=5V ;当-E <u I <E 时,D 1导通D 2截⽌,uo=E=5V ;当u I ≥E=5V 时,uo=u I所以输出电压u o 的波形与(a )图波形相同。

5.在图所⽰电路中,试求下列⼏种情况下输出端F 的电位UF 及各元件(R 、DA 、DB)中通过的电流:( 1 )UA=UB=0V ;( 2 )UA= +3V ,UB = 0 V 。

税法第二版教材课后练习题答案

税法第二版教材课后练习题答案

第9章 资源类税法 一、填空题。1.矿产品 盐 2.实际占用的土地面积 3.地区差别定额 4.增值额 5.四级超率累进 二、选择题。1.BD 2.D 3.C 4.ACD 5.AC 三、判断题。1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 一、单选题。1. C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 二、多选题。1.BD 2.ABC 3.AC 4.ACD 5. BD 三、案例分析题。 1.(1)应缴纳的资源税: 应纳资源税额=500×3+2100×12+100×12=27900(元) (2)应缴纳的增值税: 应纳增值税=197200-11935=185265(元) 2. (1)确定转让房地产的收入,转让为8000万元。 (2)确定转让房地产的扣除项目金额: 转让房地产的扣除项目金额为1500+2000+335+440+700=4975(万元) (3)转让房地产的增值额为8000-4975=3025(万元) (4)增值额与扣除项目金额的比率为3025÷4975=60.8% (5)应纳的土地增值税税额为3025×40%-4975×5%=1210248.75=961.25(万元) 3. (1) 企业应缴纳的城镇土地使用税税额=(30 000-1 000-500- 500)×12+2 000×2÷5×12=336 000+9 600=345 600(元) (2) 企业应缴纳的耕地占用税=21 000×20=420 000(元)
10.C
第六章 关税课后练习题 一、填空题。 1.货物 物品2.收货人 发货人 所有人3.15 4.1年 5.法定减免 特定减免 临时减免 二、选择题。1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 三、判断题。1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 一、单选题。1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 二、多选题。1.ACD 2.AC 3. AD 4. CD 5. ABD 三、案例分析 1.(1)关税完税价格=1500(万元);进口环节关税=300(万元) 进口消费税组成计税价格=2000(万元);进口环节海关代征消费税=200(万 元);进口环节海关代征增值税=340(万元) (2) 300×4天×0.5‰=0.6(万元) 2. (1)轿车在进口环节应缴纳的关税、消费税和增值税: ① 确定关税的完税价格=460.38(万元)② 确定关税应缴税额=230.19(万 元)③ 组成计税价格=750.62(万元)④ 确定消费税税额=60.05(万元) ⑤ 确定增值税税额=127.61(万元) (2)加工货物在进口环节应缴纳的关税、增值税:应纳关税税额=23×20% =4.6(万元)应纳增值税税额=27.6×17%=4.69(万元) (3)国内销售环节10月份应缴纳的增值税:应纳增值税税额=142.8132.31=10.49(万元)

《木兰诗》 课后习题参考答案

《木兰诗》 课后习题参考答案

《木兰诗》课后习题参考答案一、《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了一个传奇的故事。

梳理课文的故事情节,看哪些地方叙述得详细,哪些地方简略。

这样处理好在哪里?参考答案:二、《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴。

如诗中多以口语化的问答刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态,最后以风趣的比喻收束全诗。

从课文中找出一二例,说说你的感受,并有感情地朗读这首诗,注意体会其韵律、节奏。

参考答案:【示例一】“问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

”这几句口语色彩明显,朴素平实,亲切自然,读起来朗朗上口,别有一番味道。

【示例二】“开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,著我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜帖花黄。

”这六句写木兰重入闺房,再着女儿装的情景,表现了木兰回家后的喜悦和恢复女儿装后的激动,淋漓尽致地展现了木兰美丽可爱的女儿情态。

采用铺排的方式叙述,起着渲染气氛、烘托人物形象的作用,使这首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵节奏等都具有浓郁的民歌情味,增强了艺术感染力。

三、千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱。

读完课文后,你认为原因是什么?木兰的哪些品格最让你感动?参考答案:第1问:这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,又真切动人。

木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。

她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱寻常生活。

所以,千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱。

第2问:【示例一】木兰孝顺父母的品格最让我感动。

在那个年代,女子是不允许参军的,但木兰为了父亲,毅然女扮男装代父出征,这样的孝心让我感动。

【示例二】木兰坚毅勇敢的品格最让我感动。

她奔赴边关,吃尽苦头,但毫不退缩,还立下了赫赫战功,这份勇气和坚毅让我感动。

【示例三】木兰不慕名利的品格最让我感动。

凯旋之后,她拒绝了天子的封赏,只想要一匹快马返回家乡,享受家庭的欢乐。

这份淡泊让我感动。

人教版初中七年级下册语文 第二单元 5 黄河颂课后习题参考答案

人教版初中七年级下册语文 第二单元 5 黄河颂课后习题参考答案

《黄河颂》课后习题参考答案
一、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?静下心来想想,体会一下中
国人民在抗战时期生发出来的磅礴的爱国激情。

参考答案:
感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河,保卫中国。

二、诗歌既可以直接抒情,也可以间接抒情。

你认为这首诗主要采取的是
哪种抒情方式?你还能从自己读过的诗歌中再举出一两例吗?
参考答案:
本诗属于直接抒情。

诗歌以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象,并且多处以“啊!黄河!……”这样的句式直接抒发了热爱黄河的感情,充满雄浑豪迈之美。

举例:闻一多的《太阳吟》属于直接抒情,上学期学过的郭沫若的《天上的街市》则属于间接抒情。

三、做批注是非常好的读书方法。

阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑
难问题,用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处,这就是做批注。

1.学习课文中的“批注示例”,想一想示例是从哪些角度进行批注的。

2.请在课文中选出最能体现黄河特点的两三处词句,仔细品味并加上
批注。

参考答案:
字词作用的批注,第三处是在提示诗歌的内容层次,第四处是在赏析句子的表达效果,第五处是对结尾特点的评价。

【批注示例】语句:惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。

批注:在读者面前展开一幅波澜壮阔的雄伟图画。

四、举办以小组为单位的诗歌朗诵比赛。

可采用合唱式朗诵的形式,设计
好领诵、男女生分声部朗诵、合诵等,认真练习,在班里展示。

五、课外阅读《黄河大合唱》第三部分《黄河之水天上来》。

国际金融课后习题答案

国际金融课后习题答案

国际金融课后习题答案一、选择题1. 以下哪项不是国际金融市场的主要功能?A. 资金融通B. 外汇交易C. 货币兑换D. 商品交易答案:D2. 以下哪个国家不属于国际货币基金组织(IMF)的成员国?A. 中国B. 美国C. 俄罗斯D. 巴西答案:C3. 以下哪个国家不属于世界银行集团?A. 国际复兴开发银行B. 国际金融公司C. 国际开发协会D. 国际货币基金组织答案:D二、填空题1. 国际金融市场是指全球范围内的金融市场,包括____、____、____等。

答案:外汇市场、资本市场、债券市场2. 国际货币基金组织(IMF)的宗旨是促进国际货币合作,实现汇率稳定,____、____。

答案:平衡国际收支、提供资金援助3. 世界银行集团成立于____年,总部位于____。

答案:1944年,华盛顿三、判断题1. 国际金融市场对各国经济具有积极的影响,可以提高资源配置效率。

()答案:正确2. 国际货币基金组织(IMF)的主要任务是提供短期资金援助,解决成员国国际收支困难。

()答案:正确3. 世界银行的主要业务是向发展中国家提供长期贷款,支持基础设施建设和经济发展。

()答案:正确四、简答题1. 简述国际金融市场的作用。

答案:国际金融市场具有以下作用:(1)促进全球资本流动,提高资源配置效率;(2)促进国际贸易和投资,推动世界经济发展;(3)为各国政府和企业提供融资渠道,降低融资成本;(4)提供风险管理工具,帮助市场主体应对市场风险;(5)推动国际金融合作,促进国际货币体系稳定。

2. 简述国际货币基金组织(IMF)的主要职能。

答案:国际货币基金组织(IMF)的主要职能包括:(1)监督国际金融市场,监测全球经济走势;(2)提供短期资金援助,帮助成员国解决国际收支困难;(3)协调成员国之间的宏观经济政策,促进国际货币合作;(4)提供技术援助和培训,帮助成员国提高金融管理能力;(5)参与国际债务重组和救助,维护国际金融稳定。

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企业人力资源管理师(四级)教材课后题参考答案2010-07-19 20:00:56| 分类:资格考试|字号订阅企业人力资源管理师(四级)教材课后题参考答案第一章:人力资源规划★1,说明企业组织信息采集的主要内容和方法。

答:基本原则:准确性原则;系统性原则;针对性原则;适用性原则;经济性原则。

程序:一.调研准备阶段.1.初步情况分析;2.非正式调研;3.确定调研目标;二,正式调研阶段:1.相关信息的来源,2.选择抽样方法,设计调查问卷;3.实地调查;方法:1.档案记录法;2.调查研究法。

2,说明组织结构的类型及其结构图的制作方法。

答:一,类型:直线制;职能制;直线职能制;事业部制;超事业部制;矩阵制。

二,制作方法:1.框图一般要画四层,从中心层计算,其上画一层,其下画两层,用框图表示。

2.功能、职责、权限相同机构(岗位或职务)的框图大小应一致,并列在同一水平线上。

3.表示接受命令指挥系统的线,从上一层垂下来与框图中间或左端横向引出线相接。

4.命令指挥系统用实践,彼此有协作服务关系的用虚线。

5.具用参谋作用的机构、岗位的框图,用横线与上一层垂线相连,并画在左、右上方。

★3,简述工作岗位写实的基本程序、步骤和方法。

答:步骤:一,岗位写实前的准备工作,1.根据岗位写实的目的确认写实的对象;2.进行初步岗位调查;3.制定出写实工作计划,规定好具体的写实程序和步骤,设计出写实调查表,做好书写板、计时器等所需仪器的准备工作,明确规定划分工作事项的标准,以及各类工时消耗的代号、编码,以便于登记记录数据资料。

4.培训写实人员,使其熟练掌握岗位写实的技术技巧。

5.写实人员要把写实的意图和要求向被调查者解释清楚,使其积极配合,全力协助写实人员完成信息的采集工作。

二,实地观察记录;三,写实资料的整理汇总。

4.简述作业测时的基本程序、步骤和方法。

答案:(一)测时前的准备1)根据测时的目的选择测时对象。

测时对象确定后,调查人员要将测时的目的、意义和要求向员工解释清楚,以便取得员工的配合,共同把测时工作做好。

2)了解被测对象和加工作业方面的情况。

3)根据实际情况,将工序划分为操作或操作组。

划分的原则是:基本时间和辅助时间要分开;机动时间、手动时间和手工操作时间要分开。

在划分操作的基础上,确定定时点,作为区分上下操作的界限,以保证每次观察记录的一致性和正确性。

4)测时最好在上班1~2小时后,待生产稳定后进行。

(二)实地测时观察。

(三)测时资料的整理、分析(1.根据测时的记录,删去不正常的数值,以便求出在正常条件下操作的延续时间。

(2. 计算有效的观察次数,求出每一操作的平均延续时间。

(3. 计算稳定系数,检验每一项操作的平均延续时间的准确和可靠程度。

(4.由每个操作平均延续时间,计算出工序的作业时间,再经过工时评定,得到符合定额水平的时间值,作为制定时间定额的依据。

5.简述岗位抽样的基本程序、步骤和方法。

答案:1)明确调查目的。

2)作业活动分类。

3)确定观测次数。

4)确定观测的时刻。

5)现场观测。

6)检验抽样数据。

7)评价最后抽样结果。

6.分析说明企业员工统计的指标内涵与分类。

答:内涵: 企业员工统计包括人数统计和结构统计,企业员工人数统计是指一定时期内对整个企业或某个部门在职员工总人数的统计,又称平均人数统计;企业员工结构统计是指一定时期内对整个企业或某个部门在职员工按照一定标志进行的构成统计。

企业员工的分类:按性别构成分类;按年龄构成分类;按学历构成分类;按职业资格分类;按专业构成分类;按职业类别分类。

7、分析说明工作时间统计的指标内涵与分类一,内涵:1,为合理安排作业计划和定岗定员提供依据。

2,为企业产品成本核算提供依据。

3,为合理发放工作报酬、考核、奖励、晋升提供依据。

4,为提高工作效率提供依据。

二,分类:日历时间,制度公休时间,制度工作时间,缺勤时间,出勤时间,停工时间,非生产时间,制度内实际工作时间,加班时间,全部实际工作时间。

8、简述企业劳动定额的基本概念、分类及工作内容一,概念:劳动定额是指在一定生产技术组织条件下,采用科学合理的方法,对生产单位合格产品或完成一定工作任务的活劳动消耗量所预先规定的限额。

二,分类:1,按劳动定额的表现形式分类:时间定额,产量定额,看管定额,服务定额,工作定额,人员定额,其他形式的劳动定额。

2,按劳动定额的实施范围分类:统一定额,企业定额,一次性定额。

3,按劳动定额的用途分类:现行定额,计划定额,设计定额,不变定额。

4,按劳动定额编制的综合程度分类::时间定额,产量定额。

5,按劳动定额的制定方法分类:经验估工定额,统计定额,技术定额,类推比较定额。

6,按劳动定额水平的高低分类:先进定额,平均先进或先进合理的定额,落后的定额。

7,按劳动定额反映的生产工艺特点分类:机械制造业劳动定额,建筑安装业务劳动定额,煤炭、冶金、矿山业劳动定额,纺织、服装、印染业劳动定额,铁路、港航、运输业劳动定额,电子、仪器、仪表业劳动定额,玻璃、塑料、造纸业劳动定额,制革、印刷、日用化工业劳动定额,其他劳动定额。

8,按其他标志分类:如按制定、审批、发布的程序不同。

三,内容:劳动定额的制定。

劳动定额的贯彻执行。

劳动定额的统计分析。

9、简述劳动定额的影响因素及制定的依据、及其制定方法。

一,影响因素:与设备、工具有关的因素;与生产情况、生产过程有关的因素;与操作方法有关的因素;劳动力的配备与组织有关的因素;与工作地有关的因素;与各种规章制度及其他有关的影响因素。

二,制定的依据:技术依据;经济依据;心理生理依据。

三,制定方法:经验估工法;统计分析法;类推比较法;技术定额。

10、简述人力资源管理费用预算与成本核算的程序与方法。

答:一、人力资源管理费用预算的程序与方法:(答案正确)1)认真分析人力资源管理各方面的活动及过程,确定各个人力资源管理活动所需要的费用项目,对这些费用按公司财务科目分类,分别统计核实,纳入相关会计科目。

2)根据企业实际情况,为各个费用项目进行预算。

这些费用预算与执行的原则是“分头预算,总体控制,个案执行。

”公司根据上年度预算与结算比较情况给一个控制度。

大部分由人力资源部门掌控,项目之间根据余缺,在经过批准程序之后可以调剂使用。

二、人力资源成本核算的程序与方法:(P68 能力要求中的(一)、(二)1. 2. 3.)1)分析人力资源管理费用的项目,建立成本核算帐目。

2)确定具体项目的核算办法,企业可以根据需要来规定本企业的人力资源管理成本核算办法,包括核算单位、核算形式和计算方法等。

在核算上述模型所列项目时应注意:人员招募与人员选拔的成本应按实际录用人数分摊;在某些直接成本项目也包括间接成本;某些成本项目部分交叉。

标有记号的地方表示不知道是否正确或太过简单,需要大家再看一看,商量再定.而且我觉得对的不一定是正确的,务必要再检查一下,以防大家背了错误答案。

第二章招聘与配置1、什么是人员招聘与配置?说明分析内部招募与外部招募的利弊。

答:人员招聘是企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列的人力资源管理活动的总称。

它是人力资源管理的首要环节,是实现人力资源管理有效性的重要保证。

人员配置是企业为实现生产经营目标,采用科学的方法,根据岗得其人、人得其位、适才适所的原则,实现人力资源与其他物力、财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称。

内部招募的优点:1)准确性高。

2)适应较快3)激励性强4)费用较低内部招募的缺点:1)因处理不公,方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利影响。

2)容易造成近亲繁殖。

3)组织的高层管理者如多数是从基层逐步晋升的,管理层的年龄就会偏高,不利于创新和冒险精神的发扬。

外部招募的优点:1)带来新思想、新方法2)有利于招到一流人才3)树立形象的作用外部招募的缺点:1)筛选难度大,时间长2)进入角色慢3)招募成本大4)决策风险大5)影响内部员工的积极性2、发布招聘需求信息时应考虑哪些因素?如何收集、整理招聘信息?答:发布招聘需求信息时应考虑以下因素:1)信息发布的范围2)信息发布的时间3)信息发布的层次性4)信息发布的方式、渠道招聘信息的收集:招聘需求信息的收集主要是从用人部门收集有关空缺职务的所有信息,一般可以从过去的在职人员、他的上级、与之间相关的同事那里了解有关情况。

招聘信息的整理包括:1)对招聘信息的分类2)对招聘信息的记录、保存3)对招聘信息的打印4)人员招聘需求信息的报送与审批★3、说明招聘广告的特点,信息发布途径如何选择?招聘广告如何设计,又如何对外发布?说明招聘申请的特点、设计的内容和注意事项。

答、(一)、招聘广告的特点:1)应用最为普遍,最为广泛的人员招募方法之一。

2)受众范围十分广泛,阅读对象不仅包括正在急于寻找工作岗位的应聘者,还包括各种潜在的应聘者、公司客户,以及社会公众。

3)不仅具有传输人员招聘信息的基本功能,还代表着公司的形象。

(招聘广告的特点:P80 除了上述三点,还有把P80的优点答上去)(二)、信息发布途径取决于用人单位要为那些工作岗位寻找候选人,想要吸引、获取何种人才。

(此处加上:P82的五种渠道:报纸、杂志、广播电视、网上招聘和其他印刷品)(三)、招聘广告设计应遵循:注意-兴趣-愿望-行动的4项基本原则:1、引起读者的注意2、激发读者的兴趣3、创造求职的愿望4、促使求职的行动。

(此处加上:P85 招聘广告设计还应注意以下事项:真是、合法、简洁。

)(四)、招聘申请的特点:1、节省时间2、准确了解3、提供后续选择的参考。

使用招聘广告时要注意广告媒体的选择取决于招聘工作岗位的类型。

内容:应聘者的基本信息、应聘者受教育状况、应聘者过去的工作经验、能力特长、职业兴趣等。

注意事项:要求应聘者保证所填内容都是真实的,这一说明要先印在表上,这对于应聘者填写申请表是十分重要的,否则候选人将被取消资格。

(此处答P91 下面倒数第三行开始的1- 4项!)★4、说明人员选拔的意义,以及人员初步选拔的步骤和方法。

意义:1)保证组织得到高额的回报。

2)降低员工的辞退率和辞职率。

3)为员工提供公平竞争的机会。

初步选拔的步骤:1、从应聘者中选出企业所需要的人员过程,包括资格审查、背景调查、初选、面试、其他测试,体检、个人资料核实等一系列活动过程。

2、从企业选拔应聘人员的全过程来看,人员选拔可分为:第一阶段初步挑选,即粗选;第二阶段的深度筛选,即细选;第三阶段的最终甄别,即精选,从而最终保障企业人才选拔的质量。

3、从人员选拔的具体内容和方法上看,主要包括:1)简历筛选;2)招聘申请表筛选;3)笔试;4)面试;5)情境模拟测试;6)心里测试;7)背景调查与体检等内容。

★方法有:材料筛选法具体内容:招聘申请表、个人简历的建立、应聘者的推荐材料5、员工背景调查的内容和要求,识别假文凭有那些方法?答:有观察法、提问法、核实法、网上查询。

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