医生考核评分表
医院人员绩效考核表
医院技术类人员绩效考核表1、门诊医生考核人：经营院长与业务院长共同考核考核绩效基数元，下表综合考评得分按照得分高低分成A+、A、B、C、D、E五个等级A+——100分以上，对应年度绩效奖金的120%A——90-100分，对应年度绩效奖金的100%B——80-90分，对应年度绩效奖金的80%C——70-80分，对应年度绩效奖金的60%D——60-70分，对应年度绩效奖金的40%E——50-60分，对应年度绩效奖金的20%2、住院医生直接汇报/考核人：经营院长与业务院长共同考核考核绩效基数元，下表综合考评得分按照得分高低分成A+、A、B、C、D、E五个等级A+——100分以上，对应年度绩效奖金的120% A——90-100分，对应年度绩效奖金的100% B——80-90分，对应年度绩效奖金的80% C——70-80分，对应年度绩效奖金的60% D——60-70分，对应年度绩效奖金的40% E——50-60分，对应年度绩效奖金的20%3、手术室人员直接汇报/考核人：护理部主任考核绩效基数元，下表综合考评得分按照得分高低分成A+、A、B、C、D、E五个等级A+——100分以上，对应年度绩效奖金的120%A——90-100分，对应年度绩效奖金的100%B——80-90分，对应年度绩效奖金的80%C——70-80分，对应年度绩效奖金的60%D——60-70分，对应年度绩效奖金的40%E——50-60分，对应年度绩效奖金的20%4、化验、B超、心电、放射等医技直接汇报/考核人：医务部主任（业务院长兼）考核绩效基数元，下表综合考评得分按照得分高低分成A+、A、B、C、D、E五个等级A+——100分以上，对应年度绩效奖金的120%A——90-100分，对应年度绩效奖金的100%B——80-90分，对应年度绩效奖金的80%C——70-80分，对应年度绩效奖金的60%D——60-70分，对应年度绩效奖金的40%E——50-60分，对应年度绩效奖金的20%5、护理单元（门诊、住院等）护士直接汇报/考核人：护理部主任考核绩效基数元，下表综合考评得分按照得分高低分成A+、A、B、C、D、E五个等级A+——100分以上，对应年度绩效奖金的120%A——90-100分，对应年度绩效奖金的100%B——80-90分，对应年度绩效奖金的80%C——70-80分，对应年度绩效奖金的60%D——60-70分，对应年度绩效奖金的40% E——50-60分，对应年度绩效奖金的20%6、药房直接汇报/考核人：医务部主任（业务院长兼）考核绩效基数元，下表综合考评得分按照得分高低分成A+、A、B、C、D、E五个等级A+——100分以上，对应年度绩效奖金的120%A——90-100分，对应年度绩效奖金的100%B——80-90分，对应年度绩效奖金的80%C——70-80分，对应年度绩效奖金的60%D——60-70分，对应年度绩效奖金的40%E——50-60分，对应年度绩效奖金的20%综合指标考核表7、医务科人员直接汇报/考核人：医务部主任（业务院长兼）考核绩效基数元，下表综合考评得分按照得分高低分成A+、A 、B 、C 、D 、E 五个等级A+——100分以上，对应年度绩效奖金的120% A ——90-100分，对应年度绩效奖金的100% B ——80-90分，对应年度绩效奖金的80% C ——70-80分，对应年度绩效奖金的60% D ——60-70分，对应年度绩效奖金的40% E ——50-60分，对应年度绩效奖金的20%。
住院医师规培- 病历考核评分表
3.针对性差。
扣1-2分
十、其它 （5分）
1.病历格式不规范，医学术语不规格，书写字迹潦草，有涂改、错别字。
扣0.5-3分
5
2.住院病历未签字或签字不清。
扣2分
总分
100
考官签名： 日期： 年 月 日
（5分）
1.项目有遗漏者。
扣1-3分
5
2.有关阴性病史未提及。
扣1分
3.顺序错误。
扣1分
四、体格检查（25分）
1.项目有遗漏者。
扣1-2分
25
2.重要阳性、阴性体征遗漏。
扣2-5分
3.顺序错误。
扣3分
4.结果错误。
扣2-5分
5.重要体征特点描述不全或不确切。
扣2-5分
6.专科情况描述不全或不确切。
扣2-5分
1、内容有遗漏
遗漏1项扣1分
10
2、条理性差（未逐条写出，叙述过繁）
扣1-2分
3、重点不突出
扣1-2分
八、诊断依据及鉴别诊断（10分）
1.诊断依据不足。
扣2-5分
10
2.未做必要的鉴别诊断及或缺少鉴别的依据或方法。
扣2-5分
九、诊疗计划
（5分）
1.有错误、有遗漏。
扣1-2分
5
2.有无实际内容、笼统的描述。
XXXX医院住院医师规培
病历考核评分表
培训对象姓名：培训专业：
考核内容
考核内容及评分标准
扣分
满分
得分
住
院
病
历
一、主诉
（5分）
1.主要症状及或患病时间有错误。
扣2分
5
2.主要症状及或患病时间有遗漏。
住院医师规范化培训临床技能考核评分表
考试科目
考试阶段
第一阶段第二阶段
评分项目
评分要素
满分
得分
手术操作
（名称
无菌操作严密
15
基本操作规范
15
手术技巧熟练
15
解剖层次清晰
15
)
术野显露清楚
10
器械使用合理
10应变能力敏捷10 Nhomakorabea辅助检查
基本操作规范，无菌观念强，技术熟练
10
总分
100
备注：请注明手术操作名称。
附表
年住院医师培训临床技能考核评分表
姓名准考证号培训医院所在医院考试科目考试阶段
第一阶段第二阶段
表
姓名：考核时间：得分：
评分项目
评分要素
标准分
得分
询问病史
基本常识
检查者自我介绍（姓名、职务或职责）
3
检查者询问患者的姓名、年龄、职业、籍贯等基本情况
2
现病史
主要症状及时间
5
伴随症状及诱因
5
诊疗经过及目前一般状况
5
（叩诊）包括移动性浊音，不要求脾区叩诊
2
（听诊）肠鸣音
3
神经系统及四肢
（5）
—
巴氏征、膝反射
3
下肢水肿（一定检查双侧）
1
足背动脉、挠动脉搏动（一定检查双侧）
1
重点查体
体格检查系统性与规范化
7
根据病例特点重点器官检查（可超出上述系统查体范围）
10
查体熟练有序，完成及时
7
合计
60
表3病历书写评分表
姓名：
考核时间：得分
评分项目
评分要素
标准分
村医考核评分表全
信息登记准确率、及时率
6
95%
每一项准确率未达到扣该项分值（信息登记内容和分值同上栏）
传染病防治
4
门诊日志登记符合率
3
95%
,扣完为止。0.2分查门诊日志登记和处方。下降一个百分点扣
5
传染病报告率
1
100%
卡片，少登记一例该项不计分。漏报一例传染查传染病报告本,分10病防治项目全项不得分,并在质量考核实得总分中扣
3
产后访视3-7（产后天）42天、
内容:
人次
7.5
17
观察
询问
协助体检
保健指导
****2015年度基本公共卫生服务数量考核表(3)
目项
容内
单位
完成数量
分值
考核得分
考核情况
协助完成
独立承担
0-6岁儿童健康管理
新生儿家庭访视
观察
人
2
5
建立《保健手册》
人
2
5
一般体检
人
3
8
保健指导
人
1
3
新生儿满月健康管理
观察
日常管理
年
10
40
疫情处置
年
7
15
卫生监督协管
防控巡查
户次
7
17
建立档案
户次
4
10
非法行医及采供血巡查
次
7
17
卫生监督协管信息报送
次
4
10
考核人（签字）：被考核人（签字）：
考核时间：
2附件年政府购买村级卫生服务乡村医生质量考核表****2015村医姓名：村乡（镇）
分类
序号
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能评分表(超声医学科)超声诊断
合 计
110
考官签字：
5
患者隐私
注重患者隐私
2
手卫生
接触患者前后洗手，操作按院感要求进行
3
检查习惯
良好的检查习惯（探头放置/保持探头、机器与诊间环境卫生）
5
操作
过程
病史询问
思维清晰，有针对性
5
查阅相关资料
x-ray、CT、MRI、心电图、DSA、历史资料等
5
仪器调节
能根据不同患者、不同检查部位调节机器，使图像最优
5
检查符合规范
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
专科技能评分表（超声医学科）
（超声诊断）
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
操作判断
根据题干判断该做何种技能操作，判断正确得5分。判断错误不得分，由考官告知其正确操作项目，考生进行技能操作。
5
操作前准备
核对一般信息
姓名、性别、年龄、病案号、检查部位等
切面准确
5
切面规范
5
重点突出
5
有目标明确的鉴别诊断检查
5
手法熟练，流畅
5
图像留存规范
5
图像存取自如
5
测量准确
5
每张图片体表标记准确
5
与患者积极，有效沟通
5
操作后
处理
患者得以安全处置
5Hale Waihona Puke 超声诊断报告及时完成5
总体
评价
人文超声理念
5
基础知识扎实，操作熟练
5
操作后
提问
对新技术、新理论、新进展的了解和应用能力
医生实践技能考核评分标准
医生实践技能考核评分标准说明一．全科医生实践技能考核形式有动手操作（包括体格检查、基本技能操作）、书写门诊病历、分析病历分析系列题（选择答题）。
二．体格检查5个组合题，全面逐一考核。
共300分1.试题1测体温、脉搏、呼吸、血压100分2.试题2胸部（肺）检查50分3.试题3心脏检查50分4.试题4腹部检查50分5.试题5头颈部、神经系统检查50分6.体格检查，考生自备听诊器，考场备模型人（听诊模型人、触诊模型人、或学生作被检者）、床、叩诊锤、血压计、体温计、毛巾等。
三．基本技能操作（包括无菌技术）5个组合题。
共300分1.试题6心肺复苏50分（考场备心肺复苏模型人）2.试题7穿脱隔离衣50分（考场备隔离衣）3.试题8换药操作50分（考场备换药包）4.试题9带手套、打结与拆线操作50分（考场备滑石粉、医用手套、持针器、缝线等）5.试题10心电图检查100分（考场备分规一个，正常心电图、室性早搏、房颤、急性心肌梗死心电图各若干）四．全科门诊病历书写部分试题11书写社区全科门诊病历100分（考场提供简要病情，空白纸）五．关于高血压、糖尿病系列分析题组（六选择三答题）300分（考场提供病历，空白纸，选择其中3个题笔答）1.试题12如何为该病人建立个人健康档案（100分）2.试题13按照“SOAP”该如何书写该病人的“S”部分的医疗记录，具体询问病人时包括哪些，具体注意哪些？（100分）3.试题14按照“SOAP”该如何书写该病人的“O”部分的医疗记录，具体包括哪些，注意要点有哪些？（100分）4.试题15按照“SOAP”该如何书写该病人的“A”部分的医疗记录，具体包括哪些，注意要点有哪些？（100分）5.试题16按照“SOAP”该如何书写该病人的“P”部分的医疗记录，具体包括哪些，注意要点有哪些？（100分）6.试题17针对该病人应进行的健康教育指导应该有哪些？（100分）7.以上各项相加后，满分为1000分，实际得分转换为百分制可将小数点向前移1位即可。
医师进修考评评分表
姓名
科室
职称
进修地点
进修专业
进修日期
年 月 日 至 年 月 日
考核内容（100分）
序号
考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内容
分值
科室
评分
医务部
评分
1
有进修心得。
10
2
有PPT汇报学习情况。
10
3
进修医生在科内组织业务查房一次。
10
4
评估进修内容是否掌握。
20
5
有进修回来后的想法及计划，是否落实？
25
6
进修回来后是否对医院或本科室进行传帮带？
25
综合考评成绩：分（注：科室评分成绩：分+医务部评分成绩：分之和的平均分）
科室考核意见：
考核人（科主任）签名： 年 月 日
医务部考核意见：
考核人（医务部主任）签名： 年 月 日
注：进修人员进修结束后上班半个月内，科室主任及医务部共同对进修医师进修考核，考评成绩低于80分的为不合格，进修费用只给予报销50%；考评成绩高于80分（含80分）给予报销全部进修费用。
村医生考核评分表
姓名
性别
年龄
执业机构名称
考核结论
附件3
***乡村医生考核表
乡村
医生
基本
信息
姓名：性别：出生日期：
身份证号：乡村医生执业证书号码：
注册村医疗卫生机构名称：
家庭住址：联系电话：
专业技术职称：学历：
毕业学校和专业：
执业起始时间：年月
考核
信息
考核周期：年月至年月
考核完成时间：年月日
个
人
述
职
签名：
年月日
考
组织管理(5分)
1、有村卫生所（室）年度工作计划和工作总结；
2、卫生所（室）各种规章制度健全，人员岗位职责明确；
3、各种执业证照齐全，从业人员统一着装、佩证上岗，亮照行医，村卫生室标识规范、清晰；
4、有与乡镇卫生院签订的聘用合同和预防保健工作目标管理责任书；
5、定期参加乡村医生例会及要求参加其它会议和学习培训，有会议记录和学习笔记；每2年至少接受一次业务培训，有培训证书（或证明）；
考核周期：年月至年月
考核完成时间：年月日
复
核
理
由
及
申
请
签名：
年月日
复
核
小
组
意
见
复核组组长：
年月日
乡
村
医
生
本
人
意
见
签名：
年月日
考
核
委
员
会
复
核
意
见
考核委员会主任：
年月日
5、未经许可不得擅自开展静脉输液、计生手术、助产技术服务及性病、结核病、艾滋病治疗；
6、无抢救条件不使用青霉素针剂；
执业医师技能操作评分表
执业医师技能操作评分表一、患者沟通技能患者沟通是医生与患者之间建立良好关系的重要环节。
医生需要通过有效的沟通，了解患者的病情、需求和期望，并向患者传达相关信息和建议。
1. 听取患者陈述：医生应倾听患者的陈述，包括症状、病史和治疗经历等。
能否主动询问、耐心倾听以及准确理解患者的陈述，是评估医生沟通技能的重要指标。
2. 温和表达：医生应以友善、耐心和尊重的态度与患者交流。
能否用简单明了的语言解释医学知识，让患者易于理解，并能够回答患者提出的问题，是评估医生沟通技能的关键。
3. 情绪管理：医生需要具备良好的情绪管理能力，能够在与患者沟通时保持冷静和专业。
能否正确理解患者的情绪需求，并采用合适的方式进行情绪引导，是评估医生沟通技能的重要指标。
二、临床技能临床技能是医生在诊断和治疗患者时所需的操作和技术。
医生需要熟练掌握各种操作技巧，并在实践中灵活运用。
1. 体格检查：医生需要熟练掌握各项体格检查技术，包括触诊、听诊、视诊和叩诊等。
能否准确无误地进行体格检查，并能够正确判断体征异常，是评估医生临床技能的重要指标。
2. 实验室检查：医生需要了解各种常见实验室检查的操作方法和结果解读。
能否正确选择适当的实验室检查，准确操作并解读检查结果，是评估医生临床技能的关键。
3. 医学影像学解读：医生需要能够熟练解读各种医学影像学检查结果，如X线、CT、MRI等。
能否准确识别疾病的影像学表现，并结合临床信息进行综合分析，是评估医生临床技能的重要指标。
三、手术操作技能手术操作是医生在治疗疾病时所需的重要技能。
医生需要具备良好的手眼协调能力和操作技巧，以确保手术的安全和有效。
1. 消毒与无菌操作：医生需要严格遵守手术室消毒和无菌操作规范，以确保手术的无菌环境。
能否正确执行消毒和无菌操作，并防止手术感染，是评估医生手术操作技能的重要指标。
2. 切口与缝合技术：医生需要熟练掌握各种手术切口和缝合技术，包括皮肤切口、组织切开和缝合等。
乡村医生公共卫生工作考核评分表
查资料、工作记录
协助县、乡两级防保人员和地方病专业人员开展地方病病人治疗对象筛选、治疗、观察、疗效初判、相关信息记录、报告。
3分
查资料、工作记录
血吸虫病防控，做好疫区血吸虫病感染季节发热病人的血吸虫病检查，做好血吸虫病病例报病工作，协助血防专业部门做好血防健康教育、查病、化疗、查螺、灭螺。
4分
查资料、工作记录
2分
查资料、工作记录
2分
查制度、资料、工作记录
结合主题宣传日，针对少年儿童、妇女和老年人等重点人群开展相关疾病和卫生问题的宣传活动。
3分
查制度、资料、工作记录
业务培训
（3分）
按时完成卫生行政部门规定的培训学时、考核成绩合格。
3分
查培训登记、考试成绩等
完成上级卫生行政部门布置的其他工作任务
（2分）
按时完成上级卫生行政部门布置的相关工作。
10分
查各种登记、处方等
政策宣传
（5分）
宣传卫生工作方针、政策。
2分
查资料、工作记录
宣传新农合等政策，动员群众参加新农合，协助缴纳参加经费，按照规定要求做好新农合公示、就医群众的直补工作。
3分
查资料、工作记录
健康教育
（5分）
通过咨询、讲座、提供宣传材料、播放影音资料以及板报、橱窗等，针对当地主要公共卫生问题，开展健康指导。
6分
查制度、资料，现场评估
慢性非传染性疾病预防控制工作
（10分）
开展高血压、糖尿病等重点慢性非传染性疾病干预工作，慢性非传染性疾病知识知晓率≥80%。
5分
查制度、资料、工作记录
建立辖区居民慢性非传染性疾病档案≥95%。
5分
查制度、资料、工作记录
乡村医生考核表1-3
2
查看资料，每降1%扣0.3分。
精神卫生服务
对精神病人登记报告
1
查登记本，无登记报告扣1分。
协助卫生院开展精神病人管治工作
2
每少协助管治1例扣0.2分
健康教育
办好卫生室健康教育板报，每月一期
3
每少一期扣0.5分，扣完为止
按要求发放健康教育材料
1
未按要求发放扣1分
计划免疫基础资料准确，每月向卫生院报告
2
基础资料指出生、迁入、迁出、外出、死亡登记，缺1次报告扣0.5分。随机抽查周岁儿童。
协助卫生院开展计划免疫接种工作,做好接种通知工作
2
每漏通知1人次扣0.2分，扣完为止
本村计划免疫接种率≥95%
2
每少1%扣0.2分，扣完为止
传染病控制
依法及时、准确、规范报告法定传染病疫情
有五种慢病病人登记本
1
缺一种扣0.2分
对本村慢病高危人群进行登记
2
登记不全，每缺一项扣0.5分
协助对本村慢病病人管理率达80%以上
3
每低1%扣0.2分，扣完为止
妇女保健与生殖健康
掌握16—60岁妇女数、早孕人数、出生数、7岁以下儿童数，孕产妇、5岁以下儿童、围产儿死亡数，每月向卫生院报告。
2
查妇保台帐，一项不清扣0.3分，每缺1次报告扣0.3分。
具有良好的医德医风、提供上门服务
2
缺一项扣1分
医疗服务价格执行政府指导价，主要药品及诊疗收费标准公开
2
查资料，看现场。发现乱收费扣3分；未公开扣2分
按时参加例会，并按例会要求积极开展工作
5
缺一次扣0.5分，扣完为止
实习、住院医师规范化培训临床技能考核评分表
附表二：
2018年实习医生临床技能考核评分表
表1 病史采集评分表
（注：与表2合计成100分后，再折合成总分40分计入第一部分成绩）
表2 体格检查评分表
（注：与表1合计成100分后,再折合成总分40分计入第一部分成绩)
表3 病历书写评分表
（注:折合成20分后计入第一部分总分)
表4 回答问题及病例分析考核评分表
（注：折合成40分后计入第一部分总分）
表5-1 诊疗技术操作考核评分表（非手术科室)
备注：请注明诊疗技术操作名称。
表5—2 手术操作考核成绩评定表（手术科室)
备注：请注明手术操作名称.。
医生考核评分表
医生考核评分表
1. 评分指标
2. 评分等级
根据医生在各项评分指标上的表现，将进行以下等级评分：
3. 评分流程
评分由评委组成的评委会进行，评委会由医院的相关专业人员组成。
每位评委根据对医生的观察和了解，独立进行评分，并形成评分报告。
4. 评分报告
评分报告将综合各位评委的评分结果，列出医生在各项评分指标上的得分情况，并给出最终评分等级。
5. 评分结果的意义
评分结果是对医生工作表现的客观评价，对医院和医生进行绩效管理和激励具有重要意义。
医院可以根据评分结果，对医生进行
奖励和晋升，并提供相关培训和辅导，以帮助医生进一步提升工作质量和专业水平。
6. 定期评估
医生考核评分表将定期进行评估，以确保医生的工作表现得到及时监督和改进。
评估周期和具体评估日期将由医院管理部门确定并通知医生。
村医考核评分表(全)
人次
7.5
17
观察
询问
协助体检
保健指导
＊***2015年度基本公共卫生服务数量考核表(3)
项 目
内 容
单位
完成数量
分值
考核得分
考核情况
协助完成
独立承担
0—6岁儿童健康管理
新生儿家庭访视
观察
人次
2
5
建立《保健手册》
人
2
5
一般体检
人次
3
8
保健指导
人次
1
3
新生儿满月健康管理
观察
人次
2
5
体格检查
人次
2
6
100％
凡发现健康资料丢弃、积压不发放等不负责任现象一次，扣6分
慢病管理
13
高血压病人规范管理率
7
90%
规范管理率下降一个百分点扣0。3分，扣完为止
14
高血压病人发现率
3
18％
发现率下降一个百分点扣0。2分，扣完为止
15
糖尿病病人规范管理率
7
90%
规范管理率下降一个百分点扣0.3分，扣完为止
居民健康档案
16
居民健康档案建档任务完成率
3
100%
任务完成率下降一个百分点扣0。2分,扣完为止
老年人保健
17
老年保健管理任务完成率
6
100%
任务完成率下降一个百分点扣0.2分，扣完为止
精神卫生
18
重症精神病患者规范管理率
4
90%
规范管理率下降一个百分点扣0。3分，扣完为止
卫生监督协管
19
卫生监督协管完成率
乡村医生绩效考核评分表
2
100
20
5、掌握管辖区 目标儿童信息
4
4
6、落实流动儿 童管理制度
（10）对流动儿童进行属地化管理
流动儿童信息少收集1例 扣0.2分；流动儿童监护 人不知道接种信息每人 扣0.2分；以上分值扣完 为止。
4
7、开展辖区内 托幼机构、学校 （11）协助辖区内托幼机构、学校 等动员、验证工 等动员、验证工作 作 8、开展预防接 （12）及时发放有宣传资料，儿童 种健康教育和健 监护人知晓率≥95% 康咨询 9、协助当地辖 区内接种门诊开 （13）儿童计划免疫接种率≥95% 展群体性或强化 预防接种工作 四、传染病管理 （14）及时发现、登记并报告辖区 内发现的传染病病例和疑似病例， 法定传染病无漏报； 10、对辖区发现 的传染病进行登 记并及时报告， 参与现场疫点处 （15）能够协助专业机构开展疫点 处理，排查密切接触者，留观随 理 访，指导病家落实消毒预防等措施 。
未对高血压、糖尿病等 慢性病高危人群进行指 导及未对35岁以上确诊 高血压和糖尿病患者进 行登记管理不得分；高 血压、糖尿病患者的规 范化管理率每下降5个百 分点扣1分，肿瘤登记报 告率每低5%扣1分，扣完 重性精神病病人登记率 每下降5个百分点扣0.4 分，扣完为止。
7
18、协助所在乡 （镇）卫生院对 （31）辖区内重性精神病病人登记 重症精神疾病病 率≥60%。 人登记管理 合计
不按照要求上报不得分
2
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（25）早孕建卡率≥95% 15、协助所在乡 （镇）卫生院及 时发现孕妇，做 好早孕登记，孕 早期保健指导筛 查高危因素，及 时向上级转诊。 负责辖区内每位 孕产妇提供2次 产后访视。 （26）产后7天、14天、28天上门进 行母婴保健访视，进行常规体检， 了解产后恢复情况，对常规问题、 母乳喂养等问题进行指导，平均产 后访视率≥95%。 （27）开展计划生育技术指导和咨 询，提供避孕节育措施的知情选择 。避孕节育措施的知情选择≥95%。
妇产科医生岗位绩效考核评分表
（10分）
医保政策熟练掌握并落实执行报批制度，未报批一次扣0.5分；另严禁要住院病人到门诊购买药品（与住院诊断不符的药品除外），严格按相关规定用药，严禁超范围用药，特殊病情需要使用的报科主任批准。医生明知故犯造成患者自费比例高，负担加重的，扣主管医生1分，病人直接投诉到主管部门造成恶劣影响的扣5分。严格执行实名身份认证制度，如果发生因姓名身份不符而导致医疗纠纷，由经治医生负全责并扣5分。若发现特检特治及住院审批未及时完成，一次扣1分。
医药比例
（10分）
每月查一次全科和医生个人的医药比例，非病情需要严格控制使用二线药品，一经发现违规情节护士拒绝执行医嘱并要求医生修改，医生不配合的立即上报科主任并予扣主管医生3分，特殊情况病情需要的上报科主任审批。我科室医药比例控制在17%之内，医生个人超过一个百分点扣1分，低一个百分点加1分，超过5个百分点以上10分全扣。如全科未超标，所有医生个人也都未超标，则不扣不加每人10分。
医德纪律
（10）
医生值班实行24小时值班制，值班医师绝对不允许脱岗，否则扣5分；严格履行交接班制度，接班人不到岗，值班人员不得离岗，否则扣1分；严禁私自换班（有特殊需报告科主任），否则扣1分；科内病人出现病情变化不做处理即扣2分。上班迟到、早退、串岗，发现一次扣0.5分，上班期间做与工作无关的事，发现一次扣0.5分。严格落实首诊负责制、首问负责制，若出现不按照制度落实，出现推诿、为难病人情况，一次扣5分。工作一切以病人为中心，集体为重，协调好与同事、助产士、护士之间的工作关系，有问题当面解决，杜绝患者面前争吵，尤其是同事间当面不说却在患者面前乱说，否则一次扣10分；若工作当中出现病人投诉，经核实有过错行为，一次扣5分。医生出现电话关机或电话不接，一次扣1分。术前应填好术前通知并告知主任签字，否则扣1分。医生必须履行好告知义务并签字，与患者及家属做好有效沟通，否则一次扣1分。
临床医师规培考核评分表
附表 22014 年住院医师规范化培训临床技能考核评分表考生姓名准考证号培训医院所在医院考试科目考试阶段第一阶段第二阶段第一部分得分第二部分得分第一站：影像学检查判读第二站：心电图判读第三站：临床检验报告分析第一部分得分小计评分人签名第四站：病史采集第五站：体格检查第六站：回答问题第七站：书写病历第八站：病例分析第二部分得分小计评分人签名第九站：基本技能操作第三部分得分评分人签名总得分核分人签名表 1病史采集评分表考生姓名准考证号考试科目考试阶段第一阶段评分项目评分要素第二阶段标准分得分基本检查者自我介绍（姓名、职务或职责）10常识检查者询问患者的姓名、年龄、职业、籍贯等基本情况5主要症状及时间10现病伴随症状及诱因10史20诊疗经过及目前一般状况询既往就诊经过10问病既往既往治疗用药5史及家族个人史（强调药物过敏史）5史家族史5收集资料技巧10用语交流技巧5技巧医生态度5合计100（注：折合成 20 分后计入第二部分总分）考生姓名考试科目评分项目系统检查体格检查重点查体合计表 2体格检查评分表准考证号考试阶段第一阶段第二阶段评分要素标准分得分暖手和听诊器、准备各种检查用具5眼：结膜、巩膜、对光反射3头、浅表淋巴结：颈部、颌下、锁骨上、腋下淋巴结5口腔2皮肤：口述皮肤有无黄染、紫绀、皮疹、苍白等3颈部：颈强直、甲状腺触诊3胸部（ 20）－肺 ( 望诊、触诊 ) 呼吸运动4 ( 叩诊 ) 上下左右对比，不要求肺尖和肺下界活动度叩诊4( 听诊 ) 至少 2 个呼吸周期，包括胸背部听诊，上下左右对比4心 ( 望诊、触诊 ) 心尖搏动4 ( 叩诊、听诊 ) 5 个瓣膜听诊区均需听诊4腹部（ 18）－(望诊、触诊 ) 全腹浅和深触诊，肝脾触诊，脾需要侧位触诊8( 叩诊 ) 包括移动性浊音，不要求脾区叩诊5(听诊 ) 肠鸣音5神经系统及四肢（ 11）－巴氏征、膝反射5下肢水肿 (一定检查双侧 )3足背动脉、挠动脉搏动(一定检查双侧 )3体格检查系统性、规范性10根据病例特点重点器官检查（可超出上述系统查体范围）15查体熟练，在规定时间内完成5100（注：折合成20 分后计入第二部分总分）表 3回答问题评分表考生姓名准考证号考试科目考试阶段第一阶段第二阶段标准分评分项目评分要素手术科得分非手术室科室诊断与依据诊断明确，依据充分2020鉴别诊断与分析鉴别诊断准确，分析得当1520检查项目与原则检查项目得当1515治疗原则与方案治疗方案明确有效2020预后判断与分析预后判断准确2010思路与逻辑性思路敏捷，逻辑性强1015总分100100（注：折合成 20分后计入第二部分总分）考生姓名准考证号考试科目考试阶段第一阶段第二阶段评分项目评分要素标准分得分完成及时10格式规范15内容完整真实25病历质量术语表达确切15字迹清楚10分析合理15诊断正确10总分100（注：折合成20 分后计入第二部分总分）考生姓名准考证号考试科目考试阶段第一阶段第二阶段标准分评分项目评分要素手术科得分非手术室科室诊断与依据诊断明确，依据充分2020鉴别诊断与分析鉴别诊断准确，分析得当1010检查项目与原则检查项目得当1515治疗原则与方案治疗方案明确有效2020预后判断与分析预后判断准确155思路与逻辑性思路敏捷，逻辑性强1010知识面知识面广且深510（广度与深度）对本学科医疗进展掌握本学科医疗进展情况510的掌握总分100100（注：折合成 20分后计入第二部分总分）考生姓名准考证号考试科目考试阶段第一阶段第二阶段评分项目评分要素标准分得分术前准备（包括病人准备、操作准备等）10无菌观念（包括带手套方法、消毒、铺巾等）10诊疗技术操部位（包括体位选择、穿刺部位及麻醉方法等）10作(名称手术或诊疗技术操作程序及熟练程度25器械的合理使用15)观察病人反应及处理10术后处理（记录是否完整、送检项目是否齐全等）10辅助检查基本操作规范，技术娴熟10总分100备注：请注明诊疗技术操作名称。