2020年初三化学人教版九年级下册8.3金属资源的利用和保护练习题
-九年级人教版化学第二学期第八单元课题 3 金属资源的利用和保护同步练习卷答案
2020-2021年九年级人教版化学第二学期第八单元《8.3金属资源的利用和保护》同步练习卷+答案一．选择题（共10小题）1．人类的日常生活和工农业生产离不开燃料、金属和水，下列说法正确的是（）A．清洗铝制炊具时可用钢丝球擦洗B．将煤制成蜂窝煤，目的是降低煤的着火点C．部分浸入食盐水中的铁钉比部分浸入蒸馏水中的铁钉易生锈D．电解水时与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧2．世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。
下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是（）A．在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀B．及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止生锈C．铝的抗锈蚀性比铁强，是因为铝的活动性比铁弱D．铁容易与氧气、水蒸气等发生反应，因此可以做干燥剂3．物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，下列说法正确的是（）A．由于碳原子的排列顺序不同，所以金刚石和石墨物理性质差异很大B．铁锈疏松多孔，覆盖在铁质品表面，可防止铁制品继续锈蚀C．稀有气体本身是五颜六色的，可制作霓红灯D．干冰升华吸收大量的热，可用于人工降雨4．下列说法不符合事实的是（）第1页（共12页）A．铁锈的主要成分是四氧化三铁B．在常温下，镁比铝更容易与氧气发生化学反应C．钢铁生锈是缓慢氧化D．硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器5．自然资源是人类的宝贵财富。
下列说法正确的是（）A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径B．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数大约是70%C．我国淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭D．氧气和二氧化碳都是人类活动中不可或缺的气体6．下列关于资源、能源的叙述正确的是（）A．地球上的总水储量很大，且淡水约占全球水储量的96.5%B．空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数约为78%C．防止金属的腐蚀是保护金属资源的唯一途径D．人们正在利用和开发许多其他能源，如氢能、太阳能、生物质能等7．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须集中处理的问题被提上议事日程，其主要原因是（）A．可以卖钱，增加经济收入B．回收电池中的石墨C．防止电池中汞、镉和铅等金属离子对土壤和水源的污染D．利用电池外壳的金属材料第2页（共12页）8．下列有关金属的叙述正确的是（）A．我国的矿物锗量丰富，可大量开采B．钢铁严重锈蚀后不值得回收C．铁是地壳中含量最多的金属元素D．铝有很好的抗腐蚀性9．下列做法错误的是（）A．植树造林，防沙降尘B．金属回收，再生减污C．垃圾焚烧，净化校园D．煤气泄漏，关阀开窗10．金属材料与生活息息相关，下列说法不正确的是（）A．银的导电性最好，因而大量用于制作电线B．铁制炊具不仅导热性好，还可为人体补充铁元素C．废旧电池随意丢弃会造成土壤和水源污染D．废旧金属的回收再利用可节约资源又可保护环境二．填空题（共5小题）11．金属材料与人类的生产和生活密切相关。
人教版九年级化学下册 第八单元 课题 3 金属资源的利用和保护 课后训练（word版，含答案）
第八单元金属和金属材料《课题2 金属资源的利用和保护》课后训练1．将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是（）A．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多B．隔绝了氧气C．温度更低D．更易与二氧化碳反应2．铁制品在通常情况下很易生锈，制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。
下列说法正确的是（）A．铜铁镀制品不可以在酸性环境中使用B．镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液C．镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气D．镀铜铁制品是一种合金3．光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易生锈的是（）4．下列关于铁的做法或说法错误的是（）A．用铁桶盛放硫酸铜溶液B．家用菜刀经洗净擦干后可防止生锈C．铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气D．炼铁高炉内氧化铁中的氧被一氧化碳夺取而生成了铁5．保护、合理利用金属资源是每个公民责任，下列做法不利于保护是（）A．汽车金属外壳表面喷漆形成保护层B．及时除去钢铁制品表面的铁锈C．用钢丝球擦洗铝锅保持光亮洁净D．回收废旧的易拉罐壳6．“对比实验”是科学探究中常用的一种实验方法。
下列探究实验中，没有体现“对比“的是（）7.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（）A．①②B．①③C．②③ D．①②③8.将一枚部分生锈重10g的铁钉磨成粉末后加入稀盐酸中，充分反应后（铁锈也可以与盐酸反应，但不产生氢气），得到氢气0.2g。
假设铁锈的成分全部是Fe2O3，则原铁钉中铁元素的质量分数为（）A．70% B．56%C．86.8% D．无法确定9．（1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝。
金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母）关系最大；A．地壳中金属元素的含量B．金属的导电性C．金属的活动性（2）目前世界上已有50％以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 (选填字母）A．节约金属资源B．合理开采矿物C．防止钢铁生锈（3）生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。
人教新版九年级化学下学期 8.3 金属资源的利用和保护 同步练习题卷 含详细答案
8.3 金属资源的利用和保护一．选择题（共12小题）1．某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（）A．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈B．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（火或水蒸气）直接接触2．铁锈的主要成分是（）A．FeCO3B．Fe3O4C．FeO D．Fe2O33．2015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A．回收利用废旧金属，保护金属资源B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．洗菜的水用来浇花4．铬广泛应用于电镀、颜料等多种化工生产中，但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物，会持久损害地下水和农田．因此，我国采取了一系列措施控制铬污染．下列措施不利于控制铬污染的是（）A．严格限制有毒铬的使用B．禁止使用有毒铬的工艺C．将有毒铬渣深埋地底D．清理被铬渣污染的水土5．下列有关金属资源的利用和保护不合理的是（）A．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一B．银是导电性最好的金属，应该全面取代铜、铝做导线C．车船表面涂油漆可防止生锈D．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石6．下列关于铁的说法，正确的是（）A．用水可以除去铁锈B．铁在潮湿空气中容易生锈C．铁生锈不是缓慢氧化D．铁部分锈蚀后没有回收价值7．下列有关金属材料的叙述错误的是（）A．回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染B．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差D．在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀8．“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件同收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。
人教版九年级化学下册《8.3_金属资源的利用和保护》同步检测题(word版含答案解析)
C.该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关
D.该实验不能说明铁的锈蚀与空气有关
16.在 年温哥华冬奥会上，加拿大向世人展示了的胆识和理念．他们用从 万吨电子垃圾（废旧显像管，电脑配件，电路板等）中提出来的金银铜制成精致漂亮的奖牌．下列有关说法中正确的是（）
A.发达国家向发展中国家输出电子垃圾可以有效改善发展中国家资源紧缺状况
A.将铁片放入盐酸中
B.将铜片放入盐酸中
C.将铁片放入硝酸银溶液中
D.将铜片放入硝酸银溶液中
（5）铝在元素周期表中的某些信息如图 所示，下列有关铝的说法不正确的是________．
A.核内质量数是
B.元素符号为
C.相对原子质量为
D.原子结构示意图为
（6）合金是生活中广泛使用的金属材料，黄铜是一种由铜和锌组成的合金，为了测定某黄铜样品中通的含量，取样品 放入足量的稀硫酸中，充分反应后，收集到 氢气，试计算该黄铜样品中通的质量分数．
A.①②③⑥
B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
二、多选题（本题共计3小题，每题3分，共计9分，）
15.某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件． 管中装入少量煮沸的蒸馏水， 管中是干燥的空气．调节 端与 端的液面高度一致，塞紧木塞．一段时间后观察．下列推断错误的是（）
A.只有 管中的铁钉会锈蚀
、在酸性的潮湿土壤中，铸铁管道与水和酸性物质充分接触，容易生锈；
、在干燥、致密、不透气的土壤中，由于缺乏氧气和水，铸铁管道不容易生锈；
、在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中，由于与氧气和水充分接触，铸铁管道容易生锈；
通过对比可知， 种情况下铸铁管道腐蚀最慢．
故选 ．
9.
人教版初中化学九下8.3 金属资源的利用和保护 习题
课题3 金属资源的利用和保护习题习题一一、填空题1．某废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2,要从中全部回收金属铜。
某化学兴趣小组的同学先加入稍过量的铁粉，充分反应后过滤，滤渣中含有＿＿＿＿＿＿，如何用化学方法继续实验得到纯净的金属铜，请写出简要的实验步骤（包括加入试剂和操作方法）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．金属材料在生活中普遍使用。
铁制品表面的锈要及时除去，这是因为铁锈_________________________，会加快铁制品的生锈。
铝制品不需要除锈，这是因为铝表面能形成_________________________，可以阻止铝进一步氧化。
3．下列两个成语与我们所学的化学知识有关。
请你任选一个，简述其中的化学原理。
A．百炼成钢(将反复烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢。
)B．釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。
)你选择的成语是_______________。
其中的化学原理：_________________________。
二、实验题——炭粉还原氧化铁某学生小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究。
（1）假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳。
（2）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
（3）查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气。
（4）实验：操作步骤及实验现象简答①称得3.2g氧化铁与2g炭粉均匀混合，放入重48.48g的玻璃管中，按上图装置连接写出装置中编号仪器的名称：A________，B________②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气其目的是________________________③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊该现象说明________________________④完成反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52.24g （5）数据处理：经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，氧元素质量为0.96g…结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是___________________________________________________。
人教版九年级化学 8.3金属资源的利用和保护 同步练习题 有答案
8.3金属资源的利用和保护一选择题1、下列各说法正确的是（）A．在铁板表面镀上一层锌成为白铁，白铁是铁锌合金B．铁是地壳中含量最多的金属元素C．炼铁高炉炼出来的是生铁不是钢D．从高炉排出来的废气，可以直接放空气2.下列各项比较中，正确的是（）A.含碳量：生铁＞钢B.含铁量：Fe2O3＞FeOC.地壳中元素含量：Fe＞AlD.韧性：生铁＞钢3．等质量的镁、铝、锌、铁与稀硫酸反应完全后，产生氢气的情况如图所示，其中表示铁与稀硫酸反应的是（）A.bB.aC.dD.c4．将燃着的镁伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，发生的反应方程式为2Mg+CO2高温===2MgO+C，下列叙述错误的是（） A.该反应中镁发生了氧化反应B.该反应中二氧化碳是还原剂C.该反应属于置换反应D.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭5．下列关于生铁和钢的描述中，正确的是（）A．生铁和钢都是混合物，其主要成份都是碳B．生铁硬而有韧性，既可以铸又可煅C．生铁与钢的性能由很大的差别，主要是由于生铁和钢中的含碳量不同D．钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成的6. 通过对金属和金属材料的学习，你认为下列做法正确的是（）A.将硫酸铜溶液盛放在铁桶里B.要制取2 g氢气，用56 g生铁与足量的稀硫酸反应C.将裸露的铁管埋在潮湿的土里D.将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀7.把A、B两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量，等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中，两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上。
充分反应后铁片都有剩余，则天平指针（）A.偏向盐酸一边B.偏向硫酸一边C.无法判断D.天平平衡8.地壳中含量最多的金属元素（）A.铁B.氧C.硅D.铝9.下列物质中不能由金属与盐酸直接反应制得的是（）A.氯化镁B.氯化锌C.氯化铁D.氯化铝10．盐酸与生铁反应，当生铁反应完毕后，烧杯里留有少量黑色物质，其主要物质为（）A.氧化铁B.四氧化三铁C.碳D.铁粉11.不锈钢中除了铁之外，其余的两种主要的金属元素是（）A.镍、铬B.锰、铬C.铬、钨D.锰、钨12．铁在一定条件下容易生锈，下列有关铁生锈的叙述错误的是（）A.铁生锈一定伴随着物理变化B.铁生锈时，铁发生了缓慢氧化C.铁生锈的本质就是铁与氧气反应生成氧化铁D.铁生锈时，会有难以察觉的热量放出13.下列矿石的主要成分表达错误的是（）A.黄铁矿(FeS2)B.菱铁矿(FeCO3)C.黄铜矿(CuFeS2)D.辉铜矿(CuS)14.在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是（）A.增大硬度防止撞坏B.增大厚度防止磨损C.防止铁生锈且美观D.美观和杀菌消毒作用15. 还原铁的某氧化物2.16g，可以得到1.68g铁。
【九年级】初三化学8.3金属资源的利用和保护练习题(带答案)
【九年级】初三化学8.3金属资源的利用和保护练习题（带答案）来8.3金属资源的利用和保护我夯基我达标1.在图8-2所示的情况下，亮铁最容易生锈（）图8-2思维分析：空气和水的同时存在是金属腐蚀的基本条件。
其中一个不见了，而且腐蚀非常缓慢。
答案：b2.（2022年，山东滨州）以下措施有助于防止铁制品生锈（）a．农具上铁锈不及时除去b、切腌菜的菜刀没有及时清洗c．工地上的钢管堆放在潮湿的地方d、当家用剪刀不用时，在剪刀上涂上一层油，放在干燥的地方答案：d3.（哈尔滨，黑龙江，2022）防锈和废金属回收是保护金属资源的重要途径。
为了确定待回收废铁中铁的腐蚀程度，一位同学取了生锈的铁皮样品（仅由铁和氧化铁组成），测量样品中氧元素的含量为12%，因此样品中原金属铁中生锈的铁元素的质量分数约为（） a．28％b．31.8％c．46.7％d．70％回答：B4.写出下列金属制品防锈的方法：自行车钢圈：；茶杯：_______;；自来水管：______________；铁塔：____________________________；金属窗：；家用电线：uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu。
思路解析：本题考查常见金属的防锈方法，根据金属锈蚀条件可总结出。
答：喷漆（涂层）不锈钢喷漆皮袋或喷漆袋5.由于废金属不但造成__________________，还会造成_________________,所以对废金属必须进行______________和________________。
答案：废物、环境污染、回收6.铜在潮湿的空气中生锈，生成铜绿［cu2(oh)2co3］,写出反应的化学方程式：_________________________________________。
思路解析：本题是信息给予题型。
根据所给的条件，铜生锈的反应物应该是水、二氧化碳和单质铜。
答案：2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2（OH）2CO37.氢气、碳、一氧化碳共同的化学性质是在常温下性质都稳定，高温条件下都具有_______性，写一个显示还原性但不属于置换反应的化学方程式：____________________________，该反应也是，其中____________被还原，______________是还原剂，______________发生氧化反应，______________具有氧化性。
人教版初三化学9年级下册 第8单元 课题3 金属资源的利用和保护 课后综合练(含解析)
第8单元课题三金属资源的利用和保护课后综合练九年级化学下册（人教版）一、选择题1、有关金属材料及金属资源的叙述正确的是（ ）A．人类利用金属的先后年代顺序是铝、铁、铜B．合金比组成其纯金属的硬度小C．地壳中金属资源大多数以化合物形式存在D．地球上的金属资源是无限的2、下列关于金属的说法正确的是（ ）A．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝B．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C．用FeSO4 溶液、Cu 和Ag 三种物质可以验证Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性强弱D．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O43、下列说法中正确的是A．铁锈的主要成分是Fe3O4B．铁在干燥空气中容易生锈C．铁锈可用于冶炼钢铁D．生了锈的铁应随手丢弃4、为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法不当的是（ ）A．在车船的表面喷涂油漆 B．将使用后的菜刀用布擦干C．洗净铁制品表面的油膜 D．在铁制品表面镀上一层锌5、关于工业炼铁的说法正确的是（ ）A．铁矿石用于炼铁是因为含有大量单质铁B．焦炭的主要作用是不完全燃烧制取CO C．在高炉中冶炼出来的是生铁，不是纯铁D．高炉的尾气成分为CO2，可以直接排放6、铁在一定条件下容易生锈，下列有关铁生锈的叙述错误的是（）A.铁生锈一定伴随着物理变化B.铁生锈时，铁发生了缓慢氧化C.铁生锈的本质就是铁与氧气反应生成氧化铁D.铁生锈时，会有难以察觉的热量放出7、如图所示,光亮的铁钉在下列几种情况下,锈蚀速率由快到慢的顺序为( )A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③(7题) (8题)8、以下是探究铁生锈条件的实验，有关该实验的说法中正确的是（）A．甲试管中的铁钉最先生锈，水面附近的部分锈蚀最严重B．甲、乙、丙三根铁钉都不会生锈C．甲和丙可对比得出铁生锈的条件之一是氧气D．甲和乙可对比得出铁生锈的条件之一是水9、如图是探究铁锈蚀条件的装置。
调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后下列推断正确的是（ ）A．b管中铁钉一样会锈蚀B．L端液面比R端液面低C．该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀(9题) (10题)10、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。
2020年化学九年级下册第八单元课题三《金属资源的利用和保护》课堂达标测试试题(含答案)
2020年化学九年级下册第八单元课题三《金属资源的利用和保护》课堂达标测试题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察。
下列说法错误的是A．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈B．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（水蒸气）直接接触2．某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是A．定期用清水冲洗，除去灰尘B．放于体验区，让观众触摸C．用盐水除去铁剑上的锈斑D．放在充满氮气的展览柜中3．下列设计中不符合实验设计意图的是A．说明CO具有还原性B．说明生成物CO2的密度比空气大C．说明CO和Fe2O3的反应需要加热D．可以防止有毒的CO气体对空气的污染4．下列有关金属材料的说法正确的是A．硬铝片比纯铝片硬度小B．钢的性能优良，是很纯的铁C ．沙漠地区的铁制品锈蚀较快D ．为防止钢铁生锈，可在其表面涂油漆 5．下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是A ．充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡B ．在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C ．该实验的反应原理为FeO+ CO 高温Fe+ CO 2D ．在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中6．化学变化3Fe+4H 2O 高温Fe 3O 4+4H 2中的还原剂是A ．FeB ．H 2OC ．Fe 3O 4D ．H 27．炼铁选用的铁矿石不仅要求含铁量高，而且要“有害元素”少。
今有铁矿石：黄铁矿(FeS 2)、菱铁矿(FeCO 3) 、赤铁矿(Fe 2O 3)、褐铁矿(2Fe 2O 3·3H 2O)、磁铁矿(Fe 3O 4)，你认为不适宜炼铁的矿石应是A ．黄铁矿B ．菱铁矿C ．赤铁矿D ．磁铁 8．铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是A ．①②B ．①③C ．②③D ．①②③ 9．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。
部编人教版九年级化学下册第八单元8.3金属资源的利用和保护过关练习(word版有答案)
第八单元8.3金属资源的利用和保护过关练习一、选择题：1、生活离不开化学，下列说法正确的是（）A、水龙头表面镀银防锈延长使用寿命B、煤炉旁边放一盆水防止一氧化碳中毒C、水中加肥皂液可以把硬水软化D、给病人吸纯氧用于医疗急救2、下列关于金属或金属资源的说法正确的是（）A．钢是指更纯净的铁B．废旧的易拉罐无回收价值C．铝合金硬度大、密度小，可以做门窗、飞机等D．赤铁矿的主要成分是四氧化三铁3、如图是探究铁锈蚀条件的装置。
调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后下列推断正确的是（）A．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀B．L端液面比R端液面低C．该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关D．b管中铁钉一样会锈蚀4、下列关于资源和能源的叙述中错误的是（）A．空气中氧气的体积分数约为21%，炼钢、炼铁、宇宙航行都要用到氧气B．提倡汽车使用液化石油气（CNG）作燃料，防止二氧化碳的产生C．废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染D．有计划、合理的开采矿物，是保护金属资源的有效途径5、控制变量法是实验探究的重要方法，如图是两个常见实验，说法不正确的是（）A．甲实验可探究铁生锈与氧气、水有关B．甲中①②对比，可探究铁生锈是否与植物油有关C．乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点D．乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点6、下列关于对应实验的分析和说法正确的是（）7、下列关于金属的说法正确的是（）A．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝B．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C．用 FeSO4 溶液、Cu 和 Ag 三种物质可以验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性强弱D．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是 Fe3O48、下列对金属和金属材料的认识中，错误的是（）A．生铁和钢的性能完全相同B．铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同C．赤铁矿的主要成分是Fe2O3D．回收旧金属有利于节约金属资源9、下列说法正确的是（）A．防止金属腐蚀，是保护金属资源的重要途径B．铝制品具有良好的抗腐蚀性，是因为铝的化学性质不活泼C．镁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属可直接扔掉，没有必要回收10、下列关于能源、资源的说法不正确的是（）A．开发新能源汽车可减少化石能源的使用，从而减少雾霾天气现象B．我国金属资源储量丰富，可以任意开采C．太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向D．石油经加热炼制，可得到汽油、煤油、柴油等不同产品11、初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。
人教版九年级下第八单元 课题3金属资源的利用和保护(含答案)
第八单元课题3金属资源的利用和保护一、选择题1.下列有关金属材料说法正确的是（）A.铁片在海水中不易生锈B.钢是纯铁C.铝片表面易生成一层致密的氧化膜D.纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）2.近年来，政府高度重视垃圾分类存放的问题。
下列垃圾中不属于有害垃圾的是（）A．破铜烂铁 B．废旧电池 C．变质药品 D．废荧光灯管3．下列关于铁的说法，正确的是（）A．用水可以除去铁锈 B．铁在潮湿空气中容易生锈C．铁生锈不是缓慢氧化D．铁部分锈蚀后没有回收价值4. “珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务。
下列相关做法错误的是（）A.我国稀土金属储量世界第一，可以任意开发利用B.研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染C.利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应”D.改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用5．下列实验现象的描述，正确的是（）A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾C．一氧化碳还原氧化铁，固体由黑色变红色D．把铁钉放入硫酸铜溶液中，有铜析出6．某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是（）A. 定期用清水冲洗，除去灰尘B. 放于体验区，让观众触摸C. 用盐水除去铁剑上的锈斑D. 放在充满氮气的展览柜中7．下列关于金属的说法中，不正确的是（）A. 铜有良好的导电性，常用于制作导线B. 所有的金属都能与稀盐酸反应，C. 铁制品在干燥的空气中不易生锈D. 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械8．工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（）A.COB.Fe2O3C.CO2D.Fe9.化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是（）A.干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜B.N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C.明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的D.废旧电池的分类回收有利于保护环境10．垃圾分一分,环境美十分。
8 3金属资源的利用和保护基础练习 九年级化学人教版下册
8.3金属资源的利用和保护一、选择题1．下列关于实验操作先后顺序的叙述不正确的是A．模拟炼铁实验中，应先加热氧化铁，再通入COB．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热/D．实验室制取气体时，要先检查装置气密性，再装入药品2．保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是A．合理开发矿物资源，回收利用废旧金属B．在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀C．铝制品用砂纸擦拭，保持光亮D．寻找、研制金属的代用品3．下列实验设计不能达到实验目的的是A．探究分子不断运动B．测定空气中氧气含量C．验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点D．探究铁生锈条件4．铁是人类生产、生活中使用量最多的金属，下列说法错误的是A．钢只含有铁元素和碳元素B．生铁属于混合物C．铁制品应放置于干燥的环境中D．铁表面涂漆可以防锈5．“垃圾分类”入选“2019年中国媒体十大流行语”。
废弃铁锅属于A．可回收物B．厨余垃圾C．有害垃圾D．其他垃圾6．甲、乙、丙、丁四种金属，只有甲在自然界中主要以单质的形式存在，用丙制的容器不能盛放乙盐的水溶液，用丁制的容器却可以盛放乙盐的水溶液，由此推断这四种金属的活动性由强到弱的顺序是A．甲＞乙＞丁＞丙B．甲＞丙＞乙＞丁C．丙＞乙＞丁＞甲D．丙＞甲＞乙ン丁7．2017年4月10日“国际环保环卫展”在北京举行，下列做法不符合环保主题的是A．垃圾焚烧B．随手关灯C．以步代车D．废铁回收8．如图是炼铁高炉示意图，下列说法错误的是（）A．焦炭的作用是提供热量、产生还原剂COB．石灰石的作用是与铁矿石中的杂质反应形成炉渣C．出铁口位置低于出渣口的原因是生铁密度大于炉渣D．产生的废气无需处理，因为它不会污染空气9．下列观点不正确的是A．自然界中金属多以化合物形式存在，说明多数金属比较活泼B．不同种元素最本质的区别是质子数不同C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，因此反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂D．氧化物中含有氧元素，则氧化物属于含氧化合物10．我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。
【精品整理】2020年人教版九年级化学下册同步练习8-3 金属资源利用和保护(解析版)
课题8.3金属资源利用和保护姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．光亮的铁在下图所示情况下最易生锈的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、干燥的空气中没有水，铁不易生锈，错误；B、该实验中铁既有水又有空气，易生锈，正确；C、该实验中铁只有水没有空气，故不易生锈，错误；D、蒸馏水中氧气含量少，铁不易生锈，错误。
故选B。
2．下列各种“铁”中，最容易生锈的是（）A．表面喷有漆的铁B．装液态氮气的铁容器C．潮湿空气中的铁管D．沉没在机油中的铁制零件【答案】C【解析】A、表面喷漆的铁隔绝了水和空气，不易生锈，错误；B、氮气的化学性质不活泼，不与铁反应，故铁不易生锈，错误；C、潮湿的空气中铁既与水接触又与空气接触，易生锈，正确；D、机油中的铁既不能与水接触又不能与空气接触，故不易生锈，错误。
故选C。
3．下列有关金属的说法中，正确的是（）A．生铁、不锈钢都是纯铁B．铜在潮湿的空气中也不会生锈C．钢铁制品表面涂油是为了更加美观D．铝合金硬度大、密度小，用于飞机制造【答案】D【解析】A、生铁和不锈钢都是铁的合金，错误；B、铜在潮湿的空气中与空气中的水、二氧化碳、氧气反应生成碱式碳酸铜，错误；C、钢铁制品在潮湿的空气中易生锈，故涂油是为了防止钢铁生锈，错误；D、铝合金硬度大、密度小，可用于飞机制造，正确。
故选D。
4．“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。
生活中废弃的铁锅，铝制易拉罐、铜导线，可归为同一类回收，它们属于（）A．金属或合金B．氧化物C．矿石D．有机物【答案】A【解析】生活中废弃的铁锅，铝制易拉罐、铜导线都是金属或合金，故选A。
5．如图电杆的铁丝拉线上的M、N、P三处，最容易生锈的地方是( )A．M处B．N处C．P处D．不能判定【答案】B【解析】铁在潮湿的空气中容易跟氧气发生化学反应，生成铁锈．即铁同时跟氧气和水接触，才容易生锈．唯有N 处的铁丝同时跟充足的氧气和水充分接触，故最容易生锈．6．下列说法中错误的是（）A．地壳中的铁都是以化合物形式存在B．锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜C．生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中D．铁制品生锈产生的铁锈可以起保护作用，因而不要及时清除。
人教版化学九年级下学期《8.3+金属资源的利用和保护》 同步练习题 含答案
8.3 金属资源的利用和保护一．选择题（共17小题）1．物质的性质决定其用途。
下列有关物质的用途，不合理的是（）A．不能用铝锅盛放酸菜B．合金比组成它的每种金属硬度大，所以通常用铅锑合金作保险丝C．自行车的链条上涂油可防止生锈D．铜用作导线因为铜有良好的导电性2．类推是化学学习中常用的思维方法。
下列类推结果正确的是（）A．CO、C在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D．铁在潮湿的空气中容易生锈，则铝在潮湿的空气中也一定容易生锈3．下列有关铁的叙述中错误的是（）A．纯铁有银白色光泽B．铁在潮湿空气中会生锈，铁锈就是氧化铁C．铁与稀硫酸反应产生气体，溶液变为浅绿色D．生产和生活中用到的钢铁为合金4．铁锈的下列性质中，属于化学性质的是（）A．不溶于水B．呈黄褐色C．可溶于盐酸D．密度比铁小5．铁锈的主要成分是（）A．单质铁B．铁和氧气的混合物C．氧化铁D．四氧化三铁6．下列说法不符合事实的是（）A．铁锈的主要成分是四氧化三铁B．在常温下，镁比铝更容易与氧气发生化学反应C．钢铁生锈是缓慢氧化D．硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器7．为建设“美丽中国”，下列说法错误的是（）A．电动汽车代替燃油汽车可减少大气污染B．工业废水直接灌溉农田可节约用水C．推广使用太阳能、风能，有利于减缓温室效应D．回收利用废旧金属可以保护金属资源8．下列关于资源、能源的叙述正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数约占21%B．陆地淡水约占全球水储量的2.53%，海水淡化目前可以作为应对淡水短缺的重要途径C．人们正在利用和开发的其他能源有乙醇、可燃冰和太阳能等D．人类每年从自然界提取量最大的金属是铁，防止铁腐蚀是保护它的有效途径之一9．下列判断正确的是（）A．煤炉上放一壶水可预防煤气中毒B．置换反应前后元素的化合价都发生改变C．用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放D．保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现10．铬广泛应用于电镀、颜料等多种化工生产中，但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物，会持久损害地下水和农田．因此，我国采取了一系列措施控制铬污染．下列措施不利于控制铬污染的是（）A．严格限制有毒铬的使用B．禁止使用有毒铬的工艺C．将有毒铬渣深埋地底D．清理被铬渣污染的水土11．化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用．但是，废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出．为了解决这一问题，江苏移动“绿箱子计划”全新升级，以此呼唤人们在享受手机带来便利的同时，共同关注环保问题．下图是我市新浦海连中路营业厅里放置的回收废手机及电池等配件的“绿箱子”．关于回收废电池的说法，不正确的是（）A．回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料B．废电池中含有铅、镍、镉、汞等，一旦渗漏出来就会对土壤造成严重污染C．回收废电池不仅可以节约金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康D．“绿箱子”上的“”是回收标志12．废旧电池集中处理的首要原因是（）A．回收电池中的石墨电极B．回收电池外壳金属材料C．回收电池中的填充剂D．防止电池中汞、铜等金属污染环境13．下列做法错误的是（）A．煤气泄漏，应关阀开窗B．限放鞭炮，以保护环境C．明矾净水，能杀菌消毒D．金属回收，使资源再生14．下列说法正确的是（）A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的同种单质B．钢铁在海水中不易锈蚀C．回收金属只是节约资源，不能防止污染D．用肥皂水区别硬水软水15．下列做法错误的是（）A．植树造林，防沙降尘B．金属回收，再生减污C．垃圾焚烧，净化校园D．煤气泄漏，关阀开窗16．下列做法值得提倡的是（）A．将枯树叶就地焚烧，灰烬放入垃圾箱B．将废旧金属和旧手机投入不可回收垃圾箱C．经常使用纸巾、塑料袋和一次性筷子D．洗手时，将水开小一些并及时关闭水龙头17．金属材料与生活息息相关，下列说法不正确的是（）A．银的导电性最好，因而大量用于制作电线B．铁制炊具不仅导热性好，还可为人体补充铁元素C．废旧电池随意丢弃会造成土壤和水源污染D．废旧金属的回收再利用可节约资源又可保护环境二．填空题（共8小题）18．月饼中常见“双吸剂”，主要成分是铁粉。
人教版九年级化学下册：8.3“金属资源的利用和保护”知识归纳练习题
8.3“金属资源的利用和保护”知识归纳练习题一、单选题1.将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的是（）A. Si、O，Al、FeB. O，Si、Al、FeC. Al、Fe、O，SiD. Si、Al、O，Fe2.取铁样品14g（仅由铁和杂质组成，杂质不与酸反应，不溶于水，不与水反应），将该样品加入到150g 稀盐酸中，恰好完全反应，得到溶液160.8g，则样品中金属铁的质量分数为（）A. 60%B. 70%C. 80%D. 90%3.地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A. 氧硅铝铁B. 硅氧铝铁C. 硅铝铁氧D. 铁铝硅氧4.下列说法中错误的是（）A. 地壳中的铁都以化合物形式存在B. 生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中C. 锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜D. 钢是由生铁炼制而成的，因而钢不会生锈5.垃圾是一种放错位置的资源，下列垃圾处理方法错误的是（）A. 废纸回收再造纸B. 焚烧废旧塑料减少“白色污染”C. 金属饮料罐回收利用D. 用“地沟油”生产生物柴油6.下列变化与空气的成分无关的是（）A. 白酒在空气中散发出香味B. 铜在潮湿空气中产生“铜锈”C. 石灰水在空气中溶液质量减小D. 白磷在空气中自燃7.下列说法不符合事实的是（）A. 铁锈的主要成分是四氧化三铁B. 在常温下，镁比铝更容易与氧气发生化学反应C. 钢铁生锈是缓慢氧化D. 硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器8.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）A. 对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B. 对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C. 对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加D. 对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加9.可以减少金属资源损失的有效措施之一是（）A. 用塑料管代替铸铁管B. 用铝合金门窗代替铁窗框C. 化工厂周围设铁栅栏D. 停止生产使用所有金属材料的饮料罐10.下列归纳和总结完全正确的一组是（）A. AB. BC. CD. D11.推理是学习化学的科学方法．下列推理正确的是（）A. 铁在潮湿的空气中容易被锈蚀，所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀B. 酸溶液的pH＜7，常温下测得某溶液的pH=3，所以该溶液一定是酸性的C. 有机物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物D. CO2溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸12.在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中，作还原剂的是（）A. COB. I2C. CO2D. I2O513.根据下表中的信息，推断出的元素一定合理的是（）A. AB. BC. CD. D14.地壳中含量最多的元素是（）A. 铝B. 铁C. 氧D. 硅15.下列说法中不正确的是（）A. 农业上可采用喷灌、滴灌来节水B. 用肥皂水可区分硬水和软水C. 有颜色的植物均可制成酸碱指示剂D. 在钢铁表面涂油可防止生锈16.下列物质中，可以用于钢铁除锈的是（）①盐酸；②氢氧化钠；③硫酸；④食盐．A. ③④B. ②④C. ①③D. ①②17.下列生产和生活中做法正确的是（）A. 用铁矿石与焦炭在高炉内炼铁B. 用汽油焚烧处理盗版光盘C. 将活性炭放入硬水中使其软化D. 用苏打治疗人体胃酸过多18.下列说法错误的是（）A. 将不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数一定增大B. 酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2C. 洗洁精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污D. 高炉炼铁中焦炭的作用是产生高温和生成CO19.下列说法中，正确的是A. 水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的B. 原子是构成物质的最小粒子C. 地壳中含量最多的金属元素是铁元素D. 含氧的化合物可能不是氧化物20.如图装置中容器Ⅰ、Ⅱ，针筒Ⅰ、Ⅱ完全相同，针筒Ⅰ、Ⅱ中装的是足量液体药品，当将针筒中液体全部加入到溶液Ⅰ、Ⅱ后，始终不能够明显观察到红墨水左高右低的是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题21.厨房用的铁制菜刀、菜锅使用和保管不当容易生锈。
2019-2020年人教版 九年级下册化学 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护 基础练习
2019-2020学年人教版九年级下册化学第八单元课题3 金属资源的利用和保护基础练习一、单选题1．有关金属资源的叙述错误的是（）A．地球上金属资源大多数以化合物形式存在B．目前世界年产量最高的金属是铁C．铁锈的主要成分是四氧化三铁D．及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈2．2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是( )A．用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B．刷防锈漆C．船体表面镀一层黄金D．给某些部位涂油3．我校大力推广垃圾分类，以实现资源回收和利用。
金属饮料罐属于（）A．可回收物B．有毒垃圾C．厨余垃圾D．其他垃圾4．下列家庭小实验中，铁钉被腐蚀速度最慢的是()A．B．C．D．5．探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。
下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A．甲和乙:水B．乙和丙:空气C．甲和丙:空气D．甲和丁:水6．Fe2O3、CuO的固体混合粉末3.20 g，高温下与足量CO充分反应后，得到固体的质量可能为( ) A．2.24 g B．2.40 g C．2.56 g D．4.00 g7．实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（）A．玻璃管中发生的反应属于置换反应B．该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性C．实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊D．实验时，先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热8．利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)提取Cu，并得到ZnSO4溶液。
主要流程如图所示。
下列说法错误的是A．物质B是锌B．物质D是稀盐酸C．溶液A和固体C中都含有铜、锌两种元素D．过程II、Ⅲ中的分离操作是过滤二、填空题9．人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。
根据所学知识回答：（1）“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与________反应。
2020-2021学年九年级化学人教版下册8.3金属资源的利用与保护同步练习卷
2020-2021学年人教版九年级化学下册8.3 金属资源的利用与保护同步练习卷一、单选题（本大题共15小题，共30分）1.下列按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A. 石墨、碘酒、空气B. 二氧化锰、石灰水、碳酸钙C. 水、氯酸钾、过氧化氢溶液D. 水银、氧化铜、石灰石2.镁铝合金质优体轻，又不易锈蚀，被大量用于航空工业、造船工业、日用化工等领域。
下列关于镁铝合金性质的叙述中，正确的是()A. 此合金的熔点比镁和铝的熔点都高B. 此合金能全部溶解于稀盐酸中C. 此合金属于镁和铝的化合物D. 此合金的硬度比镁和铝的硬度都小3.在高炉炼铁生产过程中常用大量焦炭，其作用是()A. 制造二氧化碳B. 制造炉渣C. 燃烧时生成大量热和制一氧化碳D. 起吸附作用4.下列各说法正确的是()A. 在铁板表面镀上一层锌成为白铁，白铁是铁锌合金B. 铁是地壳中含量最多的金属元素C. 炼铁高炉炼出来的是生铁不是钢D. 从高炉排出来的废气，可以直接放空气5.等质量的CO和CO2中所含氧元素的质量比为()A. 1：2B. 2：1C. 14：11D. 11：146.为了防止铁制品受腐蚀，下述采取的措施中错误的是()A. 保持铁制品表面的洁净和干燥B. 在铁制品表面涂上油C. 在铁制品表面镀上金属锌D. 把铁制品浸在水里使它与空气隔绝7.下列关于金属材料的说法中，正确的是()A. 生铁、硬铝、焊锡、铁矿石都属于合金B. 真金不怕火炼主要是因为黄金的化学性质稳定C. 将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈D. 通过相互刻画的方法，发现铜片的硬度比黄铜片大8.保护金属资源有效途径之一是防止金属腐蚀．下列做法不能防止金属生锈的是()A. 切完菜，把刀洗净擦干并放在通风处B. 水洗自行车C. 窗户钢条刷上油漆D. 铁制品表面镀锌9.下列有关金属和金属材料的说法正确的是()A. 铝合金门窗的大量使用是因为铝不活泼B. 铁在潮湿的空气中容易生锈C. 金属资源取之不尽，用之不竭D. 合金是复合材料10.下列关于金属及合金的叙述错误的是()A. 生铁的含碳量小于钢B. 湿热地区铁制品更易生锈C. 多数合金硬度大于组成它的成分金属D. 钛合金与人体具有优良的“相容性”，可用于制人造骨11.下列说法正确的是()A. 铁是地壳中含量最多的金属元素B. 铁制品在潮湿的空气中容易生锈C. 多数合金的熔点高于它的成分金属D. 铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼12.下列铁制品的防锈方法不合理的是()A. 汽车外壳——烤漆B. 水龙头——镀防护金属C. 公交车扶手——涂防锈油D. 脸盆——烧涂搪瓷13.导致铁生锈的直接因素是()A. 空气和水B. 太阳光C. 食盐D. 二氧化碳14.哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”.中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上．下列做法与节能减排无关的是()A. 大力植树造林B. 大力开发新能源C. 大力推进城市公交事业D. 使用无磷洗衣粉第2页，共4页15.下列叙述中不属于金属资源的保护措施的是()A. 回收铝制易拉罐B. 洗去铁制品表面的油膜C. 控制金属矿物的开采量D. 可用塑料制品代替金属制品二、填空题（本大题共2小题，共12分）16.实验室采用还原法制备新型材料纳米级铁粉，其流程如图所示(1)纳米级Fe粉在空气中易燃烧，其生成物名称是______。
人教版九年级下册化学8.3金属资源的利用和保护练习题(可编辑修改word版)
A. 在车船的表面喷涂油漆
B. 将使用后的菜刀用布擦干
C. 洗净铁制品表面的油膜
D. 在铁制品表面镀上一层锌
4.钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大
问题。以下有关金属腐蚀的叙述错误的是（ ）
A. 钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
B. 钢铁锈蚀的实质与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
的是（ ）
A. 石灰石
B. 赤铁矿
C. 黄铜矿
D. 孔雀石
7.地壳中含量最多的金属元素是（）
A. Si
B. Al
C. Fe
D. O
8.金属元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位。
下列叙述不正确的是 ( )
A. 铁矿石的主要成分是铁的化合物
B. 地壳中质量最丰富的金属元素是铝
14.【答案】解：20000t 磁铁矿石中含四氧化三铁的质量为 20000t×24.91%=4982 t
设 4983O4+ 4CO
3Fe+ 4CO2
232
168
4982 t
x
x=3607.66 t
折合为含铁 96%的生铁的质量为
=3757.98t
答：20000t 矿石理论上可以冶炼出含铁 96%的生铁 3757.98t．
三、解答题
14.我县阳山附近一铁矿开采的是含四氧化三铁 24.91%的低品位磁铁矿石，生产规模为每年 20000t．问 20000t 这种矿石理论上可以冶炼出含铁 96%的生铁的质量是多少？（计算结果保留 2 位小数）
四、综合题
15.钢铁是人类生产生活中应有最广泛的金属材料，工业上一般用高炉炼铁，请回答下列与此有关的问题：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版化学九年级（下册）8.3金属资源的利用和保护练习题
一、选择题
1.光亮的铁在下图所示情况下最易生锈的是（）
A. 干燥的空气
B. 水
C. 植物油
D. 蒸馏水
2.下列各种“铁”中，最容易生锈的是（）
A. 表面喷有漆的铁
B. 装液态氮气的铁容器
C. 潮湿空气中的铁管
D. 沉没在机油中的铁制零件
3.某磁铁矿石200 t，经分析其中含铁元素86.9 t。
则该磁铁矿石中四氧化三铁的质量分数为（）
A. 50％
B. 60％
C. 65％
D. 70％
4.下列有关金属的说法中，正确的是（）
A. 生铁、不锈钢都是纯铁
B. 铜在潮湿的空气中也不会生锈
C. 钢铁制品表面涂油是为了更加美观
D. 铝合金硬度大、密度小，用于飞机制造
5.“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。
生活中废弃的铁锅，铝制易拉罐、铜导线，可归为同一类回收，它们属于（）
A. 金属或合金
B. 氧化物
C. 矿石
D. 有机物
6.如图电杆的铁丝拉线上的M、N、P三处，最容易生锈的地方是( )
A. M处
B. N处
C. P处
D. 不能判定
7.下列说法中错误的是（）
A. 地壳中的铁都是以化合物形式存在
B. 锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜
C. 生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中
D. 铁制品生锈产生的铁锈可以起保护作用，因而不要及时清除。
8.炼铁选用的铁矿石不仅要求含铁量高，而且要“有害元素”少。
今有铁矿石：黄铁矿(FeS2)、菱铁矿(FeCO3) 、赤铁矿(Fe2O3)、褐铁矿(2Fe2O3·3H2O)、磁铁矿(Fe3O4)，
你认为不适宜炼铁的矿石应是（）
A. 黄铁矿
B. 菱铁矿
C. 赤铁矿
D. 磁铁
二、非选择题
9.黄金是一种贵重金属。
在人类漫长的历史中，素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼"之说。
这说明黄金在自然界中主要以形式存在，也说明黄金的化学性质在自然条件下非
常
10.全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一。
铁与氧气、水等反应生成铁锈，铁锈的主要成分是_________；请你谈谈生活中观察到的保护钢铁制品的两条有效措
施：______；_____________。
11.现有①汽车外壳、②机器上的齿轮、③门把手、④锯条等几种常见的铁制品。
下列各种防锈方法，各适用于哪种器件?
在表面刷漆或喷漆_________ (填序号，下同)；在表面涂上机油_________；在表面镀上一层
其他金属_________；使其表面氧化生成致密的氧化膜_________。
12.安徽省铜陵市是中国著名的“铜都”，铜矿蕴藏丰富，炼铜历史悠久。
（1）该地产的一种矿石叫辉铜矿，主要成分为硫化亚铜（Cu2S），其中铜的化合价是
_______，铜元素与硫元素的质量比是_________。
（2）当地还产一种矿石叫孔雀石，成分为Cu2(OH)2CO3，加热时生成三种氧化物。
该
反应的化学方程式为_____________，反应类型是_________。
反应中生成的黑色氧化物在一
定的条件下能被还原，生成红色固体，在该反应中可加入的还原剂有________、________等。
13.钢铁的生产与使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。
我们每年向自然界索取大量的金属矿物资源。
随着金属材料使用量的增大和矿物资源的紧缺，人们对资源保护的意识
日趋增强。
保护金属资源的有效途径为(请写出两条)：
① ________________；② __________________。
14.如下图所示关于铁的性质的实验中，将一枚洁净的铁钉放在试管内的湿棉花上，并用装有U形导管的橡皮塞塞紧试管，U形管内装有红墨水，约一周后，能观察到铁丝表面有
_________ (写名称)生成，U形管_________ (填“A”或“B”)端红墨水下降，原因是
________________。
15. 某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了。
问：
（1）菜刀上是否发生了化学反应？
（2）菜刀为什么会生锈？
（3）为了防止这把菜刀生锈，这位同学应该怎么做？
16.工业上常用一氧化碳还原铁矿石中的氧化铁。
若生产含杂质4%的生铁5.6 t，需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨？
17.李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。
李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe2O3；
③Fe3O4；④FeCl3；⑤数种物质的混合物。
请回答下列问题：
(1)你认为李同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是：______和_________(填序号)，理
由是：________。
你认为黑色粉末还可能是_____，理由是_____。
(2)设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉：___________。
(3)李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉。
你认为李同学的结论对吗?_________，理由是_______________
18.铜陵被誉为我国的“铜都”。
下图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃，小明找到了分别用纯铜、青铜(CuSn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃___________?区分纯铜和青铜的实验方法是
___________(2)四喜娃娃为什么生锈了?
通过查阅资料得知，金属铜长时间放置在空气中，能够和空气中氧气等物质发生化学反应，生成铜绿〔Cu2(OH)CO3〕。
请你根据铜绿的组成推断，铜变成铜绿时，空气中的O2、
___________、______参加了反应。
(填化学式)
(3)哪种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地
点收集到的两个四喜娃娃中，青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多，他据此得出结论：青
铜比纯铜更容
易生锈。
他的这种推理方法是否科学___________?请说出理由___________。
(4)由于有的青铜中含杂质较多，尤其是含铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。
现有一些这种含褐色的锈斑粉末，请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素___________。
19.两同学为探
究铁生锈的条件，一个将一根干燥的铁丝弯成图Ⅰ
所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置一星
期后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化，你认为何处铁锈最明显？为什么？
另一同学采用图Ⅱ装置，放置三个星期后，他能观察到除了铁丝表面变化外，还有的现象是什么，由此现
象你得到了哪些结论？
20.我国铁矿石资源比较丰富，2
000年，钢铁年总产量就已达到1.27亿吨，成为世界钢铁大国。
某钢铁厂日产含3％杂质的生铁2 240 t，则需要含Fe2O3 80％的赤铁矿多少吨？。