2017届高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明

第一节语言表达简明、连贯、得体语言得体化尴尬杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。

她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。

”……全场报以热烈的掌声。

一位教师应邀给失足少年上课，走上讲台时摔了一跤，引起哄堂大笑。

这位教师不慌不忙地站起来，面对着大家，笑道：“②________！”这两个人都巧妙地化解了尴尬，但因场合不同，他们都机智灵活地选择了得体的语言，显示了很好的语言修养。

你知道他们是怎么说的吗？答案：(示例)①亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒②这是我给你们上的第一课：一个人可能跌倒，但仍然可以再站起来,1．什么是简明、连贯、得体“简明”是“简要、明白”，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。

此点可以落实在病句中考查，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考查。

“连贯”是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。

“得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。

2．考查题型有何特色？考查综合程度高，本考点综合考查的范围不限于本考点知识的综合，而且还经常与其他考点，如修辞、语段压缩等结合。

考查形式灵活，既有选择题形式，又有主观题形式。

3．考查重点有哪些？“连贯”是考查的核心和重点。

新课标全国卷不仅单独设选择题考查，而且主观题目中也有连贯的要求。

“简明、得体”很少单独设题，一般与其他考点结合考查。

1．(2015·新课标全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。

有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，________。

有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。

A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%解析：本题考查语言表达连贯的能力。

整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”，提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。

所以，需填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。

B项叙述重点是“汽车的改造”；C 项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾；D项“不管……都……”句式，不如A项的“即使……也……”语句强烈，更能显示出后文“加快促进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。

答案：A2．(2015·新课标全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，__①__。

对于工作忙碌的上班族而言，__②__，还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，__③__，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

答：①②③解析：本题以补写填空的形式考查语言表达简明、连贯的能力。

首先要准确理解所给材料的基本意思，其次要根据上下文进行分析。

本段讲的是电子商务存在的价值，①处联系空前的“节省消费者与商家的时间和空间”可知，②处可根据之前的“忙碌”判断，③处根据上下文可知应当扣住“电子商务”“交易”来回答。

答案：①从而大大提高交易效率②不但节省大量宝贵时间③上网浏览商品信息3．(2014·全国新课标卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。

________，________，________，________，________，________，马已经成为力量与神奇的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥“千里马”“老马识途”等故事也十分深入人心A．③②④①⑤⑥B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥解析：本题从排序的角度考查语言的连贯。

解答此题，应仔细研究横线上下文和题中六句话内部的逻辑关联。

六个句子中，先看哪个句子适合做首句，只有③和⑤句，而⑤句是观点句，③句是例句，所以排在前边的只能是⑤，再看哪两句必须放在一起，①句中的“还”只能承接③句。

所以选D项。

答案：D4．(2014·全国新课标卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。

大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，__①__。

然而，也有研究指出，__②__：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。

但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，__③__，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

答：解析：注意上下文的衔接和前后照应。

答案：①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡5．(2015·山东卷)阅读下面一段文字，完成后面的题目。

中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就完全①足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究。

历来的研究者在饮茶著述中，他们②试图教给人们一种优雅的饮茶方式：③即茶舍要雅致，茶叶需上品，入茶之④水最好是甘冽的泉水；⑤主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、书画助兴；⑥或会心赏鉴；切忌⑦主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱，⑧茶具粗劣，也是犯忌之事⑨。

(1)为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________。

(2)画线的标点有两处错误，序号分别是______和______。

解析：本题考查语言表达简明和正确使用标点的能力。

(1)①“完全”与“足以”重复；②主语“历来的研究者”与“他们”重复。

(2)③后面是“即”所以应是逗号；⑥应是逗号，诗文唱和、书画助兴，或会心赏鉴都是说“主宾身份情趣要相宜”。

答案：(1)①② (2)③⑥6．(2014·大纲卷)下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。

他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。

在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。

但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。

我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。

答：解析：①“事情”缺乏感情色彩，且与“传来”不搭配。

②“顷刻”是名词，指极短的时间；应改用副词“顿时”，表示动作迅速发生。

③“预想”指预先的料想或推测，强调的是“想”；句中用“原本(本来)”才能与上下句更好地衔接，以突出他们面对客观困难时的表现。

④“用力”指具体动作，不能用来修饰“攻坚”，应改为“努力”。

⑤“难点”词义过于狭窄，用“困难”一词表意更准确，且能照应上文。

答案：(示例)①“事情”改为“喜讯”；②“顷刻”改为“顿时”；③“预想”改为“原本”；④“用力”改为“努力”；⑤“难点”改为“困难”。

语言连贯重点需注意八个方面知识精讲1.抓中心话题,话题一致是保持语言连贯的基本要求。

一个长句或句群只有话题和陈述的角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。

如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。

2.抓思路(1)从总体和局部分析。

①从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分)的关系。

②从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。

理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。

(2)从文体上分析。

①记叙文常常以时间或空间为顺序。

②议论文则常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式或总分、或并列、或对照、或递进。

③说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。

3.抓标志语言标志常常表现为：,(1)关联词语的呼应。

,或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果……(2)暗示性词语的使用。

①“换句话说”，表示等同关系，位置在后；②“同时”，表示并列关系，位置在后；③“与此同时”“与此相反”“反过来说”，表示并列、相反、相对关系，中间不可插入别的词语；④“首先”“其次”“再次”表示主次轻重的顺序，不可倒置；⑤“先前”与“后来”，“过去”“现在”与“将来”表示时间先后；⑥“总之”“综上所述”“由此看来”，表示要作出结论；⑦“诸如此类”，表示综合；⑧“所谓”表示有所解释；⑨“例如”表示举例。

(3)关键词语的重复出现，相同的句式重复出现。

(4)句子之间的对应关系(内容上、形式上)，也往往体现语言顺序的一致性，肯定、否定的一致性。

(5)陈述对象前后一致，议论角度一致。

4.抓中心句一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句序时，如果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了。

中心句往往放在句首，也有的放在句尾，我们可以通过分析句子的性质和作用(如总领句、过渡句、解说句、观点句等)来抓语段的中心。

5.抓呼应要保持话题及陈述角度的一致性，做到前后一致，首尾贯通。

要求在答题时要瞻前顾后，细心发现前后语意间的内在联系。

比如，在设问句中，前句提出问题，后句便要作出正确的回答。

有的问句一连提出两个问题，回答时就要兼顾两个问题。

6.抓意境(1)注意文字中所渗透的感情倾向。

如：或喜或悲，或爱或憎，或褒或贬，或激昂或沉郁。

(2)注意文字所描写的景象特点。

如：或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。

(3)语言风格上也应保持一致，要雅均雅，要俗均俗。

总之，要求上下文在整体上做到情感、意境、风格保持一致。

7.抓句式结构严密主要涉及以下一些内容：(1)语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上保持统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性。

(2)用主动句还是被动句，用陈述句还是疑问句，合起来说还是分开来说，等等，也常常会涉及连贯问题。

(3)复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设等关系，若注意不到这一特点，将破坏分句间的逻辑关系，影响句意的连贯。