金版学案2016_2017学年高中语文第三单元12失街亭检测
金版新学案2016-2017学年()高中语文3检测第三单元 论说古文第二单元学业水平检测题含答案
第二单元学业水平检测题(测试时间:120分钟满分:120分)一、基础过关(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音全对的一组是( )A.鱼凫.(fú)猿猱.(róu)巉.岩(chán) 崔嵬.(wéi)B.玉露.(lòu)朔.漠(shuò)省.识(xǐnɡ)霜鬓.(bìn)C.恬.然(tián) 管弦.(xuán)霓裳.(chánɡ)间.关(jiān)D.惘.然(wǎnɡ) 宵柝.(tuò)马嵬.(wéi)未卜.(bǔ)解析:A.“猱"应读“náo”;B.“露”应读“lù”;C。
“弦"应读“xián”。
答案: D2.下列各组词语中,字形完全正确的一项是( )A.蹒跚轮廓丽姝淑女金碧辉煌B.羁縻营利眼花缭乱一愁莫展C.揣摹掂量一蹴而就拈轻怕重D .惋惜 婉转 佶屈聱牙 望风披糜解析: B .愁—筹;C.摹—摩;D 。
糜—靡.答案: A3.对下列加点词语解释有错误的一项是( )A.错误!B.错误!C 。
⎩⎨⎧丛菊两开他日..泪(往日)渚.清沙白鸟飞回(水中小块陆地) D.错误!解析: B .暗:这里是悄悄的意思。
答案: B4.下列句子中加点的词语在文中的意思,正确的一项是( )A .以手抚膺坐.长叹 坐:坐下 B .江间波浪兼天..涌 兼天:两天 C .弦弦掩抑..声声思 掩抑:低沉抑郁 D .当时七夕..笑牵牛 七夕:七个夜晚解析: A .坐:徒;B 。
兼天:连天;D 。
七夕:阴历七月七日。
答案: CA.上有六龙回.日之高标B.艰难苦恨繁.霜鬓C.却坐促.弦弦转急D.遂命酒.,使快弹数曲解析:D.酒,名词用作动词;其他是使动用法.答案:D二、阅读探究(40分)(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
(9分,每小题3分)欣赏诗歌,由于它极精练,我们不仅要努力把握它以少量字词包孕着的丰富的含义,而且要努力去寻求它的诗句之外包含的不尽的韵味。
【金版学案】2015-2016学年高中语文 单元过关检测卷(三)新人教版必修3
单元过关检测卷(三)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
绘画成熟在什么时代?我们的估计往往是不对的。
从近代科学考古发掘出的成果看,画成熟的时代应该很早。
古代的文化,从商周以来,不知经过多少次毁灭性的破坏,使后世无法看到。
古代的绘画十分脆弱。
一种是画在墙上,以为墙是结实的,但随着墙的毁坏,画也没有了。
画在帛上的也不延年。
唐宋人没见过古代的绘画,只看过武梁祠画像,根据这些推测判断汉朝绘画,以为汉朝绘画就是这样的。
近代发现了汉朝墓壁里的壁画,大家的看法才有所改观,觉得从前的推测是错的。
近年长沙马王堆出土了帛画,使人看到出丧幡上的帛画,精致极了,比武梁祠的画不知高出多少倍。
人们看到马王堆的帛画,无不惊诧变色,这才知道古代绘画水平已达到什么地步。
我们应该以这(西汉初年)作为起点,往上推溯商周绘画应该有什么样的成就。
看到了马王堆出土的帛画以后,有人说,我们的绘画史应重新写,已写出的全错了。
唐以前和唐人的好画,多画在墙壁上,大多数已随着建筑物的毁坏而无存了。
幸亏西北有许多干燥的洞窟壁画。
首先是敦煌,敦煌壁画给我们提供了极丰富的宝贵的材料。
敦煌许多画在绸帛上的画被外国人掠夺走了。
国内流传下来的只是一部分。
现在西北出土的一些残缺的绢画,即使是零块,都是非常精美的。
这些东西的保存,对今天探讨古代绘画的源流有很大的作用。
现在有没有流传下来的古画算是唐代或唐以前的呢?有。
但这些画事实上都是经过第二手摹下来的,很少有真正的唐朝人直接画了留下来的。
即使画稿、形象是某名家的作品,但画上的墨迹也不是作者本人的。
古代没有别的办法,幸亏摹下副本,否则今天一点影子也看不到了。
宋朝人的画,多半是室内装饰品,很大的大张挂在屋里,比画在墙上进了一步。
元朝才多卷册小品,在桌上摆着,作为案头玩赏的东西。
这如同戏剧底本由舞台到案头一样。
原来剧本是舞台唱的,实用的,后来成为文人创作后摆在案头欣赏,并不是在舞台上演的。
【金牌学案】2018-2019学年高中语文 3.12失街亭课时训练 粤教版必修4
失街亭一、夯基训练1.依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是( )(1)或许真如江志国所称,并非自行车的单价直抵1万元。
但作为官员,不应也无权就此直斥质疑者的行为是哗众取宠,并带有情绪化地。
(2)在一般人看来,5名官员,就仅收受了价值为4 187元的“节礼”5只羊,而平均算来,一只羊就值837.4元,这是小事一桩, ,但是,他们还是受到了“党内警告”处分。
(3)有友说“你再优秀也会有人对你,你再不堪也会有人对你青睐有加”,所以不妨拨开世间纷纭,做好自己。
A.不屑一顾不足挂齿嗤之以鼻B.嗤之以鼻不足挂齿不屑一顾C.不足挂齿不屑一顾嗤之以鼻D.嗤之以鼻不屑一顾不足挂齿解析:三个成语都含有“轻蔑”之意。
“嗤之以鼻”语义重,有时可以表示“讥笑”之意,“不屑一顾”不能;“不屑一顾”含有“认为不值得看而不看”的意思,“嗤之以鼻”没有。
“不足挂齿”,不值得一提,可用于自谦。
答案:B2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
B.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。
C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。
D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。
解析:A项,成分残缺,应在后一分句前补出主语“归纳中心思想”。
B项,成分赘余,“堪称”即“可以称作”,与“可说”重复,应删去其中的一个。
C项,成分赘余,“踊跃”包含“积极”的意思,应将“积极踊跃”改为“踊跃参加”;不合逻辑,“须眉”是男子的代称,“老年职工”中包括男女两性职工,“老年职工更是不让须眉”不合逻辑,可改为“老年职工更是精神焕发”。
答案:D3.依次填入横线上的句子,语序最恰当的一项是( )失去理性的人是盲目的,失去情感的人是没有了心肺的,前者很危险,后者很可怕。
金版新学案2016-2017学年()高中语文3检测第三单元 论说古文2.6含答案
一、语言基础1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )A .悯.然(mǐn) 迁谪.(zhé)湓浦..口(pén pǔ) 憔悴..(qiǎo cuì)B .幽咽.(yè) 掩抑.(yì)铮.铮然(zhēnɡ) 嘈.嘈切切(zāo)C .冷涩.(sè) 嫉妒..(jí dù)重唧唧.(jī) 钿.头银篦(diàn)D .敛.容(liǎn) 红绡.(xiāo)悄.无言(qiāo) 东船西舫.(fānɡ)解析: A .“憔"应读“qiáo”;B.“嘈"应读“cáo”;D 。
“悄"应读“qiǎo”,“舫”应读“fǎnɡ”。
答案: C2.下列词语的书写完全正确的一项是 ( )A .曲罢悯然 钿头银篦 连篇累牍 司马青衫B .转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语C .轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背解析: B .“徒”应为“徙”;C 。
“崖”应为“涯”;D.“翻”应为“反".答案: A3.下列加点词的古今词义相同的一项是( )①明.年.秋 ②今漂沦憔悴.. ③因为..长句 ④似诉平生不得志.. ⑤铁骑突出..刀枪鸣 ⑥暮去朝来颜色..故 ⑦老大..嫁作商人妇 ⑧凄凄不似向前..声 ⑨门前冷落..鞍马稀 ⑩整顿..衣裳起敛容 A .①⑤⑧ B .⑦⑨⑩C .③④⑥D .②④⑨解析: ①古:第二年。
今:今年的下一年。
③古:于是创作.今:表原因的连词。
⑤古:忽然爆发出。
今:冲出去,超过一般,鼓出来。
⑥古:容貌.今:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
⑦古:年纪大了。
今:排行第一的人。
⑧古:以前。
今:介词和方位名词构成的两个词,走向前方。
⑩古:整理。
今:使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。
答案: DA.使快.弹数曲快:赶快B.歌.以赠之歌:歌唱C.凡六百一十六言.言:句D.座中泣.下谁最多泣:眼泪声声思掩抑:低沉抑郁E.弦弦掩抑..江口守空船去来:离去回来F.去来..掩泣:掩饰哭泣G.满座重闻皆掩泣..H.老大嫁作商人妇老大:排行第一..解析:A.“快”是“畅快”的意思。
高中语文第三单元小说(2)课时跟踪检测(十二)失街亭粤教版必修4
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————课时跟踪检测(十二)失街亭(时间:40分钟分值:50分)一、语言表达专练(25分)1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( )①那个飞机模型在飞行中失去了控制,一下子撞到墙上,变得分崩离析....了。
②2016年,北京22家市属医院将全部实施非急诊全面预约制度,不过,为打击号贩子而全部取消现场放号,又有因噎废食....之嫌。
③未来五年,中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。
站在新的历史起点,一幅亿万人民勠力同心....决胜全面小康的壮丽图景即将展开。
④山水画家施贞泉先生,其作画时轻松若定、恣意挥洒,而且他作画神速,倚马可待....,令人叹为观止。
⑤昨日,重庆市九龙坡区突然出现短时强降水、大风、冰雹等强对流天气,以致街头市民措手不及....。
⑥从红门开始,我与朋友踏着一级又一级台阶,历尽艰辛,登上泰山极顶,放眼望去,“天无涯兮地无边”,自己显得那么渺小,登高自卑....之感油然而生。
A.②③⑤B.②④⑤C.①③⑥ D.①④⑥解析:选A ①分崩离析:崩塌解体,四分五裂。
形容集团或国家等分裂瓦解。
使用对象错误,不合语境。
②因噎废食:因为吃饭噎住过,索性连饭也不吃了,比喻因为怕出问题,索性不干。
符合语境。
③勠力同心:齐心合力,团结一致。
符合语境。
④倚马可待:形容文思敏捷,写文章很快。
使用对象不当,不合语境。
⑤措手不及:临时来不及应付。
符合语境。
⑥登高自卑:登山要从低处开始。
比喻做事情要循序渐进,由浅入深。
望文生义,不合语境。
2.下列加点的词语解释有错误的一项是(3分)( )A.等闲..:偏将..之辈:平常偏裨B.合.当斩之:加在一起径.到街亭:直接C.执手..而言:握着手大哭不已.:止D.马谡见事不谐.:谐和,顺利孔明流涕.:眼泪解析:选B B项,合:应。
3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.预计于2017年建成的港珠澳大桥,将从根本上解决阻碍港珠澳三地的交通,成为深化港珠澳合作、促进三地繁荣稳定的“金桥”。
高中语文 第12课失街亭同步试题 粤教版必修4
【金版学案】2014-2015学年高中语文第12课失街亭同步试题空城计孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。
”(本文节选自《三国演义》)1.下列加点的字的注音,正确的一项是( )A.马谡.(shù)睿.智(ruì)寨栅.(zhà)钦.敬(qīn)B.偏裨.(bì) 文几.(jī) 言讫.(qì) 熟谙.(ān)C.张郃.(hé) 犄.角(jǐ) 城垣.(yuán) 杀戮.(lù)D.垓.心(ɡāi) 长.史(chánɡ) 辎.重(zī) 自隳.(huī)解析:A项,“谡”应读sù;B项,“裨”应读pí;D项,“长”应读zhǎnɡ。
金版新学案2016-2017学年()高中语文3检测第三单元 论说古文2.7含答案
一、语言基础1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.锦瑟.(sè)马嵬.(wéi)杜鹃.(juān)报晓筹.(shòu)B.惘.然(mánɡ)矍.铄(jué)恪.守(kè) 蓦.然回首(mò)C.琴弦.(xián)未卜.(bǔ)羞赧.(nǎn) 传宵柝.(tuò)D.驽.马(nú) 解剖.(pōu)虔.诚(qián)海市蜃.楼(chún)解析:A.“筹"应读“chóu”;B。
“惘”应读“wǎnɡ";D。
“蜃"应读“shèn"。
答案: C2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.无端华年杜鹃沧海桑田B.蓝田篮球惘然置若忘闻C.九州神洲崔嵬巍然屹立解析:B.忘—罔;C.洲-州;D.霄-宵。
答案:A3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一组是()由于诗歌形象的基本规律是以一代十,以少胜多,它极________,极__________,因而留给欣赏者的联想空间就极________。
因为以极________表现极________,读诗难免有时要“猜”。
A.丰富宽阔简约简约概括B.简约概括宽阔简约丰富C.丰富宽阔概括简约简约D.简约概括丰富宽阔简约解析: 解题时要依据语境。
根据“以一代十,以少胜多”,第一、二个空就应填“简约”“概括”;根据“以极……表现极……”,那么,后两个空就应填“简约"“丰富”。
答案:B4.下列对诗词运用的修辞格判断不正确的一项是()A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
(对偶)B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.(对偶、借代)C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
(对偶)解析:B.运用了对偶和借喻的修辞格。
答案: B5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A.李商隐,字义山,号玉谿生,晚唐著名诗人。
金版新学案2016-2017学年()高中语文3检测第三单元 论说古文2.5含答案
一、语言基础1.下列加点词语的读音全都正确的一项是( )A .环珮.(pèi) 省.识(shěnɡ) 潦.倒(liáo) 溯.源(sù) B .青冢.(zhǒnɡ) 江渚.(zhǔ) 孤舟一系.(xì) 佩.带(pèi) C .王嫱.(qiánɡ) 缭.绕(liáo) 阴.森(yīn) 荆.门(jīnɡ) D .边塞.(sài) 萧.森(xiāo) 阻塞.(sài) 石砧.(zhēn) 解析: A .“省”应读“xǐnɡ";B 。
“系”应读“jì”;D 。
“阻塞”的“塞”应读“sè”.答案: C2.下列句子中加点的词语,与现代汉语的意义相同的一项是( )A .百年..多病独登台B .万里..悲秋常作客 C .艰难苦恨..繁霜鬓 D .分明怨恨..曲中论 解析: D .都是表达一种幽怨愁恨之情。
A 。
百年:这里指晚年,现代指一百年时间。
B。
万里:这里指远离故乡,现代指一万里路程。
C。
苦恨:这里指极其遗憾,现代指痛苦愤恨.答案:D3.下列各组句子中,加点的词语意义相同的一项是( )A.错误!B.错误!C.{巫山巫峡气萧.森,无边落木萧.萧下D.错误!解析:A.独:独自/难道。
B.向:对着/接近.C.萧:萧瑟/模拟草木飘落的声音。
D。
去:离开。
答案: D4.下列说法中不正确的一项是( )A.本文所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中,都是律诗,显示出诗人非凡的艺术功力,表现出沉实高华的特点。
B.《秋兴八首(其一)》,写于大历元年,《秋兴八首》这组诗共八首,是在安史之乱结束,国家仍然动荡不安,诗人依旧客居他乡的背景下写成的。
C.《咏怀古迹》是组诗,共五首,文中选的是第三首,作者借王昭君的事迹,抒发了自己的爱国情怀.D.《登高》写于唐代宗大历二年的重阳节,诗人登高望远,抒发自己年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情。
金版新学案2016-2017学年()高中语文5阶段质量评估3含答案
阶段质量评估(三)文心雕龙一、基础过关(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.尺牍.(dú)譬.如(bì)狂吠.(fèi)锱.铢(zī)B.岑.寂(cén) 箭镞.(zú)玷.辱(diàn) 补偿.(chánɡ)C.卑鄙.(bǐ)弥漫.(mǎn) 卢梭.(suō) 炫.耀(xuàn)D.应.税(yīnɡ)绽.放(diàn) 匀称.(chèn) 允.许(yǔn)解析: A.譬—pì;C。
漫—màn;D.绽—zhàn。
答案:B2.找出下列各项中没有错别字的一组( )A.书籍出神入化衣锦还乡疾于求成B.驰骋娇揉造作精美绝伦明珠暗投C.发迹衰朽顽固脚踏实地情随事迁D.回朔恼羞成怒幼稚可笑挈妇将雏解析: A.急于求成;B。
矫揉造作;D.回溯。
答案:C3.下面句子中的标点符号使用正确的一项是()A.杨雄醉骂潘巧云说:“你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口B.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”式的和“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”式的句子,在集中几乎找不出第二个例子.C.巧得很,中国诗里这个公式的应用最多,例如“壮士皆死尽,余人安在哉”;“阁中帝子今何在,槛外长江空自流。
"D.我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析:哪几步迈得对,哪几步迈得不对,怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路?解析:A.最后的叹号去掉;C.句号放在引号外;D.问号改成句号。
答案:B4.填入空白处最恰当的词语是()出门旅行,目的______要回家,______不必牢记着旅途的印象.研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的______,正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋,觉得甜蜜的家乡因远征________了甜蜜。
A.仍然不然领会增添B.还是否则领悟增加C.还是否则领会增添D.仍然不然领悟增加5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.民进党在救灾工作如火如荼进行之际邀请达赖访台,自鸣得意....地认为是“一箭多雕”:首先是让当局里外不是人,其次是让大陆左右为难,再次是离间两岸同胞携手抗灾所凝聚起来的情谊。
金版新学案2016-2017学年()高中语文5检测第三单元 文心雕龙课时作业10含答案
课时作业(十)谈中国诗一、基础夯实1.下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是( )A.凑泊.(bó)咻.咻然(xiū)一蹴.而至(cù) 遥思远怅.(chànɡ)B.叫嚣.(xiāo) 纯粹.(cuì)轻鸢.剪掠(yuān) 数.见不鲜(shù)C.譬.如(pì) 羡妒.(dù)眉眼颦.蹙(pín) 野蛮犬吠.(fèi)D.精髓.(suǐ) 深挚.(zhì)悦.心自足(yuè) 吞言咽.理(yàn)解析: “数"读shuò.答案:B2.下列各组词语中书写不正确的一项是()A.居高临远精髓穷边涯际言有尽而意无穷B.遥思远怅譬如轻鸢剪掠解识无声弦指妙C.凌风出尘羡妒眉眼颦蹙欲辩已忘言D.明朗圆满间隔尖刻斩截卓然自成风会解析:欲辨已忘言。
答案:C3.下列语句中,加点的成语使用不正确的—项是()A.联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托,亦步..,紧跟世界电子产业发展潮流,创下了骄人的业绩.亦趋..B.基础知识的学习最需要扎扎实实、循序渐进,而想舒舒服服、是不可能的。
不下苦工夫、一蹴而就....,一味地训斥所教C.教育要讲究方式方法,教育者不能居高临下....育的对象。
D.旅游途中,突然听到这个意外的消息,这些游兴正浓的人们立刻产生了一种不可名状的不安,久久难以排遣。
....解析:“亦步亦趋”原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。
比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事追随或模仿别人。
这是一个贬义词,用在A项中感情色彩不对。
答案: A4.下列各组句子,标点符号使用正确的一项是( )A.他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中,"有居高临远的观点。
B.一位中国诗人说:“言有尽而意无穷”;另一位诗人说:“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”。
金版新学案2016-2017学年()高中语文5检测第三单元 文心雕龙课时作业9含答案
课时作业(九)说“木叶”一、基础夯实1.下列加点的字读音有误的一项是() A.照浦.(pǔ)褒.奖(bāo)袅袅.(niǎo) 吟.唱(yín)B.亭皋.(ɡāo) 招徕.(lái)皎.洁(jiǎo) 灼.热(shuó)C.征戍.(shù)涔涔.(cén)陇.首(lǒnɡ)寒砧.(zhēn)D.憎.恶(zēnɡ) 翩翩.(piān)言筌.(quán) 冉冉.(rǎn)解析:“灼"应读zhuó。
答案:B2.下列各组词语中有错别字的一项是( )A.缠绵漂泊红花灼灼细雨蒙蒙B.洗练爽朗北风萧萧炊烟袅袅C.精彩奥妙丰富多彩风度翩翩D.棉密褐绿明月皎皎红尘滚滚解析:“棉"应为“绵”。
答案:D3.下列各句中标点使用恰当的一项是()A.至于王褒《渡河北》的名句:“秋风吹木叶,还似洞庭波”,则其所受的影响更是显然了。
B.我们无妨这么说:“无边落叶萧萧下”。
岂不更为明白吗?C.事实上,杜甫之前,庾信在《哀江南赋》里已经说过:“辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦.”D.它不同于“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩.”(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
解析: 冒号管到句末,故A、B两项均错,A项中冒号取消,B项句号改为逗号。
D项引用诗句在句内,“落叶何翩翩”后句号取消。
答案:C4.下列语句中有语病的一项是()A.前者正要借满树叶子的吹动,表达出像海潮一般深厚的不平,这里叶子越多,感情才越饱满.B.敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来。
C.“木”与“树"在概念上原是相去无几的,然而到了艺术形象的领域,就几乎是一字千里.D.“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天。
解析:C项,缺少主语,无论是“相去无几"还是“一字千里”,都是指它们之间的差别,所以应该为“概念上的差别原是相去无几的”或“这里的差别就几乎是一字千里”。
金版新学案2016-2017学年(人教)高中语文选修(语言文字应用)_模块学业水平测试题含答案
模块学业水平检测题一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字读音全部正确的一项是()A.侍.候(cì) 殷.红(yān)气氛.(fēn) 三聚氰.胺(qínɡ) B.泥淖.(nào)角.色(jiǎo) 水獭.(tǎ) 长歌当.哭(dànɡ) C.脖颈.(ɡěnɡ) 埋.怨(mán)福祉.(zhǐ) 量.体裁衣(liànɡ) D.哽咽.(yè) 纰.漏(pī)场.院(chǎnɡ)不值一哂.(shěn)解析:A.“侍”读shì。
B。
“角”读jué。
D.“场”读chánɡ。
答案:C2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.苍茫斑澜挖墙脚富丽堂皇B.恪守纰漏一服药责无旁贷C.胡诌深邃水蒸气张惶失措D.砥砺泅渡绩优股味同嚼腊解析:A.澜—斓;C。
惶—皇;D.腊—蜡。
答案:B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①为避免更多的人上当,希望有关部门能尽早对电视购物制定规范,能够加大对电视购物广告和企业经营的监督管理力度,从源头上________虚假购物广告的泛滥。
②作为欧陆足坛近年来成功主帅的代表人物,穆里尼奥在输球后寻找________的本事也是罕逢敌手,甚至曾有过一句话将瑞典著名裁判弗里斯克逼到退休的“壮举”。
③去年4月,全球106个城市自荐的案例和上百个国际组织推荐的案例,经国际________委员会评审,杭州展馆案例以高票胜出,将参展上海世博会城市最佳实践区。
A.遏止借口选拔B.遏止借故遴选C.遏制借故选拔D.遏制借口遴选解析: ①遏制:制止,控制.遏止:用力阻止。
②借口:假托的理由.借故:借口某种原因,副词。
③遴选:泛指挑选.选拔:选择提拔。
答案:D4.下列各项中的标点符号,使用有误的一项是()A.南昌城市网讯:由江西省老年书画联谊会和南昌市老年书画联谊会共同主办的“纪念改革开放30周年·江西省老年书画作品展",于9月24号上午在市博物馆展出.B.3月15日上午8:30,以“消费与发展”为主题的2010江西(南昌)3·15国际消费者权益日大型宣传咨询服务活动在南昌市八一广场拉开帷幕。
金版新学案2016-2017学年()高中语文3检测第三单元 论说古文2.4含答案
一、语言基础1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.鱼凫.(fú)袅.娜(niǎo)枭.雄(xiāo) 飞湍.(duān)B.塞.外(sài)阻塞.(sāi)塞.车(sāi)崔嵬.(wéi)C.栈.桥(jiàn)蜜饯.(jiàn)信笺.(jiān) 卑贱.(jiàn)D.参.宿(shēn)参.差(cēn)峥.嵘(zhēnɡ)险壑.(hè)解析: A.“湍”应读“tuān";B.“阻塞”的“塞”应读“sè”;C.“栈"应读“zhàn”。
答案: D2.下列词语中,有错别字的一组是( )A.绝壁完璧归赵攀援地崩山摧B.峥嵘扪心自问崔嵬巍然屹立C.峰峦重峦迭嶂喧哗喧宾夺主解析: “迭"应为“叠”.答案: C3.下列加点的词语古今意义不相同的一项是 ( )A .然后..天梯石栈相钩连B .以手抚膺坐长叹..C .剑阁峥嵘..而崔嵬D .猿猱欲度愁攀援..解析: “然后”是“这样以后"的意思,与今义有别。
答案: A4.对下列诗句的大意理解错误的一项是 ( )A .青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
——青泥岭的山路是多么曲折盘旋,行走百步就要折九弯,蜿蜒小路绕着山崖转。
B .但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
—-只见那悲伤的鸟儿在古木上号叫,雄鸟前飞雌鸟跟随在林间盘旋。
C .又闻子规啼夜月,愁空山。
—-又听见子规鸟在夜月下悲啼,不由得使行路之人面对着空旷的深山发愁。
D .锦城虽云乐,不如早还家。
——锦官城这儿虽然说是快乐之地,但不如早早回家安全。
解析: “愁空山”是指子规鸟的悲啼之声回荡在空山之中. 答案: CA.“上有六龙回日之高标"引用古代神话,极写山之高峻,山之愈高,则愈可见路之难行。
B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”,自然景观中富有浓郁的感情色彩,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围,有力地烘托了蜀道之难。
【金牌学案】2017-2018学年高三语文 3.12失街亭课时训练 粤教版
失街亭一、夯基训练1.依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是( )(1)或许真如江志国所称,并非自行车的单价直抵1万元。
但作为官员,不应也无权就此直斥质疑者的行为是哗众取宠,并带有情绪化地 。
(2)在一般人看来,5名官员,就仅收受了价值为4 187元的“节礼”5只羊,而平均算来,一只羊就值837.4元,这是小事一桩, ,但是,他们还是受到了“党内警告”处分。
(3)有网友说“你再优秀也会有人对你 ,你再不堪也会有人对你青睐有加”,所以不妨拨开世间纷纭,做好自己。
A.不屑一顾 不足挂齿 嗤之以鼻B.嗤之以鼻不足挂齿不屑一顾C.不足挂齿不屑一顾嗤之以鼻D.嗤之以鼻不屑一顾不足挂齿解析:三个成语都含有“轻蔑”之意。
“嗤之以鼻”语义重,有时可以表示“讥笑”之意,“不屑一顾”不能;“不屑一顾”含有“认为不值得看而不看”的意思,“嗤之以鼻”没有。
“不足挂齿”,不值得一提,可用于自谦。
答案:B2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
B.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。
C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。
D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。
解析:A项,成分残缺,应在后一分句前补出主语“归纳中心思想”。
B项,成分赘余,“堪称”即“可以称作”,与“可说”重复,应删去其中的一个。
C项,成分赘余,“踊跃”包含“积极”的意思,应将“积极踊跃”改为“踊跃参加”;不合逻辑,“须眉”是男子的代称,“老年职工”中包括男女两性职工,“老年职工更是不让须眉”不合逻辑,可改为“老年职工更是精神焕发”。
答案:D3.依次填入横线上的句子,语序最恰当的一项是( )失去理性的人是盲目的,失去情感的人是没有了心肺的,前者很危险,后者很可怕。
语文(金版学案)粤教版必修4学案:12失街亭含解析
12失街亭滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
群臣亦竭力劝阻,但诸葛武侯还是用自己的理智战胜了自己的情感,挥泪斩马谡,这是理智战胜情感的义举,千百年来,广为传颂。
[写作运用]适合“理论与实践”“情感与理智”等话题。
2.人非圣贤,孰能无过?诸葛一生唯谨慎,但也有街亭之失,祸及全局。
诸葛亮尚且如此,我们“凡人”偶有错误,不足为怪。
问题是,有错要懂得补救,将损失减少到最低的程度(可提到诸葛亮运用“空城计”等)。
[写作运用]适合“过失”“人非圣贤”等话题。
示例一:我们看一看理智战胜情感的感人场景:三国时代,群雄逐鹿,刘豫州据三足鼎立之一雄踞西南,威风可谓大矣。
当街亭之役时,马谡夸下海口,结果关键一役马谡让街亭这一具有重要战略价值的隘口痛失。
面对蜀国将领缺乏的现状,群臣竭力劝阻,诸葛武侯挥泪斩马谡,这是理智战胜情感的义举,千百年来,广为传颂。
时下许多合情但不合法的案例纠纷不断,一时间反响不一,情、理固然可以体悟,但还是要以法律为准绳,靠理智与清醒去约束那诸多为情所迷惑而一时又理智不甚清醒的人们。
情感的维系,使得世界更美好;但过于偏执与狭隘的情感利益观,则会阻断美好的继续。
在情感与理智的较量中,情感应该让位于理智。
示例二:执法严明,情意深重,勇于自责。
有情而不枉法,执法而不忘情,这才是有血有肉的诸葛孔明,这才是真实可信的孔明!看了诸葛亮挥泪斩马谡一节,我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹”,也才会感叹“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,惋惜“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”!原来最使我们感动的不是那个永远神奇的诸葛亮,而是一腔热血、忠心耿耿、情意深重的孔明先生呀!一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.曹叡.(ruì)马谡.(sù)司马懿.(yì) 张郃.(hé)B.祁.山(qí) 沂.水(qí)祈.祷(qǐ) 斫.木(zhuó)C.参.军(cān) 参.差(cēn)参.天(cān) 人参.(sēn)D.偏裨.(pí) 稗.史(bài)奴婢.(bì) 裨.益(pí)解析:B项,“沂”应读yí;C项,“人参”的“参”应读shēn;D项,“裨益”的“裨”应读bì。
高中语文 第3单元 小说(2)12 失街亭学业分层测评 粤教版必修4
失街亭[语言运用层]1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①做杆秤的老手艺人刘少于三十余年以制秤为生,他多年制秤的原则是,每一把秤的度量必须确保精准,滴水不漏....。
②“两会”安保工作正逐步全面进入实战阶段,8 000名公安民警正以饱满的精神状态,枕戈达旦誓保“两会”安保工作“毫厘不差....、万无一失”。
③虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿....,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
④周星驰的作品一贯保持“猜不透”的风格,在发布会上,他对最新影片《美人鱼》的具体故事守口如瓶....。
⑤在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒..倒豆子...,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。
⑥一直不瘟不火....的京津冀一体化问题,逐渐成为舆论关注的焦点。
随着路线图越来越明晰,北京、天津、河北三地之间的产业转移也被提上日程。
A.①②③B.①⑤⑥C. ②④⑥D.③④⑤【解析】本题考查正确使用成语的能力。
①滴水不漏:一滴水也不外漏。
形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。
也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。
此处语境强调“每一把秤的度量确保精准”,应该用“毫厘不差”。
②毫厘不差:连很少的误差都没有,形容极其精确。
此处语境强调“安保工作细致、周密”,应该用“滴水不漏”。
③言之凿凿:形容非常确实。
使用正确。
④守口如瓶:闭口不谈,像瓶口塞紧了一般。
形容说话谨慎,严守秘密。
此处指周星驰对最新影片《美人鱼》的具体故事严守秘密,使用正确。
⑤竹筒倒豆子:比喻坦诚,无保留。
使用正确。
⑥不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。
也可指表演既不沉闷,也不火爆。
用错使用对象。
【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.台风“海鸥”不日将登陆我省,省防汛总局召开紧急会议,积极部署对该台风的研究分析、预先判断和灾害防御等问题。
高中语文 第三单元 第12课 失街亭练习 粤教版必修4
失街亭一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。
孔明寻思,恐二人有失,又唤高翔曰:“街亭东北上有一城,名列柳城,乃山僻小路,此可以屯兵扎寨。
与汝一万兵,去此城屯扎。
但街亭危,可引兵救之。
”高翔引兵而去。
孔明又思,高翔非张邰对手,必得一员大将,屯兵于街亭之右,方可防之,遂唤魏延引本部兵去街亭之后屯扎。
延曰:“某为前部,理合当先破敌,何故置某于安闲之地?”孔明曰:“前锋破敌,乃偏裨之事耳。
今令汝接应街亭,当阳平关冲要道路,总守汉中咽喉,此乃大任也,何为安闲乎?汝勿以等闲视之,失吾大事。
切宜小心在意!”魏延大喜,引兵而去。
孔明恰才心安,乃唤赵云、邓芝吩咐曰:“今司马懿出兵,与旧日不同。
汝二人各引一军出箕谷,以为疑兵。
如逢魏兵,或战或不战,以惊其心。
吾自统大军,由斜谷径取郿城。
若得郿城,长安可破矣。
”二人受命而去。
孔明令姜维作先锋,兵出斜谷。
却说马谡、王平二人兵到街亭,看了地势。
马谡笑曰:“丞相何故多心也?量此山僻之处,魏兵如何敢来!”王平曰:“虽然魏兵不敢来,可就此五路总口下寨;却令军士伐木为栅,以图久计。
”谡曰:“当道岂是下寨之地?此处侧边一山,四面皆不相连,且树木极广,此乃天赐之险也,可就山上屯军。
”平曰:“参军差矣。
若屯兵当道,筑起城垣,贼兵纵有十万,不能偷过;今若弃此要路,屯兵于山上,倘魏兵骤至,四面围定,将何策保之?”谡大笑曰:“汝真女子之见!兵法云:‘凭高视下,势如劈竹。
’若魏兵到来,吾教他片甲不回!”平曰:“吾累随丞相经阵,每到之处,丞相尽意指教。
今观此山,乃绝地也。
若魏兵断我汲水之道,军士不战自乱矣。
”谡曰:“汝莫乱道!孙子云:‘置之死地而后生。
’若魏兵绝我汲水之道,蜀兵岂不死战?以一可当百也。
吾素读兵书,丞相诸事尚问于我,汝奈何相阻耶?”平曰:“若参军欲在山上下寨,可分兵与我,自于山西下一小寨,为掎角之势。
倘魏兵至,可以相应。
”马谡不从。
忽然山中居民,成群结队,飞奔而来,报说魏兵已到。
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12 失街亭滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
话说马谡丢了街亭之后,依然是面不红,气不喘,一副盛气凌人的模样。
只见他坐在中军帐中,两旁的兵士大气不敢喘一口,此时仿佛连蚊子的声音都听不到了。
副将军王平不便言语,也自在一旁唉声“这可怎么办?这可怎么办?”听了这番话,马谡非但没有言语,倒还闭起【课内挖掘】1.失街亭,失去的是“街亭”,得到的应该是许多反思。
街亭之役前,马谡夸下海口,说自己如何胸有成竹,结果关键一役他却只会纸上谈兵、刚愎自用、粗心大意,终使得街亭这一具有重要战略价值的隘口痛失;而面对马谡的“失街亭”,尽管当时的蜀国将领缺乏,群臣亦竭力劝阻,但诸葛武侯还是用自己的理智战胜了自己的情感,挥泪斩马谡,这是理智战胜情感的义举,千百年来,广为传颂。
[写作运用]适合“理论与实践”“情感与理智”等话题。
2.人非圣贤,孰能无过?诸葛一生唯谨慎,但也有街亭之失,祸及全局。
诸葛亮尚且如此,我们“凡人”偶有错误,不足为怪。
问题是,有错要懂得补救,还是要提到诸葛亮,他运用“空城计”等,将损失减少到最低的程度。
[写作运用]适合“过失”“人非圣贤”等话题。
【课外运用】示例一:我们看一看理智战胜情感的感人场景:三国时代,群雄逐鹿,刘豫州据三足鼎立之一雄踞西南,威风可谓大矣。
当街亭之役时,马谡夸下海口,结果关键一役马谡让街亭这一具有重要战略价值的隘口痛失。
面对蜀国将领缺乏的现状,群臣竭力劝阻,诸葛武侯挥泪斩马谡,这是理智战胜情感的义举,千百年来,广为传颂。
时下许多合情但不合法的案例纠纷不断,一时间反响不一,情、理固然可以体悟,但还是要以法律为准绳,靠理智与清醒去约束那诸多为情所迷惑而一时又理智不甚清醒的人们。
情感的维系,使得世界更美好;但过于偏执与狭隘的情感利益观,则会阻断美好的继续。
在情感与理智的较量中,情感应该让位于理智。
示例二:执法严明,情义深重,勇于自责。
有情而不枉法,执法而不忘情,这才是有血有肉的诸葛孔明,这才是真实可信的孔明!看了诸葛亮挥泪斩马谡一节,我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹”,也才会感叹“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,惋惜“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”!原来最使我们感动的不是那个永远神奇的诸葛亮,而是一腔热血、忠心耿耿、情义深重的孔明先生呀!一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )A.曹叡.(ruì)马谡.(sù)司马懿.(yì) 张郃.(hé)B.祈.山(qí) 沂.水(qí)祈.祷(qǐ) 斫.木(zhuï)C.参.军(cān) 参.差(cēn)参.天(cān) 人参.(sēn)D.偏裨.(pí) 稗.史(bài)奴婢.(bì) 裨.益(pí)解析:B项,“沂”应读yí;C项,“人参”的“参”应读shēn;D项,“裨益”的“裨”应读bì。
答案:A2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.辎重难以起齿自诩闭目塞听B.杀戮钩玄题要豢养车载斗量C.犄角鳞次栉比执拗半嗔半喜D.黯然要言不繁补给提纲挈领解析:A项,起—启;B项,题—提;D项,繁—烦。
答案:C3.对下列加点的词语解释有错误的一项是( )A.等闲..之辈:平常偏裨..:偏将B.合.当斩之:加在一起径.到街亭:直接C.执手..而言:握着手大哭不已.:止D.马谡见事不谐.:谐和,顺利孔明流涕.:眼泪解析:B项,合:应。
答案:B4.下列各项中,加点的成语使用不正确的一项是( )A.细作告曰:“司马懿倍道而行,八日已到新城,孟达措手不及....,被乱军所杀。
”B.魏兵骤至,把山四面围合,某引兵冲杀十余次,皆不能入。
次日土崩瓦解....,降者无数。
C.马谡在山上看时,只见魏兵漫山遍野....,旌旗队伍,甚是严整。
D.解放大军以势如劈竹....之势,一举击垮敌人。
解析:D项,“势如劈竹”比喻节节胜利,毫无阻碍。
在这里与句意不合,应为“势不可挡”,指来势迅猛,不可抵挡。
答案:D5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.马谡在历史上算不上是大人物,可是知名度却很高,一部《三国演义》的小说,一出《空城计》的戏曲,使得他以纸上谈兵、胶柱鼓瑟定格在历史的天幕上,植根在人们的心目中。
B.国家接二连三地宣布降低药价,而降价幅度大的药品,却很快从市场上消失了,代之同类的高价药,这让消费者非常不满。
C.要认真落实食品安全有奖举报制度,整合畅通投诉举报渠道,完善对举报人的奖励和保护措施,减轻消费者的维权成本和举证难度。
D.法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增,公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称,李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。
解析:A项,成分残缺,在“胶柱鼓瑟”后加上“的形象”。
B项,“代之”后加“以”。
C项,“减轻”改为“降低”。
答案:D二、迁移发散阅读下面的文字,完成6~8题。
忽探子来报:“华雄①引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻②,来寨前大骂搦③战。
”绍曰:“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉,曰:“小将愿往。
”绍喜,便着俞涉出马。
即时报来:“俞涉与华雄战不三合,被华雄斩了。
”众大惊。
太守韩馥曰:“吾有上将潘凤,可斩华雄。
”绍急令出战。
潘凤手提大斧上马,去不多时,飞马来报:“潘凤又被华雄斩了。
”众皆失色。
绍曰:“可惜,吾上将颜良、文丑未至。
得一人在此,何惧华雄!”言未毕,阶下一人大呼出曰:“小将愿往,斩华雄头献于帐下!”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。
绍问何人,公孙瓒曰:“此刘玄德之弟关羽也。
”绍问现居何职,瓒曰:“跟随刘玄德充马弓手。
”帐上袁术大喝曰:“汝欺吾众诸侯无大将耶?量一弓手,安敢乱言,与我打出。
”曹操忽止之曰:“公路息怒。
此人既出大言,必有勇略。
试教出马,如其不胜,责之未迟。
”袁绍曰:“使一弓手出战,必被华雄所笑。
”操曰:“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?”关公曰:“如不胜,请斩某头。
”操教酾④热酒一杯,与关公饮了上马。
关公曰:“酒且斟下,某去便来。
”出帐提刀,飞身上马。
众诸侯听得关外鼓声大震,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩。
众皆失惊。
正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头掷于地上。
其酒尚温。
后人有诗赞之曰:威镇乾坤第一功,辕门画鼓响冬冬。
云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。
曹操大喜。
只见玄德背后转出张飞,高声大叫:“俺哥哥斩了华雄,不就这里杀入关去,活拿董卓,更待何时!”袁术大怒,喝曰:“俺大臣尚自谦让,量一县令手下小卒,安敢在此耀武扬威?都与赶出帐去。
”曹操曰:“得功者赏,何计贵贱乎!”袁术曰:“既然公等只重一县令,我当告退。
”操曰:“岂可因一言而误大事耶?”命公孙瓒且带玄德、关、张回寨,众官皆散。
曹操暗使人赍⑤牛酒,抚慰三人。
[注] ①华雄:董卓将领,此段文字前已斩众诸侯大将鲍忠、祖茂,大败长沙太守孙坚。
②帻(zé):古代一种头巾。
③搦(nuî):挑。
④酾(shī):斟酒。
⑤赍(jī):赠送。
6.文中的“可惜,吾上将颜良、文丑未至。
得一人在此,何惧华雄”一句写了袁绍的叹惜。
这样写的意图是什么?答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:解答这个题目时,首先应该把握文段的主旨,其次联系上下文进行分析,最后组织文字准确表述意图。
答案:慨叹眼前无能人,为关羽出战做铺垫,渲染气氛。
(或:先抑后扬,先借袁绍之口抑帐下众将,为后文扬关羽做铺垫。
)7.写“斩华雄”的情节主要写的是“斩”之前的细节,这样安排有什么妙处?答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:解答本题首先要理清故事情节,然后分析人物的关系。
最后领会这种技巧的基本作用。
答案:①可以表现更多不同性格的人物。
②将中心人物放置于尖锐复杂的矛盾关系中描写。
③为了制造“悬念”,为中心人物出场做铺垫。
8.从文段中可以看出曹操怎样的用人标准?请根据文段简要概括。
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:解答时首先找出文本中有关对曹操进行的描写语句,然后分析这些描写的意图。
答案:①不以出身、地位论人,唯才是举。
②在使用中考察人才,敬重、抚慰人才。
③为英雄提供用武之地。
三、创新语用9.下面是一副赞颂诸葛亮的对联,其下联的句序、结构已经打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联:一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教受;下联内容(已被打乱):八阵名成,两川福被,十倍荷褒荣,三分功定属元勋,所合四方精锐。
下联调整为:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:十倍荷褒荣,八阵名成,两川福被,所合四方精锐,三分功定属元勋。