浅谈企业中的员工素质培养

工的操 作能力 。在企业 内部 展 开一 系列 的劳 动竞赛 、 技术 创 新 比赛等活 动。（ ２ ） 技术 素质 的培 训 。在企 业 内部 建立
技术人 才培训标准 ， 完善技术人 才培训制 度 ， 通 过多 元化 的
培训方式 ， 为企业培养更 多的技术 型专业人才 。（ ３ ） 法律 素
人
・
１
力 资 源
谗
浅谈 企 业 中的 员工 素质 培 养
孙 艳 华
引 言
．—・ 在 日益发 展 的经 济 环境 中 ， 企 业 时刻 面对着挑战 ， 如何 才能在挑 战 中长期取 胜 ， 并得到长远 发展 ， 已经 成为 企业 主 要 的研 究方 向。总体 来说企业 的发 展离不 开 两方 面 因素 ： 一是 新 技术 、 新设备 、 新工 艺的 应用 ； 二 是企业 员 工素 质水 平 。企 业 没有高素质的工作人员 ， 企业 的发展就无 从谈起 ， 企 业的 习型氛围 。与此同 时 ， 企 业还 应加强 对 员工进 行理 论 培训 和实践培训 。企业应该要求每一位 员工结合 自己的实际情 况制定相适应的学习计划 ， 并 给予员工最 大的支 持与鼓励 。 再有， 企业更应该 抓好 作风 建设 。企 业应 该对 员工 进 行政 策 培训 ， 使其能够 理解 国家 的政策 ， 正 确认 识企 业文 化 ， 了 解 企业处境 ， 为企业 的发展做 出 自己的贡献 。 ２ ． 专业 素质的提升 。企业应该加强 对员工 专业 素质 的 培养 ， 从根本上提升企业 的竞 争力 。在这 一环节 中 ， 企业应 该 重视以下三个方面的培ｉ ） ｌ ｌ ： （ １ ） 技 能素质 的培训 。通 过这 技 能培训 ， 能够 从根 本上解 决企 业一 线工作 人 员不 足 问
一
生存 发展 就面临着巨大的挑战 。下 面笔者就如 何培养 高素
质 员 工 展 开探 讨 。
二 员工素 质 对企 业的 重要性
企业之间最激烈的竞争是对人才的竞争 ， 决定 了企业 的 发展 。所以 ， 增强企业员 工 的素 质对企业 来说非 常重 要 ， 只
题 。通过采用这种标 准化 的技能 培训 ， 来 提升 企业 一 线员
有不断提升工作 人员 的素质 才能 帮助企业在竞 争 日益 激烈 的市场经济中 占有一席 之地 。企业要建 立起一 支拥有 先进 知识水平 、 不断开拓 与创新能力 的工作 队伍 ； 组 建一 支能够
掌握先进技术、 先进工艺 的技术 队伍 。企业通 过加 大员工 队 伍 的建设 ， 来提升员工 的业务素养、 道德 素质 以及职业道德 。
２ ． 业 务素质。企业 应该对每一位 员工进行 业务素 质培 养， 使其拥有更 高的业 务水 平 。每一 位员 工在 工作 岗位 上 都应该能够专 心 、 认真 地工 作 。员工 的业 务水 平 与熟 练程 度， 都不是速成 的。企业应 该对 每一 位员 工 的业 务能力 与 执行 能力 进行培训 ， 要求 每一 位 员工都 能拥 有 自觉 、 自修 、
五 总 结
未来能够生存下来 的企 业一 定 是学 习型 企业 ， 企业 只 有通过不断地学习 ， 才能提升 自主创新 能力 ， 才能得 到长久 的发展 。要想建立学 习 型企业 ， 必 须将 员工 的素 质 培养放 进企业发展的战略 中， 在企业 内部营 造一种学 习氛 围 ； 通过
３ ． 作 风素质 。在企业 中必须对每 一位员 工进行作 风培 养， 在企业 内部树 立正气 之风 ， 只有这 样 ， 才 能确保 企 业长 久发 展。企业 应该制 定统 一的行 为标 准 ， 要求 每一 位 员工 严格遵守 这些 规章制度 ， 通 过这些标准来 约束 自己， 只有这 样， 企业才能建 立 良好 的工作作 风 。针对 企业 的员工 来说
识， 培养超前 意识 。企业 在 日常 生产 过 程 中 ， 应 该 对员 工 的责任意 识与超前 意识进行 重点培 训 ， 每一 位工 作人 员在 实际 的工 作 中无 论 遇到何 种 挑 战 ， 都 能担 起 责任 ， 不惧 困 难勇敢 向前 ， 凭借 自己过 硬的技 术 ， 强有 力 的执行力 ， 帮助 企业迎接 一切挑战 。
自学 、 自省 的能力 ， 只有让员工 自己开动脑筋才 能将理 论与 实践 完美结合 ， 成 为实 践 高手 。能 吃苦 、 有 毅力 ， 企 业 中每 位 员工 都应该具有不畏艰苦 、 勇往直前 的精神 ， 不经 受苦 难 的锻炼 ， 不会练就 真功 夫。
一
竞争， 对获得 这一 称 号 的部 门进 行奖 励 。（ ３ ） 强 调 责任 意
１ ． 政治 素 质。培 养每 一 Nhomakorabea 员工 的责任 意 识 与 岗位 意 识， 也就是从做人 这一 层 面进 行 。在 企业 管理 中应 该运 用
人性化 的培养 方式对 员工 进行 培养 ， 通过 对员 工进 行科 学 的培训 与引导 ， 使其拥有科 学的价值 观 、 正确 的人生观 。
动作用 ， 能够 增强 企业 科 学发 展 、 和谐 发展 的能 力 。在这 里笔者重点 介 绍三 个方 面 ： （ １ ） 大 力建 设 企业 文 化 。企 业 可以依托企业 文化来 加强巩 固企业员工 的“ 四种 意识 ” ， 也 就是： 艰 苦奋 斗的创业意识 、 不胜则 败 的忧患 意识 、 团结就 是胜利 的协 作 意识 、 解 放 思 想的 创新 意识 。（ ２ ） 加 强精 神 文明建设 。在企业 内部可 以设 立 精神 文 明 建设 优 秀 部 门 奖励 ， 通过奖励 的方 式 ， 鼓 励 部 门之 间进 行精 神 文 明建 设
质 的 培 训 。企 业 应 该 全 面 开 展 普 法 活 动 ， 让企 业 的每 一位 员工都能牢记依法治企 ， 全面提高企业 工作人员 依法 管理 、 办 事的能力。
三 企业 员工 应该具 备 的素质
企业在培养 员工素质的过程 中应该 加强 以下几个 方面 的锻 炼 ：
３ ． 推广文 明素 质 。文 明素 质对 企 业发 展 有 极 大 的推