自考 组织行为学试题06.7
《组织行为学》试题(含答案)
工商管理《组织行为学》试题(含答案)一、单项选择题1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学(C)A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是(D)A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为(C)A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准(C)A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应认识称为(A)A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(B)A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通研究表明,最普通的非正式沟通形式是(A)A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是(B)A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为(D)A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言,最重要的能力是(C)A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力二、多项选择题1.在组织行为学家看来,群体可以满足个体的不同需要,这些需要主要是(ABCDE)A.安全需要B.地位需要C.情感需要D.权力需要E.实现目标的需要2.在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向(ACD)A.群体的竞争程度较低B.群体成员的共同性较少C.群体凝聚力较高D.群体目标较明确一致E.群体规模较小3.为了实现组织的目标,领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。
组织行为学自考试题及答案
组织行为学自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 组织行为学的研究对象主要是()A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 组织文化2. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?()A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 美学需求3. 在组织中,领导的权威来源于()A. 个人魅力B. 职位权力C. 奖励权力D. 以上都是4. 赫茨伯格的双因素理论中,不满意的对立面是()A. 满意B. 没有不满意C. 一般满意D. 非常满意5. 下列哪项不是有效的团队沟通的特征?()A. 开放性B. 明确性C. 保密性D. 及时性6. 组织变革的驱动力通常不包括()A. 技术进步B. 市场竞争C. 员工满意度D. 政策变化7. 在组织中,工作满意度与员工绩效之间的关系是()A. 正相关B. 负相关C. 无关D. 复杂的关系8. 下列哪项不是组织文化的功能?()A. 导向功能B. 约束功能C. 激励功能D. 惩罚功能9. 泰勒的科学管理理论主要强调()A. 人际关系B. 工作流程的科学化C. 组织结构的设计D. 领导风格的选择10. 根据期望理论,员工激励程度取决于()A. 个人价值观B. 期望值C. 工具性D. 以上都是二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 下列哪些因素会影响个体的工作满意度?()A. 工作性质B. 领导风格C. 个人价值观D. 工作条件12. 在组织中,团队建设的障碍可能包括()A. 角色不明确B. 目标不一致C. 沟通不畅D. 资源分配不均13. 下列哪些属于组织行为学的研究方法?()A. 观察法B. 调查法C. 案例研究D. 实验法14. 根据路径-目标理论,领导者可以采取哪些领导风格?()A. 指令式B. 支持型C. 成就导向型D. 参与式15. 下列哪些因素可能导致组织冲突?()A. 资源稀缺B. 目标差异C. 个人价值观D. 沟通障碍三、判断题(每题1分,共5分)16. 组织行为学是研究组织中个体和群体的行为模式以及影响这些行为的各种因素的学科。
组织行为学考试题(附参考答案)
组织行为学考试题(附参考答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、下列选项不属于激励三要素的是( )A、激励对象B、激励方式C、激励行为D、激励效应正确答案:C2、团队的终极目标是( )A、对事不对人,促成合作B、相互协作共为一体C、促成合作,追求团队的整体绩效D、尽心尽力,全方位投入正确答案:C3、组织行为学依照不同情景用不同的方法研究人的心理和行为,这就是组织行为学的( )A、科学性B、系统性C、实用性D、权变性正确答案:D4、行为主义的创始人是( )A、克拉克·赫尔B、埃德加·沙因C、约翰·华生D、爱德华·托尔曼正确答案:C5、沟通流程的_______极大地提高了企业的管理能力和办事效率。
( )A、扁平化B、透明化C、个性化D、互动化正确答案:A6、互联网时代的网络化结构为企业建立的沟通模型是( )A、无缝对接B、无缝衔接C、有缝衔接D、有缝对接正确答案:A7、组织行为学的研究范围是( )A、一切人类的行为规律B、一切人类的心理规律C、特定组织中人的心理和行为规律D、社会经济发展规律正确答案:C8、体现了人们对社会环境的态度和行为特征的是( )A、心理活动B、个性心理特征C、个性倾向性D、个性心理正确答案:C9、科特和赫斯科特提出的企业文化产生的一般模式是( )A、企业高层管理人员—企业经营行为—企业经营成果—企业文化B、企业经营行为—企业高层管理人员—企业经营成果—企业文化C、企业经营行为—中层管理人员—高层管理人员—企业文化D、高层管理人员—中层管理人员—企业经营人员—企业文化正确答案:A10、因地制宜理论又称 ( )A、领导情景理论B、目标—路径理论C、领导特性理论D、领导行为理论正确答案:A11、美国行为科学家托马斯提出的冲突管理的二维模式是( )A、竞争和妥协B、竞争和回避C、合作与迁就D、合作性和坚持已见性正确答案:D12、演讲、艺术表演及竞技运动等活动都具有明显的( )A、协同效应B、首因效应C、近因效应D、社会促进效应正确答案:D13、组织内层的深度是指( )A、垂直分化B、空间分化C、水平分化D、时间分化正确答案:A14、创造组织文化的是( )A、员工B、高层管理者C、企业家D、职业经理人正确答案:C15、下列不属于系统理论的是( )A、社会技术系统学派B、效力系统学派C、社会系统学派D、权变系统理论正确答案:B16、名词意义上的组织,其主要内容不包括( )A、组织必须有目标B、组织必须有分权和授权C、组织必须有分工和协作D、组织要有不同层次的权利和责任正确答案:B17、机械式结构_______组织形式为代表,具有高度复杂化,正式化与集权化的特点。
[组织行为学试题及答案]组织行为学自考试题
[组织行为学试题及答案]组织行为学自考试题一、名词解释(每小题4分,共16分)1.社会知觉2.激励3.领导4.组织变革二、单项选择题(每小题1分,共lo分。
在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内)1.面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种研究方法()A‘观察法比调查法C实验法D.测验法2.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()。
A自我B‘本我C超我a忘我3.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会()。
A.很高B,很低C可能高也可能低D不高也不低4.某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是()。
A.公司没有做到奖罚分明D.奖励不够及时C公司没有做到奖人所需、形式多变a员工太挑剔5.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。
A.非正式群体B.正式群体C小群体D,参照群体6.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,()可能达到最高的工作绩效。
A.同质群体B,异质群体C混合群体D.简单群体7.在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式()A.1.1型B.1.9型C.5.5型D.9.9型8.大型组织拥有的成员一般在多少人左右()。
A3—30人B.30—1000人C1000—45000人D。
45000人以上9.以人为中心的变革措施主要包括哪些()A.调查反馈、群体建议、咨询活动B.群体决策、激励C调查研究、集体活动D.集体活动、激励10.下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容()A.组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构D.组织的任务及技术、组织的结构、组织职能C组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境D组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员三、多项选择题(每小题2分,共10分。
自考组织行为学试题和答案
全国2009年4月自考组织行为学试题和答案课程代码:00152一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.人的行为特点是()A.适应性B.系统性C.静态性D.不可控性2.下列选项中不是..组织行为学学科性质的是()A.边缘性B.系统性C.两重性D.应用性3.离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一,其常用指标标准差的计算公式为()A.B.C.D.4.人的知觉过程一般经历的阶段是()A.三个B.四个C.五个D.六个5.“时间就是金钱”是一种()A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观6.任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果,这体现的是创造性行为的()A.首创性B.主动性C.适应性D.独特性7.事业生涯是一种过程,是一种与()A.家庭生活有关的连续经历B.学习有关的连续经历C.社会交往有关的连续经历D.工作有关的连续经历8.下列选项中不是..个人加入群体的原因的是()A.地位需要B.自尊需要C.情感需要D.人为需要9.小群体与大群体相比,其优势主要在于()A.完成任务速度快B.易解决复杂问题C.绩效水平高D.凝聚力强10.下列沟通形式中属于正式沟通的是()A.偶然式B.全方位式C.集束式D.流言式11.一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个()A.性格外向喜欢与人交往的人B.性格外向不喜欢与人交往的人C.性格内向喜欢与人交往的人D.性格内向不喜欢与人交往的人12.一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人,其个性品质是()A.十全十美B.平庸又犯小错1C.能力超群略有小错D.平庸但很守规矩13.下列四种形式中,不属于...相互依赖性的类型的是()A.联营式B.顺序式C.互惠式D.协作式14.一般认为冲突大约要经历的阶段是()A.三个B.四个C.五个D.六个15.领导者的地位与权力主要来源于领导者的()A.影响力B.号召力C.指挥力D.领导力16.领导者的素质是一种后天的习惯,是一种务实的结合,是可能学来的。
2006年7月自学考试组织行为学试题
全国2006年7月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.组织行为学产生和发展的过程起始于()A.哲学B.心理学C.组织学D.行为科学2.着重对人的个别差异的研究,为选择及培训合格的人员,担负组织内的特定工作,这一学科是()A.人事心理学B.个性心理学C.人格心理学D.管理心理学3.用于揭示两组变量或几组变量之间的关系的方法是()A.抉择分析B.相关分析C.因素分析D.回归分析4.运用归因论原理来增强人们的()A.归因性B.社会性C.心因性D.坚持性5.神经过程的特性是在心理活动中表现出来的,其特点主要体现在心理活动的()A.动力上B.特征上C.行为上D.速度上6.最早提出归因理论的是美国心理学家()A.麦克里格B.史布兰格C.海德D.特尔曼7.用于测定创造性潜能的具体方法是()A.TA TB.RATC.SPSD.SPSS8.事业生涯的组成部分之一是()A.意识B.价值观C.知觉D.行为════════════════════════════════════════════════════════════════════自考网络培训班(/zk/kc/)-精品课程在线免费试听9.一个工作群体所能做的事情在很大程度上取决于()A.资源条件B.工作环境C.社会环境D.组织环境10.影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和()A.群体结构B.群体规范C.性格特点D.相互依赖性11.若要从事一种保密程度要求很高的沟通,最适宜的沟通网络形式是()A.链式B.Y式C.轮式D.全方位式12.小道消息传播的方式主要是()A.流言式B.偶然式C.单线式D.集束式13.最早提出社会交换理论的学者是()A.韦伯B.霍曼斯C.莫里诺D.阿西14.参照测量能够超出人们之间好恶感的感情方面,可以提示出每个成员的()A.正式群体B.非正式群体C.参照群体D.利益群体15.区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是()A.工作绩效B.凝聚力C.人际关系D.工作环境16.衡量领导有效性的最重要的指标是()A.德才兼备B.工作计划C.工作绩效D.工作目标17.莱克特的研究认为,高工作绩效群体的领导要把管理的中心转向()A.工作B.员工C.环境D.决策18.无论是个体、组织,还是管理过程,其成功的保证都依赖于决策()A.合理性B.科学性C.前瞻性D.有效性════════════════════════════════════════════════════════════════════自考网络培训班(/zk/kc/)-精品课程在线免费试听19.人们的行为都指向一定的目标,在目标未达成之前,行为不会终止,这体现了人类行为的()A.因果性B.目的性C.持久性D.自发性20.在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为()A.原始动机B.生理性动机C.一般动机D.习得动机21.按照赫茨伯格的双因素理论,与保健因素有关的是()A.工作内容B.工作环境C.组织变革D.决策22.期望理论的提出者是著名心理学家()A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯23.在现代组织结构的形式中,部门执行制指的是()A.事业部制B.模拟分权结构C.超事业部制D.虚拟结构制24.组织变革力场分析方法的提出者是()A.勒温B.卡斯特C.罗西D.艾诺芬25.在组织行为学中,把大组织内部由于部门和地理位置的差异而导致同一组织中的不同部门所拥有的个性“价值观”称为组织的()A.强文化B.弱文化C.主文化D.亚文化二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国自考组织行为学试题及答案
全国自考组织行为学试题及答案一、单选题(共25题,共25分)1.《论企业中的人性》一书中提出了两种对立的人性假设理论,其作者是A.麦克雷戈B.梅奥C.马斯洛D.麦克利兰ABCD正确答案:D2.“自我实现人”的假设认为管理的重点应是A.重视人的因素B.重视工作内容C.重视工作环境D.重视金钱的因素ABCD正确答案:C3.态度的心理结构由三种成分构成,即:知觉、情感和A.意志B.能力C.行为意向D.行为ABCD正确答案:C4.凯利认为,人们对行为发生原因的判断由三个要素决定,即:特殊性、共同性和A.系统性B.社会性C.认知性D.一贯性ABCD正确答案:D5.在组织中,决定着一个工作群体在组织权力结构中的位置,决定着群体的正式领导者和群体之间的正式关系的是A.职权结构B.角色结构C.群体规模D.奖惩体系ABCD正确答案:A6.在一个特定的群体中,群体成员往往有三种比较典型的角色表现,一是任务角色,二是维护角色,三是A.文化角色B.关系角色C.沟通角色D.自我中心角色ABCD正确答案:D7.界定每个角色行为期待的是A.经济合同B.心理契约C.群体规范D.群体凝聚力ABCD正确答案:B8.绩效反馈是一种A.上行沟通B.下行沟通C.水平沟通D.斜向沟通ABCD正确答案:B9.当组织规模很大且需要进行分层授权管理时,最有效的沟通网络是A.链式B.轮式C.环式D.全通道式ABCD正确答案:A10.一个群体成为一个团队的首要条件是A.充分的委托与授权B.成员之间的平等与互信C.共同的目标与价值观D.高素质的成员ABCD正确答案:C11.把个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为A.情绪认同B.心理相容C.共生效应D.价值认同ABCD正确答案:C12.对冲突的观念可以概括为三种类型,即:传统观念、人际关系观念和A.管理观念B.历史观念C.权变观念D.相互作用观念ABCD正确答案:D13.把由于种突主体内部或冲突主体间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为A.目标冲突B.认知冲突C.信感冲突D.程序冲突ABCD正确答案:A14.组织分为文化性组织、经济性组织和政治性组织,这种分类的方式是A.按社会功能分类B.按组织的社会职能分类C.按运用权力和权成的程度分类D.按组织规模分类ABCD正确答案:B15.组织是约定俗成的,并且具有一定的适应性,持有这种观点的是A.古典组织理论B.近代组织理论C.社会系统学派D.权变系统理论ABCD正确答案:D16.组织文化一旦形成,就产生一种定势,这种定势会自然而然地把员工引导到组织目标上来,这就是组织文化的A.导向功能B.凝聚功能C.约束功能D.激励功能ABCD正确答案:A17.霍夫斯坦德认为,文化由四个层级结构构成,即:物质生活文化、制度管理文化、行为习俗文化和A.环境文化急关B.网络文化C.技术水平文化如中露自D.精神意识文化ABCD正确答案:D18.振兴组织的关键在于A.组织变革B.组织学习C.共同愿景D.系统思考ABCD正确答案:B19.领导作为动态的过程,由三个因素所决定,即领导者、被领导者和A.职位B.职权C.环境D.关系ABCD正确答案:C20.构成个人影响力的要素有四种,即品格、才能、知识和A.职权B.指挥C.感情D.制度ABCD正确答案:C21.激励的三要素包括激励对象、激励方式和A.激励目标B.激励水平C.激励过程D.激励效应ABCD正确答案:D22.在双因素理论中,与保健因素有关的是A.工作环境B.工作内容C.成长感D.责任感ABCD正确答案:A23.组织行为学的研究内容分为四个部分,即:个体心理与行为、群体心理与行为、组织行为和A.管理行为B.领导行为C.组织变革D.组织学习ABCD正确答案:B24.用来表明测验有效性的指标是A.效度B.信度C.效价D.回归ABCD正确答案:A25.认为员工是消极、被动的,只有通过严格监管、严格控制才能提高效率,这是A.X 理论B.Y 理论C.Z 理论D.超Y理论ABCD正确答案:A二、多选题(共5题,共10分)26.行为的基本特征有A.目的性B.社会性C.连续性D.可塑性E.稳定性ABCDE正确答案:ABCD27.态度在工作中的功能有A.调整功能B.自我保护功能C.定向功能D.价值表现功能E.知识功能ABCDE正确答案:ABDE28.虚拟团队的重要使用者有A.西南航空B.波音C.福特D.西尔斯E.皇家壳牌ABCDE正确答案:BCE29.组织结构设计的古典原则有A.统一指挥B.控制幅度C.规范化D.部门化E.规模化ABCDE正确答案:ABD30.组织行为学的学科基础有A.社会学B.管理学C.政治学D.人类心理学E.人类学ABCDE正确答案:ACDE三、问答题(共12题,共60分)31.个性倾向性是什么正确答案:是指个体在和客体实现交互作用的过程中,对事物所持有的看法、态度和倾向。
《组织行为学》试题含答案(26页)
《组织行为学》试题含答案(26页)《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M 高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M 低17.提出需要层次不仅表现出”满足-上升”趋势,而且表现出”挫折-倒退”趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
自考组织行为学真题试卷
自考组织行为学真题试卷一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、组织行为学研究的基础和出发点是()A 个体B 群体C 组织D 社会2、人的行为特点具有()A 系统性B 可控性C 静态性D 单样性3、最早提出“组织科学”这一概念的是()A 莱维特B 梅奥C 维纳D 泰勒4、态度的心理结构由认知、情感和()三种成分构成。
A 意识B 意向C 思维D 动机5、在组织中,决定着一个工作群体在组织权力结构中位置的是()A 人事结构B 职权结构C 群体结构D 奖惩结构6、在群体发展的五阶段模型中,群体成员开始把自己看作是群体的一员的阶段是()A 形成阶段B 震荡阶段C 规范化阶段D 执行阶段7、沟通网络中,解决复杂问题效率最高的是()A 链式B 轮式C 全通道式D 圆周式8、属于领导权变理论的是()A 领导作风理论B 领导行为四分图理论C 菲德勒权变理论D 管理方格理论9、决策过程的第一步是()A 明确目标B 识别问题C 拟定方案D 评估方案10、组织文化的核心是()A 组织价值观B 组织目标C 组织规范D 组织形象11、能够反映组织成员对组织的忠诚度的是()A 工作满意度B 工作参与度C 组织承诺D 工作投入度12、工作压力的主要来源不包括()A 工作本身因素B 组织中的角色C 职业发展D 家庭环境13、在组织变革的过程中,解冻阶段的关键是()A 改变员工原有的观念和态度B 变革驱动力的识别C 制定变革计划D 创造变革的氛围14、组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为()A 任务型群体B 利益型群体C 友谊型群体D 正式群体15、影响从众行为的因素不包括()A 个人因素B 群体规模C 群体凝聚力D 群体压力16、冲突的传统观点认为()A 冲突都是有害的B 冲突都是有益的C 冲突既有有害的一面,也有有益的一面D 冲突是无法避免的17、团队的类型不包括()A 问题解决团队B 自我管理团队C 跨职能团队D 虚拟团队18、领导生命周期理论认为,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导方式是()A 命令式B 说服式C 参与式D 授权式19、激励的期望理论认为,激励水平取决于()A 期望值和效价的乘积B 期望值和效价之和C 期望值减去效价D 期望值除以效价20、组织结构的核心内容是()A 权责利关系B 实现企业目标C 分工合作关系D 组织的层级化21、组织变革的阻力不包括()A 个体阻力B 组织阻力C 文化阻力D 社会阻力22、组织行为学的研究方法不包括()A 观察法B 实验法C 调查法D 演绎法23、气质类型中多血质的特点是()A 情绪兴奋性高,反应迅速而灵活B 情绪兴奋性高,反应缓慢而不灵活C 情绪兴奋性低,反应迅速而灵活D 情绪兴奋性低,反应缓慢而不灵活24、赫兹伯格的双因素理论中,属于保健因素的是()A 工作本身B 工作条件C 成就D 责任25、社会知觉偏差不包括()A 首因效应B 近因效应C 晕轮效应D 投射效应二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
高等教育自学考试《组织行为学》试题及答案(试卷+答案)
全国2011年7月高等教育自学考试组织行为学试题(课程代码:00152)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分.1.组织行为学是一门( )A.理论性学科B.应用性学科C.实验性学科D.综合性学科2.以下不属于组织行为学所使用的实验法的是( )A.现场实验法B.实验室实验法C.心理测验法D.准实验法3.把能力分为智力、专门能力和创造力三类,其划分的标准是()A.差异性B.倾向性C.适应性D.独立性4.创造性行为产生的内在主观特征是( )A.创造性思维B.创造性需要C.创造性动机D.创造性能力5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是()A.事业生涯管理B.事业生涯开发C.事业生涯设计D.事业生涯选择6.由组织结构确定的职务分配很明确的群体是( )A.正式群体B.非正式群体C.命令型群体D.任务型群体7.群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规范的()A.标准功能B.导向功能C.评价功能D.动力功能8.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是( )A.角色知觉B.角色规范C.角色同一性D.角色期待9.有他人在场会使活动效率提高的现象是( )A.群体促进效应B.群体凝聚效应C.群体协同效应D.群体互动效应10.心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与( ) A.尊重需求B.感情需求C.成就需求D.利益需求11.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.应当避免冲突C.冲突有利无害D.保持适度水平的冲突是有益的12.有效领导的基础是()A.领导的权威B.领导的素质C.领导的能力D.领导的职位13.领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是 ( )A.集权式B.集权与民主结合式C.民主式D.放任式14.提高领导效能的根本措施是( )A.科学决策B.民主决策C.有效沟通D.有效激励15.把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型,其划分依据是( ) A.动机的属性不同B.动机的作用强度不同C.动机的由来不同D.动机的作用结果不同16.在现实生活中,有的人埋头工作是为了受表扬,留个好名声;有的人埋头工作是为了多拿点奖金;还有人为了多做贡献而埋头工作。
《组织行为学》试题及答案
《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
自考本科《组织行为学》测试题
自考本科《组织行为学》测试题《组织行为学》一、单项选择题1.指导行为产生的是A.环境B.动机C.目标D.需要【答案】B【考点点击】本题主要考查的知识点为个体行为规律。
【要点透析】动机指导行为产生,也就是说,人的动机和行为通常处在统一状态,但是在动机和行为之间经常表现出错综复杂的关系。
所以,对人的行为的分析不能脱离对其动机的深入研究和分析,这样才能做出真实客观和恰如其分的评述。
2.记忆不包括A.认识 B.保持C认知 D.识记【答案】A【考点点击】本题主要考查的知识点为记忆。
【要点透析】记忆一般包括四个部分:识记、保持、回忆和认知。
3.能够显现个体心理活动的动力特征是A.气质B.能力C.外表D.性格【答案】A【考点点击】本题主要考查的知识点为个性心理特征。
【要点透析】能力体现的是个体完成某种活动的潜在可能性的特征;气质显现的是个体心理活动的动力特征;性格反映的是个体对现实环境和完成活动态度上的特征。
4.当群体成员被要求履行工作职责或需要得到上级支持的时候,沟通扮演着【】的角色。
A.传递信息B.推进了解C.控制行为D.协调关系【答案】C【考点点击】本题主要考查的知识点为沟通的控制行为功能。
【要点透析】有效的沟通能够影响和改变他人的行为。
当管理者决定执行某种失策或任务的时候,当群体成员被要求履行工作职责或需要得到上级支持的时候,沟通扮演着控制行为的角色。
5.适合小规模工作群体之间的联络与沟通的沟通网络类型是A.环式沟通网络B.轮式沟通网络C.全通道式沟通网络D.链式沟通网络【答案】A【考点点击】本题主要考查的知识点为沟通网络的类型。
【要点透析】沟通网络作为信息流动的通道,常见的有链式、轮式、环式、全通道式等形式。
链式严格按照企业的正式命令系统进行信息的流通。
轮式重点强调了企业的领导者是管理沟通的核心因素,管理沟通的焦点就是领导者,脱离领导者的沟通是缺乏主心骨的,是一次不完备的沟通。
环式则是小规模工作群体之间的联络与沟通。
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全国2006年7月高等教育自学考试
组织行为学试题
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
1.组织行为学产生和发展的过程起始于()A.哲学 B.心理学C.组织学 D.行为科学
2.着重对人的个别差异的研究,为选择及培训合格的人员,担负组织内的特定工作,这一学科是()
A.人事心理学
B.个性心理学
C.人格心理学
D.管理心理学
3.用于揭示两组变量或几组变量之间的关系的方法是()A.抉择分析 B.相关分析C.因素分析 D.回归分析
4.运用归因论原理来增强人们的()A.归因性 B.社会性C.心因性 D.坚持性
5.神经过程的特性是在心理活动中表现出来的,其特点主要体现在心理活动的()
A.动力上
B.特征上
C.行为上
D.速度上
6.最早提出归因理论的是美国心理学家()A.麦克里格 B.史布兰格C.海德 D.特尔曼
7.用于测定创造性潜能的具体方法是()A.TAT B.RATC.SPS D.SPSS
8.事业生涯的组成部分之一是()A.意识 B.价值观C.知觉 D.行为
9.一个工作群体所能做的事情在很大程度上取决于()A.资源条件 B.工作环境C.社会环境 D.组织环境
10.影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和()A.群体结构 B.群体规范C.性格特点D.相互依赖性
11.若要从事一种保密程度要求很高的沟通,最适宜的沟通网络形式是()A.链式 B.Y式C.轮式D.全方位式
12.小道消息传播的方式主要是()A.流言式 B.偶然式C.单线式 D.集束式
13.最早提出社会交换理论的学者是()A.韦伯 B.霍曼斯C.莫里诺 D.阿西
14.参照测量能够超出人们之间好恶感的感情方面,可以提示出每个成员的()
A.正式群体
B.非正式群体
C.参照群体
D.利益群体
15.区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是()A.工作绩效 B.凝聚力C.人际关系 D.工作环境
16.衡量领导有效性的最重要的指标是()A.德才兼备 B.工作计划C.工作绩效 D.工作目标
17.莱克特的研究认为,高工作绩效群体的领导要把管理的中心转向()A.工作 B.员工C.环境D.决策
18.无论是个体、组织,还是管理过程,其成功的保证都依赖于决策()A.合理性 B.科学性C.前瞻性D.有效性
19.人们的行为都指向一定的目标,在目标未达成之前,行为不会终止,这体现了人类行为的()
A.因果性
B.目的性
C.持久性
D.自发性
20.在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为()A.原始动机B.生理性动机C.一般动机D.习得动机
21.按照赫茨伯格的双因素理论,与保健因素有关的是()A.工作内容 B.工作环境C.组织变革D.决策
22.期望理论的提出者是著名心理学家()A.马斯洛 B.麦克里兰C.弗鲁姆 D.亚当斯
23.在现代组织结构的形式中,部门执行制指的是()A.事业部制 B.模拟分权结构C.超事业部制 D.虚拟结构制
24.组织变革力场分析方法的提出者是()A.勒温 B.卡斯特C.罗西 D.艾诺芬
25.在组织行为学中,把大组织内部由于部门和地理位置的差异而导致同一组织中的不同部门所拥有的个性“价值观”称为组织的()A.强文化 B.弱文化C.主文化 D.亚文化
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.态度的特性包括()A.社会性 B.针对性C.协调性 D.两极性E.间接性
27.研究群体发展阶段的模型有()A.五阶段模型B.群体行为模型C.生命周期模型D.间断—平衡模型E.激励模型
28.影响从众行为的个人因素有()A.智力因素 B.人际关系C.自信心 D.群体气氛E.个性特点
29.组织行为学主要研究的是组织成员之间感情关系的()
A.相互竞争
B.相互合作
C.相互喜欢
D.相互厌恶
E.相互协同
30.需要所具有的特征有()
A.指向性
B.发展性
C.再生性
D.交替性
E.转移性
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
31.组织行为学
32.弹性组织结构
33.角色冲突
34.领导威信
35.决策
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.简要说明人际反应特质的内容。
37.在哪些情况下,运用折衷策略来处理冲突最为合适?
38.什么是领导二元四分图模式?
39.简述优势动机及影响优势动机的因素。
40.简述组织文化的基本功能。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
41.试述制约群体有效性的因素。
42.试述赫兹伯格的双因素理论及其现实意义。