Aalhlq2011年信息工程学院首届“春の韵”普通话等级考试宣传活动策划书
普通话大赛策划方案策划方案
普通话大赛策划方案嘿，各位看官，今天我来给大家聊聊如何策划一场精彩绝伦的普通话大赛。
别看这事儿听起来简单，但要想做到既有趣又具教育意义，那可就得下点功夫了。
我就用我那10年的方案写作经验，给大家梳理一下这场大赛的策划方案。
一、活动背景及目的1.背景分析：随着我国教育事业的不断发展，普通话作为国家通用语言，其重要性日益凸显。
举办普通话大赛，旨在提高广大师生的普通话水平，增强语言表达能力，促进文化交流。
二、活动主题及口号1.主题：弘扬普通话，展示青春风采2.口号：普通话是我们的骄傲，青春是我们的舞台三、活动时间及地点1.活动时间：2023年10月1日（国庆节）2.活动地点：学校大礼堂四、活动内容1.活动环节：（1）开幕式：领导致辞、主持人介绍活动流程、选手代表发言（2）初赛：选手进行自我介绍、诗歌朗诵、演讲等环节，评选出晋级选手（3）复赛：晋级选手进行命题演讲、即兴演讲等环节，评选出晋级选手（4）决赛：晋级选手进行才艺展示、知识问答等环节，评选出一、二、三等奖2.活动形式：（1）个人赛：选手以个人身份参赛，展示自己的普通话水平和才艺（2）团体赛：选手组成团队，共同完成诗歌朗诵、演讲等环节，展示团队协作能力五、活动组织及筹备1.组织架构：（1）主办单位：学校团委、语言文字工作委员会（2）承办单位：学生会、普通话协会（3）协办单位：各学院团总支、学生会2.筹备工作：（1）宣传：制作宣传海报、横幅、宣传册等，通过校园广播、网络等渠道进行宣传（2）报名：设立报名点，接收选手报名信息，整理报名表（3）选拔：组织初赛、复赛、决赛，评选出优秀选手（4）奖品：准备丰厚的奖品，激励选手积极参与六、活动宣传及推广1.制作宣传海报、横幅、宣传册，展示活动主题、时间、地点等信息2.利用校园广播、网络等渠道，进行活动宣传和推广3.邀请校内外媒体进行现场报道，提高活动影响力4.开展线上互动活动，如微博话题、投票等，吸引更多同学参与2.收集参赛选手和观众的意见和建议，为今后类似活动提供参考注意事项：1.报名环节可能出现的信息遗漏问题解决办法：报名时一定要反复核对选手信息，确保无误。
普通话策划书
普通话策划书策划书。
项目名称，普通话推广活动。
一、活动背景。
随着中国的经济发展和国际地位的提升，普通话作为中国的官方语言，其在国际交流和国内沟通中的重要性日益凸显。
然而，由于方言的存在和地区文化的多样性，普通话在一些地区并不被广泛使用，甚至有一些地方的居民并不擅长普通话。
因此，有必要开展普通话推广活动，提高全民的普通话水平，促进国家统一和文化交流。
二、活动目标。
1. 提高全民的普通话水平，使更多的人能够流利地使用普通话进行交流；2. 增强全民对普通话的认知和重视程度，树立普通话在国家统一和文化传承中的重要地位；3. 促进各地区普通话教育的普及和提高，推动普通话在全国范围内的普遍使用。
三、活动内容。
1. 举办普通话培训班，在各地开展普通话培训班，邀请专业的普通话教师进行教学，帮助学员提高普通话水平；2. 开展普通话演讲比赛，组织各类普通话演讲比赛，鼓励学生和社会各界人士积极参与，提高他们的普通话表达能力；3. 制作普通话宣传资料，制作普通话宣传片、海报等宣传资料，通过各种渠道进行宣传推广，提高全民对普通话的认知和重视程度；4. 开展普通话文化交流活动，组织各种普通话文化交流活动，如普通话戏曲表演、普通话诗歌朗诵等，推广普通话在文化传承中的重要地位。
四、活动实施计划。
1. 活动时间，从XX年X月开始，持续X个月；2. 活动地点，各地区学校、社区、文化机构等；3. 活动流程，根据实际情况安排普通话培训班、演讲比赛、宣传推广和文化交流活动等；4. 活动预算，根据活动内容和规模进行预算，争取政府、企业和社会各界的资金支持。
五、活动预期效果。
1. 提高全民的普通话水平，促进普通话在各地区的普及和使用；2. 增强全民对普通话的认知和重视程度，树立普通话在国家统一和文化传承中的重要地位；3. 推动各地区普通话教育的普及和提高，促进普通话在全国范围内的普遍使用。
六、活动推广和宣传。
通过各种媒体渠道进行活动推广和宣传，包括电视、广播、网络、报纸等，吸引更多的人参与到普通话推广活动中来。
普通话策划书
普通话策划书普通话策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编收集整理的普通话策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普通话策划书1一．活动背景：为了更好的构建和谐校园，9月11日至17日是全国第八届推广普通话宣传周，为了积极响应教育部及语委办的号召，长江师范学院推广普通话协会决定举办以“和谐语言，盛世之美”主题。
通过开展多种形式的宣传活动，积极引导同学们树立合理的语言观，提高语言文字规范与说话用语意识。
二．活动目的及意义：开展此次活动目的在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境，克服语言障碍，方便交流沟通，彰显长师人风采。
活动的开展有利于普通话的推广，克服语言隔阂，促进师生交流，营造文明校园氛围。
从而对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
三．活动主题：和谐语言，盛世之美四．活动内容：1.晚会主要以语言类节目为主，比如小品相声、诗歌朗诵、舞台剧等中间适当穿插歌舞类节目；2.活动经费主要有赞助商赞助及语委办支持；五．活动时间及地点：九月（具体时间待定），江东大礼堂六．主办单位：策划、承办单位：推广普通话协会七．活动安排：活动部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排、秘书部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作维护现场次序（具体安排各部门可做调整）八．宣传策划：1海报：宣传在开学之初（4至5号）将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处；2.横幅：秘书部负责在4号之前将本次晚会的横幅挂在樟园显眼处3永久性宣传栏：.外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方；4.晚会现场宣传：晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语（各部门6至8号轮流在学校设点征集推广普通话宣传语）5.校园广播宣传：外联部负责与校广播站人员交涉。
学院推广普通话活动策划书
学院推广普通话活动策划书活动名称：普通话推广活动活动目的：通过推广普通话，提高学院师生的语言素质，增强普通话使用意识，提升学习和沟通能力。
活动时间：预计活动时间为1个月，具体安排根据学院日程安排。
活动地点：学院各教学楼、图书馆等公共场所活动目标：1. 增加学院师生对普通话的关注度和重视程度。
2. 提升学院师生的普通话水平，加强语言表达能力。
3. 增强学院师生对普通话的使用习惯和意识。
活动策划：一、活动宣传阶段1. 制作海报、横幅等宣传物料，张贴在学院的显眼位置，倡导学院师生关注普通话推广活动。
2. 在学院网站、微信公众号、QQ群等平台发布活动宣传信息，引起师生关注和参与。
3. 邀请知名普通话教育专家进行普通话推广讲座，提高学院师生对普通话教育的重视。
二、普通话培训阶段1. 邀请学院语言教育中心或外聘专业培训机构提供普通话培训课程，包括基础发音、语调语音、标准口语等方面的训练。
2. 设立普通话自习室，提供学院师生自主学习普通话的场所和资源支持。
三、普通话竞赛阶段1.组织学院普通话发音比赛，鼓励学生积极参与，提高普通话发音准确度和流利度。
2. 设立普通话口语表达比赛，增强学院师生的语言表达能力和沟通能力。
3. 开展校园主持人大赛，提升学生的普通话演讲能力和主持才能。
四、校园文化活动普通话推广1. 将普通话推广融入学院各类文化活动，如校园戏曲晚会、主题演讲等。
2. 在学院内开展普通话角色扮演互动游戏，提高学生对普通话的兴趣和使用情感。
五、普通话示范班级评选1.评选学院内表现出色的普通话示范班级，鼓励其他班级向其学习，带动全院师生关注和重视普通话推广。
活动经费及资源需求：1. 海报、横幅等宣传物料制作费用2. 普通话培训师资费用3. 普通话竞赛奖品4. 普通话角色扮演互动游戏道具费用5. 普通话示范班级评选奖励活动效果评估：1. 通过问卷调查、师生反馈等方式评估活动的参与度和满意度。
2. 比对活动前后学院师生的普通话水平和使用情况的变化，评估活动效果。
2011年信息工程学院“我的母语,我的荣誉”普通话大赛策划书
2011年信息工程学院“我的母语，我的荣誉”普通话大赛策划书中华民族历史悠久，各民族地区的文化犹如朵朵奇葩将华夏大地点缀得异彩非常。
身居民族院校的信息工程学院更是民族的大熔炉，普通话是将其团结在一起的纽带。
普通话音色优美，音调柔和，节奏鲜明，韵律动人。
讲好普通话是我们作为新世纪大学生的义务与责任。
同时，为发掘和培养我院学子的语言能力，特举办此次大赛。
大赛以弘扬普通话文化为宗旨，拓展学生素质为目的，增强普通话意识。
在同一片天空下用同一种语言传递深情，凝聚力量，塑造和谐校园形象，传承中华文明。
活动主题：我们的母语，我们的荣誉活动主旨：为丰富校园文化生活，宣传普通话的重大意义，营造良好的文化氛围，团结各民族学子，展现我院学子文明、热情的青春风采，拓展大学生综合素质能力。
活动内容：本次大赛分为四个阶段：1 赛前宣传，传达文件.2 参赛选手初赛。
（自我介绍30%+文段选读70%）3 晋级选手复赛。
（自我介绍30%+诗歌朗诵70%）4 晋级选手决赛。
（个性自我介绍20%+抒情诗朗诵30%+抽题说话 50%）流程说明：赛前宣传由学生会宣传与语言文字工作部领导各班宣语委员一起负责。
宣语部打海报等，宣语委员负责到各自班级做好宣传和人员选拔工作。
初赛环节，由各班推荐的选手进行比赛，选取20%的选手进入复赛。
复赛环节再晋级若干名选手参加最后的决赛。
在决赛环节中将邀请专业普通话测试员及老师担任评委，通过考察选手的朗读、演讲及抽答题等各方面的表现评出各奖项。
注：自我介绍不超过一分钟，初赛的“文段选读”和决赛的“现场说话”现场抽签答题，其余环节比赛内容自备。
活动时间：三月中下旬活动地点：0205教室参赛对象：信息工程学院大一大二全体学生奖项设置：一等奖：一名二等奖：两名三等奖；三名优胜奖：两名活动预期效果：通过本次活动激发学生学习普通话的兴趣和热情，并争做推广普通话的模范。
展现我院传统风采，增进学生之间的交流，稳固同学之间团结协作的基石，弘扬校园文化。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、项目背景普通话，作为中国的官方语言，对于提高国民素质、促进沟通交流具有重要意义。
为了推广普通话的使用，提高普通话口语水平，我们计划组织一场普通话大赛。
二、项目目标本次普通话大赛的目标是：1.提高参赛选手的普通话口语表达能力。
2.激发学生学习普通话的兴趣，增加对普通话的关注度。
3.宣传普通话推广的重要性，提高普通话在日常交流中的应用频率。
三、项目内容本次普通话大赛主要包括以下内容：1. 报名和选拔阶段•每个参赛学校组织报名，选择出代表队伍参赛。
•针对报名学校组织选拔赛，以确定参赛队伍。
2. 初赛•所有参赛选手进行初赛角逐。
•初赛采取分组形式，每组进行表演和自由发言环节。
3. 半决赛•根据初赛成绩，选拔出的优秀选手参加半决赛。
•半决赛设置辩论环节，增加选手的辩论能力考核。
4. 决赛•在决赛中，最优秀的选手进行个人陈述和现场问答环节。
•决赛评委会综合各个环节的表现，评选出冠军、亚军和季军。
四、项目实施计划本项目的具体时间安排如下：阶段 | 时间 |——– | ————- |报名和选拔阶段 | X月X日 - X月X日 |初赛 | X月X日 - X月X日 |半决赛 | X月X日 - X月X日 |决赛 | X月X日 - X月X日 |五、项目预算本次普通话大赛的预算主要包括以下方面:•物资费用（会场租赁、设备租赁等）•工作人员费用六、项目推广策略为了提高普通话大赛的影响力和参与度，我们将采取以下推广策略:1.利用校园媒体和社交媒体进行宣传，包括海报、宣传视频等。
2.发放宣传册和赛事详情手册，以便学生和家长了解和参与。
3.邀请嘉宾和专业人士作为评委和嘉宾参与活动。
七、项目评估与反馈为了评估项目效果和获得参赛选手的反馈意见，我们将进行以下工作：1.设计问卷，收集参赛选手和观众的意见和建议。
2.定期召开反馈会议，总结经验和教训，优化项目管理。
以上是本次普通话大赛的详细策划书，旨在提高普通话口语水平，激发学生学习普通话的兴趣，促进普通话在日常交流中的应用频率。
普通话策划书
普通话策划书普通话策划书时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心整理的普通话策划书，希望对大家有所帮助。
普通话策划书1一、主办单位：演讲与口才培训。
二、培训名称：普通话培训。
三、培训时间：20xx年5月8日四、培训地点：B2—305五、培训师：韩涛六、培训目的：1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。
据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。
于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
七、培训简介：经生物工程学院准举办这次普通话培训！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。
继续推出一年一度的普通话培训。
让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。
八、培训内容：1、普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练2、普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练3、普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练4、常见的音变现象及其训练5、口语与书面语及“统读”的要求6、朗读、说话的基本要求及一般技巧7、测试的程序及评分要点8、普通话的声母。
2、单韵母9、鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正10、练习：p26_p55相关内容p325（二）（三）朗读作品11：普通话常见的音变现象〔12：上声及一、不的音变轻声13：多音节词语训练（一）朗读作品14：复习相关内容朗读作品15：普通话常见的音变现象九、培训计划：1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。
督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
普通话策划书4篇策划书.doc
2019普通话策划书(4篇)_策划书一、主办单位：院团委、社团实践部。
二、承办单位：大学生语言艺术协会。
赞助商家：******（待定）三、活动名称：普通话培训。
四、活动时间：9月15、16日（每晚6：30到9：30）五、活动地点：综合楼114.六、活动目的：1、在祖国母亲60华诞来临之际、桂花飘香之时，为祖国母亲送上温馨的祝福！让大家用精湛的言辞来释怀对母亲的爱戴！2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。
据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。
于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了中文系汪应乐老师开展普通话培训技能课。
七、活动简介：，是我协会成立10周年之时！借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。
继续推出一年一度的普通话培训。
让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。
经中文系吴礼庆老师指导，我们做到了开源节流、合理利用资源：借用了08级同学普通话书本供给新会员参考。
八、活动开展的条件：1、去年搞过此类活动，有经验可依循。
延用好的方面、弥补不足之处。
可以更好的发挥主观能动性、联系客观实际，尽最大努力搞出特色。
2、提前一星期召开了全体动员大会。
全面部署了各部门需要履行的职责。
前期组织领导工作准备充分、宣传工作落到实处。
九、活动经费预算：1、邀请函：10元2、饮用水：40元3、酬谢费：400元总计：450元.十、经费来源：1、协会财务支出2、拉赞助.十一、活动计划：1、理事会组织召开全体理事动员大会以及分区召开部长级会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。
督促各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、外联部负责联系社团实践部负责人以及各兄弟协会会长。
提前3天发送请柬。
4、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作以及现场介绍邀请领导及嘉宾。
普通话大赛活动策划书方案
普通话大赛活动策划书方案活动概述普通话大赛旨在提高普通话水平，展现学生才华，促进校园文化交流。
本次活动将包括初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引全校师生积极参与。
通过比赛，培养学生语言表达能力，激发他们对汉语学习的兴趣，促进校园多元文化共融。
活动策划一、主题文明交流，语言飞扬二、活动流程安排1. 初赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校报告厅内容：参赛者按照指定题目进行朗读和演讲，评委进行现场评分，选拔晋级选手进入复赛。
2. 复赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校多功能厅内容：复赛增加情感表达和即兴演讲环节，由专业评委进行评分，最终确定决赛选手名单。
3. 决赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校大礼堂内容：决赛采取全场观众评分方式，评选出普通话大赛冠军、亚军和季军，颁发奖杯和奖金，同时设立优秀组织奖、最佳表现奖等奖项。
三、奖项设置1. 冠军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；2. 亚军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；3. 季军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；4. 优秀组织奖：XXXX元奖金、XXXX证书；5. 最佳表现奖：XXXX元奖金、XXXX证书。
四、宣传推广1. 制作活动宣传海报，张贴于校园各处；2. 学校微信公众号、QQ群等平台进行宣传报道；3. 邀请校园媒体进行活动报道，扩大宣传影响力；4. 鼓励学生自主传播，通过口碑传播提高活动知名度。
五、组织保障1. 成立组委会，明确各部门职责，确保活动顺利进行；2. 配备专业志愿者，提供后勤支持，保障活动进行的顺利；3. 安排医护人员，应急处理突发情况，确保活动安全。
六、目标成效1. 提高参赛学生普通话水平，促进语言交流；2. 激发学生参与汉语学习的热情，提升语言表达能力；3. 增加校园文化活动，促进师生间沟通交流；4. 建立校园品牌活动，提升学校知名度和文化底蕴。
活动结束后，全校师生将共同见证这场普通话大赛的精彩过程，传递正能量，展现个人才华，共同促进校园文化交流。
普通话大赛策划书(二)
普通话大赛策划书（二）引言概述：普通话大赛作为一项重要的语言学习与推广活动，对于提升社会大众的语言素养起到了积极的促进作用。
在本文中，将详细介绍普通话大赛的策划方案，旨在进一步推动普通话的普及和规范应用。
正文：一、赛事安排1.1 主题确定：确定本届普通话大赛的主题，突出普通话的重要性和广泛应用价值。
1.2 赛制设定：确定普通话大赛的比赛形式，如语言表达、口头交流等多种形式结合，以全面考察参赛者的语言能力。
1.3 报名与资格：确定普通话大赛的参赛者的资格条件和报名方式，确保参赛者具备一定的普通话水平并体现公平公正原则。
1.4 赛事日程：制定普通话大赛的时间安排和赛程规划，确保赛事的顺利进行和参赛者的充分准备。
二、宣传推广2.1 媒体宣传：利用广播、电视、报纸等各类媒体平台，广泛宣传普通话大赛的信息和参赛条件，扩大参赛范围和影响力。
2.2 社区推广：通过社区活动、宣传栏等方式，加强对普通话大赛的宣传和推广，吸引更多社区居民参与其中。
2.3 学校合作：与学校合作，将普通话大赛纳入学校教育活动，培养学生正确使用普通话的习惯和意识。
2.4 网络媒体推广：利用新媒体平台，如微博、微信等，开展普通话大赛的线上推广，提高活动的曝光度和参与度。
三、评委选拔3.1 专家评选：邀请具有语言学、教育学等相关专业背景的专家作为评委，确保评选过程的专业性和公正性。
3.2 选拔标准：制定评委选拔的标准，包括语言水平、评价能力等要求，确保评委团队的整体素质和水平。
3.3 培训交流：为评委提供培训和交流的机会，提高其评选水平和专业性，确保评委团队的整体素质和水平。
四、奖项设置4.1 奖项分类：按参赛者的不同年龄、水平划分奖项分类，鼓励各个群体参与普通话大赛。
4.2 奖品设置：确定奖项的奖品设置，既体现荣誉价值，又具有实际意义，激发参赛者的积极性和参与热情。
4.3 颁奖典礼：策划普通话大赛的颁奖典礼，通过庄重而隆重的方式，表彰获奖选手的努力和成绩，增强赛事的正式性和权威性。
（荐）普通话大赛活动策划书
普通话大赛活动策划书(荐)普通话大赛活动策划书时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编收集整理的普通话大赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普通话大赛活动策划书1一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛三、活动时间：4月12日晚7：00四、活动地点：S1501五、活动目的`：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备：1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。
2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长3、参与对象：英语系09级全体学生4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。
6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站七、活动流程：1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则2、每位先手上台，进行（1）1—2分钟的特色自我介绍。
（2）2-3分钟的诗歌朗诵。
（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。
4、由评委作简要点评5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场八、活动意义：九、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名十、活动经费：1、证书：10×2.5=25元2、打印费：10元3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元合计：100元英语系团总支广播站20xx年4月6日普通话大赛活动策划书2一、前言普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调。
开展普通话策划书3篇
开展普通话策划书3篇篇一《开展普通话策划书》一、活动背景二、活动主题说好普通话，迈进新时代三、活动目的1. 提高全校师生的普通话水平，增强语言表达能力和沟通能力。
2. 营造浓厚的普通话学习氛围，激发师生学习普通话的兴趣和热情。
3. 促进校园文化建设，提升学校的整体形象和文化品位。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内的多个场所，包括教室、操场、图书馆等。
六、参与人员全校师生七、活动内容1. 普通话宣传周在校园内张贴普通话宣传海报，宣传普通话的重要性和学习方法。
利用学校广播、宣传栏等渠道，播放普通话宣传音频和视频，普及普通话知识。
举办普通话知识讲座，邀请专业的普通话教师或语言专家为师生讲解普通话的发音、语调、语法等方面的知识。
2. 普通话比赛举办普通话演讲比赛，鼓励师生围绕主题“说好普通话，迈进新时代”进行演讲，展示普通话的魅力和风采。
开展普通话朗诵比赛，让师生通过朗诵经典文学作品，提高普通话的朗诵水平和艺术表现力。
组织普通话书写比赛，要求师生用规范的汉字书写普通话词语、句子或短文，提高普通话的书写能力。
3. 普通话实践活动组织师生参加普通话社会实践活动，如社区宣传、志愿者服务等，提高普通话的实际应用能力。
开展普通话口语角活动，让师生在轻松愉快的氛围中进行普通话口语交流，锻炼口语表达能力。
4. 普通话培训与辅导成立普通话培训小组，定期为师生提供普通话培训和辅导，解决师生在普通话学习中遇到的问题。
利用网络平台，开设普通话在线学习课程，方便师生随时随地进行学习。
邀请普通话优秀的师生进行经验分享和交流，互相学习，共同进步。
八、活动宣传1. 制作活动宣传海报、宣传单页，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号等媒体平台发布活动通知和宣传信息。
3. 鼓励师生在班级、社团等组织中进行宣传和动员，扩大活动的影响力。
九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、培训费用等，具体预算如下：项目金额（元）宣传费用[X]奖品费用[X]培训费用[X]其他费用[X]总计[X]十、活动评估2. 通过问卷调查、师生反馈等方式，了解师生对活动的满意度和意见建议。
校园普通话大赛活动策划书
校园普通话大赛活动策划书一、活动背景随着社会的发展和全球化的进程，普通话的重要性日益凸显。
为了提高学生的普通话水平，激发他们对普通话学习的兴趣，我们计划举办一场校园普通话大赛活动。
二、活动目的1. 提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力；2. 激发学生对普通话学习的兴趣，推动普通话的普及；3. 促进学生之间的交流与合作，增强集体荣誉感。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂四、活动内容1. 普通话演讲比赛参赛选手将准备一篇自选主题的演讲稿，演讲时间控制在3-5分钟。
评委将根据演讲内容、语言表达、语音语调等方面进行评分。
2. 朗读比赛参赛选手将从指定的文章中朗读一段文字，要求准确、流利、标准。
评委将根据发音准确度、语音语调、语速等方面进行评分。
3. 对话比赛参赛选手将进行一对一的对话练习，要求流利、自然、得体。
评委将根据语言表达、语音语调、对话内容等方面进行评分。
4. 普通话知识竞赛参赛选手将回答与普通话相关的知识问题，包括语音、语法、词汇等。
评委将根据答题的准确性和速度进行评分。
五、参赛资格和报名方式1. 参赛资格本次活动面向全校学生，不限年级和专业。
每个班级推荐1-2名选手参赛。
2. 报名方式学生可通过填写报名表格并提交给班级负责人报名参赛。
报名截止日期为XX年XX月XX日。
六、活动筹备1. 确定活动主题和口号主题：提升普通话，展示风采口号：娓娓而谈，普通话精彩2. 确定活动预算活动经费主要用于奖品、场地租赁、宣传品等方面。
我们将通过赞助、校内募捐等方式筹集经费。
3. 组织活动宣传制作海报、横幅，利用校内广播、校园网等渠道宣传活动，并通过社交媒体平台扩大影响力。
4. 确定评委和工作人员邀请语言学教师、校园电视台主持人等专业人士担任评委，同时组织志愿者担任活动工作人员。
5. 准备奖品和礼品设立一、二、三等奖以及优秀组织奖、最佳表演奖等奖项，并准备相应的奖品和礼品。
七、活动执行1. 活动现场布置在学校礼堂进行现场布置，包括舞台搭建、灯光音响调试、座位安排等。
普通话活动策划书模板
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，普通话作为国家的通用语言，其重要性日益凸显。
为了提高全民普通话水平，弘扬中华民族优秀传统文化，营造良好的语言环境，特举办本次普通话活动。
二、活动目的1. 提高全民普通话水平，促进语言文字规范化。
2. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族凝聚力。
3. 增强市民的语言文化素养，提高市民综合素质。
4. 营造良好的语言环境，促进社会和谐发展。
三、活动主题“推广普通话，传承中华魂”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点（具体地点根据实际情况确定）六、活动对象全市范围内广大师生、企事业单位员工、社区居民等。
七、活动内容1. 普通话演讲比赛：- 主题：弘扬普通话，传承中华魂- 参赛对象：全市各中小学、企事业单位、社区代表- 活动流程：报名、初赛、复赛、决赛- 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖2. 普通话朗诵比赛：- 主题：经典诵读，传承文化- 参赛对象：全市各中小学、企事业单位、社区代表- 活动流程：报名、初赛、复赛、决赛- 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖3. 普通话知识竞赛：- 主题：普及普通话知识，提高语言素养- 参赛对象：全市各中小学、企事业单位、社区代表- 活动流程：报名、初赛、复赛、决赛- 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖4. 普通话主题展览：- 主题：普通话的历史与文化- 内容：展示普通话的发展历程、普及成果、优秀作品等- 地点：市区主要公共场所、学校、社区等5. 普通话推广宣传活动：- 活动形式：发放宣传资料、举办讲座、开展咨询服务等- 目标群体：全市居民八、活动组织1. 组织机构：- 主办单位：市语言文字工作委员会- 承办单位：市教育局、市文化广电和旅游局、市广播电视台等2. 工作人员：- 活动策划组：负责活动整体策划、协调、实施- 宣传组：负责活动宣传、媒体对接- 执行组：负责活动现场组织、协调、保障- 赛事组：负责比赛的组织、评分、颁奖九、经费预算1. 活动场地租赁费2. 活动用品购置费3. 活动宣传费用4. 奖项设置费用5. 工作人员补贴十、活动效果评估1. 通过活动参与人数、活动影响力、媒体报道等数据评估活动效果。
校园普通话大赛活动策划书
校园普通话大赛活动策划书一、活动背景和目的校园普通话大赛是为了提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，增强学生的自信心和竞争意识而举办的一项校园活动。
通过此次活动，学生将有机会展示自己的口才和演讲能力，增强对普通话的学习兴趣，提高语言表达能力，同时也为学生提供了一个锻炼自己的舞台。
二、活动内容和形式1. 参赛对象：全校中学生均可参加，分为初中组和高中组。
2. 活动形式：a. 初赛：初赛采取分组进行，每组选手进行自我介绍和一分钟的自由演讲，由评委打分选出晋级选手。
b. 决赛：决赛采取个人比赛形式，选手进行现场即兴演讲，时间控制在3-5分钟之间。
c. 颁奖典礼：在决赛结束后举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并颁发奖品和证书。
3. 活动内容：a. 自我介绍：选手在初赛和决赛中都需要进行自我介绍，包括姓名、年级、爱好等。
b. 自由演讲：初赛中的自由演讲可以是选手自选的话题，决赛中则由主办方提供话题。
c. 现场即兴演讲：决赛中选手需要根据主持人的提问进行即兴演讲，展示应变能力和口才。
三、活动时间和地点1. 活动时间：根据学校的课程安排和学生的时间，选择在周末或者寒暑假期间进行。
a. 初赛：估计在X月X日进行。
b. 决赛：估计在X月X日进行。
c. 颁奖典礼：估计在决赛结束后的当天举行。
2. 活动地点：校园内的多功能厅或者礼堂，确保场地宽敞、舒适，并配备良好的音响设备和舞台灯光。
四、活动宣传和报名1. 宣传渠道：a. 学校官方网站：在学校官方网站发布活动宣传信息，包括活动背景、目的、时间、地点等。
b. 校内广播：通过校内广播宣传活动信息，吸引更多的学生参预。
c. 海报和传单：在校园内张贴海报和发放传单，宣传活动的重要信息和参赛要求。
2. 报名方式：a. 线上报名：学生可通过学校官方网站或者微信公众号进行线上报名，填写个人信息和参赛意向。
b. 线下报名：学生也可在指定地点填写报名表格，并交给指定的老师或者工作人员。
普通话大赛的策划书
普通话大赛的策划书尊敬的评委、各位专家：我很荣幸在这里向大家介绍我所策划的“普通话大赛”。
该赛事旨在增强普通话的意识和使用，激发青少年学习普通话的热情，推动中华文化的传承发展。
赛事主题及宗旨：本次赛事以“普通话，我们的骄傲”为主题，旨在通过绘声绘色、愉快活泼的比赛模式，增强青少年对于普通话的认知和使用，营造全社会学习普通话的氛围。
同时，借助竞争的形式激发青少年的学习热情，提高普通话的使用率和准确率，培养出更多专业的普通话人才，推动中华文化的传承发展。
通过本次赛事，普通话将不仅仅存在于课本上，在孩子们的生活中扮演更为重要的角色。
赛事的宗旨是“借普通话之力，传递中华文化之美，助力中华文化的传承发展”。
赛事赛制：本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
首先，参赛者在报名成功后，需提交一份普通话视频材料。
初赛将由专业评委对视频材料进行评分，最终评选出前50名进入复赛。
接下来，复赛将有小组对决和个人表演两种模式。
小组对决将由4-6人组成，进行竞技。
每组有10分钟的时间来进行音乐合唱、朗诵等节目表演，由评委评分决定哪组能够进入决赛。
个人表演将由选手单独表演普通话演讲或朗诵节目，也是由评委对参赛者进行评分。
复赛结束后，将确定决赛的10位选手。
在决赛中，将选手进行精彩的演讲、朗诵、演唱、对话等，让他们充分展现普通话的准确性和魅力。
评委会在综合考虑多个方面之后决定冠军。
考试设备和考试内容：考试设备提供全套设备以供选手进行普通话朗诵、演唱、模拟对话等表演。
同时，为确保公平公正进行比赛，特别安排工作人员负责设备调试和考官打分工作。
考试内容包括朗读、演讲、对话、歌曲演唱等多种形式，难度适中，从而能够全面评估参赛选手的语言表达能力、语音技巧和语感。
在评判过程中，评委将特别关注选手的语音流畅性、语音准确性、语音语调和语言表达能力。
时间和地点：时间：时间定于每年11月中旬举办。
比赛分别在全国多个地方同时举行。
地点：比赛将在较大规模的演唱厅、办公场所等开放区域内进行，让更多的观众参与其中，也能够让竞赛更具气氛。
普通话等级考试讲座策划书
策划书一．活动背景普通话水平测试(PSC：PUTONGHUASHUIPING CESHI)是一种是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试，全部测试内容均以口头方式进行。
普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。
作为21世纪的新生代大学生，普通话的快速普及促使我们掌握好这样一门语言，而普通话考试就是一种测试我们对这门语言掌握熟练程度的方式。
对于教育类专业，普通话等级考试是必修课，对非教育类专业，普通话等级也给我们另外一个舞台来展示自己的语言天赋。
在我们学校，对于教育学专业的学生，普通话的学习是一门必修课，而对于非教育专业的学生则不做要求；为了进一步推广普通话，同时也为了使非教育学专业想考普通话的同学对普通话等级考试能够有所了解，更好地通过普通话等级考试，特举办此次讲座。
一．活动目的本次活动的主要对象是I say口才社社员及全校学生，目的在于在于推广普通话的同时，能够让大家进一步了解普通话等级考试，为考试做好准备；提高大家普通话等级考试通过率。
二．活动时间和地点：时间：11月26日地点：未定三．活动参与人员I say口才社社员及全校学生四．前期准备1.对I say口才社社员及全校学生想参加普通话等级考试的人数情况进行调查2.与人文学院专业的老师联系，了解与普通话等级考试有关的相关事宜3.了解普通话等级考试报名，考试时间安排等相关信息4.宣传此次活动，并统计各班想报名的同学名单，发放相关资料5.邀请普通话任课老师来为我们讲解普通话测试的相关事宜6.邀请有经验的学长学姐来给我们做有关普通话考试的经验交流7.提前确定活动时间和地点，准备好活动当天所需要的材料8.请宣传部做好宣传工作五．活动当天情况介绍活动时间将持续两节课。
第一节课由教师给同学们进行专业的考试讲座，传授考试普通话的经验技巧，过级学长学姐们讲解亲身经历；第二节课由有疑问的同学提问，老师和学长学姐们进行现场解答（有必要的话，讲座可适当延长时间）。
普通话策划书【范本模板】
山西大学商务学院普通话大赛策划书演讲与口才协会二o一o年七月十八日语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展,人与人关系的加强，大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话，提高普通话意识，在同一天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情，凝聚力量，传播中华文明。
在学院、团委的持下，将举办以“ "为主题的普通话大赛。
本次活动旨在带动我院全体学生推广普及普通话的同时展示商院大学子的青春风采,弘扬校园文化。
一.主办单位：山西大学商务学院演讲与口才协会二.承办单位:三.活动主题：四.参赛对象:商院全体学生五。
参赛要求：1.参赛选手普通话较标准,吐字清晰.2。
个人基本气质佳六。
比赛具体安排:（一）报名方式：到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名单及联系方式（二)活动时间：（三）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，话题演讲，个人才艺展示四个环节。
七。
参赛地点八。
赛前准备工作：宣传:1。
在(时间)前完成张初赛宣传海报，横幅。
2.（时间)完成决赛入选名单海报3。
(时间）完成决赛海报,横幅.发送文件:每班两份本大赛细则文件 (时间)前发送。
初赛场地整理及布置决赛舞台设计及布置总负责人:主持人: （时间）选定评委： (时间)选定九.比赛流程：1、初赛初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20％进入学校普通话大赛复赛初赛时间：11月日-11月日2、复赛复赛时间：11月日复赛地点：3、决赛决赛时间：11月27日决赛地点：评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读,演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
评分细则:选拔赛阶段,由评委根据选手表现，从高分到低分筛选出进入决赛的选手。
决赛阶段，评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分,得出最后得分。
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生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
-----无名
2011年信息工程学院首届“春の韵”普通话等级考试宣传活动策划书
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。
普通话是作重要的交际工具和信息载体。
大力推广、积极普及普通话，有利于消除语言隔阂，促进交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
全国高校普通话等级考试一直是广大学生关注的话题。
为了切实提高普通话应试能力，满足大家的殷切期望，我部特别开展此次“春の韵”普通话等级考试宣传活动。
活动主题：普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
活动目的：
旨在为广大需要参加普通话等级考试的学生服务，锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力以及增强普通话应试水平。
让大家领略语言艺术的独特魅力；提高大家的学习质量；丰富大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。
活动时间：2011年4月7日下午3:00——4:00
活动对象：湖北民族学院全体学生
活动地点：大学生广场华表前
活动形式及简介：
活动期间我部将在活动现场设立咨询台，由我部邀请的嘉宾在咨询台处志愿为广大前来咨询的同学提供服务，解决有关普通话等级考试的相关难题。
主要方向：测试对象、行业标准、等级标准、测试大纲、试卷介绍、报名方式等。
活动流程：
一：前期准备。
活动前部门召开会议，讨论并决定活动相关事宜。
由我部人员遵照策划内容做好所有准备工作。
二：活动开始前，按前期分工安排各司其职，搞好后勤保障工作。
在活动开始前半小时要保证一切准备就绪（包括桌椅的搬运，活动现场的布置和茶水等，可以邀请学生会其他部门协助），邀请嘉宾以及相关工作人员必须在活动开始前半小时到达会场。
三：活动期间，工作人员负责接待前来咨询的同学，并在活动登记表上做好相关记录。
注：前期准备时，需有关人员设计并打印若干份活动登记表（信息工程学院“春の韵”普通话等级考试咨询登记表）。
活动预期效果：让广大学子积极响应新时期推广普通话工作的方针：大力推行、积极普及、逐步提高。
让广大学子熟悉、了解普通话等级考试。
做到学习、练习有方向，从容应考，消除考试恐惧感。
明确提高普通话水平是每个大学生的不可推卸的义务。
争做新时期的文明青年，让文明和谐之花开遍校园！
信息工程学院学生科信息工程学院学生会宣传与语言文字工作部
2011年4月6日。