苏教版语文三年级下册期末复习要点知识
苏教版三年级下册语文期末复习资料整理
三年级下册语文复习资料第一单元知识点一．必须掌握的词语１．课文词语民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇杭州航行嘉峪关奇迹辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系2.词语搭配不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）3.多音字组词行xÍng（行人、行走、航行）háng（银行、行列、行业）曲qū（曲线、曲折、弯曲）qŭ（歌曲、乐曲、戏曲）华huá（中华、华丽、豪华）huà（华山）漂piào（漂亮）piāo（漂浮、漂流）似sÌ（似乎、相似）shÌ（似的）系xÌ（联系、关系、系列）jÌ（系鞋带、系带子）二课文内容填空1、我（）着飞机航行在祖国的蓝天，一个（）出现在我的眼前：像（）穿行在大地，（），（）。
2、北起（），南到（），京杭大运河（）的诗篇。
是谁创造了这（），是我们（）。
3、南沙是祖国巨大的( )。
她拥有难以计数的（），蕴藏着（），贮存了用之不竭的（）。
4 、远望（），翡翠和（）合璧，蔚为（）。
俯看（），龙虾、燕鱼、（）五彩缤纷，令人（）。
碧波浩渺的（），连（）都是美的，每一个（）都托起（），（），一簇簇，仿佛是（）在（）。
苏教版三下语文知识点总结
苏教版三下语文知识点总结苏教版三下语文知识点总结苏教版三下语文是小学三年级语文的教材，是孩子们语文学习的重要环节。
在这个阶段，孩子们开始接触一些抽象的内容，语文的学习也逐渐从认识文字、字音转向理解词义和考虑语言的运用。
对于孩子们来说，语文的学习还是一个比较枯燥的过程，因此在教学中需要引导孩子们通过生活实例的方式，让他们感受到语文知识的实用和美好。
以下是苏教版三下语文知识点的总结。
语文常识1.标点符号：句号、问号、感叹号等标点符号的使用方法。
2.词语辨析：同音同形多义词的辨析；近义词和反义词的辨析；词语的搭配和用法。
3.汉字学习：掌握偏旁部首的基本意义及组成规律，认识一些中华文化的基本概念及其由来。
阅读1.初步阅读：认字、按字读、模仿读、口头理解、口头表达等初步阅读技能的训练。
2.速读技巧：由句子入手，初步掌握速读技巧和对文章结构的理解。
3.生活阅读：通过生活中出现的各种无字画、广告和简单的说明文、实用文等进行生活阅读。
写作1.书写规范：书写笔画、字形、字间距、横、竖、撇、捺的顺序和方法等。
2.写作技巧：描写人物、地点、事情的技巧；写作结构和逻辑的基础；细节描写等。
3.作文范例：通过学习优秀的作文，提高作文鉴赏和写作水平。
口语表达1.基本技能：感受语音语调，短语和句子的语调变化；正确掌握语音，读准汉字。
2.口味文学：读懂各种口味文学的体裁和内容，从句子层面理解故事情节。
3.说话技巧：掌握说话节奏和语音表达，能够利用自然语言表达自己的观点和情感。
综合运用1.阅读理解：通过阅读大量的文章，加深对汉字、语言、文化的理解。
2.常识运用：根据生活实例加深对语言的理解和应用能力，为以后进一步学习打下基础。
3.思辨训练：通过模仿、对比、批判和总结，训练思辨和判断能力，培养批判性思维和创新精神。
总结苏教版三下语文知识点总结从语文常识、阅读、写作、口语表达和综合运用五个方面入手，全面地概括了小学三年级语文的教学重点。
苏教版语文三年级下册期末复习要点
苏教版语文三年级下册复习课分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）1、长城和运河一、听写词语并改错：驾驶曲折蜿蜒谱写不朽篇章创造民族绸带连绵起伏奇异景象万里长城诗篇二、多音字：折曲行创奇三、近义词：奇异——奇怪曲折——弯曲连绵起伏——绵延不断四、反义词：奇异——一般曲折——笔直五、背诵默写课文.六、知识要点：1、长城是我国秦朝时的秦始皇使用百万劳力修筑成的，全长6700千米，东起山海关，西到嘉峪关.2、京杭大运河是隋朝的隋炀帝征发几百万人修造的，北起北京，南至杭州，全长1747千米，是世界上开凿最早、最长的人工运河.3、课文采用比喻的修辞手法，把长城比作巨龙，突出长城的曲折蜿蜒，把运河比作绸带，突出运河的轻柔之美.4、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华名族的祖先.”这一设问句结尾，自然引出人间奇迹的创造者是我们中华名族的祖先.2、美丽的南沙群岛一、听写词语并改错：辽阔岛屿星罗棋布宝库资源不仅曾母暗沙合璧海龟水天相连二、多音字：撒数曾相量三、近义词：蕴藏——储藏辽阔——广阔壮美——壮观四、反义词：丰富——贫乏洁白——漆黑五、背诵默写课文二、三自然段.六、知识要点：1、课文二、三自然段，是总分的构段方式.2、第三自然段，将天比作蓝玉，将海比作翡翠.3、庐山的云雾一、听写词语并改错：庐山瀑布变幻无常似乎千姿百态云遮雾罩瞬息万变笼罩云遮雾罩系鞋带一泻千里四蹄生风流连忘返腾云驾雾瞬息万变二、多音字：系似三、近义词：神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加千姿百态——姿态万千四、反义词：神秘——平常秀丽——丑陋增添——减少变幻无常——恒久不变五、背诵默写全文.六、知识要点：1、用“流连忘返”造句.2、课文第二自然段，有三句话，围绕千姿百态这个词语来写.这段话中心句是“庐山的云雾千姿百态.”这段话运用了比喻、排比的修辞手法，将庐山山头、半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾比作绒帽、玉带、大海、天幕.这段话运用了总分的构段方式.3、庐山云雾的特点是：千姿百态、瞬息万变.练习一一、背诵默写简称歌，并写出相对应的省份.二、背诵默写读读背背中的四字词语，并知道这些四字词语表述世间万物十分复杂，处于不断变化之中.三、背诵默写《夏日田园杂兴》以及作者朝代.四、用几句话概括出春节的习俗.4、微笑着承受一切一、听写词语并改错：体操选手国际首届考试木箱固定手套询问治疗痛哭意外承受急切二、多音字：弹三、近义词：优秀——优良顽强——坚强探望——看望敬佩——敬仰急切——迫切四、反义词：坚强——软弱简单——复杂屈服——反抗开始——结束永远——暂时五、知识要点：1、用“询问”、“意外”造句.2、从桑兰身上，我懂得了：人只要坚强的面对，就能战胜一切困难.3、桑兰具有：微笑着面对一切的坚强不屈的精神和乐观向上的人生态度.5、雪儿一、听写词语并改错：剩下鸽子捡拾哀伤飘飘悠悠任何祝福向往艰难险阻忠实传递盼望施展托起二、多音字：便划转圈三、近义词：明媚——明丽哀伤——悲伤忠实——忠诚施展——发挥飘飘悠悠——飘飘荡荡传递——传送四、反义词：哀伤——快乐忠实——背叛五、背诵默写课文四、五自然段.6、花瓣飘香一、听写词语并改错：俯身采摘捧腹大笑捉拿不知所措惶恐舍得惹是生非懂事清香绒布阳台清晨二、多音字：片露三、近义词：清晨——早晨惶恐——惊恐四、反义词：飞快——缓慢清晨——傍晚五、知识要点：1、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事，赞美了小女孩爱惜花草、体贴妈妈的美好心灵，同时告诉我们要关心、孝敬自己父母的懂事的孩子.2、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语：俯、摘、捧、跑.练习二一、关于颜色的词语背诵：1、一个字的：红、黄、蓝、绿、黑、白……2、两个字的：湛蓝、乌黑、火红、雪白、金黄、翠绿……3、三个字的：金灿灿、红通通、绿油油、白茫茫……4、四个字的：五颜六色、姹紫嫣红、花花绿绿、五彩缤纷……二、带“有”字的八个成语背诵默写.三、背诵默写《清明》以及作者朝代.四、用简短的几句话说说自己对于春游的建议以及注意事项.要求：言之有理、条理清楚.7、菩萨兵一、听写词语并改错：藏民段落同胞翻译糊涂抱怨春耕播种区别动员感激平平展展尽心尽力二、多音字：尽藏挨结三、近义词：苦头——苦难四、反义词：糊涂——明白五、知识要点：1、理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”既指红军把庄稼种好，又指红军把真诚爱心播在藏民心里.2、“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一看到我们就跑，真糊涂哇！”应读出无可奈何的语气.3、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”应读出充满感激和赞叹的语气.4、“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”要读出关切的语气.5、这篇文章是按照时间顺序写的.6、“菩萨兵”是藏民对红军战士的称呼，对红军战士的赞美和感激.8、李广射虎一、听写词语并改错：唐代卢纶组织时期巡逻警惕搭建猎物惊呆扎根边境镇定运足气力出没神勇无比二、多音字：扎没塞任将三、近义词：神勇——勇敢镇守——驻守边境——边界巡逻——巡查警惕——警觉猛然——突然四、反义词：影影绰绰——清清楚楚五、背诵默写《塞下曲》以及作者朝代和课文三四自然段（是诗文的意思）.六、知识要点：1、《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的一首诗.诗中那位“夜引弓”的将军是指西汉时期将领李广，他又被称为“飞将军”，他是一位神勇无比、力大无穷的将领.2、本文是文包诗的形式.3、本文的的表示声音的词语有“沙沙”、“嗖”，这样的词语我还知道水“滴答”、铃声“丁零零”、小狗“汪汪”叫、小猫“喵喵”叫、流水“哗哗”响、风“呼呼”刮、……4、带“神”字的成语：神采奕奕、神不守舍、神机妙算、神出鬼没、神通广大、神清气爽……9、少年王勃一、听写词语并改错：探望南昌滕王阁都督宴会野鸭读书顺序文章庆贺才气秋景灿烂胸有成竹文思如泉二、多音字：少都重三、近义词：才气——才华凝望——凝视灿烂——绚烂四、反义词：落日——朝阳缓缓——迅速五、背诵默写课文三、四自然段.六、知识要点：1、带“如”字的成语：文思如泉、笔走如飞、如虎添翼、心乱如麻、如获至宝、日月如梭、铁证如山……2、王勃是唐代文学家，是一个才思敏捷、才华出众的人.他在江西省南昌市滕王阁写的两句流传千古的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色.”意思是：远处，天连着天，水连着水，水天一色.一直野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地回荡.3、我国的南方三大名楼是：黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼.4、初唐四杰指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王.10、大作家的小老师一、听写词语并改错：纳闷科学告诉文豪预料苏联意识感触谦虚作家自夸惊喜访问孩子二、多音字：教三、近义词：预料——预计自夸——自吹感触——感觉四、反义词：惊喜——失望自夸——自谦五、知识要点：1、《大作家的小老师》一文中，“小老师”是指苏联小姑娘娜塔莎；“大作家”是指英国作家萧伯纳，小姑娘成为大作家老师的原因是：“一个人不论去得多大的成就，都不能自夸.对任何人，都应该平等相待，永远谦虚.这是那位小姑娘给我的教育.”从此可以看出，萧伯纳是一个谦虚自律、胸怀宽广的人，小姑娘是一个活泼可爱的孩子.2、萧伯纳是英国作家，主要成就是戏剧，他的作品我知道的有《华伦夫人的职业》、《人与超人》、《苹果车》.3、萧伯纳的名言我知道的有：“人生有两处悲剧：一是万念俱灰；二是踌躇满志.”；“人生就像弈棋，一步失误，满盘皆输.”练习3一、处处留心：1、“荡漾”本义是“形容水波一起一伏的样子.”引申义是“桃园里孩子们的笑声一阵阵地传来.”2、我知道词语有“本义”也有“引申义”，引申义要联系上下文、根据语境去理解.二、读读背背：1、背诵默写表现少年王勃才华的八个四字词语.2、背诵默写小诗《时间》.三、口语交际：与人商量问题：1、态度要温和；2、学会倾听别人的意见和理由；3、要说清自己的观点以及理由；4、学会采纳合理的建议；5、对不合理的建议要有理有据的反驳.11、赶海一、听写词语并改错：支援暑假舅舅抓捕逃窜夹子胡须捏住俘虏暑假大虾赶海趣事二、多音字：便夹假似三、近义词：喧闹——喧哗平静——宁静四、反义词：寻找——丢弃兴奋——颓唐五、知识要点：1、《赶海》这篇文章展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱.2、赶海：指海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西.3、退潮：海水在涨潮以后逐渐下降叫“退潮”，也叫“l落潮”.4、课文的语气词：“咦”表示奇怪疑问；“嘿”表示开心；“哦”表示明白了，恍然大悟；“哎”表示提醒.5、“来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离去似的.”作者写“回过头来”“不忍离去”，赋予浪花人的动作情感，这种修辞手法叫拟人.12、荷花一、听写词语并改错：挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂幅度翩翩起舞舞蹈昨夜好梦碧绿了不起二、多音字：骨了三、近义词：清香——芳香姿势——姿态仿佛——好像四、反义词：快乐——悲伤展开——合拢赶紧——拖延五、背诵默写课文.六、知识要点：1、《荷花》是一篇写景抒情的文章，课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽.2、课文写了荷花的三种姿态：“初放”、“盛开”、“含苞待放”.3、宋朝的周敦颐《爱莲说》赞誉荷花为“花中君子”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖.”13、古诗两首一、听写词语并改错：紫色直尺怀疑绝句飞流黄鹂翠绿遥远庐山白鹭西岭青天东吴银河二、多音字：行泊三、背诵默写两首古诗及作者和翻译.四、知识要点：1、唐宋八大家之一韩愈曾说：“李杜文章在，光焰万丈长.”2、《望庐山瀑布》单个字的含义：望，远看；香炉，香炉峰；生，产生；紫烟，紫色的烟雾；遥看，远看；挂，悬挂；川，河流；三千尺，是夸张的手法，说明瀑布长，落差大.疑：怀疑.3、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白写的.李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”.4、《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天.”是作者想象的，运用了夸张的手法，描绘了庐山瀑布壮观的景色，表现了作者对大自然的热爱和赞美之情.5、《绝句》单个字意思：鸣，叫；含：包含.泊，停泊.万里船，指从远方来的船.6、《绝句》这首诗的是唐代诗人杜甫写的，杜甫，字子美，他的诗作被称为“史诗”，他被尊为“诗圣”.7、《绝句》这首诗的观察顺序，一、二句是由低到高，由近到远，三、四两句是由远到近，由高到低.8、《绝句》描写了春季的景色，表达了作者愉悦的心情.这首诗表示颜色的词语有：黄、翠、白、青.9、对仗有：“两个”对“一行”；“黄鹂”对“白鹭”；“鸣”对“上”；“翠柳”对“青天”.10、绝句：每首诗四句，每句五个字叫五言绝句，简称五绝；每句七个字叫七言绝句，简称七绝.练习四一、查词典：步骤：1、在词典里找到所查词语的第一个字；2、在这个字下面排列的词语中找到所查词语；3、根据上下文意思，选定合适的解释.二、读读背背：1、反映李白诗歌艺术成就的八个词语：精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工2、《滁州西涧》描写山涧幽静景象的山水诗，独怜：偏爱.这首诗是唐代诗人韦应物写的.三、约请：1、约请时要有礼貌；2、约请的原因要讲清；3、约请的内容和要求要讲具体.14、我应该感到自豪才对一、听写词语并改错：镜子委屈一趟多亏陷进足够铺天盖地养料自豪担心疼爱松散鼻孔骆驼二、多音字：散喷背处三、近义词：难看——丑陋松散——蓬松自豪——骄傲用处——用途多亏——幸亏无边无际——一望无际四、反义词：难看——漂亮松散——紧密自豪——自卑结束——开始五、知识要点：1、本文是一篇童话，告诉我们——判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处.2、“我”指的是：小骆驼.骄傲的原因是：驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里都有重要的作用.3、脚掌的特点是又大又厚，作用是不陷进沙子里；驼峰的特点是两个肉疙瘩，作用是贮存养料；睫毛的特点是两层，作用是遮挡风沙.15、水上飞机一、听写词语并改错：海鸥货轮喂养保护迅速救援佩服物资森林谈话究竟茫茫输送求救遥远渐渐二、多音字：难三、近义词：奇怪——古怪迅速——快速输送——运送随即——随后佩服——敬佩救援——救助四、反义词：迅速——缓慢佩服——不服降落——升起奇怪——普通五、知识要点：1、用“究竟”、“渐渐”造句.2、本文是一篇科普童话，作者用拟人的手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，激发我们从小爱科学、学科学，长大用科学为人类造福的志趣.3、用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话.4、水上飞机的名称我知道：海上救护机、海上战斗机、海上运输机、海上灭火机……16、跟踪台风的卫星一、听写词语并改错：盯住哈欠监视狂怒厉害吼叫设计疯狂牢固泄气跟踪谈笑风生气象卫星二、多音字：朝奔三、近义词：舒展——舒畅时刻——时常监视——注视消失——消逝狂怒——愤怒狂暴——凶猛仍然——仍旧嘲笑——讥笑行踪——踪迹泄气——泄劲四、反义词：惊慌——镇定消失——出现美丽——丑陋巨大——微小五、知识要点：1、用“谈笑风生”造句.2、本文是一篇科普童话，作者用拟人化的手法.3、文中表示探风发怒的词语有：狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛扑……练习5一、处处留心：1、打比方，就是比喻句，分为明喻、暗喻、借喻，明喻的比喻词是：好像、仿佛、宛如……；暗喻的比喻词是：是、成了……；借喻没有比喻词.2、打比方的两个事物之间，必须有相似之处.二、读读背背：描绘骆驼精神的八个成语：沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移三、广告：搜集一条自己喜欢的广告语，并说明喜欢的理由.17、“你必须把这条鱼放掉”一、听写词语并改错：垂直鱼汤钓鱼鱼钩鱼竿拖地未来允许规定丝毫坚定铭刻必须低沉斩钉截铁二、多音字：划三、近义词：平静——安静低沉——低落觉察——发觉必须——一定坚定——坚决赞赏——赞美情愿——甘愿急忙——慌忙遵守——遵照允许——准许四、反义词：平静——激动赞赏——责备必须——无须允许——禁止低沉——高昂坚定——动摇遵守——违反小心翼翼——粗心大意夜幕初垂——晨光初露五、知识要点：1、用“允许”造句.2、汤姆的心理变化顺序是：一阵惊喜——很不情愿——无可奈何——失望遗憾.3、这篇文章告诉我们要严于律己、自觉遵守社会公德.爸爸是一个严格自律、道德高尚的人.18、狼和鹿一、听写词语并改错：凯旋葱绿捕杀其实饥饿消退悲惨传染一旦特意提防居然血泊灾难二、多音字：提泊蔓着倒三、近义词：葱绿——翠绿哀嚎——悲嚎提防——防备消退——衰退贪婪——贪心蔓延——扩展宁静——恬静居然——果然四、反义词：葱绿——枯黄消退——增进蔓延——缩小功臣——罪人五、知识要点：1、本文是一篇关于生态平衡的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果.2、课文运用了对比的修辞手法，一是，森林前后的对比；二是，鹿群数量的前后对比；三是，祸首和功臣的对比.19、放飞蜻蜓一、听写词语并改错：陶醉慈祥七嘴八舌抢夺苍蝇蚊子握手根据结构成千上万复杂慈爱抚摸保持入神二、多音字：调还三、近义词：慈爱——慈祥掌握——控制保持——持续入神——入迷商量——商讨口吻——口气四、反义词：慈爱——凶狠复杂——简单七嘴八舌——鸦雀无声五、知识要点：1、陶行知，中国教育家.2、这篇课文告诉我们，蜻蜓是人类的好朋友，我们要保护有益动物，长大去探求有关动物的科学知识.3、蜻蜓眼睛的特点是：结构复杂，有成千上万个小眼睛构成，作用是：看清四面八方的虫子；蜻蜓尾巴的特点是：一节一节、又细又长，作用是：保持平衡、调整方向.练习6一、标点符号：1、点号：顿号、逗号、冒号、分号、句号、问号、感叹号（共七种），不出现在行首.2、标号：破折号、省略号、书名号、括号、引号、间隔号、连接号、着重号、专名号（共9种）前半部分不出现在句尾，后半部分不出现在句前.二、读读背背：1、最后一个字是“动”字的成语：坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动2、背诵默写小诗.注意“润”字，“浆”字，“栽”字的书写.20 、恐龙一、听写词语并改错：一亿漫游吊桥剑龙轻型望而生畏凶猛牙齿匕首谜团茂密展翅高飞二、多音字：处壳踏种三、近义词：到处——处处如同——好像凶猛——猛烈锋利——锐利照看——照料千奇百怪——无奇不有四、反义词：坚硬——柔软凶猛——驯良细心——粗心尚未——已经消失——出现五、知识要点：1、本文是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性.2、说明方法有：举例子、引资料、分类别、列数据（列数字）、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种，本课用到的是打比方、作比较、列数据.其中，描写雷龙运用了打比方的说明方法；描写梁龙运用了打比方（列数据）的说明方法.21、槐乡五月一、听写词语并改错：槐花肩膀挎包摇摆顿号搅拌咸菜蒜泥炒菜芝麻白茫茫喜盈盈甜丝丝白生生傻乎乎香喷喷沉浸俊俏二、多音字：旋顿撒三、近义词：俊俏——俊美喜盈盈——喜滋滋白生生——白乎乎甜丝丝——甜滋滋四、反义词：俊俏——丑陋清亮——沙哑五、背诵默写课文.六、知识要点：1、这是一篇语言优美形象的散文，生动描绘了槐乡五月的槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的怀乡孩子的喜爱.文章写花又写人，花与人交融在一起，使“花美人更美”.2、ABB式的词语，请你按要求仿写几个这样的词语.白茫茫（表示颜色）：绿油油白花花红艳艳金灿灿喜盈盈（表示心情）：笑嘻嘻笑眯眯喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐滋滋乐呵呵嗡嗡嗡（表示声音）：呱呱呱呜呜呜嘟嘟嘟滴滴滴哗啦啦轰隆隆淅沥沥丁铃铃3、本文的中心句：五月，是槐花飘香的季节，是怀乡孩子的季节.22、海底世界一、听写词语并改错：海底汪汪窃窃私语危险肌肉长途旅行指甲蜜蜂攻击遇到爬行伸缩二、多音字：参三、近义词：依然——依旧宁静——平静闪烁——闪耀差异——差别丰富——丰盛奇异——奇特四、反义词：奇异——一般丰富——贫乏清楚——模糊伸——缩波涛汹涌——风平浪静窃窃私语——大声喧哗五、知识要点：1、用“窃窃私语”造句.2、本文的中心句是：海底真是个景色奇异、物产丰富的地方.3、带“言”字的词语：留言、格言（有教育意义的话语）、诺言（应允别人的话.兑现和承诺后叫履行诺言）、谎言、誓言、寓言、预言（事情尚未发生而预先说出将要发生的状况）、名言(名人所说过具有某种特殊的话.)、忠言(忠直之言，指带有劝诫性质的直率之言).4、修辞手法：（1）、设问句：那么，海底是否一点声音没有呢？也不是.（2）、拟人句：海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已. （3）、排比句：它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……（4）、打比方：还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星……5、海底动物的特点：海参每小时能游几十千米梭子鱼靠肌肉伸缩爬行贝类利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼巴在轮船底下旅游6、课文第三自然段的中心句是“海底动物各有各的特点”；这段话是总分结构；这段话写了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类、深水鱼六种动物.7、课文第四自然段，共有4句话（省略号也算一句话），海底植物差异很大，表现在色彩多种多样和形态各不相同.23、日月潭的传说一、听写词语并改错：漆黑聚集躲藏阿姨剪刀社会翻山越岭冒险饥饿英雄商量千辛万苦水性二、多音字：冒三、近义词：葱茏——葱翠著名——有名降伏——制服拯救——救援聚集——聚拢千辛万苦——含辛茹苦四、反义词：光明——黑暗永远——暂时年轻——年老挺身而出——畏缩不前千辛万苦——轻而易举五、知识要点：1、这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的传说，讲述的是年轻渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月，挺身而出，经历艰险，降伏恶龙，最后化作青山守卫日月潭的故事.赞美了大尖哥和水社姐舍生忘死，除邪惩恶，为民造福的高贵品质.2、日月潭是我国台湾省最大天然湖泊.3、中国古代四大传说：《梁山伯祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女》、《牛郎织女》.4、问句：（1）、怎么才能得到阿里山的金斧头和金剪刀呢？（疑问）（2）、大尖哥和水社姐为民造福，献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？（反问句）（3）、谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐.（设问句）5、描写景色优美的词语有：青山环抱、树木葱茏；描写恶龙凶狠的词语有：凶猛、恶龙；变现他们英勇顽强的词语有：千辛万苦、纵身潜入、翻山越岭、挺身而出、披荆斩棘、激战；变现战斗结果的词语有：制服、降伏.练习七一、处处留心：能用简短的几句话或几个词语，描述一种自己喜欢的话的特点，让人可以猜出.二、背诵默写8个描写海边景色的四字词语：烟波浩渺一碧万顷游人如织谈笑风生一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊三、口语交际：介绍自己最喜欢的照片：1、时间；2、地点；3、人物、背景；4、照片里的故事；5、喜欢的原因.24、寓言故事一、听写词语并改错：寓言规则宋朝焦急筋疲力尽兴致勃勃纳闷干枯毫不示弱巴望揠苗助长鹬蚌相争（渔翁得利）用尽力气喜笑颜开二、多音字：闷三、近义词：巴望——渴望焦急——着急急忙——连忙纳闷——奇怪威胁——威逼兴致勃勃——兴高采烈喜笑颜开——笑逐颜开四、反义词：急忙——从容纳闷——清楚筋疲力尽——精力充沛得意洋洋——垂头丧气喜笑颜开——愁眉苦脸五、知识要点：1、《揠苗助长》：揠，拔.选自《孟子●公孙丑上》告诉人们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟.2、《鹬蚌相争》选自《战国策●燕二》告诉我们：双方争持不下，结果可能是两败俱伤，让别人从中获利.3、我还知道的寓言故事有：《画蛇添足》、《守株待兔》、《掩耳盗铃》、《亡羊补牢》、《叶公好龙》……25、争论的故事一、听写词语并改错：烤鸭争辩嫩绿评理剖开蠢笨关键聚精会。
苏教版语文三年级(下册)复习要点自己整理
教版语文三年级下册复习要点一、听写词语并改错：(一)二字词语不朽折断驾驶曲折蜿蜒谱写不朽篇章创造民族绸带奇异景象诗篇合作龟壳辽阔岛屿宝库资源不仅庐山瀑布似乎合璧海龟笼罩跨进栏杆比赛腊月文雅实际隐蔽功绩纪录呐喊剩下鸽子捡拾哀伤飘飘悠悠任何祝福向往忠实传递盼望施展托起俯身采摘捉拿惶恐舍得懂事清香绒布阳台清晨藏民段落同胞翻译糊涂抱怨春耕播种区别动员感激唐代卢纶组织时期巡逻警惕搭建猎物惊呆扎根边境镇定出没探望都督宴会野鸭读书顺序文章庆贺才气秋景灿烂纳闷科学告诉文豪预料联意识感触谦虚作家自夸惊喜访问孩子支援暑假舅舅抓捕逃窜夹住胡须捏住俘虏暑假大虾赶海趣事莲蓬饱胀破裂幅度舞蹈昨夜好梦碧绿紫色直尺怀疑绝句飞流黄鹂翠绿遥远庐山白鹭西岭青天东吴银河镜子委屈一趟多亏陷进足够养料自豪担心疼爱松散鼻孔骆驼海鸥货轮喂养保护迅速救援佩服物资森林谈话究竟茫茫输送求救遥远渐渐海底汪汪危险肌肉指甲蜜蜂厉害攻击遇到爬行伸缩漆黑聚集躲藏阿姨剪刀社会冒险饥饿英雄谜团商量水性寓言规则宋朝焦急纳闷干枯巴望盯住哈欠监视狂怒匕首吼叫设计疯狂牢固泄气跟踪垂直鱼汤钓鱼鱼钩鱼竿拖地未来牙齿允许规定丝毫坚定铭刻必须低沉凯旋葱绿捕杀其实饥饿消退凶猛悲惨传染一旦特意提防居然血泊慈祥抢夺苍蝇蚊子握手根据轻型茂密槐花肩膀挎包摇摆顿号搅拌咸菜蒜泥炒菜芝麻沉浸俊俏剑龙烤鸭争辩嫩绿评理剖开蠢笨关键赞许味道充饥浪费满意时机吊桥挥舞抢夺依靠成熟娃娃脸蛋一番仿佛剪枝盼望不禁疯长红润漫游结构复杂慈爱抚摸保持(二)三字词语滕王阁花骨朵了不起白茫茫喜盈盈甜丝丝白生生傻乎乎香喷喷系鞋带(三)四字成语万里长城聚精会神远近闻名充满信心情不自禁争论不休不以为然星罗棋布灾难醉展翅高飞成千上万千辛万苦铺天盖地挨挨挤挤惹是生非斩钉截铁暴跳如雷鹬蚌相争渔翁得利谈笑风生入神一亿望而生畏揠苗助长捧腹大笑用尽力气神勇无比喜笑颜开窃窃私语七嘴八舌长途旅行翻山越岭毫不示弱筋疲力尽兴致勃勃翩翩起舞连绵起伏不知所措曾母暗沙水天相连千姿百态云遮雾罩瞬息万变云遮雾罩一泻千里四蹄生风流连忘返腾云驾雾瞬息万变艰难险阻尽心尽力变幻无常运足气力胸有成竹文思如泉二、多音字：曲行创撒数曾相量朝倒差任难便划转圈舍片露尽藏挨结扎没塞任将教行泊难划处壳踏种旋顿撒禁参闷盛冒散喷背处朝奔提泊蔓着倒调还便夹假似骨了少都重系似三、近义词：驾驶——驾驭曲折——弯曲浩瀚——广大葱绿——翠绿壮美——壮观辽阔——广阔巴望——渴望焦急——着急急忙——连忙纳闷——奇怪威胁——威逼哀嚎——悲嚎提防——防备消退——衰退贪婪——贪心口吻——口气到处——处处如同——好像凶猛——猛烈蔓延——扩展宁静——恬静居然——果然锋利——锐利照看——照料俊俏——俊美汇入——融入依然——依旧宁静——平静闪烁——闪耀聚集——聚拢差异——差别丰富——丰盛奇异——奇特葱茏——葱翠著名——有名争辩——争论服气——服从满意——满足感想——感触降伏——制服拯救——救援赞许——赞赏闻名——著名疑惑——怀疑吸收——吸取盼望——希望珍贵——宝贵边境——边界巡逻——巡查镇守——驻守美誉——美称清晨——早晨惶恐——惊恐苦头——苦难神勇——勇敢神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加漫步——散步巨大——庞大向往——憧憬充满——布满安心——放心明媚——明丽哀伤——悲伤奢望——奢求比赛——竞赛屡屡——屡次碰面——见面仍然——依然忠实——忠诚施展——发挥传递——传送警惕——警觉猛然——突然才气——才华凝望——凝视灿烂——绚烂预料——预计自夸——自吹感触——感觉喧闹——喧哗平静——宁静清香——芳香姿势——姿态仿佛——好像难看——丑陋松散——蓬松自豪——骄傲用处——用途多亏——幸亏奇怪——古怪迅速——快速输送——运送随即——随后佩服——敬佩救援——救助舒展——舒畅时刻——时常监视——注视消失——消逝狂怒——愤怒狂暴——凶猛仍然——仍旧嘲笑——讥笑行踪——踪迹泄气——泄劲平静——安静低沉——低落觉察——发觉必须——一定坚定——坚决赞赏——赞美情愿——甘愿急忙——慌忙遵守——遵照允许——准许慈爱——慈祥掌握——控制保持——持续入神——入迷商量——商讨无边无际——一望无际奇异——奇怪、奇特蕴藏——储藏、贮藏连绵起伏——绵延不断、连绵不断喜盈盈——喜滋滋白生生——白乎乎甜丝丝——甜滋滋兴致勃勃——兴高采烈喜笑颜开——笑逐颜开千奇百怪——无奇不有千辛万苦——含辛茹苦聚精会神——全神贯注将信将疑——半信半疑用之不竭——取之不尽五彩缤纷——五彩斑斓风驰电掣——流星赶月千姿百态——姿态万千变幻无常——变幻莫测飘飘悠悠——飘飘荡荡四、反义词：惊喜——失望自夸——自谦寻找——丢弃兴奋——颓唐快乐——悲伤展开——合拢赶紧——拖延难看——漂亮松散——紧密自豪——自卑结束——开始迅速——缓慢佩服——不服降落——升起奇怪——普通惊慌——镇定消失——出现美丽——丑陋巨大——微小缓缓——迅速曲折——笔直丰富——贫乏洁白——漆黑辽阔——狭窄肯定——否定神秘——平常慈爱——凶狠复杂——简单俊俏——丑陋清亮——沙哑光明——黑暗永远——暂时年轻——年老急忙——从容纳闷——清楚浪费——节约赞许——批评粗壮——弱小吸收——排除成熟——稚嫩增添——减少巨大——细小葱绿——枯黄消退——增进蔓延——缩小飞快——缓慢清晨——傍晚糊涂——明白落日——清楚——模糊秀丽——丑陋平静——激动赞赏——责备必须——无须允许——禁止低沉——高昂坚定——动摇遵守——违反坚硬——柔软凶猛——驯良细心——粗心尚未——已经消失——出现奇异——一般丰富——贫乏功臣——罪人清楚——模糊迷糊——清醒伸——缩将信将疑——坚信不疑难以计数——屈指可数七嘴八舌——鸦雀无声得意洋洋——垂头丧气喜笑颜开——愁眉苦脸筋疲力尽——精力充沛挺身而出——畏缩不前千辛万苦——轻而易举小心翼翼——粗心大意夜幕初垂——晨光初露波涛汹涌——风平浪静窃窃私语——大声喧哗云遮雾罩——云消雾散变幻无常——恒久不变风驰电掣——蜗行牛步哀伤——快乐、欢喜忠实——背叛、虚伪奇异——一般、平常遥不可及——触手可及影影绰绰——清清楚楚五、同音字蜒（蜿蜒）、炎（炎热）绸（绸子）、愁（忧愁）屿（岛屿）、语（语言）阔(开阔)、括（括号）仅（不仅）、紧（紧）暗（暗箱）、案（方案）龟（海龟）、归（回归）瀑（瀑布）、铺（当铺）幻（变幻）、换（交换）似（相似）、寺（寺庙）罩（面罩）、照（照射）系（系着）、计（计划）栏（栏目）、兰（兰花）际（边际）、计（计算）鸽（鸽子）、歌（歌声）悠（悠扬）、优（优秀）盼（期盼）、判（判断）泻（一泻千里）、泄（泄气）七、描写风景名胜的成语山清水秀柳暗花明崇山峻岭翠色欲滴千峰万仞断壁悬崖一峰独秀绵亘蜿蜒旁逸斜出彤云密布拔地而起水平如镜一泻千里波光粼粼连绵不断一柱独峙风景如画狂风骤雨大雨倾盆滔滔不绝青山环抱树木葱茏烟波浩渺一碧万顷游人如织谈笑风生一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊八、描写风景名胜的诗句西湖（欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
苏教版语文三年级下册复习精华总结
知识点汇总1、本学期我们要培养的良好的学习习惯是：自主预习复习、认真完成作业。
2、万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关。
京杭大运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。
北起首都北京，南到天堂杭州。
课文把长城比作巨龙，突出长城的雄伟壮观，把运河比作绸带，突出运河的柔美奇丽。
课文的两部分均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先”结尾，自问自答，自然地引出人间奇迹的创造者是中华民族的祖先（古代劳动人民）3、我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？布达拉宫、苏州园林、秦始皇陵兵马俑、故宫。
4、南沙是祖国巨大的蓝色宝库，也是个迷人的世界。
南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
课文第二段是围绕“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”来写的，作者从海洋生物、矿产资源、海洋动力三个方面写出了南沙物产的富饶。
仿照本段的写法，以“一下课，操场便热闹起来”为开头写几句话。
一下课，操场便热闹起来。
同学们有的在投沙包,看谁投得远。
有的在跳绳,只见她们的动作是那样轻巧,绳子忽上忽下,一次次在脚下闪过。
有的在踢毽子,只见她右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地落在她的脚上,她轻轻地跳跃着,像是花丛中的蝴蝶。
5、南沙的天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
6、庐山的云雾有千姿百态，瞬息万变的特点。
7、在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
第二自然段是围绕千姿百态这个词来写的。
这一段写了庐山云雾的四种姿态，即：笼罩山头、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰。
最新苏教版语文三年级下册复习知识点要点
最新苏教版语文三年级下册复习知识点要点第一单元复习一、要掌握的词.１．民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩２．杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语.１．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）回归举国欢庆３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔４．古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟金字塔５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配.不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词.行（行人、行走、航行）曲（曲线、曲折、弯曲）华（中华、华丽）（银行、行列、行业）（歌曲、乐曲、戏曲）（华山）漂（漂亮）似（似乎、相似）系（联系、关系）（漂浮、漂流）（似的）（系鞋带）五、按课文内容填空.１．万里长城像一条巨龙,京杭大运河像绸带,它们是劳动人民创造的两大人间奇迹.２．万里长城东起山海关,西到嘉峪关,连绵起伏,曲折蜿蜒,像巨龙穿行在大地上.３．京杭大运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边.北起首都北京,南到天堂杭州,４．南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库.她拥有珍贵的海洋生物,有龙虾,有燕鱼,还有海龟…….那儿蕴藏着丰富的资源,石油储量丰富而被称为“第二波斯湾”.５．庐山地处我国江西省的北部.描写庐山的古诗有：唐代李白的《望庐山瀑布》,宋代苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.６．目前,我国的省、自治区、直辖市和特别行政区是34个——在原30个基础上加上了海南省、重庆直辖市、香港和澳门特别行政区.1997年香港回归,1999年澳门回归.７．学习了范成大的《夏日田园杂兴》用其中的诗句填空.（１）、农村的庄稼人很勤劳,他们昼出耘田夜绩麻.（２）、放学回家的路上,看到几个小孩子在玩“种田”的游戏,他们趴在地上学大人种庄稼,不禁让我想起两句诗：童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.８．我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒.东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇.是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先.９．茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火.10．南沙也是个迷人的世界.天是一片蓝玉,海是一块翡翠.远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧……这个自然段主要是围绕第一句话来写的.11．庐山的云雾千姿百态.那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带.云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕.这一自然段分别描写了庐山笼罩山头、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾,具体描写了庐山云雾千姿百态的特点.12．碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束.六、造句.１．流连忘返……①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返.②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返.２．无拘无束……①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡.３．……像……①孩子们出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了.②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了.第二单元复习一、要掌握的词语.１．体操国际询问痛哭固定意外治疗选手承受急切第四届试跳箱子外套施展剩下传递任何哀伤托起祝福向往白鸽捡东西飘飘悠悠懂事艰难险阻忠实盼望捉拿捧场俯视采摘绒布阳台清晨清香舍不得不知所措惹是生非挑捡悠闲惶恐不安俯身２．荣誉纽约颈椎配合瘫痪榜样气喘吁吁大汗淋漓敬佩毅力康复诊断微笑跌伤明媚敷药弧线眼眶措施二、照样子写词语.１．湛蓝乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄淡黄浅蓝紫红２．金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白铁青桔黄３．黄土白云绿叶绿树青草红茶红花黄沙白银白纸４．ABB式词语有：金灿灿银亮亮红艳艳白花花绿油油黑乎乎黄澄澄红彤彤红通通白茫茫黑压压沉甸甸慢腾腾阴森森笑嘻嘻香喷喷轻飘飘湿漉漉骨碌碌喜盈盈亮晶晶孤零零毛绒绒胖乎乎水灵灵笑哈哈圆溜溜响当当笑呵呵脏兮兮胖嘟嘟５．风儿沙沙春风徐徐小雨沙沙大雨哗哗流水哗哗雷声隆隆泉水叮咚闹钟嘀嗒６．“有”字开头的四字词语有：有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成有气无力有名无实有声有色有条不紊有口无心有眼无珠有备无患７．“无”字开头的四字词语有：无地自容无风起浪无理取闹无病呻吟无计可施无话可说无能为力无恶不作无价之宝无微不至无拘无束无中生有无法无天无可奈何８．ABAB式词语有：雪白雪白火红火红碧绿碧绿通红通红乌黑乌黑商量商量讨论讨论打扫打扫９．AABB式词语有：飘飘悠悠认认真真仔仔细细马马虎虎干干净净整整齐齐平平展展热热闹闹高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐欢欢喜喜10.形容自立自强的词句：坚强不屈百折不挠乐观向上自强不息世上无难事,只怕有心人. 有志者事竟成.你不怕困难,困难就怕你.11含颜色的四字词语：.红艳欲滴瑰丽多彩灿若云霞梨花似雪桃花嫣红桃吐丹霞姹紫嫣红花红柳绿碧水蓝天芳草绿野三、词语搭配.优秀的选手惊人的毅力淡淡的清香懂事的孩子参加比赛赢得荣誉轻轻捧起急切地询问不屈的精神动人的微笑坚强的姑娘天大的不幸承受痛苦传递信息咕咕直叫高高地托起美丽的弧线明媚的春光金黄的眼珠鲜艳的花朵失去知觉施展本领喃喃说道安心地养伤嫩绿的小草感动的泪水朵朵的白云惊人的毅力战胜困难询问情况飞越高山重重地摔下蓝蓝的天空清澈的湖水紫色的葡萄热闹的集市充满希望向往未来温暖的手意外地发生勤劳的手灵巧的手五颜六色的晚霞勇敢地承受飞快地穿过惶恐地望着轻轻地问道小心地摘下一道弧线一只信鸽一对翅膀四、按课文内容填空.１．终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了.啊,我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线.２．雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫.我望着它那金黄的眼珠,喃喃说道：“雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领的地方.”我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去.３．读了《雪儿》,我觉得文中的小姑娘是一个心地善良、向往自由、爱护鸟类的孩子.４．清明（唐代）杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.清明时节,细雨纷飞,许多人回乡扫墓,这让我想起了《清明》中的两句诗：清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.这首诗的作者是杜牧５．在桑兰躺在床上不能动弹的时候,她没有掉一滴眼泪,这令队友们感动；在桑兰配合医生治疗时,她哼着自由体操的乐曲,这令医生感动；在桑兰完成生活中的一些简单动作时,她累得气喘吁吁,大汗淋漓,这令周围的人感动；在无数关心她的人面前,桑兰带着动人的微笑,这令所有的人感动.６．金灿灿的迎春花,粉红的桃花,雪白的梨花,引来一群美丽的蝴蝶.小河河面映着蓝蓝的天空,再加上岸边碧绿的柳树,真像一幅美丽的图画.７．像桑兰一样自立自强的人：张海迪８．一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了.９．桑兰带着动人的微笑说：“我决不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来！”10．小女孩低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她.妈妈会高兴的.”“爸爸叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气.”她真是个懂事的好孩子. 11．我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”.12．桑兰的美好人生刚刚开始,可她的后半生也许永远要在轮椅上度过.这真是天大的不幸.五、反义词.生气（开心）诚实（说谎）小心（马虎）淡雅（浓重）节约（浪费）成功（失败）出现（消失）清楚（模糊）六、造句.１．询问……①妈妈详细询问我的在校学习情况.２．意外……①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物.七、写话.（写一写“我”和雪儿告别时的场景.）雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫,好像在说：“小朋友,谢谢你为我治疗受伤的翅膀,谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云,现在我的伤好了,我要飞回蓝天,真舍不得离开你.”我望着雪儿,含着泪花说：“雪儿,你走吧,蓝天是你的家,蓝天是你施展本领的地方,祝你一路平安、一生平安.”第三单元复习一、要掌握的词语.１．藏民春耕动员平平展展同胞糊涂感激尽心尽力地区段落翻译埋怨播种唐代边境惊呆运足气力出没巡逻猎物神勇无比卢纶时期深有感触一组警惕扎进拈弓搭箭文章宴会庆贺胸有成竹才气秋景灿烂文思如泉探望南昌都督野鸭朗读顺序告诉作家自夸惊喜文豪访问孩子预料意识萧伯纳科学家苏联滕王阁２．菩萨糟蹋求饶挨饿休整一新朱德遮住棱角朦胧搜寻影影绰绰将领教育二、按要求写词.１．形容王勃、李白很有才气的词语有：风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背才华横溢笔走如飞２．数字开头的成语：一目十行二三其得三心二意四面八方五花八门六亲不认七上八下八面玲珑九死一生十全十美三、词语搭配.吃尽（苦头）寻找（猎物）（缓缓）地飞翔（迷人）的秋景（灿烂）的云霞（著名）的作家（高超）的技术粘得（牢固）举行（宴会）探望（父亲）（轻轻）地飘荡（商量）的口吻（警惕）的目光（泥泞）的道路（悦耳）的歌声写得（认真）（神勇无比）的将领（绿油油）的麦田收拾得（干净）（伟大）的成就（落日）的余晖（懂事）的姑娘封得（严密）（整修一新）的滕王阁（著名）的大作家（文思如泉）的王勃一（位）将领一（阵）疾风一（块）巨石一（片）松林一（枝）白羽一（片）草丛四、多音字组词.藏（西藏、藏民、宝藏）种（种田、种植、耕种）觉（睡觉、午觉）（躲藏、捉迷藏）（树种、种子、品种）（感觉、知觉、觉得）少（多少、很少、减少）都（都是、都有、全都）应（应该、应有尽有）（少年、少先队）（首都、都市、都督）（答应、回应、反应）教（教书、教给）没（没有、没事、没空）尽（尽力、尽情、尽兴）（教学、教育、教堂）（出没、沉没、淹没）（尽管、尽快）朝（朝霞、朝三暮四）扎（扎花、扎营、扎实）塞（软木塞、塞子）（朝代、唐朝、朝着）（扎彩、扎裤脚）（边塞、要塞、塞翁失马）五、按课文内容填空.１．唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的：林暗草惊风,将军夜引弓.平明寻白羽,没在石棱中.这首诗的意思是：一天夜晚,月色朦胧,一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音,李广连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓.第二天,李广的随从去寻找猎物,发现那白羽箭深深地扎进了石头里.２．少年王勃写下了千古传诵的《滕王阁序》,其中有一句是：落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.意思是：远处,天连着水,水连着天,水天一色.一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……３．王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了.当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.”这句时,竟忍不住拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”４．事后,萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就,都不能自夸.对任何人,都应该平等相待,永远谦虚.这就是那位小姑娘给我的教育.她是我的老师.”５．“她是我的老师.”这句话中“她”指小姑娘,“我”指萧伯纳,我是这样理解这句话的：小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育,在萧伯纳眼里,小姑娘是萧伯纳的老师.６．《时间》这首诗中,小作者把时间比作小河.的确,时间是一去不复返的,因此,我们要珍惜时间,我知道关于时间的名言警句有：一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.一日之计在于晨,一年之计在于春.光阴似箭,日月如梭.７．英国的首都是伦敦,莫斯科是俄罗斯的首都.萧伯纳的作品有：《人与超人》《巴巴拉少校》《苹果车》《真相毕露》《魔鬼的门徒》８．我们要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……９．《塞下曲》的作者是唐代的卢纶.这首诗说的是一位叫李广的将军,在夜晚巡逻的时候,误把石头当作老虎,拈弓搭箭,把箭深深地射进石头中的事.10．王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在.不教胡马度阴山.六、近义词.痛楚（痛苦）非常（特别）马上（立刻、赶快）喜欢（喜爱）口吻（口气）自夸（夸耀）烦恼（苦恼）快乐（欢乐）著名（有名、闻名）苦闷（郁闷）预计（估计）触动（感触）探望（看望）庆贺（庆祝）自豪（骄傲）谦虚（虚心）七、造句.１．尽心尽力……①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成.２．无论……都……①小明无论作业有多少,他都能认真完成.３．一……就……①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课.４．胸有成竹……①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分.”第四单元复习一、要掌握的词.１．夹住暑假俘虏赶海捏住舅舅大虾趣事支持东逃西窜胡须自由自在舞蹈束手就擒好梦饱胀了不起破裂碧绿花骨朵挨挨挤挤莲蓬篇幅翩翩起舞昨夜万紫千红直尺怀疑绝对逃跑抓住拥挤长须必须神气圆盘香炉紫烟银河展开梦想满载而归２．似的螃蟹抓痒喧闹恢复沙滩寻找究竟衣裳赶紧瀑布翠柳大腹便便二、按要求写词.１．集中反映李白诗歌的艺术成就的词：精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工鬼哭神惊２．ABCC式成语有：大腹便便烈日炎炎生机勃勃白发苍苍波光粼粼大名鼎鼎得意洋洋风尘仆仆风度翩翩含情脉脉泪眼汪汪两手空空怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢情意绵绵热气腾腾人才济济杀气腾腾神采奕奕生机勃勃生气勃勃无所事事喜气洋洋想入非非小心翼翼心事重重信誓旦旦兴致勃勃行色匆匆野心勃勃衣冠楚楚仪表堂堂议论纷纷忠心耿耿众目睽睽３．AABC式成语有：栩栩如生亭亭玉立彬彬有礼比比皆是步步为营勃勃生机蠢蠢欲动绰绰有余草草了事炯炯有神窃窃私语振振有词４．含数字的成语：千方百计千言万语百发百中十全十美一心一意五花八门五光十色五湖四海五颜六色５．含动物名称的成语：胆小如鼠九牛一毛画龙点睛守株待兔打草惊蛇金鸡独立千军万马调虎离山羊肠小道杀鸡吓猴鼠目寸光鹤立鸡群6．含有姓氏的成语：完璧归赵一片汪洋游刃有余才高八斗车水马龙人老珠黄三顾茅庐张冠李戴解甲归田７．含近义词的成语：见多识广察言观色左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地胡言乱语狂风暴雨惊涛骇浪背井离乡８．含反义词的成语：七上八下柳暗花明南辕北辙前俯后仰左顾右盼里应外合东张西望深入浅出横七竖八取长补短转危为安眼高手低惹是生非深入浅出出生入死大材小用九死一生异口同声街头巷尾生离死别阴晴圆缺生死存亡眉来眼去三、词语搭配.童年的趣事喧闹的海滩雪白的衣裳自由地活动碧绿的圆盘捉螃蟹抓海星恢复平静嫩黄的莲蓬洁白的荷花意外的收获飞快地奔跑优美的舞姿捡贝壳刮胡须秀丽的景色珍贵的礼物碧绿的荷叶急切地询问饱胀的花骨朵捞海鱼摘葡萄一支歌一只螃蟹一只大虾一员武将一根胡须一朵浪花一只小海星一只海鸥一阵微风一片花瓣一朵荷花一片荷叶一幅画儿一个小伙伴四、多音字组词.挨（挨挨挤挤、挨近）骨（骨碌碌、花骨朵）泊（停泊、泊船、飘泊）（挨饿、挨骂、挨打）（骨头、排骨）（血泊、湖泊）假（暑假、假期、放假）兴（兴奋、兴风作浪、兴建）（真假、假如、假设）（高兴、兴趣、兴高采烈）五、按课文内容填空.１．这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳……２．低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将.３．荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势.看看这一朵,很美；看看那一朵,也很美.如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.４．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……５．望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.这首诗是唐代诗人李白写的.诗中飞流直下三千尺,疑是银河落九天.这两句写出了庐山瀑布的壮丽景象,表达了诗人热爱祖国大好河山的感情.遥看：远看.疑：可能.含：包含.泊：停.６．绝句（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.这首诗是唐代诗人杜甫的作品.诗中通过对黄鹂、翠柳、白鹭、青天四种有鲜明颜色的景物描写,表达了诗人喜悦的心情.杜甫另一首《绝句》：迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.这是一首写景诗.作者通过对春天里的太阳、江山、花草、燕子、鸳鸯等描述,为人们绘制了一幅动人的风景画.７．在《望庐山瀑布》和《绝句》中,我更喜欢《望庐山瀑布》,读这首诗,我仿佛看到庐山的瀑布从高高的山上飞流直下的壮丽景象.８．滁州西涧（韦应物）独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.９．《赶海》把物当作人来写的句子：低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢！打比方的句子：它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将.10．课文《荷花》中描写荷叶的一句：荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.这句话把荷叶比作圆盘.荷花千姿百态,课文写了三种,摘录有关的语句.①刚刚绽放：有的才展开两三片花瓣儿.②盛开怒放：有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.③含苞待放：有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.六、写比喻句.１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘.２．草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上.３．池里,一支支洁白的荷花,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里.４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽.５．幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气.６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯.７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的.第五单元复习一、要掌握的词.１．养料自豪足够担心疼爱镜子松散多亏委屈走一趟陷进铺天盖地闭眼货轮究竟救援迅速茫茫森林输送求救遥远渐渐海鸥喂养救护佩服谈话盯住厉害监视气象卫星狂怒泄气跟踪谈笑风生哈哈大笑狂风怒吼撑牢疯狂设计旱灾能够闭目养神喜出望外扑灭物资甩掉不慌不忙２．骆驼脚掌疙瘩又大又厚沙漠无边无际贮存鼻孔旅行吃惊降落遇难航行警报遇险机舱随即滑行波浪滔滔猛然港湾狂暴甩掉嘲笑暴跳如雷隔开行踪懒洋洋堤坝二、按要求写词.１．形容意志坚定的词语：沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移２．形容台风发怒的词语：狂怒狂暴怒吼暴跳如雷疯狂三、词语搭配.又大又厚的脚掌茫茫的大沙漠波浪滔滔的海面松散的沙子无边无际的沙漠茫茫的大海奇怪的大船雪白的浪花遥远的天边巨大的身子不停地眨眼狂怒地嚷道狂暴地跳起来美丽的城市紧紧地跟踪嘲笑的口气疯狂的巨兽救援沉船输送物资扑灭大火参加会议默默地想巨大的卫星谈笑风生的人们四、按课文内容填空.１．在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀.小海鸥想：客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船.２．水上飞机有很多兄弟.有的可以迅速救援海上遇难的船只,叫海上救护机；有的可以随时从海上起飞,参加战斗,叫海上战斗机；有的可以给航行中的船只输送物资,叫海上运输机；还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火,叫海上灭火机.３．骆驼的脚掌又大又厚,遇到松散的沙子,不会陷进去.骆驼的睫毛有两层,闭上眼睛,风沙不会钻进眼睛里.骆驼背上的两个肉疙瘩,又叫驼峰,里面贮存养料,没东西吃时,它可以提供养料.旅行后,小骆驼不但不觉得难看、委屈,而且感到自豪.。
苏教版语文三年级下册各课复习要点
苏教版语文三年级下册每课复习要点1、长城和运河一、多音字：折｛曲｛行｛创｛奇｛二、知识要点：1、课文采用（）的修辞手法，把长城比作（），突出长城的（），形象生动地描绘出长城的（）。
把运河比作（），突出运河的（），描绘了京杭大运河的迷人风姿。
2、诗中每小节均以“（）”这一（）句结尾，通过自问自答，自然引出人间奇迹的创造者是（），抒发了作者的（）情怀，颂扬了中华民族祖先的（）。
2、美丽的南沙群岛一、多音字：撒｛数｛曾｛相｛量｛二、知识要点：1、课文二、三自然段，是（）结构。
2、第2自然段的中心句是“（）”。
这一句将“南沙”比作“（）”，形象地写出了南沙群岛丰富的（）。
3、第三自然段，将天比作（），将海比作（），由此可见南沙的一切是多么的绚丽迷人。
4、被誉为第二波斯湾的是（）。
三、描写风景名胜的诗句西湖黄河长江泰山庐山3、庐山的云雾一、多音字：系｛似｛二、知识要点：1、用“流连忘返”造句。
2、课文第二自然段，围绕（）这个词语来写。
这段话中心句是“（）”这段话运用了（）的修辞手法，将庐山（）比作（），（）比作（），（）比作（），这段话运用了（）的结构。
3、庐山云雾的特点是：（）、（）。
三、含有“千~百~”式的成语练习一一、默写简称歌，并写出相对应的省份。
二、背诵默写《夏日田园杂兴》以及作者朝代。
三、有关节日诗句。
4、翻越远方的大山一、多音字：朝｛倒｛差｛干｛二、知识要点：1、远方的大山指（）。
2、这篇课文告诉我们（）。
5、雪儿一、多音字：任｛难｛便｛划｛转｛圈｛二、含有鸟类名称的成语6、花瓣飘香一、多音字：舍片露二、知识要点：1、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事，赞美了小女孩是个（）、（）的好孩子。
2、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语：（）（）（）（）。
练习二一、关于颜色的词语背诵：二、带“有”字的八个成语默写。
三、默写《清明》以及作者朝代。
7、菩萨兵一、多音字：尽藏挨结二、知识要点：课后第四题。
苏教版小学三年级语文下册各单元知识要点复习
苏教版小学三年级语文下册各单元知识要点复习第一单元课文知识要点复习1 本学期培养良好的学习习惯是自主预习复习和认真完成作业。
2 这单元课文带我们浏览了曲折蜿蜒的万里长城，银光闪闪的运河，美丽富饶的南沙群岛，还有千姿百态的庐山云雾。
3、《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，看到了两大人间奇迹长城和运河。
并采用打比方的手法把长城比作巨龙，突出长城的绵延万里、雄伟壮丽的特点，把运河比作绸带，突出运河的纵贯千里的特点。
诗中均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
”这一句结尾，自然引出人间奇迹的创造者是勤劳与智慧的中华民族的祖先。
我们的祖先还创造了故宫、颐和园等人间奇迹。
4、南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
他拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
课文就是从龙虾、燕鱼、海龟和石油来写南沙的物产的丰富的。
5、庐山位于我国的江西省九江市境内，这个省的简称是赣。
庐山的云雾是千资百态的，课文中就按先总后分的顺序，写出了庐山不同方位的姿态，庐山的云雾也是瞬息万变的。
6、学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出“湘江” 应在我国的湖南省，“滇池”应在我国的云南省，“京沪铁路”指的是连接北京和上海两地之间的铁路。
7、我知道描写夏日田园风光的诗宋代范成大写的《四时田园杂兴》。
全诗是：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
第二单元课文知识要点复习1、《翻越远方的大山》选自刘翔的自传《我是刘翔》一书，真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过，这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程，蕴含了：只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能”的道理。
这一课我们认识了不畏艰难、敢于挑战、勇于进取的刘翔。
2、《雪儿》一课以“我”与雪儿的相伴到别离为线索展开的，讲述了“我”为受伤的雪儿疗伤并精心照料它，直到它能飞上蓝天的事。
苏教版语文三年级下册期末复习要点知识(彩色排版)
1、长城和运河一、听写词语并改错：驾驶曲折蜿蜒谱写不朽篇章创造民族绸带连绵起伏奇异景象万里长城诗篇二、多音字：折曲行创奇三、近义词：奇异——奇怪曲折——弯曲连绵起伏——绵延不断四、反义词：奇异——一般曲折——笔直五、背诵默写课文。
六、知识要点：1、长城是我国秦朝时的秦始皇使用百万劳力修筑成的，全长6700千米，东起山海关，西到嘉峪关。
2、京杭大运河是隋朝的隋炀帝征发几百万人修造的，北起北京，南至杭州，全长1747千米，是世界上开凿最早、最长的人工运河。
3、课文采用比喻的修辞手法，把长城比作巨龙，突出长城的曲折蜿蜒，把运河比作绸带，突出运河的轻柔之美。
4、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华名族的祖先。
”这一设问句结尾，自然引出人间奇迹的创造者是我们中华名族的祖先。
2、美丽的南沙群岛一、听写词语并改错：辽阔岛屿星罗棋布宝库资源不仅曾母暗沙合璧海龟水天相连二、多音字：撒数曾相量三、近义词：蕴藏——储藏辽阔——广阔壮美——壮观四、反义词：丰富——贫乏洁白——漆黑五、背诵默写课文二、三自然段。
六、知识要点：1、课文二、三自然段，是总分的构段方式。
2、第三自然段，将天比作蓝玉，将海比作翡翠。
3、庐山的云雾一、听写词语并改错：庐山瀑布变幻无常似乎千姿百态云遮雾罩笼罩云遮雾罩系鞋带一泻千里四蹄生风流连忘返腾云驾雾瞬息万变二、多音字：系似三、近义词：神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加千姿百态——姿态万千四、反义词：神秘——平常秀丽——丑陋增添——减少变幻无常——恒久不变五、背诵默写全文。
六、知识要点：1、用“流连忘返”造句。
2、课文第二段，有三句话，围绕千姿百态这个词语来写。
这段话中心句是“庐山的云雾千姿百态。
”这段话运用了比喻、排比的修辞手法，将庐山山头、半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾比作绒帽、玉带、大海、天幕。
这段话运用了总分的构段方式。
3、庐山云雾的特点：千姿百态、瞬息万变。
练习一一、背诵默写简称歌，并写出相对应的省份。
江苏三年级下语文知识点
江苏三年级下语文知识点江苏三年级下册的语文课程是学生语言能力培养的重要阶段，涵盖了丰富的文学知识和语言技能。
以下是一些重要的知识点：# 词汇积累- 学习新词汇，理解词义，能够正确使用。
- 通过阅读和写作练习，加深对词汇的理解和记忆。
# 句子结构- 掌握基本的句子结构，如主谓宾结构。
- 学习使用简单的句子修饰语，如形容词、副词等。
# 阅读理解- 提高阅读速度和理解能力，能够概括文章大意。
- 学会从文中提取信息，回答相关问题。
# 写作技巧- 学习写日记、写信等基本写作形式。
- 练习组织语言，表达清晰、连贯的思想。
# 古诗词欣赏- 学习欣赏和背诵一些简单的古诗词。
- 理解诗词的意境和情感表达。
# 成语和谚语- 学习常用的成语和谚语，理解其含义和用法。
- 能够在适当的语境中恰当使用成语和谚语。
# 文学作品欣赏- 阅读并欣赏适合年龄段的文学作品，如童话、寓言等。
- 学习分析文学作品的主题和人物特点。
# 语言表达- 练习在不同场合使用恰当的语言，如日常交流、课堂发言等。
- 学习礼貌用语，培养良好的语言表达习惯。
# 思维训练- 通过讨论、辩论等形式，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维能力。
- 学会从不同角度思考问题，形成自己的见解。
# 综合运用- 将所学知识综合运用到实际情境中，如解决实际问题、参与社会实践等。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够提高语文学科的基础知识和能力，还能培养良好的阅读习惯和语言表达能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
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苏教版语文三年级下册复习课 2015.6.11、长城和运河一、听写词语并改错：驾驶曲折蜿蜒谱写不朽篇章创造民族绸带连绵起伏奇异景象万里长城诗篇二、多音字：折曲行创奇三、近义词：奇异——奇怪曲折——弯曲连绵起伏——绵延不断四、反义词：奇异——一般曲折——笔直五、背诵默写课文。
六、知识要点：1、长城是我国秦朝时的秦始皇使用百万劳力修筑成的，全长6700千米，东起山海关，西到嘉峪关。
2、京杭大运河是隋朝的隋炀帝征发几百万人修造的，北起北京，南至杭州，全长1747千米，是世界上开凿最早、最长的人工运河。
3、课文采用比喻的修辞手法，把长城比作巨龙，突出长城的曲折蜿蜒，把运河比作绸带，突出运河的轻柔之美。
4、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华名族的祖先。
”这一设问句结尾，自然引出人间奇迹的创造者是我们中华名族的祖先。
2、美丽的南沙群岛一、听写词语并改错：辽阔岛屿星罗棋布宝库资源不仅曾母暗沙合璧海龟水天相连二、多音字：撒数曾相量三、近义词：蕴藏——储藏辽阔——广阔壮美——壮观四、反义词：丰富——贫乏洁白——漆黑五、背诵默写课文二、三自然段。
六、知识要点：1、课文二、三自然段，是总分的构段方式。
2、第三自然段，将天比作蓝玉，将海比作翡翠。
3、庐山的云雾一、听写词语并改错：庐山瀑布变幻无常似乎千姿百态云遮雾罩瞬息万变笼罩云遮雾罩系鞋带一泻千里四蹄生风流连忘返腾云驾雾瞬息万变二、多音字：系似三、近义词：神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加千姿百态——姿态万千四、反义词：神秘——平常秀丽——丑陋增添——减少变幻无常——恒久不变五、背诵默写全文。
六、知识要点：1、用“流连忘返”造句。
2、课文第二段，有三句话，围绕千姿百态这个词语来写。
这段话中心句是“庐山的云雾千姿百态。
”这段话运用了比喻、排比的修辞手法，将庐山山头、半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾比作绒帽、玉带、大海、天幕。
这段话运用了总分的构段方式。
3、庐山云雾的特点：千姿百态、瞬息万变。
练习一一、背诵默写简称歌，并写出相对应的省份。
二、背诵默写读读背背中的四字词语，并知道这些四字词语表述世间万物十分复杂，处于不断变化之中。
三、背诵默写《夏日田园杂兴》以及作者朝代。
四、用几句话概括出春节的习俗。
4、微笑着承受一切一、听写词语并改错：体操选手国际首届考试木箱固定手套询问治疗痛哭意外承受急切二、多音字：弹三、近义词：优秀——优良顽强——坚强探望——看望敬佩——敬仰急切——迫切四、反义词：坚强——软弱简单——复杂屈服——反抗开始——结束永远——暂时五、知识要点：1、用“询问”、“意外”造句。
2、从桑兰身上，我懂得了：人只要坚强的面对，就能战胜一切困难。
3、桑兰具有：微笑着面对一切的坚强不屈的精神和乐观向上的人生态度。
5、雪儿一、听写词语并改错：剩下鸽子捡拾哀伤飘飘悠悠任何祝福向往艰难险阻忠实传递盼望施展托起二、多音字：便划转圈三、近义词：明媚——明丽哀伤——悲伤忠实——忠诚施展——发挥飘飘悠悠——飘飘荡荡传递——传送四、反义词：哀伤——快乐忠实——背叛五、背诵默写课文四、五自然段。
6、花瓣飘香一、听写词语并改错：俯身采摘捧腹大笑捉拿不知所措惶恐舍得惹是生非懂事清香绒布阳台清晨二、多音字：片露三、近义词：清晨——早晨惶恐——惊恐四、反义词：飞快——缓慢清晨——傍晚五、知识要点：1、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事，赞美了小女孩爱惜花草、体贴妈妈的美好心灵，同时告诉我们要关心、孝敬自己父母的懂事的孩子。
2、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语：俯、摘、捧、跑。
练习二一、关于颜色的词语背诵：1、一个字的：红、黄、蓝、绿、黑、白……2、两个字的：湛蓝、乌黑、火红、雪白、金黄、翠绿……3、三个字的：金灿灿、红通通、绿油油、白茫茫……4、四个字的：五颜六色、姹紫嫣红、花花绿绿、五彩缤纷……二、带“有”字的八个成语背诵默写。
三、背诵默写《清明》以及作者朝代。
四、用简短的几句话说说自己对于春游的建议以及注意事项。
要求：言之有理、条理清楚。
7、菩萨兵一、听写词语并改错：藏民段落同胞翻译糊涂抱怨春耕播种区别动员感激平平展展尽心尽力二、多音字：尽藏挨结三、近义词：苦头——苦难四、反义词：糊涂——明白五、知识要点：1、理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”既指红军把庄稼种好，又指红军把真诚爱心播在藏民心里。
2、“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一看到我们就跑，真糊涂哇！”应读出无可奈何的语气。
3、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”应读出充满感激和赞叹的语气。
4、“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”要读出关切的语气。
5、这篇文章是按照时间顺序写的。
6、“菩萨兵”是藏民对红军战士的称呼，对红军战士的赞美和感激。
8、李广射虎一、听写词语并改错：唐代卢纶组织时期巡逻警惕搭建猎物惊呆扎根边境镇定运足气力出没神勇无比二、多音字：扎没塞任将三、近义词：神勇——勇敢镇守——驻守边境——边界巡逻——巡查警惕——警觉猛然——突然四、反义词：影影绰绰——清清楚楚五、背诵默写《塞下曲》以及作者朝代和课文三四自然段（是诗文的意思）。
六、知识要点：1、《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的一首诗。
诗中那位“夜引弓”的将军是指西汉时期将领李广，他又被称为“飞将军”，他是一位神勇无比、力大无穷的将领。
2、本文是文包诗的形式。
3、本文的的表示声音的词语有“沙沙”、“嗖”，这样的词语我还知道水“滴答”、铃声“丁零零”、小狗“汪汪”叫、小猫“喵喵”叫、流水“哗哗”响、风“呼呼”刮、……4、带“神”字的成语：神采奕奕、神不守舍、神机妙算、神出鬼没、神通广大、神清气爽……9、少年王勃一、听写词语并改错：探望南昌滕王阁都督宴会野鸭读书顺序文章庆贺才气秋景灿烂胸有成竹文思如泉二、多音字：少都重三、近义词：才气——才华凝望——凝视灿烂——绚烂四、反义词：落日——朝阳缓缓——迅速五、背诵默写课文三、四自然段。
六、知识要点：1、带“如”字的成语：文思如泉、笔走如飞、如虎添翼、心乱如麻、如获至宝、日月如梭、铁证如山……2、王勃是唐代文学家，是一个才思敏捷、才华出众的人。
他在江西省南昌市滕王阁写的两句流传千古的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”意思是：远处，天连着天，水连着水，水天一色。
一直野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地回荡。
3、我国的南方三大名楼是：黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼。
4、初唐四杰指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
10、大作家的小老师一、听写词语并改错：纳闷科学告诉文豪预料苏联意识感触谦虚作家自夸惊喜访问孩子二、多音字：教三、近义词：预料——预计自夸——自吹感触——感觉四、反义词：惊喜——失望自夸——自谦五、知识要点：1、《大作家的小老师》一文中，“小老师”是指苏联小姑娘娜塔莎；“大作家”是指英国作家萧伯纳，小姑娘成为大作家老师的原因是：“一个人不论去得多大的成就，都不能自夸。
对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
这是那位小姑娘给我的教育。
”从此可以看出，萧伯纳是一个谦虚自律、胸怀宽广的人，小姑娘是一个活泼可爱的孩子。
2、萧伯纳是英国作家，主要成就是戏剧，他的作品我知道的有《华伦夫人的职业》、《人与超人》、《苹果车》。
3、萧伯纳的名言我知道的有：“人生有两处悲剧：一是万念俱灰；二是踌躇满志。
”；“人生就像弈棋，一步失误，满盘皆输。
”练习3一、处处留心：1、“荡漾”本义是“形容水波一起一伏的样子。
”引申义是“桃园里孩子们的笑声一阵阵地传来。
”2、我知道词语有“本义”也有“引申义”，引申义要联系上下文、根据语境去理解。
二、读读背背：1、背诵默写表现少年王勃才华的八个四字词语。
2、背诵默写小诗《时间》。
三、口语交际：与人商量问题：1、态度要温和；2、学会倾听别人的意见和理由；3、要说清自己的观点以及理由；4、学会采纳合理的建议；5、对不合理的建议要有理有据的反驳。
11、赶海一、听写词语并改错：支援暑假舅舅抓捕逃窜夹子胡须捏住俘虏暑假大虾赶海趣事二、多音字：便夹假似三、近义词：喧闹——喧哗平静——宁静四、反义词：寻找——丢弃兴奋——颓唐五、知识要点：1、《赶海》这篇文章展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。
2、赶海：指海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。
3、退潮：海水在涨潮以后逐渐下降叫“退潮”，也叫“l落潮”。
4、课文的语气词：“咦”表示奇怪疑问；“嘿”表示开心；“哦”表示明白了，恍然大悟；“哎”表示提醒。
5、“来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离去似的。
”作者写“回过头来”“不忍离去”，赋予浪花人的动作情感，这种修辞手法叫拟人。
12、荷花一、听写词语并改错：挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂幅度翩翩起舞舞蹈昨夜好梦碧绿了不起二、多音字：骨了三、近义词：清香——芳香姿势——姿态仿佛——好像四、反义词：快乐——悲伤展开——合拢赶紧——拖延五、背诵默写课文。
六、知识要点：1、《荷花》是一篇写景抒情的文章，课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。
2、课文写了荷花的三种姿态：“初放”、“盛开”、“含苞待放”。
3、宋朝的周敦颐《爱莲说》赞誉荷花为“花中君子”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”13、古诗两首一、听写词语并改错：紫色直尺怀疑绝句飞流黄鹂翠绿遥远庐山白鹭西岭青天东吴银河二、多音字：行泊三、背诵默写两首古诗及作者和翻译。
四、知识要点：1、唐宋八大家之一韩愈曾说：“李杜文章在，光焰万丈长。
”2、《望庐山瀑布》单个字的含义：望，远看；香炉，香炉峰；生，产生；紫烟，紫色的烟雾；遥看，远看；挂，悬挂；川，河流；三千尺，是夸张的手法，说明瀑布长，落差大。
疑：怀疑。
3、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白写的。
李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”。
4、《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”是作者想象的，运用了夸张的手法，描绘了庐山瀑布壮观的景色，表现了作者对大自然的热爱和赞美之情。
5、《绝句》单个字意思：鸣，叫；含：包含。
泊，停泊。
万里船，指从远方来的船。
6、《绝句》这首诗的是唐代诗人杜甫写的，杜甫，字子美，他的诗作被称为“史诗”，他被尊为“诗圣”。
7、《绝句》这首诗的观察顺序，一、二句是由低到高，由近到远，三、四两句是由远到近，由高到低。
8、《绝句》描写了春季的景色，表达了作者愉悦的心情。
这首诗表示颜色的词语有：黄、翠、白、青。
9、对仗有：“两个”对“一行”；“黄鹂”对“白鹭”；“鸣”对“上”；“翠柳”对“青天”。
10、绝句：每首诗四句，每句五个字叫五言绝句，简称五绝；每句七个字叫七言绝句，简称七绝。