申报中学特级教师述职报告
中学特级教师述职报告
中学特级教师述职报告一、教育教学成果作为一名特级教师，我在过去一年中致力于实现教育教学质量的持续提升。
我积极运用现代教学手段和方法，通过案例分析、小组讨论、项目实践等多种形式，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重个性化教育，针对不同学生的特点和需求，制定差异化教学方案，有效提升了学生的综合素质和学科成绩。
在上一学年度的教学评估中，我所任教的班级在各项指标上均取得了显著进步，教育教学成果得到了学校领导和同事的广泛认可。
二、专业素养提升为了不断提升自身的专业素养，我积极参加各类教育培训和学术交流活动。
我定期研读教育教学专业期刊，跟踪国内外最新的教育理念和教学方法，不断更新和完善自己的知识体系。
此外，我还深入钻研学科教材，深入挖掘学科知识的内在联系和应用价值，确保教学内容的准确性和前瞻性。
通过不懈的努力，我的专业素养得到了显著提升，为更好地服务于教育教学工作奠定了坚实基础。
三、师德师风建设我始终将师德师风建设作为自己职业生涯的重要一环。
我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表，用高尚的道德情操和良好的行为习惯影响和感染学生。
我坚持公平公正对待每一位学生，尊重他们的个性和差异，努力为他们营造宽松、和谐、积极向上的学习氛围。
同时，我注重与同事之间的团结协作，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
四、团队协作与贡献我深知团队协作对于教育教学工作的重要性。
因此，我主动与同事分享教学经验和方法，共同探讨解决教育教学过程中遇到的问题。
在学科组的备课和教研活动中，我积极发言、建言献策，为团队的整体发展和教学质量的提升贡献了自己的智慧。
此外，我还积极参与学校的对外交流与合作项目，为学校的国际化发展贡献了自己的力量。
五、特色教育实践为了培养学生的创新精神和实践能力，我积极探索和实施特色教育实践。
我结合学科特点和学生兴趣，开展了丰富多彩的课外活动和实践项目。
例如，我组织学生参加学科竞赛、科技创新、社会实践等活动，让他们在实践中学习、在探索中成长。
2024年特级教师个人述职报告
2024年特级教师个人述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是×××学校特级教师×××，我为能够站在这里，向各位领导和评委述职报告感到无比荣幸。
首先，我要对过去一年的工作进行总结回顾，然后再谈谈对未来的规划和展望。
过去一年，我秉持着追求卓越的教育理念，扎实工作、精心教学，以培养学生成长为中心，不断提升自己的教学水平和服务能力。
我依然坚持教育为本的理念，充分发挥特级教师的示范引领作用，努力在提高教学质量、推动素质教育、培养学生的创新能力等方面发挥自己的优势。
一、教学实践方面在教学实践方面，我始终强调全面发展学生的能力，注重培养学生的创新思维和实际动手能力。
我通过组织各类科技活动、参与竞赛、搭建实践平台等方式，激发学生的兴趣，提高学生的综合素质。
在过去一年里，我的学生在各类科技竞赛中屡获佳绩，并培养出一批具有创新精神和实践能力的学生。
二、教学研究方面在教学研究方面，我积极参与学校组织的各类研究活动，推动教学改革和课程建设。
我通过参加各类教师培训、撰写教学论文等方式，不断提升自己的教育教学能力和教育管理水平。
过去一年，我参与了学校科研项目的研究工作，发表了多篇教学论文，并在学校组织的研讨会上做过专题报告，得到了领导和同事们的认可。
三、教育管理方面在教育管理方面，我努力发挥自己的师德师风和管理能力。
我坚持严格要求自己，要求学生做到言行一致，自觉遵守规章制度。
我积极参与学校的教研活动，组织师生进行集体备课、课堂观摩等交流活动，提高全校教师的教学水平和管理能力。
同时，我还主动担任班级工作，关心学生的成长，尽力为学生们创造良好的学习环境。
展望未来，我将进一步提升自己的教学水平和教育管理能力，不断探索创新的教育教学模式，激发学生成长潜能，为学校和学生做出更大的贡献。
我将继续参与学校的教学研究和教育管理工作，督促学生不断提升自己，努力实现个人发展与学校目标的有机统一。
最新申报特级教师述职报告(精选多篇)
申报特级教师述职报告(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：申报中学特级教师述职报告第二篇：特级教师年度述职报告第三篇：特级教师2020年终述职报告第四篇：中学特级教师述职报告第五篇：特级教师年会述职报告更多相关范文正文第一篇：申报中学特级教师述职报告尊敬的评委、领导、大家好！本人xx，现年48岁，中共党员。
85年毕业于师大物理系，xx年被聘为中学高级教师，现在xx六中从事教育教学工作。
我的信念是：不干则已，干则一流，没有最好，只有更好，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀教师，xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任，xx年荣获市级265农村骨干教师，xx 年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在xx年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于xx年、12年结题，在省市级刊物发表论文二十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面把近年来的工作汇报如下：一、思想方面认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。
99年荣获区级优秀教师，xx年区级优秀党员，xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任。
二、教育方面没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育。
针对许多教师发出当前学生难管理，老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了引、爱、细、勤、带五字德育工作新方法。
由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。
结合班主任实践撰写的论文《运用破窗理论加强班级管理》发表在《教育观察》杂志xx年第三期上；《自主、合作、探究---班级管理新模式》发表在《读与写》杂志xx年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志xx年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志xx年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志xx年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获xx市xx年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获xx市xx年德育论文评比二等奖。
特级教师年会述职报告范文(3篇)
特级教师年会述职报告范文（3篇）特级教师年会述职报告范文（精选3篇）特级教师年会述职报告范文篇1有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。
谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。
在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。
生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。
并做到时时刻刻，事事处处。
二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。
曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。
三、教学方面：1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。
不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。
特级教师年终工作述职报告范文
尊敬的领导：我是XXX学校的特级教师，现将本年度工作情况作简要述职报告，以便领导对我的工作有一个更加全面的了解，同时也促进我的自我反思和提高。
一、教育教学方面本年度，我在教育教学方面取得了一定的成绩。
我注重课程的改革和创新，积极参与高水平课题研究，并将研究成果运用到课堂教学中。
我重视新生教育，积极帮助新生适应大学生活，同时也为他们提供了一些学术上的指导和帮助。
我还定期组织学生赴有关企业参观，让他们更好地了解社会，增强他们的实践能力。
我注重用互联网技术丰富课堂内容，开展在线学习、网络讨论等活动，激发学生学习的兴趣和动力，同时也增强了我的网络教学能力。
我还积极参加各种教学活动和比赛，获得了一些奖项和荣誉，如XXX比赛第一名、XXX大赛金奖等，这些成绩反映了我在教育教学方面的不断进步。
二、科研与教学管理方面本年度，我在科研与教学管理方面也取得了一些进展。
我积极参加学术研讨会和学术论坛，发表了数篇学术论文，并参与了数个重要科研项目的研究，提升了我在学术研究方面的水平和能力。
我积极投身教学管理中，参与校内各类教育教学改革活动。
我还担任了班主任和学科组长职务，承担了一定的班级管理和教育教学管理工作，并深入了解教学管理规范和制度。
三、社会活动方面除了教育教学和科研工作，我也积极参与校外社会活动。
作为一名教师，我认为要积极投身社会，发挥自己的社会责任和义务。
我参加了一些社会公益活动，如慈善义卖、义务献血等，为社会做出了一些贡献。
结语本年度是我教育教学生涯中非常特殊的一年。
我在教学工作方面积极追求创新，不断探索教育教学规律，获得了一些新的成果。
在科研和教学管理方面，我也得到了不少机会，充分发挥自己的专业能力和素质。
我的工作成绩得到了学校领导和同事们的高度评价和认可，同时也得到了广大学生的信任和尊重。
在新的一年里，我将继续努力，积极投身各类教育教学活动和社会责任，不断提高专业水平和教学质量，为学校和社会做出更多的贡献。
特级教师申报个性述职报告
特级教师申报个性述职报告教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一，教师的社会价值是很大的。
教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
你是否在找正准备撰写“特级教师申报个性述职报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！特级教师申报个性述职报告篇1 现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：一、音乐教学我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当”以生为本”,把”关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。
也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。
使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。
我相信没有只有更好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
申报特级教师个人述职报告
申报特级教师个人述职报告（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学特级老师的述职报告范文（通用5篇）
中学特级老师的述职报告范文（通用5篇）中学特级老师的述职报告范文（通用5篇）每一天的时间都非常珍贵，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，好好准备一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的中学特级老师的述职报告范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中学特级老师的述职报告1各位领导、老师们：下午好！有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事。
我今天来，主要是向大家学习来的。
谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此，谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、与时俱进，努力创新在教学工作计划中，没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。
特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。
任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律，自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。
经验总结《谈谈调节教学节奏》，被省教委有关领导誉为“节奏教学法”，多次在全国或省级交流并被多次节录发表。
而后，进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念，发表了多篇论文，交流或获奖。
我不断学习，不断更新自己的知识与教学手段，使自己的教学理念一直处于水平。
早在上世纪八十年代，我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下，自拍兴趣实验录像，用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。
又是全国少数最早使用flash制作课件的人，我曾经建立了三个化学网站，被许多化学搜索引擎收入，一些关于教育类的e网书籍也做了介绍，后因收费而停止。
今年，我又建立了化学博客，才几个月，已逾六千多人浏览，并有本地及外地老师来信交流。
二、学高为师，身正为范特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界，要学知识，要学做人，修身养道。
2024年特级教师年终述职报告范本（6篇）
2024年特级教师年终述职报告范本敬爱的领导、老师们：大家好！我是××学校××学科的特级教师××，很荣幸能够在2024年为大家做一次年终述职报告。
在过去的一年里，我兢兢业业、尽心尽力地工作，取得了一定的成绩和进步。
下面我将就过去一年的教学、科研、师德师风以及教研团队建设等方面做一次全面的总结与述职。
一、教学工作作为一名特级教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，积极探索教学方法和手段，努力提高教学质量。
今年，我主要负责高二年级的历史教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和思考能力，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
1. 课堂教学本学年，我精心备课，注重教学内容的设计与布置，通过丰富的教学资源和多媒体手段，使课堂教学更加生动有趣。
我注重培养学生的思维能力，通过启发性教学和启发性问题，培养学生主动思考和独立解决问题的能力。
同时，我注重提高学生的信息素养和独立阅读能力，鼓励学生多读经典文献，培养学生对历史问题的深入理解和分析能力。
2. 个性化辅导针对学生的不同特点和学习需求，我进行了个性化的辅导和指导。
通过与学生的面对面交流，我了解到每个学生的学习情况和问题，因材施教，提供个性化的辅导和指导。
通过耐心的沟通和引导，我帮助学生解决了很多学习和生活中的问题，提升了学生的学习成绩和自信心。
二、科研工作在科研方面，我始终保持积极的学习态度和探索精神，努力提升自己的专业水平和研究能力。
今年，我主要参与了××课题的研究工作，并取得了一些阶段性的成果。
1. 课题研究我积极参与了××课题的研究工作，在团队的合作下，我承担了一部分子课题的研究和实施。
通过对课题的研究，我深入了解了我所从事的学科的前沿知识和研究动态，掌握了一些研究方法和技巧。
在课题研究中，我发表了×篇论文，参加了×次学术研讨会，与同行们进行了深入的学术交流，提升了自己的学术能力和影响力。
中学特级老师述职报告(二篇)
中学特级老师述职报告尊敬的校领导、亲爱的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是xx中学特级教师xxx。
非常荣幸能够站在这个舞台上，向大家呈现我这一年来的工作成果和思考。
首先，我先来简单汇报我过去一年的各项工作。
一、教学工作作为一名特级教师，我始终把教学工作作为我的首要任务，努力为学生的全面发展营造良好的教学环境。
在教学上，我始终坚持因材施教、因势利导的原则，根据学生的不同特点和能力，采取个性化教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，我也注重培养学生的思辨能力和创新精神，鼓励他们勇于思考和质疑，培养他们自主学习和解决问题的能力。
二、科研工作特级教师需要具备较高的科研能力，我在过去的一年里，积极参与学科研究，不断提高自身的学科素养。
我参与了多个学术研讨会，并进行了一些研究课题的探索与研究。
此外，我也参与了学校的科研项目，并取得了一定的成果。
三、课外活动在课外活动方面，我积极参与学校各类活动的组织和策划工作。
我主持策划了学校的英语角活动，创造了一个多元化的英语学习环境，有效提高了学生的口语表达能力。
此外，我还组织了一些英语文化体验活动，丰富了学生的课余生活，培养了他们对英语和国际交流的兴趣。
四、学生管理作为一名班主任，我注重对学生全面发展的管理。
我与学生进行深入的心理沟通，关注他们的成长需求，帮助他们解决问题，提高他们的自我管理和自我规划能力。
同时，我也积极配合学校的管理工作，推动学生的行为规范和纪律意识的培养。
五、家校合作在家长沟通方面，我与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和成长情况，并给家长提供相关的教育建议。
我举办了多次家长会，与家长们共同探讨学生的教育问题，并寻找最佳解决方案，取得了良好的效果。
以上就是我的一些工作汇报，希望得到大家的认可和肯定。
同时，我也意识到自身工作中的一些不足和问题，下面，我对自己提出以下几点思考和计划：一、不断提高自身素养特级教师需要有较高的学科素养和教育研究能力，我将继续不断提高自己的学识储备和科研水平，不断提升自己的教学能力。
中学特级教师述职报告
中学特级教师述职报告篇一：申报中学特级教师述职报告申报中学特级教师述职报告尊敬的评委、领导、大家好！本人xx，现年48岁，中共党员。
85年毕业于师大物理系，XX年被聘为中学高级教师，现在xx六中从事教育教学工作。
我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀教师，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任，XX年荣获市级265农村骨干教师，XX年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在XX年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于XX年、XX年结题，在省市级刊物发表论文二十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面把近年来的工作汇报如下：一、思想方面“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。
99年荣获区级优秀教师，XX年区级优秀党员，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任。
二、教育方面“没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育”。
针对许多教师发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行”的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。
由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。
结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志XX年第三期上；《自主、合作、探究---班级管理新模式》发表在《读与写》杂志XX年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志XX年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志XX年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志XX年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获xx市XX年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获xx市XX年德育论文评比二等奖。
中学特级教师述职报告3篇
中学特级教师述职报告3篇中学特级教师述职报告篇1本人__，现年48岁，中共党员。
__年毕业于师大物理系，__年被聘为中学高级教师，现在__六中从事教育教学工作。
我的信念是："不干则已，干则一流，没有最好，只有更好"，正是在这种信念的激励下，在__年荣获区级优秀教师，__年荣获市级高中课改先进个人，__年荣获市级基础教育科研先进个人，__年荣获市级优秀班主任，__年荣获市级265农村骨干教师，__年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在__年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于__年、__年结题，在省市级刊物发表论文二十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面把近年来的工作汇报如下：一、思想方面"认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
"从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。
99年荣获区级优秀教师，__年区级优秀党员，__年荣获市级高中课改先进个人，__年荣获市级基础教育科研先进个人，__年荣获市级优秀班主任。
二、教育方面"没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育"。
针对许多教师发出当前学生难管理，"老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行"的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了"引、爱、细、勤、带"五字德育工作新方法。
由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级__年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。
结合班主任实践撰写的论文《运用"破窗理论"加强班级管理》发表在《教育观察》杂志__年第三期上；《自主、合作、探究———班级管理新模式》发表在《读与写》杂志__年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志__年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志__年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志__年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获__市__年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获__市__年德育论文评比二等奖。
中学特级教师述职报告三篇
中学特级教师述职报告三篇中学特级教师述职报告篇1自从XXXX年X月转为特级教师以来，我能做到行政工作与教育教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。
工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注重创新。
教学上以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，坚持“务实”与“创新”相结合的教风，教学得到了学生的肯定，通过X年的积极工作，我在教学工作取得了一定成绩，也存在一些不足，现汇报如下：一、坚持努力学习教育理论，提高自身业务素质和能力。
也许是因工作的相关性，我一直都很注意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。
例如：20xx年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进行了认真研读，了解了既将实施的新课程的目标、内容和要求。
也明确了一直以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革体现在哪些方面;为进一步了解新教材“新”在何处?我又认真研读了初中物理科教版新教材，通过邮局购买到了山东、海南等四个全国实验区正在使用的高中新教材必修本，还利用与教材编写组成员XXX的私人关系，目睹了还未正式出版的选修本新教材的丰富多彩、“博大精深”，为既将到来的、轰轰烈烈的课改做好了心理和认识上的准备。
还经常关注网上的课改信息，也十分注意用新课改标准对照自己的教学工作，经常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力;过程与方法;情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。
本年度我还参与编写了《高中物理实验报告与实验指导》高一、高二分册，已由XXXX出版社出版发行，全省高中学生作为实验教材使用;还多次在全市教学研讨会上作专题发言，其中一篇文章获市一等奖。
二、抓教育科研工作有序、有成效1、“立足校本教研、落实课程改革;注重课堂教学研究、提高课堂教学实效;加强图书阅览管理、增强服务育人意识”的教科室工作目标明确，上、下学期计划详实、要求具体，可操作性强，所以教科室全年工作思路清晰，能务实求新，较好地完成了预期的任务，对学校安排的临时工作也都能较好地完成，取得了一定的成果，表现在：(1)课题研究取得了三个省级奖励(“十五”现代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个);我校提出的“小课题、短周期”的以校为本的校级课题研究模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分肯定。
特级教师晋级述职报告范文
特级教师晋级述职报告范文
尊敬的评审委员会：
我很荣幸能够参加本次特级教师晋级评审，以下是我的述职报告。
作为一名教师，我始终尊重教育事业，热爱教育事业。
多年的教学工作中，我注重教学方法的创新，积极探索适合学生的教学模式。
我注重学生个体差异，努力提升教学质量，为学生的全面发展提供有力支持。
我为人师表，严格要求自己，尊重学生，关爱学生。
我始终坚持“因材施教”的原则，根据学生的实际情况进行个性化教学，引导学生主动学习，培养学生的创新意识和实践能力。
在学校工作期间，我还积极参与学校的教学研究和教学活动，多次获得先进个人和优秀教师等荣誉称号。
同时，我还经常参加各种培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升教学能力，探索更有效的教学方法，培养更多的优秀学生，为教育事业的发展贡献自己的力量。
谨此述请评审委员会考虑晋升我的申请，谢谢！。
特级教师参评个人述职报告
特级教师参评个人述职报告
尊敬的评委会，我是某某某，是一名来自某某某学校的教师。
我非常荣幸能够参与这次特级教师的评选，我想借此机会来向各位展示一下我在教育教学方面所取得的成绩和进步。
首先，我非常重视学生的学习情况。
我经常和学生进行交流，了解他们的学习需求和困难，努力帮助他们克服困难，提高学习成绩。
在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们自主学习，使课堂变得更加生动有趣。
其次，我还积极参与学校的教学研究和教学改革工作。
我不断学习教学理论和教学方法，尝试各种教学手段，努力提高自己的教学水平。
同时，我也参与了学校的教改项目，与同行们一起探讨并实践新的教学理念和方法，为学校的教育教学工作做出了一些贡献。
最后，我还积极参与学生的思想政治教育工作。
我在教学中注重培养学生的爱国主义情怀和社会责任感，努力起到榜样和引领作用。
在今后的工作中，我将继续不懈努力，不断提升自己的教育教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢各位评委的聆听和支持。
特级教师的述职报告
特级教师的述职报告尊敬的领导和同事们：在过去的一年里，我作为一名特级教师，始终以积极的工作态度和专业的教学技能，努力为学校的教育教学事业贡献自己的力量，促进学生的全面发展，为师生创造出更好的学习环境和教育资源。
在教学方面，我坚持高标准、严要求，精心备课，注重课堂互动，带领学生迸发出思维的火花。
我注重引导学生发现问题、解决问题的能力，注重培养学生的实践动手能力。
在传授知识的同时，我更注重培养学生的综合素质和创新意识。
在学科竞赛方面，我组织学生积极参加各类学科比赛，取得了优异的成绩。
几位学生在各类学术比赛中斩获多个奖项，为学校争得了荣誉。
在班主任工作方面，我积极关注学生的学习和生活状态，及时发现和解决问题，与家长保持密切联系，促进家校合作，做到了家校共育，取得了良好的效果。
在教学科研方面，我积极参与学科教学改革和研究工作，积极探索新的教学方法和手段，为提高教学质量提出了许多有益的建议，并在实践中取得了一定的成果。
在教育教学管理方面，我积极参与学校的教学管理工作，按照学校的要求，认真履行好各项教学任务，取得了领导和学生的一致好评。
在工作中，我努力践行教书育人的理念，始终以学生的身心健康为重，关心学生的成长，尊重学生的个性，引导学生走向成功。
在学校的各项活动中，我积极参与，热心为学校服务。
在工作中，我始终遵纪守法，端正态度，积极主动，乐于助人，以良好的师德和师风为学生做出了表率。
总之，我将一如既往地努力工作，秉承教书育人的初心，做一名教书育人的好教师，为学生的成长和学校的发展贡献更多的力量。
希望领导和同事们能够继续关心和支持我的工作，共同为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
申报特级教师述职报告
申报特级教师述职报告
各位领导、同事：
时光荏苒，一年又将过去，我很荣幸能在过去的一年里担任特级教师这一职务。
在过去的一年里，我努力工作，不断学习，一直在教学、科研等方面勇攀高峰，取得了不少成绩。
在教学方面，我积极探索多种教学方法，注重培养学生的动手能力和创新思维，不断改进教学内容和方式，使得学生的学习效果明显提高。
另一方面，我也注重学生的全面发展，积极引导学生参加各种课外活动，提高他们的综合素质。
在科研方面，我积极参与学校组织的科研项目，不断深入研究相关领域的前沿知识，提高了自己的科研水平。
同时，我也鼓励学生参与科研活动，培养他们的科研兴趣和能力。
在管理工作方面，我多次参与学校管理决策，并提出了一些建设性的意见和建议，受到了领导和同事们的肯定。
总的来说，过去的一年，我在教学、科研和管理方面都取得了一定的成绩，但同时也意识到自己还有很多不足之处，希望在新的一年里能够继续努力，不断提高自己的教学水平和科研能力，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
特级教师述职报告
特级教师述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！我是某某学校的特级教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
过去一年，我作为特级教师，一直以身作则，积极履行自己的教育使命，全心全意为学生的发展贡献力量。
在教学方面，我主要承担高年级学生的语文课程教学工作。
我充分发挥自己的专业优势，采用多种教学方法，结合学生的实际情况，精心设计教学内容和教学活动，提高学生的学习兴趣和学习效果。
我注重培养学生的综合素质，不仅注重学生的知识学习，还注重培养学生的思维能力、创新能力和合作能力等。
通过我不断的努力和探索，学生的学习成绩稳步提高，取得了较好的教学效果。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和工作。
我与同事们积极合作，共同参与学校的教研活动和课题研究，不断提高自己的教学水平和专业能力。
我还积极参与学校的德育活动，组织开展了多次班级活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
此外，我还参与了学校的文化建设工作，组织了多次文艺演出和展览活动，丰富了校园文化生活，提高了学校的整体形象。
在教研方面，我积极参与各级教研活动和课题研究，不断学习和更新教育理念和教学方法。
我与同事们分享教学经验，相互学习和借鉴，取得了一些创新成果。
我还参与了学校的教研管理工作，组织了多次教研活动和座谈会，促进了教师之间的交流和合作，提高了教师的教学水平和教育质量。
在学生管理方面，我注重学生的个性发展和全面培养，通过开展各种活动和辅导，关心学生的身心健康，培养学生的自主学习能力和自我管理能力。
我与学生建立了良好的师生关系，注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的问题。
总的来说，过去一年，我在教学、教研、学生管理等方面取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我认识到自己在教学方法和手段上还有待改进，需要进一步提高自己的教学水平和教学效果。
其次，我在教育理念和教学思路上也需要不断更新和提升，适应时代的发展和学生的需求。
特级教师评选述职报告
特级教师评选述职报告
尊敬的评选委员会：
在这次特级教师评选中，我很荣幸能够参与并提交自己的述职报告。
作为一名教师，我始终坚持以学生为中心，努力提高自己的教育教学水平，不断完善自我，努力为学生的成长和发展做出积极贡献。
在教学方面，我注重培养学生的独立思考能力和创新意识，注重引导学生积极参与课堂互动，激发他们的学习热情。
我不断学习教学理论和方法，努力提高自己的教学水平，取得了一定的成效。
在学生学业成绩方面，我关注每个学生的学习情况，根据学生的实际水平因材施教，促进全体学生的全面发展。
在教育教学管理方面，我积极参与学校教学管理工作，不断学习和探索教育教学管理新理念和新方法，努力提高教学质量和管理水平。
在学科建设和师资培训方面，我积极参与学校学科建设和师资培训工作，不断提高自己的专业素养和教育技能，为学校的发展和进步做出积极贡献。
在学生德育和家校沟通方面，我重视学生的思想道德教育和良好品德的培养，注重与学生及家长的沟通和交流，建立良好的师生关系和家校合作模式，得到了家长和学生的一致好评。
在教育教学改革方面，我积极探索课程改革和教学模式创新，推动学校教育教学工作不断向前发展，取得了一些成绩。
总而言之，我将一如既往地努力工作，继续提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
谢谢！。
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申报中学特级教师述职报告
尊敬的评委、领导、大家好！
本人xx，现年48岁，中共党员。
85年毕业于师大物理系，XX年被聘为中学高级教师，现在xx六中从事教育教学工作。
我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀教师，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任，XX年荣获市级265农村骨干教师，XX年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在XX年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于XX年、12年结题，在省市级刊物发表论文二十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面把近年来的工作汇报如下：
一、思想方面
“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。
99年荣获区级优秀教师，XX年区级优秀党员，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任。
二、教育方面
“没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育”。
针对许多教师发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行”的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。
由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。
结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志XX年第三期上；《自主、合作、探究---班级管理新模式》发表在《读与写》杂志XX年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志XX年第十期上；《如何做一名优
秀班主任》发表在《新课程》杂志XX年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志XX年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获xx市XX年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获xx市XX年德育论文评比二等奖。
三、教学方面
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”只有“乐之”，才能“乐学”。
通过十几年教学反思，探索出了激发学生学习兴趣的“七个途径”，总结出了发挥教师主导作用的“六种方法”，创设了“五环三查”教学模式，实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法，形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。
XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，XX年市级“双优课”二等奖，98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。
市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》XX年结题，市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》XX年结题，区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》XX年结题，区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》2012年结题，市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》XX年立项正在研究。
四、教研方面
“写一辈子教案可能只是一名教书匠，写三年的教育反思可能成为教育家”。
因此在工作之余，我努力学习新课程理念，建立“直面教育”博客，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。
《局部短路漫谈》发表在《物理教学探讨》杂志99年第三期上，《关于单刀双掷开关的电路设计问题》发表在《中学教与学》杂志XX年第十一期上，结合课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》撰写的论文《针对学生心理特点激发学生学习兴趣》发表在《创新教育》杂志XX年第十期上；《细研学困生成因巧开对症
下药良方》发表在《课外阅读》杂志XX年第十二期上，《沟通、理解、信任---学困生转化方法》发表在《课程教育研究》杂志2012年第二期上，结合课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》撰写的论文《初中物理学习四要素》发表在《新课程学习》杂志XX年第一期上；《物理课堂教学提问的方法》发表在《课外阅读》杂志XX年第一期上，《在物理教学中实施探究性学习》发表在《数理化学习》杂志XX年第四期上。
《对初中物理量定义方法的研究》发表在《物理通报》杂志2012年第六期上。
论文《浅谈新课程背景下的备课改革》获得xx市XX年教育创新论文评比二等奖；论文《关于集体备课的思考》获xx市XX年教育创新论文评比二等奖。
以上是我简单的赘述，从教27个春秋，虽已近天命之年，但我还要用心重思教育的使命、重寻教育的规律、重构教育的未来，认真思考、潜心研究，以一生做纸，以行动做答，为xx教育事业再添辉煌。