2015-2016学年高一历史人民版必修1配套课件专题八 第3课 俄国十月社会主义革命.ppt

合集下载

人民版高中历史必修1课件:专题八 三 俄国十月社会主义革命 31张PPT)

人民版高中历史必修1课件:专题八 三 俄国十月社会主义革命 31张PPT)

2、俄国资本主义发展不充分,保留大量封建残余, 阻碍社会进步,在西方列强中处于落后地位 3、俄国各种矛盾错综复杂,国内矛盾尖锐。
4、一战激化了各种社会矛盾,为战争创造了机会
俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节
沙皇俄国本来就是帝国主义列强中经济落后的国家 战争使得沙俄经济陷入困境。1916年,因燃料匮乏 炼铁炉被迫停火,结果使冶炼厂只能供应军工所需 金属的一半;因大量劳动力投入战争,全国播种面 积较之1909年下降85%,马匹减少500万匹,粮食价 格上涨5O%,食品供应紧张,军队仅能得到原来供 应量的一半。1914年8月时,俄国已缺少3O万支步枪 10月,则缺少87万支,1916年,仍有20万士兵没有 武器,前线每月需2.5亿发子弹,而年生产能力则仅 为5亿发,每月所需炮弹为15O万发,而生产能力仅 为5万发。由于军需供应不足,装备落后,军事指挥 的失误,再加上士兵情绪低落,俄国在战争中不断 失利,到1917年3月,俄国约150万人死于战争四百 多万人伤残
4、一战激化了各种社会矛盾,为战争创造了机会
俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节
十月革命胜利进程
二月革命倒沙皇, 四月提纲指方向。 七月流血抛幻想, 十月革命现曙光。
二、帝国大厦的坍塌
1、二月革命:推翻了沙皇统治。 资产阶级民主革命
2、二月革命后的形势:两个政权并存。 3、《四月提纲》报告:向社会主义革命过渡。 4、七月事件:政权并存局面的结束。 和平过渡失败
社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家
——马克思
而发生在相对落后的俄国,这主要是由俄国 特殊的历史条件决定的: 一、客观条件: 1、俄国是一个帝国主义国家,资本主义有一定 的发展——具备革命发展的物质基础。
19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段。第 一次世界大战前,垄断组织已分布于各工业部门, 在国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农 经济占优势的国家,农业人口占全国人口的4/5。 无产阶级在全国人口中占少数,工业产值占国民 经济总产值的42.1%。1913年按人口计算,俄国的 钢产量只及美国的1/11,俄国的1/8,英国的1/5, 法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的 封建农奴制残余,农村保留有贵族地主大土地所 有制和封建剥削形式。……1901年,西欧资本家 向俄国工业和银行投资约10亿卢布,控制了俄国 工业中最重要的部门。 俄国资本主义发展不充分,保留大量封建残余, 阻碍社会进步,在西方列强中处于落后地位。

人民版历史必修一专题八第三课《俄国十月社会主义革命》教学课件 (共21张PPT)

人民版历史必修一专题八第三课《俄国十月社会主义革命》教学课件 (共21张PPT)

什么信息?与教材叙述是否
相符? (2)电影场景可以作为真
实的历史记录吗?
材料
而苏联解体之后研究资料表明,当晚在冬宫附近并
未发生武装冲突,守卫冬宫的仅有一个妇女营和一个士官生营, 在人群的冲击之下很快就投降了。冬宫的防卫长官帕里琴斯基
自己打开了冬宫大门,并把他们带到了临时政府部长们正在开
会的地方。 而阿芙乐尔巡洋舰正在大修,没有装弹也没有人员。 被临时任命的阿芙乐尔号的政委别雷舍夫仅仅向冬宫打了几发
空弹(没有弹头)。起义当晚,彼得格勒军事革命委员会发布
《关于临时政府被推翻的通告》称:起义“未流一滴血就取得 了胜利。 ——金雁 《回望1917》
请回答:(3)从史料的角度看,电影场景和军事委员会发布 的通告哪条材料的可信度更高?为什么?
有学者根据一幅十月革命的“历史图片”,一队武装的人流在夜色 中,在火光的映照下冲向冬宫,得出十月革命是一次武装起义的结论; 又有学者根据苏联解体之后文字研究资料,当晚在冬宫附近并未发生武 装冲突,起义当晚的彼得格勒军事革命委员会发布《关于临时政府被推 翻的通告》称:起义“未流一滴血就取得了胜利。”表明十月革命实际 上是一次和平政变。下列说法中最为合理的是 A.两位学者所用材料相互矛盾,结论都不能成立 B.后者的研究否定了前者,仅用前者得出的结论难以成立
C.历史图片是艺术作品,不可信,文字资料是真实的历史记录
D.前者指的是历史图片,后者指的是文字资料,两条材料并不矛盾
【解析】B。历史研究中应尽可能全面占有史料,正面和反面的史料 都要收集,然后再分析,这样才能得出符合历史实际的结论。
三、俄国十月革命 1.背景
2.过程:
3.特点:
(1)革命理论: 列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产 阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说。 (2)革命道路: 开创了由中心城市武装起义扩展到中小 城镇和农村地区的革命道路。

【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题八 第3课 俄国十月社会主义革命课件 人民版必修1

【成才之路】2015-2016学年高中历史 专题八 第3课 俄国十月社会主义革命课件 人民版必修1
俄国资产阶级临时政府的统治,建立了世界上第一个社会主 义国家,是社会主义革命。
三、世界历史的新纪元
1.十月革命的经过 (1)1917年10月,布尔什维克党在中央会议通过了举行武 军事革命委员会 。 装起义的决议,并成立_______________ (2)1917年11月6日(俄历10月24日),布尔什维克党领导工 人、士兵起义。 (3)11 月 7 日 , 彼 得 格 勒 军 事 革 命 委 员 会 发 表 《告俄国公民书 ____________》,宣告临时政府已被推翻。 (4)11 月 7 日晚,召开了全俄工兵代表 ________ 苏维埃第二次代表 大会,大会通过《告工人、士兵和农民书》《和平法令 ________》和 列宁 为 首 的 世 界 上 第 一 个 《土地法令 ________》 ; 成 立 了 以 ________ ________政府,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 工农苏维埃
2.无产阶级政党的诞生 第二 (1)建立:1903年俄国社会民主工党 ________ 次代表大会
召开,宣告布尔什维克党 ____________的诞生。
(2) 性 质 : 是 一 个 新 型 的 无 产 阶 级 革 命 政 党 , 是 主 张 社会主义革命 无产阶级专政 的政党。 ______________和_______________ (3)意义:标志着列宁主义 ________的诞生,俄国革命迎来了新的 曙光。
会,制定了武装起义 ________的方针。 (3) 形 势 的 发 展 : 1917 年 秋 , 俄 国 出 现 了 空 前 的 ________。工人的罢工运动和农民的夺地斗争不断发生,革 经济危机 命形势日益成熟。
二月革命与十月革命的性质是不同的。二月革命推翻了

人民版高中历史必修一课件:8.3 俄国十月社会主义革命(共32张PPT)

人民版高中历史必修一课件:8.3 俄国十月社会主义革命(共32张PPT)

三、世界历史的新纪元
1、彼得格勒武装起义的胜利 2、十月革命性质:社会主义革命 3、十月革命的影响
1、对俄国
①政治上:建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家;
②经济上:为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提
2、对世界
4、七月流血事件
——革命发展中的转折点
时间:1917、7(俄历) 经过:
前线失利 要求政权 工兵示威 临时政府镇压 归苏维埃
结果表明:
政权转移到资产阶级临时政府手中,两个政权 并存结束 革命和平发展阶段结束,暴力革命时机日渐成熟
二、过程: 1、二月革命 2、《四月提纲》指方向 3七月流血事件——革命发展转折点 4、十月革命★
3、十月革 命性质:
列宁:面包会有的,一切都会有的”
你是如何理解新生的苏 维埃政权代表了人民的 根本利益?
《告工人、士兵和农民书》《和平法令》 《土地法令》
政治上 满足了人民当 家作主的要求
外交上 经济上 满足了人民 满足了人民 的和平要求 的土地要求
新生的苏维埃政权代表 了人民的根本利益,对 现代化道路的积极探索 无产阶级 社会主义 革命
成立军事革命委员会 发动彼得格勒武装 起义 发表《告俄国公民书》 攻下冬宫 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开 (《告工人、士兵和农民书》《和平法令》
一、彼得格勒武装起义 1917年11月6日,彼得格勒武装 起义开始;11月7日,发表了列宁 起草的《告俄国公民书》;攻打 冬宫,“阿芙乐尔”号巡洋舰拉 开总攻的序幕。
①工人运动高涨,无产阶级力量壮大 ②成熟的无产阶级政党建立 (1903年,布尔什维克党) ③成熟的革命理论诞生 (列宁主义) 标志:俄国社会民主工党二大

高中历史人民版必修1专题八第3课 俄国十月社会主义革命(共45张ppt)

高中历史人民版必修1专题八第3课 俄国十月社会主义革命(共45张ppt)
1.俄国已经具有帝国主义的基本特征。 19世纪末20世纪初,俄国向帝国主义过渡,具有浓 厚的军事封建色彩。 2.俄国成为各种矛盾的集合点 3.“一战”激化了各种社会矛盾(导火线)创造了 革命的时机,帝国主义忙于一战无暇干涉俄国革命。
二、主观方面: 俄国有成熟的布尔什维克党的领导
1.俄国无产阶级不断发展壮大,工人运动日益高涨。 2.有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布 尔什维克党。 3.有成熟的革命理论——列宁主义和伟大的导师。
——《和平法令》节选
巩固苏维埃政权的措施
政治: 掌握政权(最核心)
颁布《告工人、士兵和农民书》

宣告新政权的建立。
足 人 民
(全部政权归苏维埃) 选举成立新的政府——人民委员会
三 大
经济: 建立经济基础(最根本)

颁布《土地法令》

(封建——国有)
外交: 恢复和平环境(最迫切)
颁布《和平法令》退出战争
④为殖民地、半殖民地民族解放运动提供了强大 的思想武器和实践指导力量。
“十月社会主义革命不只是开创了俄
国历史的新纪元,而且开创了世界历史的
新纪元。”
——毛泽东
“十月革命的一声炮响,给我们送来了
马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界
也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的
宇宙观作为观察国家命运的工具,重新思
为什么资产阶级临时政府占主导地位呢?
在资产阶级进行民主革命的பைடு நூலகம்程中,由于无产 阶级的觉悟和组织程度不够,所以政权落到了资产 阶级手中。
二月革命的特点:
1.二月革命是一场全民性的革命,带有一定自发性。
2.形成了两个政权并存的特殊局面。
P147 思考

人民版历史必修一专题八第3课 俄国十月社会主义革命(共30张PPT)

人民版历史必修一专题八第3课 俄国十月社会主义革命(共30张PPT)
2)一战激化了国内 矛盾。
综复杂,尤其是阶级矛盾和民 族矛盾尖锐,危机四伏。
精讲点拨
第一次世界大战中,俄国人民所受的灾难极为深重。
有大约1400万壮丁,先后被驱赶去服兵役。到1917年 初,战争已经夺去了俄国数百万人的生命。那时候, 俄国生产遭到破坏,粮食供应紧张,广大人民饥寒交 迫,陷于绝境。
20世纪初俄国的冶金工厂
精讲点拨
为什么资产阶级临时政府占主导地位呢?
在资产阶级进行民主革命的过程中,由于无产阶级
的觉悟和组织程度不够,所以政权落到了资产阶级
手中。
精讲点拨
★阅读P.147“学习思考”
俄国资产阶级临时政府建立后,对外宣布: “要恪守我国同其他大国结成同盟的义务”,
“将竭尽全力……去赢得战争的最后胜利”。当
精讲点拨
俄国的矛盾
资产阶级——无产阶级
专制制度 封建地主 ——人民
其他少数民族 俄罗斯民族—— 殖民地 俄国无产阶级及其政党的成熟,并进 行了正确的领导
①工人运动高涨,无产阶级力量壮大 ②成熟的无产阶级政党建立 (1903年,布尔什维克党) ③成熟的革命理论诞生 (列宁主义) 标志:俄国社会民主工党二大 布尔什维克党诞生 性质:新型无产阶级政党 意义:标志列宁主义诞生
★十月革命是一个历史的“偶然事件”还是
历史的必然?
对于这一问题史学界长期以来争论不休。按照马克思、恩
精讲点拨
一、革命前夜的“火星” ——十月革命的历史条件
1、客观条件: ①国际上看:随着1861年农奴制
改革的完成,俄国走上资本主义 发展道路,但是相对落后于西方。 ②国家特点:19世纪末20世纪初, 俄国向帝国主义过渡,具有浓厚 的军事封建色彩。 1)俄国是帝国主义 链条上最薄弱的环节

人民版高中历史必修一8.3俄国十月社会主义革命 课件(共26张PPT).ppt(1)

人民版高中历史必修一8.3俄国十月社会主义革命 课件(共26张PPT).ppt(1)

分别指出此三幅图片中的人物的贡献?思。想,领导新民主主义革命胜利
由理想到现实,由一国到多 国的发展轨迹。
从图一到图三,在革命理论和实践上体现出怎样历史发展轨迹
“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革 命的第二阶段,第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织 不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使 政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。” “……资 产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战 争,只有社会主义革命推翻资产阶级统治……”
量相对强大 A.① ②
D
B .③ ④
C.① ② ④
D .① ② ③ ④
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

人民版高中历史必修1专题8第3课 俄国十月社会主义革命

人民版高中历史必修1专题8第3课 俄国十月社会主义革命

8.3俄国十月社会主义革命(教学素材)怎样理解俄国是“帝国主义链条上最薄弱的环节”?“最薄弱的环节”包含两层意思:一是指反动统治力量脆弱,国内各种矛盾尖锐;二是说这个国家革命力量强大。

一、沙皇专制统治下国内阶级矛盾尖锐俄国十月革命前,俄国农村仍保留着贵族地主大土地所有制和封建剥削形式,还保留着政治体制上的沙皇专制制度。

当时的沙皇政府对内实行专制统治,拒绝改革政治,致使国内各种矛盾激化。

特别是第一次世界大战前,得到沙皇专制制度庇护与支持的资本主义垄断组织已在国家经济生活中起决定性的作用,这样无产阶级与资产阶级的矛盾显得更加突出。

正如列宁指出的:“世界上没有一个地方像在俄国那样,国内的大多数居民是受压迫的。

”二、俄国经济落后和侵略扩张导致民族矛盾加剧俄国进入资本主义社会的时间较晚,到了20世纪初,俄国经济发展速度虽然较快,但由于存在着农奴制残余,俄国经济仍落后于其他帝国主义国家50~100年,经济总量在世界上占的比例很小。

经济落后的俄国遂成为外国资本主要是英法资本的输出场所,使俄国工业、金融等主要部门受到外国资本操纵和控制。

对外方面,沙皇俄国侵略成性,不断进行侵略扩张,参与瓜分势力范围(与日德矛盾突出)和第一次世界大战,中国、土耳其、波斯和巴尔干一些国家都深受其害。

这样就激化了俄国同东方殖民地半殖民地国家的矛盾、俄国同西方的矛盾。

三、革命力量的增长加速了反动政权的崩溃当时的俄国,一方面各种矛盾交织在一起,成了“帝国主义链条上最薄弱的环节”,另一方面在俄国又形成了用革命方式解决这些矛盾的社会力量。

1913年俄国产业无产阶级的人数达364万人。

特别重要的是俄国无产阶级已经建立了新型政党——布尔什维克党,产生了自己的领袖列宁。

因此,俄国也成了世界资本主义体系中最容易突破的地方。

四、一战和临时政府的战争政策使俄国形势雪上加霜沙皇政府和二月革命后资产阶级临时政府的战争政策,激化了社会矛盾。

1917年爆发二月资产阶级民主革命,形成了两个政权并存的局面,资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战。

人民历史必修1专题八第三课俄国十月社会主义革命27ppt

人民历史必修1专题八第三课俄国十月社会主义革命27ppt
资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主 义不能在所有国家内同时获得胜利,它将首先在一个或几 个国家中获得胜利。
——列宁《无产阶级革命的军事纲领》
为什么社会主义革命不发生在高度发达的资本主义国 家,而是发生在相对落后的俄国?偶然?必然?
专题八:解放人类的阳光大道
三.俄国十月社会主义革命
课程标准:


件 2、主观条件:俄国无产阶级壮大,政党成熟,
二、十月革命进程
二月革命 倒沙皇 四月提纲 指方向 七月事件 抛幻想 十月革命 现曙光
㈠. 二月革命
⑴ 导火线:一战失利, 经济全面崩溃,矛盾空前激化 (2)爆发: 1917年3月8日,彼得格勒
(3)目标: 反帝国主义战争,推翻沙皇专制统治
(4)性质: 资产阶级民主革命 (5) 二月革命后的政局:
因大量劳动力投入一战,全国播种面积较之1909年下降85%, 食品供应紧张,军队仅能得到原来供应量的一半。1916年,仍有 20万士兵没有武器,到1917年3月,俄国约150万人死于战争,四
百多万人伤残。
“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反
对资本家的革命。
——列宁
材料中所说的“战争”指的是哪场战争?它给俄国 带来什么的影响?
家作主的要求 各种矛盾错综复杂,阶矛
专题八:解放人类的阳光大道
的和平要求 的土地要求
(政治上) (外交上) (经济上) 根据俄罗斯最新统计资料,1907年各种形式的农民反抗达179次,1914年发生1046次。
②为……提供了强大的思想武器和实践指导力量。
任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
请回答: ①上述内容出自什么文献?是谁在什么情况下制定的? ②这一文献为俄国人民指明了怎样的方向? ③采用何种方式过渡政权?

人民版高中历史必修一课件8.3俄国十月社会主义革命(共19张PPT)

人民版高中历史必修一课件8.3俄国十月社会主义革命(共19张PPT)

问题:材料中反映的现象背后蕴涵了当时俄国人民怎样的要求? 要求:和平、土地、面包。
阅读漫画《革命后的俄国士兵》,指出 士兵们在革命胜利后不可能遇到的现 象是( )
A.政府退出一战,自己不必去前线打仗 B.残酷威严的沙皇再也不能胡作非为 C.首都出现两个政权并存的怪现象 D.许多大城市逐渐被布尔什维克党控制
社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家
——马克思
俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。社会主义革命可 以在资本主义链条薄弱环节,一国首先发生。
——列

问题:狭义上的十月革命主要指的是什么?为了领导这 次革命,布尔什维克党成立了什么机构?此次革命的结 果如何?如何界定此次革命性质? 辛亥革命:武昌起义 十月革命:彼得格勒武装起义 领导机构:军事革命委员会 结果:推翻资产阶级临时政府 性质:无产阶级社会主义革命
问题:请概述材料中反映的现象? 并据此,谈谈你对列宁“如果没有战争,
俄国也许会过上几年甚至几十年而不会发生反对资本家的革命。”的理解。
问题:为什么叫二月革命?它革命的对象是谁?怎样界定二月革命的性质? 原因:发生在1917年3月8日(俄历2月23日) 对象:反对帝国主义战争和反对沙皇专制制度
性质:资产阶级民主革命 问题:二月革命的结果怎样?
感谢历史书籍, 让我们逐步地了解自己的过去, 从而理解现实。
问题:你知道1914年—
1918年此区域发生了哪
些大事吗?
1914年——1918年的欧洲
第一次世界大战后的欧洲
1861年农奴制改革后,俄国开始逐步走上资本主义道路,并与19世纪末 现象:1861年农奴制改革后,俄国逐渐成为沙皇专制的帝国主义;但 20世纪初过渡到帝国主义阶段。但改革的不彻底使政治上保留了沙皇专制。 资本主义发展水平低下;国内矛盾众多;俄国参加了一战;战争给俄国带 与西方资本主义国家相比,其资本主义发展水平低下。而此时国内垄断资本 对无产阶级无情剥削,专制制度和封建地主对人民残酷压迫,俄罗斯民族对 来了政治、经济、军事等危机。 其他少数民族高压统治,殖民地人民反抗。所以,革命一触即发。 ——人民版历史教科书必修І 1914年,俄国参加了第一次世界大战。 1914年—1917年,俄国有1500多万人应征入伍,至1917年约有150万人 理解:一战激化了矛盾,加速了革命的爆发。 死于战争,400多万人伤残。莫斯科战役时主要粮食价格涨了38倍,日用品 涨价11倍。因为饥荒,1916年罢工有1500起,参加人数超过100万,农村头 5个月就有510次起义。 ——(苏)明茨主编《世界通史》

【金版学案】2015-2016学年高一历史人民版必修一课件:专题8 三 俄国十月社会主义革命

【金版学案】2015-2016学年高一历史人民版必修一课件:专题8 三 俄国十月社会主义革命

包围城市,最后夺取全国胜利。
2.造成这种不同的原因。 (1)俄国是帝国主义国家,革命的主力是工人、士 兵,多集中在大城市;以列宁为首的布尔什维克 党的正确决策;二月革命后,临时政府继续进行
帝国主义战争,使俄国国内各种矛盾激化,成为
帝国主义链条上最薄弱的环节;临时政府前线失
利,后方空虚,城市成为革命的爆发地。
国主义链条中最薄弱的一环。农奴制残余使俄国
社会矛盾重重。
史料二:俄国无产阶级受剥削、压迫严重,革命
性较强。
史料三:一战激化了俄国的社会矛盾,成为俄国
革命的导火线。
课 堂 导 学
导学二 俄国的十月革命的特点
史料一
共产主义革命将不仅是一个国家的
革命,而将在一切文明国家里,即至少在英 国、美国、法国、德国同时发生。 ——恩格斯《共产主义原理》
余,农村保留有封建剥削形式。
——王斯德《世界现代史》
史料二 俄国工人阶级受剥削、压迫特别严重,
工作时间一般长达10多小时,但工资低微。
——王斯德《世界现代史》
史料三 如果没有战争,俄国也许会过上几年甚
至几十年而不发生反对资本家的革命。
——列宁
问题:结合上述史料概括十月革命爆发的原因。
提示:史料一:19世纪末20世纪初,俄国成为帝
样的道路则需根据各国的国情决定,要从实际出发,
实事求是,反对教条主义。
课 堂 导 学
导学一 十月革命爆发的历史条件 史料一 1913年俄国的钢产量只及美国的1/11,
德国的1/8;石油产量只及美国的27.1%;俄国
的人均收入只及美国的1/7,英国的1/5。俄国
在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残
(2)中国是半殖民地半封建社会,地方割据严重,农村 成为反动势力统治最薄弱的环节;中国是农业国,无 产阶级力量相对薄弱,但广大农民与无产阶级有着天

人民版高中历史必修一8.3《俄国十月社会主义革命》课件 (共29张PPT)

人民版高中历史必修一8.3《俄国十月社会主义革命》课件 (共29张PPT)

推进新课
合 作 探 究
思考十月革命的爆发是必然性和偶然性的统一。
推进新课
必然性: 教 师 产阶级革命的发生准备了物质条件;俄国资本主义发展 解 不充分,社会矛盾极为尖锐,使俄国成为帝国主义链条 读 上最薄弱的环节,第一次世界大战又进一步激化了国内 20世纪初,俄国进入垄断资本主义发展阶段,为无
的社会矛盾。
课 堂 小 结
社 二月革命 会
主 二月革 命后 两个政权并存局面的形成。 义 革命形 势的 《四月提纲》的发表。
推进新课
主观上: 教 压迫,革命性较强; 师 解 有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布尔什 读 维克党的正确领导; 广大的贫苦农民成为革命的同盟军。 俄国无产阶级深受资本主义和封建农奴制残余的双重
推进新课
帝国大厦的坍塌
俄国二月革命
推进新课
二月革命: 自 主 控制了首都,推翻了统治俄国300年的罗曼诺夫王朝。 学 但革命后形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两 习 个政权并存的局面。临时政府没有满足民众的要求,继 续进行帝国主义战争。
推进新课
“七月流血事件”: 自 主 7月,俄罗斯在前线失利的消息传到首都,彼得格勒的 学 工人和士兵举行游行示威,要求全部政权归苏维埃。临 习 时政府使用武力镇压群众,政权完全转到临时政府的手 中,两个政权并存的局面结束。 在布尔什维克党的领导下,群众革命运动不断高涨。
推进新课
世界历史的新纪元
列宁
推进新课
偶然性: 二月革命只是部分解决了社会矛盾,两个政权并存 教 局面的出现,说明无产阶级虽然掌握革命武装,但由于 师 解 觉悟不高,还不能把国家政权掌握在自己手里。此后出 读 现的一系列历史事件,如临时政府继续参战、列宁发表

人民版高中历史必修1专题8第3课 俄国十月社会主义革命课件1 共37张 含解析 精品

人民版高中历史必修1专题8第3课 俄国十月社会主义革命课件1 共37张 含解析 精品

[误区警示] 二月革命是一场社会主义革命 错误。俄国的二月革命不是社会主义革命,而是资产阶级民主革命。判断 一场革命的性质,不只要看领导阶级,更重要的是看革命的任务。二月革命推 翻了封建沙皇专制统治,完成的是资产阶级民主革命的任务。因此,它不是社 会主义革命。
教材整理 3 世界历史的新纪元
1.十月决议 1917 年 10 月,布尔什维克党中央会议通过了近期举行武装起义的决议,成 立了领导起义机构—— 军事革命委员会 。
无产阶级革命
政党,主张社会主义革命和无产阶级
教材整理 2 帝国大厦的坍塌 1.二月革命 (1)背景 ①1914 年,俄国参加了 第一次世界大战 ,使俄国局势日益恶化。 ②经济濒于崩溃,人民群众掀起了反战、反饥饿、反 潮。
沙皇专制制度
的革命浪
(2)爆发:1917 年 3 月 8 日,彼得格勒 工人与士兵并肩战斗推翻罗曼诺夫王 朝,尼古拉二世退位。 (3)性质:是反对帝国主义战争、反对沙皇制度的斗争,属于 革命。 (4)影响:形成资产阶级临时政府和 工兵代表苏维埃 两个政权并存的特殊局 面。
民族解放运动 国家现代化
创造了重要前提。
提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了强大的思想武器和实践指
[课中思考] 阅读教材 P149“学习思考”,说一下你对列宁这种观点的理解。
【提示】 十月革命前,沙皇俄国是各种矛盾的集合点,是帝国主义链条 上最薄弱的环节。沙俄参加第一次世界大战,激化了固有的各种矛盾,造成统 治的危机和革命时机的成熟,加速了革命的到来。
三 俄国十月社会主义革命
学习目标:
1.重点:俄国十月革命的基本过程及历
1.概述俄国十月革命胜利的史实。 史意义。 2.认识世界上第一个社会主义国家 2.难点:对比二月革命与十月革命的联 建立的历史意义。 系与区别,理解十月革命的特点。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
13
(3)俄国二月革命推翻沙皇专制制度后,俄国反动军队集中
于前线,后方力量薄弱。 2.主观原因 (1)革命得到人民的支持。 (2)以列宁为首的布尔什维克党的正确领导;革命军队的英 勇作战。 (3)及时通过政治、经济和外交措施来巩固政权。
第3课 俄国十月社会主义革命
14
探问题
材料 列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说: “ 毫无 出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西 (1)列宁所说的 “与西欧其他一切国家不同的方法 ”指的是 什么? 答案 通过暴力革命建立社会主义制度。
第3课 俄国十月社会主义革命
12
课堂讲义
理解·深化·探究
主题一 俄国十月革命的历史条件
1.客观原因
(1)19世纪末20世纪初的俄国成为帝国主义各种矛盾表现最
集中、最尖锐的国家。
(2)一战激化了社会矛盾,加速了俄国革命形势的发展;各 帝国主义国家大多卷入了战争,也为俄国革命创造了有利 的国际环境。
第3课 俄国十月社会主义革命
D.开创了人类文明的新道路
第3课 俄国十月社会主义革命
31
1 2 3 4 5 6
解析
由材料中 “俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而
是世界历史的引领者 ”可知材料信息旨在强调十月革命的 世界意义。材料信息并未否定西方资本主义现代化模式, 排除 A ; B 、 C 两项与材料信息无关; D 项属于十月革命的 世界意义。 答案 D
第3课 俄国十月社会主义革命
7
对临时政府的愤恨, 工人 的罢工运动和农民的夺地斗争不断发生,
知识点拨 判断革命的性质主要是依据它的革命任务。以反封建为主 要任务的革命无论由哪个阶级领导,都属于资产阶级革命。 二月革命属于资产阶级民主革命的范畴。
第3课 俄国十月社会主义革命
8
三、世界历史的新纪元
1.十月革命的经过
日革命是指1871年法国巴黎公社革命,排除C。
答案 D
第3课 俄国十月社会主义革命
26
1 2 3 4 5 6
3.《四月提纲》提出了“不给临时政府以任何支持”和“全 部政权归苏维埃”的口号。这两个口号的提出不能表明列宁 主张( ) A.最大限度地孤立资产阶级临时政府 B.消除群众对临时政府的轻信态度 C.号召举行武装起义立即推翻临时政府 D.通过苏维埃内部斗争把群众争取过来
6
人民群众掀起了反战、反饥饿、反沙皇专制制度 的革命浪潮。
(3)结果:形成了资产阶级专政的临时政府和 工兵代表苏维埃 两个 政权并存的特殊局面。 2.四月提纲:列宁发表《 四月提纲 》,提出了“全部政权归 七月事件 ,使革命的和平 苏维埃”的口号,号召推翻 资产阶级临时政府 。 3.七月事件:资产阶级临时政府制造 发展已不可能,布尔什维克党决定武装起义。 4.时机成熟:1917年秋,俄国出现空前的经济危机,加剧了人民 革命的条件成熟。
第3课 俄国十月社会主义革命
30
1 2 3 4 5 6
5.“专制、愚昧、黑暗、落后„„十月革命借助战争完成了 一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是 世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是( A.否定了西方资本主义现代化模式 )
B.促进了俄国社会转型的迅速完成
C.借鉴了资本主义的民主制
专题八——
第3课 俄国十月社会主义革命
课标要求
概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个
社会主义国家建立的历史意义。
1 预习导学 2 课堂讲义
3 当堂检测
梳理·知识·点拨 理解·深化·探究 巩固·应用·反馈 答疑·释惑·应用
4 教材问题解答
预习导学
梳理·知识·点拨
一、革命前夜的“火星”——十月革命爆发的背景 1.客观条件
代表大会关于政治形势的决议》
第3课 俄国十月社会主义革命
34
1 2 3 4 5 6
请回答: (1)材料中“第一次革命高潮”以及后来完成的“新高潮” 分别是指哪次革命?
答案 “第一次革命高潮”指的是二月革命。
“新高潮”指的是十月革命。
第3课 俄国十月社会主义革命
35
1 2 3 4 5 6
(2)据材料判断,1917年8月前后,布尔什维克党主张的夺
第3课 俄国十月社会主义革命
38
提示
可以从第一次世界大战的性质(第一次世界大战是一
第3课 俄国十月社会主义革命
23
)
1 2 3 4 5 6
解析
这句话是列宁对俄国的认识,“苦于资本主义的发
展”表明俄国人民遭受资本主义的剥削,苦于“资本主义
的不发展”指的是俄国人民还要遭受封建主义的剥削。
答案 B
第3课 俄国十月社会主义革命
24
1 2 3 4 5 6
2.列宁说:“革命之所以如此容易发生,只是因为„„受到 沙皇政府极其野蛮的压榨,任何一个国家也没有像俄国那 样严重地受到战争的磨难和痛苦。 ” 列宁谈及的 “ 革命 ” 是指( )
阶级的统治,开辟了 无产阶级革命 的新时代;为殖民地、
半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践
指导力量。
第3课 俄国十月社会主义革命
11
知识点拨
十月革命成功地将社会主义从理想变为现实,结束了巴黎 公社失败以后国际社会主义运动的低潮期,开创了国际社 会主义运动的新局面,它还突破了无产阶级革命只能在发 达的资本主义国家取得成功的理论。
A.十月革命
C.3月18日革命
第3课 俄国十月社会主义革命
B.七月事件
D.二月革命
25
1 2 3 4 5 6
解析
从材料信息可知,当时俄国处在沙皇专制统治之下,
同时,罪恶的战争给人民带来了深重的灾难和痛苦。这反
映了二月革命前的俄国状况。故选D。十月革命和七月事
件发生在资产阶级临时政府统治时期,排除A、B;3月18
第3课 俄国十月社会主义革命
5
二、帝国大厦的坍塌 1.二月革命 (1)背景:第一次世界大战使俄国的国内局势日益恶化,激发 (2)经过 ①1917年3月8日, 彼得格勒 工人和士兵举行起义。 罗曼诺 ②3月15日,沙皇尼古拉二世被迫宣布退位,推翻了_______ 夫王朝 ,史称二月革命。
第3课 俄国十月社会主义革命
第一次世界大战中的俄国士兵
第3课 俄国十月社会主义革命
17
答案
如图士兵的困难状况反映了士兵与沙俄统治之间
的矛盾。 影响:士兵参加到反对沙皇专制统治的斗争中,在二月 革命后建立了新政权 —— 工兵代表苏维埃,成为反专制 统治的武装力量。
第3课 俄国十月社会主义革命
18
教方法
图解十月革命爆发的条件
次代表大会召开,通过了《 告工人、士兵和农民书 》、
《 和平法令 》和《 土地法令 》,成立了以列宁为首的世界
上第一个工农苏维埃政府。
第3课 俄国十月社会主义革命
10
2.十月革命的意义 (2)国际:冲破了世界帝国主义阵线,在一个大国推翻了资产
(1)国内:建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。
第3课 俄国十月社会主义革命
28
1 2 3 4 5 6
4.1917 年 11 月 8 日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部: “广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命委员会下令,凡政 府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车 站„„”电文中的“广义派”、“政府”分别指( )
A.俄国共产党 沙皇政府
第3课 俄国十月社会主义革命
27
1 2 3 4 5 6
解析
列宁认为,当时不能采取一般的暴力方式去推翻临
时政府,因为苏维埃支持它,这样做会同苏维埃对立,会
脱离群众。他要求苏维埃把全部政权收回到自己手中,然
后通过苏维埃内部的斗争,使苏维埃成为无产阶级专政的
政权。列宁预计到革命有和平发展的可能,因为当时武器 掌握在人民手中,没有外力压制人民。 答案 C
第3课 俄国十月社会主义革命
探问题
材料 “同志们!被奴役的人民解放的时刻到来了,向沙皇
政府报仇并惩办它的时刻到来了„„打倒战争!打倒沙皇专
制政府!临时革命政府万岁!”
依据材料判断这是俄国哪次革命中的传单?这次革命后出现
了怎样的局面? 答案 二月革命。资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个
21
政权并存的局面。
(1) 策划起义: 1917年 10月,布尔什维克党中央会议通过了 关于近期举行武装起义的决议,并成立了公开领导起义的 机构 军事革命委员会 。 (2)起义成功:1917年11月6日, 彼得格勒武装起义 开始。 11月7日,武装起义取得胜利。
第3课 俄国十月社会主义革命
9
(3)建立政权:1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二
取政权的方式有哪两种?最终选择了哪一种?
答案 一种是和平过渡,另一种是武装起义。
最终选择了武装起义。
第3课 俄国十月社会主义革命
36
1 2 3 4 5 6
(3) 为了 “ 得到贫苦农民支持 ” ,布尔什维克党在 “ 新高潮 ” 之初采取了什么措施。 答案 通过《和平法令》,宣布退出帝国主义战争;通过 《土地法令》,宣布没收地主土地;把土地和生产工具分给 劳动者使用。
第3课 俄国十月社会主义革命
37
教材问题解答
答疑·释惑·应用
学习思考
1.( 教材 P147) 俄国资产阶级临时政府建立后,对外宣布:
“要恪守我国同其他大国结成同盟的义务 ”,“将竭尽全 力„„去赢得战争的最后胜利 ”。当时很多人认为,要保 卫俄国革命的胜利果实就必须首先保卫国家,所以继续参 战是合理的选择。对此观点,你有何认识?
第3课 俄国十月社会主义革命
15
欧其他一切国家不同的方法来创造展文明的根本条件。 ”
相关文档
最新文档